1、能聽懂他人使用this is…介紹父母和其他家庭成員，并能用此用語(yǔ)向他人介紹自己的家庭成員，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。
2、能聽懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)nice to meet you.發(fā)音準(zhǔn)確。
3、低年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
2、能正確地聽、說(shuō)、讀日常交際用語(yǔ)nice to meet you.
課件、詞語(yǔ)卡片、小黑板
drills.
read words five times.
unit 3 nice to meet you.
——this is my uncle。
——nice to meet you。
——nice to meet you，too。
a. greeting
繼續(xù)鞏固用英語(yǔ)組織教學(xué)讓學(xué)生初步聽懂課堂基本用語(yǔ)，例如class begins, stand up, sit down, please. hello , boys and girls.并且做出相應(yīng)的反應(yīng)。
b. free talk:
t：class begings.
s1: stand up.
t: hello, boys and girls.
ss: hello, miss and girls.
t: what’s your name?
s1: hello, my name is ….
t：how are you?
s1:i’m fine, thank you.
開起小火車，一個(gè)接一個(gè)和后面的小朋友打招呼。
c、presentation：
1) 復(fù)習(xí)舊知識(shí)導(dǎo)入
t: hi, i’m …
s: hi, i’m …
t: (握手)nice to meet you.
s: (教師幫助) nice to meet you， too.
d、learn to say
1)教師也可以走到一位學(xué)生前，向另一位學(xué)生介紹說(shuō)this is …然后示意雙方握手，并引導(dǎo)他們說(shuō)：“nice to meet you.”與“nice to meet you， too.”
2)讓學(xué)生聽錄音跟讀，學(xué)習(xí)對(duì)話內(nèi)容。
e、practise
1)在學(xué)生聽完錄音之后，用多種形式朗讀課文。
2)在學(xué)生基本掌握課文對(duì)話的基礎(chǔ)上，可以讓學(xué)生進(jìn)行分角色朗讀。
3)讓學(xué)生帶著全家福照片，用this is …介紹照片中的人物，讓學(xué)生先在小組內(nèi)介紹，然后再向全班同學(xué)介紹。
4)教師引導(dǎo)學(xué)生扮演不同角色，讓其他學(xué)生為其做介紹，this is ….讓大家相互問(wèn)候，說(shuō)“nice to meet you.”與“nice to meet you， too.”
f、assign homework
(1)聽錄音，進(jìn)行對(duì)話。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)用本單元所學(xué)的日常交際用語(yǔ)相互打招呼。
(3)鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語(yǔ)。