◆課件簡介：
2015秋蘇教版品社五上《我在班級中的權(quán)利》ppt課件4
* 這是我不可侵犯的權(quán)利 我的看法是： ——————————————— —————————————————————— ————— 我們有發(fā)表意見的權(quán)利。 我們有接受教育的權(quán)利。 ————————————— 你會(huì)正確行使自己的權(quán)利嗎 這張票該給誰？ “少數(shù)派” 1.假如你是林立砷同學(xué)，你會(huì)把這張票投給 誰呢？ 2.為什么？ 3.你會(huì)給他提什么建議呢？ 1.當(dāng)蔣予恒成“少數(shù)派”的時(shí)候，他該怎么做 呢？ 2.是不是在所有情況下都要少數(shù)服從多數(shù)？ 你能尊重他人的權(quán)利嗎 乒乓桌的風(fēng)波 “我是班長，我說了算” 1.你認(rèn)為姜志的話有道理嗎？ 2.為什么？ 1.你認(rèn)為班長石鳴山有一個(gè)人決定比賽穿 什么服裝的權(quán)利嗎？ 2.同學(xué)們的哪些權(quán)利沒有得到班長的尊重 呢？ 我的看法是:___________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 友情提醒： 我們每一個(gè)人在班級和學(xué)校里都 擁有自己的權(quán)利，但別人也同樣擁有 自己的權(quán)利。在你行使自己的權(quán)利的 時(shí)候，不要侵犯別人的權(quán)利。
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2015秋蘇教版品社五上《我在班級中的權(quán)利》ppt課件4
* 這是我不可侵犯的權(quán)利 我的看法是： ——————————————— —————————————————————— ————— 我們有發(fā)表意見的權(quán)利。 我們有接受教育的權(quán)利。 ————————————— 你會(huì)正確行使自己的權(quán)利嗎 這張票該給誰？ “少數(shù)派” 1.假如你是林立砷同學(xué)，你會(huì)把這張票投給 誰呢？ 2.為什么？ 3.你會(huì)給他提什么建議呢？ 1.當(dāng)蔣予恒成“少數(shù)派”的時(shí)候，他該怎么做 呢？ 2.是不是在所有情況下都要少數(shù)服從多數(shù)？ 你能尊重他人的權(quán)利嗎 乒乓桌的風(fēng)波 “我是班長，我說了算” 1.你認(rèn)為姜志的話有道理嗎？ 2.為什么？ 1.你認(rèn)為班長石鳴山有一個(gè)人決定比賽穿 什么服裝的權(quán)利嗎？ 2.同學(xué)們的哪些權(quán)利沒有得到班長的尊重 呢？ 我的看法是:___________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 友情提醒： 我們每一個(gè)人在班級和學(xué)校里都 擁有自己的權(quán)利，但別人也同樣擁有 自己的權(quán)利。在你行使自己的權(quán)利的 時(shí)候，不要侵犯別人的權(quán)利。
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