總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
最新年終總結三個感謝大全篇一
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”講話、“科學發(fā)展觀”重要思想為指針，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育中長期規(guī)劃》精神，進一步加強和改進我校德育工作，精心培育學?！案卸魑幕保e極營造感恩校園氛圍。
二、感恩教育活動的目的
1、通過感恩教育，要學會“知恩”
使學生明白，每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學生能在正視個人價值的同時，也能顧及他人，學會感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊，不會為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。對周圍的人和事充滿感激之情，以積極的心態(tài)面對生活，形成我為人人、人人為我的良好校風。
2、通過感恩教育，要學會學會“回報”
感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過感恩教育使學生明白，感恩與“回報”是社會上每個人都應有的道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！爸鞑粓蠓蔷印保粫卸?、不愿意感恩或者知恩不報，是缺乏修養(yǎng)、自私自利、情感冷漠的表現。懂得對生活和對別人心存感激，學會理解關愛他人，學會如何去回報父母、老師、朋友、他人、學校、國家和社會。
3、通過感恩教育，讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報當我們能夠做到知恩圖報時，還當抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”?！笆┒鳌钡那疤崾恰安粓D報”，否則你就不會有一個愉快的心情去幫助別人。
4、通過感恩教育還要培養(yǎng)學生對自己責任感通過感恩教育，讓學生知道生命的意義在于奉獻，提高學生的家庭、學校、社會的責任感，責任意識，奉獻意識。
三、具體活動
(1)、布置愛心家庭作業(yè)：
送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;
(2)、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務;
(3)、為父母分擔一些家務和煩惱;
(5)、給父母寫一封感謝信，感謝他們在自己的成長歷程中給予的一切;
(6)、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
(7)、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想;
(8)、為父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
2、學會尊敬老師。幫老師做有意義的事，道一聲“老師辛苦了”，開展過綠色教師節(jié)活動，倡議學生不送禮、教師不收禮，讓學生用自己的實際行動來祝賀老師教師節(jié)快樂。
3、學會感激他人的幫助之恩。
(1)、學會感激幫助我們的人;
(2)、學會尊重、關愛身邊的人，同時也要開展“我為同學做一事”活動，多做有心人，及時送上溫暖。
(3)、開展我為集體爭光榮的活動，認真值日、積極參加集體活動等。
4、學會愛國。通過一系列的活動來教育學生愛國情懷
(1)、以“我愛我的祖國”辦一期板報。
(2)、利用朝會課多講一些愛國故事。
(3)、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
(4)、自己收集愛國故事和名言。
5、利用傳統(tǒng)節(jié)日進行感恩教育活動，我校充分利用教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，充分利用各種教育陣地對學生進行遵守、敬老、愛國等思想教育，并舉行了以此類話題為主題的演講、墻報展、社會調查等主題活動，效果顯著。
6、評選孝男孝女活動。經過各班級的評選和全體教師的投票，最后產生了5名孝男和5名孝女。
總之，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內心更深刻的感恩情懷。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。
最新年終總結三個感謝大全篇二
不知不覺加入谷歌已經三個月有余了，在這三個月中，有苦也有甜！總體來說，我對自己并不滿意，但是這期間學到的東西，取得的進步，讓我也感到些許的欣慰，下面我將分一下幾點對我過去的進行。
在谷歌三個，作為初入的我，我沿著老人員給我指引的方向進行業(yè)務拜訪。在這段期間里，我的唯一目的在于積累客戶資源，因為只有雄厚的客戶資源，才能發(fā)現更多的銷售機會，才能保證銷售額。
開發(fā)客戶是一個比較漫長的。大部分客戶對我們都有一段時間的期，就必須做好打持久戰(zhàn)的心理。最開始的時候，資深銷售給我一份電話名冊，叫我打電話進行拜訪！由于之前沒有進行過此類工作，打電話的時候還是有很多問題的存在！磕磕碰碰地完成了20個左右的電話拜訪，我就帶著過去拜訪客戶。起初拜訪客戶，我并不懂得如何去挖掘購買信息。后來通過向資深銷售，也逐漸了懂得了少許挖掘信息的技巧。我負責的相對比較散，也是其他資深銷售相對投入較少的區(qū)域。為此，我得自己客戶的信息，包括電話號碼，背景資料，以便于進行面訪。憑借著大家的，我了60個左右的客戶。其中有不少顧客都有購買的傾向，甚至還跟幾位客戶有過業(yè)務上的洽談。
1、雖然沒有背景，對某些信息還不夠熟悉，所以有時候客戶問起信息的一些問題都沒辦法答清楚，特別是價格方面。過后我都會再去查資料和問同事，再打電話回答客戶的疑問。但這樣會浪費很多時間，有時不能及時解答客戶問題，客戶會不夠信任。
3、和同事溝通得不夠。有些問題，資深的同事很容易解決的，但由于和同事溝通得不夠，導致沒能及時解決，錯過了最佳的機會。
4、在股票方面，由于一直以來沒有接受過任何有關于這方面的，所以做得不是很好，致使很多客戶對我的印象不是很深。以后需重要客戶多拜訪，加強股票方面的認識。
5、對工作的積極性不高，不夠投入。 缺乏銷售方面的技巧和心態(tài)，拜訪客戶時還是比較膽怯。當受到客戶拒絕時，還是會不由得產生一絲沮喪。
1、盡一切努力學習銷售的技巧，銷售心態(tài)！
措施：銷售技巧方面，需要在工作中學習，碰到問題多向公司資深銷售咨詢！資深銷售在進行工作的時候，要打醒十二分，細細其 銷售技巧。參加公司的相關培訓，工作之余多看看相關的文獻！爭取在一年內能夠獨立進行銷售的工作。
2、深入學習股票的相關知識。
措施：對自己銷售信息有良好的認識，才能得到客戶的信任！
最新年終總結三個感謝大全篇三
(一)財務方面的工作
我認為財務工作是簡單的事情重復做，從小事做起，從細心做起，不斷總結經驗才能把工作做得更好。
1.記賬：出納工作從簡單的審核票據，粘貼票據等最基礎的工作做起，已經付了的單據都要在其上面蓋好“現金付訖”的章。審核無誤的原始憑證做好記賬憑證，每筆已經發(fā)生的業(yè)務，及時記賬，及時記錄記賬明細，已備查詢。在以后的工作中個人報銷的原始單據要有個人簽字。記賬過程中不斷明確各業(yè)務走的具體科目，不明白的向趙姐請教，同時也查詢以前的憑證。
2.記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據審核無誤的原始憑證和記賬憑證定期的核對現金和銀行存款，及時登錄現金日記賬和銀行存款日記賬。剛開始登錄現金和銀行存款日記賬時會出現不同程度的錯誤，如借方寫成貸方，貸方寫成借方，以及因為粗心的緣故把記賬憑證漏寫，在出現錯誤和問題的時候我及時改正，并做好工作心得。記賬時一定不能分心，認真做好分析，在填寫每一筆業(yè)務的時候都要認真、細心，在心情急躁和不平靜的時候不能做記賬方面的工作。對于記錯賬的情況下，怎樣修改也從趙姐那學到一些經驗。年初和月初記現金日記賬和銀行存款日記賬時，我也從xx年的賬本上學到了不少經驗。
現金日記賬要記錄好每筆發(fā)生的業(yè)務，而銀行存款日記賬則要明確各個銀行的業(yè)務，每筆業(yè)務要根據發(fā)生銀行的不同而登錄。目前公司的開戶行是建行市中支行，也是主要業(yè)務的發(fā)生行。建行營業(yè)部主要發(fā)工資，農行和農信主要是稅金方面的業(yè)務。每行每季度都會有銀行利息單。
日清月結是現金日記賬和銀行存款日記賬的特點與需求。
3.做報表：目前主要做的報表是每周的財務收付存報表、每月的流水賬明細。
(1)財務收付存報表：每月根據審核無誤的記賬憑證，做好財務收付存報表。此報表周一交予趙姐審核，劉經理核準。一般情況下我都在前一周的周末做好，并根據審核無誤記賬憑證和現金、銀行存款做好核對工作，次周的周一直接將表打印。剛開始因為對此項工作不是很熟悉，經常出現賬目不準和不平衡，且備注中的數目不能隨之相應的調整，主要是預付貨款及存貨余額要隨著在外資金的變化而變動。經過一月的調整后，這項錯誤基本很少出現了。每周一，將報表傳給王經理審閱。在此之前經常會漏寫記賬、審核、核準人的名字，不過如今發(fā)郵件之前我都會仔細的核對，漏寫記賬人員的名字情況如今也很少出現了。 (2)每月的流水賬明細：流水賬的登記和核對一般在做好財務收付存報表和現金日記賬、銀行存款日記賬的前提下，根據記賬憑證仔細地入賬，每月月初與現金和銀行的賬目都能一致。此項工作越來越熟悉，而且越做越快。
4.其它細節(jié)方面的工作
(1)票據：目前主要開的單據有現金支票、轉賬支票、電匯、入賬單。這四種票據的要求非常高，無論是填寫方面還是蓋公章方面，若出現錯誤填寫都要加蓋“作廢”章。
(2)支票方面：剛開始在票據填寫和加蓋公章時，經常出現錯誤，如日期沒大寫，單位名稱和金額沒頂格寫，填寫不規(guī)范等問題。經過一個多月的熟悉，規(guī)范此方面的工作。同時，根據需要到銀行提取備用金和辦理銀行入貨款賬等業(yè)務。
(3)電匯：貨款主要通過電匯付出，在實施的過程中積累了主要付款單位的各項明細，如單位名稱、賬號、匯入行名稱、以及傳真。填寫名稱要和其單位名稱一致，一個字都不能漏寫。
(4)入賬單：主要的入賬單有收到貨款收入的轉賬支票和每月發(fā)放工資時的入賬。
(5)稅務：對于發(fā)票審核和交稅金有了初步的認識。
(6)關于增值稅發(fā)票的開據：此項工作有一點小小的了解。
(二)其它工作
(1)每周固定的會議記錄：根據每周一的例會，盡快整理好會議紀要，并讓劉經理修改和審核，大家簽字后傳給黃先生和王經理，此工作當天完成。
(2)相關人員接待：對于公司外來人員，主要做好接待方面的工作。
(3)其它工作：如交公司話費、和趙姐一起審核公司的營業(yè)執(zhí)照、組織機構年審、工商年檢等等。
雖然現在做的工作與學校學的知識有所不同，但是我并沒有感到灰心和氣餒，不會的地方不斷向趙姐請教。4月份與趙姐一同去濟南學習最新的《企業(yè)所得稅》。財務知識更新的速度不斷加快，我還需不斷學習新的業(yè)務知識。
工作與學習很重要，但良好的心態(tài)是搞好工作的前提。工作中我不斷的擺正自己的心態(tài)，以樂觀的心態(tài)去面對一切，這不僅使我的工作開展很順利，同時與同事之間的相處非常融洽。
1.知識方面的匱乏：財務方面的知識更新速度很快，這方面的知識仍要不斷的加強。
2.記賬：記現金日記賬和銀行存款日記賬時會出現漏寫和填寫方面的錯誤，更改時比較麻煩，在業(yè)務不斷熟悉的過程中，類似的錯誤出現率也越來越少。偶爾的時候在記賬憑證上會漏寫附件多少張，但隨著業(yè)務的熟練以及檢查，出錯率逐漸減少。 3.單據的填寫：在填寫單據方面曾出現過不同的小問題，如填寫不規(guī)范、蓋章不合理等問題，隨著經驗的積累，此類問題已很少出現。
以上是我在實習的工作總結，感謝趙姐和劉經理在工作中給予我的巨大幫助和鼓勵，感謝其他同事的鼓勵與合作。在以后工作開展過程中，我將會熟悉更多的相關業(yè)務，用筆記錄自己的成長足跡，不斷鞭策自己，不斷成長。
最新年終總結三個感謝大全篇四
轉眼間我已是大四的學生，回顧大三這一年，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在這一年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年。下面，是我對大三生活的一個總結。
進入大三以后，少了大一大二的那些基礎課程和公共課，比如大學英語精讀和聽力、馬哲、政經等這些政治課，而是增加了諸如運動訓練學、運動心理學這類專業(yè)性很強的課程。由于沒有公共課的壓力，我更加注重自己在專業(yè)課方面的學習。這一學年我選修了乒乓球和健美操等技術課，還有遺傳學、競技教育學和體育康復等理論課，來提升自己的能力，拓展自己的知識面。在這一年的主修課上，我除了積極練習籃球技術外，并且更加努力的提升自己在籃球裁判方面的能力，并且在20xx年12月順利通過湖北省晉升籃球一級裁判員的考試，拿到了國家籃球一級裁判員證書。
經過大二一年的努力，我的英語成績較剛進大學時有了很大的進步，在20xx年12月的英語三級考試中得了優(yōu)秀，在20xx年6月的英語四級考試中得了406分。到了大三，我更加努力的學習英語，做閱讀練習、背單詞，終于在20xx年6月的英語四級考試中得了437分，雖然分數不高剛剛過，但是通過幾次英語過級考試，我深刻的體會到了什么叫一分耕耘一分收獲，自己付出了多少的努力就一定會得到多少回報。在以后的學習中，我會再接再厲，向英語六級沖刺。
由于我在各方面表現良好，得到了老師和同學的信任，因此我于20xx年11月被推薦進入黨校學習。在這短短的、卻又令我十分難忘的一個多月的時間里，我竭盡所能地學習：聽課時認真記筆記，多思考，多反省。黨課老師精心細致的安排的專題講座，讓我系統(tǒng)地學習了黨的有關知識，進一步深化了認識理解黨的各方面精神，在感性上充分走進黨，在理性上充分認知黨，并從心底里真正感受到我們黨的偉大。黨校畢業(yè)后，我于08年4月被推薦成為預備黨員，在參加了幾次05運訓黨支部會議之后，通過老師和同學對我的優(yōu)秀的方面給予肯定、對我的不足的地方給予指正，我也對自己有了更加深人的了解，并且明確了自己以后的努力方向，使自己早日成為一名合格的共產黨員。
在大三下學期，因為我在籃球專業(yè)和裁判方面較突出，老師任命我擔任了05運訓體育部長一職，主要負責同學們早操的出勤，還有年級里的一些體育比賽等活動。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是盡自己之力，為大家好好的服務，我想，用“為同學服務”是學生干部的本職工作。同時，我也發(fā)現自己在組織和領導方面存在許多問題，有些事情上面，總是不能盡如人意。但是我一直懷揣著一顆誠心，盡力做好自己應該做的事。
剛剛進入大四的我們，如今面臨著即將到來的實習任務。我想，實習對于我們來說不僅是為我們今后走向工作崗位做準備，更是對我們大學三年學習成果的一個檢驗。我一定會抓緊時間好好準備，認真完成實習任務，同時，我也確定了自己考研的目標。在今后的日子里，我會安排好自己的時間，實習和復習兩不誤，向著自己制定的目標前進。
最新年終總結三個感謝大全篇五
自從畢業(yè)以來已經進入x縣有限責任公司三個多月了，來到x縣有限責任公司這個大家庭里，我從一個懵懂的大學畢業(yè)生慢慢走向了工作的崗位的x縣有限責任公司人。在這人生的成長路上，單位的領導和同事，特別是帶我的師父給了我很大的幫助。在電力企業(yè)的教育不同于在學校的教育，電力企業(yè)更注重安全和效率，更加關注個人的技能和辦事能力，因此在單位的這三個月中，我不僅學習到了更多實際的職業(yè)技能，而且在逐漸的提高自己的辦事能力和為人處世能力。雖然取得了一些進步，但是由于經驗的缺乏以及工作技能的不足，還有很多需要改進的地方。下面是從工作中取得的成績，工作中的不足和以后的改進措施等方面對這三個月的工作進行總結。
管理流程；第二個月的學習中，我熟悉了x縣電廠廠內設備位置，根據x縣電廠《運行規(guī)程》熟悉電廠設備運行參數和運行限額。掌握了x縣電廠設備的結構、作用以及操作以方法和注意事項。熟悉了運行監(jiān)視、巡視檢查設備的要求、項目、方法和流程。掌握了x縣電廠主接線系統(tǒng)圖，了解電廠與系統(tǒng)的聯接運行情況。熟悉400vx縣電廠廠用電接線各運行方式，供電網絡、主要負荷及各動力屏的負荷。熟悉圖紙的查看、分析；第三個月的學習中，我掌握與電網調度通訊聯系方法，做到相互禮貌通話，做到工作上的溝通，并做好相關的記錄工作。同時掌握了x縣電廠各項定期工作。在學校一般是被動的學習，并且很難把所學到的理論知識用于實踐，而在單位我變被動學習成主動的去學習，去掌握技能，并且可以把學到的知識隨時的用于實踐，大大提高的針對性和效率。在進入單位的這三個月，我不僅在職業(yè)技能學習上取得了進步，而且在思想上對于職業(yè)的學習也取得了進步。
雖然三個月的時間一直在努力，但是工作中還是有不盡人意的地方，也存在一些不足。這三個月主要的任務是自我學習，提高自己的工作和處事能力。在工作中的不足就是缺乏溝通與交流，沒有利用公司提供的資源，與師父和同事缺少交流，導致了學習效率不高，既浪費了一些時間，又消耗了不必要的精力。另一個不足就是在團隊中缺乏自信，不能夠在團隊中充分展現自己，沒有把自己的所學或是才能發(fā)揮出來。從現在看來，這些不足將極大地影響以后的工作與生活，所以針對不足，我將在以后的工作中采取下面的的措施來彌補不足，克服缺點，提高自己。
首先學習成功人士的7個高效習慣，積極主動的去學習，不僅向書本學習，更要向有經驗的領導和同事學習，在學習中提高自己的溝通和表達能力，在工作中勇于承擔責任，并且勇于展現自己。其次根據條件制定可行的計劃，把自己的工作目標文字化，把壓力變成學習的動力，提高總自己的技術水平，在技術中交流并展現自己。最后有意識的培養(yǎng)自己的團隊合作精神，多多與團隊的隊友交流，在溝通中學會善于傾聽，在溝通中學習，并在溝通中表達與表現自己。
三個月轉眼即逝，我的職業(yè)生涯也漸漸步入正軌，活到老學到老，需要學習的東西還有很多，吾將上下而求索，同時感謝x縣有限責任公司為我提供的成長和發(fā)展的平臺。
最新年終總結三個感謝大全篇六
伴隨著第三個感恩教育月的結束，留在心里的除了感恩之情、就是感恩之意，工作中有成功的一面、也有失敗的一面。好的一面、積極的、向上的一面我在此就不在闡述，下面我將分析并研究一下這一個多月以來的缺點和不足。
啟動儀式：籌備已久的感恩教育月終于在20__年11月1日迎來了啟動儀式，在啟動儀式上我最大的不足就是10月30日晚上準備09會計一班和09市場營銷二班的手語表演節(jié)目，沒有提前意識到學生排演時的音樂可能在廣播站播放不出來，以至于晚上八點多在操場彩排時才發(fā)現這個問題，最后匆匆忙忙導致彩排往后延續(xù)了近半個小時，慶幸的是提前發(fā)現了，及時解決了，而不是在1號啟動儀式現場上才發(fā)現，這個活動給我的教訓是凡事都要考慮周密，舉行一個活動以前，要彩排彩排再彩排，這樣才能發(fā)現問題，解決問題。
趙院長講座：在此，再一次感謝感恩教育月的倡導者---可親可敬的趙院長，感謝趙院長給科院帶來了感恩教育月，在感受趙院長那樸實無華的感恩講座時，作為團委老師我竟然忘了給我們年進70歲的趙院長準備好茶水，以至于趙院長整個講座過程中沒有茶水…，只是團委老師的不細心，這是團委老師的失職，這件事情給我的教育是當別人為我們奉獻時，我們雖不能同等價值的回饋但我們應該學會觀察他人眼前的需求，尤其是趙院長這樣在百忙中抽出時間來為學生做講座。
焦波《俺爹俺娘》圖片展：那天風特別大，看到操場上尚翔和蘇云龍在四處尋找恰當的地方擺放圖片、看到圖片剛剛擺放好又被大風吹走時，在辦公室的我突然有種很強列的自責感，作為老師、為什么沒有更好的指導學生該怎么擺放，作為老師、為什么沒有給他們提供相應的擺放工具，如果我把這些工作都很細致的給他們安排好，也許他們不用在寒風中工作那么長時間，我很欣慰，09的學生干部就是09的，他們很快的客服了這些問題，迅速的把圖片擺放好了，這件事告訴我，作為老師，一定要把學生工作時要用的東西給他們準備好，只要把條件創(chuàng)造出來了，他們更好地發(fā)揮自己的主觀能動性。
視頻播放：視頻播放期間，我?guī)Ю畎⒉诺葘W生干部去各班采訪時，發(fā)現個別班級沒有按照學校的要求來播放相關視頻，出現這種情況說明以下兩個問題，一、輔導員老師們的思想沒有灌輸到位，二、學生會干部的監(jiān)督工作沒有做好，如果老師們嚴格要求大家，如果學生會同學及時發(fā)現及時制止這種情況，就不會有個別班級出現這種個別現象。我想：大家應該用心的對待感恩教育月中的每一個環(huán)節(jié)、一致攜手共同完成感恩教育月的每一個項目，只有經歷過了，方能成長起來。
的活動，如,表彰大會等等，能在中午舉行的就不應該在晚上舉行。
二、中間有兩場辯論賽結束時出現點騷動，兩場出現騷動的原因均是因為辯手們用詞的不得當，導致另一方辯手情緒的波動，我對這件事情的認識是辯論賽上主席應該明確的嚴格的要求辯手們的辯風，出現任何不良的情況應該及時的有效的制止，并協調好現場秩序，再次強調一下，不僅僅辯論賽是這樣，其他活動也是如此。
一封家書：一封家書活動中我犯了一個不該犯的錯誤，學生把信拿到團委辦公室時我應該逐個的、一一的詳細的檢查一下地址寫的是否為有效地址，不應該只是簡單的核對學生送來多少封信，以至于發(fā)出去的1511封信中，被退回55封，再此，應該向衛(wèi)玲玲老師學習，她班每一個學生去她辦公室領信封時她都是讓學生先把有效地址寫好再把信封拿走，這樣大家的一封家書都能順利的飛到家中，建議下一個感恩教育月時，所有的輔導員老師都借鑒一下這一方案。
演講比賽：演講比賽一直進行得很順利，包括最后的決賽，準備工作一直很充分，決賽計劃用報告廳一，遺憾的是學生疏忽了，忘記給教務處老師提前借報告廳多媒體的鑰匙了，離開時就剩半個小時時才發(fā)現這個問題，沒辦法只好臨時更改地點，隨之而來的工作就是重新通知領導和評委老師，從新通知參賽選手，以至于往后拖延了近一個小時的時間才正式開始，這件事情的教訓是，必須提前充分做好相關的準備工作，任何環(huán)節(jié)都不能忽視。
感恩杯征文：感恩杯征文給我最大的感覺就是時間跨度太長，征稿日期為11月5日---11月29日，等征稿結束時核算量化分也快結束了，學生會同學只能加班加點的來評選這次征文，以我個人之見，以后工作中遇到類似的情況，我們應該提前把時間安排好，必須給每一個活動留夠足夠的時間，這樣整個活動才會提升一個層次。
我為班級出份力、教室變得更美麗：教室文化本省就應該體現一個班級的特色，而不是一個班級看到另外一個班級裝扮的很漂亮，就去刻意的模仿，以至于部分班級失去了自己的特色。
主題班會：主題班會是感恩教育月活動中最重要的一個環(huán)節(jié)之一，還是有個別班級只為開班會而開班會，僅僅為了完成學校的這一任務，希望這些班級在認識上能提高一個層次，不為完成任務而完成任務。
總結階段：這個階段是犯錯誤最多的一個階段，1、檢查09級和10級班級文化建設和感恩歌曲評比時，時間安排得過于緊湊，總結經驗，以后遇到類似的情況應該提前就安排好，不把所有的東西都集中在很短的時間內完成。2、成果匯報大會：10級的成果匯報大會相比較09級的更完美一些，原因是10級的學生在前一天的中午彩排過，09級的是直接參與匯報的，總結經驗：遇到這種大型的活動應該提前彩排一下，以免現場亂了方陣。3、學生會在總結階段工作上有以下錯誤：a、班級上交班級日志和個人總結時沒有讓班級負責人簽字確認，b、核對班級量化分時沒有及時的和班級負責人確認并簽字，以上兩點導致了量化分推遲一天才出來，這兩個錯誤點給大家的教訓是以后所有類似的事件，都讓班級負責人簽字確認，這樣在最后的總結和評先階段，就不會產生這樣那樣的疑問。4、表彰大會：表彰大會上有如下幾點做得不到位，a、只有開場和中間音樂，沒有結尾音樂。b、發(fā)放榮譽證書時忽略了獎品(筆記本)。c、沒有把禮儀的工作指導到位，應該告訴她們該如何引導獲獎者領獎、如何一道領導頒獎。d、表彰大會結束時，學生會同學沒有及時的去教學樓前組織獲獎個人和班級代表合影留念，以至使合影留念往后推遲了近半個小時。
最新年終總結三個感謝大全篇七
大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。
這次總結，不僅是學期的總結，也是我這幾年代這個班級的感悟。在6月6 日的班會課上，我做了個問卷調查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。
調查表收上之后，我看了非常感動，我發(fā)現每個學生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心里都曾產生過一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。
他們記得我曾對他們說過的一句話。
他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。
他們理解了我曾和他們溝通的意義。
他們記得我和他們在一起的快樂時光。
贈人玫瑰，手有余香。
當你的付出有了回報時，你會感到人生中的幸福；當你的付出被他人記在心底并心存感激時，更是一種巨大的幸福；當你的付出沒有回報時，那說明你做的還不夠，警醒以后要做的更好。
在工作中感悟，在感悟中成長，在成長中珍惜，在珍惜中感恩。如今，是學生讓我對“教學相長”有了更深的理解，這一切讓我對生活、對工作、對人際交往、對所經歷的風雨珍惜并感恩著。
最新年終總結三個感謝大全篇八
研修已近尾聲，全省各地的幼教姐妹借助網絡這個神奇的大平臺聚在一起。在專家的引領下，對幼兒園一日生活，各種活動的組織認識更深刻了，理解更深入了，以后工作中會處理更恰當。同行們在一起互相學習，溝通心靈，達成共識，共同進步和提高。
提升職業(yè)素養(yǎng)，練好基本功，充實教育知識，與時俱進，更新教育觀念，用愛和尊重促進幼兒健康和諧發(fā)展，促教師專業(yè)成長，做幸福智慧的幼教人，已經成為大家共同的心聲。
研修期間，平陰縣機關幼兒園的老師們更是珍惜研修機會，不畏酷暑，加班加點，精益求精，熱情高漲，寫出了高質量的研修作業(yè)，隨筆感言，制作了精美的研究簡報，多篇文章被指導老師推薦。劉紅嬌老師懷孕九個月身子不方便還堅持研修，蔣國老師帶老花鏡敲著鍵盤看視頻，保健大夫李玲老師天天早來園給大家燒開水，全力做好研修后勤保障工作。大家深感收獲頗豐，知識的交融與碰撞，觀念的溝通與創(chuàng)新。研修平臺人氣十足，魅力四射。老師們表示要把收獲帶到教學上，帶給孩子們。
感恩研修，集中研修時間有限，但老師創(chuàng)新發(fā)展推動幼教發(fā)展的.熱情不減。愿幾天下來凝聚老師、專家心血的成千萬字的研修成果成為幼兒教師專業(yè)成長的助推器，營養(yǎng)滋潤我們的老師成長更快，營養(yǎng)滋潤我們的孩子開放的更加艷麗！
最新年終總結三個感謝大全篇九
剛接收的大〈3〉班，對它是陌生的，我首先把了解每個人的性格特點與常規(guī)作為一學期的重點來抓，44位小朋友每個人都有著不同的性格特點，平時利用晨間談話、課間觀察、課堂提問等不同形式，觀察、了解每個人流露出的本質，分析內向、孤僻幼兒產生的原因，然后對癥下藥，針對性地進行教育，與開學相比，小朋友已變得開朗、活潑、自信了，新來的幼兒也能溶于集體中，參與各項活動。
我們比較注重對幼兒能力的培養(yǎng)，平時讓他們學會“自己的事自己做”、“從小事做起”，讓他們養(yǎng)成自覺照顧植物，自覺收拾整理物品等良好的習慣，現在我班幼兒早上一來，就能自覺地去給植物澆水、換水、剪枯葉，每天還能自覺觀察自己種的東西，并能記錄它的生長情況，每天早晨小朋友非常忙碌，個個在自己找事情做，不需老師提醒，這點做的比較好。為了養(yǎng)成幼兒愛惜圖書，學會自己整理地習慣，我們將圖書分給幼兒，寫好名字放在自己的柜子里。幼兒在自覺方面還做得不夠好，做事缺乏積極性與奉獻精神，今后將在這方面重點進行教育。
我們說除上課是在傳授知識外，環(huán)境的裝飾與布置也是在向幼兒傳授知識，在環(huán)境的裝飾上我們注重以幼兒為主體，教師為輔助，盡量以幼兒的作品、手工藝為主，讓幼兒多參與。裝飾品我們主要以廢舊品為主，讓他們充分發(fā)揮想象，再次利用。我們把教室、走廊、每塊墻與面都進行布置，讓它們都成為幼兒學習、活動的空間場所。我們還根據季節(jié)、節(jié)日布置班內的環(huán)境，讓他們體驗節(jié)日的歡快、熱鬧的氣氛。為了使游戲玩得更形象，每個區(qū)都制作了掛牌、標記，為了減少幼兒等待現象，每個游戲區(qū)我們都添了半成品材料，通過平時的游戲、指導，我班幼兒的游戲水平比原先有了很大的提高，口語表達、交往能力有很大的提高。
根據幼兒的年齡特點與要求，這學期注重對幼兒拍球、跳繩的指導與訓練，幼兒的拍球水平由原先不穩(wěn)定地拍，已能雙腳固定運用不同方法玩球；為了使幼兒課間生活更加豐富，我們發(fā)動家長制作了各種好玩的器械，在活動中我們注重合作玩，活潑的幼兒帶動內向幼兒玩，讓大家體驗到集體大家庭的溫暖。
1、當幼兒出現矛盾時，鼓勵幼兒自己去討論協調關系，滲入合作意識，這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規(guī)范，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質。
2、讓他們學會換位思考，培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快地擺脫以自我為中心的思維模式，可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進行。
3、在一日活動中，引導幼兒建立和平、融洽地同伴關系，讓他們學會合作、助人為樂、學會分享。
4、加強與家長間的交流，家園一致，共同培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
我們說成績、榮譽只能代表過去，關鍵在于今后。下學期我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)揮特長，端正思想，認清目標，把我們班級管理得更出色。
最新年終總結三個感謝大全篇一
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”講話、“科學發(fā)展觀”重要思想為指針，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育中長期規(guī)劃》精神，進一步加強和改進我校德育工作，精心培育學?！案卸魑幕保e極營造感恩校園氛圍。
二、感恩教育活動的目的
1、通過感恩教育，要學會“知恩”
使學生明白，每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學生能在正視個人價值的同時，也能顧及他人，學會感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊，不會為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。對周圍的人和事充滿感激之情，以積極的心態(tài)面對生活，形成我為人人、人人為我的良好校風。
2、通過感恩教育，要學會學會“回報”
感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過感恩教育使學生明白，感恩與“回報”是社會上每個人都應有的道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！爸鞑粓蠓蔷印保粫卸?、不愿意感恩或者知恩不報，是缺乏修養(yǎng)、自私自利、情感冷漠的表現。懂得對生活和對別人心存感激，學會理解關愛他人，學會如何去回報父母、老師、朋友、他人、學校、國家和社會。
3、通過感恩教育，讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報當我們能夠做到知恩圖報時，還當抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”?！笆┒鳌钡那疤崾恰安粓D報”，否則你就不會有一個愉快的心情去幫助別人。
4、通過感恩教育還要培養(yǎng)學生對自己責任感通過感恩教育，讓學生知道生命的意義在于奉獻，提高學生的家庭、學校、社會的責任感，責任意識，奉獻意識。
三、具體活動
(1)、布置愛心家庭作業(yè)：
送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;
(2)、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務;
(3)、為父母分擔一些家務和煩惱;
(5)、給父母寫一封感謝信，感謝他們在自己的成長歷程中給予的一切;
(6)、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
(7)、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想;
(8)、為父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
2、學會尊敬老師。幫老師做有意義的事，道一聲“老師辛苦了”，開展過綠色教師節(jié)活動，倡議學生不送禮、教師不收禮，讓學生用自己的實際行動來祝賀老師教師節(jié)快樂。
3、學會感激他人的幫助之恩。
(1)、學會感激幫助我們的人;
(2)、學會尊重、關愛身邊的人，同時也要開展“我為同學做一事”活動，多做有心人，及時送上溫暖。
(3)、開展我為集體爭光榮的活動，認真值日、積極參加集體活動等。
4、學會愛國。通過一系列的活動來教育學生愛國情懷
(1)、以“我愛我的祖國”辦一期板報。
(2)、利用朝會課多講一些愛國故事。
(3)、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
(4)、自己收集愛國故事和名言。
5、利用傳統(tǒng)節(jié)日進行感恩教育活動，我校充分利用教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，充分利用各種教育陣地對學生進行遵守、敬老、愛國等思想教育，并舉行了以此類話題為主題的演講、墻報展、社會調查等主題活動，效果顯著。
6、評選孝男孝女活動。經過各班級的評選和全體教師的投票，最后產生了5名孝男和5名孝女。
總之，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內心更深刻的感恩情懷。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。
最新年終總結三個感謝大全篇二
不知不覺加入谷歌已經三個月有余了，在這三個月中，有苦也有甜！總體來說，我對自己并不滿意，但是這期間學到的東西，取得的進步，讓我也感到些許的欣慰，下面我將分一下幾點對我過去的進行。
在谷歌三個，作為初入的我，我沿著老人員給我指引的方向進行業(yè)務拜訪。在這段期間里，我的唯一目的在于積累客戶資源，因為只有雄厚的客戶資源，才能發(fā)現更多的銷售機會，才能保證銷售額。
開發(fā)客戶是一個比較漫長的。大部分客戶對我們都有一段時間的期，就必須做好打持久戰(zhàn)的心理。最開始的時候，資深銷售給我一份電話名冊，叫我打電話進行拜訪！由于之前沒有進行過此類工作，打電話的時候還是有很多問題的存在！磕磕碰碰地完成了20個左右的電話拜訪，我就帶著過去拜訪客戶。起初拜訪客戶，我并不懂得如何去挖掘購買信息。后來通過向資深銷售，也逐漸了懂得了少許挖掘信息的技巧。我負責的相對比較散，也是其他資深銷售相對投入較少的區(qū)域。為此，我得自己客戶的信息，包括電話號碼，背景資料，以便于進行面訪。憑借著大家的，我了60個左右的客戶。其中有不少顧客都有購買的傾向，甚至還跟幾位客戶有過業(yè)務上的洽談。
1、雖然沒有背景，對某些信息還不夠熟悉，所以有時候客戶問起信息的一些問題都沒辦法答清楚，特別是價格方面。過后我都會再去查資料和問同事，再打電話回答客戶的疑問。但這樣會浪費很多時間，有時不能及時解答客戶問題，客戶會不夠信任。
3、和同事溝通得不夠。有些問題，資深的同事很容易解決的，但由于和同事溝通得不夠，導致沒能及時解決，錯過了最佳的機會。
4、在股票方面，由于一直以來沒有接受過任何有關于這方面的，所以做得不是很好，致使很多客戶對我的印象不是很深。以后需重要客戶多拜訪，加強股票方面的認識。
5、對工作的積極性不高，不夠投入。 缺乏銷售方面的技巧和心態(tài)，拜訪客戶時還是比較膽怯。當受到客戶拒絕時，還是會不由得產生一絲沮喪。
1、盡一切努力學習銷售的技巧，銷售心態(tài)！
措施：銷售技巧方面，需要在工作中學習，碰到問題多向公司資深銷售咨詢！資深銷售在進行工作的時候，要打醒十二分，細細其 銷售技巧。參加公司的相關培訓，工作之余多看看相關的文獻！爭取在一年內能夠獨立進行銷售的工作。
2、深入學習股票的相關知識。
措施：對自己銷售信息有良好的認識，才能得到客戶的信任！
最新年終總結三個感謝大全篇三
(一)財務方面的工作
我認為財務工作是簡單的事情重復做，從小事做起，從細心做起，不斷總結經驗才能把工作做得更好。
1.記賬：出納工作從簡單的審核票據，粘貼票據等最基礎的工作做起，已經付了的單據都要在其上面蓋好“現金付訖”的章。審核無誤的原始憑證做好記賬憑證，每筆已經發(fā)生的業(yè)務，及時記賬，及時記錄記賬明細，已備查詢。在以后的工作中個人報銷的原始單據要有個人簽字。記賬過程中不斷明確各業(yè)務走的具體科目，不明白的向趙姐請教，同時也查詢以前的憑證。
2.記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據審核無誤的原始憑證和記賬憑證定期的核對現金和銀行存款，及時登錄現金日記賬和銀行存款日記賬。剛開始登錄現金和銀行存款日記賬時會出現不同程度的錯誤，如借方寫成貸方，貸方寫成借方，以及因為粗心的緣故把記賬憑證漏寫，在出現錯誤和問題的時候我及時改正，并做好工作心得。記賬時一定不能分心，認真做好分析，在填寫每一筆業(yè)務的時候都要認真、細心，在心情急躁和不平靜的時候不能做記賬方面的工作。對于記錯賬的情況下，怎樣修改也從趙姐那學到一些經驗。年初和月初記現金日記賬和銀行存款日記賬時，我也從xx年的賬本上學到了不少經驗。
現金日記賬要記錄好每筆發(fā)生的業(yè)務，而銀行存款日記賬則要明確各個銀行的業(yè)務，每筆業(yè)務要根據發(fā)生銀行的不同而登錄。目前公司的開戶行是建行市中支行，也是主要業(yè)務的發(fā)生行。建行營業(yè)部主要發(fā)工資，農行和農信主要是稅金方面的業(yè)務。每行每季度都會有銀行利息單。
日清月結是現金日記賬和銀行存款日記賬的特點與需求。
3.做報表：目前主要做的報表是每周的財務收付存報表、每月的流水賬明細。
(1)財務收付存報表：每月根據審核無誤的記賬憑證，做好財務收付存報表。此報表周一交予趙姐審核，劉經理核準。一般情況下我都在前一周的周末做好，并根據審核無誤記賬憑證和現金、銀行存款做好核對工作，次周的周一直接將表打印。剛開始因為對此項工作不是很熟悉，經常出現賬目不準和不平衡，且備注中的數目不能隨之相應的調整，主要是預付貨款及存貨余額要隨著在外資金的變化而變動。經過一月的調整后，這項錯誤基本很少出現了。每周一，將報表傳給王經理審閱。在此之前經常會漏寫記賬、審核、核準人的名字，不過如今發(fā)郵件之前我都會仔細的核對，漏寫記賬人員的名字情況如今也很少出現了。 (2)每月的流水賬明細：流水賬的登記和核對一般在做好財務收付存報表和現金日記賬、銀行存款日記賬的前提下，根據記賬憑證仔細地入賬，每月月初與現金和銀行的賬目都能一致。此項工作越來越熟悉，而且越做越快。
4.其它細節(jié)方面的工作
(1)票據：目前主要開的單據有現金支票、轉賬支票、電匯、入賬單。這四種票據的要求非常高，無論是填寫方面還是蓋公章方面，若出現錯誤填寫都要加蓋“作廢”章。
(2)支票方面：剛開始在票據填寫和加蓋公章時，經常出現錯誤，如日期沒大寫，單位名稱和金額沒頂格寫，填寫不規(guī)范等問題。經過一個多月的熟悉，規(guī)范此方面的工作。同時，根據需要到銀行提取備用金和辦理銀行入貨款賬等業(yè)務。
(3)電匯：貨款主要通過電匯付出，在實施的過程中積累了主要付款單位的各項明細，如單位名稱、賬號、匯入行名稱、以及傳真。填寫名稱要和其單位名稱一致，一個字都不能漏寫。
(4)入賬單：主要的入賬單有收到貨款收入的轉賬支票和每月發(fā)放工資時的入賬。
(5)稅務：對于發(fā)票審核和交稅金有了初步的認識。
(6)關于增值稅發(fā)票的開據：此項工作有一點小小的了解。
(二)其它工作
(1)每周固定的會議記錄：根據每周一的例會，盡快整理好會議紀要，并讓劉經理修改和審核，大家簽字后傳給黃先生和王經理，此工作當天完成。
(2)相關人員接待：對于公司外來人員，主要做好接待方面的工作。
(3)其它工作：如交公司話費、和趙姐一起審核公司的營業(yè)執(zhí)照、組織機構年審、工商年檢等等。
雖然現在做的工作與學校學的知識有所不同，但是我并沒有感到灰心和氣餒，不會的地方不斷向趙姐請教。4月份與趙姐一同去濟南學習最新的《企業(yè)所得稅》。財務知識更新的速度不斷加快，我還需不斷學習新的業(yè)務知識。
工作與學習很重要，但良好的心態(tài)是搞好工作的前提。工作中我不斷的擺正自己的心態(tài)，以樂觀的心態(tài)去面對一切，這不僅使我的工作開展很順利，同時與同事之間的相處非常融洽。
1.知識方面的匱乏：財務方面的知識更新速度很快，這方面的知識仍要不斷的加強。
2.記賬：記現金日記賬和銀行存款日記賬時會出現漏寫和填寫方面的錯誤，更改時比較麻煩，在業(yè)務不斷熟悉的過程中，類似的錯誤出現率也越來越少。偶爾的時候在記賬憑證上會漏寫附件多少張，但隨著業(yè)務的熟練以及檢查，出錯率逐漸減少。 3.單據的填寫：在填寫單據方面曾出現過不同的小問題，如填寫不規(guī)范、蓋章不合理等問題，隨著經驗的積累，此類問題已很少出現。
以上是我在實習的工作總結，感謝趙姐和劉經理在工作中給予我的巨大幫助和鼓勵，感謝其他同事的鼓勵與合作。在以后工作開展過程中，我將會熟悉更多的相關業(yè)務，用筆記錄自己的成長足跡，不斷鞭策自己，不斷成長。
最新年終總結三個感謝大全篇四
轉眼間我已是大四的學生，回顧大三這一年，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在這一年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年。下面，是我對大三生活的一個總結。
進入大三以后，少了大一大二的那些基礎課程和公共課，比如大學英語精讀和聽力、馬哲、政經等這些政治課，而是增加了諸如運動訓練學、運動心理學這類專業(yè)性很強的課程。由于沒有公共課的壓力，我更加注重自己在專業(yè)課方面的學習。這一學年我選修了乒乓球和健美操等技術課，還有遺傳學、競技教育學和體育康復等理論課，來提升自己的能力，拓展自己的知識面。在這一年的主修課上，我除了積極練習籃球技術外，并且更加努力的提升自己在籃球裁判方面的能力，并且在20xx年12月順利通過湖北省晉升籃球一級裁判員的考試，拿到了國家籃球一級裁判員證書。
經過大二一年的努力，我的英語成績較剛進大學時有了很大的進步，在20xx年12月的英語三級考試中得了優(yōu)秀，在20xx年6月的英語四級考試中得了406分。到了大三，我更加努力的學習英語，做閱讀練習、背單詞，終于在20xx年6月的英語四級考試中得了437分，雖然分數不高剛剛過，但是通過幾次英語過級考試，我深刻的體會到了什么叫一分耕耘一分收獲，自己付出了多少的努力就一定會得到多少回報。在以后的學習中，我會再接再厲，向英語六級沖刺。
由于我在各方面表現良好，得到了老師和同學的信任，因此我于20xx年11月被推薦進入黨校學習。在這短短的、卻又令我十分難忘的一個多月的時間里，我竭盡所能地學習：聽課時認真記筆記，多思考，多反省。黨課老師精心細致的安排的專題講座，讓我系統(tǒng)地學習了黨的有關知識，進一步深化了認識理解黨的各方面精神，在感性上充分走進黨，在理性上充分認知黨，并從心底里真正感受到我們黨的偉大。黨校畢業(yè)后，我于08年4月被推薦成為預備黨員，在參加了幾次05運訓黨支部會議之后，通過老師和同學對我的優(yōu)秀的方面給予肯定、對我的不足的地方給予指正，我也對自己有了更加深人的了解，并且明確了自己以后的努力方向，使自己早日成為一名合格的共產黨員。
在大三下學期，因為我在籃球專業(yè)和裁判方面較突出，老師任命我擔任了05運訓體育部長一職，主要負責同學們早操的出勤，還有年級里的一些體育比賽等活動。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是盡自己之力，為大家好好的服務，我想，用“為同學服務”是學生干部的本職工作。同時，我也發(fā)現自己在組織和領導方面存在許多問題，有些事情上面，總是不能盡如人意。但是我一直懷揣著一顆誠心，盡力做好自己應該做的事。
剛剛進入大四的我們，如今面臨著即將到來的實習任務。我想，實習對于我們來說不僅是為我們今后走向工作崗位做準備，更是對我們大學三年學習成果的一個檢驗。我一定會抓緊時間好好準備，認真完成實習任務，同時，我也確定了自己考研的目標。在今后的日子里，我會安排好自己的時間，實習和復習兩不誤，向著自己制定的目標前進。
最新年終總結三個感謝大全篇五
自從畢業(yè)以來已經進入x縣有限責任公司三個多月了，來到x縣有限責任公司這個大家庭里，我從一個懵懂的大學畢業(yè)生慢慢走向了工作的崗位的x縣有限責任公司人。在這人生的成長路上，單位的領導和同事，特別是帶我的師父給了我很大的幫助。在電力企業(yè)的教育不同于在學校的教育，電力企業(yè)更注重安全和效率，更加關注個人的技能和辦事能力，因此在單位的這三個月中，我不僅學習到了更多實際的職業(yè)技能，而且在逐漸的提高自己的辦事能力和為人處世能力。雖然取得了一些進步，但是由于經驗的缺乏以及工作技能的不足，還有很多需要改進的地方。下面是從工作中取得的成績，工作中的不足和以后的改進措施等方面對這三個月的工作進行總結。
管理流程；第二個月的學習中，我熟悉了x縣電廠廠內設備位置，根據x縣電廠《運行規(guī)程》熟悉電廠設備運行參數和運行限額。掌握了x縣電廠設備的結構、作用以及操作以方法和注意事項。熟悉了運行監(jiān)視、巡視檢查設備的要求、項目、方法和流程。掌握了x縣電廠主接線系統(tǒng)圖，了解電廠與系統(tǒng)的聯接運行情況。熟悉400vx縣電廠廠用電接線各運行方式，供電網絡、主要負荷及各動力屏的負荷。熟悉圖紙的查看、分析；第三個月的學習中，我掌握與電網調度通訊聯系方法，做到相互禮貌通話，做到工作上的溝通，并做好相關的記錄工作。同時掌握了x縣電廠各項定期工作。在學校一般是被動的學習，并且很難把所學到的理論知識用于實踐，而在單位我變被動學習成主動的去學習，去掌握技能，并且可以把學到的知識隨時的用于實踐，大大提高的針對性和效率。在進入單位的這三個月，我不僅在職業(yè)技能學習上取得了進步，而且在思想上對于職業(yè)的學習也取得了進步。
雖然三個月的時間一直在努力，但是工作中還是有不盡人意的地方，也存在一些不足。這三個月主要的任務是自我學習，提高自己的工作和處事能力。在工作中的不足就是缺乏溝通與交流，沒有利用公司提供的資源，與師父和同事缺少交流，導致了學習效率不高，既浪費了一些時間，又消耗了不必要的精力。另一個不足就是在團隊中缺乏自信，不能夠在團隊中充分展現自己，沒有把自己的所學或是才能發(fā)揮出來。從現在看來，這些不足將極大地影響以后的工作與生活，所以針對不足，我將在以后的工作中采取下面的的措施來彌補不足，克服缺點，提高自己。
首先學習成功人士的7個高效習慣，積極主動的去學習，不僅向書本學習，更要向有經驗的領導和同事學習，在學習中提高自己的溝通和表達能力，在工作中勇于承擔責任，并且勇于展現自己。其次根據條件制定可行的計劃，把自己的工作目標文字化，把壓力變成學習的動力，提高總自己的技術水平，在技術中交流并展現自己。最后有意識的培養(yǎng)自己的團隊合作精神，多多與團隊的隊友交流，在溝通中學會善于傾聽，在溝通中學習，并在溝通中表達與表現自己。
三個月轉眼即逝，我的職業(yè)生涯也漸漸步入正軌，活到老學到老，需要學習的東西還有很多，吾將上下而求索，同時感謝x縣有限責任公司為我提供的成長和發(fā)展的平臺。
最新年終總結三個感謝大全篇六
伴隨著第三個感恩教育月的結束，留在心里的除了感恩之情、就是感恩之意，工作中有成功的一面、也有失敗的一面。好的一面、積極的、向上的一面我在此就不在闡述，下面我將分析并研究一下這一個多月以來的缺點和不足。
啟動儀式：籌備已久的感恩教育月終于在20__年11月1日迎來了啟動儀式，在啟動儀式上我最大的不足就是10月30日晚上準備09會計一班和09市場營銷二班的手語表演節(jié)目，沒有提前意識到學生排演時的音樂可能在廣播站播放不出來，以至于晚上八點多在操場彩排時才發(fā)現這個問題，最后匆匆忙忙導致彩排往后延續(xù)了近半個小時，慶幸的是提前發(fā)現了，及時解決了，而不是在1號啟動儀式現場上才發(fā)現，這個活動給我的教訓是凡事都要考慮周密，舉行一個活動以前，要彩排彩排再彩排，這樣才能發(fā)現問題，解決問題。
趙院長講座：在此，再一次感謝感恩教育月的倡導者---可親可敬的趙院長，感謝趙院長給科院帶來了感恩教育月，在感受趙院長那樸實無華的感恩講座時，作為團委老師我竟然忘了給我們年進70歲的趙院長準備好茶水，以至于趙院長整個講座過程中沒有茶水…，只是團委老師的不細心，這是團委老師的失職，這件事情給我的教育是當別人為我們奉獻時，我們雖不能同等價值的回饋但我們應該學會觀察他人眼前的需求，尤其是趙院長這樣在百忙中抽出時間來為學生做講座。
焦波《俺爹俺娘》圖片展：那天風特別大，看到操場上尚翔和蘇云龍在四處尋找恰當的地方擺放圖片、看到圖片剛剛擺放好又被大風吹走時，在辦公室的我突然有種很強列的自責感，作為老師、為什么沒有更好的指導學生該怎么擺放，作為老師、為什么沒有給他們提供相應的擺放工具，如果我把這些工作都很細致的給他們安排好，也許他們不用在寒風中工作那么長時間，我很欣慰，09的學生干部就是09的，他們很快的客服了這些問題，迅速的把圖片擺放好了，這件事告訴我，作為老師，一定要把學生工作時要用的東西給他們準備好，只要把條件創(chuàng)造出來了，他們更好地發(fā)揮自己的主觀能動性。
視頻播放：視頻播放期間，我?guī)Ю畎⒉诺葘W生干部去各班采訪時，發(fā)現個別班級沒有按照學校的要求來播放相關視頻，出現這種情況說明以下兩個問題，一、輔導員老師們的思想沒有灌輸到位，二、學生會干部的監(jiān)督工作沒有做好，如果老師們嚴格要求大家，如果學生會同學及時發(fā)現及時制止這種情況，就不會有個別班級出現這種個別現象。我想：大家應該用心的對待感恩教育月中的每一個環(huán)節(jié)、一致攜手共同完成感恩教育月的每一個項目，只有經歷過了，方能成長起來。
的活動，如,表彰大會等等，能在中午舉行的就不應該在晚上舉行。
二、中間有兩場辯論賽結束時出現點騷動，兩場出現騷動的原因均是因為辯手們用詞的不得當，導致另一方辯手情緒的波動，我對這件事情的認識是辯論賽上主席應該明確的嚴格的要求辯手們的辯風，出現任何不良的情況應該及時的有效的制止，并協調好現場秩序，再次強調一下，不僅僅辯論賽是這樣，其他活動也是如此。
一封家書：一封家書活動中我犯了一個不該犯的錯誤，學生把信拿到團委辦公室時我應該逐個的、一一的詳細的檢查一下地址寫的是否為有效地址，不應該只是簡單的核對學生送來多少封信，以至于發(fā)出去的1511封信中，被退回55封，再此，應該向衛(wèi)玲玲老師學習，她班每一個學生去她辦公室領信封時她都是讓學生先把有效地址寫好再把信封拿走，這樣大家的一封家書都能順利的飛到家中，建議下一個感恩教育月時，所有的輔導員老師都借鑒一下這一方案。
演講比賽：演講比賽一直進行得很順利，包括最后的決賽，準備工作一直很充分，決賽計劃用報告廳一，遺憾的是學生疏忽了，忘記給教務處老師提前借報告廳多媒體的鑰匙了，離開時就剩半個小時時才發(fā)現這個問題，沒辦法只好臨時更改地點，隨之而來的工作就是重新通知領導和評委老師，從新通知參賽選手，以至于往后拖延了近一個小時的時間才正式開始，這件事情的教訓是，必須提前充分做好相關的準備工作，任何環(huán)節(jié)都不能忽視。
感恩杯征文：感恩杯征文給我最大的感覺就是時間跨度太長，征稿日期為11月5日---11月29日，等征稿結束時核算量化分也快結束了，學生會同學只能加班加點的來評選這次征文，以我個人之見，以后工作中遇到類似的情況，我們應該提前把時間安排好，必須給每一個活動留夠足夠的時間，這樣整個活動才會提升一個層次。
我為班級出份力、教室變得更美麗：教室文化本省就應該體現一個班級的特色，而不是一個班級看到另外一個班級裝扮的很漂亮，就去刻意的模仿，以至于部分班級失去了自己的特色。
主題班會：主題班會是感恩教育月活動中最重要的一個環(huán)節(jié)之一，還是有個別班級只為開班會而開班會，僅僅為了完成學校的這一任務，希望這些班級在認識上能提高一個層次，不為完成任務而完成任務。
總結階段：這個階段是犯錯誤最多的一個階段，1、檢查09級和10級班級文化建設和感恩歌曲評比時，時間安排得過于緊湊，總結經驗，以后遇到類似的情況應該提前就安排好，不把所有的東西都集中在很短的時間內完成。2、成果匯報大會：10級的成果匯報大會相比較09級的更完美一些，原因是10級的學生在前一天的中午彩排過，09級的是直接參與匯報的，總結經驗：遇到這種大型的活動應該提前彩排一下，以免現場亂了方陣。3、學生會在總結階段工作上有以下錯誤：a、班級上交班級日志和個人總結時沒有讓班級負責人簽字確認，b、核對班級量化分時沒有及時的和班級負責人確認并簽字，以上兩點導致了量化分推遲一天才出來，這兩個錯誤點給大家的教訓是以后所有類似的事件，都讓班級負責人簽字確認，這樣在最后的總結和評先階段，就不會產生這樣那樣的疑問。4、表彰大會：表彰大會上有如下幾點做得不到位，a、只有開場和中間音樂，沒有結尾音樂。b、發(fā)放榮譽證書時忽略了獎品(筆記本)。c、沒有把禮儀的工作指導到位，應該告訴她們該如何引導獲獎者領獎、如何一道領導頒獎。d、表彰大會結束時，學生會同學沒有及時的去教學樓前組織獲獎個人和班級代表合影留念，以至使合影留念往后推遲了近半個小時。
最新年終總結三個感謝大全篇七
大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。
這次總結，不僅是學期的總結，也是我這幾年代這個班級的感悟。在6月6 日的班會課上，我做了個問卷調查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。
調查表收上之后，我看了非常感動，我發(fā)現每個學生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心里都曾產生過一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。
他們記得我曾對他們說過的一句話。
他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。
他們理解了我曾和他們溝通的意義。
他們記得我和他們在一起的快樂時光。
贈人玫瑰，手有余香。
當你的付出有了回報時，你會感到人生中的幸福；當你的付出被他人記在心底并心存感激時，更是一種巨大的幸福；當你的付出沒有回報時，那說明你做的還不夠，警醒以后要做的更好。
在工作中感悟，在感悟中成長，在成長中珍惜，在珍惜中感恩。如今，是學生讓我對“教學相長”有了更深的理解，這一切讓我對生活、對工作、對人際交往、對所經歷的風雨珍惜并感恩著。
最新年終總結三個感謝大全篇八
研修已近尾聲，全省各地的幼教姐妹借助網絡這個神奇的大平臺聚在一起。在專家的引領下，對幼兒園一日生活，各種活動的組織認識更深刻了，理解更深入了，以后工作中會處理更恰當。同行們在一起互相學習，溝通心靈，達成共識，共同進步和提高。
提升職業(yè)素養(yǎng)，練好基本功，充實教育知識，與時俱進，更新教育觀念，用愛和尊重促進幼兒健康和諧發(fā)展，促教師專業(yè)成長，做幸福智慧的幼教人，已經成為大家共同的心聲。
研修期間，平陰縣機關幼兒園的老師們更是珍惜研修機會，不畏酷暑，加班加點，精益求精，熱情高漲，寫出了高質量的研修作業(yè)，隨筆感言，制作了精美的研究簡報，多篇文章被指導老師推薦。劉紅嬌老師懷孕九個月身子不方便還堅持研修，蔣國老師帶老花鏡敲著鍵盤看視頻，保健大夫李玲老師天天早來園給大家燒開水，全力做好研修后勤保障工作。大家深感收獲頗豐，知識的交融與碰撞，觀念的溝通與創(chuàng)新。研修平臺人氣十足，魅力四射。老師們表示要把收獲帶到教學上，帶給孩子們。
感恩研修，集中研修時間有限，但老師創(chuàng)新發(fā)展推動幼教發(fā)展的.熱情不減。愿幾天下來凝聚老師、專家心血的成千萬字的研修成果成為幼兒教師專業(yè)成長的助推器，營養(yǎng)滋潤我們的老師成長更快，營養(yǎng)滋潤我們的孩子開放的更加艷麗！
最新年終總結三個感謝大全篇九
剛接收的大〈3〉班，對它是陌生的，我首先把了解每個人的性格特點與常規(guī)作為一學期的重點來抓，44位小朋友每個人都有著不同的性格特點，平時利用晨間談話、課間觀察、課堂提問等不同形式，觀察、了解每個人流露出的本質，分析內向、孤僻幼兒產生的原因，然后對癥下藥，針對性地進行教育，與開學相比，小朋友已變得開朗、活潑、自信了，新來的幼兒也能溶于集體中，參與各項活動。
我們比較注重對幼兒能力的培養(yǎng)，平時讓他們學會“自己的事自己做”、“從小事做起”，讓他們養(yǎng)成自覺照顧植物，自覺收拾整理物品等良好的習慣，現在我班幼兒早上一來，就能自覺地去給植物澆水、換水、剪枯葉，每天還能自覺觀察自己種的東西，并能記錄它的生長情況，每天早晨小朋友非常忙碌，個個在自己找事情做，不需老師提醒，這點做的比較好。為了養(yǎng)成幼兒愛惜圖書，學會自己整理地習慣，我們將圖書分給幼兒，寫好名字放在自己的柜子里。幼兒在自覺方面還做得不夠好，做事缺乏積極性與奉獻精神，今后將在這方面重點進行教育。
我們說除上課是在傳授知識外，環(huán)境的裝飾與布置也是在向幼兒傳授知識，在環(huán)境的裝飾上我們注重以幼兒為主體，教師為輔助，盡量以幼兒的作品、手工藝為主，讓幼兒多參與。裝飾品我們主要以廢舊品為主，讓他們充分發(fā)揮想象，再次利用。我們把教室、走廊、每塊墻與面都進行布置，讓它們都成為幼兒學習、活動的空間場所。我們還根據季節(jié)、節(jié)日布置班內的環(huán)境，讓他們體驗節(jié)日的歡快、熱鬧的氣氛。為了使游戲玩得更形象，每個區(qū)都制作了掛牌、標記，為了減少幼兒等待現象，每個游戲區(qū)我們都添了半成品材料，通過平時的游戲、指導，我班幼兒的游戲水平比原先有了很大的提高，口語表達、交往能力有很大的提高。
根據幼兒的年齡特點與要求，這學期注重對幼兒拍球、跳繩的指導與訓練，幼兒的拍球水平由原先不穩(wěn)定地拍，已能雙腳固定運用不同方法玩球；為了使幼兒課間生活更加豐富，我們發(fā)動家長制作了各種好玩的器械，在活動中我們注重合作玩，活潑的幼兒帶動內向幼兒玩，讓大家體驗到集體大家庭的溫暖。
1、當幼兒出現矛盾時，鼓勵幼兒自己去討論協調關系，滲入合作意識，這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規(guī)范，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質。
2、讓他們學會換位思考，培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快地擺脫以自我為中心的思維模式，可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進行。
3、在一日活動中，引導幼兒建立和平、融洽地同伴關系，讓他們學會合作、助人為樂、學會分享。
4、加強與家長間的交流，家園一致，共同培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
我們說成績、榮譽只能代表過去，關鍵在于今后。下學期我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)揮特長，端正思想，認清目標，把我們班級管理得更出色。