陪著孩子從呀呀學(xué)語、每天纏著我講故事一直到學(xué)會自己看書，和我一起討論故事的曲折起伏，孩子真的長大了。如今能與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂。雖然家庭瑣事很多，但是跟孩子一起閱讀時(shí)，就會不知不覺放松起來，滋生出優(yōu)雅的心情和感覺來，在故事和語言間得到與世俗不一樣的氣息。尤其是和孩子一起體會主人公的喜怒哀樂，一起走入那無比美妙的童話世界的時(shí)候，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，像朋友那樣親密無間無話不談。我覺得自己真的很滿足，很幸福。通過一些小故事讓孩子知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。讓孩子知道一些簡單的社會規(guī)則，從小就樹立積極向上、健康全面的生活學(xué)習(xí)世界觀。我認(rèn)為親子讀書是件很好的事情。陪著女兒在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長，給予孩子一個(gè)充實(shí)快樂的童年，確實(shí)是我們家長應(yīng)盡的責(zé)任。
閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈，也是我們獲取知識、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)的書和孩子一起閱讀，不僅能豐富孩子的知識，還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對學(xué)習(xí)的興趣。不僅孩子能夠進(jìn)步，家長也能受益匪淺。在閱讀時(shí)，我讀錯(cuò)了，女兒會很自豪的給我指出來，問一些我回答不了的問題，女兒會說：“哦，原來媽媽也不知道”。讓她知道媽媽也不是萬能的，讓她知道我們需要博覽群書才能懂得更多。慢慢的發(fā)現(xiàn)親子閱讀互動學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握的也快。慢慢的發(fā)現(xiàn)女兒比我小時(shí)候厲害多了。(寫到這兒有點(diǎn)羨慕女兒，我小時(shí)候盡然不知道閱讀的樂趣。)所以只要女兒有閱讀或買書的需求，我都會一一答應(yīng)。當(dāng)然我也有不耐煩的時(shí)候，特別發(fā)生觀點(diǎn)分歧時(shí)，她持著自己的觀點(diǎn)任憑我怎么解釋也說不通時(shí)，真想教訓(xùn)她一頓。后來靜下心來想想畢竟我們在認(rèn)識上各有不同，分歧也是在所難免。我們可以一起再查資料，再看書，尋求答案，這樣可以使她心悅誠服自然而然的接受。
其實(shí)，對父母來說，陪伴孩子讀書的過程是一種享受。享受的是那份親情，那份溫馨，那份快樂。從女兒的談吐、一篇篇作文、日記中，我看到女兒寫作水平的提高，看到了女兒的進(jìn)步，我心里充滿了快樂和感慨!如今，親子讀書已成了我們家庭里一種習(xí)慣，在讀書中我們共同收獲了知識，收獲了自信，收獲了快樂。
閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈，也是我們獲取知識、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)的書和孩子一起閱讀，不僅能豐富孩子的知識，還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對學(xué)習(xí)的興趣。不僅孩子能夠進(jìn)步，家長也能受益匪淺。在閱讀時(shí)，我讀錯(cuò)了，女兒會很自豪的給我指出來，問一些我回答不了的問題，女兒會說：“哦，原來媽媽也不知道”。讓她知道媽媽也不是萬能的，讓她知道我們需要博覽群書才能懂得更多。慢慢的發(fā)現(xiàn)親子閱讀互動學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握的也快。慢慢的發(fā)現(xiàn)女兒比我小時(shí)候厲害多了。(寫到這兒有點(diǎn)羨慕女兒，我小時(shí)候盡然不知道閱讀的樂趣。)所以只要女兒有閱讀或買書的需求，我都會一一答應(yīng)。當(dāng)然我也有不耐煩的時(shí)候，特別發(fā)生觀點(diǎn)分歧時(shí)，她持著自己的觀點(diǎn)任憑我怎么解釋也說不通時(shí)，真想教訓(xùn)她一頓。后來靜下心來想想畢竟我們在認(rèn)識上各有不同，分歧也是在所難免。我們可以一起再查資料，再看書，尋求答案，這樣可以使她心悅誠服自然而然的接受。
其實(shí)，對父母來說，陪伴孩子讀書的過程是一種享受。享受的是那份親情，那份溫馨，那份快樂。從女兒的談吐、一篇篇作文、日記中，我看到女兒寫作水平的提高，看到了女兒的進(jìn)步，我心里充滿了快樂和感慨!如今，親子讀書已成了我們家庭里一種習(xí)慣，在讀書中我們共同收獲了知識，收獲了自信，收獲了快樂。