沒有高品質(zhì)的國際化教育，就不能實現(xiàn)高品質(zhì)的城市國際化。日前，杭州市教育系統(tǒng)教育國際化年度工作會議在拱墅區(qū)杭州上海世界外國語小學(xué)召開，區(qū)、縣（市）教育局（社發(fā)局），直屬學(xué)校（單位），30所首批杭州市教育國際化示范校建設(shè)學(xué)校和40個首批杭州市國際理解教育特色品牌立項項目所在學(xué)校主要負責(zé)人參加。會議著重對今年杭州教育國際化發(fā)展的相關(guān)事項再次做了部署。
推動教育國際化發(fā)展 杭州不遺余力
不久前，杭州市城市國際化教育推進專業(yè)委員會也召開了成立以來的首次年度工作會議。市國際化教育專委會2015年8月成立，教育專委會由市政府分管教育的副市長牽頭，辦公室設(shè)在市教育局，負責(zé)城市國際化教育重大項目的策劃與推進，提出國際化教育工作年度工作計劃、政策意見和建議等。
城市國際化是杭州市城市發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，市委市政府專門出臺《杭州市加快推進城市國際化行動綱要（2015—2017年）》，其中將教育國際化作為城市國際化的重要內(nèi)涵。杭州積極推進師生海外交流、海外人才引進、中外合作辦學(xué)、涉外教育服務(wù)、漢語國際推廣、國際學(xué)術(shù)交流，并在2015年11月加入亞洲協(xié)會全球城市教育網(wǎng)絡(luò)（GCEN），成為繼上海、香港之后中國第三個加盟城市。
與此同時，杭州在推進外籍人員子女學(xué)校建設(shè)、境外學(xué)生隨班就讀、海外落戶、中外合作辦學(xué)項目、友校結(jié)對交流、海外教師研訓(xùn)、外教等國際教育資源引進等方面也不遺余力。經(jīng)過多年實踐探索，杭州教育國際化工作已度過了起步期，在理念、制度、形式、載體等方面均實現(xiàn)了大突破和大提升，正逐漸推向深入。
今年要完成哪些教育國際化的大事？
按照部署，今年，杭州教育要以迎接G20峰會召開為契機加快推進杭州教育國際化，將重點做好進一步完善機制配套政策、進一步深化友校結(jié)對交流、進一步加強教師交流研訓(xùn)、進一步推進“校校有外教”、進一步拓展中外合作辦學(xué)、進一步健全涉外教育服務(wù)、進一步推進國際理解教育、進一步推進示范窗口建設(shè)、進一步加強規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)等9件事。
其中有幾個重要數(shù)字值得一說。在深化友校結(jié)對交流方面，深入開展“當(dāng)好東道主，服務(wù)G20”主題活動，增加結(jié)對學(xué)校數(shù)量，將互訪向互派進修講學(xué)等縱深領(lǐng)域推進，到2016年底全市中小學(xué)與海外學(xué)校結(jié)對總數(shù)達600對以上，結(jié)對率達35%；在推進“校校有外教”方面，推動市屬高校落實《杭州市“115”引進國外智力計劃實施意見》，推動外籍教師聘請工作從市教育局直屬學(xué)校向區(qū)、縣（市）屬學(xué)校、從普通高中向職業(yè)高中、從高中段學(xué)校向義務(wù)教育段學(xué)校、從語言類向其他學(xué)科（專業(yè)）類擴展，到2016年底全市聘有外教高中段學(xué)校比例達40%；在推進示范窗口建設(shè)方面，創(chuàng)建一批辦學(xué)理念先進、辦學(xué)行為規(guī)范、社會效益顯著的市級教育國際化示范校，每學(xué)年創(chuàng)建市級教育國際化示范學(xué)校20-30所。
另外，杭州還將爭取到2017年實現(xiàn)國際理解教育在主城區(qū)中小學(xué)校推廣并向縣（市）延伸，全市培育和創(chuàng)建80所市級教育國際化示范校，建設(shè)80個國際理解教育特色品牌項目。
推動教育國際化發(fā)展 杭州不遺余力
不久前，杭州市城市國際化教育推進專業(yè)委員會也召開了成立以來的首次年度工作會議。市國際化教育專委會2015年8月成立，教育專委會由市政府分管教育的副市長牽頭，辦公室設(shè)在市教育局，負責(zé)城市國際化教育重大項目的策劃與推進，提出國際化教育工作年度工作計劃、政策意見和建議等。
城市國際化是杭州市城市發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，市委市政府專門出臺《杭州市加快推進城市國際化行動綱要（2015—2017年）》，其中將教育國際化作為城市國際化的重要內(nèi)涵。杭州積極推進師生海外交流、海外人才引進、中外合作辦學(xué)、涉外教育服務(wù)、漢語國際推廣、國際學(xué)術(shù)交流，并在2015年11月加入亞洲協(xié)會全球城市教育網(wǎng)絡(luò)（GCEN），成為繼上海、香港之后中國第三個加盟城市。
與此同時，杭州在推進外籍人員子女學(xué)校建設(shè)、境外學(xué)生隨班就讀、海外落戶、中外合作辦學(xué)項目、友校結(jié)對交流、海外教師研訓(xùn)、外教等國際教育資源引進等方面也不遺余力。經(jīng)過多年實踐探索，杭州教育國際化工作已度過了起步期，在理念、制度、形式、載體等方面均實現(xiàn)了大突破和大提升，正逐漸推向深入。
今年要完成哪些教育國際化的大事？
按照部署，今年，杭州教育要以迎接G20峰會召開為契機加快推進杭州教育國際化，將重點做好進一步完善機制配套政策、進一步深化友校結(jié)對交流、進一步加強教師交流研訓(xùn)、進一步推進“校校有外教”、進一步拓展中外合作辦學(xué)、進一步健全涉外教育服務(wù)、進一步推進國際理解教育、進一步推進示范窗口建設(shè)、進一步加強規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)等9件事。
其中有幾個重要數(shù)字值得一說。在深化友校結(jié)對交流方面，深入開展“當(dāng)好東道主，服務(wù)G20”主題活動，增加結(jié)對學(xué)校數(shù)量，將互訪向互派進修講學(xué)等縱深領(lǐng)域推進，到2016年底全市中小學(xué)與海外學(xué)校結(jié)對總數(shù)達600對以上，結(jié)對率達35%；在推進“校校有外教”方面，推動市屬高校落實《杭州市“115”引進國外智力計劃實施意見》，推動外籍教師聘請工作從市教育局直屬學(xué)校向區(qū)、縣（市）屬學(xué)校、從普通高中向職業(yè)高中、從高中段學(xué)校向義務(wù)教育段學(xué)校、從語言類向其他學(xué)科（專業(yè)）類擴展，到2016年底全市聘有外教高中段學(xué)校比例達40%；在推進示范窗口建設(shè)方面，創(chuàng)建一批辦學(xué)理念先進、辦學(xué)行為規(guī)范、社會效益顯著的市級教育國際化示范校，每學(xué)年創(chuàng)建市級教育國際化示范學(xué)校20-30所。
另外，杭州還將爭取到2017年實現(xiàn)國際理解教育在主城區(qū)中小學(xué)校推廣并向縣（市）延伸，全市培育和創(chuàng)建80所市級教育國際化示范校，建設(shè)80個國際理解教育特色品牌項目。