報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
一般的工作報告篇一
一般員工辭職報告的內(nèi)容你有了解嗎下面是fwdq挑選較好的企業(yè)一般員工辭職報告范文，供大家參考閱讀。
尊敬的醫(yī)院領導：
敬愛的公司領導：
您好!我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向公司提出辭職要求。
首先，在貴公司工作的這五個月以來，我收獲良多，在領導以及同事的幫助下使我學到了很多在其他地方學不到的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。
其次，公司的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬。使我在公司感受到了家的溫暖。
無奈之下提出辭職，客觀原因是我想發(fā)展自己的特長，讓我學有所用，我想接下來的時間好好在家看書學習，到年末要參加各種考試，加強我自身的能力員工辭職信范例員工辭職信范例。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺得自己的能力有限，有時候顧前就顧不了后，因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍，我對于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏，因此為了不再給領導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿，我特此提出辭職。最后，祝公司生意興隆，發(fā)展越來越好。
尊敬的領導：
您好!
經(jīng)過再三思考，正式向公司提出辭職。
由于諸多原因，現(xiàn)在我不得不向公司提出申請，對于由此給公司造成的不便，我深感歉意。但同時也希望公司能體恤我的個人實際情況，雖有很多的不舍，但還是做出以上的決定，希望公司領導能對我的申請予以考慮并批準。謝謝!
在此期間深知背后領導的信任與栽培，同事們的支持與幫助。轉(zhuǎn)眼在公司已有一年多時間，不管是工作實踐還是工作技能培訓讓我受益頗深，各方面能力都得到了很大的提高，對于公司領導對員工的技能培訓表示感謝。在公司的工作很充實、愉快，同事們的支持與幫助在此表示感謝。尤其是杜總平時的教導與栽培，平時工作中的不足，還望諒解。
我希望可以在此辭呈遞交之后的24周左右離開公司，便于公司在此期間尋找更合適的人選，來填補職位的空缺。在接下來的工作中，我一定會認真做好本職工作。
希望批準我的辭請，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!
尊敬的公司領導：
您好!
經(jīng)過再三思考，正式向公司提出辭職。
由于諸多原因，現(xiàn)在我不得不向公司提出申請，對于由此給公司造成的不便，我深感歉意。但同時也希望公司能體恤我的個人實際情況，雖有很多的不舍，但還是做出以上的決定，希望公司領導能對我的申請予以考慮并批準。謝謝!
在此期間深知背后領導的信任與栽培，同事們的支持與幫助。轉(zhuǎn)眼在公司已有一年多時間，不管是工作實踐還是工作技能培訓讓我受益頗深，各方面能力都得到了很大的提高，對于公司領導對員工的技能培訓表示感謝。在公司的工作很充實、愉快，同事們的支持與幫助在此表示感謝。尤其是杜總平時的教導與栽培，平時工作中的不足，還望諒解。
我希望可以在此辭呈遞交之后的24周左右離開公司，便于公司在此期間尋找更合適的人選，來填補職位的空缺。在接下來的工作中，我一定會認真做好本職工作。
希望批準我的辭請，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!
一般的工作報告篇二
甲方： 建材有限公司 (以下筒稱甲方)
乙方： (以下簡稱乙方)
一、經(jīng)銷范圍
甲方授權乙方在 直轄市 區(qū) 縣級市推廣甲方的“綠韻”品牌系列產(chǎn)品，成為甲方在該直轄市/區(qū)/縣級市的經(jīng)銷商。
二、協(xié)議期限
2.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。自本協(xié)議生效之日起將取代以前所有的口頭或文字協(xié)議。
2.2本協(xié)議有效期 年，自 年 月 日至 年 月 日止。至本協(xié)議期限屆滿前三個月，甲、乙雙方共同協(xié)商是否終止合作，若繼續(xù)合作，另行簽訂協(xié)議書，協(xié)議內(nèi)容依照當時協(xié)商確定;若終止合作，本協(xié)議到期將自動失效。
三、付款條款
3.1雙方交易以人民幣結算。
3.2乙方應于本協(xié)議簽訂之日起 個工作日內(nèi)，按照本協(xié)議附件《河南省綠韻建材有限公司經(jīng)銷商管理制度》(以下簡稱《管理制度》)的有關規(guī)定，向甲方交納 萬元保證金，首批進貨款 元存入甲方提供的銀行帳戶內(nèi)，以取得 直轄市/區(qū)/縣級市經(jīng)銷商資格。
3.3乙方每次應在訂單確認后的 天內(nèi)，先以電匯、匯票或現(xiàn)金等方式全額支付貨款，經(jīng)甲方確認無誤后安排發(fā)貨。如乙方不按本付款條件支付貨款，甲方有權把約定的發(fā)貨期順延。
甲方銀行賬號：
3.4甲方在確認全額收到乙方的款項當日開具收據(jù)(如開稅票另加6%的稅金)，經(jīng)財務核實后將乙方發(fā)票寄出，并電話或郵件通知乙方;乙方收到后須通知(電話,傳真)甲方確認收到發(fā)票，否則甲方視乙方已經(jīng)收到足額發(fā)票。
四、價格條款
4.1甲方按統(tǒng)一的價格向乙方供貨。
4.2乙方應按照甲方在本協(xié)議附件《價格體系》中所示價格銷售“綠韻”品牌系列產(chǎn)品，不得隨意調(diào)價擾亂市場價格秩序。
4.3若新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品換代、技術性價格調(diào)整以及舊型產(chǎn)品策略性降價時，甲方應提前 天以書面形式通知乙方，乙方不得向外透露甲方的供貨價格。
4.4乙方如需進行促銷等活動，需臨時變動價格時，必須在變動價格前以書面報告形式向甲方申請，并得到甲方書面同意方可調(diào)整價格。
4.5雙方應按中國法律的規(guī)定，各自繳納與自身經(jīng)營有關的稅款。
五、甲方權利義務
5.1、甲方提供乙方高質(zhì)量的“綠韻”品牌系列產(chǎn)品。
5.2、在本協(xié)議有效期間，甲方及時向乙方提供最新的公開市場資料，對乙方開展的市場推廣活動予以支持，并對乙方市場推廣活動的具體實施保留監(jiān)督權。
5.3、依據(jù)業(yè)務推廣計劃和地方運作需要，甲方可以向乙方提供必要的產(chǎn)品、技術培訓，幫助乙方迅速掌握產(chǎn)品性能和銷售技巧，使乙方的銷售工作迅速展開。
5.4、甲方根據(jù)市場情況定期或不定期舉辦經(jīng)銷商研討會等活動;定期為乙方提供相關產(chǎn)品宣傳資料及樣品。
5.5、甲方持續(xù)完善經(jīng)銷服務系統(tǒng)，以更方便支持乙方開展經(jīng)銷業(yè)務。
5.6、甲方有權對經(jīng)銷商政策進行調(diào)整，有權對“綠韻”品牌系列產(chǎn)品的產(chǎn)品類別、內(nèi)容和相應價格進行調(diào)整，甲方進行這類調(diào)整時，須提前 天告知乙方。但遇特殊、緊急情況時，甲方可立即調(diào)整，而無須提前告知乙方。對于在價格調(diào)整前已確認的銷售定單，其單價將不予調(diào)整。
5.7、甲方產(chǎn)品價格有變動時應向乙方提供最新產(chǎn)品報價單(傳真、郵件等)。
5.8、甲方有權要求乙方提供庫存量、產(chǎn)品流向、銷售定單和其下級經(jīng)銷商的明細、銷售網(wǎng)點等，以供甲方審查備案。
5.9、雙方簽訂本協(xié)議期間，甲方不得在乙方經(jīng)銷范圍內(nèi)設立第二家同品牌、同類型產(chǎn)品的經(jīng)銷商商。
5.10、甲方必須切實保護乙方經(jīng)銷權益。
5.11、甲方負責對經(jīng)銷商之間的沖突進行協(xié)調(diào)。
5.12、甲方負責處理用戶關于對產(chǎn)品質(zhì)量問題的投訴。對于任何客戶反映的問題，甲方采取必要調(diào)查及相應處理措施，并將處理結果告之乙方，乙方提供必要的協(xié)助。
5.13、甲方應對乙方提供的商務信息嚴格保密，未經(jīng)乙方同意，不可將其泄露給第三方。
5.14、甲方將按約定的銷售指標，按《管理制度》的考核規(guī)定考核乙方的進度和表現(xiàn)。如不能達標時，甲方可終止本協(xié)議。
乙方在與甲方合作過程中存在商業(yè)不道德行為，違反甲方的信譽和宗旨的，或者乙方的行為給客戶和(或)甲方造成嚴重損害的，甲方有權終止本協(xié)議，并追究其法律責任。
5.16、甲方變更通知、通訊地址或其它聯(lián)系方式，應自變更之日起 天內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知乙方，否則甲方應對此造成的一切后果承擔責任。
5.17、本協(xié)議提前終止或其他原因?qū)е乱曳讲荒芾^續(xù)為客戶提供相關產(chǎn)品的，甲方在約定范圍內(nèi)履行相關承諾，但超出服務范圍之外的其他業(yè)務由乙方與客戶自行協(xié)商解決。
5.18、在本協(xié)議有效期間，甲方將安排專門人員負責有關工作，保證約定的工作不間斷地進行，人員發(fā)生變更時，甲方須提前叁(3)天書面告知乙方。
甲方聯(lián)系人：
email：
電話：
傳真：
六、乙方的權利與義務
6.1、乙方必須是具備獨立法人資格的實體，有獨立的辦公場地，成為甲方經(jīng)銷商后，需開辟專有的場地展示甲方的產(chǎn)品和擺放甲方的宣傳資料，并有專人負責。
6.2、乙方保證其所有經(jīng)營活動完全符合中國有關法律、法規(guī)、行政規(guī)章等的規(guī)定。如因乙方違反上述規(guī)定的行為給甲方造成任何損害，乙方應承擔所有法律責任并賠償因此給甲方造成的損失。
6.3乙方在遵守本協(xié)議條款的前提下，有權享受本公司給予經(jīng)銷商的一切優(yōu)惠政策。
6.4、乙方向客戶進行甲方產(chǎn)品的經(jīng)銷銷售，在維護甲方品牌的條件下，自行負責開拓市場與發(fā)展客戶。在經(jīng)銷業(yè)務中保證向客戶提供良好的服務，不得以欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶及甲方的利益及甲方的聲譽。
6.5、乙方有權要求甲方給予必要的技術培訓;定期參加甲方的市場活動、促銷活動和相關培訓。
6.6、乙方應協(xié)助甲方參加在當?shù)嘏e行的行業(yè)展示會和各種研討會。
6.7、乙方必須嚴格遵守協(xié)議中的經(jīng)銷區(qū)域范圍，未經(jīng)甲方許可，不得超過本區(qū)域經(jīng)營。
6.8、乙方應按照甲方擬訂的價格規(guī)定銷售產(chǎn)品，不得以任何形式破壞甲方的價格政策，不可以低價傾銷。
6.9、乙方不得與甲方的其他經(jīng)銷商之間進行惡性競爭或者其它不正當競爭。更不可蓄意詆毀其他經(jīng)銷商的名聲。如有關不當行為最終導致用戶終止采購、取消合同或轉(zhuǎn)用其他品牌產(chǎn)品時，甲方有權立即取消本協(xié)議。
6.10、協(xié)議期間，乙方不得以甲方或甲方經(jīng)銷商的名義從事本協(xié)議約定以外的任何業(yè)務，亦不得有任何影響甲方商譽或者令第三人混淆之不當行為;協(xié)議終止后，乙方不得再以甲方經(jīng)銷商的名義或相似的名義進行活動，否則責任自負，因此給甲方造成損失的，乙方應負責賠償。
6.11、乙方不因本協(xié)議而成為甲方的員工、代表、或合資企業(yè)，不得代表甲方對外做任何法律行為或陳述。乙方屬甲方業(yè)務合作單位。
6.12、乙方及其職員承諾在履行本協(xié)議期間及在本協(xié)議終止后不對甲方所有或?qū)⒁獡碛械纳虡?、企業(yè)名稱等進行貶低或者其它任何損害，在本協(xié)議期間乙方應維護、提高乙方的品牌形象、企業(yè)商譽等。
6.13、在本協(xié)議期間和(或)本協(xié)議延長期間，乙方不得和任何與甲方構成直接商業(yè)競爭關系的企業(yè)、商業(yè)機構或者其他組織進行相同或者類似本協(xié)議內(nèi)容的合作，否則甲方有權終止本協(xié)議并有權要求乙方賠償損失。
6.14、在本協(xié)議有效期間和本協(xié)議延長期間和本協(xié)議終止或解除后，乙方承諾不向與甲方構成商業(yè)競爭關系的企業(yè)、商業(yè)機構或者其他組織提供有關甲方業(yè)務、技術等一切相關信息或資料，否則乙方應承擔違約責任。
6.15、在本協(xié)議期間和(或)本協(xié)議延長期間和(或)本協(xié)議終止后一年內(nèi)，未經(jīng)甲方事先書面同意，乙方不得自行或通過第三方，開發(fā)或提供與甲方所開發(fā)或提供的產(chǎn)品類似的產(chǎn)品。
6.16、乙方不得自行仿制甲方產(chǎn)品或進購、銷售該產(chǎn)品的假冒偽劣商品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將立即取消其經(jīng)銷資格，同時追究乙方經(jīng)濟責任。
6.17、乙方應按時提交《管理制度》規(guī)定的相關報告和資料。
6.18、乙方辦理每一筆業(yè)務時，由乙方以自己的名義與客戶直接簽訂業(yè)務合同，乙方獨立承擔合同責任，并向客戶提供必要的服務和支持，解答客戶提出的問題。
6.19、乙方有權利就市場策略向甲方提出建議，在經(jīng)營中，乙方應與甲方定期溝通，協(xié)商解決銷售中的瓶頸問題。
6.20、乙方在經(jīng)銷區(qū)域發(fā)現(xiàn)甲方的產(chǎn)品或其它權益受到不法侵犯，應及時通知甲方。
6.21、乙方應設立并公布其用戶投訴電話，建立有效通暢的投訴渠道。對甲乙雙方均不能作出合理解釋的用戶投訴，乙方作為最終解決方，有責任最終妥善處理用戶投訴。若處理不及時導致用戶重復投訴的，甲方有權單方面解除協(xié)議。
6.22、協(xié)議終止后，乙方無權繼續(xù)使用甲方的任何資料包括商標、商號及其它相關標志，否則乙方應承擔造成的相應后果。
6.23、如果本協(xié)議終止，乙方應在終止之日起 天內(nèi)歸還除了為銷售現(xiàn)存甲方產(chǎn)品所需材料以外的全部商務文件、目錄、廣告材料、技術資料及樣品等所有材料。同時乙方應向甲方提供與甲方有關的客戶詳細名單及相應報告，以便保證向客戶提供持續(xù)性的服務。如乙方違反上述約定，乙方將無條件保證賠償由此給甲方造成的一切直接和間接損失。
6.24、乙方變更通知、通訊地址或其它聯(lián)系方式，應自變更之日起 天內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知甲方，否則乙方應對此造成的一切后果承擔責任。
6.26、本協(xié)議簽訂后，乙方將安排專門人員負責有關工作，保證約定的工作不間斷地進行，人員發(fā)生變更時，乙方須提前一周書面告知甲方。
乙方聯(lián)系人：
email：
電話：
傳真：
七、保密條款
7.1、任何一方在本協(xié)議有效期內(nèi)以及結束后 年內(nèi)，均不得向第三方泄露在簽訂和履行本協(xié)議過程中所獲得的另一方的任何商業(yè)秘密。商業(yè)秘密包括本合作范圍內(nèi)的所有有形的或無形的、標明為秘密的商業(yè)計劃、客戶方資料、技術、產(chǎn)品和其他作為該方商業(yè)秘密的信息。
7.2、任何一方在下列任一情形下披露商業(yè)秘密不視為違反本協(xié)議：
(1)披露方是根據(jù)另一方事先書面同意的。
(2)披露方是在對其有管轄權的法律要求下，或為咨詢律師、會計師和其他專家所需披露的，但披露方應當事先以書面形式將披露商業(yè)秘密的確切性通知另一方。
(3)一方的商業(yè)秘密非由于另一方違反本協(xié)議的保密義務的原因而成為公知信息的。
(4)在一方披露商業(yè)秘密前，另一方已通過合法途徑知悉該商業(yè)秘密的。
(5)一方在接受另一方的商業(yè)秘密后從其他合法途徑不受保密義務約束地獲得該商業(yè)秘密的。
八、績效考核標準
8.1、因甲方給予乙方很低的經(jīng)銷價，所以乙方應積極推廣甲方業(yè)務，實現(xiàn)共贏。
8.2、銷售量是乙方在經(jīng)銷過程中能力和投入程度的主要反映，乙方同意在協(xié)議期內(nèi)完成規(guī)定的銷售額 萬元，每完成 萬元的銷售額，甲方承諾退還乙方保證金 萬元。完成年度銷售額，甲方按銷售額的1%的比例給予獎勵。超出銷售額外按1.5%的比例給予獎勵。
8.3、甲方按照季度或年度對經(jīng)銷商進行業(yè)績考評。
8.4、對銷售業(yè)績不能達到約定數(shù)額的經(jīng)銷商，甲方可根據(jù)具體情況取消其區(qū)域經(jīng)銷資格或另行設立區(qū)域經(jīng)銷。
九、違約條款
(1)提出口頭或書面警告，要求對方限期糾正違約行為。
(2)要求違約方賠償因違約行為給守約方造成的經(jīng)濟損失。
(3)中止協(xié)議并要求對方賠償經(jīng)濟損失。
(4)雙方就爭議部分不能協(xié)商解決的通過法律途徑解決爭議。
9.2、甲乙雙方中任何一方違反本協(xié)議者，在接到守約方發(fā)來的違約通知后 天內(nèi)仍未實際履約者，守約方可無條件終止本協(xié)議關系，并向甲方所在地人民法院提請訴訟以解決糾紛。
9.3、甲乙雙方因任何一方違約而遭受任何損失，違約方均應賠償對方損失。
9.4、因甲方承諾客戶條款協(xié)議未能做到，乙方受到客戶追訴造成名譽損失的，乙方有權保留起訴權并要求甲方賠償。若客戶要求賠償?shù)挠杉追截撠煛?BR> 9.5、未得到甲方承諾，乙方承諾客戶條款協(xié)議受到客戶追訴或造成甲方名譽損失的，若客戶要求賠償?shù)挠梢曳截撠熧r償。
9.6、如果發(fā)生了不可抗力事件，致使本協(xié)議延遲履行或不能完全履行時，任何一方應在事件發(fā)生之日起 天內(nèi)以書面形式通知對方并說明理由，同時應采取措施防止損失的擴大。因未及時通知對方或未采取相應措施而導致對方損失擴大的，對擴大的損失部分違約方應負責賠償。
9.7、雙方均有過錯的，應根據(jù)各方實際過錯程度，分別承擔各自的違約責任。
十、免責條款
10.1、因不可抗力致使本協(xié)議任何一方無須負任何責任。聲稱發(fā)生不可抗力的一方應在不可抗力發(fā)生后 天內(nèi)告知另一方，并隨附經(jīng)有關部門確認的不可抗力書面證明，且應盡可能減少不可抗力所產(chǎn)生的不利影響。
10.2、不可抗力指：
(1)政府法律，法令或政策的變更、自然災害、戰(zhàn)爭、軍事行動等因素。
(2)“不可抗力”是指所有超出本協(xié)議雙方合理控制范圍的事件，該事件應不可預見，或雖然可以預見，但通過合理努力無法阻止或避免其發(fā)生，且這類事件發(fā)生于本協(xié)議簽字之后，并且阻止任何一方全部或部分履行本協(xié)議。
(1)如果不可抗力事件致使該方未能全部履行其在本協(xié)議項下的義務。
(2)雙方應立即相互協(xié)商以找出合理解決辦法并應盡所有合理的努力盡可能地減小不可抗力的后果。
(3)不可抗力事件發(fā)生后的 天內(nèi)，該方應書面通知對方, 解釋其為什么未履行及不能完全履行其在本協(xié)議項下的義務，并且其履行本協(xié)議的期限應延長，延長期應與不可抗力事件造成的拖延相同。
十一、爭議解決：
11.1本協(xié)議的簽署、效力、解釋和執(zhí)行以及本爭議解決均應適用中華人民共和國法律。
11.2、因本協(xié)議的簽署、效力、解釋和執(zhí)行發(fā)生的爭議，應首先由雙方通過友好協(xié)商或由中立的第三方調(diào)解解決。
(1)仲裁應在甲方所在地仲裁委員會按照該委員會的仲裁規(guī)則進行。
(2)仲裁裁決是終局的，并對雙方有約束力，除非仲裁員另行裁定，否則仲裁的費用應由敗訴方承擔。
11.4、當產(chǎn)生任何爭議及任何爭議正在仲裁庭仲裁時，除爭議事項外，雙方應繼續(xù)行使其剩余的相關權利，履行其本協(xié)議項下的其他義務。
十二、協(xié)議的變更：
12.1、甲乙雙方在協(xié)議執(zhí)行期內(nèi)，如果由于市場發(fā)生變化或其它不可預見的原因，需要對本協(xié)議有關條款(包括但不限于產(chǎn)品類別、價格等)進行調(diào)整，提出修改的一方應提前至少 天通知另一方，并提供調(diào)整解釋說明。
12.2、雙方如果對上述事宜無法達成一致，雙方可協(xié)商終止協(xié)議。
12.3、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署的書面協(xié)議方可變更。雙方另行簽訂的補充合同與本協(xié)議享有同等法律效力。
十三、協(xié)議的終止
13.1、本協(xié)議于下列任一情形出現(xiàn)時即終止：
(1)雙方協(xié)商一致解除本協(xié)議。
(2)本合同期限屆滿，雙方未續(xù)簽的。
(3)乙方因違約、資格考核未達標而被甲方取消經(jīng)銷商資格的。
(4)一方當事人主體資格消失，如被撤消或進入破產(chǎn)、清算程序，另一方有權解除合同，但進行重組、名稱變更、分立或與第三方合并等不在此列。
(5)一方未履行或違反依據(jù)本協(xié)議所應承擔的義務，經(jīng)另一方給予一定期限仍不履行義務或不予采取補救措施，致使另一方依據(jù)本協(xié)議的預期利益無法實現(xiàn)或協(xié)議繼續(xù)履行沒有必要，另一方有權解除協(xié)議。
(6)由于不可抗力或意外事件使協(xié)議無法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行沒有必要，雙方均可要求解除協(xié)議。
13.2、協(xié)議解除后，雙方依據(jù)本協(xié)議的權利義務終止，但一方在協(xié)議解除前應履行的義務仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使協(xié)議解除的情形外，引起協(xié)議解除事由的一方應賠償因協(xié)議解除給另一方造成的損失。
13.3、本協(xié)議的終止并不影響本協(xié)議項下未完成的其他在終止日前已產(chǎn)生的義務或權利。
十四、其它
14.1、雙方之間的任何通知或書面函件必須以中文寫成，并以傳真、e-mail、專人送達(包括特快專遞)或掛號郵件的形式發(fā)送。
14.2、若通知及函件以傳真形式送達，則應以傳真?zhèn)魉陀涗浰@示的確切時間為準;若以電子郵件形式送達，則電子郵件進入收件一方指定的電子郵件系統(tǒng)的時間即視為送達;若以專人送交形式送達(包括特快專遞)，按收件一方簽收的時間為準;若以掛號郵件形式送達，以郵局所出具的收據(jù)為憑，自寄件時間起五個營業(yè)日為準。
14.3、本協(xié)議底部所注明的地址，電話，傳真如有變更，任何一方應及時以書面通知對方，否則由此引起的相關通知無法送達所導致的后果由責任方承擔。
14.4、本協(xié)議構成雙方之間完整協(xié)議，取代先前關于本協(xié)議的所有討論、協(xié)商及協(xié)議。
14.5、本協(xié)議其它未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。雙方另行簽定的附件或備忘錄補充，與本協(xié)議具有同等效力。
14.6、經(jīng)雙方簽署的本協(xié)議及附件的傳真件具有與本協(xié)議及附件正本同等的法律效力。
14.7、本協(xié)議任何部分的失效不影響協(xié)議剩余部分條款的效力。
14.8、本協(xié)議的標題僅起標識作用，不應影響本協(xié)議或任何部分的解釋。
14.9、本協(xié)議以中文本為基準文本，一式兩份，雙方各持一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后即行生效，具有同等法律效力。
(以下無正文)
甲方： 建材有限公司 乙方：
代表簽字： 代表簽字：
一般的工作報告篇三
1、稱呼：求職介紹信的稱呼往往比一般書信的稱呼正規(guī)一些，在實際書寫時要區(qū)別對待，如果寫給國家機關、事業(yè)單位的人事領導，則用的敬尊**司長（處長、負責人等）稱號；如果對三資企業(yè)老板，則用的敬尊**董事長（或總經(jīng)理）先生。但最好不要使用敬啟事**老前輩等不正規(guī)的稱呼。當然有些自由體的求職介紹信，也可以不要稱呼。
2、正文：這是求職介紹信的中心部分，其形式多種多樣，一般都要求說明求職介紹信息來源、應聘崗位、本人基本情況、成績、表現(xiàn)及社會工作情況等內(nèi)容。
3、結尾：一般應寫明：a、希望對方給予答復，并希望能有機會參加面試；b、寫上簡短的表示敬意、祝愿之類的祝詞。
4、署名：應注意與信首的稱呼相對應。在國外一般都在署名前，加上一些你誠摯的**、你信賴的**、您忠實的**之類的形容詞，也可以什么也不寫，直接簽上己自的名字。
5、日期：一般寫在署名右下方，最好用阿拉伯數(shù)字寫，并把年、月、日全寫上。
6、附錄：求職介紹信一般都要求同時寄一些有效證件，如學歷證件、學位證書、獲獎證書、榮譽證書等復印件以及簡歷、近期照片等。因此，你最好在正文左下方――注明：這樣做，一是方便招聘單位審核；二是給對方留下一個有條不紊、很負責任、辦事周到的好印象。
1、說明本人基本情況和求職介紹信來源。首先，在正文中簡明扼要介紹己自，重點是介紹己自與應聘崗位的關學歷水平、經(jīng)歷、成就等。讓招聘單位從一開始就對你產(chǎn)生興趣。其次，你最好寫出信息的來源渠道。如果你心目中的公司并沒有公開招聘人才，你也可以寫一封自薦信去投石問路。
2、說明應聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。這是求職介紹信的核心部分，主要是向?qū)Ψ奖砻骷鹤杂斜緲I(yè)專知識和工作經(jīng)驗，有本業(yè)專技能和成就，與本工作要求相符的特長、興趣、性格和有關能力?？傊寣Ψ礁械侥隳軇偃芜@個工作。
3、介紹己自的潛力，比如，向?qū)Ψ浇榻B己自曾經(jīng)做過的各種社會工作，所得的成績，這樣預示著你有潛在的管理和組織才能，有發(fā)展和培養(yǎng)的前途。
4、表示希望得到答復面試的機會。在信的結尾，最好表示出希望對方給予一次面試的機會，表明己自希望早日成為其中一員的熱切心情，并認真地寫明己自的詳細聯(lián)系方式。
1、實事求是，恰如其分地介紹己自的能力和特長，既不吹噓了不貶低。
2、重點突出，有條理、有針對性，篇幅以1—2頁、1000字左右為好。
3、文筆要流暢，表達要準確，如果你寫得一手好字，就要認真地寫，并在署名后注明親筆敬上等字樣。
4、精心選擇照片，以便招聘單位目測。無論是免冠半身照，還是全照，都要近期的.，圖像清晰、柔美、不失真。
5、學會用多種文字書寫求職介紹信。比如中、英文對照，既表明你的外語能力，又表示你對招聘單位的尊重。
1、給對方規(guī)定義務的求職介紹信，必定要失敗。如本謹以最誠摯的心情，應聘貴公司的會計一職，希望得到貴公司的尊重、考慮和錄用。這種寫法，事實上是在強迫對方，因為這句話實際含義是：你如果不錄用俺，就是對俺不信任，所以，你必須錄用俺，才能體現(xiàn)你的信任。
2、用以上壓下的口氣寫的求職介紹信，必定要失敗。比如貴公司的**總經(jīng)理先生要俺直接寫信給您或者**部長很關心俺的求職問題，特讓俺寫信給您，請多關照。這種求職介紹信，讓收信人看后很反感。因為他認為既然總經(jīng)理（或部長）都有意了，你還寫信給俺干什么，真是多此一舉。
3、吊起來賣式的求職介紹信，必定要失敗。如現(xiàn)已有多家公司欲聘俺了，請貴公司從速答復。這樣往往會激怒對方，導致求職失敗。
避免以上現(xiàn)象發(fā)生的辦法，一是要謙虛謹慎，實事求是；二是要態(tài)度誠懇，語氣謙和；三是要把己自放在一個正確位置上。
一般的工作報告篇四
第一節(jié) 設計的一般過程
一、學習目標：
1.掌握設計的一般過程。
2.知道設計過程中有可能產(chǎn)生多個方案。
3.理解設計過程需要不斷優(yōu)化，啟發(fā)學生的設計、創(chuàng)新意識。
二、技能目標：
1.能夠?qū)υO計的過程使用多種策略，如問題解決、創(chuàng)造性思維、批判和改進、邏輯推理思維等等。
2.能運用設計的一般過程指導設計活動。
三、情感、態(tài)度目標：
（1）讓學生認識到設計來源于生活，是需求推動了設計的發(fā)展，需求是設計的原動力，很多優(yōu)秀的產(chǎn)品設計方案就是在一些偶然的機會中被開發(fā)出來，因此要培養(yǎng)學生注意學生觀察生活，多發(fā)現(xiàn)問題，思考如何解決問題，做一個生活的有心人。
（2）培養(yǎng)學生在設計活動中遵循科學合理的工作程序的積極性。
（3）體驗設計過程的完整性，熟悉從事設計工作所要經(jīng)過的一般過程,提高技術素養(yǎng)。
四、教學策略與方法：
1、本節(jié)的教學結合具體的教學內(nèi)容采用“問題情景—解決方案－解決過程—總結提升”的模式展開，以便攜式小凳的設計為案例貫穿整個教學過程，鼓勵學生自主探究和合作學習。
2、教學方法：探究、合作學習方式，多媒體教學
五、教學重難點:
1、重點：掌握設計應遵循的一般過程。
2、難點：能自覺地將科學合理的設計過程應用在設計活動中。
六、教學對象、內(nèi)容分析：
高一的學生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，對于設計已經(jīng)有了一定的感性認識。而且通過前面章節(jié)技術與設計的關系的學習，對于技術及設計都有了一定的認識和體驗，但是學生以前很少會有設計的意識和設計的理念。學生對于設計的過程還充滿陌生感，同時也充滿好奇感。因此如何通過本節(jié)的學習能從整體上給學生一個有關于設計的一般過程的認識是值得我們思考探究的。爭取讓學生能從整體的角度上系統(tǒng)的進行后續(xù)章節(jié)的學習。
本節(jié)教學內(nèi)容《設計的一般過程》是選自普通高中課程標準實驗教科書《通用技術-技術與設計1》的第三章《設計過程、原則及評價》（江蘇教育出版社）。本節(jié)內(nèi)容與后繼各章節(jié)（第四至第八章）形成總分關系，這一部分是一個整體論述，為深入學習后續(xù)章節(jié)作鋪墊。通讀教材，我覺得教材的編寫非常嚴謹，尤其是順序安排上，前后知識的銜接很科學。學生通過本章學習，體驗科學合理的設計過程有助于設計活動的順利開展，能理解遵循科學的設計一般過程的重要作用，從而形成良好的設計習慣，增強自身的技術素養(yǎng)。本節(jié)教學內(nèi)容課本以便攜式小凳的設計為案例貫穿整個教學過程。
學時2課時。
七、教學策略和媒體選擇
本節(jié)的教學內(nèi)容采用“問題情境----提出方案----解決過程----總結提升”的模式展開。因此我們在引導學生資助觀察、思考、分析、總結的同時也要注意引導學生在與他人交流中豐富自己的思維方式，獲得不同的方向和不同的發(fā)展，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。注意引導學生體會設計的過程是一個動態(tài)的過程，知道設計的過程會產(chǎn)生很多不同的方案，要拓展自己的想象空間進行多維思考，同時在設計的過程中要不斷的優(yōu)化。我們可以大致把設計的過程分為五個階段。但這只是一個普通的一般過程，并非一成不變，我們在教給學生一種通常的方法的時候也要告訴學生過程的可變性，不要束縛住學生的創(chuàng)新思維。
八、教學方式:
采用分組探究的學習方式
九、教學過程:
是的，任何一種產(chǎn)品的設計不是一步到位、立竿見影的，設計是一個有計劃的創(chuàng)新活動，它有著科學合理的基本工作程序。這節(jié)課我們將通過便攜式小凳的設計和制作，大家一起來學習和體驗設計的一般過程，初步掌握設計的基本知識和技術實踐的基本方法。
[案例]我們每天都用的筆比如u盤的功能、課桌、尺子的最新功能。
從本質(zhì)上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發(fā)，并圍繞問題展開各項活動。 因此，設計必須從調(diào)查需求、分析信息、發(fā)現(xiàn)與明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設計要求。
讓學生閱讀書46頁的案例，通過案例情境引入，引導學生積極投入到案例的活動中去，了解設計活動是從產(chǎn)生需求和明確要求開始的。
［學生討論］
1.便攜式小凳的設計要求是什么？
2.是怎樣確定設計要求是什么的？
[學生回答]
便攜式小凳的設計要求：
1、結構簡單、穩(wěn)固，易于制作；
2、自重輕，體積小，攜帶方便；
3、成本不高于5元。
［馬上行動］
填寫書上第47頁的馬上行動。
主要環(huán)節(jié)
具體工作內(nèi)容
調(diào)查需求
設計訪談提綱和調(diào)查問卷
統(tǒng)計分析
統(tǒng)計分析,匯制圖表
討論
確定便攜式小凳作為設計項目
列出設計要求
結構簡單、穩(wěn)固，易制作；自重輕、體積小，攜帶方便；成本不高于5元。
二、制定設計方案
可以通過用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。
［提出問題］
(1)?我們平時收集信息的途徑有哪些？
可以通過用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。
(2)?陳晨等同學是通過什么途徑收集信息的？
(3)歸納他們收集到了哪些資料？
小凳的折疊方式、色彩、造型等。設計調(diào)查問卷等。
面對收集到的各種信息，要根據(jù)設計要求，找出設計需要解決的主要問題，并分析其可能的解決方法。
讓學生歸納通過對所收集到的各種信息分析，要設計好一個便攜式小凳子，必須解決好小凳子的材料選擇、結構設計、攜帶方式等主要問題。
面對設計要求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法，應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，做出選擇。根據(jù)設計要求，同學們把自己認為設計便攜式小凳還需解決哪些問題及解決辦法并填入書49頁表中。
［閱讀］
學生閱讀書49頁提供的多種材料、結構和連接方式，分析利弊。
［討論與思考］
方案構思是設計過程中最富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，它要求學生根據(jù)設計要求，大膽構思，努力挖掘自己的創(chuàng)造潛力，提出解決問題的多個設想。
［思考］
為解決設計分析階段提出的三個關鍵問題，請同學積極思考，根據(jù)書中列舉的材料、結構、連接方式的資料提出符合設計要求的多種材料、結構和連接方式。（你還能提出符合設計要求的其他材料、結構和連接方式？）
如：塑料、橡膠、大理石、版材等。實驗室圓凳。粘連、密度板連接等。
［閱讀］
同學們閱讀書中提供的四種方案草圖。
［討論與交流］
根據(jù)書中給出的四種方案草圖，將全班同學分成四組，每組同學選擇上述設計方案草圖中的一組進行討論，先在小組內(nèi)對所選組中的各個方案的利弊進行討論形成自己的方案，并再在全班進行交流。（注意啟發(fā)學生在參考原在方案的基礎上，形成自己組的設計方案）
第一組學生： 討論a方案;??? 第二組學生：討論b方案
第三組學生： 討論c方案;??? 第四組學生：討論d方案
（以小組為單位進行交流，學生回答不全面的，老師再進行補充。）
［討論與交流］
組織學生對眾多方案進行初步篩選，淘汰明顯不符合設計要求或有明顯缺陷的方案。允許保留自己的設計方案。
［學生互評］
全班同學對篩選出來的方案進行互評，使同學們對選定的設計方案有更明確的認識。
（在篩選和互評過程中老師要注意引導保持和激發(fā)學生的積極性，對被淘汰的方案也要發(fā)掘其閃光點）
［教師小結］
在發(fā)現(xiàn)問題與明確要求的基礎上，我們要做的就是通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設計所需的信息，通過對各種信息的歸納與分析，挖掘影響設計的主要因素，大膽提出各種設計想法，并依據(jù)一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設計方案，這就是我們上面要學習的主要內(nèi)容。
3.制作模型或原型
完成方案篩選以后 ，就要開始制作模型或原型了。一般地，模型制作包括兩個階段，即繪制圖樣和制作模型或原型。
對于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計算機輔助繪制。
陳晨等同學手工繪制出了三個設計方案的三視圖。左圖是方案c3的三視圖。關于如何繪制三視圖 , 請參閱本書第 120 頁。對于小型、簡單的產(chǎn)品可以直接制作產(chǎn)品原型，而對于大型、復雜的產(chǎn)品先制作縮小、 簡化的模型。
陳晨等同學根據(jù)繪制的加工圖樣進行了產(chǎn)品原型的制作。在經(jīng)過鋸、削、刨、磨和裝配等幾道工序之后，他們制作出三個方案的產(chǎn)品原型。
4.測試、評估及優(yōu)化
要明確設計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優(yōu)化設計方案、完善產(chǎn)品原型。
測試：在模型或原型制作完成后，一般需要對其進行測試。測試的目的是檢驗產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結構和技術性能等方面能否達到預定的設計要求。
陳晨等同學為了比較三個方案的優(yōu)劣，對所制作的原型進行了承重力測試和穩(wěn)定性測試，并對測試結果進行了匯總。
評估：在測試的基礎上，我們還要對設計方案和產(chǎn)品進行較為全面的評估。這種評估，在設計過程中需要反復進行。
陳晨等同學綜合考慮了各方面的因素，對三個方案進行了評估。
根據(jù)測試和評估結果，對照設計要求，陳晨等同學認為，五夾板方案 c3是較理想的設計方案。
優(yōu)化：為了優(yōu)化設計方案，我們既要分析測試和評估的具體記錄，也要重視對公眾意見的調(diào)查，以明確改進的方向。一般說來，我們可以對三種典型人群，即專家 (銷售者、制造者)、潛在客戶(可能會用的人) 和用戶 (正在使用的人)進行調(diào)查，征集優(yōu)化的具體意見。
陳晨等同學在廣泛聽取意見的基礎上，對凳腳板和小凳外觀作了改進和優(yōu)化。
增加結構強度
五夾板方案c3的凳面是中空的盒式結構，為了使凳面受壓后不發(fā)生大的形變，他們在凳腳板上部“造” 出一個“肩”，這樣在凳面受到壓力的時候，它的上板和下板都能得到“肩”形結構的支撐。
美化外觀
1)在凳腳板的左右兩側及下方，各挖去一個弧形板。這樣，既美化了外觀，減輕了凳子的自重，又不影響它的結構強度。
2)將小凳的凳面用紙進行包裝，紙面可根據(jù)自己的愛好而設計。經(jīng)美化的小凳拆卸后，將凳腳板放回中空的盒式凳面內(nèi)，再將它放在書架上，真使人難以分辨書和小凳哩。
5.產(chǎn)品的使用和維護
在產(chǎn)品使用過程中，正確的使用和維護既可以使產(chǎn)品更好地滿足人們的需求，又能延長其使用壽命。因此，掌握正確的使用和維護方法對于產(chǎn)品使用者來說尤為重要。為此，我們通常要設計一份產(chǎn)品使用說明書。
為了使小凳使用者學會正確使用和維護小凳的方法，陳晨等同學又就五夾板方案c3編寫了一份產(chǎn)品使用說明書。
為了反思設計過程、總結設計經(jīng)驗，陳晨等同學在王老師的指導下組織了一次形式活潑、內(nèi)容豐富的“便攜式小凳設計過程展”，向全班同學展示了他們的“成果”——調(diào)查問卷、訪談記錄、資料分析圖、設計草圖、模型、測試和評估結果以及優(yōu)化方案，并作了口頭匯報。通過這次活動，陳晨等同學對設計過程有了切身的體會，全班同學在分享他們的成功和喜悅的同時，也加深了對設計過程的認識。
馬上行動：
根據(jù)課文中的案例，請采用圖示方式展示陳晨等同學設計便攜式小凳的過程。設計實際上是一個動態(tài)發(fā)展的過程。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發(fā)生變化，有些步驟之間則可能出現(xiàn)一定的循環(huán)。因此，我們不能將設計的過程簡單化、模式化，而應根據(jù)設計的需要進行靈活安排。
討論：
［交流與討論］
學生交流各自所的設計方案的成功做法和不足之處。
［遷移應用］
經(jīng)調(diào)查，同學們對我們現(xiàn)在使用的桌椅不盡滿意，根據(jù)這節(jié)課所學的內(nèi)容和對使用桌椅的想象和要求，為我們設計一款適合高中學生使用的桌椅。
［歸納小結］
1.設計來源于生活，當今很少有產(chǎn)品是偶然被開發(fā)出來的，希望學生注意觀察身邊的事物，做一個生活的有心人。
2.設計是一個有計劃的創(chuàng)新活動，它有著科學合理的基本的工作程序和流程。
［評價］
1.學生對這節(jié)課的學習情況進行自評。
2.老師對這節(jié)課的教學過程中學生的參與與學習情況進行評價。
表達與交流
［布置作業(yè)］
最后還是以這段話結束我們今天的這節(jié)課：大千世界，萬千事物，一切自有其生長的過程，一切自有其生成的機理。人類的設計也是如此。動態(tài)而有章可循的過程、開放而有規(guī)可矩的原則，是人類設計生生息息、不絕江河的重要保證。
一般的工作報告篇五
述職報告
××××：
我于1996年6月18日到教務處工作，并被聘任為教務處處長。一年半來，自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標準和處長的職責嚴格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及高等教育
教學
管理知識方面的學習，特別是通過參加省教工委舉辦的中青年干部學習班及院、處組織的十五大報告的學習，使自己的政策理論水平有了顯著提高，尤其對深化教育教學改革，面向新世紀的高等教育思想和教育觀念有了新的認識。在注重提高自身素質(zhì)的同時，積極創(chuàng)造條件，采用多種方式，在處內(nèi)逐步形成講學習、講團結、講正氣的氛圍。
（一）本科教學水平評價工作。在全院上下支持配合下，自評工作小組加班加點，持續(xù)奮戰(zhàn)了三個月（含整個署期），完成了2.6萬字的自評報告，10萬字的自評報告分項附件，23卷背景材料和23塊評估展板。該項工作得到了司法部評估專家的一致好評，受到了學院的表彰。
（二）院自評過程中，在原工作的基礎上組織完成了30門課程大綱和35門課題庫建設；籌備召開了院專業(yè)建設工作會議（1996年9月）。評估結束后于1997年3月拿出了院本科教學整改意見。
（三）試行全學分制。1997年3月份以來做了大量的調(diào)研論證等籌備工作，制定出《學分制學籍管理試行辦法》、《學分制課程修讀辦法》等，建立了微機選課系統(tǒng)，比較順利地在97級法學系試行了全學分制，在調(diào)動教與學兩個方面的積極性上產(chǎn)生了積極的效應。
（四）在堅持“聽、評、幫、獎”教學檢查評比活動的基礎上，本學期組織了中青年教師課堂教學基本功大競賽，在全院教師中產(chǎn)生了較大的影響，對提高我院教學質(zhì)量將起到一定的促進作用。
（五）爭取了10萬元專項資金，于1996年11月籌建了計算機房，配置了微機管理設備。對處內(nèi)人員進行了計算機技能培訓，現(xiàn)在排課、選課、成績、學籍、招生及各種等級考試管理等工作基本實現(xiàn)了微機化。
平，結合學習十五大文件，請專家進行了系統(tǒng)的專題講座。
（七）1997年招收并管理自學考試全日制教學班130人，可為學院至少年創(chuàng)收20余萬元。
（八）目前正在籌備12月中、下旬將要召開的教育思想、觀念理論研討會和21門重點課程建設的驗收工作。在擔任教務處長工作以后，我還繼續(xù)承擔教學任務，以身作則地履行了一名教師的職責。三個學期中，為研究生、本科生講授勞動法、經(jīng)濟法課達240學時，輔導碩士研究生學位論文3篇?？蒲蟹矫妫捎谛姓ぷ鲗ψ约河绊戄^大，出成果方面的確受到一定影響，如編寫司法部規(guī)劃教材時，自己牽頭編撰《勞動法學》，僅撰稿10萬余字，發(fā)表論文一篇，并且主要是在到教務處任職之前完成的。
協(xié)議是指當事人雙方對設立企業(yè)或進行經(jīng)濟合作的某些要點、原則達成一致意見，確定雙方權利、義務及違約仲裁的書面文件，與合同同樣有法律約束力。格式：１.企業(yè)各方的名稱、性質(zhì)。
２.企業(yè)經(jīng)營范圍（項目、產(chǎn)品）。 ３.各方出資額、出資方式、比例。４.企業(yè)的組織機構，各方席位安排。５.產(chǎn)品銷售（各方比例）。６.技術引進（補償辦法）。７.利潤分配方式。８.違約、仲裁。９.合作期限。
１０.各方代表簽字、時間、地點。
一般的工作報告篇六
中共中央國務院關于認真做好第三次全國人口普查工作的指示(1982年2月28日)
一、各級黨委和人民政府要切實加強領導。人口普查工作必須在各級黨委人民政府的統(tǒng)一領導下進行?，F(xiàn)在，離正式普查登記只有四個月的時間了。各級黨委和人民政府要全面調(diào)查一下各項準備工作的落實情況，切實解決實際工作中的問題，特別要注意選調(diào)得力干部，建立和建全各級人口普查機構。各級人民政府要根據(jù)全國人口普查工作總的部署和要求，做好周密的安排。圍繞提高人口普查資料的準確程度這個中心，做好各個環(huán)節(jié)的工作。從6月起，在半個月左右的時間內(nèi)，要把人口普查作為一項中心任務，做到人口普查和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩不誤。普查登記以后，還要做好一系列匯總工作。各項工作必須保證質(zhì)量，如果某項工作達不到規(guī)定的質(zhì)量標準，必須返工重做。
二、各級黨委宣傳部門要對人口普查的宣傳工作做出統(tǒng)一安排，廣泛深入地進行宣傳動員。工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應主動配合，運用各種宣傳手段，采取群眾喜聞樂見的各種形式，宣傳人口普查的意義、內(nèi)容和要求，做到家喻戶曉，人人明白，以取得全國各族人民的積極支持。宣傳工作從現(xiàn)在起就要逐步展開，4月份作為人口普查宣傳月，掀起一個高潮。共產(chǎn)黨員、共青團員、各級干部都要以身作則，模范地執(zhí)行人口普查辦法，并向周圍群眾有針對性地進行宣傳。
三、切實做好普查人員的選調(diào)和培訓工作。人口普查是一項極為復雜、細致的工作，需要及時組織幾百萬人包括普查員、編碼員、錄入員的隊伍，任務是艱巨的。各級人民政府必須按照《第三次全國人口普查辦法》的有關規(guī)定選調(diào)和培訓各類普查人員。被選調(diào)人員的單位，要當作一項政治任務，保證抽調(diào)合格的人員參加普查工作。
四、節(jié)約辦普查。人口普查經(jīng)費要在保證完成普查任務的前提下，厲行節(jié)約。普查經(jīng)費，除財政部撥一部分外，不足的由地方財政解決。普查所需要的物質(zhì)條件，計劃、商業(yè)、物質(zhì)、交通、電力等部門要予以保證。我國是世界上人口最多的國家。在10億人口這樣一個大國進行人口普查，從我國的歷史來說，規(guī)模之大是空前的。我們的工作不僅為全國人民所關心，而且為世界人士所矚目。各級黨委和人民政府一定要高度重視，加強領導，有計劃、有步驟、高標準、嚴要求地做好每個環(huán)節(jié)的工作，勝利完成第三次全國人口普查任務。
一般的工作報告篇一
一般員工辭職報告的內(nèi)容你有了解嗎下面是fwdq挑選較好的企業(yè)一般員工辭職報告范文，供大家參考閱讀。
尊敬的醫(yī)院領導：
敬愛的公司領導：
您好!我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向公司提出辭職要求。
首先，在貴公司工作的這五個月以來，我收獲良多，在領導以及同事的幫助下使我學到了很多在其他地方學不到的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。
其次，公司的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬。使我在公司感受到了家的溫暖。
無奈之下提出辭職，客觀原因是我想發(fā)展自己的特長，讓我學有所用，我想接下來的時間好好在家看書學習，到年末要參加各種考試，加強我自身的能力員工辭職信范例員工辭職信范例。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺得自己的能力有限，有時候顧前就顧不了后，因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍，我對于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏，因此為了不再給領導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿，我特此提出辭職。最后，祝公司生意興隆，發(fā)展越來越好。
尊敬的領導：
您好!
經(jīng)過再三思考，正式向公司提出辭職。
由于諸多原因，現(xiàn)在我不得不向公司提出申請，對于由此給公司造成的不便，我深感歉意。但同時也希望公司能體恤我的個人實際情況，雖有很多的不舍，但還是做出以上的決定，希望公司領導能對我的申請予以考慮并批準。謝謝!
在此期間深知背后領導的信任與栽培，同事們的支持與幫助。轉(zhuǎn)眼在公司已有一年多時間，不管是工作實踐還是工作技能培訓讓我受益頗深，各方面能力都得到了很大的提高，對于公司領導對員工的技能培訓表示感謝。在公司的工作很充實、愉快，同事們的支持與幫助在此表示感謝。尤其是杜總平時的教導與栽培，平時工作中的不足，還望諒解。
我希望可以在此辭呈遞交之后的24周左右離開公司，便于公司在此期間尋找更合適的人選，來填補職位的空缺。在接下來的工作中，我一定會認真做好本職工作。
希望批準我的辭請，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!
尊敬的公司領導：
您好!
經(jīng)過再三思考，正式向公司提出辭職。
由于諸多原因，現(xiàn)在我不得不向公司提出申請，對于由此給公司造成的不便，我深感歉意。但同時也希望公司能體恤我的個人實際情況，雖有很多的不舍，但還是做出以上的決定，希望公司領導能對我的申請予以考慮并批準。謝謝!
在此期間深知背后領導的信任與栽培，同事們的支持與幫助。轉(zhuǎn)眼在公司已有一年多時間，不管是工作實踐還是工作技能培訓讓我受益頗深，各方面能力都得到了很大的提高，對于公司領導對員工的技能培訓表示感謝。在公司的工作很充實、愉快，同事們的支持與幫助在此表示感謝。尤其是杜總平時的教導與栽培，平時工作中的不足，還望諒解。
我希望可以在此辭呈遞交之后的24周左右離開公司，便于公司在此期間尋找更合適的人選，來填補職位的空缺。在接下來的工作中，我一定會認真做好本職工作。
希望批準我的辭請，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!
一般的工作報告篇二
甲方： 建材有限公司 (以下筒稱甲方)
乙方： (以下簡稱乙方)
一、經(jīng)銷范圍
甲方授權乙方在 直轄市 區(qū) 縣級市推廣甲方的“綠韻”品牌系列產(chǎn)品，成為甲方在該直轄市/區(qū)/縣級市的經(jīng)銷商。
二、協(xié)議期限
2.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。自本協(xié)議生效之日起將取代以前所有的口頭或文字協(xié)議。
2.2本協(xié)議有效期 年，自 年 月 日至 年 月 日止。至本協(xié)議期限屆滿前三個月，甲、乙雙方共同協(xié)商是否終止合作，若繼續(xù)合作，另行簽訂協(xié)議書，協(xié)議內(nèi)容依照當時協(xié)商確定;若終止合作，本協(xié)議到期將自動失效。
三、付款條款
3.1雙方交易以人民幣結算。
3.2乙方應于本協(xié)議簽訂之日起 個工作日內(nèi)，按照本協(xié)議附件《河南省綠韻建材有限公司經(jīng)銷商管理制度》(以下簡稱《管理制度》)的有關規(guī)定，向甲方交納 萬元保證金，首批進貨款 元存入甲方提供的銀行帳戶內(nèi)，以取得 直轄市/區(qū)/縣級市經(jīng)銷商資格。
3.3乙方每次應在訂單確認后的 天內(nèi)，先以電匯、匯票或現(xiàn)金等方式全額支付貨款，經(jīng)甲方確認無誤后安排發(fā)貨。如乙方不按本付款條件支付貨款，甲方有權把約定的發(fā)貨期順延。
甲方銀行賬號：
3.4甲方在確認全額收到乙方的款項當日開具收據(jù)(如開稅票另加6%的稅金)，經(jīng)財務核實后將乙方發(fā)票寄出，并電話或郵件通知乙方;乙方收到后須通知(電話,傳真)甲方確認收到發(fā)票，否則甲方視乙方已經(jīng)收到足額發(fā)票。
四、價格條款
4.1甲方按統(tǒng)一的價格向乙方供貨。
4.2乙方應按照甲方在本協(xié)議附件《價格體系》中所示價格銷售“綠韻”品牌系列產(chǎn)品，不得隨意調(diào)價擾亂市場價格秩序。
4.3若新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品換代、技術性價格調(diào)整以及舊型產(chǎn)品策略性降價時，甲方應提前 天以書面形式通知乙方，乙方不得向外透露甲方的供貨價格。
4.4乙方如需進行促銷等活動，需臨時變動價格時，必須在變動價格前以書面報告形式向甲方申請，并得到甲方書面同意方可調(diào)整價格。
4.5雙方應按中國法律的規(guī)定，各自繳納與自身經(jīng)營有關的稅款。
五、甲方權利義務
5.1、甲方提供乙方高質(zhì)量的“綠韻”品牌系列產(chǎn)品。
5.2、在本協(xié)議有效期間，甲方及時向乙方提供最新的公開市場資料，對乙方開展的市場推廣活動予以支持，并對乙方市場推廣活動的具體實施保留監(jiān)督權。
5.3、依據(jù)業(yè)務推廣計劃和地方運作需要，甲方可以向乙方提供必要的產(chǎn)品、技術培訓，幫助乙方迅速掌握產(chǎn)品性能和銷售技巧，使乙方的銷售工作迅速展開。
5.4、甲方根據(jù)市場情況定期或不定期舉辦經(jīng)銷商研討會等活動;定期為乙方提供相關產(chǎn)品宣傳資料及樣品。
5.5、甲方持續(xù)完善經(jīng)銷服務系統(tǒng)，以更方便支持乙方開展經(jīng)銷業(yè)務。
5.6、甲方有權對經(jīng)銷商政策進行調(diào)整，有權對“綠韻”品牌系列產(chǎn)品的產(chǎn)品類別、內(nèi)容和相應價格進行調(diào)整，甲方進行這類調(diào)整時，須提前 天告知乙方。但遇特殊、緊急情況時，甲方可立即調(diào)整，而無須提前告知乙方。對于在價格調(diào)整前已確認的銷售定單，其單價將不予調(diào)整。
5.7、甲方產(chǎn)品價格有變動時應向乙方提供最新產(chǎn)品報價單(傳真、郵件等)。
5.8、甲方有權要求乙方提供庫存量、產(chǎn)品流向、銷售定單和其下級經(jīng)銷商的明細、銷售網(wǎng)點等，以供甲方審查備案。
5.9、雙方簽訂本協(xié)議期間，甲方不得在乙方經(jīng)銷范圍內(nèi)設立第二家同品牌、同類型產(chǎn)品的經(jīng)銷商商。
5.10、甲方必須切實保護乙方經(jīng)銷權益。
5.11、甲方負責對經(jīng)銷商之間的沖突進行協(xié)調(diào)。
5.12、甲方負責處理用戶關于對產(chǎn)品質(zhì)量問題的投訴。對于任何客戶反映的問題，甲方采取必要調(diào)查及相應處理措施，并將處理結果告之乙方，乙方提供必要的協(xié)助。
5.13、甲方應對乙方提供的商務信息嚴格保密，未經(jīng)乙方同意，不可將其泄露給第三方。
5.14、甲方將按約定的銷售指標，按《管理制度》的考核規(guī)定考核乙方的進度和表現(xiàn)。如不能達標時，甲方可終止本協(xié)議。
乙方在與甲方合作過程中存在商業(yè)不道德行為，違反甲方的信譽和宗旨的，或者乙方的行為給客戶和(或)甲方造成嚴重損害的，甲方有權終止本協(xié)議，并追究其法律責任。
5.16、甲方變更通知、通訊地址或其它聯(lián)系方式，應自變更之日起 天內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知乙方，否則甲方應對此造成的一切后果承擔責任。
5.17、本協(xié)議提前終止或其他原因?qū)е乱曳讲荒芾^續(xù)為客戶提供相關產(chǎn)品的，甲方在約定范圍內(nèi)履行相關承諾，但超出服務范圍之外的其他業(yè)務由乙方與客戶自行協(xié)商解決。
5.18、在本協(xié)議有效期間，甲方將安排專門人員負責有關工作，保證約定的工作不間斷地進行，人員發(fā)生變更時，甲方須提前叁(3)天書面告知乙方。
甲方聯(lián)系人：
email：
電話：
傳真：
六、乙方的權利與義務
6.1、乙方必須是具備獨立法人資格的實體，有獨立的辦公場地，成為甲方經(jīng)銷商后，需開辟專有的場地展示甲方的產(chǎn)品和擺放甲方的宣傳資料，并有專人負責。
6.2、乙方保證其所有經(jīng)營活動完全符合中國有關法律、法規(guī)、行政規(guī)章等的規(guī)定。如因乙方違反上述規(guī)定的行為給甲方造成任何損害，乙方應承擔所有法律責任并賠償因此給甲方造成的損失。
6.3乙方在遵守本協(xié)議條款的前提下，有權享受本公司給予經(jīng)銷商的一切優(yōu)惠政策。
6.4、乙方向客戶進行甲方產(chǎn)品的經(jīng)銷銷售，在維護甲方品牌的條件下，自行負責開拓市場與發(fā)展客戶。在經(jīng)銷業(yè)務中保證向客戶提供良好的服務，不得以欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶及甲方的利益及甲方的聲譽。
6.5、乙方有權要求甲方給予必要的技術培訓;定期參加甲方的市場活動、促銷活動和相關培訓。
6.6、乙方應協(xié)助甲方參加在當?shù)嘏e行的行業(yè)展示會和各種研討會。
6.7、乙方必須嚴格遵守協(xié)議中的經(jīng)銷區(qū)域范圍，未經(jīng)甲方許可，不得超過本區(qū)域經(jīng)營。
6.8、乙方應按照甲方擬訂的價格規(guī)定銷售產(chǎn)品，不得以任何形式破壞甲方的價格政策，不可以低價傾銷。
6.9、乙方不得與甲方的其他經(jīng)銷商之間進行惡性競爭或者其它不正當競爭。更不可蓄意詆毀其他經(jīng)銷商的名聲。如有關不當行為最終導致用戶終止采購、取消合同或轉(zhuǎn)用其他品牌產(chǎn)品時，甲方有權立即取消本協(xié)議。
6.10、協(xié)議期間，乙方不得以甲方或甲方經(jīng)銷商的名義從事本協(xié)議約定以外的任何業(yè)務，亦不得有任何影響甲方商譽或者令第三人混淆之不當行為;協(xié)議終止后，乙方不得再以甲方經(jīng)銷商的名義或相似的名義進行活動，否則責任自負，因此給甲方造成損失的，乙方應負責賠償。
6.11、乙方不因本協(xié)議而成為甲方的員工、代表、或合資企業(yè)，不得代表甲方對外做任何法律行為或陳述。乙方屬甲方業(yè)務合作單位。
6.12、乙方及其職員承諾在履行本協(xié)議期間及在本協(xié)議終止后不對甲方所有或?qū)⒁獡碛械纳虡?、企業(yè)名稱等進行貶低或者其它任何損害，在本協(xié)議期間乙方應維護、提高乙方的品牌形象、企業(yè)商譽等。
6.13、在本協(xié)議期間和(或)本協(xié)議延長期間，乙方不得和任何與甲方構成直接商業(yè)競爭關系的企業(yè)、商業(yè)機構或者其他組織進行相同或者類似本協(xié)議內(nèi)容的合作，否則甲方有權終止本協(xié)議并有權要求乙方賠償損失。
6.14、在本協(xié)議有效期間和本協(xié)議延長期間和本協(xié)議終止或解除后，乙方承諾不向與甲方構成商業(yè)競爭關系的企業(yè)、商業(yè)機構或者其他組織提供有關甲方業(yè)務、技術等一切相關信息或資料，否則乙方應承擔違約責任。
6.15、在本協(xié)議期間和(或)本協(xié)議延長期間和(或)本協(xié)議終止后一年內(nèi)，未經(jīng)甲方事先書面同意，乙方不得自行或通過第三方，開發(fā)或提供與甲方所開發(fā)或提供的產(chǎn)品類似的產(chǎn)品。
6.16、乙方不得自行仿制甲方產(chǎn)品或進購、銷售該產(chǎn)品的假冒偽劣商品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將立即取消其經(jīng)銷資格，同時追究乙方經(jīng)濟責任。
6.17、乙方應按時提交《管理制度》規(guī)定的相關報告和資料。
6.18、乙方辦理每一筆業(yè)務時，由乙方以自己的名義與客戶直接簽訂業(yè)務合同，乙方獨立承擔合同責任，并向客戶提供必要的服務和支持，解答客戶提出的問題。
6.19、乙方有權利就市場策略向甲方提出建議，在經(jīng)營中，乙方應與甲方定期溝通，協(xié)商解決銷售中的瓶頸問題。
6.20、乙方在經(jīng)銷區(qū)域發(fā)現(xiàn)甲方的產(chǎn)品或其它權益受到不法侵犯，應及時通知甲方。
6.21、乙方應設立并公布其用戶投訴電話，建立有效通暢的投訴渠道。對甲乙雙方均不能作出合理解釋的用戶投訴，乙方作為最終解決方，有責任最終妥善處理用戶投訴。若處理不及時導致用戶重復投訴的，甲方有權單方面解除協(xié)議。
6.22、協(xié)議終止后，乙方無權繼續(xù)使用甲方的任何資料包括商標、商號及其它相關標志，否則乙方應承擔造成的相應后果。
6.23、如果本協(xié)議終止，乙方應在終止之日起 天內(nèi)歸還除了為銷售現(xiàn)存甲方產(chǎn)品所需材料以外的全部商務文件、目錄、廣告材料、技術資料及樣品等所有材料。同時乙方應向甲方提供與甲方有關的客戶詳細名單及相應報告，以便保證向客戶提供持續(xù)性的服務。如乙方違反上述約定，乙方將無條件保證賠償由此給甲方造成的一切直接和間接損失。
6.24、乙方變更通知、通訊地址或其它聯(lián)系方式，應自變更之日起 天內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知甲方，否則乙方應對此造成的一切后果承擔責任。
6.26、本協(xié)議簽訂后，乙方將安排專門人員負責有關工作，保證約定的工作不間斷地進行，人員發(fā)生變更時，乙方須提前一周書面告知甲方。
乙方聯(lián)系人：
email：
電話：
傳真：
七、保密條款
7.1、任何一方在本協(xié)議有效期內(nèi)以及結束后 年內(nèi)，均不得向第三方泄露在簽訂和履行本協(xié)議過程中所獲得的另一方的任何商業(yè)秘密。商業(yè)秘密包括本合作范圍內(nèi)的所有有形的或無形的、標明為秘密的商業(yè)計劃、客戶方資料、技術、產(chǎn)品和其他作為該方商業(yè)秘密的信息。
7.2、任何一方在下列任一情形下披露商業(yè)秘密不視為違反本協(xié)議：
(1)披露方是根據(jù)另一方事先書面同意的。
(2)披露方是在對其有管轄權的法律要求下，或為咨詢律師、會計師和其他專家所需披露的，但披露方應當事先以書面形式將披露商業(yè)秘密的確切性通知另一方。
(3)一方的商業(yè)秘密非由于另一方違反本協(xié)議的保密義務的原因而成為公知信息的。
(4)在一方披露商業(yè)秘密前，另一方已通過合法途徑知悉該商業(yè)秘密的。
(5)一方在接受另一方的商業(yè)秘密后從其他合法途徑不受保密義務約束地獲得該商業(yè)秘密的。
八、績效考核標準
8.1、因甲方給予乙方很低的經(jīng)銷價，所以乙方應積極推廣甲方業(yè)務，實現(xiàn)共贏。
8.2、銷售量是乙方在經(jīng)銷過程中能力和投入程度的主要反映，乙方同意在協(xié)議期內(nèi)完成規(guī)定的銷售額 萬元，每完成 萬元的銷售額，甲方承諾退還乙方保證金 萬元。完成年度銷售額，甲方按銷售額的1%的比例給予獎勵。超出銷售額外按1.5%的比例給予獎勵。
8.3、甲方按照季度或年度對經(jīng)銷商進行業(yè)績考評。
8.4、對銷售業(yè)績不能達到約定數(shù)額的經(jīng)銷商，甲方可根據(jù)具體情況取消其區(qū)域經(jīng)銷資格或另行設立區(qū)域經(jīng)銷。
九、違約條款
(1)提出口頭或書面警告，要求對方限期糾正違約行為。
(2)要求違約方賠償因違約行為給守約方造成的經(jīng)濟損失。
(3)中止協(xié)議并要求對方賠償經(jīng)濟損失。
(4)雙方就爭議部分不能協(xié)商解決的通過法律途徑解決爭議。
9.2、甲乙雙方中任何一方違反本協(xié)議者，在接到守約方發(fā)來的違約通知后 天內(nèi)仍未實際履約者，守約方可無條件終止本協(xié)議關系，并向甲方所在地人民法院提請訴訟以解決糾紛。
9.3、甲乙雙方因任何一方違約而遭受任何損失，違約方均應賠償對方損失。
9.4、因甲方承諾客戶條款協(xié)議未能做到，乙方受到客戶追訴造成名譽損失的，乙方有權保留起訴權并要求甲方賠償。若客戶要求賠償?shù)挠杉追截撠煛?BR> 9.5、未得到甲方承諾，乙方承諾客戶條款協(xié)議受到客戶追訴或造成甲方名譽損失的，若客戶要求賠償?shù)挠梢曳截撠熧r償。
9.6、如果發(fā)生了不可抗力事件，致使本協(xié)議延遲履行或不能完全履行時，任何一方應在事件發(fā)生之日起 天內(nèi)以書面形式通知對方并說明理由，同時應采取措施防止損失的擴大。因未及時通知對方或未采取相應措施而導致對方損失擴大的，對擴大的損失部分違約方應負責賠償。
9.7、雙方均有過錯的，應根據(jù)各方實際過錯程度，分別承擔各自的違約責任。
十、免責條款
10.1、因不可抗力致使本協(xié)議任何一方無須負任何責任。聲稱發(fā)生不可抗力的一方應在不可抗力發(fā)生后 天內(nèi)告知另一方，并隨附經(jīng)有關部門確認的不可抗力書面證明，且應盡可能減少不可抗力所產(chǎn)生的不利影響。
10.2、不可抗力指：
(1)政府法律，法令或政策的變更、自然災害、戰(zhàn)爭、軍事行動等因素。
(2)“不可抗力”是指所有超出本協(xié)議雙方合理控制范圍的事件，該事件應不可預見，或雖然可以預見，但通過合理努力無法阻止或避免其發(fā)生，且這類事件發(fā)生于本協(xié)議簽字之后，并且阻止任何一方全部或部分履行本協(xié)議。
(1)如果不可抗力事件致使該方未能全部履行其在本協(xié)議項下的義務。
(2)雙方應立即相互協(xié)商以找出合理解決辦法并應盡所有合理的努力盡可能地減小不可抗力的后果。
(3)不可抗力事件發(fā)生后的 天內(nèi)，該方應書面通知對方, 解釋其為什么未履行及不能完全履行其在本協(xié)議項下的義務，并且其履行本協(xié)議的期限應延長，延長期應與不可抗力事件造成的拖延相同。
十一、爭議解決：
11.1本協(xié)議的簽署、效力、解釋和執(zhí)行以及本爭議解決均應適用中華人民共和國法律。
11.2、因本協(xié)議的簽署、效力、解釋和執(zhí)行發(fā)生的爭議，應首先由雙方通過友好協(xié)商或由中立的第三方調(diào)解解決。
(1)仲裁應在甲方所在地仲裁委員會按照該委員會的仲裁規(guī)則進行。
(2)仲裁裁決是終局的，并對雙方有約束力，除非仲裁員另行裁定，否則仲裁的費用應由敗訴方承擔。
11.4、當產(chǎn)生任何爭議及任何爭議正在仲裁庭仲裁時，除爭議事項外，雙方應繼續(xù)行使其剩余的相關權利，履行其本協(xié)議項下的其他義務。
十二、協(xié)議的變更：
12.1、甲乙雙方在協(xié)議執(zhí)行期內(nèi)，如果由于市場發(fā)生變化或其它不可預見的原因，需要對本協(xié)議有關條款(包括但不限于產(chǎn)品類別、價格等)進行調(diào)整，提出修改的一方應提前至少 天通知另一方，并提供調(diào)整解釋說明。
12.2、雙方如果對上述事宜無法達成一致，雙方可協(xié)商終止協(xié)議。
12.3、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署的書面協(xié)議方可變更。雙方另行簽訂的補充合同與本協(xié)議享有同等法律效力。
十三、協(xié)議的終止
13.1、本協(xié)議于下列任一情形出現(xiàn)時即終止：
(1)雙方協(xié)商一致解除本協(xié)議。
(2)本合同期限屆滿，雙方未續(xù)簽的。
(3)乙方因違約、資格考核未達標而被甲方取消經(jīng)銷商資格的。
(4)一方當事人主體資格消失，如被撤消或進入破產(chǎn)、清算程序，另一方有權解除合同，但進行重組、名稱變更、分立或與第三方合并等不在此列。
(5)一方未履行或違反依據(jù)本協(xié)議所應承擔的義務，經(jīng)另一方給予一定期限仍不履行義務或不予采取補救措施，致使另一方依據(jù)本協(xié)議的預期利益無法實現(xiàn)或協(xié)議繼續(xù)履行沒有必要，另一方有權解除協(xié)議。
(6)由于不可抗力或意外事件使協(xié)議無法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行沒有必要，雙方均可要求解除協(xié)議。
13.2、協(xié)議解除后，雙方依據(jù)本協(xié)議的權利義務終止，但一方在協(xié)議解除前應履行的義務仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使協(xié)議解除的情形外，引起協(xié)議解除事由的一方應賠償因協(xié)議解除給另一方造成的損失。
13.3、本協(xié)議的終止并不影響本協(xié)議項下未完成的其他在終止日前已產(chǎn)生的義務或權利。
十四、其它
14.1、雙方之間的任何通知或書面函件必須以中文寫成，并以傳真、e-mail、專人送達(包括特快專遞)或掛號郵件的形式發(fā)送。
14.2、若通知及函件以傳真形式送達，則應以傳真?zhèn)魉陀涗浰@示的確切時間為準;若以電子郵件形式送達，則電子郵件進入收件一方指定的電子郵件系統(tǒng)的時間即視為送達;若以專人送交形式送達(包括特快專遞)，按收件一方簽收的時間為準;若以掛號郵件形式送達，以郵局所出具的收據(jù)為憑，自寄件時間起五個營業(yè)日為準。
14.3、本協(xié)議底部所注明的地址，電話，傳真如有變更，任何一方應及時以書面通知對方，否則由此引起的相關通知無法送達所導致的后果由責任方承擔。
14.4、本協(xié)議構成雙方之間完整協(xié)議，取代先前關于本協(xié)議的所有討論、協(xié)商及協(xié)議。
14.5、本協(xié)議其它未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。雙方另行簽定的附件或備忘錄補充，與本協(xié)議具有同等效力。
14.6、經(jīng)雙方簽署的本協(xié)議及附件的傳真件具有與本協(xié)議及附件正本同等的法律效力。
14.7、本協(xié)議任何部分的失效不影響協(xié)議剩余部分條款的效力。
14.8、本協(xié)議的標題僅起標識作用，不應影響本協(xié)議或任何部分的解釋。
14.9、本協(xié)議以中文本為基準文本，一式兩份，雙方各持一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后即行生效，具有同等法律效力。
(以下無正文)
甲方： 建材有限公司 乙方：
代表簽字： 代表簽字：
一般的工作報告篇三
1、稱呼：求職介紹信的稱呼往往比一般書信的稱呼正規(guī)一些，在實際書寫時要區(qū)別對待，如果寫給國家機關、事業(yè)單位的人事領導，則用的敬尊**司長（處長、負責人等）稱號；如果對三資企業(yè)老板，則用的敬尊**董事長（或總經(jīng)理）先生。但最好不要使用敬啟事**老前輩等不正規(guī)的稱呼。當然有些自由體的求職介紹信，也可以不要稱呼。
2、正文：這是求職介紹信的中心部分，其形式多種多樣，一般都要求說明求職介紹信息來源、應聘崗位、本人基本情況、成績、表現(xiàn)及社會工作情況等內(nèi)容。
3、結尾：一般應寫明：a、希望對方給予答復，并希望能有機會參加面試；b、寫上簡短的表示敬意、祝愿之類的祝詞。
4、署名：應注意與信首的稱呼相對應。在國外一般都在署名前，加上一些你誠摯的**、你信賴的**、您忠實的**之類的形容詞，也可以什么也不寫，直接簽上己自的名字。
5、日期：一般寫在署名右下方，最好用阿拉伯數(shù)字寫，并把年、月、日全寫上。
6、附錄：求職介紹信一般都要求同時寄一些有效證件，如學歷證件、學位證書、獲獎證書、榮譽證書等復印件以及簡歷、近期照片等。因此，你最好在正文左下方――注明：這樣做，一是方便招聘單位審核；二是給對方留下一個有條不紊、很負責任、辦事周到的好印象。
1、說明本人基本情況和求職介紹信來源。首先，在正文中簡明扼要介紹己自，重點是介紹己自與應聘崗位的關學歷水平、經(jīng)歷、成就等。讓招聘單位從一開始就對你產(chǎn)生興趣。其次，你最好寫出信息的來源渠道。如果你心目中的公司并沒有公開招聘人才，你也可以寫一封自薦信去投石問路。
2、說明應聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。這是求職介紹信的核心部分，主要是向?qū)Ψ奖砻骷鹤杂斜緲I(yè)專知識和工作經(jīng)驗，有本業(yè)專技能和成就，與本工作要求相符的特長、興趣、性格和有關能力?？傊寣Ψ礁械侥隳軇偃芜@個工作。
3、介紹己自的潛力，比如，向?qū)Ψ浇榻B己自曾經(jīng)做過的各種社會工作，所得的成績，這樣預示著你有潛在的管理和組織才能，有發(fā)展和培養(yǎng)的前途。
4、表示希望得到答復面試的機會。在信的結尾，最好表示出希望對方給予一次面試的機會，表明己自希望早日成為其中一員的熱切心情，并認真地寫明己自的詳細聯(lián)系方式。
1、實事求是，恰如其分地介紹己自的能力和特長，既不吹噓了不貶低。
2、重點突出，有條理、有針對性，篇幅以1—2頁、1000字左右為好。
3、文筆要流暢，表達要準確，如果你寫得一手好字，就要認真地寫，并在署名后注明親筆敬上等字樣。
4、精心選擇照片，以便招聘單位目測。無論是免冠半身照，還是全照，都要近期的.，圖像清晰、柔美、不失真。
5、學會用多種文字書寫求職介紹信。比如中、英文對照，既表明你的外語能力，又表示你對招聘單位的尊重。
1、給對方規(guī)定義務的求職介紹信，必定要失敗。如本謹以最誠摯的心情，應聘貴公司的會計一職，希望得到貴公司的尊重、考慮和錄用。這種寫法，事實上是在強迫對方，因為這句話實際含義是：你如果不錄用俺，就是對俺不信任，所以，你必須錄用俺，才能體現(xiàn)你的信任。
2、用以上壓下的口氣寫的求職介紹信，必定要失敗。比如貴公司的**總經(jīng)理先生要俺直接寫信給您或者**部長很關心俺的求職問題，特讓俺寫信給您，請多關照。這種求職介紹信，讓收信人看后很反感。因為他認為既然總經(jīng)理（或部長）都有意了，你還寫信給俺干什么，真是多此一舉。
3、吊起來賣式的求職介紹信，必定要失敗。如現(xiàn)已有多家公司欲聘俺了，請貴公司從速答復。這樣往往會激怒對方，導致求職失敗。
避免以上現(xiàn)象發(fā)生的辦法，一是要謙虛謹慎，實事求是；二是要態(tài)度誠懇，語氣謙和；三是要把己自放在一個正確位置上。
一般的工作報告篇四
第一節(jié) 設計的一般過程
一、學習目標：
1.掌握設計的一般過程。
2.知道設計過程中有可能產(chǎn)生多個方案。
3.理解設計過程需要不斷優(yōu)化，啟發(fā)學生的設計、創(chuàng)新意識。
二、技能目標：
1.能夠?qū)υO計的過程使用多種策略，如問題解決、創(chuàng)造性思維、批判和改進、邏輯推理思維等等。
2.能運用設計的一般過程指導設計活動。
三、情感、態(tài)度目標：
（1）讓學生認識到設計來源于生活，是需求推動了設計的發(fā)展，需求是設計的原動力，很多優(yōu)秀的產(chǎn)品設計方案就是在一些偶然的機會中被開發(fā)出來，因此要培養(yǎng)學生注意學生觀察生活，多發(fā)現(xiàn)問題，思考如何解決問題，做一個生活的有心人。
（2）培養(yǎng)學生在設計活動中遵循科學合理的工作程序的積極性。
（3）體驗設計過程的完整性，熟悉從事設計工作所要經(jīng)過的一般過程,提高技術素養(yǎng)。
四、教學策略與方法：
1、本節(jié)的教學結合具體的教學內(nèi)容采用“問題情景—解決方案－解決過程—總結提升”的模式展開，以便攜式小凳的設計為案例貫穿整個教學過程，鼓勵學生自主探究和合作學習。
2、教學方法：探究、合作學習方式，多媒體教學
五、教學重難點:
1、重點：掌握設計應遵循的一般過程。
2、難點：能自覺地將科學合理的設計過程應用在設計活動中。
六、教學對象、內(nèi)容分析：
高一的學生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，對于設計已經(jīng)有了一定的感性認識。而且通過前面章節(jié)技術與設計的關系的學習，對于技術及設計都有了一定的認識和體驗，但是學生以前很少會有設計的意識和設計的理念。學生對于設計的過程還充滿陌生感，同時也充滿好奇感。因此如何通過本節(jié)的學習能從整體上給學生一個有關于設計的一般過程的認識是值得我們思考探究的。爭取讓學生能從整體的角度上系統(tǒng)的進行后續(xù)章節(jié)的學習。
本節(jié)教學內(nèi)容《設計的一般過程》是選自普通高中課程標準實驗教科書《通用技術-技術與設計1》的第三章《設計過程、原則及評價》（江蘇教育出版社）。本節(jié)內(nèi)容與后繼各章節(jié)（第四至第八章）形成總分關系，這一部分是一個整體論述，為深入學習后續(xù)章節(jié)作鋪墊。通讀教材，我覺得教材的編寫非常嚴謹，尤其是順序安排上，前后知識的銜接很科學。學生通過本章學習，體驗科學合理的設計過程有助于設計活動的順利開展，能理解遵循科學的設計一般過程的重要作用，從而形成良好的設計習慣，增強自身的技術素養(yǎng)。本節(jié)教學內(nèi)容課本以便攜式小凳的設計為案例貫穿整個教學過程。
學時2課時。
七、教學策略和媒體選擇
本節(jié)的教學內(nèi)容采用“問題情境----提出方案----解決過程----總結提升”的模式展開。因此我們在引導學生資助觀察、思考、分析、總結的同時也要注意引導學生在與他人交流中豐富自己的思維方式，獲得不同的方向和不同的發(fā)展，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。注意引導學生體會設計的過程是一個動態(tài)的過程，知道設計的過程會產(chǎn)生很多不同的方案，要拓展自己的想象空間進行多維思考，同時在設計的過程中要不斷的優(yōu)化。我們可以大致把設計的過程分為五個階段。但這只是一個普通的一般過程，并非一成不變，我們在教給學生一種通常的方法的時候也要告訴學生過程的可變性，不要束縛住學生的創(chuàng)新思維。
八、教學方式:
采用分組探究的學習方式
九、教學過程:
是的，任何一種產(chǎn)品的設計不是一步到位、立竿見影的，設計是一個有計劃的創(chuàng)新活動，它有著科學合理的基本工作程序。這節(jié)課我們將通過便攜式小凳的設計和制作，大家一起來學習和體驗設計的一般過程，初步掌握設計的基本知識和技術實踐的基本方法。
[案例]我們每天都用的筆比如u盤的功能、課桌、尺子的最新功能。
從本質(zhì)上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發(fā)，并圍繞問題展開各項活動。 因此，設計必須從調(diào)查需求、分析信息、發(fā)現(xiàn)與明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設計要求。
讓學生閱讀書46頁的案例，通過案例情境引入，引導學生積極投入到案例的活動中去，了解設計活動是從產(chǎn)生需求和明確要求開始的。
［學生討論］
1.便攜式小凳的設計要求是什么？
2.是怎樣確定設計要求是什么的？
[學生回答]
便攜式小凳的設計要求：
1、結構簡單、穩(wěn)固，易于制作；
2、自重輕，體積小，攜帶方便；
3、成本不高于5元。
［馬上行動］
填寫書上第47頁的馬上行動。
主要環(huán)節(jié)
具體工作內(nèi)容
調(diào)查需求
設計訪談提綱和調(diào)查問卷
統(tǒng)計分析
統(tǒng)計分析,匯制圖表
討論
確定便攜式小凳作為設計項目
列出設計要求
結構簡單、穩(wěn)固，易制作；自重輕、體積小，攜帶方便；成本不高于5元。
二、制定設計方案
可以通過用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。
［提出問題］
(1)?我們平時收集信息的途徑有哪些？
可以通過用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。
(2)?陳晨等同學是通過什么途徑收集信息的？
(3)歸納他們收集到了哪些資料？
小凳的折疊方式、色彩、造型等。設計調(diào)查問卷等。
面對收集到的各種信息，要根據(jù)設計要求，找出設計需要解決的主要問題，并分析其可能的解決方法。
讓學生歸納通過對所收集到的各種信息分析，要設計好一個便攜式小凳子，必須解決好小凳子的材料選擇、結構設計、攜帶方式等主要問題。
面對設計要求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法，應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，做出選擇。根據(jù)設計要求，同學們把自己認為設計便攜式小凳還需解決哪些問題及解決辦法并填入書49頁表中。
［閱讀］
學生閱讀書49頁提供的多種材料、結構和連接方式，分析利弊。
［討論與思考］
方案構思是設計過程中最富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，它要求學生根據(jù)設計要求，大膽構思，努力挖掘自己的創(chuàng)造潛力，提出解決問題的多個設想。
［思考］
為解決設計分析階段提出的三個關鍵問題，請同學積極思考，根據(jù)書中列舉的材料、結構、連接方式的資料提出符合設計要求的多種材料、結構和連接方式。（你還能提出符合設計要求的其他材料、結構和連接方式？）
如：塑料、橡膠、大理石、版材等。實驗室圓凳。粘連、密度板連接等。
［閱讀］
同學們閱讀書中提供的四種方案草圖。
［討論與交流］
根據(jù)書中給出的四種方案草圖，將全班同學分成四組，每組同學選擇上述設計方案草圖中的一組進行討論，先在小組內(nèi)對所選組中的各個方案的利弊進行討論形成自己的方案，并再在全班進行交流。（注意啟發(fā)學生在參考原在方案的基礎上，形成自己組的設計方案）
第一組學生： 討論a方案;??? 第二組學生：討論b方案
第三組學生： 討論c方案;??? 第四組學生：討論d方案
（以小組為單位進行交流，學生回答不全面的，老師再進行補充。）
［討論與交流］
組織學生對眾多方案進行初步篩選，淘汰明顯不符合設計要求或有明顯缺陷的方案。允許保留自己的設計方案。
［學生互評］
全班同學對篩選出來的方案進行互評，使同學們對選定的設計方案有更明確的認識。
（在篩選和互評過程中老師要注意引導保持和激發(fā)學生的積極性，對被淘汰的方案也要發(fā)掘其閃光點）
［教師小結］
在發(fā)現(xiàn)問題與明確要求的基礎上，我們要做的就是通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設計所需的信息，通過對各種信息的歸納與分析，挖掘影響設計的主要因素，大膽提出各種設計想法，并依據(jù)一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設計方案，這就是我們上面要學習的主要內(nèi)容。
3.制作模型或原型
完成方案篩選以后 ，就要開始制作模型或原型了。一般地，模型制作包括兩個階段，即繪制圖樣和制作模型或原型。
對于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計算機輔助繪制。
陳晨等同學手工繪制出了三個設計方案的三視圖。左圖是方案c3的三視圖。關于如何繪制三視圖 , 請參閱本書第 120 頁。對于小型、簡單的產(chǎn)品可以直接制作產(chǎn)品原型，而對于大型、復雜的產(chǎn)品先制作縮小、 簡化的模型。
陳晨等同學根據(jù)繪制的加工圖樣進行了產(chǎn)品原型的制作。在經(jīng)過鋸、削、刨、磨和裝配等幾道工序之后，他們制作出三個方案的產(chǎn)品原型。
4.測試、評估及優(yōu)化
要明確設計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優(yōu)化設計方案、完善產(chǎn)品原型。
測試：在模型或原型制作完成后，一般需要對其進行測試。測試的目的是檢驗產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結構和技術性能等方面能否達到預定的設計要求。
陳晨等同學為了比較三個方案的優(yōu)劣，對所制作的原型進行了承重力測試和穩(wěn)定性測試，并對測試結果進行了匯總。
評估：在測試的基礎上，我們還要對設計方案和產(chǎn)品進行較為全面的評估。這種評估，在設計過程中需要反復進行。
陳晨等同學綜合考慮了各方面的因素，對三個方案進行了評估。
根據(jù)測試和評估結果，對照設計要求，陳晨等同學認為，五夾板方案 c3是較理想的設計方案。
優(yōu)化：為了優(yōu)化設計方案，我們既要分析測試和評估的具體記錄，也要重視對公眾意見的調(diào)查，以明確改進的方向。一般說來，我們可以對三種典型人群，即專家 (銷售者、制造者)、潛在客戶(可能會用的人) 和用戶 (正在使用的人)進行調(diào)查，征集優(yōu)化的具體意見。
陳晨等同學在廣泛聽取意見的基礎上，對凳腳板和小凳外觀作了改進和優(yōu)化。
增加結構強度
五夾板方案c3的凳面是中空的盒式結構，為了使凳面受壓后不發(fā)生大的形變，他們在凳腳板上部“造” 出一個“肩”，這樣在凳面受到壓力的時候，它的上板和下板都能得到“肩”形結構的支撐。
美化外觀
1)在凳腳板的左右兩側及下方，各挖去一個弧形板。這樣，既美化了外觀，減輕了凳子的自重，又不影響它的結構強度。
2)將小凳的凳面用紙進行包裝，紙面可根據(jù)自己的愛好而設計。經(jīng)美化的小凳拆卸后，將凳腳板放回中空的盒式凳面內(nèi)，再將它放在書架上，真使人難以分辨書和小凳哩。
5.產(chǎn)品的使用和維護
在產(chǎn)品使用過程中，正確的使用和維護既可以使產(chǎn)品更好地滿足人們的需求，又能延長其使用壽命。因此，掌握正確的使用和維護方法對于產(chǎn)品使用者來說尤為重要。為此，我們通常要設計一份產(chǎn)品使用說明書。
為了使小凳使用者學會正確使用和維護小凳的方法，陳晨等同學又就五夾板方案c3編寫了一份產(chǎn)品使用說明書。
為了反思設計過程、總結設計經(jīng)驗，陳晨等同學在王老師的指導下組織了一次形式活潑、內(nèi)容豐富的“便攜式小凳設計過程展”，向全班同學展示了他們的“成果”——調(diào)查問卷、訪談記錄、資料分析圖、設計草圖、模型、測試和評估結果以及優(yōu)化方案，并作了口頭匯報。通過這次活動，陳晨等同學對設計過程有了切身的體會，全班同學在分享他們的成功和喜悅的同時，也加深了對設計過程的認識。
馬上行動：
根據(jù)課文中的案例，請采用圖示方式展示陳晨等同學設計便攜式小凳的過程。設計實際上是一個動態(tài)發(fā)展的過程。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發(fā)生變化，有些步驟之間則可能出現(xiàn)一定的循環(huán)。因此，我們不能將設計的過程簡單化、模式化，而應根據(jù)設計的需要進行靈活安排。
討論：
［交流與討論］
學生交流各自所的設計方案的成功做法和不足之處。
［遷移應用］
經(jīng)調(diào)查，同學們對我們現(xiàn)在使用的桌椅不盡滿意，根據(jù)這節(jié)課所學的內(nèi)容和對使用桌椅的想象和要求，為我們設計一款適合高中學生使用的桌椅。
［歸納小結］
1.設計來源于生活，當今很少有產(chǎn)品是偶然被開發(fā)出來的，希望學生注意觀察身邊的事物，做一個生活的有心人。
2.設計是一個有計劃的創(chuàng)新活動，它有著科學合理的基本的工作程序和流程。
［評價］
1.學生對這節(jié)課的學習情況進行自評。
2.老師對這節(jié)課的教學過程中學生的參與與學習情況進行評價。
表達與交流
［布置作業(yè)］
最后還是以這段話結束我們今天的這節(jié)課：大千世界，萬千事物，一切自有其生長的過程，一切自有其生成的機理。人類的設計也是如此。動態(tài)而有章可循的過程、開放而有規(guī)可矩的原則，是人類設計生生息息、不絕江河的重要保證。
一般的工作報告篇五
述職報告
××××：
我于1996年6月18日到教務處工作，并被聘任為教務處處長。一年半來，自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標準和處長的職責嚴格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及高等教育
教學
管理知識方面的學習，特別是通過參加省教工委舉辦的中青年干部學習班及院、處組織的十五大報告的學習，使自己的政策理論水平有了顯著提高，尤其對深化教育教學改革，面向新世紀的高等教育思想和教育觀念有了新的認識。在注重提高自身素質(zhì)的同時，積極創(chuàng)造條件，采用多種方式，在處內(nèi)逐步形成講學習、講團結、講正氣的氛圍。
（一）本科教學水平評價工作。在全院上下支持配合下，自評工作小組加班加點，持續(xù)奮戰(zhàn)了三個月（含整個署期），完成了2.6萬字的自評報告，10萬字的自評報告分項附件，23卷背景材料和23塊評估展板。該項工作得到了司法部評估專家的一致好評，受到了學院的表彰。
（二）院自評過程中，在原工作的基礎上組織完成了30門課程大綱和35門課題庫建設；籌備召開了院專業(yè)建設工作會議（1996年9月）。評估結束后于1997年3月拿出了院本科教學整改意見。
（三）試行全學分制。1997年3月份以來做了大量的調(diào)研論證等籌備工作，制定出《學分制學籍管理試行辦法》、《學分制課程修讀辦法》等，建立了微機選課系統(tǒng)，比較順利地在97級法學系試行了全學分制，在調(diào)動教與學兩個方面的積極性上產(chǎn)生了積極的效應。
（四）在堅持“聽、評、幫、獎”教學檢查評比活動的基礎上，本學期組織了中青年教師課堂教學基本功大競賽，在全院教師中產(chǎn)生了較大的影響，對提高我院教學質(zhì)量將起到一定的促進作用。
（五）爭取了10萬元專項資金，于1996年11月籌建了計算機房，配置了微機管理設備。對處內(nèi)人員進行了計算機技能培訓，現(xiàn)在排課、選課、成績、學籍、招生及各種等級考試管理等工作基本實現(xiàn)了微機化。
平，結合學習十五大文件，請專家進行了系統(tǒng)的專題講座。
（七）1997年招收并管理自學考試全日制教學班130人，可為學院至少年創(chuàng)收20余萬元。
（八）目前正在籌備12月中、下旬將要召開的教育思想、觀念理論研討會和21門重點課程建設的驗收工作。在擔任教務處長工作以后，我還繼續(xù)承擔教學任務，以身作則地履行了一名教師的職責。三個學期中，為研究生、本科生講授勞動法、經(jīng)濟法課達240學時，輔導碩士研究生學位論文3篇?？蒲蟹矫妫捎谛姓ぷ鲗ψ约河绊戄^大，出成果方面的確受到一定影響，如編寫司法部規(guī)劃教材時，自己牽頭編撰《勞動法學》，僅撰稿10萬余字，發(fā)表論文一篇，并且主要是在到教務處任職之前完成的。
協(xié)議是指當事人雙方對設立企業(yè)或進行經(jīng)濟合作的某些要點、原則達成一致意見，確定雙方權利、義務及違約仲裁的書面文件，與合同同樣有法律約束力。格式：１.企業(yè)各方的名稱、性質(zhì)。
２.企業(yè)經(jīng)營范圍（項目、產(chǎn)品）。 ３.各方出資額、出資方式、比例。４.企業(yè)的組織機構，各方席位安排。５.產(chǎn)品銷售（各方比例）。６.技術引進（補償辦法）。７.利潤分配方式。８.違約、仲裁。９.合作期限。
１０.各方代表簽字、時間、地點。
一般的工作報告篇六
中共中央國務院關于認真做好第三次全國人口普查工作的指示(1982年2月28日)
一、各級黨委和人民政府要切實加強領導。人口普查工作必須在各級黨委人民政府的統(tǒng)一領導下進行?，F(xiàn)在，離正式普查登記只有四個月的時間了。各級黨委和人民政府要全面調(diào)查一下各項準備工作的落實情況，切實解決實際工作中的問題，特別要注意選調(diào)得力干部，建立和建全各級人口普查機構。各級人民政府要根據(jù)全國人口普查工作總的部署和要求，做好周密的安排。圍繞提高人口普查資料的準確程度這個中心，做好各個環(huán)節(jié)的工作。從6月起，在半個月左右的時間內(nèi)，要把人口普查作為一項中心任務，做到人口普查和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩不誤。普查登記以后，還要做好一系列匯總工作。各項工作必須保證質(zhì)量，如果某項工作達不到規(guī)定的質(zhì)量標準，必須返工重做。
二、各級黨委宣傳部門要對人口普查的宣傳工作做出統(tǒng)一安排，廣泛深入地進行宣傳動員。工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應主動配合，運用各種宣傳手段，采取群眾喜聞樂見的各種形式，宣傳人口普查的意義、內(nèi)容和要求，做到家喻戶曉，人人明白，以取得全國各族人民的積極支持。宣傳工作從現(xiàn)在起就要逐步展開，4月份作為人口普查宣傳月，掀起一個高潮。共產(chǎn)黨員、共青團員、各級干部都要以身作則，模范地執(zhí)行人口普查辦法，并向周圍群眾有針對性地進行宣傳。
三、切實做好普查人員的選調(diào)和培訓工作。人口普查是一項極為復雜、細致的工作，需要及時組織幾百萬人包括普查員、編碼員、錄入員的隊伍，任務是艱巨的。各級人民政府必須按照《第三次全國人口普查辦法》的有關規(guī)定選調(diào)和培訓各類普查人員。被選調(diào)人員的單位，要當作一項政治任務，保證抽調(diào)合格的人員參加普查工作。
四、節(jié)約辦普查。人口普查經(jīng)費要在保證完成普查任務的前提下，厲行節(jié)約。普查經(jīng)費，除財政部撥一部分外，不足的由地方財政解決。普查所需要的物質(zhì)條件，計劃、商業(yè)、物質(zhì)、交通、電力等部門要予以保證。我國是世界上人口最多的國家。在10億人口這樣一個大國進行人口普查，從我國的歷史來說，規(guī)模之大是空前的。我們的工作不僅為全國人民所關心，而且為世界人士所矚目。各級黨委和人民政府一定要高度重視，加強領導，有計劃、有步驟、高標準、嚴要求地做好每個環(huán)節(jié)的工作，勝利完成第三次全國人口普查任務。