2016級高一下冊語文期中試卷

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一、古代詩文閱讀(33分)
    (一)課內(nèi)積累(18分)
    1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
    (1)問君西游何時還? 。(李白《蜀道難》)
    (2)艱難苦恨繁霜鬢, 。(杜甫《登高》)
    (3) ,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
    (4)狗彘食人食而不知檢, 。(孟子《寡人之于國也》)
    (5)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子《勸學》)
    (6)故木受繩則直, 。(荀子《勸學》)
    (7) ,信臣精卒陳利兵而誰何。(賈誼《過秦論》)
    (8)履而制六合, ,威振四海。(賈誼《過秦論》)
    2.解釋下列加點的詞語。(5分)
    (1)使人聽此凋朱顏( ) (2)尋聲暗問彈者誰( )
    (3)直不百步耳( ) (4)君子生非異也( )
    (5)不愛珍器重寶肥饒之地( ) (6)隳名城( )
    (7)于其身也,則恥師焉( ) (8)巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒( )
    (9)克終者蓋寡( ) (10)與嬴而不助五國也( )
    3.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
    (1)天下云集響應(yīng),贏糧而景從。(3分)
    (2)至丹以荊卿為計,始速禍焉。(3分)
    (3)見可欲則思知足以自戒,將有作則思知止以安人。(3分)
    (二)課外文言文閱讀(10分)
    余良肱字康臣,洪州分寧人。第進士,調(diào)荊南司理參軍。屬縣捕得殺人者,既自誣服,良肱視驗尸與刃,疑之日:“豈有刃盈尺而傷不及寸乎?”白府請自捕逮,未幾,果獲真殺人者。民有失財物逾十萬,逮平民數(shù)十人,方暑,榜掠號呼聞于外;或有附吏耳語,良肱陰知其為盜,亟捕詰之,贓盡得。
    改大理寺丞,出知湘陰縣。縣逋米數(shù)千石,歲責里胥代輸,良肱論列之,遂蠲其籍。通判杭州,江湖善溢,漂官民廬舍,良肱累石堤二十里障之,潮不為害。時王陶為屬官,常以氣犯府帥,吏或訴陶,帥挾憾欲按之,良肱不可曰:“使陶以罪去,是以直不容也。”帥遂已。后陶官于朝,果以直聞。知虔州,士大夫死嶺外者,喪車自虔出,多弱子寡婦。良肱悉力振護,孤女無所依者,出俸錢嫁之。以母老,得知南康軍。丁母憂,服除,為三司使判官。
    方關(guān)、陜用兵,朝議貸在京民錢,良肱力爭之,會大臣亦以為言,議遂格①。內(nèi)府出腐幣售三司,三司吏將受之,良肱獨曰:“若賦諸軍,軍且怨;不則貨諸民,民且病。請付文思院?!?BR>    改知明州。朝廷方治汴渠,留提舉汴河司。汴水淀淤,流且緩,執(zhí)政主狹河議。良肱謂:“善治水者不與水爭地。方冬水涸,宜自京左浚治,以及畿右,三年,可使水復行地中?!备ヂ?。又議伐汴堤木以資狹河。良肱言:“自泗至京千余里,江、淮漕卒接踵,暑行多病暍,藉蔭以休。又其根盤錯,與堤為固,伐之不便?!睂覡幉荒艿茫苏埐慌c其事。執(zhí)政雖怒,竟不為屈。改太常少卿、知潤州,遷光祿卿、知宣州,治為江東。請老,提舉洪州玉隆觀,卒,年八十一。
    (節(jié)選自《宋史•列傳第九十二》)
    【注】①格:擱置。
    4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(2分)( )
    A. 歲責里胥代輸 輸:繳納。 B.良肱不可曰 可:同意。
    C.后陶官于朝,果以直聞 聞:聞名。 D.不則貨諸民,民且病 ?。荷?。
    5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(2分)( )
    A.余良肱擅長斷案。雖然被屬縣捉到的殺人疑兇已經(jīng)認罪,但余良肱通過查驗尸體和刀刃懷疑另有真兇,于是要求親捕兇手,不久,果然捕獲真兇。
    B.余良肱為人正直,堅持正義。屬官王陶常常因為耿直觸犯府帥,府帥趁有人控告王陶的機會,想要挾私恨查辦他,余良肱反對這樣做,使得府帥不再追究。
    C.余良肱體恤弱小。在任虔州知州期間,對于護送士大夫喪車經(jīng)過虔州的弱子寡婦,他盡力救濟,還拿出俸錢幫沒有依靠的孤女出嫁。
    D.余良肱敢于直言。在朝廷治理汴渠時,作為提舉汴河司,他多次對執(zhí)政大臣的主張?zhí)岢霎愖h,執(zhí)政大臣雖然生氣,卻始終不能使他屈服,后只好采納了他的意見。
    6.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
    (1)或有附吏耳語,良肱陰知其為盜,亟捕詰之,贓盡得。
    (2)朝議貸在京民錢,良肱力爭之,會大臣亦以為言,議遂格。
    (三)古代詩歌鑒賞(5分)
    7.閱讀下面這首詩,回答問題。
    野 望①
    杜甫
    西山白雪三城戍②,南浦清江萬里橋。
    海內(nèi)風塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。
    惟將遲暮供多病,未有涓埃答圣朝。
    跨馬出郊時極目,不堪人事日蕭條。
    【注】①這首詩作于上元二年(761)成都草堂。②三城戍:當時因受吐蕃侵擾,曾在松、維、堡三城設(shè)戍。
    (1)“海內(nèi)風塵諸弟隔”一句中運用了哪種修辭手法?請作簡要說明。(1分)
    (2)這首詩情感豐富,請分點作具體分析。(4分)
    二、文學名著、文化經(jīng)典閱讀(10分)
    (一)文學名著閱讀(6分)
    8.下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述正確的一項是( )(2分)
    A.第四十九回“脂粉香娃割腥啖膻”,說得就是性格豪爽的史湘云和寶玉燒
    烤了鹿肉來吃,還說吃這個方愛吃酒,吃了酒才有詩。誰知湘云吃了肉、玩射覆酒令喝多了酒竟醉臥在石頭上,“四面芍藥花飛了一身,滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂?!彼俗炖镞€嘟嘟囔囔的吟詩。(《紅樓夢》)
    B. 老太妃去世,賈母入朝隨祭,將寶琴托與李紈照管,把黛玉交給薛姨媽,
    薛姨媽便挪至瀟湘館。這期間,榮府事件由邢夫人協(xié)管。按規(guī)定,有爵之家一年內(nèi)不許有筵宴音樂,邢夫人便把十二個唱戲的女孩子打發(fā)出門了。 (《紅樓夢》)
    C.“一些哭聲,一些話,一些眼淚,就把這個可愛的年輕的生命埋葬了?!?BR>    我恨不能把你從棺材里拉出來,讓你睜開眼睛看個明白:你是怎樣給人殺死的!”梅去世后,覺新受到極大的刺激,以致無法料理梅的后事。在向靈柩告別時,他愛限交織,悲哀地說了上面這番話。 (《家》)
    D.隱修女認出愛斯梅拉達就是她多年前丟失的女兒,眼看著自己的女兒被官
    兵拖出小屋,她無力挽救女兒,只能緊緊抱住女兒,也被拖在后面。后,在劊子手要把她女兒送上絞刑架上時,她咬住劊子手的手,官兵把她使勁一推.她的頭重重地撞在石板地上,死了。(《巴黎圣母院》)
    9.簡答題。(任選一題,每題100字左右)(4分)
    (1)突然間,她看見弗比斯頭頂上方伸出了另一個腦袋,一張發(fā)青的痙攣的臉孔和一副惡魔般的眼光,在那張臉孔旁邊有一只手,舉著一把尖刀?!莻€姑娘在這可怕的景象前驚呆了,動彈不得,也說不出話,好像一只鴿子偶然抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老鷹正圓睜雙眼,往它的窠里窺探。
    上面這段話出自《巴黎圣母院》第七卷中“臨河的窗子”這一章。請你簡述這一章的故事情節(jié)。
    (2)《巴黎圣母院》中,當愛斯梅拉達跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式之后,故事情節(jié)是如何發(fā)展的?請作簡要介紹。
    (二)文化經(jīng)典閱讀(4分)
    10.閱讀下面《論語》中的三則文字,然后回答問題。(4分)
    子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁?!?15•9)
    子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!?4•9)
    子曰:“鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣?!?17•15)
    (1)根據(jù)上文,寫出兩個相應(yīng)的四字成語 、 。(2分)
    (2)結(jié)合選文內(nèi)容,說說君子與小人的區(qū)別。(2分)
    三、現(xiàn)代文閱讀(12分)
    閱讀下面的文字,完成11—13題。
    回想鐵生
    陳村
    2010年的后一天,早上八點半,我被手機短信鬧醒,去看,才知道史鐵生去世的消息。接著的幾天有幾十家媒體要求采訪,我一一謝絕。我自己寫文章比記者寫,真實。
    他在送我的華夏社出版的《禮拜日》一書上寫道,陳村:這家出版社,這本書的裝幀,這本書的作者和這本書的存有者,都與殘疾有關(guān)。看來,殘疾有可能是這個世界的本質(zhì)。鐵生八九年十月。
    他跟我投緣,也許因為我們有相似的經(jīng)歷,都曾當過知青,都是病退回城,都曾在里弄加工組“午餐半小時”,都屬殘疾人,都寫作。但他站不起來了,我還能彎曲地站立和難看地短程行走,我曾跟他說,我在走向他。他的困厄比我多十倍,他的思想也深入十倍。在我眼里,史鐵生是當代中國好的作家。
    這些年,我到北京必去望望史鐵生。在他那里坐兩三個小時,吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家,我總推辭了。我來去匆匆,住下本可以多說話,可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱,他的腎臟萎縮,用他的話說,發(fā)動機和輪子都壞了,維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析,不由分說地打斷他的生活和思維。
    除了他的體力精力,除了同情他不能多抽煙,我和他的談話與常人無異。談得很快樂。殘疾其實并不缺少什么,只是不能實現(xiàn)罷了。他常常想得比人們深入透徹,他有自己的理由和節(jié)律。他是小說家,我喜歡讀他作品的一個大的理由是,他的想法和文字明凈,不曾神神鬼鬼牽絲攀藤。他的手總是溫暖的,寬厚的。他是能超越智和愚的。他不作狀,而是常常省察自己的內(nèi)心。他把自己看輕了,才能去愛自己,愛世界。
    史鐵生通常并不抱怨,他知道感恩,知道在生的命題下諸多奧義。別人用腿走路,丈量大地。他從腿開始思想,體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題,時間長了,成為習慣和樂趣。他的想法都是經(jīng)過推理論證的,有明晰的線索可尋??墒?,聽他說話的人,因為自己的好腿好腎,常常哼哼哈哈的,懶得跟從他的思維。他更多被閱讀的是《我的遙遠的清平灣》,《我與地壇》,《命若琴弦》。那樣的故事只有他能寫。讀時候想,滄浪之水清兮,可以濯吾纓。
    讀史鐵生的文章,和他談話,都不會越讀越狹隘。他很艱難地從生存的窄縫里走出來,帶著豁然開朗的喜悅。我常是站到自己之外,有一種嘲弄自己之流的快樂。他不是,他完整地保存自己,依然快樂。經(jīng)過那道窄縫之后,快樂肯定不再張揚,應(yīng)該稱為喜悅了。他是用喜悅平衡困苦的人,不容易破滅。許多游戲和他無緣,他不再迷失,可以觀賞自己,觀賞上帝的手藝。史鐵生坦然寫他自己,他的一生透明坦蕩,讀過他作品的人知道他許多往事,也看見他的許多思索。那些困苦,經(jīng)受血的洗禮后成了他的資源,以此走向內(nèi)心,走通命定之路,去看他人和世界。他追問,但不控訴,不失態(tài)。
    這幾天重新翻看《病隙碎筆》和他送我的其他書。他將自己拆開,思索許多有關(guān)精神的命題。關(guān)于上帝和神,關(guān)于心魂,關(guān)于愛情,關(guān)于有無,關(guān)于自卑,關(guān)于生死。他給世界找到的本質(zhì)是殘疾和愛情:殘疾是事物的障礙,愛情是心魂的追求。他將上帝視為同行,窺探上帝作為編劇的手藝。1998年1月,我?guī)畠喝タ磋F生。鐵生打開電腦教她玩的吃豆子游戲。他說自己有時也玩兩盤。這也是他的生存狀態(tài),在死神的追逐下,他飛快行走,一路跳跳蹦蹦地吃下許多豆子。這個輪椅上的人是勇敢的人,面向真實的人生,不退縮到無知和曲解,不麻痹麻醉自己。他對許多事情興致盎然,關(guān)心新舊科學和新舊哲學,關(guān)心今天。他的敘述強調(diào)邏輯,推理嚴密,用論據(jù)論證那些看似荒謬的人生命題。他一直在思索:人從哪里來,到哪里去。他從身體的不能去想精神,想靈魂。他的神不是星相或星座,而在自己心中。他是無法站立的人,也是挺拔正直的人。
    2011年1月6日,復旦大學的“史鐵生追思會”,屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕,寬厚地笑著如同他的作品一樣真誠溫暖厚重,這樣的作家是不會死的。(文章有刪改)
    11.根據(jù)作者陳村的回想,史鐵生是一個什么樣的人?請簡要分析。(3分)
    12.文中特別寫到了史鐵生打開電腦教作者的女兒玩吃豆子的游戲,史鐵生自己有時也玩兩盤的細節(jié)。請簡要分析作者這樣寫的作用。(3分)
    13.史鐵生說殘疾有可能是這個世界的本質(zhì),他將自己拆開,思索許多有關(guān)精神的命題。請你就對“殘疾”、“生命”、“有無”三個方面的理解,任選一個方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?6分)
    四、語言文字運用(5分)
    14.說話講究措辭文雅是中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),請在以下文字的劃線處填上適當?shù)闹t敬語和安慰語。(3分)
    邀請朋友來家里做客,可以說“歡迎你的到來”,也可以說“恭候大駕光臨”;朋友久別重逢,可以說“很久不見了”,也可以說“___________”;感謝別人對你的指點,可以說“你的話對我很有啟發(fā)”,也可以說“你的話讓我_________ ”;看望有喪事的朋友,可以安慰說“你別太難過了”,也可以說“______ _____”。
    15.試問交警如何回答才能讓司機無話可說?請用一個反問句寫出答案。(不超過15個字)(2分)
    一個年輕司機因超速行駛被交警攔停在路邊,他十分委屈地說:“這么多車超速行駛,您為什么偏偏攔我?”
    交警:“你釣過魚嗎?”
    司機:“這和釣魚有什么關(guān)系?”
    交警:“ ”
    五、作文(40分)
    16.題目:我生命中的
    要求:先在橫線上把題目補充完整,然后寫一篇不少于800字的記敘文。