總結是一個對自己成長軌跡的記錄和回顧，通過總結我們可以看到自己的成長和進步。寫總結時，我們要審視自己的不足和問題，提出改進的方向和措施。寫一篇令人滿意的總結有時需要一些指導，以下是小編為大家整理的范文，供您參考。
校園安全工作總結實用篇一
主要工作及做法：
一、領導重視，制度齊全，責任明確。
1.學校一貫把安全工作納入重要議事日程，及時調整創(chuàng)安、綜治領導小組，校長親自擔任組長。下設辦公室，具體落實工作目標和任務，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，黨政工團齊抓共管的領導機制。校領導在創(chuàng)安工作中，身體力行，率先垂范，努力塑造領頭羊形象，以無言的行動來引導、帶動廣大教職工。領導小組人員分工明確，責任到人，并做到分工不分家。定期召開安全工作會議，研究布署創(chuàng)安、綜治工作。
我們把創(chuàng)建平安校園的制度融合在學校教育、教學、后勤服務等各個方面。制定并實施了如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等各項制度。這些制度涵蓋了創(chuàng)建工作的日常管理、文明創(chuàng)建、綜合治理等諸多方面，形成了有人制定，有人落實，有人監(jiān)督的完整體系。所有制度已編入《x中學校管理手冊》，并定期修改更新。學校還建有各類突發(fā)事件處置應急預案，以應對突發(fā)事件的發(fā)生。
二、積極宣傳，加強教育，預防為主。
打造平安校園，宣傳教育是重點。通過宣傳教育，讓師生樹立安全意識，因為安全問題伴隨人的一生。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，開展了形式多樣的系列活動，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。
1.以法制教育為重點，筑牢安全底線。
(1)加強對學生的法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用警民共建有利條件，聘請了我校的法制副校長沈根法警官來校給予學生作法制講座，讓學生撰寫法制教育課體會或聽后感，進一步增強學生的法制意識。
(2)9月初，我們對新生進行入學教育，讓學生了解學校，了解中學生的日常行為，了解跨入學校后應該如何做一名合格的中人，這其中包括了安全、法制、文明創(chuàng)建的內容。提高學生遵紀守法的自覺性，同時使學校周邊的環(huán)境得到進一步的治理，為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。
(3)廣泛深入經(jīng)常地對學生進行安全教育，把安全教育納入課堂，滲透到相關學科教學中，讓學生掌握一些確保人身安全的基本常識，努力提高他們的自防自救和現(xiàn)場逃生能力。
(4)充分利用宣傳櫥窗，開辟宣傳專欄，定期開展禁毒教育、反^v^教育、安全健康教育等專題宣傳。
(5)充分發(fā)揮了國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流感、防水痘、防火防盜等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
(6)做好全體教職工的宣傳教育工作。每次的全校職工大會都強調安全教育，使每位職工都有安全意識。8月底，利用師德培訓期間對全體教職工作了“安全重于泰山，防患必于未然”的安全講座。通過校迅通平臺對教師進行安全教育，發(fā)送“安全小鬧鐘”、“溫馨提示”等安全提示，做到警鐘常鳴。
我們堅持“安全與健康第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園環(huán)境為己任，從規(guī)范管理、落實目標責任制抓起，從重點抓防范和整改隱患入手，切實把安全工作擺在學校教育教學工作的重要位置。
三、安全演練，搞好培訓，科學管理。
1.加強安全培訓工作。組織領導小組人員學習《突發(fā)事件應急演練指南》、消防知識等安全知識。對師生進行安全常識教育。對食堂全體人員進行食品衛(wèi)生安全培訓。
2.積極開展“安全生產月”活動，除了利用晨會、廣播會、班隊活動、圖片展覽、黑板報、拉橫幅標語等對師生加強安全教育。5月份舉行了一次“師生應急避險演練及滅火器的使用演練活動”，有效地增強了全體師生的安全意識，學會了怎樣應對突發(fā)事件和自然災害及各種突發(fā)事件來臨時，怎樣做到臨危不懼、快速有序地逃生，提高了師生的自護自救能力。
3.制定了校園暴力事件應急處置預案和校園防火防災安全預案。并組織相關人員進行校園暴力事件應急處置預案的演練。5月12日，我校組織了“”安全教育、安全演練活動。
月份舉行了一次消防滅火大演練，由“保消合一”隊伍及食堂工作人員參加。
5.認真做好食堂管理工作。今年無論從硬件上，還是軟件上都進行了強化，便食堂管理更取規(guī)范、科學。今年暑期對食堂進行了改造，操作間、餐廳等處設置了監(jiān)控攝像頭，全程監(jiān)控。食堂進行“五常法”管理，服務人員持健康證上崗，學校成立了“五常法”管理領導小組和“陽光食堂”監(jiān)督委員會，加強了對食堂工作的領導和監(jiān)督，食堂管理工作全部在公開欄公開。為確保學生用餐安全，對食堂嚴格管理，嚴格監(jiān)督，不定期的由學校領導組織有關部門對食堂的衛(wèi)生進行抽查，特別是在夏季，氣溫高，食品易變質的情況下，更要加強對食堂的衛(wèi)生的檢查，堅決杜絕了腸道傳染病暴發(fā)流行及食物中毒的發(fā)生，保證全校師生身體健康。檢查為學生熱飯的設施和熱水茶爐，防止燙傷等事故的發(fā)生。
6.定期進行隱患排查，檢查教學設施必須符合安全標準(如體育器械、電教設備等)，檢查實驗室，對易燃易暴，有毒藥品要科學存放，情況，設專人保管，落實責任制，嚴格按照實驗管理制度規(guī)范使用和管理，防止意外傷害事故。
7.讓學生自覺參與到安全管理過程中來。
(1)在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，學校開展民主管理，確定了管理重點：學生常規(guī)管理，住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，防火防盜管理，家校聯(lián)系管理。在食堂衛(wèi)生管理中，成立由師生代表進行監(jiān)督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(2)加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。文明監(jiān)督、膳食監(jiān)督、內宿協(xié)管、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、廣播站及板報組和文學社營造的校園文化氛圍、勤訓練高要求高標準的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風景線。
(3)學生干部自我管理、自主意識的增強，促進其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合。每日考核、每周總結評比，規(guī)范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創(chuàng)“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環(huán)境。
(4)學校不僅利用校訊通平臺，還推廣《家校聯(lián)系冊》制度，加強家校聯(lián)系。手冊記錄學生每天在家的學習、生活情況，寫上老師評語，反饋家長意見，《家校聯(lián)系冊》架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，形成安全工作家校合力。
四、嚴把校門，舉措創(chuàng)新，勤查勤防。
1.針對現(xiàn)今校園安全形勢，成立并及時調整了預防惡性傷害領導小組。組長：俞月琳，組員：黃水華、任曉瑛、潘黎濤、施小平、李樂寧、張萍、屠月鋒、孫佩琳、王蔚。領導小組負責傳達上級安全會議精神，安排平時和節(jié)假日校園行政及教師值班，合理布控校門口保衛(wèi)力量，配備技術防范力量，做好師生安全防范教育等工作。
2.進一步加強了安全保衛(wèi)工作力度，嚴格執(zhí)行值班、值宿制度及過錯責任追究制度，為使我校校園內有個安定的環(huán)境，保證順利教學，把保衛(wèi)安全工作落到實處，學校實行24小時值班制。并做好各項值班記錄。
3.強化進出校門的登記、身份驗證制度。外來人員進校必須電話驗證拜訪的教職工，等驗證后進行登記，并填寫隨訪單，出門時提交由被隨訪教職工簽名的隨訪單后，方可離校。
本校教職工及學生佩帶?；粘鋈耄程玫裙ぷ魅藛T憑臨時出入證出入。教職工上班用車憑出入證出入，其他經(jīng)常性聯(lián)系的業(yè)務單位憑臨時出入證出入。家長接送車及其他用車一律不予進入。特殊情況特殊處理。
4.備齊校門及校園保衛(wèi)力量。校門口上學、放學時間值班安排：保安四名、行政值班一名、值日校長一名、學生四人。晚自修：保安兩名、行政值班一名、教師四名、生活指導教師2人。確保了校園安全。
5.實施“思維導圖式項目化工作管理機制”。學校以“合格+特色”為目標，實施了年級組和教研組“思維導圖式項目化工作管理機制”。應用思維導圖描繪出層層管理體系和項目框架，直觀地深刻感受整個管理體系。綜治安全工作為學校工作的重點，從校長室一級分支到中層各處室二級分支到年級組三級分支，層層貫徹，步步執(zhí)行。各年級組及時召開年級會議，制定“年級工作常規(guī)項目和特色項目考核內容”，并細化年級工作目標，建立項目小組，責任到人，并將項目工作推進情況公示上墻。以此將學校的建設發(fā)展與每位教師聯(lián)系起來，讓每位教師都自主參與到項目工作管理當中，充分挖掘了每位老師的管理智慧和管理力量，激發(fā)了全體教師的活力，形成了“人人有事做，事事有人管，事事時時有落實”的良好局面。
6.深入推行“一日校長”值班制。由每位教師輪值體驗一天“值日校長”，督查學校當天常規(guī)工作的開展情況，處理突發(fā)性事件，對學校管理、衛(wèi)生、紀律、安全等全面負責，并參與學校項目化管理。每周五，學校領導還主動與“一日校長”座談，聽取教師們對領導干部和學校教育教學管理工作的意見和建議，不斷改進管理措施，提高工作效能?！耙蝗招ｉL”值班制這一創(chuàng)新舉措得到了全體教師的好評。
7.為深化平安校園建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學校還設立“黨員活動日”。定期開展與留守兒童結對、義務勞動、宿舍管理、維護校門口周邊環(huán)境等活動，并邀請^v^人員共同參加。通過“黨員活動日”活動，不斷提高廣大黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識。每天安排一名黨員在學生上學、放學的高峰段協(xié)助行政值班領導維護校門口及周邊安全。義務值勤的黨員，協(xié)助控制進出校園的人員，嚴格履行聯(lián)系確認、身份鑒別和登記備案手續(xù)，嚴格詢問、盤查來訪者攜帶的物品，禁止帶入可疑物品;嚴禁校外無關車輛進入校園，確需進入的車輛必須進行登記備案并對司機進行限速安全提醒。同時，協(xié)助保安進行學校周邊安全巡邏。
8.加強家校合作，創(chuàng)新舉措，設立家長義工制度，讓家長參與放學時校門交通安全管理。
9.學生自主排隊離校。為緩解交通，保證學生安全離校，我校實行了學生按班級自主排隊離校的舉措。每班學生自主在校園里排隊出校門，并一直排隊有序走到學校左右路口才解散。實行之后，校門口交通更加有序，不僅緩解了放學期間的交通，也使學生的放學安全得到了進一步保證。
10.提高技術防范能力。按上級有關部門的部署，學校四名保安都配備了警棍、防割手套、辣椒水等防護用具，傳達室配備了四根防護木棍，對講機。并對校園布控的攝像頭重新進行設置，在校門、操場、樓道、食堂、餐廳、財務處、實驗室、周邊圍墻等各處共增加安全監(jiān)控48個，確保做到整個校園安全監(jiān)控全天全覆蓋。
11.加強了校園及周邊巡邏，成立了校園巡邏隊。校園巡邏每天三次，放學時間派兩名保安到校門周邊巡邏。
一年來，校園和諧向上，處處彰顯“雅正”之風，師生中無違法、犯罪行為。同時迎來了全國各地數(shù)十所學校20xx多名同行參觀學習，成為xx市的窗口學校之一。
五、梳理排查，發(fā)現(xiàn)不足，整改提高。
安全工作，需要常抓不懈，不斷提高。針對創(chuàng)建標準，學校安全工作領導小組認真排查，發(fā)現(xiàn)不足。我們發(fā)現(xiàn)“消防管理”欄目中，“學生緊急疏散演練常態(tài)化”一項沒有做到位，雖然每學期有演練，但還沒有做到常態(tài)化，原因在于沒有形成制度保障。對此，我們將針對不足，進一步增加演練次數(shù)，并完善制度，保障演練常態(tài)化的正常開展。
總之，一年來，在上級部門的領導下，學校安全綜治工作開展得有聲有色，校園平安、和諧向上、處處雅正。全校上下正凝心聚力構建幸福中!
校園安全工作總結實用篇二
本學年我校以創(chuàng)建平安校園典型學校為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、安全第一，預防為主、的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建和諧校園，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任。
為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學校安全領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據(jù)學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專(兼)管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹誰主管，誰負責誰在崗，誰負責的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以馬軍民校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管。
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改。
領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，學校根據(jù)上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，做好節(jié)假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。
2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長，保證每個學生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練;每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報;各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監(jiān)管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。
5、嚴格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領導干部和有關人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執(zhí)行學校安全工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態(tài)，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門并及時解決。
由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。
校園安全工作總結實用篇三
為切實保障師生安全，維護學校穩(wěn)定，根據(jù)教基一廳函[__]17號和西教發(fā)[__]34號文件精神，我鎮(zhèn)成立安全檢查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織領導。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，中心小學把此次安全工作列入重要議事日程，成立了以校長王文杰為組長，詹振國為副組長，各小學校長、幼兒園園長為成員的安全檢查領導小組。學校還根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了各學校校長直接抓，各分管領導、班主任具體分工負責組織實施。4月下旬至5月上旬，我們對學校安全排查工作進行了督查。
二、制度保障。
我校嚴格按照上級主管部門的要求，認真落實安全責任制，對21所學校簽訂了交通安全管理責任書和綜合治理安全責任書。各校認真制定相應的安全保衛(wèi)制度，包括門衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書室安全管理制度、財產安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報告制度等，建立健全了安全工作緊急處理預案，包括安全事故應急處理預案、火災事故應急處理預案、體育活動事故處理預案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預案、食物中毒事故處理預案等。并認真按照制定的各項制度開展安全保衛(wèi)工作，根據(jù)應急預案處理各種突發(fā)事件，使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。
三、認真做好各項安全工作，徹底消除安全隱患。
1、組織開展了校舍大檢查。
檢查組對校舍進行了一次拉網(wǎng)式檢查，不留死角和空隙，對學校周邊安全現(xiàn)狀進行分析、討論，進行一次安全隱患大排查，對涉及學校教學設施、生活設施、安全設施、防火防電等各方面進行全面排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學生的生命安全和健康成長。學校檢查了教室、教師辦公室的供電設施，要求各班主任對教室內的電扇進行了一一測試，保證每件電器的安全使用。
2、各校開展多種形式的教育活動，切實提高師生安全防范意識和能力。
利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對師生開展安全預防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防溺水、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。同時對學生進行上、下學途中交通安全等方面的再教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車、摩托車上學。
3、開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛(wèi)生安全工作，對學校食堂工作流程進行全面檢查、采樣檢測和衛(wèi)生工作指導。學校要求食堂工作人員戴好口罩、穿戴好工作服，每天檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。要求對每天學生的菜樣留樣，學生的餐具進行就餐前、后兩次高溫消毒，切實履行工作職責，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
4、安全保衛(wèi)防范工作。
由于師資不足和保安人員經(jīng)費未能落實等原因，目前，我鎮(zhèn)小學均沒有專職的保安人員，各校的安全保衛(wèi)工作只能由各學校的校領導和值周教師齊抓共管的方式來負責，由他們充當保安角色，履行保安職責。校領導和值周教師負責在校門口迎送學生。每天學生上下學時間，校領導和值周教師負責在校門口迎送學生，嚴禁學生將管制刀具等危險物品帶入校園，嚴禁閑雜人員進入校園我校安保工作雖未走上正軌，但安全保衛(wèi)組人員嚴格按照門衛(wèi)管理制度進行管理，校園24小時值班。各學校配齊了法制副校長。學校與值周教師簽訂《學校安全保衛(wèi)工作責任書》，各學校的安全保衛(wèi)值班表上交中心校備案，以便督促檢查。
5、校舍安全。
組織人力對小學幼兒園的教室、宿舍、圖書館、食堂和圍墻、廁所、擋土墻、板報墻、體育設施、樓梯等學生經(jīng)?；顒拥膱鏊M行全面的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改，保存有相關總結和圖片材料；中心校成立了危房改造領導小組，專門負責校安工程順利實施，經(jīng)常對師生進行安全教育，按時召開家長會。
6、傳染病預防控制。
各學校建立健全了傳染病疫情管理制度，成立了各級傳染病防控領導小組，有專職疫情報告員，責任明確，職責分明，發(fā)現(xiàn)新的傳染疫情，反映迅速，及時作出處理意見，保證信息暢通流程規(guī)范；嚴格按照衛(wèi)生部門規(guī)范要求認真開展晨檢、午檢及住校生的晚檢工作，資料規(guī)范保存，嚴防各類傳染病在學校爆發(fā)。
7、安全信息報送。
學校堅持安全為首，偶有安全信息須適時報、日日報，做好相關登記日志。
四、存在問題。
經(jīng)過檢查和自查，存在以下幾個問題：
1.學校無保安人員。
2.教學樓外墻瓷磚存在隱患。
3.滅火器、應急燈數(shù)量過少。
4.有少數(shù)學校還未有圍墻。
校園安全工作總結實用篇四
時間飛逝如箭，時間無影無蹤，一段時間的工作已經(jīng)結束，回憶起這段時間的努力，一定取得了很多成就，讓我們?yōu)檫^去的工作做一個梳理，再寫一份工作總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面小編給大家整理了校園119消防安全宣傳工作總結實用范文，希望大家喜歡！
消防安全關系到千家萬戶生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現(xiàn)場的慘不忍睹，了解到火災給人們生命、財產帶來的損失之后，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容，我校平時把大課間與疏散演練結合起來，每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來。根據(jù)《東莞市20__年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動，小結如下：
一、全校宣傳教育。
二、全校師生疏散演練。
下午第一節(jié)課下課，同學們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出沖出教室，第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。
蘇校長在總結疏散演練的時候強調，真正著火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現(xiàn)場，蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警并自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。
三、學習滅火技能。
逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態(tài)，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的干粉（abc）滅火器入手，向學生講解滅火器的正確使用，老師示范學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。
演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育，我們在一直不懈的努力前行，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！祝您及家人安康！
火災帶來的危害，每個人都知道，但在日常工作中卻總是會被忽視麻痹，被僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
為大力加強我校消防安全宣傳教育工作，進一步提高廣大師生員工的消防安全素質和抵御災害能力，我院決定開展20__年“119”消防宣傳月活動。
宣傳畫板及海報。
消防宣傳是消防工作的前期準備，而且消防宣傳能有力地推動和提高防火、滅火工作的開展，其作用不可估量。
通過消防宣傳，能使廣大師生知曉消防安全的重要性。因此，只有加強消防宣傳，普及消防知識，提高民眾的消防意識，才能夠提高師生消防信心，防范消防事故的發(fā)生。
所以我院布置了消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽，消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽使廣大師生直視消防安全的重要性。
消防安全教育主題班會。
20__年11月17日我院各班級組織消防安全班會活動，召開消防安全主題班會，各班班長通過各種形式來宣傳消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生。通過這次班會，讓學生在活動中增強防火安全防范意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，提高同學們的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生。讓同學們明白了防火人人有責，要從我做起，從小事做起。讓同學們將消防安全常記心中，使他們懂得了珍愛生命的意義，總體上起到了良好的教育效果，為打造平安校園奠定了堅實的基礎。
我院于20__年11月19日在教學樓舉辦了消防安全演練活動，同學們迅速有序的撤離。這次活動讓同學們懂得如何在發(fā)生火災時臨危不亂，懂得如何自救，如何選擇逃生通道，如何避免發(fā)生二次事故。
這一次的逃生演練讓同學們熟悉了逃生路線并且懂得了在火災來臨時應該怎樣做能使讓自己更加安全。讓同學們即使真正面臨火災時也能做到安全、有序的撤離，保證自身的安全。
消防安全知識競賽。
我院于20__年11月22日晚19：00舉辦消防安全知識競賽。20級各班班長和生活委員作為代表認真作答。通過這次競賽進一步增強同學們的消防安全意識，提升自防、自救、自我逃生的能力，掌握滅火器等器材的使用，學習緊急火警自救逃生的技能方法。
通過本次活動來營造人人關心消防安全，人人了解消防安全，人人參與消防安全的濃厚氛圍。從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。從而營造一個安全的校園環(huán)境。
消防安全電影展播。
我院于20__年11月19日組織各班部分同學觀看了消防安全電影。提高了師生對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發(fā)生。通過觀看消防安全教育影片片，借助生動的火災實例，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。
讓同學們真正了解消防工作，增強防范意識，時刻牢記安全第一，避免發(fā)生火災事故。大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓每個人猶如置身火海之中，上一秒還鮮活的生命，下一秒就燃于灰燼。
我院希望通過此次消防宣傳月系列活動，可以向廣大師生全面宣傳普及消防安全知識，加強學生消防安全意識，培養(yǎng)學生在火災中的自救能力，提升學生的消防安全素養(yǎng)，讓同學們面對火災不再懼怕而是多了一點從容與鎮(zhèn)靜。
消防安全無小事，防范未然是關鍵。每年的11月是全國消防安全宣傳月，為樹牢學校消防安全理念，提升師生消防安全素質，增強防范化解重大消防安全風險能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。
消防車進校展示。
11月18日上午，我校消防安全教育月正式啟動。為有效普及消防知識，提高學生的防火災自救能力，粵海街道的消防員將消防車開進校園，用真實的消防器具為學生進行科普。
本次消防車進校展示活動共持續(xù)兩天，為學生提供近距離觀摩消防車輛和裝備的機會。在消防員叔叔的引領下，同學們仔細觀察消防員的服裝，坐上消防車體驗滅火設備，提出有關火災危險的疑問，認識滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護橋等消防設備的作用。通過本次體驗活動，同學們能夠更好的了解消防、運用消防，對消防員的工作有了更深的體會。
校園火災應急演習。
11月19日下午，我校舉行了“消防應急演習”活動。各班首先利用班會時間，在教室內觀看相關安全教育視頻，了解如何預防火災、發(fā)生火災如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識，有效地讓學生了解和掌握火災突發(fā)時的緊急應對措施。
下午3：40，火災警報聲響起，消防應急演習正式開始。相關老師到達指定位置，引導學生有序撤離。學生使用隨身攜帶的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰低頭，緊張有序的按照火災逃生要領逐層疏散至安全區(qū)域，在老師的指揮下各班清點人數(shù)，有序完成消防應急演習。學生集合后，杜平校長對同學們在演習中的表現(xiàn)進行了點評與總結，強調開展消防演習的目的在于讓學生習得自救技能，提高自我保護意識，希望同學們能夠重視學校每一次的消防應急演習活動。通過本次演習，培養(yǎng)了學生良好的安全意識，同時加強了學校應對突發(fā)火災事件的應急處理能力。
教職工消防培訓。
11月1日起，我校在南門廣場處開展教職工消防安全“三懂一會”培訓暨滅火器實操訓練第三期活動。學校安保人員對教職工進行了理論實踐培訓，詳細講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項，并對滅火器的正確使用角度等要點進行現(xiàn)場示范，組織參訓的教職工依次進行實際操作。此次實操培訓有效提升了全校教職工應對突發(fā)火災的應變處理能力。
消防安全警示片展播。
學校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過輪播有關公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向學生大力宣傳消防安全知識，充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學生在課間駐足觀看，讓安全知識抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學生心間。
校園消防設施設備聯(lián)動測試。
11月28日至29日，學校開展校園消防設施設備聯(lián)動測試。負責人員對全校消防設施設備展開監(jiān)督檢查，仔細查看并試用消火栓等消防設施，確認設施均已配備到位且保持完好有效，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)損壞的，及時報告更換或維修，最后對全校進行消防聯(lián)動測試。此次聯(lián)動測試有效排除火災隱患，全力確保了校園消防安全。
本次系列活動的開展，進一步增強了全校師生的消防安全意識，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。學校還將繼續(xù)堅持對學生進行消防安全知識的宣傳教育，讓更多學生關注安全、了解消防、懂得自保，切實筑牢校園消防安全“防火墻”。
11月是“119消防宣傳月”，為全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力，進一步做好校園消防安全工作，提高學生消防安全意識，學校組織全校師生開展消防安全宣傳月活動。
學校通過國旗下的講話、小海獅廣播、主題班會、黑板報等多種途徑組織全體師生開展消防安全教育活動，使廣大師生牢固樹立消防安全意識，提高安全防范能力。最讓師生難忘的是11月26日上午我校全體師生進行的應急疏散演練和顧村消防隊進校園活動。隨著急促的警鈴聲響起，師生們立即停止當前活動，用毛巾捂住口鼻、彎下身體，在老師的指引下，按照疏散路線安全有序地疏散到學校各個場地。隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點學生人數(shù)。整個疏散過程配合默契，組織有序。
緊接著顧村消防救援大隊的消防員叔叔對全校師生開展消防安全知識培訓。消防員叔叔結合生活實際，深入淺出地講解了消防安全小知識，向師生普及了如何逃生自救、如何撲救初期火災等消防安全知識。期間，消防員叔叔就滅火器的使用方法向全校師生進行了詳細講解和示范操作，并邀請同學上臺實際體驗使用滅火器，讓我們的學生過了一把癮。隨后，我校全體五年級學生還近距離參觀了消防車輛，消防員叔叔還向學生展示了各類消防器材裝備的功能與使用方法，讓學生“零距離”接觸消防、體驗消防、學習消防。
此次活動將理論與實踐有機結合起來，讓學生們更加直觀地了解、掌握基本的消防知識，進一步增強了學生們的消防安全意識，幫助學生掌握基本的逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實基礎。
秋冬季節(jié)，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，剛剛過去的11月，也是全國消防安全宣傳月，博雅幼兒園在這一個月內開展了豐富的消防安全工作，我們一起來看一看吧！
在全國消防宣傳日（11.9）這一天，校園內懸掛“遠離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊下發(fā)的消防宣傳海報，同時根據(jù)幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的`疏散示意圖，并制作張貼。
另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時我們也對全園的消防設備進行清點和自查，發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器，立即聯(lián)系消防維保公司進行更換，并做好記錄。在食堂內部也增設了新型的消防滅火器械。
中期消防安全教育。
11月15日，園部特邀省消防協(xié)會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座，豐富全面的消防知識，鮮活慘烈的事例，生動幽默的語言，機智有趣的互動，讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認識和了解，同時也提高了消防意識。
講座結束后，各班老師在班級開展消防安全教育活動，通過提問、看視頻、現(xiàn)場演示等豐富多樣的活動形式教育引導幼兒關注消防安全，認識滅火器、消防栓等消防設備，掌握正確的火災報警方法，小朋友們都積極認真的參與。
后期消防疏散演練。
__月3日上午九點，隨著警報聲響起，各班幼兒在班級三位老師的帶領下，手持濕毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職，有保安協(xié)助，保潔師傅們在樓梯口引導，校醫(yī)準備好醫(yī)藥箱，隨時關注幼兒們的身體狀況，4分鐘后，全體成員均順利撤離到大操場，無人員受傷。各班老師清點人數(shù)并上報。
我們還特別邀請了宣安消防維保公司的吳經(jīng)理為我們講解疏散逃生過程中的注意事項，重點強調使用濕毛巾捂住鼻子的正確手法，還需要彎腰前行，避免吸入濃煙和有毒氣體。此外，吳經(jīng)理還講解了滅火器的正確使用方法，并對部分老師進行現(xiàn)場指導。
此次消防疏散演練活動的開展，進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
安全重于泰山，消防安全更是重中之重，博雅幼兒園將一如既往的將消防等各項安全工作放在首位，為孩子們建造牢固的安全城墻！
在全國第__個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，__區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。__小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。__小學、__小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。__小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。__小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
校園安全工作總結實用篇五
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全，和學校及師生旳財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)x教發(fā)【20__】x號關于《開展中小學校園安全隱患大排查整頓治理專項行動》通知精神，結合我校實際，對我校的安全工作進行了認真細致的檢查，現(xiàn)將自查整改情況總結如下：
一、成立組織領導機構。
我校成立了以“焦校長”為組長，政教人員、后勤人員為成員的校園安全工作領導小組，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長效工作機智的良好運行。
認真學習通知精神，嚴格對照文件及要求于20__年8月29日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校教學樓設施、體育設施、計算機房、多媒體室、實驗室。舞蹈室、美術室、音樂室、會議室、鍋樓房、各辦公室、學生宿舍、學校食堂以及學校周邊用房、校園圍墻等處進行了認真細致的“全覆蓋、零容忍、無死角”的一次拉網(wǎng)式大檢查。
學校安全領導小組對全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對檢查情況做了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。
重點檢查：
一是對“實驗室的儀器藥品”逐一檢查。
特別是存在危險化學藥品和易燃易爆劇毒藥品，檢查存放是否規(guī)范，封口是否松動，該分開存放的是否分開，該密封的是否密封，有毒、腐蝕藥品是否外溢，保存介質是否達標。相關責任人做好記錄，確保萬無一失。
二是對實施“營養(yǎng)改善計劃”學校的食堂、餐廳、庫房安全隱患進行排查。
主要排查操作間的衛(wèi)生情況，餐具、餐具清洗消毒、擺放情況，室內“四防”情況；
餐廳的環(huán)境及餐桌椅衛(wèi)生、擺放、死角清理、墻壁清理及消毒情況；
儲藏室室內衛(wèi)生“四防”措施，分類擺放標簽等情況；
庫房內的環(huán)境衛(wèi)生，各項制度建立，設施設備配備、分類標簽及加工成熟設備的排查等情況。
三是排查校園消防設施設備完好情況，消防通道的疏通、消防安全制度的落實；
教學樓、學生公寓、教工辦公室、食堂、實驗室、電教室、鍋爐房等場所的建筑，老化電網(wǎng)絡線，進行大排查。
教師辦公室和食堂是否使用未經(jīng)檢驗的液化氣瓶及熱得快、電暖器等大功率用電器，檢查從嚴從實，檢查過程要逐步位逐環(huán)節(jié)，對檢查出的安全隱患做好記錄，做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改。一時難于整改的，要停止使用，未整改到位的，不能恢復使用。
四、存在的問題和不足之處。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全體教師共同努力取得的成果，但是也有個別地方還存在不足之處和漏洞。還存在安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1.教室、活動室個別插頭，電扇開關等存在松動。
2.學生上學，放學路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內上課，下課秩序以及課間活動；中午和晚放學在校逗留的紀律教育。
3.講究衛(wèi)生，不食用三無攤點的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養(yǎng)成教育。
4.師生安全消防意識不強，進行消防火技能培訓及消防安全常識教育，提高防火及消防能力。
五、整改措施，針對本次安全大檢查的具體情況，整改有利措施如下：
1、以本次安全大檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。
2、全體師生切實把安全工作擺在學校教育教學工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性。營造良好的輿論和工作環(huán)境，充分利用班會，給家長的一封信，宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。
4、學校領導高度重視，逐一落實安全大檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換教室、各部室的插座開關，確保師生安全萬無一失。
5、學校與各位教師簽訂安全責任書。
6、對于危險地方，學校設立警示牌，張貼警示語，設置警戒線，確保師生在校安全。
7、做好各項突發(fā)性事故的應急預案，使應急工作高效有序進行，避免傷亡和損失。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
校園安全工作總結實用篇六
為認真貫徹落實衛(wèi)生部印發(fā)的《20__年國家飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作方案》的工作任務，根據(jù)《20__年省飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作方案》的要求，根據(jù)我縣實際情況，對城市飲用水和農村飲用水開展了監(jiān)督監(jiān)測工作?，F(xiàn)將20__年飲用水監(jiān)督監(jiān)測工作總結如下：
一、城市飲用水監(jiān)督監(jiān)測工作。
縣衛(wèi)生監(jiān)督所對集中式供水單位供水公司、農電局、制備水源八中、二次供水單位一中、實驗中學、七中、蒙校、客運公司、廣播劇、國稅局、新華書店，法院、地稅局、風電廠、和宏潔餐具消毒中心進行了監(jiān)督檢查，城區(qū)設10個監(jiān)測點，分別采集出廠水及管網(wǎng)末稍水，二次供水進行采樣監(jiān)測，共采集33個樣品進行理化及細菌檢驗。
合格率為66%，其中菌落總數(shù)合格率為96%，肉眼可見物合格率為96%，砷合格率為90%，總大腸菌群合格率為93%從檢查情況看，部分企業(yè)存在無有效的衛(wèi)生許可證，未張貼衛(wèi)生管理制度、規(guī)章，衛(wèi)生情況不合格，有些供水單位軟件條件較差，沒有清洗、消毒和檢驗記錄、無水質污染事件報告制度、從事供管水人員缺乏應有的衛(wèi)生知識和健康檢查。對抽檢樣品不合格的供水單位衛(wèi)生監(jiān)督所下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改，要求達到國家生活飲用水標準。
二、農村飲用水水質衛(wèi)生監(jiān)測工作。
縣疾控中心加強組織領導，統(tǒng)籌安排，成立了以中心主任為組長其他有關科室同志參加的飲用水水質衛(wèi)生監(jiān)測領導小組，傳達省、市會議精神，落實工作任務，各盡其職，做到即時采樣，及時檢驗，按規(guī)定時間及時上報監(jiān)測結果。
20__年共監(jiān)測了11個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）20個村30個屯的防病井，具體如下：
一枯水期。
出廠水：菌落總數(shù)超標5處，合格率83.3%；氟化物超標2處，合格率93.3%；鐵超標1處，合格率96.7%；砷超標2處，合格率93.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
末梢水：菌落總數(shù)超標7處，合格率76.7%；氟化物超標2處，合格率93.3%；鐵超標1處，合格率96.7%；砷超標2處，合格率93.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
二豐水期。
出廠水：菌落總數(shù)超標6處，合格率80%；大腸菌群超標6處，合格率80%；氟化物超標6處，合格率80%；砷超標5處，合格率83.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
末梢水：菌落總數(shù)超標6處，合格率80%；大腸菌群超標6處，合格率80%；氟化物超標5處，合格率83.3%；砷超標5處，合格率83.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
20__年的工作已接近尾聲，我們要不斷總結經(jīng)驗，認真做好這項工作。今后我們要加大安全飲用水的宣傳力度，增強廣大居民對飲用水的安全意識，教育農民要愛井護井，管理好防病井的各項設備。要依法加強生活飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管工作，規(guī)范生活飲用水生產經(jīng)營單位的生產經(jīng)營行為，確保不發(fā)生介水傳染病的爆發(fā)流行，讓老百姓喝上衛(wèi)生安全飲用水。
校園安全工作總結實用篇七
學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作，活動之前由安全辦制定了具體的活動方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長還專門組織召開了專題會議，傳達了教育部、省、市、區(qū)有關文件精神，對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署，在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開展學?！鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x，限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道，采取多種形式，動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作，并配合學校一起做好孩子的安全教育工作，努力構建家校一體的校園安全文化，通過以學生帶動家庭，以家庭帶動社會的方式，達到讓全社會共同關注安全教育的目的。
1、小學部開展了“普及安全知識，確保生命安全主題升旗儀式”，李正芳同學發(fā)表了題為《認真學習安全知識，讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話，同時代表全體同學鄭重宣誓：關注生命、注意安全、從我做起。
2、小學部開展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作，提高了全體師生的安全意識，使我校安全工作更上一個新的臺階。
3、初一年部開展了“普及安全知識，從我做起”的安全知識手抄報活動，通過活動同學們了解了更多的安全常識，掌握了簡單的逃生、自救本領，同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動，通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識，使全校師生掌握應急逃生的`正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5、我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面，鍛煉了學生參與活動的能力，同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識，提高了學生自助、自救的本領，取得良好成效。
6、由黃本新副校長牽頭，學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部，就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實整改。
校園安全工作總結實用篇八
老師們、同學們，早上好！
根據(jù)上級有關安排，我校把這六月再定為安全教育月。
夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學生人數(shù)居學生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全?，F(xiàn)在騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于市直屬學校---靈中學子的稱號。
兩個月的時間里，我省２９個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施；同時也希望政府部門則應加強服務，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點設立游泳安全巡視員和義務監(jiān)督管理員；而對于家長來說，則應加強監(jiān)護人責任意識；保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。
最后，希望通過安全教育月的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家！
校園安全工作總結實用篇九
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
1、健全安全領導機構。
學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領導為成員的校園安全能力建設領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、落實一崗雙責。
按照上級要求，制定《水工學校崗位安全工作細則》，每學期簽訂《一崗雙責責任書》，要求全體教職員工明確自身崗位安全職責，將職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。
結合四位一體行動，我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。
3、完善安全制度。
本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度，并組織全體教職工進行學習，落實到具體工作中。下半年，實施班級安全隱患自查制度，充分發(fā)動師生的積極性，實現(xiàn)安全管理人人有責、人人履責。
全年組織安全工作專項會議11次，特別是學期初和學期末，針對重點時段、結合上級部門的具體要求，在安全保衛(wèi)、疾病預防、維穩(wěn)工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎。
1、安全教育課程化。
我校從2013年秋季學期正式開設安全教育課程，嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”，保證每班每兩周1課時。目前，我校選用xx區(qū)中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材，利用周一班會時間每兩周上一節(jié)。
在實施安全課程的同時，我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式，運用廣播、多媒體等現(xiàn)代教育手段，全方位、多角度地開展內容豐富、實用可學的安全教育，幫助學生系統(tǒng)掌握安全知識，增強安全教育的效果。
3、抓好安全教育培訓。
在我校安全能力建設工作領導組的統(tǒng)一組織下，各部門分工明確，加強部門安全工作的培訓：辦公室負責全員安全教育培訓，教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓，政教處負責值周工作人員的安全培訓，總務處負責后勤服務人員的安全培訓。
僅下半年，進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際，為教職工進行了規(guī)范操作、消防演示等內容的培訓。
1、疏散演練常態(tài)化。
我校已將安全演練納入學校常規(guī)管理的重要內容，做到了常態(tài)化、制度化、系列化。除了專項演練活動外，還從學校實際出發(fā)，利用學生上下學、上下課、大課間等時間段，結合安全課程的內容，開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內容的演練活動，使學生加深預警意識，增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次，收到了良好的效果。
2、安全活動豐富化。
結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片，切實落實安全實踐活動。下半年，組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網(wǎng)絡大賽”、“xx市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽”等主題實踐活動。
1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎建設，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。
3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會、師生監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。
4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
一年來，在全體師生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障。
我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性?，F(xiàn)總結如下：
一、立足本職，服務一線。
年初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網(wǎng)絡設備。目前學校全部電腦都能上網(wǎng)，做好用電源安裝工作。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來，根據(jù)上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達4次之多。
5、扎實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發(fā)放家長告知書及學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規(guī)章制度，簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次，安全主題班會2-3次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。
6、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。
7、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協(xié)調，多次呼吁爭取重視。經(jīng)過學校多次努力，贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視，在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊牽頭下，目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內解決。
二、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質服務，這一年來，我校被評為湖北省級平安校園、xx市綠色學校、xx市花園式學校，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好!今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩(wěn)步前進。
校園安全工作總結實用篇十
學校在各領導的指導下完成了一年的校園安全工作，經(jīng)過這一年，學校校園安全得到有效的管理，保障了校園內學生的安全，年初制定的安全制度也得到好的實行?，F(xiàn)對一年來的校園安全的工作做如下的總結：
年初開學，我校就制定了一系列的安全規(guī)章制度，從校門口的安全到教學樓安全到消防安全，全部都有了規(guī)定。校門口安全進行了人車分流，并給出入的車輛做了限速的規(guī)定，以保證學生出入校門的安全，不讓車輛危險到學生，也不讓學生與車同進同出。校園內的所有河塘全部都立了很多“禁止學生私自下水”的指示牌。教學樓也規(guī)定了上下樓必須輕聲慢步，不能有跑步、打鬧的行為。對于消防安全的規(guī)定就是禁止學生在宿舍和教學樓使用大功率的電器，禁止使用明火等，以防學生不注意發(fā)生火災，造成傷亡。
食品安全是學校必須要重視的問題，由于以前因為不夠注重這方面的安全，所以曾發(fā)生學生飲食安全問題，所以在今年，我校加強了這方面的安全。學校規(guī)定食堂所有食材都必須是新鮮的，并且還新成立一個維護食品安全的小組，每周定期檢查食堂衛(wèi)生和食材是否新鮮，盡最大限度保障學習飲食安全，保障大家的食品安全，讓學生在食堂吃的開心，吃的安心。當然除了食堂這樣規(guī)定，校園內所有的小吃、零食店、超市全部會定期檢查商品是否過期，盡量不讓學生買到過期食品，以至于吃壞身體。經(jīng)過這樣對食品安全一個保障的加強，本學年我校有效避免了食品安全隱患。
校園內的交通安全也是一個大問題，從前沒有太注意這個方面的安全問題，所以導致有人在學校騎自行車和電動車，也因此發(fā)生幾起交通事故。所以在今年，我校就規(guī)定了在學校不管是老師，還是學生，都不能隨便騎自行車和電動車，尤其是上下坡的時候，更是嚴禁。校園道路沒有那么寬闊，開這兩種車進入校園，一旦人流增加，造成讀的傷害是很大的。當然除了對這兩種車進行了規(guī)定，對汽車也進行了規(guī)定。校內的各個道路都有限速和監(jiān)控的設備，以便于監(jiān)督汽車的行駛狀態(tài)，這樣也防范汽車車速大造成的交通安全的隱患。本年度，有了這些規(guī)定，校園內沒有在發(fā)生之前的交通事故了。
校園安全工作總結實用篇十一
學校進一步明確安全管理主體責任，制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規(guī)定》，嚴格實行“管業(yè)務必管安全”的一崗雙責安全責任體系，使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領導責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發(fā)事件應急處置機制，形成全覆蓋的校園安全管理監(jiān)督體系；嚴格實行學校安全管理目標責任制度，學校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》，將安全責任具體落實到個人，做到安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學校緊緊圍繞安全工作，想辦法、動腦筋、多措并舉筑牢安全防護墻，確保校園安全穩(wěn)定。
市教育局先后印發(fā)了《中小學安全管理辦法》《中小學崗位安全工作指南》等綱領性文件，學校編制和完善適合本校實際的《學校安全精細化管理實施辦法》，采取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式，結合地方課程、校本課程，利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)等載體，在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災、法制教育等安全教育活動，深化防范意識與急救措施的落實，提高學生自護自救能力。學校制定并落實各類應急預案，扎實搞好應急疏散演練，指導學生獲取應急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動，舉辦法制教育報告會，提高安全知識知曉率。
學校開展校內及校園周邊環(huán)境大整治活動，以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執(zhí)行等情況為重點，全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衛(wèi)管理、安全監(jiān)控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學校加強自查自糾，對監(jiān)控設備、消防設施、電路及配電箱、體育設施等進行全面檢查與維修，對已經(jīng)老化或損壞的設備進行更新?lián)Q代、升級補缺。全力做好學校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作，對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查，做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區(qū)。學校加大隱患整改力度，發(fā)現(xiàn)一處解決一處，做到整改及時、有效。強化日常安全督查，定期進行督導檢查，實行不定期暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
學校近期召開專題會議，對預防學生溺水防范和教育工作進行安排部署，要求全體教師認真學習會議精神，及時安排預防學生溺水相關工作。學校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑，集中對學生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學生，自覺珍愛生命，遠離危險，提高安全意識。明確要求學生不準私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性不要擅自下水施救，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助，做到智慧救援。學校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監(jiān)管，教育引導家長履行好監(jiān)護責任，特別是對留守兒童要加強安全監(jiān)護。
校園安全工作總結實用篇十二
為適應當前學校安全工作形式，深化學校安全建設的內涵，提升學校安全工作的層次和質量，增強我校學生安全防范意識和自救互救能力，為未成年學生安全成長、健康成長、幸福成長營造良好的環(huán)境、奠定堅實的基矗根據(jù)二道區(qū)教育局下發(fā)的《二道區(qū)構建校園文化工作實施方案》工作要求，我校決定在全校范圍內開展構建校園安全文化工作，措施落實校園安全工作總結。具體實施方案如下：
以“十八大”精神為統(tǒng)領，以構建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內涵質量提升，不斷強化校園內部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學校安全防范水平，杜絕校園安全責任事故，確保學校平安。
通過“校園安全文化”構建活動，完善學校安全管理制度，強化精細化管理，通過校園安全物質文化和課程文化建設，培育和提升師生安全理念，建立長效機制，構建具有學校特色的校園安全文化體系，實現(xiàn)師生安全行為習慣化和規(guī)范化，為學生安全、健康、幸福成長營造良好的環(huán)境。
(一)構建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動學校安全工作的思想體系、道德情感和精神動力。要通過廣泛宣傳、自主學習、素質培訓和崗位實踐等多種形式，使學校安全管理者牢固樹立正確的學校安全工作理念、指導思想、價值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價值觀，“安全第一、預防為主”的科學指導觀，以及安全成本、風險規(guī)避、追責前置等工作觀念。同時，使這些觀念成為我們學校管理者的共識，轉化為實際工作能力和指導實踐的工作成果。
(二)構建制度文化，形成良好的學校安全工作長效機制、行為規(guī)范和行為習慣。抓制度建設，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來;抓制度完善，對現(xiàn)行工作制度及時進行優(yōu)化和調整，提高科學性和實效性;抓制度落實，通過定期組織專項檢查，建立相應評價標準，促進制度、機制向實際工作成果的轉化，同時圍繞學校安全防范的重點，著力抓好重點工作機制的完善與運行，切實增強制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學法、用法和依法管理安全工作的能力。通過制度文化構建，切實形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動工作落實的長效機制，形成學校安全管理者抓制度落實和機制運行的主動意識、自覺行為和工作習慣，形成教職工、學生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習慣。
(三)構建課程文化，形成中小學安全防范意識、能力的提高和守護生命行為的自覺。學校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設課程，統(tǒng)一使用長春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設;廣泛利用“全國安全教育日”、開學第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團隊會等時機開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動;使廣大師生都能參加各種安全教育活動，提高學生的安全防范及自護自救能力;通過家長學校、家長會、家長論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會，擴展安全教育的外延。
(四)構建物態(tài)文化，形成學校安全防范設施設備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過建好、管好、用好學校安全基礎防范設施設備，實施學校安全信息化建設，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時，堅持內外聯(lián)動，加強校園及周邊環(huán)境整治，維護校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)用物質承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設目的。
構建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結束。共分為“啟動準備階段、起步實施階段、深入推進階段和總結提高階段”四個階段進行。
第一階段：啟動準備階段(20xx年11月——20xx年3月)。
重點做好兩項工作：一是統(tǒng)一思想認識，增強構建校園安全文化的認同感和主動性、自覺性。依據(jù)市教育局組織召開的長春市構建校園安全文化工作現(xiàn)場會，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗，以及《長春市構建校園安全文化工作實施方案》、《二道區(qū)構建校園文化工作實施方案》，我校要層層進行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關于做好構建工作的要求上來，奠定推動全面構建工作落實的思想基矗二是科學謀劃工作，對照《二道區(qū)構建校園安全文化工作實施方案》，結合自身實際及幼兒、學生認知特點，制定我校構建工作方案。并將構建工作納入我校20xx年度工作計劃。
第二階段：起步實施階段(20xx年3月——20xx年12月)。按照四個方面構建內容，全面實施校園安全文化構建工作：
一是在觀念文化構建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長和學校安全管理人員提升構建校園安全文化能力專題培訓，強化觀念、提升素質、。學校將采取各種形式組織有關人員的業(yè)務培訓。同時，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項構建活動：一是在全學校安全管理人員中開展“為學生一生幸福奠基”主題活動;二是在學生中開展“珍愛生命、安全成長、幸福人生”主題活動，從而把學校安全管理觀念和學生安全觀念貫徹落實在實際工作當中。并以此推動觀念文化構建工作的落實。
二是在制度文化構建上，依據(jù)長春市制定的《關于加強長春市學校安全管理工作的意見》和《長春市校車安全管理辦法》，準備迎接市、區(qū)教育局組織的學校安全工作制度、機制和應急預案落實情況的專項檢查，圍繞學校安全防范的重點工作，著力抓好重點工作機制的完善和運行。20xx年主要是健全落實校車配備和運行管理機制，學校安全隱患排查機制，風險評估機制和學校安全工作獎勵機制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實際有重點地抓幾項重點工作機制的完善和落實。
三是在課程文化構建上，將按照市教育局部署，依托長春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點面結合的辦法試用該教材;深入推進生命與安全教育課題研究，力爭取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗活動，使學生在實踐體驗中增長知識、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護習慣。
四是在物態(tài)文化構建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設施改造工程推進工作;進一步規(guī)范校園警務室、門衛(wèi)室、外來人員接待室建設;管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學校安全信息化建設工作。
第三階段：深入推進階段(20xx年1月——20xx年12月)。
依據(jù)我校制定的具體實施方案，參照第二階段構建內容，深入推進各項創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實質性進展，各項安全基礎設施基本達標，學生安全意識和防范能力普遍得到增強，制度建設基本完備，生命與安全教育課要保質保量，學校安全管理人員的安全工作領導力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學校安全建設的“軟實力”顯著增強，構建校園安全文化的任務目標基本實現(xiàn)。
第四階段：總結提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。
20xx年上半年，學校進行自查評估，總結本單位工作，向區(qū)主管部門進行匯報，同時對自查出的問題進行完善，使構建工作任務的完成不留死角;認真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭創(chuàng)先進單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評估驗收，從而把我校校園安全文化建設工作推向新的更高的階段。
1、構建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結合，做到相輔相成。對照《長春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動考核評估標準》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。
2、加強學校安全工作制度建設。學校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實為出發(fā)點，將安全文化教育納入教學計劃，做到課時、師資、教材三落實。要形成一系列以“安全”為主線的責任制：安全責任制、安全隱患排查制、法制安全知識培訓制度、消防培訓制度、安全設施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價值觀念，通過制度建設推進校園安全文化建設。同時，各年部要制定切實可行的突發(fā)公共安全事件應急預案，并結合實際開展應急演練活動。
3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動，營造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動的組織與實施，為此，學校將開展富有針對性的文化活動，活動的設計建立在對師生安全需求充分認識的基礎上，活動的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會”的“五個一”活動，即讓每個學生每年結合實際給父母寫一封安全方面的公開信，每個學生讀一本安全方面的書籍，每個學生每學期答一份安全考卷，每學期至少保證一節(jié)安全知識專項教育課，每個班級每學期召開一次以安全為主要內容的主題班會。
4、積極開展教師安全與應急管理培訓。學校將認真組織并切實抓好教師安全與應急管理專項培訓，以提高教師安全管理、安全教育和應急管理水平，確保廣大中小學生生命安全。
5、將進一步加強學校安全建設，實現(xiàn)人防、物防、技防、意識防的有機結合。學校將加強對安全防范設施的投入，完善報警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標志指示燈、應急燈及標志牌。同時要強化職能部門的隊伍建設，安全辦、少先隊、總務處作為校園安全文化的主要實施者，要轉變觀念，努力提高自身素質，自覺對學生安全活動加以引導和組織。形成學校人防、物防、技防、意識防有機結合的安全保障體系，推進校園安全文化建設的發(fā)展。
6、切實加強安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內容系列化、教育形式多樣化、自護自救演練化、技能培訓考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強安全教育，在學校師生中深入滲透安全觀念文化。
1、高度重視，加強組織領導。健全校園安全文化建設組織機構。以貫徹落實穩(wěn)定安全領導責任制和安全事故責任追究制為基礎，把安全文化建設納入學校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負總責、親自抓，班子成員分工負責具體抓的組織領導機制和工作格局。我校成立以李鐵成校長任組長的安全文化建設領導小組，全面負責校園安全工作計劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機構要網(wǎng)絡清晰，職責明確，在工作中要形成領導有力，團結協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風。
2、強化措施，深入推進工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構建工作，要把年度工作目標、階段性工作目標和構建工作的總體目標相融合，通過分步目標的實現(xiàn)達到構建工作總體目標的實現(xiàn)。實行嚴格的督查考核機制。根據(jù)我校實際情況，把安全文化建設與安全隱患排查整改工作有機地結合起來，定期檢查制度，強化督促指導，落實好整改措施。嚴格執(zhí)行考評制度，兌現(xiàn)獎懲制度，實行安全工作一票否決制。
3、注重實效，營造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團)隊會、手抄報、剪紙等形式，加大對校園安全文化建設的宣傳力度，積極引導廣大師生自覺參與到校園安全文化建設的各項活動中來。
校園安全工作總結實用篇十三
國慶長假來臨之際，為了使廣大師生度過一個安定、祥和的節(jié)日，確保校園的安全穩(wěn)定，9月20日，學校進行節(jié)前安全生產大檢查。
我校全面貫徹上級關于做好國慶期間安全工作的相關文件精神，認真自查了全校區(qū)的安全，飲用水、防盜等設施、監(jiān)控設施、消防設備、用電線路的安全隱患以及食堂等部位的安全隱患，并做好安全宣傳欄的布置，加強了國慶期間的安全保衛(wèi)工作，確保師生度過了一個歡樂、祥和、平安的國慶節(jié)，為迎接國慶營造了一個安全穩(wěn)定的氛圍，現(xiàn)將我校國慶前安全自查工作總結如下：
副組長：馬鋒張開勇李琳成員：全體教職工
1、檢查校舍是否存在安全隱患。
2、檢查校舍的用電線路，教室的用電設施設備是否存在安全隱患。
3、檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生，是否有"三無產品"，過期，變質及腐爛食品。
4、檢查教職工宿舍，實驗室，保管室，辦公室及校園周邊是否存在其他安全隱患。
5、檢查飲用水是否安全。
6、檢查學生是否攜帶管制刀具進校園。
7、檢查各班主任是否對學生做好了國慶節(jié)前的安全教育。
8、檢查防盜設施、監(jiān)控設施、消防設備是否能正常使用。
安全自查小組的各組人員，在校長的帶領下，深入到所檢查的位置，進行了深入細致的安全隱患排查工作，主要排查了學校用電路線是否老化，破爛，是否有短路的現(xiàn)象，教室的用電設施設備是否破損，漏電及其他安全隱患；教室的門窗是否存在安全隱患；教室的天花板是否有裂痕，教室是否漏水，存在其他安全隱患；校園的圍墻是否有裂縫，傾斜及校園周邊是否存在其他安全隱患；學校食堂是否存在食品衛(wèi)生安全隱患，師生飲用水是否達標；廁所是否安全。
經(jīng)過認真細致的排查，沒有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。只是學校食堂玻璃窗有損壞，消防器材太少。對在檢查中查出的安全隱患要進行了及時的排除，不能進行排除的，及時向主要領導進行了匯報，并制訂了整改措施和時限，落實了整改責任人，對安全隱患的整改進行監(jiān)督。
最后，校長要求全體教師，要牢固樹立“安全第一”和“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，落實安全工作責任制，積極主動地做好國慶期間的值班檢查工作，全面核查安全責任和安全措施的落實情況，全面排查安全漏洞和風險隱患，確保不留盲區(qū)和死角，防止發(fā)生事故，確保學校師生員工度過一個平安歡樂祥和的節(jié)日。
西辛莊九年制學校
校園安全工作總結實用篇一
主要工作及做法：
一、領導重視，制度齊全，責任明確。
1.學校一貫把安全工作納入重要議事日程，及時調整創(chuàng)安、綜治領導小組，校長親自擔任組長。下設辦公室，具體落實工作目標和任務，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，黨政工團齊抓共管的領導機制。校領導在創(chuàng)安工作中，身體力行，率先垂范，努力塑造領頭羊形象，以無言的行動來引導、帶動廣大教職工。領導小組人員分工明確，責任到人，并做到分工不分家。定期召開安全工作會議，研究布署創(chuàng)安、綜治工作。
我們把創(chuàng)建平安校園的制度融合在學校教育、教學、后勤服務等各個方面。制定并實施了如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等各項制度。這些制度涵蓋了創(chuàng)建工作的日常管理、文明創(chuàng)建、綜合治理等諸多方面，形成了有人制定，有人落實，有人監(jiān)督的完整體系。所有制度已編入《x中學校管理手冊》，并定期修改更新。學校還建有各類突發(fā)事件處置應急預案，以應對突發(fā)事件的發(fā)生。
二、積極宣傳，加強教育，預防為主。
打造平安校園，宣傳教育是重點。通過宣傳教育，讓師生樹立安全意識，因為安全問題伴隨人的一生。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，開展了形式多樣的系列活動，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。
1.以法制教育為重點，筑牢安全底線。
(1)加強對學生的法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用警民共建有利條件，聘請了我校的法制副校長沈根法警官來校給予學生作法制講座，讓學生撰寫法制教育課體會或聽后感，進一步增強學生的法制意識。
(2)9月初，我們對新生進行入學教育，讓學生了解學校，了解中學生的日常行為，了解跨入學校后應該如何做一名合格的中人，這其中包括了安全、法制、文明創(chuàng)建的內容。提高學生遵紀守法的自覺性，同時使學校周邊的環(huán)境得到進一步的治理，為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。
(3)廣泛深入經(jīng)常地對學生進行安全教育，把安全教育納入課堂，滲透到相關學科教學中，讓學生掌握一些確保人身安全的基本常識，努力提高他們的自防自救和現(xiàn)場逃生能力。
(4)充分利用宣傳櫥窗，開辟宣傳專欄，定期開展禁毒教育、反^v^教育、安全健康教育等專題宣傳。
(5)充分發(fā)揮了國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流感、防水痘、防火防盜等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
(6)做好全體教職工的宣傳教育工作。每次的全校職工大會都強調安全教育，使每位職工都有安全意識。8月底，利用師德培訓期間對全體教職工作了“安全重于泰山，防患必于未然”的安全講座。通過校迅通平臺對教師進行安全教育，發(fā)送“安全小鬧鐘”、“溫馨提示”等安全提示，做到警鐘常鳴。
我們堅持“安全與健康第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園環(huán)境為己任，從規(guī)范管理、落實目標責任制抓起，從重點抓防范和整改隱患入手，切實把安全工作擺在學校教育教學工作的重要位置。
三、安全演練，搞好培訓，科學管理。
1.加強安全培訓工作。組織領導小組人員學習《突發(fā)事件應急演練指南》、消防知識等安全知識。對師生進行安全常識教育。對食堂全體人員進行食品衛(wèi)生安全培訓。
2.積極開展“安全生產月”活動，除了利用晨會、廣播會、班隊活動、圖片展覽、黑板報、拉橫幅標語等對師生加強安全教育。5月份舉行了一次“師生應急避險演練及滅火器的使用演練活動”，有效地增強了全體師生的安全意識，學會了怎樣應對突發(fā)事件和自然災害及各種突發(fā)事件來臨時，怎樣做到臨危不懼、快速有序地逃生，提高了師生的自護自救能力。
3.制定了校園暴力事件應急處置預案和校園防火防災安全預案。并組織相關人員進行校園暴力事件應急處置預案的演練。5月12日，我校組織了“”安全教育、安全演練活動。
月份舉行了一次消防滅火大演練，由“保消合一”隊伍及食堂工作人員參加。
5.認真做好食堂管理工作。今年無論從硬件上，還是軟件上都進行了強化，便食堂管理更取規(guī)范、科學。今年暑期對食堂進行了改造，操作間、餐廳等處設置了監(jiān)控攝像頭，全程監(jiān)控。食堂進行“五常法”管理，服務人員持健康證上崗，學校成立了“五常法”管理領導小組和“陽光食堂”監(jiān)督委員會，加強了對食堂工作的領導和監(jiān)督，食堂管理工作全部在公開欄公開。為確保學生用餐安全，對食堂嚴格管理，嚴格監(jiān)督，不定期的由學校領導組織有關部門對食堂的衛(wèi)生進行抽查，特別是在夏季，氣溫高，食品易變質的情況下，更要加強對食堂的衛(wèi)生的檢查，堅決杜絕了腸道傳染病暴發(fā)流行及食物中毒的發(fā)生，保證全校師生身體健康。檢查為學生熱飯的設施和熱水茶爐，防止燙傷等事故的發(fā)生。
6.定期進行隱患排查，檢查教學設施必須符合安全標準(如體育器械、電教設備等)，檢查實驗室，對易燃易暴，有毒藥品要科學存放，情況，設專人保管，落實責任制，嚴格按照實驗管理制度規(guī)范使用和管理，防止意外傷害事故。
7.讓學生自覺參與到安全管理過程中來。
(1)在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，學校開展民主管理，確定了管理重點：學生常規(guī)管理，住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，防火防盜管理，家校聯(lián)系管理。在食堂衛(wèi)生管理中，成立由師生代表進行監(jiān)督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(2)加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。文明監(jiān)督、膳食監(jiān)督、內宿協(xié)管、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、廣播站及板報組和文學社營造的校園文化氛圍、勤訓練高要求高標準的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風景線。
(3)學生干部自我管理、自主意識的增強，促進其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合。每日考核、每周總結評比，規(guī)范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創(chuàng)“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環(huán)境。
(4)學校不僅利用校訊通平臺，還推廣《家校聯(lián)系冊》制度，加強家校聯(lián)系。手冊記錄學生每天在家的學習、生活情況，寫上老師評語，反饋家長意見，《家校聯(lián)系冊》架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，形成安全工作家校合力。
四、嚴把校門，舉措創(chuàng)新，勤查勤防。
1.針對現(xiàn)今校園安全形勢，成立并及時調整了預防惡性傷害領導小組。組長：俞月琳，組員：黃水華、任曉瑛、潘黎濤、施小平、李樂寧、張萍、屠月鋒、孫佩琳、王蔚。領導小組負責傳達上級安全會議精神，安排平時和節(jié)假日校園行政及教師值班，合理布控校門口保衛(wèi)力量，配備技術防范力量，做好師生安全防范教育等工作。
2.進一步加強了安全保衛(wèi)工作力度，嚴格執(zhí)行值班、值宿制度及過錯責任追究制度，為使我校校園內有個安定的環(huán)境，保證順利教學，把保衛(wèi)安全工作落到實處，學校實行24小時值班制。并做好各項值班記錄。
3.強化進出校門的登記、身份驗證制度。外來人員進校必須電話驗證拜訪的教職工，等驗證后進行登記，并填寫隨訪單，出門時提交由被隨訪教職工簽名的隨訪單后，方可離校。
本校教職工及學生佩帶?；粘鋈耄程玫裙ぷ魅藛T憑臨時出入證出入。教職工上班用車憑出入證出入，其他經(jīng)常性聯(lián)系的業(yè)務單位憑臨時出入證出入。家長接送車及其他用車一律不予進入。特殊情況特殊處理。
4.備齊校門及校園保衛(wèi)力量。校門口上學、放學時間值班安排：保安四名、行政值班一名、值日校長一名、學生四人。晚自修：保安兩名、行政值班一名、教師四名、生活指導教師2人。確保了校園安全。
5.實施“思維導圖式項目化工作管理機制”。學校以“合格+特色”為目標，實施了年級組和教研組“思維導圖式項目化工作管理機制”。應用思維導圖描繪出層層管理體系和項目框架，直觀地深刻感受整個管理體系。綜治安全工作為學校工作的重點，從校長室一級分支到中層各處室二級分支到年級組三級分支，層層貫徹，步步執(zhí)行。各年級組及時召開年級會議，制定“年級工作常規(guī)項目和特色項目考核內容”，并細化年級工作目標，建立項目小組，責任到人，并將項目工作推進情況公示上墻。以此將學校的建設發(fā)展與每位教師聯(lián)系起來，讓每位教師都自主參與到項目工作管理當中，充分挖掘了每位老師的管理智慧和管理力量，激發(fā)了全體教師的活力，形成了“人人有事做，事事有人管，事事時時有落實”的良好局面。
6.深入推行“一日校長”值班制。由每位教師輪值體驗一天“值日校長”，督查學校當天常規(guī)工作的開展情況，處理突發(fā)性事件，對學校管理、衛(wèi)生、紀律、安全等全面負責，并參與學校項目化管理。每周五，學校領導還主動與“一日校長”座談，聽取教師們對領導干部和學校教育教學管理工作的意見和建議，不斷改進管理措施，提高工作效能?！耙蝗招ｉL”值班制這一創(chuàng)新舉措得到了全體教師的好評。
7.為深化平安校園建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學校還設立“黨員活動日”。定期開展與留守兒童結對、義務勞動、宿舍管理、維護校門口周邊環(huán)境等活動，并邀請^v^人員共同參加。通過“黨員活動日”活動，不斷提高廣大黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識。每天安排一名黨員在學生上學、放學的高峰段協(xié)助行政值班領導維護校門口及周邊安全。義務值勤的黨員，協(xié)助控制進出校園的人員，嚴格履行聯(lián)系確認、身份鑒別和登記備案手續(xù)，嚴格詢問、盤查來訪者攜帶的物品，禁止帶入可疑物品;嚴禁校外無關車輛進入校園，確需進入的車輛必須進行登記備案并對司機進行限速安全提醒。同時，協(xié)助保安進行學校周邊安全巡邏。
8.加強家校合作，創(chuàng)新舉措，設立家長義工制度，讓家長參與放學時校門交通安全管理。
9.學生自主排隊離校。為緩解交通，保證學生安全離校，我校實行了學生按班級自主排隊離校的舉措。每班學生自主在校園里排隊出校門，并一直排隊有序走到學校左右路口才解散。實行之后，校門口交通更加有序，不僅緩解了放學期間的交通，也使學生的放學安全得到了進一步保證。
10.提高技術防范能力。按上級有關部門的部署，學校四名保安都配備了警棍、防割手套、辣椒水等防護用具，傳達室配備了四根防護木棍，對講機。并對校園布控的攝像頭重新進行設置，在校門、操場、樓道、食堂、餐廳、財務處、實驗室、周邊圍墻等各處共增加安全監(jiān)控48個，確保做到整個校園安全監(jiān)控全天全覆蓋。
11.加強了校園及周邊巡邏，成立了校園巡邏隊。校園巡邏每天三次，放學時間派兩名保安到校門周邊巡邏。
一年來，校園和諧向上，處處彰顯“雅正”之風，師生中無違法、犯罪行為。同時迎來了全國各地數(shù)十所學校20xx多名同行參觀學習，成為xx市的窗口學校之一。
五、梳理排查，發(fā)現(xiàn)不足，整改提高。
安全工作，需要常抓不懈，不斷提高。針對創(chuàng)建標準，學校安全工作領導小組認真排查，發(fā)現(xiàn)不足。我們發(fā)現(xiàn)“消防管理”欄目中，“學生緊急疏散演練常態(tài)化”一項沒有做到位，雖然每學期有演練，但還沒有做到常態(tài)化，原因在于沒有形成制度保障。對此，我們將針對不足，進一步增加演練次數(shù)，并完善制度，保障演練常態(tài)化的正常開展。
總之，一年來，在上級部門的領導下，學校安全綜治工作開展得有聲有色，校園平安、和諧向上、處處雅正。全校上下正凝心聚力構建幸福中!
校園安全工作總結實用篇二
本學年我校以創(chuàng)建平安校園典型學校為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、安全第一，預防為主、的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建和諧校園，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任。
為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學校安全領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據(jù)學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專(兼)管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹誰主管，誰負責誰在崗，誰負責的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以馬軍民校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管。
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改。
領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，學校根據(jù)上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，做好節(jié)假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。
2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長，保證每個學生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練;每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報;各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監(jiān)管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。
5、嚴格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領導干部和有關人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執(zhí)行學校安全工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態(tài)，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門并及時解決。
由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。
校園安全工作總結實用篇三
為切實保障師生安全，維護學校穩(wěn)定，根據(jù)教基一廳函[__]17號和西教發(fā)[__]34號文件精神，我鎮(zhèn)成立安全檢查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織領導。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，中心小學把此次安全工作列入重要議事日程，成立了以校長王文杰為組長，詹振國為副組長，各小學校長、幼兒園園長為成員的安全檢查領導小組。學校還根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了各學校校長直接抓，各分管領導、班主任具體分工負責組織實施。4月下旬至5月上旬，我們對學校安全排查工作進行了督查。
二、制度保障。
我校嚴格按照上級主管部門的要求，認真落實安全責任制，對21所學校簽訂了交通安全管理責任書和綜合治理安全責任書。各校認真制定相應的安全保衛(wèi)制度，包括門衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書室安全管理制度、財產安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報告制度等，建立健全了安全工作緊急處理預案，包括安全事故應急處理預案、火災事故應急處理預案、體育活動事故處理預案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預案、食物中毒事故處理預案等。并認真按照制定的各項制度開展安全保衛(wèi)工作，根據(jù)應急預案處理各種突發(fā)事件，使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。
三、認真做好各項安全工作，徹底消除安全隱患。
1、組織開展了校舍大檢查。
檢查組對校舍進行了一次拉網(wǎng)式檢查，不留死角和空隙，對學校周邊安全現(xiàn)狀進行分析、討論，進行一次安全隱患大排查，對涉及學校教學設施、生活設施、安全設施、防火防電等各方面進行全面排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學生的生命安全和健康成長。學校檢查了教室、教師辦公室的供電設施，要求各班主任對教室內的電扇進行了一一測試，保證每件電器的安全使用。
2、各校開展多種形式的教育活動，切實提高師生安全防范意識和能力。
利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對師生開展安全預防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防溺水、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。同時對學生進行上、下學途中交通安全等方面的再教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車、摩托車上學。
3、開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛(wèi)生安全工作，對學校食堂工作流程進行全面檢查、采樣檢測和衛(wèi)生工作指導。學校要求食堂工作人員戴好口罩、穿戴好工作服，每天檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。要求對每天學生的菜樣留樣，學生的餐具進行就餐前、后兩次高溫消毒，切實履行工作職責，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
4、安全保衛(wèi)防范工作。
由于師資不足和保安人員經(jīng)費未能落實等原因，目前，我鎮(zhèn)小學均沒有專職的保安人員，各校的安全保衛(wèi)工作只能由各學校的校領導和值周教師齊抓共管的方式來負責，由他們充當保安角色，履行保安職責。校領導和值周教師負責在校門口迎送學生。每天學生上下學時間，校領導和值周教師負責在校門口迎送學生，嚴禁學生將管制刀具等危險物品帶入校園，嚴禁閑雜人員進入校園我校安保工作雖未走上正軌，但安全保衛(wèi)組人員嚴格按照門衛(wèi)管理制度進行管理，校園24小時值班。各學校配齊了法制副校長。學校與值周教師簽訂《學校安全保衛(wèi)工作責任書》，各學校的安全保衛(wèi)值班表上交中心校備案，以便督促檢查。
5、校舍安全。
組織人力對小學幼兒園的教室、宿舍、圖書館、食堂和圍墻、廁所、擋土墻、板報墻、體育設施、樓梯等學生經(jīng)?；顒拥膱鏊M行全面的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改，保存有相關總結和圖片材料；中心校成立了危房改造領導小組，專門負責校安工程順利實施，經(jīng)常對師生進行安全教育，按時召開家長會。
6、傳染病預防控制。
各學校建立健全了傳染病疫情管理制度，成立了各級傳染病防控領導小組，有專職疫情報告員，責任明確，職責分明，發(fā)現(xiàn)新的傳染疫情，反映迅速，及時作出處理意見，保證信息暢通流程規(guī)范；嚴格按照衛(wèi)生部門規(guī)范要求認真開展晨檢、午檢及住校生的晚檢工作，資料規(guī)范保存，嚴防各類傳染病在學校爆發(fā)。
7、安全信息報送。
學校堅持安全為首，偶有安全信息須適時報、日日報，做好相關登記日志。
四、存在問題。
經(jīng)過檢查和自查，存在以下幾個問題：
1.學校無保安人員。
2.教學樓外墻瓷磚存在隱患。
3.滅火器、應急燈數(shù)量過少。
4.有少數(shù)學校還未有圍墻。
校園安全工作總結實用篇四
時間飛逝如箭，時間無影無蹤，一段時間的工作已經(jīng)結束，回憶起這段時間的努力，一定取得了很多成就，讓我們?yōu)檫^去的工作做一個梳理，再寫一份工作總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面小編給大家整理了校園119消防安全宣傳工作總結實用范文，希望大家喜歡！
消防安全關系到千家萬戶生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現(xiàn)場的慘不忍睹，了解到火災給人們生命、財產帶來的損失之后，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容，我校平時把大課間與疏散演練結合起來，每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來。根據(jù)《東莞市20__年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動，小結如下：
一、全校宣傳教育。
二、全校師生疏散演練。
下午第一節(jié)課下課，同學們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出沖出教室，第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。
蘇校長在總結疏散演練的時候強調，真正著火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現(xiàn)場，蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警并自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。
三、學習滅火技能。
逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態(tài)，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的干粉（abc）滅火器入手，向學生講解滅火器的正確使用，老師示范學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。
演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育，我們在一直不懈的努力前行，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！祝您及家人安康！
火災帶來的危害，每個人都知道，但在日常工作中卻總是會被忽視麻痹，被僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
為大力加強我校消防安全宣傳教育工作，進一步提高廣大師生員工的消防安全素質和抵御災害能力，我院決定開展20__年“119”消防宣傳月活動。
宣傳畫板及海報。
消防宣傳是消防工作的前期準備，而且消防宣傳能有力地推動和提高防火、滅火工作的開展，其作用不可估量。
通過消防宣傳，能使廣大師生知曉消防安全的重要性。因此，只有加強消防宣傳，普及消防知識，提高民眾的消防意識，才能夠提高師生消防信心，防范消防事故的發(fā)生。
所以我院布置了消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽，消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽使廣大師生直視消防安全的重要性。
消防安全教育主題班會。
20__年11月17日我院各班級組織消防安全班會活動，召開消防安全主題班會，各班班長通過各種形式來宣傳消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生。通過這次班會，讓學生在活動中增強防火安全防范意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，提高同學們的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生。讓同學們明白了防火人人有責，要從我做起，從小事做起。讓同學們將消防安全常記心中，使他們懂得了珍愛生命的意義，總體上起到了良好的教育效果，為打造平安校園奠定了堅實的基礎。
我院于20__年11月19日在教學樓舉辦了消防安全演練活動，同學們迅速有序的撤離。這次活動讓同學們懂得如何在發(fā)生火災時臨危不亂，懂得如何自救，如何選擇逃生通道，如何避免發(fā)生二次事故。
這一次的逃生演練讓同學們熟悉了逃生路線并且懂得了在火災來臨時應該怎樣做能使讓自己更加安全。讓同學們即使真正面臨火災時也能做到安全、有序的撤離，保證自身的安全。
消防安全知識競賽。
我院于20__年11月22日晚19：00舉辦消防安全知識競賽。20級各班班長和生活委員作為代表認真作答。通過這次競賽進一步增強同學們的消防安全意識，提升自防、自救、自我逃生的能力，掌握滅火器等器材的使用，學習緊急火警自救逃生的技能方法。
通過本次活動來營造人人關心消防安全，人人了解消防安全，人人參與消防安全的濃厚氛圍。從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。從而營造一個安全的校園環(huán)境。
消防安全電影展播。
我院于20__年11月19日組織各班部分同學觀看了消防安全電影。提高了師生對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發(fā)生。通過觀看消防安全教育影片片，借助生動的火災實例，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。
讓同學們真正了解消防工作，增強防范意識，時刻牢記安全第一，避免發(fā)生火災事故。大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓每個人猶如置身火海之中，上一秒還鮮活的生命，下一秒就燃于灰燼。
我院希望通過此次消防宣傳月系列活動，可以向廣大師生全面宣傳普及消防安全知識，加強學生消防安全意識，培養(yǎng)學生在火災中的自救能力，提升學生的消防安全素養(yǎng)，讓同學們面對火災不再懼怕而是多了一點從容與鎮(zhèn)靜。
消防安全無小事，防范未然是關鍵。每年的11月是全國消防安全宣傳月，為樹牢學校消防安全理念，提升師生消防安全素質，增強防范化解重大消防安全風險能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。
消防車進校展示。
11月18日上午，我校消防安全教育月正式啟動。為有效普及消防知識，提高學生的防火災自救能力，粵海街道的消防員將消防車開進校園，用真實的消防器具為學生進行科普。
本次消防車進校展示活動共持續(xù)兩天，為學生提供近距離觀摩消防車輛和裝備的機會。在消防員叔叔的引領下，同學們仔細觀察消防員的服裝，坐上消防車體驗滅火設備，提出有關火災危險的疑問，認識滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護橋等消防設備的作用。通過本次體驗活動，同學們能夠更好的了解消防、運用消防，對消防員的工作有了更深的體會。
校園火災應急演習。
11月19日下午，我校舉行了“消防應急演習”活動。各班首先利用班會時間，在教室內觀看相關安全教育視頻，了解如何預防火災、發(fā)生火災如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識，有效地讓學生了解和掌握火災突發(fā)時的緊急應對措施。
下午3：40，火災警報聲響起，消防應急演習正式開始。相關老師到達指定位置，引導學生有序撤離。學生使用隨身攜帶的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰低頭，緊張有序的按照火災逃生要領逐層疏散至安全區(qū)域，在老師的指揮下各班清點人數(shù)，有序完成消防應急演習。學生集合后，杜平校長對同學們在演習中的表現(xiàn)進行了點評與總結，強調開展消防演習的目的在于讓學生習得自救技能，提高自我保護意識，希望同學們能夠重視學校每一次的消防應急演習活動。通過本次演習，培養(yǎng)了學生良好的安全意識，同時加強了學校應對突發(fā)火災事件的應急處理能力。
教職工消防培訓。
11月1日起，我校在南門廣場處開展教職工消防安全“三懂一會”培訓暨滅火器實操訓練第三期活動。學校安保人員對教職工進行了理論實踐培訓，詳細講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項，并對滅火器的正確使用角度等要點進行現(xiàn)場示范，組織參訓的教職工依次進行實際操作。此次實操培訓有效提升了全校教職工應對突發(fā)火災的應變處理能力。
消防安全警示片展播。
學校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過輪播有關公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向學生大力宣傳消防安全知識，充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學生在課間駐足觀看，讓安全知識抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學生心間。
校園消防設施設備聯(lián)動測試。
11月28日至29日，學校開展校園消防設施設備聯(lián)動測試。負責人員對全校消防設施設備展開監(jiān)督檢查，仔細查看并試用消火栓等消防設施，確認設施均已配備到位且保持完好有效，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)損壞的，及時報告更換或維修，最后對全校進行消防聯(lián)動測試。此次聯(lián)動測試有效排除火災隱患，全力確保了校園消防安全。
本次系列活動的開展，進一步增強了全校師生的消防安全意識，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。學校還將繼續(xù)堅持對學生進行消防安全知識的宣傳教育，讓更多學生關注安全、了解消防、懂得自保，切實筑牢校園消防安全“防火墻”。
11月是“119消防宣傳月”，為全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力，進一步做好校園消防安全工作，提高學生消防安全意識，學校組織全校師生開展消防安全宣傳月活動。
學校通過國旗下的講話、小海獅廣播、主題班會、黑板報等多種途徑組織全體師生開展消防安全教育活動，使廣大師生牢固樹立消防安全意識，提高安全防范能力。最讓師生難忘的是11月26日上午我校全體師生進行的應急疏散演練和顧村消防隊進校園活動。隨著急促的警鈴聲響起，師生們立即停止當前活動，用毛巾捂住口鼻、彎下身體，在老師的指引下，按照疏散路線安全有序地疏散到學校各個場地。隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點學生人數(shù)。整個疏散過程配合默契，組織有序。
緊接著顧村消防救援大隊的消防員叔叔對全校師生開展消防安全知識培訓。消防員叔叔結合生活實際，深入淺出地講解了消防安全小知識，向師生普及了如何逃生自救、如何撲救初期火災等消防安全知識。期間，消防員叔叔就滅火器的使用方法向全校師生進行了詳細講解和示范操作，并邀請同學上臺實際體驗使用滅火器，讓我們的學生過了一把癮。隨后，我校全體五年級學生還近距離參觀了消防車輛，消防員叔叔還向學生展示了各類消防器材裝備的功能與使用方法，讓學生“零距離”接觸消防、體驗消防、學習消防。
此次活動將理論與實踐有機結合起來，讓學生們更加直觀地了解、掌握基本的消防知識，進一步增強了學生們的消防安全意識，幫助學生掌握基本的逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實基礎。
秋冬季節(jié)，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，剛剛過去的11月，也是全國消防安全宣傳月，博雅幼兒園在這一個月內開展了豐富的消防安全工作，我們一起來看一看吧！
在全國消防宣傳日（11.9）這一天，校園內懸掛“遠離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊下發(fā)的消防宣傳海報，同時根據(jù)幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的`疏散示意圖，并制作張貼。
另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時我們也對全園的消防設備進行清點和自查，發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器，立即聯(lián)系消防維保公司進行更換，并做好記錄。在食堂內部也增設了新型的消防滅火器械。
中期消防安全教育。
11月15日，園部特邀省消防協(xié)會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座，豐富全面的消防知識，鮮活慘烈的事例，生動幽默的語言，機智有趣的互動，讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認識和了解，同時也提高了消防意識。
講座結束后，各班老師在班級開展消防安全教育活動，通過提問、看視頻、現(xiàn)場演示等豐富多樣的活動形式教育引導幼兒關注消防安全，認識滅火器、消防栓等消防設備，掌握正確的火災報警方法，小朋友們都積極認真的參與。
后期消防疏散演練。
__月3日上午九點，隨著警報聲響起，各班幼兒在班級三位老師的帶領下，手持濕毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職，有保安協(xié)助，保潔師傅們在樓梯口引導，校醫(yī)準備好醫(yī)藥箱，隨時關注幼兒們的身體狀況，4分鐘后，全體成員均順利撤離到大操場，無人員受傷。各班老師清點人數(shù)并上報。
我們還特別邀請了宣安消防維保公司的吳經(jīng)理為我們講解疏散逃生過程中的注意事項，重點強調使用濕毛巾捂住鼻子的正確手法，還需要彎腰前行，避免吸入濃煙和有毒氣體。此外，吳經(jīng)理還講解了滅火器的正確使用方法，并對部分老師進行現(xiàn)場指導。
此次消防疏散演練活動的開展，進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
安全重于泰山，消防安全更是重中之重，博雅幼兒園將一如既往的將消防等各項安全工作放在首位，為孩子們建造牢固的安全城墻！
在全國第__個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，__區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。__小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。__小學、__小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。__小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。__小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
校園安全工作總結實用篇五
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全，和學校及師生旳財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)x教發(fā)【20__】x號關于《開展中小學校園安全隱患大排查整頓治理專項行動》通知精神，結合我校實際，對我校的安全工作進行了認真細致的檢查，現(xiàn)將自查整改情況總結如下：
一、成立組織領導機構。
我校成立了以“焦校長”為組長，政教人員、后勤人員為成員的校園安全工作領導小組，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長效工作機智的良好運行。
認真學習通知精神，嚴格對照文件及要求于20__年8月29日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校教學樓設施、體育設施、計算機房、多媒體室、實驗室。舞蹈室、美術室、音樂室、會議室、鍋樓房、各辦公室、學生宿舍、學校食堂以及學校周邊用房、校園圍墻等處進行了認真細致的“全覆蓋、零容忍、無死角”的一次拉網(wǎng)式大檢查。
學校安全領導小組對全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對檢查情況做了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。
重點檢查：
一是對“實驗室的儀器藥品”逐一檢查。
特別是存在危險化學藥品和易燃易爆劇毒藥品，檢查存放是否規(guī)范，封口是否松動，該分開存放的是否分開，該密封的是否密封，有毒、腐蝕藥品是否外溢，保存介質是否達標。相關責任人做好記錄，確保萬無一失。
二是對實施“營養(yǎng)改善計劃”學校的食堂、餐廳、庫房安全隱患進行排查。
主要排查操作間的衛(wèi)生情況，餐具、餐具清洗消毒、擺放情況，室內“四防”情況；
餐廳的環(huán)境及餐桌椅衛(wèi)生、擺放、死角清理、墻壁清理及消毒情況；
儲藏室室內衛(wèi)生“四防”措施，分類擺放標簽等情況；
庫房內的環(huán)境衛(wèi)生，各項制度建立，設施設備配備、分類標簽及加工成熟設備的排查等情況。
三是排查校園消防設施設備完好情況，消防通道的疏通、消防安全制度的落實；
教學樓、學生公寓、教工辦公室、食堂、實驗室、電教室、鍋爐房等場所的建筑，老化電網(wǎng)絡線，進行大排查。
教師辦公室和食堂是否使用未經(jīng)檢驗的液化氣瓶及熱得快、電暖器等大功率用電器，檢查從嚴從實，檢查過程要逐步位逐環(huán)節(jié)，對檢查出的安全隱患做好記錄，做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改。一時難于整改的，要停止使用，未整改到位的，不能恢復使用。
四、存在的問題和不足之處。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全體教師共同努力取得的成果，但是也有個別地方還存在不足之處和漏洞。還存在安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1.教室、活動室個別插頭，電扇開關等存在松動。
2.學生上學，放學路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內上課，下課秩序以及課間活動；中午和晚放學在校逗留的紀律教育。
3.講究衛(wèi)生，不食用三無攤點的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養(yǎng)成教育。
4.師生安全消防意識不強，進行消防火技能培訓及消防安全常識教育，提高防火及消防能力。
五、整改措施，針對本次安全大檢查的具體情況，整改有利措施如下：
1、以本次安全大檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。
2、全體師生切實把安全工作擺在學校教育教學工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性。營造良好的輿論和工作環(huán)境，充分利用班會，給家長的一封信，宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。
4、學校領導高度重視，逐一落實安全大檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換教室、各部室的插座開關，確保師生安全萬無一失。
5、學校與各位教師簽訂安全責任書。
6、對于危險地方，學校設立警示牌，張貼警示語，設置警戒線，確保師生在校安全。
7、做好各項突發(fā)性事故的應急預案，使應急工作高效有序進行，避免傷亡和損失。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
校園安全工作總結實用篇六
為認真貫徹落實衛(wèi)生部印發(fā)的《20__年國家飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作方案》的工作任務，根據(jù)《20__年省飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作方案》的要求，根據(jù)我縣實際情況，對城市飲用水和農村飲用水開展了監(jiān)督監(jiān)測工作?，F(xiàn)將20__年飲用水監(jiān)督監(jiān)測工作總結如下：
一、城市飲用水監(jiān)督監(jiān)測工作。
縣衛(wèi)生監(jiān)督所對集中式供水單位供水公司、農電局、制備水源八中、二次供水單位一中、實驗中學、七中、蒙校、客運公司、廣播劇、國稅局、新華書店，法院、地稅局、風電廠、和宏潔餐具消毒中心進行了監(jiān)督檢查，城區(qū)設10個監(jiān)測點，分別采集出廠水及管網(wǎng)末稍水，二次供水進行采樣監(jiān)測，共采集33個樣品進行理化及細菌檢驗。
合格率為66%，其中菌落總數(shù)合格率為96%，肉眼可見物合格率為96%，砷合格率為90%，總大腸菌群合格率為93%從檢查情況看，部分企業(yè)存在無有效的衛(wèi)生許可證，未張貼衛(wèi)生管理制度、規(guī)章，衛(wèi)生情況不合格，有些供水單位軟件條件較差，沒有清洗、消毒和檢驗記錄、無水質污染事件報告制度、從事供管水人員缺乏應有的衛(wèi)生知識和健康檢查。對抽檢樣品不合格的供水單位衛(wèi)生監(jiān)督所下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改，要求達到國家生活飲用水標準。
二、農村飲用水水質衛(wèi)生監(jiān)測工作。
縣疾控中心加強組織領導，統(tǒng)籌安排，成立了以中心主任為組長其他有關科室同志參加的飲用水水質衛(wèi)生監(jiān)測領導小組，傳達省、市會議精神，落實工作任務，各盡其職，做到即時采樣，及時檢驗，按規(guī)定時間及時上報監(jiān)測結果。
20__年共監(jiān)測了11個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）20個村30個屯的防病井，具體如下：
一枯水期。
出廠水：菌落總數(shù)超標5處，合格率83.3%；氟化物超標2處，合格率93.3%；鐵超標1處，合格率96.7%；砷超標2處，合格率93.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
末梢水：菌落總數(shù)超標7處，合格率76.7%；氟化物超標2處，合格率93.3%；鐵超標1處，合格率96.7%；砷超標2處，合格率93.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
二豐水期。
出廠水：菌落總數(shù)超標6處，合格率80%；大腸菌群超標6處，合格率80%；氟化物超標6處，合格率80%；砷超標5處，合格率83.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
末梢水：菌落總數(shù)超標6處，合格率80%；大腸菌群超標6處，合格率80%；氟化物超標5處，合格率83.3%；砷超標5處，合格率83.3%；其余常規(guī)指標100%合格。
20__年的工作已接近尾聲，我們要不斷總結經(jīng)驗，認真做好這項工作。今后我們要加大安全飲用水的宣傳力度，增強廣大居民對飲用水的安全意識，教育農民要愛井護井，管理好防病井的各項設備。要依法加強生活飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管工作，規(guī)范生活飲用水生產經(jīng)營單位的生產經(jīng)營行為，確保不發(fā)生介水傳染病的爆發(fā)流行，讓老百姓喝上衛(wèi)生安全飲用水。
校園安全工作總結實用篇七
學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作，活動之前由安全辦制定了具體的活動方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長還專門組織召開了專題會議，傳達了教育部、省、市、區(qū)有關文件精神，對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署，在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開展學?！鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x，限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道，采取多種形式，動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作，并配合學校一起做好孩子的安全教育工作，努力構建家校一體的校園安全文化，通過以學生帶動家庭，以家庭帶動社會的方式，達到讓全社會共同關注安全教育的目的。
1、小學部開展了“普及安全知識，確保生命安全主題升旗儀式”，李正芳同學發(fā)表了題為《認真學習安全知識，讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話，同時代表全體同學鄭重宣誓：關注生命、注意安全、從我做起。
2、小學部開展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作，提高了全體師生的安全意識，使我校安全工作更上一個新的臺階。
3、初一年部開展了“普及安全知識，從我做起”的安全知識手抄報活動，通過活動同學們了解了更多的安全常識，掌握了簡單的逃生、自救本領，同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動，通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識，使全校師生掌握應急逃生的`正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5、我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面，鍛煉了學生參與活動的能力，同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識，提高了學生自助、自救的本領，取得良好成效。
6、由黃本新副校長牽頭，學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部，就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實整改。
校園安全工作總結實用篇八
老師們、同學們，早上好！
根據(jù)上級有關安排，我校把這六月再定為安全教育月。
夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學生人數(shù)居學生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全?，F(xiàn)在騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于市直屬學校---靈中學子的稱號。
兩個月的時間里，我省２９個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施；同時也希望政府部門則應加強服務，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點設立游泳安全巡視員和義務監(jiān)督管理員；而對于家長來說，則應加強監(jiān)護人責任意識；保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。
最后，希望通過安全教育月的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家！
校園安全工作總結實用篇九
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
1、健全安全領導機構。
學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領導為成員的校園安全能力建設領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、落實一崗雙責。
按照上級要求，制定《水工學校崗位安全工作細則》，每學期簽訂《一崗雙責責任書》，要求全體教職員工明確自身崗位安全職責，將職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。
結合四位一體行動，我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。
3、完善安全制度。
本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度，并組織全體教職工進行學習，落實到具體工作中。下半年，實施班級安全隱患自查制度，充分發(fā)動師生的積極性，實現(xiàn)安全管理人人有責、人人履責。
全年組織安全工作專項會議11次，特別是學期初和學期末，針對重點時段、結合上級部門的具體要求，在安全保衛(wèi)、疾病預防、維穩(wěn)工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎。
1、安全教育課程化。
我校從2013年秋季學期正式開設安全教育課程，嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”，保證每班每兩周1課時。目前，我校選用xx區(qū)中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材，利用周一班會時間每兩周上一節(jié)。
在實施安全課程的同時，我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式，運用廣播、多媒體等現(xiàn)代教育手段，全方位、多角度地開展內容豐富、實用可學的安全教育，幫助學生系統(tǒng)掌握安全知識，增強安全教育的效果。
3、抓好安全教育培訓。
在我校安全能力建設工作領導組的統(tǒng)一組織下，各部門分工明確，加強部門安全工作的培訓：辦公室負責全員安全教育培訓，教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓，政教處負責值周工作人員的安全培訓，總務處負責后勤服務人員的安全培訓。
僅下半年，進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際，為教職工進行了規(guī)范操作、消防演示等內容的培訓。
1、疏散演練常態(tài)化。
我校已將安全演練納入學校常規(guī)管理的重要內容，做到了常態(tài)化、制度化、系列化。除了專項演練活動外，還從學校實際出發(fā)，利用學生上下學、上下課、大課間等時間段，結合安全課程的內容，開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內容的演練活動，使學生加深預警意識，增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次，收到了良好的效果。
2、安全活動豐富化。
結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片，切實落實安全實踐活動。下半年，組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網(wǎng)絡大賽”、“xx市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽”等主題實踐活動。
1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎建設，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。
3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會、師生監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。
4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
一年來，在全體師生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障。
我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性?，F(xiàn)總結如下：
一、立足本職，服務一線。
年初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網(wǎng)絡設備。目前學校全部電腦都能上網(wǎng)，做好用電源安裝工作。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來，根據(jù)上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達4次之多。
5、扎實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發(fā)放家長告知書及學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規(guī)章制度，簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次，安全主題班會2-3次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。
6、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。
7、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協(xié)調，多次呼吁爭取重視。經(jīng)過學校多次努力，贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視，在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊牽頭下，目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內解決。
二、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質服務，這一年來，我校被評為湖北省級平安校園、xx市綠色學校、xx市花園式學校，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好!今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩(wěn)步前進。
校園安全工作總結實用篇十
學校在各領導的指導下完成了一年的校園安全工作，經(jīng)過這一年，學校校園安全得到有效的管理，保障了校園內學生的安全，年初制定的安全制度也得到好的實行?，F(xiàn)對一年來的校園安全的工作做如下的總結：
年初開學，我校就制定了一系列的安全規(guī)章制度，從校門口的安全到教學樓安全到消防安全，全部都有了規(guī)定。校門口安全進行了人車分流，并給出入的車輛做了限速的規(guī)定，以保證學生出入校門的安全，不讓車輛危險到學生，也不讓學生與車同進同出。校園內的所有河塘全部都立了很多“禁止學生私自下水”的指示牌。教學樓也規(guī)定了上下樓必須輕聲慢步，不能有跑步、打鬧的行為。對于消防安全的規(guī)定就是禁止學生在宿舍和教學樓使用大功率的電器，禁止使用明火等，以防學生不注意發(fā)生火災，造成傷亡。
食品安全是學校必須要重視的問題，由于以前因為不夠注重這方面的安全，所以曾發(fā)生學生飲食安全問題，所以在今年，我校加強了這方面的安全。學校規(guī)定食堂所有食材都必須是新鮮的，并且還新成立一個維護食品安全的小組，每周定期檢查食堂衛(wèi)生和食材是否新鮮，盡最大限度保障學習飲食安全，保障大家的食品安全，讓學生在食堂吃的開心，吃的安心。當然除了食堂這樣規(guī)定，校園內所有的小吃、零食店、超市全部會定期檢查商品是否過期，盡量不讓學生買到過期食品，以至于吃壞身體。經(jīng)過這樣對食品安全一個保障的加強，本學年我校有效避免了食品安全隱患。
校園內的交通安全也是一個大問題，從前沒有太注意這個方面的安全問題，所以導致有人在學校騎自行車和電動車，也因此發(fā)生幾起交通事故。所以在今年，我校就規(guī)定了在學校不管是老師，還是學生，都不能隨便騎自行車和電動車，尤其是上下坡的時候，更是嚴禁。校園道路沒有那么寬闊，開這兩種車進入校園，一旦人流增加，造成讀的傷害是很大的。當然除了對這兩種車進行了規(guī)定，對汽車也進行了規(guī)定。校內的各個道路都有限速和監(jiān)控的設備，以便于監(jiān)督汽車的行駛狀態(tài)，這樣也防范汽車車速大造成的交通安全的隱患。本年度，有了這些規(guī)定，校園內沒有在發(fā)生之前的交通事故了。
校園安全工作總結實用篇十一
學校進一步明確安全管理主體責任，制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規(guī)定》，嚴格實行“管業(yè)務必管安全”的一崗雙責安全責任體系，使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領導責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發(fā)事件應急處置機制，形成全覆蓋的校園安全管理監(jiān)督體系；嚴格實行學校安全管理目標責任制度，學校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》，將安全責任具體落實到個人，做到安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學校緊緊圍繞安全工作，想辦法、動腦筋、多措并舉筑牢安全防護墻，確保校園安全穩(wěn)定。
市教育局先后印發(fā)了《中小學安全管理辦法》《中小學崗位安全工作指南》等綱領性文件，學校編制和完善適合本校實際的《學校安全精細化管理實施辦法》，采取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式，結合地方課程、校本課程，利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)等載體，在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災、法制教育等安全教育活動，深化防范意識與急救措施的落實，提高學生自護自救能力。學校制定并落實各類應急預案，扎實搞好應急疏散演練，指導學生獲取應急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動，舉辦法制教育報告會，提高安全知識知曉率。
學校開展校內及校園周邊環(huán)境大整治活動，以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執(zhí)行等情況為重點，全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衛(wèi)管理、安全監(jiān)控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學校加強自查自糾，對監(jiān)控設備、消防設施、電路及配電箱、體育設施等進行全面檢查與維修，對已經(jīng)老化或損壞的設備進行更新?lián)Q代、升級補缺。全力做好學校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作，對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查，做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區(qū)。學校加大隱患整改力度，發(fā)現(xiàn)一處解決一處，做到整改及時、有效。強化日常安全督查，定期進行督導檢查，實行不定期暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
學校近期召開專題會議，對預防學生溺水防范和教育工作進行安排部署，要求全體教師認真學習會議精神，及時安排預防學生溺水相關工作。學校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑，集中對學生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學生，自覺珍愛生命，遠離危險，提高安全意識。明確要求學生不準私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性不要擅自下水施救，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助，做到智慧救援。學校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監(jiān)管，教育引導家長履行好監(jiān)護責任，特別是對留守兒童要加強安全監(jiān)護。
校園安全工作總結實用篇十二
為適應當前學校安全工作形式，深化學校安全建設的內涵，提升學校安全工作的層次和質量，增強我校學生安全防范意識和自救互救能力，為未成年學生安全成長、健康成長、幸福成長營造良好的環(huán)境、奠定堅實的基矗根據(jù)二道區(qū)教育局下發(fā)的《二道區(qū)構建校園文化工作實施方案》工作要求，我校決定在全校范圍內開展構建校園安全文化工作，措施落實校園安全工作總結。具體實施方案如下：
以“十八大”精神為統(tǒng)領，以構建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內涵質量提升，不斷強化校園內部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學校安全防范水平，杜絕校園安全責任事故，確保學校平安。
通過“校園安全文化”構建活動，完善學校安全管理制度，強化精細化管理，通過校園安全物質文化和課程文化建設，培育和提升師生安全理念，建立長效機制，構建具有學校特色的校園安全文化體系，實現(xiàn)師生安全行為習慣化和規(guī)范化，為學生安全、健康、幸福成長營造良好的環(huán)境。
(一)構建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動學校安全工作的思想體系、道德情感和精神動力。要通過廣泛宣傳、自主學習、素質培訓和崗位實踐等多種形式，使學校安全管理者牢固樹立正確的學校安全工作理念、指導思想、價值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價值觀，“安全第一、預防為主”的科學指導觀，以及安全成本、風險規(guī)避、追責前置等工作觀念。同時，使這些觀念成為我們學校管理者的共識，轉化為實際工作能力和指導實踐的工作成果。
(二)構建制度文化，形成良好的學校安全工作長效機制、行為規(guī)范和行為習慣。抓制度建設，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來;抓制度完善，對現(xiàn)行工作制度及時進行優(yōu)化和調整，提高科學性和實效性;抓制度落實，通過定期組織專項檢查，建立相應評價標準，促進制度、機制向實際工作成果的轉化，同時圍繞學校安全防范的重點，著力抓好重點工作機制的完善與運行，切實增強制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學法、用法和依法管理安全工作的能力。通過制度文化構建，切實形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動工作落實的長效機制，形成學校安全管理者抓制度落實和機制運行的主動意識、自覺行為和工作習慣，形成教職工、學生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習慣。
(三)構建課程文化，形成中小學安全防范意識、能力的提高和守護生命行為的自覺。學校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設課程，統(tǒng)一使用長春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設;廣泛利用“全國安全教育日”、開學第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團隊會等時機開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動;使廣大師生都能參加各種安全教育活動，提高學生的安全防范及自護自救能力;通過家長學校、家長會、家長論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會，擴展安全教育的外延。
(四)構建物態(tài)文化，形成學校安全防范設施設備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過建好、管好、用好學校安全基礎防范設施設備，實施學校安全信息化建設，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時，堅持內外聯(lián)動，加強校園及周邊環(huán)境整治，維護校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)用物質承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設目的。
構建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結束。共分為“啟動準備階段、起步實施階段、深入推進階段和總結提高階段”四個階段進行。
第一階段：啟動準備階段(20xx年11月——20xx年3月)。
重點做好兩項工作：一是統(tǒng)一思想認識，增強構建校園安全文化的認同感和主動性、自覺性。依據(jù)市教育局組織召開的長春市構建校園安全文化工作現(xiàn)場會，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗，以及《長春市構建校園安全文化工作實施方案》、《二道區(qū)構建校園文化工作實施方案》，我校要層層進行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關于做好構建工作的要求上來，奠定推動全面構建工作落實的思想基矗二是科學謀劃工作，對照《二道區(qū)構建校園安全文化工作實施方案》，結合自身實際及幼兒、學生認知特點，制定我校構建工作方案。并將構建工作納入我校20xx年度工作計劃。
第二階段：起步實施階段(20xx年3月——20xx年12月)。按照四個方面構建內容，全面實施校園安全文化構建工作：
一是在觀念文化構建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長和學校安全管理人員提升構建校園安全文化能力專題培訓，強化觀念、提升素質、。學校將采取各種形式組織有關人員的業(yè)務培訓。同時，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項構建活動：一是在全學校安全管理人員中開展“為學生一生幸福奠基”主題活動;二是在學生中開展“珍愛生命、安全成長、幸福人生”主題活動，從而把學校安全管理觀念和學生安全觀念貫徹落實在實際工作當中。并以此推動觀念文化構建工作的落實。
二是在制度文化構建上，依據(jù)長春市制定的《關于加強長春市學校安全管理工作的意見》和《長春市校車安全管理辦法》，準備迎接市、區(qū)教育局組織的學校安全工作制度、機制和應急預案落實情況的專項檢查，圍繞學校安全防范的重點工作，著力抓好重點工作機制的完善和運行。20xx年主要是健全落實校車配備和運行管理機制，學校安全隱患排查機制，風險評估機制和學校安全工作獎勵機制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實際有重點地抓幾項重點工作機制的完善和落實。
三是在課程文化構建上，將按照市教育局部署，依托長春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點面結合的辦法試用該教材;深入推進生命與安全教育課題研究，力爭取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗活動，使學生在實踐體驗中增長知識、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護習慣。
四是在物態(tài)文化構建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設施改造工程推進工作;進一步規(guī)范校園警務室、門衛(wèi)室、外來人員接待室建設;管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學校安全信息化建設工作。
第三階段：深入推進階段(20xx年1月——20xx年12月)。
依據(jù)我校制定的具體實施方案，參照第二階段構建內容，深入推進各項創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實質性進展，各項安全基礎設施基本達標，學生安全意識和防范能力普遍得到增強，制度建設基本完備，生命與安全教育課要保質保量，學校安全管理人員的安全工作領導力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學校安全建設的“軟實力”顯著增強，構建校園安全文化的任務目標基本實現(xiàn)。
第四階段：總結提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。
20xx年上半年，學校進行自查評估，總結本單位工作，向區(qū)主管部門進行匯報，同時對自查出的問題進行完善，使構建工作任務的完成不留死角;認真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭創(chuàng)先進單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評估驗收，從而把我校校園安全文化建設工作推向新的更高的階段。
1、構建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結合，做到相輔相成。對照《長春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動考核評估標準》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。
2、加強學校安全工作制度建設。學校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實為出發(fā)點，將安全文化教育納入教學計劃，做到課時、師資、教材三落實。要形成一系列以“安全”為主線的責任制：安全責任制、安全隱患排查制、法制安全知識培訓制度、消防培訓制度、安全設施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價值觀念，通過制度建設推進校園安全文化建設。同時，各年部要制定切實可行的突發(fā)公共安全事件應急預案，并結合實際開展應急演練活動。
3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動，營造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動的組織與實施，為此，學校將開展富有針對性的文化活動，活動的設計建立在對師生安全需求充分認識的基礎上，活動的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會”的“五個一”活動，即讓每個學生每年結合實際給父母寫一封安全方面的公開信，每個學生讀一本安全方面的書籍，每個學生每學期答一份安全考卷，每學期至少保證一節(jié)安全知識專項教育課，每個班級每學期召開一次以安全為主要內容的主題班會。
4、積極開展教師安全與應急管理培訓。學校將認真組織并切實抓好教師安全與應急管理專項培訓，以提高教師安全管理、安全教育和應急管理水平，確保廣大中小學生生命安全。
5、將進一步加強學校安全建設，實現(xiàn)人防、物防、技防、意識防的有機結合。學校將加強對安全防范設施的投入，完善報警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標志指示燈、應急燈及標志牌。同時要強化職能部門的隊伍建設，安全辦、少先隊、總務處作為校園安全文化的主要實施者，要轉變觀念，努力提高自身素質，自覺對學生安全活動加以引導和組織。形成學校人防、物防、技防、意識防有機結合的安全保障體系，推進校園安全文化建設的發(fā)展。
6、切實加強安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內容系列化、教育形式多樣化、自護自救演練化、技能培訓考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強安全教育，在學校師生中深入滲透安全觀念文化。
1、高度重視，加強組織領導。健全校園安全文化建設組織機構。以貫徹落實穩(wěn)定安全領導責任制和安全事故責任追究制為基礎，把安全文化建設納入學校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負總責、親自抓，班子成員分工負責具體抓的組織領導機制和工作格局。我校成立以李鐵成校長任組長的安全文化建設領導小組，全面負責校園安全工作計劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機構要網(wǎng)絡清晰，職責明確，在工作中要形成領導有力，團結協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風。
2、強化措施，深入推進工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構建工作，要把年度工作目標、階段性工作目標和構建工作的總體目標相融合，通過分步目標的實現(xiàn)達到構建工作總體目標的實現(xiàn)。實行嚴格的督查考核機制。根據(jù)我校實際情況，把安全文化建設與安全隱患排查整改工作有機地結合起來，定期檢查制度，強化督促指導，落實好整改措施。嚴格執(zhí)行考評制度，兌現(xiàn)獎懲制度，實行安全工作一票否決制。
3、注重實效，營造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團)隊會、手抄報、剪紙等形式，加大對校園安全文化建設的宣傳力度，積極引導廣大師生自覺參與到校園安全文化建設的各項活動中來。
校園安全工作總結實用篇十三
國慶長假來臨之際，為了使廣大師生度過一個安定、祥和的節(jié)日，確保校園的安全穩(wěn)定，9月20日，學校進行節(jié)前安全生產大檢查。
我校全面貫徹上級關于做好國慶期間安全工作的相關文件精神，認真自查了全校區(qū)的安全，飲用水、防盜等設施、監(jiān)控設施、消防設備、用電線路的安全隱患以及食堂等部位的安全隱患，并做好安全宣傳欄的布置，加強了國慶期間的安全保衛(wèi)工作，確保師生度過了一個歡樂、祥和、平安的國慶節(jié)，為迎接國慶營造了一個安全穩(wěn)定的氛圍，現(xiàn)將我校國慶前安全自查工作總結如下：
副組長：馬鋒張開勇李琳成員：全體教職工
1、檢查校舍是否存在安全隱患。
2、檢查校舍的用電線路，教室的用電設施設備是否存在安全隱患。
3、檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生，是否有"三無產品"，過期，變質及腐爛食品。
4、檢查教職工宿舍，實驗室，保管室，辦公室及校園周邊是否存在其他安全隱患。
5、檢查飲用水是否安全。
6、檢查學生是否攜帶管制刀具進校園。
7、檢查各班主任是否對學生做好了國慶節(jié)前的安全教育。
8、檢查防盜設施、監(jiān)控設施、消防設備是否能正常使用。
安全自查小組的各組人員，在校長的帶領下，深入到所檢查的位置，進行了深入細致的安全隱患排查工作，主要排查了學校用電路線是否老化，破爛，是否有短路的現(xiàn)象，教室的用電設施設備是否破損，漏電及其他安全隱患；教室的門窗是否存在安全隱患；教室的天花板是否有裂痕，教室是否漏水，存在其他安全隱患；校園的圍墻是否有裂縫，傾斜及校園周邊是否存在其他安全隱患；學校食堂是否存在食品衛(wèi)生安全隱患，師生飲用水是否達標；廁所是否安全。
經(jīng)過認真細致的排查，沒有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。只是學校食堂玻璃窗有損壞，消防器材太少。對在檢查中查出的安全隱患要進行了及時的排除，不能進行排除的，及時向主要領導進行了匯報，并制訂了整改措施和時限，落實了整改責任人，對安全隱患的整改進行監(jiān)督。
最后，校長要求全體教師，要牢固樹立“安全第一”和“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，落實安全工作責任制，積極主動地做好國慶期間的值班檢查工作，全面核查安全責任和安全措施的落實情況，全面排查安全漏洞和風險隱患，確保不留盲區(qū)和死角，防止發(fā)生事故，確保學校師生員工度過一個平安歡樂祥和的節(jié)日。
西辛莊九年制學校