關(guān)于聽(tīng)力應(yīng)試方面，我們主張培養(yǎng)學(xué)生“搶讀預(yù)測(cè)”“五邊處理法”這種眼、耳、手、口、腦并用的積極主動(dòng)的應(yīng)試技能。
“搶讀預(yù)測(cè)”即利用導(dǎo)言及題與題之間的間隙，提前掃視選項(xiàng)，預(yù)測(cè)出題方向，以便等錄音內(nèi)容開(kāi)始時(shí)可以有目的地捕捉所需信息。
“五邊處理法”即邊聽(tīng)，邊理解，邊復(fù)述(適用于單句、短對(duì)話和數(shù)據(jù)方面的內(nèi)容)，邊做筆記，邊猜測(cè)(推斷)。
這里我們重點(diǎn)談?wù)劇傲⒓磸?fù)述”、“做筆記”與聽(tīng)的關(guān)系以及這“二邊”的具體操作方法。
很多同學(xué)講，“考聽(tīng)力時(shí)我都聽(tīng)懂了，可等到作選擇的時(shí)候，卻好像有一半都記不清了?！边@是極正常的，原因是我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，大不分注意力在理解方面，加上沒(méi)有及時(shí)對(duì)所提細(xì)節(jié)做筆記，自然便會(huì)聽(tīng)了后面忘了前面，而聽(tīng)力測(cè)試的重點(diǎn)往往就在細(xì)節(jié)的辨識(shí)上。因此，考生不僅要聽(tīng)懂錄音中的語(yǔ)言信息，還應(yīng)通過(guò)一些有效途徑在短時(shí)內(nèi)強(qiáng)記重要信息，如年代、人物、事件、地點(diǎn)、單價(jià)、折扣價(jià)(幅度)、門(mén)牌號(hào)等。一個(gè)人即使記憶力再好，要記清如此多的細(xì)節(jié)也不容易，那么只有靠筆記幫忙。
“搶讀預(yù)測(cè)”即利用導(dǎo)言及題與題之間的間隙，提前掃視選項(xiàng)，預(yù)測(cè)出題方向，以便等錄音內(nèi)容開(kāi)始時(shí)可以有目的地捕捉所需信息。
“五邊處理法”即邊聽(tīng)，邊理解，邊復(fù)述(適用于單句、短對(duì)話和數(shù)據(jù)方面的內(nèi)容)，邊做筆記，邊猜測(cè)(推斷)。
這里我們重點(diǎn)談?wù)劇傲⒓磸?fù)述”、“做筆記”與聽(tīng)的關(guān)系以及這“二邊”的具體操作方法。
很多同學(xué)講，“考聽(tīng)力時(shí)我都聽(tīng)懂了，可等到作選擇的時(shí)候，卻好像有一半都記不清了?！边@是極正常的，原因是我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，大不分注意力在理解方面，加上沒(méi)有及時(shí)對(duì)所提細(xì)節(jié)做筆記，自然便會(huì)聽(tīng)了后面忘了前面，而聽(tīng)力測(cè)試的重點(diǎn)往往就在細(xì)節(jié)的辨識(shí)上。因此，考生不僅要聽(tīng)懂錄音中的語(yǔ)言信息，還應(yīng)通過(guò)一些有效途徑在短時(shí)內(nèi)強(qiáng)記重要信息，如年代、人物、事件、地點(diǎn)、單價(jià)、折扣價(jià)(幅度)、門(mén)牌號(hào)等。一個(gè)人即使記憶力再好，要記清如此多的細(xì)節(jié)也不容易，那么只有靠筆記幫忙。