要做一件事物，首先要有人想象出來(lái)，符合科學(xué)原理，適合當(dāng)前技術(shù)水平，才有可能制造出來(lái)?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，客觀要求越來(lái)越高，目前技術(shù)達(dá)不到的，可以先畫(huà)出來(lái)。就是說(shuō)，在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，選定了主題，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫(huà)的語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物，未來(lái)人類(lèi)社會(huì)生活發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品這就是“科幻畫(huà)”。其中，“科”是指符合科學(xué)原理發(fā)明，“幻”是指創(chuàng)造對(duì)未來(lái)世界的奇思妙想，“畫(huà)”是指用繪畫(huà)形式表達(dá)出來(lái)。
創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是一個(gè)人生存和挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的基本素養(yǎng)，也是一個(gè)民族和國(guó)家持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在科技日新月異、人才層出不窮、社會(huì)充滿挑戰(zhàn)的今天，培養(yǎng)勇于改變自己、改造社會(huì)，勇于破舊立新、標(biāo)新立異，勇于探究、勇往直前的創(chuàng)新精神，是人發(fā)展的需要、社會(huì)發(fā)展的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需要。而科幻畫(huà)的創(chuàng)作正是培養(yǎng)這種創(chuàng)新精神的重要而有效的手段之一。我國(guó)早在20世紀(jì)50年代就有了科幻畫(huà)題材的出現(xiàn)，80年代末90年代初，科學(xué)技術(shù)在我國(guó)得到了迅猛發(fā)展，為科幻畫(huà)的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)背景，科幻畫(huà)逐步在我國(guó)開(kāi)始普及，1996年我國(guó)舉辦了首屆全國(guó)青少年科幻畫(huà)展覽，2000年少兒科幻畫(huà)正式成為每年xx屆的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的四大組成部分之一。
科學(xué)幻想畫(huà)是通過(guò)豐富的想象力進(jìn)行某一專(zhuān)題的科學(xué)幻想畫(huà)創(chuàng)作。創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維是人類(lèi)智力資源的開(kāi)發(fā)，能健全人格、提升素質(zhì)，使人的能力形成自覺(jué)的提高?？茖W(xué)幻想畫(huà)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維之間有著密不可分的聯(lián)系?？苹卯?huà)必須通過(guò)創(chuàng)意思維的開(kāi)發(fā)才能表達(dá)出來(lái)，才能為人們所接受?；孟雽?duì)兒童來(lái)說(shuō)是天性。他們?cè)谛睦飳?duì)世界上的任何事物都充滿好奇，會(huì)創(chuàng)作出各種形式的繪畫(huà)?？茖W(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，是世界上許多國(guó)家少年兒童樂(lè)于參加的一項(xiàng)有益的科普活動(dòng)，科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)青少年學(xué)生科學(xué)想象力和創(chuàng)造意識(shí)，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會(huì)貫通，具有非常重要的作用。
少兒科幻畫(huà)的基本特征如下：
n 想象力（選題、創(chuàng)意和新穎程度）?？苹卯?huà)要求想象力具有一定的前瞻性，想象未來(lái)世界中的形象，是一個(gè)虛擬的形象。
n 科學(xué)性（科學(xué)依據(jù)和邏輯思維）。是科幻畫(huà)區(qū)別與一般想象畫(huà)的主要特征。
n 藝術(shù)性(畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理和繪畫(huà)技巧）科幻畫(huà)是畫(huà)，不是科技制圖。是孩子們個(gè)性的展現(xiàn)、情感的發(fā)揮。真實(shí)的反映孩子們的童真、童趣。