計劃可以讓我們提前考慮并在遇到困難時有備無患。健康生活是一個有效計劃的基礎(chǔ)，我們還需要在計劃中考慮到休息和娛樂的時間安排。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的計劃范例，供大家參考和借鑒。
員工培養(yǎng)工作計劃篇一
做到黨建工作與業(yè)務工作的融合，首先需要消除相關(guān)認識誤區(qū)，把握二者的本質(zhì)聯(lián)系，正確理解黨建與業(yè)務工作的關(guān)系。
（一）消除誤區(qū)，正確認識黨建工作。
基層工作中，常聽到某些領(lǐng)導干部說，“我是抓經(jīng)濟的，黨建不歸我管”“黨建是書記和副書記的活”等等，折射出個別領(lǐng)導干部把黨的建設“業(yè)務化”，當了“任務”、搞了“切割”，黨建工作與其他工作搞成了“兩張皮”。
在某些干部眼中，自己是分管經(jīng)濟或者民生等工作的，黨建工作就是書記和副書記的工作，與自己毫不關(guān)系，這種錯誤認識剝離了黨建工作和業(yè)務工作的聯(lián)系，將二者人為分割開來，對黨建和業(yè)務工作都毫無益處。在新時期，如何認真思考在工作中將這二者有機結(jié)合具有重要意義。
牢抓黨建促進業(yè)務工作發(fā)展。在的歷史時期，要擺脫就黨建抓黨建的陳舊觀念和做法，變被動適應為主動創(chuàng)新，用新的思路去開拓機關(guān)黨建工作的新路子。因此，必須適應新形勢、新任務的要求，堅持圍繞中心、服務大局，拓寬領(lǐng)域、強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。用以服從服務于全面建成小康社會這一目標，為我國的改革、穩(wěn)定和發(fā)展提供強有力的政治保證、組織保證、思想保證、創(chuàng)造良好的輿論氛圍和發(fā)展環(huán)境是黨建工作的根本出發(fā)點和落腳點。因此，黨建工作要牢固樹立圍繞中心，服務大局，以經(jīng)濟建設為中心，誠心誠意為業(yè)務工作服務的思想，找準機關(guān)黨建、思想政治工作與業(yè)務工作的最佳結(jié)合點。
在業(yè)務工作中不斷發(fā)展黨建。在業(yè)務工作中，可以將黨建工作同業(yè)務工作通盤考慮，找到合適的契入點，一起制訂、一起檢查、一起落實；將黨建工作與部門業(yè)務工作同步規(guī)劃、同步部署、同步落實。同時黨組織負責人要熟悉業(yè)務，對主要業(yè)務工作和一個時期的工作重點做到胸中有數(shù)，統(tǒng)籌安排，與業(yè)務工作有機結(jié)合、融合貫通，不能單純以黨建促黨建。要緊緊圍繞業(yè)務中心科學安排黨建工作，把黨的工作貫穿于業(yè)務工作的全過程，使黨建工作與業(yè)務工作相互協(xié)調(diào)，互相促進。
在業(yè)務工作中檢驗黨建工作成效。業(yè)務工作做得好，說明黨建工作發(fā)揮了應有的凝神聚力的帶頭作用。以促發(fā)展的作為和成效論英雄，以發(fā)展的成果來檢驗和評價黨建工作。機關(guān)各級黨組織只有將黨建工作的重心放在推動發(fā)展上，大膽探索與推動發(fā)展相適應的新的領(lǐng)導方式、工作方法和工作作風，才能真正實現(xiàn)黨建工作和中心工作在目標上的一致性、在任務上的統(tǒng)一性、在效果上的互促性。
一、消除認識誤區(qū)，樹立好抓機關(guān)黨建工作的責任意識。
二、注重職能定位，把握好黨建工作和業(yè)務工作的關(guān)系。
三、發(fā)揮引領(lǐng)作用，實現(xiàn)好黨建工作和業(yè)務工作的融合。
讓黨建工作更好地服務于稅務工作，我認為需從以下幾個方面來解決：
1.是提高對加強和改進黨建工作的重要性認識。要實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作的有機結(jié)合，就必須提高認識?；鶎佣悇詹块T作為組織國家稅收收入的重要機構(gòu)，擔負著“聚財為國，執(zhí)法為民”的重要職責，要保證黨對稅務部門的領(lǐng)導，保證稅務部門的正確方向，保證圓滿完成稅務部門所擔負的歷史使命，就必須加強稅務部門黨的建設，就必須加強領(lǐng)導。要真正擺正黨建工作的位置，首要是使領(lǐng)導正確認識黨建工作的重要性和必要性。
2.其次要緊密結(jié)合單位的業(yè)務工作，通過有計劃地強化對黨政主要領(lǐng)導的黨建理論知識、黨的方針政策和業(yè)務知識的培訓，自覺地把思想觀念從就黨建抓黨建的傾向中扭轉(zhuǎn)過來，樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思想，增強稅務部門黨務干部“一崗雙責”意識，黨政領(lǐng)導要定期聽取部門黨組織的工作匯報，使黨建工作與業(yè)務工作目標同向、工作同步、責任同擔。三要在黨員教育中融入部門特色，把黨建和業(yè)務做到有機結(jié)合，要充分利用遠程教育媒體，提高稅務部門黨員干部服務跨越發(fā)展的能力、維護團結(jié)穩(wěn)定的能力、依法行政的能力和服務納稅人的能力。
3.要結(jié)合新修訂的干部任用條例和稅務工作實際，深化干部人事制度綜合改革，選好配強基層黨建工作的人員，真正把熱愛黨建、適合黨建工作的人員選配到合適的崗位上來，努力形成部門黨建工作與業(yè)務工作有機結(jié)合的新格局。
4.是圍繞稅收業(yè)務，增強黨建工作實效性。要深刻認識稅務部門黨建工作服務大局、服務中心的重要作用?？朔皺C關(guān)黨建工作無為論”，以稅收工作為主線，堅持把黨建工作貫穿到稅收工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)。堅持業(yè)務拓展到哪里，基層黨建工作就延伸到哪里，明確黨建工作與業(yè)務工作的協(xié)調(diào)配合機制。
5.做到保障要有力，業(yè)務工作要在人力資源、財務資源、業(yè)務資源上給予黨建工作的工作開展充分保證，要將黨建任務分解到業(yè)務部門，分頭推進。服務要到位，基層黨組織在開展活動時，要充分考慮業(yè)務工作實際，重大黨建活動要事先征求業(yè)務部門的意見，制定黨建工作方案要充分結(jié)合業(yè)務工作需要，達到以黨建促業(yè)務工作的目標。
6.要創(chuàng)新思路、更新觀念，堅持業(yè)務工作與黨建工作載體一體化。開展任何工作，都要有一個抓手，這個抓手就是載體。因此，在謀劃中心工作時，就必須將黨建工作考慮在內(nèi)，以抓黨建來推動業(yè)務工作的落實。要克服“機關(guān)黨建工作無位論”，深刻認識基層稅務部門黨建工作的重要地位和職責使命。
7.徹底改變業(yè)務和黨建“單打一”或“兩張皮”現(xiàn)象。要將黨建工作擺上重要日程，把黨的建設滲透到業(yè)務中去，與稅收業(yè)務工作同抓同管同考核。
8.是以完善制度為基礎(chǔ)，完善考核、獎懲工作?？己?、獎懲工作是做好稅務部門黨建工作的一個重點，是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是黨建工作與業(yè)務工作同步發(fā)展的保證，也是基層黨組織開展黨建工作的目標和動力。
員工培養(yǎng)工作計劃篇二
2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年。鄉(xiāng)黨委政府將在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，按照“做強產(chǎn)業(yè)，做美環(huán)境，做實旅游，做優(yōu)服務”的工作思路，認真踐行“三嚴三實”，狠抓落實，力爭各項工作出眾、出色、出彩。
一、做強產(chǎn)業(yè)。
1.做大做強茶產(chǎn)業(yè)。依托雅雨露茶業(yè)有限公司，建設好茶葉基地，創(chuàng)立茶葉品牌。堅決禁用高度高殘農(nóng)藥，實現(xiàn)無公害茶葉；引導好茶農(nóng)做好茶葉低改品改，完成低改品改3000畝；充分發(fā)揮茶葉專合組織作用，推進茶葉交易市場一體化經(jīng)營，進一步規(guī)范茶葉加工，提高茶葉附加值，增加茶農(nóng)收入。
2.改造完善前鋒村、金花村高標準基本農(nóng)田項目畝，進一步改善群眾生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
3.深化農(nóng)村改革，實現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)2000畝，推廣規(guī)模經(jīng)營，放活土地經(jīng)營權(quán)，新培育農(nóng)場主3家，提高土地利用率。
4.完成林地品改800畝，發(fā)展山地雞養(yǎng)殖大戶10戶，長毛兔養(yǎng)殖大戶10戶，特種水產(chǎn)養(yǎng)殖120畝。特色產(chǎn)業(yè)擴面提質(zhì)，增強發(fā)展動力。
二、做美環(huán)境。
5.建設美麗。完善和平新村建設，進一步繁榮場鎮(zhèn)；爭取項目資金建設鄒崗、前鋒幸福美麗新村。
6.加大綠化投入。力爭路段公里全線綠化美化，北環(huán)線全面綠化，鼓勵全民參與綠化，建設宜居宜業(yè)宜游的新。
7.全面秸稈禁燒，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理常態(tài)化，場鎮(zhèn)持續(xù)保持秩序良好，清潔衛(wèi)生。
8.進一步完善基礎(chǔ)設施建設，提升群眾幸福指數(shù)。
三、做實旅游。
9.盤活場鎮(zhèn)資源，打造“第一會客廳”。利用現(xiàn)有廣場、游泳池、景觀塘等資源，適時開展籃球賽、廣場舞比賽、游泳比賽、釣魚比賽等活動，為場鎮(zhèn)注入更多活力。
10.搶抓縣“東北片區(qū)”開發(fā)契機，著力推進前鋒村全國有機茶第一村項目建設。建設有機茶觀光園區(qū)2000畝，逐步建成“七區(qū)一中心”，擴大前鋒村茶家樂建設規(guī)模，大力發(fā)展民宿經(jīng)濟，為鄉(xiāng)村游奠定堅實基礎(chǔ)，開啟旅游新篇章。
11.廣泛宣傳，加大招商引資力度。引進有實力業(yè)主，建設西廟“五彩田園”，開發(fā)旅游新亮點。
四、做優(yōu)服務。
員工培養(yǎng)工作計劃篇三
一、指導思想：
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習實踐科學發(fā)展觀、保持^v^員先進性為主題，加緊教育行風建設、師德建設，規(guī)范教師從教行為，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育質(zhì)量和促進學校加快發(fā)展提供精神動力和組織保障，確保先進黨支部稱號。
二、基本情況分析：
本支部有黨員xx人，其中女黨員x人;學校校委會、行政會成員絕大多數(shù)是黨員;黨員班主任x人、教研組長大多數(shù)是黨員;xx歲以下年輕黨員xx人，黨員中，本科學歷xx人，?？茖W歷14人。
三、工作目標及措施：
1、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，進一步加強黨的思想建設。
通過組織學習，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到會議精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部當前和今后一個時期的重要工作。
(1)、首先抓好黨支部班子成員學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍，使我校領(lǐng)導班子立求成為學習型的領(lǐng)導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定。
(2)、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、先進性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學習教育內(nèi)容。要認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，要求黨小組堅持每月過一次組織生活，以工作實績檢驗理論學習成效。
2、扎實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。
(1)、加強干部隊伍建設。
繼續(xù)開展“和諧校園”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。全面貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。要按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，認真做好我校后備干部的民主考核、民主推薦和調(diào)整工作，多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
(2)、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。做到艱苦奮斗，廉潔自律。
(3)、深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領(lǐng)導干部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。
(4)、認真落實黨風廉政建設責任制。學校領(lǐng)導干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內(nèi)的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，弘揚學校正氣。
3、堅持民主管理，推進依法治校。
(1)、進一步完善黨建規(guī)章。結(jié)合學校工作實際，認真籌備開好每期一次的支部大會，要圍繞主題，突出重點，認真開展保持^v^員先進性教育活動，引領(lǐng)教師加強行風建設，按教育局要求，在行風評議中做好學習動員，抓好自查、整改、提高三個階段的各項工作。定期進行小結(jié)、交流、評議、考核。著力解決少數(shù)黨教師中存在的問題，明確努力方向，維護教師的形象，活動中，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。
(2)、強化教育、監(jiān)督機制，進一步加強黨的作風建設。
要深入貫徹^v^中央《關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照《黨員干部紀律條例》辦事，切實做到勤政廉潔的要求,改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做充分發(fā)揚民主。
(3)、要不斷提高依法辦學、依法施教的水平，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的紀律法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。
(4)、進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過充分醞釀，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規(guī)章體系建設。
員工培養(yǎng)工作計劃篇四
副組長：王正偉思恩鎮(zhèn)黨委宣傳委員、副鎮(zhèn)長提名。
韋朝霞思恩鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長提名人選。
成員：韋梅荷思恩鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作人員盧逍逍思恩鎮(zhèn)黨委宣傳干事。
16個村（社區(qū)）黨組織書記、村（居）委主任。
領(lǐng)導小組下設辦公室和各村疫情防控宣傳工作小組，領(lǐng)導小組辦公室設在鎮(zhèn)疫情防控指揮部，辦公室主任由韋朝霞同志兼任，成員由鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作人員和鎮(zhèn)宣傳干事組成，領(lǐng)導小組辦公室負責統(tǒng)籌組織好全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控宣傳工作，指導督促各村落實各項關(guān)于疫情防控的宣傳要求，關(guān)注輿情動態(tài)，解疑答惑，引導正確的社會輿論導向。
員工培養(yǎng)工作計劃篇五
^v^^v^在中央和國家機關(guān)黨建工作會議上強調(diào)，只有圍繞中心、建設隊伍、服務群眾，促進黨建與業(yè)務深度融合，才能找到黨建工作的正確定位。這一重要論述不僅指出了黨建工作的重點，也闡明了發(fā)揮作用的途徑和方式。同時，也為新時期國有企業(yè)黨建工作指明了方向。因此，在日常工作中，只有找到兩者的結(jié)合點，充分發(fā)揮黨支部和黨員的作用，促進業(yè)務工作的高質(zhì)量完成，才能使黨建工作具有強大的生命力和可持續(xù)健康發(fā)展的業(yè)務工作。
黨的建設和業(yè)務工作是相互依賴和促進的關(guān)系。這也是服務和服務之間的關(guān)系。黨建工作必須服務于業(yè)務工作，如果離開業(yè)務工作，黨建工作將脫離現(xiàn)實，形成兩皮膚，失去針對性和目的，沒有活力；另一方面，業(yè)務工作不能孤立，必須依靠黨組織，通過積極的思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調(diào)動干部職工的積極性，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，解決矛盾，克服困難，確保業(yè)務工作的順利完成。如果只談黨建工作而不談業(yè)務工作，那么黨建工作就會流于形式，脫離現(xiàn)實；如果只談業(yè)務而不談黨建工作，也許，政治地位、政治方向就會出現(xiàn)偏差、偏差。
既符合^v^要求，又貼合自身的實際。黨支部黨建工作的開展必須找準這一目標定位，制定自身支部工作目標和措施，才能做到目標同向、行動同步。
（二）找準融合的橋梁。黨建目標定位以后，還需要找到黨建工作與業(yè)務工作相融合的橋梁與紐帶。這一橋梁就是企業(yè)的人，也就是人的隊伍建設。眾所周知，企業(yè)依靠人去推動業(yè)務工作的開展。從我們工作上講，安全、生產(chǎn)、設備維修、對外服務等等，均離不開各個不同崗位的業(yè)務人員隊伍。
《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》第二十一條明確指出：“注重把生產(chǎn)經(jīng)營骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干”。因此，支部黨建工作的重點是應放在所在部門、基層隊業(yè)務人員、業(yè)務和技術(shù)骨干的培養(yǎng)上。怎樣培養(yǎng)？一要提升業(yè)務人員的素質(zhì)；二要規(guī)范業(yè)務人員的行為；三要凝聚業(yè)務人員的人心；四要激勵業(yè)務人員的斗志。這就是一個黨支部在發(fā)揮黨建作用方面所需要落實好的工作。
（三）找準融合的途徑。各黨支部必須圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營開展工作，黨建工作融合的途徑，應把握以下幾點：
1.抓政治建設。學習宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策，貫徹落實中央、省市委和企業(yè)黨委的各項指示要求，團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項任務。
2.抓黨員管理。做好黨員教育、管理、監(jiān)督、服務和發(fā)展黨員工作，嚴格黨的組織生活，組織黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4.抓隊伍穩(wěn)定。密切聯(lián)系職工群眾，推動解決職工群眾合理訴求，認真做好思想政治工作。領(lǐng)導本部門、基層隊工會、共青團、婦女組織等群團組織，支持它們依照各自章程獨立負責地開展工作。
5.抓防范風險。監(jiān)督黨員、干部和其他工作人員嚴格遵守國家法律法規(guī)、企業(yè)財經(jīng)人事制度，維護國家、集體和群眾的利益。
6.抓建言獻策。實事求是征集對黨的建設、黨的工作提出意見建議，及時向上級黨組織報告重要情況。按照規(guī)定向黨員、群眾通報黨的工作情況。
（四）找準融合的方法。具體講，就是“四同步，四結(jié)合，雙培養(yǎng)”。
1.四同步：黨建工作與業(yè)務工作必須做到：同謀劃、同布置、同實施、同考核。不僅要按照公司各部門、基層隊經(jīng)營績效開展工作，還要同步按照黨支部建設、黨員管理開展工作。
2.四結(jié)合：管事就涉及到業(yè)務，而業(yè)務的主體是人。因此，管業(yè)務的同時，還要做到管人的思想、管人的作風、管人的紀律。
3.雙培養(yǎng)：黨務與行政職務之間可以交叉任職；黨員與業(yè)務骨干之間可以雙向培養(yǎng)。
（五）找準融合的載體。開展任何工作，都要有一個抓手，這個抓手就是載體。要創(chuàng)新思路、更新觀念，堅持黨建工作與業(yè)務工作載體一體化。
1.黨員責任區(qū)。黨員責任區(qū)是黨組織為了充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，根據(jù)黨員不同的工作崗位、個人能力和活動范圍，由基層黨組織把黨員應盡的義務以責任制的形式落實到每一個黨員，從而形成以一個或幾個黨員為主體、以一定數(shù)量的職工群眾或某一工作（工程）項目的某一指標為對象、以一定區(qū)域或時限為活動范圍的黨員目標管理責任區(qū)。每個黨員在各自所在的責任區(qū)，應當當好“六個表率”：
一是做刻苦學習的表率。自覺而主動的學習和引導帶領(lǐng)本責任區(qū)內(nèi)職工群眾學習各種政策及業(yè)務技術(shù)知識，不斷提高自身業(yè)務技能和工作本領(lǐng)。
二是做勤奮工作的表率。勇于承擔黨組織交給的各項工作任務，切實履行崗位職責，勤勉敬業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干，真正成為所從事工作崗位上的行家里手，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。
三是做勇于擔當?shù)谋砺?。始終保持^v^員的先進性，吃苦在前、享受在后，崇尚節(jié)儉、攻堅克難，用自己的實際行動，團結(jié)和帶領(lǐng)本責任區(qū)內(nèi)職工群眾與公司同奮進、共發(fā)展。
四是做遵章守紀的表率。老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩干事，忠誠干凈擔當，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，真正做到一切為了團結(jié)共事、一切為了公司持續(xù)快速發(fā)展。
五是做聯(lián)系群眾的表率。切實履行黨員義務，落實黨員聯(lián)系職工群眾制度，掌握職工群眾思想及工作動態(tài)，及時向黨組織反映意見和要求，做職工群眾思想的貼心人、立業(yè)的引路人。
六是做開拓創(chuàng)新的表率。作為黨員責任區(qū)的責任人，要緊緊圍繞中心工作，積極參加科技攻關(guān)、技術(shù)比武、勞動競賽等項活動，做開拓創(chuàng)新的排頭兵。
2.黨員示范崗。黨員示范崗是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用，落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。要求黨員在各自工作崗位上做到“七好”，即：積極進取，政治思想好；以身作則，組織紀律好；勤奮學習，業(yè)務水平好；開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)好；樂于奉獻，為民服務好；公道正派，廉潔自律好；誠實守信，道德品質(zhì)好。
黨員示范崗標準要高于普通職工群眾。有著具體的評選細則。要根據(jù)各部門、基層隊的實際情況每月或每季度進行評比。
3.黨員突擊隊。成立黨員突擊隊目的是通過在生產(chǎn)、工作、學習和一切社會活動中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。突出表現(xiàn)在“三個沖得上”：
一是遇到突發(fā)性事件（搶險救災）沖得上；二是遇到艱巨的生產(chǎn)任務（搶班期、創(chuàng)高效、破紀錄）沖得上；三是遇到臟累險苦等工作任務時沖得上。
要教育黨員懂得一個道理，黨員的身份本身就帶一個“+”字，凡事要比別人多擔當、多吃苦、多帶頭、多奉獻。只有這樣才能得到職工群眾的擁護。
4.黨員志愿服務。
4.黨員踐諾墻。每個黨支部都應建一個“黨員承諾墻”，把每名黨員的踐諾書張貼到墻上，讓黨員時刻檢視自身的行為，時刻交由職工群眾監(jiān)督。
（六）找準融合的機制。要想做到黨建工作與業(yè)務工作的機制融合，必須把有關(guān)業(yè)務工作內(nèi)容納入到黨建工作考核范疇。
1.落實“一崗雙責”。黨支部書記在抓好各部門、基層隊業(yè)務工作的同時，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設。
2.落實“一述雙報”。黨支部書記年終述職述廉時，在報告業(yè)務工作開展情況的同時，還要報告落實黨風廉政建設責任制和自身廉潔自律情況。
3.落實“一考雙評”：對黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、工作能力和工作任務進一步量化、細化和標準化。通過群眾評議和黨員互評的方法，進行黨員責任目標考核。
4.落實“一表雙考”。過硬黨支部建設月考核、年評定時要嚴格按照《過硬黨支部考核細則》，既考核黨建工作情況，還要兼顧業(yè)務工作完成情況。
員工培養(yǎng)工作計劃篇六
今年7月24日至8月4日，最高檢咨詢委員組成調(diào)研組，分赴遼寧、上海、貴州等地，圍繞當前基層院建設中黨建與業(yè)務融合存在的問題進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了不少好做法好舉措，也引發(fā)了深入推進新時代基層檢察院黨建與業(yè)務工作深度融合的思考。
9月16日，上海、江蘇、浙江三地檢察機關(guān)于浙江嘉興南湖舉行服務保障“進博會”青年檢察官突擊隊授旗儀式。
強基層固基礎(chǔ)。
推動黨建與業(yè)務深度融合。
7月24日，最高檢咨詢委第五調(diào)研組在遼寧省西豐縣檢察院調(diào)研。
檢察機關(guān)推進黨建和業(yè)務深度融合，仍然在不斷破題和深化過程中，調(diào)研組提出，要持續(xù)聚力推進、聚焦基層基礎(chǔ)、不斷總結(jié)提升，推進黨建和業(yè)務深度融合理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，推動新時代檢察工作邁上新臺階。
分析黨建和業(yè)務深度融合存在的問題，調(diào)研組認為，在根源和本質(zhì)上都是思想認識問題。因此，在給出的諸多對策建議中，第一條就是統(tǒng)一思想認識，增強主動融合的政治自覺、思想自覺和行動自覺，切實提高政治站位，把思想認識統(tǒng)一到^v^^v^關(guān)于推進黨建和業(yè)務深度融合的重要講話精神上來，統(tǒng)一到最高檢黨組各項工作部署上來。
其次，明確壓實責任，確保深度融合的各項舉措落實到位。建議實行責任融合全覆蓋，組織融合全覆蓋，推廣黨建和業(yè)務“一體化”考核辦法，把黨建和業(yè)務融合發(fā)展情況，納入檢察系統(tǒng)內(nèi)巡視巡察。
第三，立足新時代檢察工作特點規(guī)律和發(fā)展方向，找準結(jié)合點、切入點，特別是要著力破解制約業(yè)務工作發(fā)展的重點難點問題。深入推進黨建工作與“十大業(yè)務”精準對接，建立健全容錯糾錯機制，健全完善廉政風險防控機制，探索建立黨組會和檢委會成員互相列席制度等。
第四，搭建融合載體，有效激發(fā)深度融合的創(chuàng)新活力。建議搭建業(yè)務攻堅載體、服務群眾載體、推進協(xié)作載體和學習交流載體。
第五，聚焦素能提升，著力打造深度融合的基礎(chǔ)工程。推進黨建和業(yè)務深度融合，最終要落實到一線檢察官的辦案上，要把提升隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)作為基礎(chǔ)性工程抓緊抓實。建議大力推進政治建設融入業(yè)務培訓，以案為鑒提升政治能力，加強黨務干部教育培訓。
員工培養(yǎng)工作計劃篇七
為進一步了解精準扶貧情況，努力激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力，提高我鎮(zhèn)脫貧成效，根據(jù)區(qū)委主要領(lǐng)導指示，xx鎮(zhèn)認真組織專題調(diào)研組對全鎮(zhèn)精準扶貧工作情況進行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:。
一、基本情況及主要做法。
xx鎮(zhèn)全鎮(zhèn)共有xx戶xx人，其中貧困戶xx戶，貧困人口xx人。從致貧原因上看:全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶因病致貧x戶x人，因殘致貧x戶x人，因?qū)W致貧x戶x人，因災致貧x戶x人，因發(fā)展動力不足致貧x戶x人，因缺技術(shù)致貧x戶x人，因缺勞動力致貧x戶x人，因缺資金致貧x戶x人。截至20xx年初已脫貧x戶x人，未脫貧x戶x人，其中20xx年預脫貧x戶x人，20xx年預脫貧x戶x人，貧困發(fā)生率為x%。在未脫貧的x戶中，因病致貧x戶，因殘致貧x戶，因缺勞力致貧x戶，因缺技術(shù)致貧x戶，因缺資金致貧x戶，因自身發(fā)展動力不足致貧x戶。
xx鎮(zhèn)脫貧攻堅取得預定的成效，主要歸功于區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導，幫扶單位和幫扶干部的有力幫扶，廣泛的社會力量支持和貧困戶的自強不息。xx鎮(zhèn)始終堅持把精準識別作為推進脫貧攻堅的“第一粒扣子”，以“兩不愁、三保障”為主要衡量指標，通過干部訪、群眾評、數(shù)據(jù)核，嚴格按照“一訪、兩會、三榜、四審”的程序精準把關(guān)，確保底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。始終堅持強化黨政一把手負總責，筑牢鎮(zhèn)、村聯(lián)動責任落實體系，形成書記直接抓、部門行業(yè)合力扶、扶貧單位傾心幫、駐村干部和全鎮(zhèn)黨員干部結(jié)對幫的攻堅格局。特別是今年以來，xx鎮(zhèn)黨委、政府圍繞貧困戶“兩不愁三保障”工作，對全鎮(zhèn)x戶建檔立卡貧困戶的“兩不愁三保障”問題進行全面摸排整改，x月x日-x日，鎮(zhèn)黨委、政府就摸排出的涉及建檔立卡貧困戶“兩不愁三保障”方面的x戶x個問題分村召開整改工作推進會，相關(guān)掛點區(qū)領(lǐng)導、幫扶單位負責人、幫扶干部和鎮(zhèn)村干部參加討論并明確了責任。截至目前，x個問題已整改x，其余x個正在建設中。
二、存在問題。
近年來，xx鎮(zhèn)堅持將脫貧攻堅作為第一民生工程，深入實施“十一大扶貧工程”，脫貧攻堅工作取得了較好的成績，貧困發(fā)生率從x%下降至x%，看到成績的同時，也認識到扶貧工作離上級要求和群眾期盼還有不少差距，還有一些問題亟待解決。
(一)脫貧致富的主觀能動性不強。
1.先天不足，對于脫貧致富力不從心。部分伴有弱智或精神疾病的貧困戶或是喪失勞動力的分散供養(yǎng)五保戶，這部分群體因智力、體力等方面的原因，沒有自主的勞動創(chuàng)造意識，生活條件極其惡劣，收入的來源僅靠政府的救助或親戚朋友或是好心人的關(guān)照，屬社會保障兜底類。如xx村xx戶，現(xiàn)年x歲，精神方面存在障礙，日常到處亂走，撿破舊東西，住的一間磚瓦房中凌亂不堪，一直以來日常生活必需品由其兄長代為購買或村干部定期送達，因其精神問題又不能送至敬老院集中供養(yǎng)。
2.“等靠要看”，對擺脫貧困置身事外。少數(shù)貧困戶，身體健康，但是主動脫貧的意識不強,屬于主觀上缺乏脫貧動力的“精神貧困”，把貧困歸咎于外因，陷入“因窮而懶，因懶而窮”的惡性循環(huán)，存在“要窮窮到底，政府來兜底”、“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”的等、靠、要思想，主動參與脫貧致富的意愿不強，有“上熱下冷”、“干部干、群眾看”的“扶貧獨角戲”現(xiàn)象。
3.心灰意懶，對改善生活失去信心。不愿勞動，創(chuàng)業(yè)意識淡薄，生活熱情低。個別貧困戶精神頹廢，安于貧困現(xiàn)狀，甚至存在“破罐子破摔”的思想。不主動參與勞動，做事怕苦怕累，對追求美好生活失去了動力和信心，甚至對鎮(zhèn)村干部、幫扶干部的上門幫扶無動于衷。如xx村xx戶，家庭人口x人，其妻子精神存在障礙，四個小孩均為小孩，大的小孩還是啞巴，住在x平方左右的一層平頂房屋中，家中凌亂不堪。為了幫扶他，鎮(zhèn)村幫助他辦理了x個低保，還提供了一個公益性崗位。鄒忠明仍是不怎么去打理家庭，努力勞動。
4.固執(zhí)己見，對生活現(xiàn)狀不思進取。危房改造等扶貧措施在幫扶干部眼里可謂是直接的“政策純利”，但在貫徹落實到每家每戶過程中是仍會碰壁，部分貧困戶思想封建頑固，安與貧困，不求改變。比如xx村xx，因病致貧，兩個老人居住在土木結(jié)構(gòu)房屋，鎮(zhèn)村幫助其申報危房改造，但聽說要拆舊房，又決心不搬，怕丟了祖宗基業(yè)。(現(xiàn)該戶已進行危房改造)。
(二)貧困戶對脫貧攻堅認識片面。
一是小富即安現(xiàn)象。部分貧困戶在脫貧致富路上后勁不足，在生活取得一點小改善后又裹足不前，甚至還在普通群眾中有一種優(yōu)越感，認為多花精力去獲得收入是很傻的事情，有的還打牌、打麻將、喝喝小酒，開始享樂了。
二是“怕脫貧”現(xiàn)象。有的貧困戶不僅等靠要，還不愿脫貧摘帽。為了不脫貧，一些貧困戶不惜隱瞞扶貧成果。上級來村里調(diào)查脫貧成果時，村民故意不說實話，隱瞞收入，怕一旦脫了貧無法再繼續(xù)享受政策。
三是漠不關(guān)心現(xiàn)象。一些貧困戶認為扶貧是政府及干部的事，有被動扶貧思想，對扶貧工作主動參與度不高，對幫扶措施也只是被動接收。比如近年來，我區(qū)將產(chǎn)業(yè)扶貧作為脫貧攻堅的關(guān)鍵之策，立足馬家柚產(chǎn)業(yè)，大力推行馬家柚特色產(chǎn)業(yè)扶貧模式，通過零星種植、認購種植、愛心種植三種模式，既分配樹苗，又給予技術(shù)指導，讓貧困戶發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)，但是一些貧困戶對自己房前屋后幫種的馬家柚條數(shù)不清、從不參與種植管理，認為這是鎮(zhèn)村及幫扶干部該做的工作。
(三)扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不夠充分。
一是認識不到位，群眾思想發(fā)動不夠。部分村、組對“一村一品”、村級集體經(jīng)濟發(fā)展在推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營升級、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進新農(nóng)村建設中的重要作用和地位缺乏應有的認識和足夠的重視，沒有把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的抓手來抓。群眾對發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧了解甚少，自覺參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)建設信心不足，缺少產(chǎn)業(yè)自我規(guī)劃和發(fā)展設想，農(nóng)戶沒有完全融入產(chǎn)業(yè)扶貧建設的整體，導致部分村的扶貧產(chǎn)業(yè)建設規(guī)模小、知名度不高、商品率低。
二是主導產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)面窄，產(chǎn)業(yè)化程度低。綜合來看我鎮(zhèn)“一村一品”的總體發(fā)展水平依然很低，突出表現(xiàn)為“散、小、短、雜”。大部分主導產(chǎn)業(yè)分散難以形成規(guī)模;產(chǎn)業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品規(guī)模小，xx主要兩大合作社騰馬合作社和圣地合作社都是以馬家柚種植為主，零星種植黃桃等產(chǎn)品，無論是產(chǎn)業(yè)基地、發(fā)展規(guī)模、市場營銷體系建設等都還遠不適應現(xiàn)階段“一村一品”規(guī)?；⒓s化、商品品牌化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的要求，鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)又無專業(yè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，農(nóng)民專業(yè)合作組織和協(xié)會剛起步運作，還沒有發(fā)揮應有的作用。
三是貧困戶勞動力素質(zhì)不高，組織化水平低。農(nóng)民缺乏有效勞動技能，文化素質(zhì)總體不高，部分農(nóng)民缺乏自我創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞精神，對新事物、新技術(shù)缺乏認識，加之缺少農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務人才，技術(shù)服務跟不上，致使勞動力素質(zhì)不高。部分村級基層組織中缺少發(fā)動群眾，積聚力量有序發(fā)展產(chǎn)業(yè)的能人，農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是單打獨斗就是盲目隨從。
(四)脫貧質(zhì)量不高，返貧隱患仍然存在。
一是部分貧困戶身體素質(zhì)較差，年老體弱多病居多，文化水平低、普遍缺少技術(shù)，缺乏發(fā)展思路。貧困戶增收主要靠農(nóng)業(yè)種植和外出務工，貧困群眾一旦遭遇自然災害、重大疾病等，就會減少家庭收入，已經(jīng)脫貧的也有可能再度返貧。
二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)脆弱，增收難度大等。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施薄弱，生產(chǎn)技術(shù)含量不高，抵御自然災害能力較弱，農(nóng)民持續(xù)增收難度大;受市場因素影響，部分農(nóng)產(chǎn)品價格波動，農(nóng)戶勞動所得不多，挫傷了勞動積極性;村級集體經(jīng)濟比較薄弱，目前形成特色產(chǎn)業(yè)的不多，支撐作用不明顯。
三是仍有不少貧困戶或“安”于貧困。部分貧困戶目光短淺，得過且過，干一天玩兩天，賺的錢花光了要餓肚子了才能迫使他們再次投入勞動或加大勞動效率。
(五)扶貧技能培訓作用還不夠大。
區(qū)每年組織的技能培訓可謂密集而廣泛，但多數(shù)培訓都是定點定向定時，貧困戶參與率低，培訓缺乏預期效果。如某單位組織家政服務培訓，要求每村至少x人參加，但部分村很少有貧困戶參加，且參加一下又離去的很多，往往到培訓結(jié)束時在場人員寥寥無幾，造成資源浪費，加上培訓后無相關(guān)崗位聘用，培訓失去意義，鎮(zhèn)村干部每次還得絞盡腦汁完成參訓任務，原本的好事多成怨言。還有一些幫扶干部只是簡單的任務式走訪，沒有深入“問貧根”。
員工培養(yǎng)工作計劃篇八
**鎮(zhèn)黨建“六種模式”工作總結(jié)今年以來，我鎮(zhèn)按照縣委組織部的安排部署，積極實施落實“六種模式”，著力打造黨建品牌，有效提升全鎮(zhèn)黨建工作整體水平。
62%。堅持把“四培雙帶”活動作為培養(yǎng)村級后備干部的重要載體，通過辦班培訓、結(jié)對幫帶、跟蹤培養(yǎng)、派任務、壓擔子、領(lǐng)辦致富項目等方式，每個村按1：2的比例重點培養(yǎng)了2名以上村級后備干部。
三是在強化黨員日常管理的基礎(chǔ)上，積極推行分類精細化管理，對農(nóng)村、社區(qū)黨員，廣泛開展無職黨員設崗定責；建立流動黨員服務站1個，流動黨員服務點26個，對流動黨員實行動態(tài)管理；對非公企業(yè)黨員，探索激勵管理；對機關(guān)黨員實行目標管理。
四是按照“建好、管好、用好”的要求，抓好村級組織活動場所和遠程教育站點的規(guī)范管理和綜合使用，切實發(fā)揮好活動場所的主陣地作用，有效利用遠程教育終端，探索黨員活動陣地的其它有效補充渠道，進一步增強農(nóng)村黨支部的凝聚力，服務農(nóng)民生產(chǎn)生活，培育新型農(nóng)民，促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)23個村中22個村有規(guī)范的活動場所，23個村均安裝了遠程教育終端，能夠正常觀看。
五是加大黨建示范點建設力度。對小莊、西**兩個縣級黨建示范點進行再投入、再規(guī)范。形成了黨委書記親自抓、黨委副書記具體抓、支部書記直接抓的工作機制，責任到人，各負其責。同時，鎮(zhèn)黨委積極采取工作上加強指導、資金上加大扶持的方式，力爭使示范點達到“六個一”的要求（創(chuàng)建一個好班子、帶出一支好隊伍、打造一個黨建特色品牌、找出一個致富好路子、建好一個村級組織活動場所、建立一套黨建工作長效機制）。
員示范基地”創(chuàng)建活動，著力發(fā)揮黨員在設施農(nóng)業(yè)中的示范帶動作用?！疤厣幕汀笔痉洞澹ㄐ∏f村）成立老年曲藝隊，以黨的政策、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為內(nèi)容進行演出，豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活?！爸黝}活動型”示范村（前躍、納家等10個村）積極開展了各類主題實踐活動，教育黨員堅定黨性觀念、樹立宗旨意識、弘揚新風正氣、提高自身素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用?！懊裰鞴芾硇汀笔痉洞澹ㄋ潞咀?、崖頭村）通過村民全程監(jiān)督“兩委”工作運行情況及村級重大決策執(zhí)行情況，不斷完善“村務監(jiān)督委員會”工作章程和工作職責，確保村民“一事一議”制度、“4321”民主決策制度落到實處。全面實行黨代會常任制，充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系服務黨員群眾、帶動引導黨員群眾的作用，極大地促進了黨內(nèi)民主和黨內(nèi)和諧。
員工培養(yǎng)工作計劃篇九
為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，推動全面從嚴治黨延伸到基層、規(guī)范到支部、落實到黨員，根據(jù)《關(guān)于開展“四化”黨支部創(chuàng)建活動的實施意見》（xxx〔2017〕xx號）要求，經(jīng)研究，決定開展“四化”黨支部創(chuàng)建活動?，F(xiàn)提出如下實施方案。
-1-。
填寫“黨內(nèi)組織生活報告表”，切實保證組織生活質(zhì)量，避免流于形式、走過場。
（三）工作規(guī)范化創(chuàng)建內(nèi)容工作規(guī)范化要以規(guī)范組織設置為基礎(chǔ)，通過規(guī)范黨員發(fā)展、教育、管理和服務程序，規(guī)范工作、會議流程及佐證材料痕跡化管理，提升黨支部規(guī)范化水平。1.組織設置規(guī)范。按照有利于黨支部開展活動、履行職能、發(fā)揮作用原則，進一步調(diào)整和規(guī)范黨支部的設置。按規(guī)定配備黨支部書記，委員任務明確、分工合理。根據(jù)實際情況，科學設置黨小組。2.工作流程規(guī)范。嚴格黨員經(jīng)常性管理，抓好發(fā)展黨員工作中的培養(yǎng)、教育、考察、政審、審批和轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)工作，規(guī)范發(fā)展黨員各個環(huán)節(jié)的會議記錄、表冊填報、材料撰寫，嚴把發(fā)展黨員“入口”。嚴格黨員“出口”程序，對不合格黨員要按照黨章和有關(guān)制度規(guī)定進行嚴肅處理。嚴格按照規(guī)范化的要求，開好各種會議。組織黨員結(jié)合“主題黨日”按時按標準交納黨費。3.佐證材料規(guī)范。完善黨支部開展各項工作和各類活動的文字、音像、圖片等資料，實行痕跡化管理。規(guī)范填寫黨支部活動記錄，建立黨員學習培訓、日常工作、黨員發(fā)展和黨費收繳等材料，規(guī)范記錄黨員大會、組織生活會、支委會等黨支部日常工作情況，各下屬單位黨組織對所屬黨支部臺帳記錄要做好監(jiān)督檢查工作。（四）服務常態(tài)化創(chuàng)建內(nèi)容服務常態(tài)化要以“優(yōu)服務、好業(yè)績”為重點，注重發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其要在服務中心、服務黨員、服務社會等方面建立健全常態(tài)化服務機制，提供優(yōu)質(zhì)服務，取得顯著成績。
-3-。
1.服務中心，業(yè)績突出。牢固樹立“抓好黨建作為最大政績”的理念，明確黨建重點任務，建立責任清單，堅持黨建工作“一把手”抓，黨組織書記切實履行第一責任人職責，做到重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項親自督辦。班子成員充分履行對分管單位及部門的從嚴治黨的責任，細化落實“一崗雙責”的工作措施，結(jié)合分工配合抓，確保把分管單位及部門的黨建工作抓實抓細抓緊。黨支部書記自覺落實對本支部的從嚴治黨責任，具體抓基層黨組織建設和黨員管理。做到一級抓一級，層層抓落實。要主動融入發(fā)展大局，做到黨支部工作與業(yè)務工作目標同向、工作同步，結(jié)合“一支一品”創(chuàng)建，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作有機結(jié)合，增強黨支部和黨員服務中心、推動發(fā)展的素質(zhì)和能力，提升服務的實效性，黨支部作用發(fā)揮好、工作成效好、黨員評價好。
2.建設隊伍，成效顯著。落實從嚴治黨要求，認真開展各類主題黨日活動。在實踐中培養(yǎng)人，用感情凝聚人，用紀律約束人，全面推進黨員素質(zhì)提升。尊重黨員主體地位，落實黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制，爭取每年為黨員辦好1-2件實事，增強黨員對組織的歸屬感、光榮感和責任感，激發(fā)廣大黨員發(fā)揮作用的內(nèi)在動力，廣大黨員精神風貌好、工作狀態(tài)好、任務完成好。
眾解決生產(chǎn)、生活中的困難，黨員參與度、群眾認可度和社會滿意度高。
-5-。
公司“一支部一特色一品牌”創(chuàng)建的要求，進一步深化工作載體、方式方法、體制機制創(chuàng)新，加強分類指導，彰顯支部特色，注重實際效果，提升示范帶動能力。
（三）搞好考核評比。公司黨委將把“四化”黨支部創(chuàng)建活動納入年度考核之中，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。把開展“四化”黨支部創(chuàng)建活動作為黨建工作重中之重的任務來抓，同年度重點工作、評先評優(yōu)結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同考核。認真抓好總結(jié)評比工作，真正達到鞏固先進、推動一般、整頓后進的目的，最終實現(xiàn)“四化”黨支部創(chuàng)建目標。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十
摘要認真學習貫徹黨的十九大精神，是新時期煤礦企業(yè)黨組織和廣大黨員干部的一項重要政治任務。對于煤礦企業(yè)來講，則應在生產(chǎn)管理上保持與時俱進，圍繞中心抓黨建，凝心聚力促發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為促進煤礦企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，提供強有力的思想和組織保障。
關(guān)鍵詞黨建基礎(chǔ)目標。
為認真貫徹黨的十九大精神，深入落實全面從嚴治黨要求，按照公司黨委部署，綜三隊黨支部以標準化建設為抓手，積極探索黨建工作新模式，進一步規(guī)范支部管理，夯實工作基礎(chǔ)，不斷提升黨建工作科學化水平。在實踐工作中，黨支部堅持問題導向，明確基層黨建工作方向，通過實施四化管理達到夯實黨建工作基礎(chǔ)的目標，并通過完善黨建工作制度保證基礎(chǔ)工作的落實，促使黨建工作水平得到了全面提升。
一、堅持問題導向，明確黨建工作方向。
結(jié)合公司黨委要求，為明確新時期黨建工作方向，黨支部堅持問題導向，對支部工作進行了回顧總結(jié)，實現(xiàn)對對支部工作的現(xiàn)狀及存在問題的系統(tǒng)梳理和深入思考。在公司黨委的正確領(lǐng)導和精心指導下，經(jīng)過理性分析，支部確立了一年的黨建工作內(nèi)容，較好完成了各項主要工作。針對“三會一課”等組織生活制度不到位、推動工作時緊時松等問題，則對根本原因進行了追究，發(fā)現(xiàn)根源在于抓工作時沒能對科學的思想方法和工作方法進行運用，在謀劃推進工作中未能堅持“兩點論”和“重點論”的統(tǒng)一，做到系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌兼顧。一方面，抓工作不夠全面?！吧厦媲l線，下面一根針”?；鶎又Р抗ぷ髑ь^萬緒，除了日常的常規(guī)性工作，不同部門在不同時段還會有新的工作安排，都需要及時謀劃布置、推進落實，但由于缺少從整體上的系統(tǒng)規(guī)劃，導致有些工作存在缺項、漏項等問題。另一方面，抓工作重點不夠突出。日常事務性工作一多，難免出現(xiàn)眉毛胡子一把抓的問題，不能突出重點，打造亮點。針對以上問題，通過積極借鑒安全生產(chǎn)標準化建設的有效經(jīng)驗，將安全生產(chǎn)標準化建設理念引入到黨建工作之中，采取定內(nèi)容、定流程、定標準的措施，能夠促使黨建基礎(chǔ)工作更加清晰規(guī)范，更加有序高效。
二、實施四化管理，夯實黨建工作基礎(chǔ)。
三、完善工作機制，嚴格落實黨建工作。
認識到“一分部署，九分落實”的重要性，為促使支部各項基礎(chǔ)工作按部就班落到實處、執(zhí)行到位，還要對基層黨建工作機制進行完善，通過建立目標責任制、工作提醒制和定期自查制等機制確保各項工作得以落實。一是實施目標責任制。按照公司黨委安排，結(jié)合支部實際，盡可能地將工作任務進行細化分解，制定工作目標，建立工作時間表和路線圖，做到每項任務都有責任人，每項工作都有完成時限和基本要求，促使各項工作任務都能按照既定安排落實到位。二是實施工作提醒制。按照“雙向控制、形成合力”的工作原則，根據(jù)工作計劃的目標要求和時間安排，一方面由支部針對各項具體工作對責任人進行事前提醒，及時對照標準開展工作；另一方面由責任人在規(guī)定時限之前，對未完成的工作向支部匯報，由支部統(tǒng)一組織按計劃落實，通過自上而下和自下而上雙向的工作溝通，從而達到提高執(zhí)行力的目的。三是實施定期自查制。為了查找問題、堵塞漏洞，每月定期組織開展基礎(chǔ)工作自查自評會，對本月完成的工作進行總結(jié)，對存在的問題進行分析，并明確下個月工作重點，促使支部基礎(chǔ)工作不斷得到改進提升。
參考文獻:。
[1]吳志勇.探索新時代國有煤礦企業(yè)文化建設與黨建工作融合機制[j].勞動保障世界,2018(14):55.
[5]余雙錄.關(guān)于煤礦黨建工作機制創(chuàng)新的思考[j].中國高新區(qū),2018(05):280+282.
員工培養(yǎng)工作計劃篇十一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以《^v^中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》為主線，認真學習貫徹“七一”講話精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷提高黨的建設科學化水平，著力加強和改進思想、組織、作風和制度建設，為打造鄂東領(lǐng)先、省級一流名校提供堅強的思想保證和組織保證，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
二、工作目標。
圍繞新課改和“學案先行，以考代練”戰(zhàn)略的深入實施，切實加強“干部、黨員、教師”三支隊伍建設，為奪取教學改革的全面勝利奠定扎實基礎(chǔ);切實轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導干部作風，切實關(guān)心教工工作和生活，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;深入開展文明創(chuàng)建工作，積極營造文明和諧的育人環(huán)境，促進學校辦學水平整體提升。
三、具體措施。
(一)突出理論學習，提升黨員政治素養(yǎng)。
1、以黨委中心組每月一次的集中學習為平臺，建立理論學習常態(tài)機制，堅持理論聯(lián)系實際，在學習、研討過程中直面挑戰(zhàn)，著重研究解決學校面臨的發(fā)展難題，切實做到學以潤德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
2、以支部為單位，以支部書記為牽頭人，每月定期組織黨員認真學習《^v^中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國^v^黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，讓黨的理論成果、教育思想、辦學方針惠及全體黨員，提高黨員干部的政治涵養(yǎng)、理論修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
(二)強化隊伍建設，提高黨的執(zhí)行力。
1、進一步推動黨建工作重心向教育管理、教學科研、后勤服務等一線前移，擴大組織覆蓋面。建立和健全“三會一課”制度，豐富黨組織活動形式和內(nèi)容。建立黨員“責任明白卡”，設立“黨員示范崗”，督促各支委、支部和全體黨員領(lǐng)導干部積極履行黨員公開承諾，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
2、堅持定期召開民主生活會，積極倡導黨內(nèi)民主，將落實《民主生活會制度》、《黨員議事制度》等作為實行黨內(nèi)民主的有效載體，廣泛聽取教職工的意見和建議，積極接受群眾評議和監(jiān)督。
3、堅持“黨管干部”原則，以新課改和“學案先行，以考代練”戰(zhàn)略的深入實施為契機，以端正學風為第一抓手，進一步加強黨員領(lǐng)導干部思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風建設，努力打造一支“堅持科學發(fā)展有韌勁，謀劃科學發(fā)展有思路，推動科學發(fā)展有激情，實現(xiàn)科學發(fā)展有貢獻”的“四有”型黨員領(lǐng)導干部隊伍，積極響應號召，努力培育黨員領(lǐng)導干部隊伍八種良好風氣：一是勤奮好學、學以致用，二是心系群眾、服務人民，三是真抓實干、務求實效，四是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，五是顧全大局、令行禁止，六是發(fā)揚民主、團結(jié)共事，七是秉公用權(quán)、廉潔從政，八是生活正派、情趣健康。為推動學校各項事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅實、可靠的政治保障。
4、積極落實“領(lǐng)導圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學生轉(zhuǎn)，后勤圍著前勤轉(zhuǎn)，一切圍著教學轉(zhuǎn)”四個“轉(zhuǎn)”字的辦學要求，始終堅持以提高辦學水平為中心，畢業(yè)年級和相關(guān)處室一切工作都必須服從于、服務于高考備考，團結(jié)一心，頑強拼搏，力爭實現(xiàn)“北大、清華有人進，重點大學穩(wěn)中升”的既定目標。
5、加強后備干部的選拔、教育、培養(yǎng)、管理和任用，以好的作風選人，選作風好的人，激濁揚清，抑惡揚善，創(chuàng)造條件讓有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的年輕干部脫穎而出。認真做好黨員發(fā)展工作，加大對入黨積極分子、預備黨員的培養(yǎng)力度。注重在中青年教師中發(fā)展黨員，進一步建立“把黨員培養(yǎng)成教育教學骨干，把教育教學骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙培養(yǎng)”機制，積極、穩(wěn)妥的發(fā)展學生黨員，按照高一階段動員選拔，高二階段重點培養(yǎng)，高三階段考察發(fā)展的步驟，慎重、有序的做好學生黨員的發(fā)展工作。
(三)豐富活動內(nèi)涵，全面提高育人質(zhì)效。
1、充分發(fā)揮黨組織在德育工作中的政治核心作用，研究德育工作面臨的新形勢和學生隊伍的新特點，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作的針對性和實效性，逐步形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面。
2、堅持黨建帶團建，加強團組織建設，充實團組織力量，加強青年志愿者隊伍、文學社、校園廣播臺等社團建設，積極營造健康向上的校園文化氛圍。繼續(xù)抓好業(yè)余黨校和團校建設，大力實施德育培優(yōu)工程。
(四)推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”，樹立教工先進典型。
1、廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以支部、工會、團委等組織為龍頭，加強教工管理，明確紀律，嚴格要求，讓教師成為師德上的楷模，教學上的標兵，科研中的先進，在“三?八”婦女節(jié)、“五?四”青年節(jié)、“七?一”建黨節(jié)之際，認真評選并分別通報表彰一批“優(yōu)秀女教師”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀^v^員”，通過樹立先進典型，弘揚正氣，培育新風，激勵全體教工團結(jié)向上，拼搏奉獻，奮發(fā)有為，塑造教工隊伍新形象。
2、加強師德師風建設，結(jié)合省、市、縣教育管理部門提出的規(guī)范辦學行為的相關(guān)要求，切實貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)實行師德考核制度，通過評選“師德標兵”，舉辦“師德報告會”等方式，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。
(五)培育廉政文化，切實規(guī)范辦學行為。
1、深入開展“廉政文化進校園”活動，按照《中國^v^黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的相關(guān)要求，層層簽訂《黨風廉政建設責任狀》，在全校師生中努力營造“講政治，講黨性，講正氣，講操守，講奉獻”的文化氛圍，進一步加強黨員干部反腐倡廉教育，以“廉潔從教，清白為人”為標準，推進干部、教師隊伍廉政建設。
2、大力推進黨務公開，加強對招生、招聘、收費、采購、教輔資料發(fā)行、基建工程、干部選拔任用等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，進一步規(guī)范辦學行為，營造風清氣正的育人氛圍。加強廉政督查，杜絕違法、違紀、違規(guī)現(xiàn)象。
(六)夯實創(chuàng)建成果，努力打造和諧校園。
1、深入推進文明創(chuàng)建工作，調(diào)動全體師生的主動性和創(chuàng)造性，以“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十佳學星”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等創(chuàng)建單元為抓手，全面推進學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設再上新臺階。
2、繼續(xù)聯(lián)合有關(guān)職能部門凈化校園周邊環(huán)境，為辦學創(chuàng)造良好的外部條件;繼續(xù)完善各項應急預案，加大安全防范力度，妥善處理突發(fā)公共事件，確保師生生命及財產(chǎn)安全;加大校園文化建設力度，提高文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、積極發(fā)揮工會、教代會廣泛聯(lián)系的職能優(yōu)勢，密切黨群、干群關(guān)系，切實關(guān)心困難教工生活;重視婦女工作，切實維護女教工權(quán)益;充分發(fā)揮離退休支部的工作職能，切實關(guān)心離退休教職工生活和身體健康狀況，努力為離退休教職工創(chuàng)造更加溫馨、和諧的生活環(huán)境，讓離退休教工感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十二
為使我院更好地履行承擔區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進一步加強我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)科技人才隊伍建設,提高其衛(wèi)生綜合服務能力，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓方案》。
一、重要意義。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項長期工作來抓，用制度加以保障和規(guī)范實施，有針對性地制訂培養(yǎng)計劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊伍建設，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合實力和技術(shù)水平，促進我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施。
（一）營造良好環(huán)境。
1、建立衛(wèi)生人才培訓激勵機制。進一步完善我院基層衛(wèi)生人。
才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)駐點幫扶1年以上的政策，鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點幫扶或開展短期的學術(shù)講座、臨床教學和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務技能。
2、改善條件接納人才培訓。為鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員到我院臨床進修或短期實習，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)到我院進修或參加短期實習的人員免費提供住宿，醫(yī)院食堂向進修實習人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學習，提高學習效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每年重點幫扶6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時間為5年，幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強了幫扶工作的連續(xù)性，提高了幫扶效果的持續(xù)性。
員、進修學習專業(yè)等要求，無條件地接收并按其要求認真組織實施，確保按需實施，因材施教，提高培訓效果。
2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對象，組織建設好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進專業(yè)技術(shù)，使其向全院學科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項培訓，使他們掌握先進管理方法，提高科學化管理水平。
5、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務部負責組織落實，組建專門的巡回醫(yī)療隊，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學術(shù)講座活動，外聘專家來我院舉辦學術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級人員的專業(yè)知識培訓，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進行中醫(yī)藥知識培訓一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來我院參加培訓，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥服務能力。
三、經(jīng)費投入。
1、我院計劃從全年業(yè)務收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓基金，用于針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員所開展的講習班舉辦、學術(shù)講座、短期培訓、臨床進修實習等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來我院進修學習，進修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強培訓相關(guān)設備設施的建設，逐步改善多媒體室音像設備，持續(xù)改進教學成效。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十三
根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，特制定本實施方案。
根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，透過實施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程)，推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加快培養(yǎng)適應我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進我市經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
1.全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師(預備技師)班在校生的比例到達50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓500人以上；高級技工學校高級班在校生比例到達30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓400人以上；國家級重點技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓200人以上。
實施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。
1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務。各企業(yè)要用心為“平臺建設”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產(chǎn)學研活動，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務技術(shù)流程，積累教學所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，以提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機制。
3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。校企共同研究一體化教學資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、課程設備與職業(yè)活動零距離、教學資料與培養(yǎng)目標零距離，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設，大力推行“學校在企業(yè)建立實習基地”與“企業(yè)在學校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺，不斷提升技工院校的辦學水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
1.加強領(lǐng)導。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導小組下設辦公室負責具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。組織機構(gòu)由學校領(lǐng)導和教學骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導服務的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。
3.強化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機構(gòu)、制定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓制度的重要資料進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進行業(yè)績考核的一項重要指標。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系每年年終進行考核評比。
4.表彰激勵。建立激勵機制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓成果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。
5.跟蹤服務。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進行監(jiān)控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。
1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。
3.校企對接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校帶給高技能人才培訓菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施狀況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。
5.考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。
6.總結(jié)交流。20xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十四
嚴格遵守工作室的各項規(guī)章制度，服從工作安排。認真履行工作室成員的義務，虛心向各位老師學習、求教，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)的工作，學習，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十五
一、活動目的：
為了加強我信息工程系學生會學習部干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學生會的工作任務、工作職責、工作要求，充分發(fā)揮學生會應有的作用，系學生會學習部近期舉辦20xx系學生會學習部干事培訓。
二、培訓周期：
一個星期；
三、培訓主講：
系學生會主席（廖x）、系學生會學習部兩位部長（黃x、余x）；
四、培訓地點：
3棟800；
五、參加對象：
xx級信息工程系學生會學習部干事；
六、培訓具體內(nèi)容：
1、開班典禮。
2、《如何當好一名優(yōu)秀學生干部》專題講座。
培訓目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應掌握的基本技能，讓學生干部兼?zhèn)湔?、誠實與自信的優(yōu)良素養(yǎng)、堅定信心，要學會合理安排時間，在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。
3、《學生會干事的工作方法與工作規(guī)章》。
培訓目的：明確學生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。
培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責；干事應如何處理學習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。
4、《學生會干事的素質(zhì)與形象》。
培訓原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學校，要因勢利導地抓好學生干部隊伍建設；作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。
5、《如何提高干事的公文寫作能力》。
6、《大學生心理健康》。
培訓原因：大學生干部是同學們的模范，不僅要認識自我，而且還要完善自我。認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么。這樣才可以制定相應的目標，才不至于在工作時感到茫然無措。而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，出色的完成工作。
七、有關(guān)要求以及說明。
1、培訓是搞好學生會工作的基礎(chǔ)。各級組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領(lǐng)導，認真組織，確保成效。
2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、院學生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。
3、所有參加培訓的學生干事應按時出席，認真聽講，積極參加各項學習討論活動。不能隨意缺席，遲到，早退，如確有事不能參加，應至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。
4、參加各項培訓活動時，提前十五分鐘入場，并關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂肅靜，認真做好筆記。
5、培訓結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會，xx00—1500字左右。
6、系學生會學習部要結(jié)合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十六
為加強我院醫(yī)學人才梯隊建設，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學專家，進一步推動學科帶頭人后備人才的培養(yǎng)，加快提升我院臨床醫(yī)學技術(shù)水平，特制定“xxxxxxxxxxx醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學人才培養(yǎng)星火計劃”（以下簡稱“青年人才星火計劃”）。
一、培養(yǎng)目標。
青年人才星火計劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學工作者，其中醫(yī)療6名，醫(yī)技2名，護理2名。以在臨床一線帶教為主要方式，經(jīng)過2年有計劃的嚴格培訓，使他們成為具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床實踐經(jīng)驗以及較強科研能力的人才，為形成新一代醫(yī)學專家隊伍奠定基礎(chǔ)。
二、組織管理。
醫(yī)院組建xxxxxxxxxxx醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計劃領(lǐng)導小組（以下簡稱“領(lǐng)導小組”）負責“青年人才星火計劃”的統(tǒng)一組織和實施。“領(lǐng)導小組”下設辦公室（下稱“領(lǐng)導小組”辦公室），辦公室設在人事科，負責具體落實日常工作。
三、選拔范圍和條件。
（一）“青年人才星火計劃”培養(yǎng)對象的選拔范圍為：全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護理從事一線業(yè)務工作的專業(yè)技術(shù)人員。
（二）“青年人才星火計劃”的申報人必須符合以下基本條件：
1、愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，醫(yī)德高尚、治學嚴謹，具有求實、創(chuàng)。
新、協(xié)作和奉獻精神；
2、年齡在40歲以下（申報當年1月1日以前出生）；
5、近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯，有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
（三）青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實保證培養(yǎng)按計劃進行，并能切實保證提供優(yōu)秀指導老師在臨床或科研一線固定帶教。指導老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學科帶頭人或科主任，護理為護士長或副主任護師。
四、申報和評審程序。
“青年人才星火計劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學人才。按照本人申請，指導老師及科室推薦，公開、公正、擇優(yōu)選拔的原則，經(jīng)專家進行專業(yè)評審后，由“領(lǐng)導小組”審定入選名單。申報和評審的具體程序如下：
（一）申報：“青年人才星火計劃”由個人提出申請，經(jīng)指導老師同意后，由所在科室擇優(yōu)推薦，并報“領(lǐng)導小組”審核確定。
養(yǎng)計劃和措施（包括固定帶教老師的基本情況），由所在科室具體填寫。申報書和推薦書填寫內(nèi)容應準確無誤并由業(yè)務主管部門審核蓋章后，統(tǒng)一報“領(lǐng)導小組”辦公室。
（二）初審：由“領(lǐng)導小組”辦公室根據(jù)申報書和推薦書等相關(guān)材料，對申報人的申報條件進行初審，符合條件者進入筆試和復審。
（三）筆試：考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、臨床實踐技能和英語水平。
（四）復審：由“領(lǐng)導小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評審專家組，結(jié)合筆試成績，根據(jù)“評人為主”的原則，對申報材料進行專業(yè)性的全面評議并排序，“領(lǐng)導小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對象。
（五）面試：由“領(lǐng)導小組”辦公室組織評審專家組對面試對象進行面試。通過申報人的答辯，評審專家根據(jù)申報人的思維能力、基礎(chǔ)理論知識、實際操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M行評估，并綜合評估申報人帶教老師的能力、申報人所在科室配套支持力度、學科環(huán)境氛圍等方面的因素，結(jié)合醫(yī)院學科建設的有關(guān)情況，在全面分析和比較的基礎(chǔ)上，采取評分和投票相結(jié)合的方式，客觀公正地作出面試對象擇優(yōu)錄取的'排序。
（六）公示：經(jīng)評審專家面試后的擬入選對象，在醫(yī)院公示欄進行公示，征求群眾意見。
（七）審定：領(lǐng)導小組在評審專家組評審結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合公示情況，審定入選“青年人才星火計劃”的培養(yǎng)對象名單。
（一）每位列入計劃的培養(yǎng)對象資助額度為1萬元/年。經(jīng)費主要用于培養(yǎng)對象開展相應的臨床科學研究、培訓提升、參加相應的學術(shù)活動等。
（二）培養(yǎng)經(jīng)費由培養(yǎng)對象按制定的計劃由醫(yī)務科審批后使用。財務科進行專項管理，實行單獨計帳，?？顚Ｓ?。因個人原因中斷培養(yǎng)計劃的，已用款全額退還醫(yī)院。
六、培養(yǎng)和管理。
（一）醫(yī)院與培養(yǎng)對象所在科室及其業(yè)務主管部門簽訂培養(yǎng)人才項目協(xié)議，明確各方的職責和任務，各司其職、互相監(jiān)督，確?！扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯表樌麑嵤?。
（二）醫(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費資助外，為培養(yǎng)對象在臨床實踐、學術(shù)交流、信息傳遞及相應的科研等方面創(chuàng)造一定的條件；培養(yǎng)對象所在科室位必須提供必要的支撐條件，并切實保證提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。
培養(yǎng)對象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改，并提交整改報告，“領(lǐng)導小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計劃，對確實難以按期完成培養(yǎng)計劃的對象，予以撤銷培養(yǎng)計劃。
（四）培養(yǎng)期間，培養(yǎng)對象每年必須完成至少1個科研項目的申報，參加相關(guān)專業(yè)學術(shù)會議1次，完成2篇省級或省級以上論文的發(fā)表，承擔1次大學教學活動和6次實習醫(yī)生的集中教學。
（五）各有關(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對象原有基礎(chǔ)，因人而異，有針對性地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對象所在科室應積極在工作、學習和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機會，使其在學術(shù)或技術(shù)崗位上擔任一定職務，優(yōu)先參加有關(guān)專業(yè)委員會工作，鍛煉其組織能力。
（六）培養(yǎng)計劃完成后，培養(yǎng)對象須認真撰寫總結(jié)報告，于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報告及相關(guān)附件（已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復印件、經(jīng)費使用情況等）交由“領(lǐng)導小組”辦公室，由“領(lǐng)導小組”辦公室組織專家進行評議。
（七）經(jīng)費由財務科和審計科審核管理。
二九年六月十七日。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十七
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標是：堅持終身學習、全員培訓的思路，透過構(gòu)建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風險、應對復雜局面的經(jīng)營人才隊伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務、堅持并實踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強的管理人才隊伍；一支理論扎實、作風嚴謹、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風過硬的技能人才隊伍。
1、員工素質(zhì)提升計劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學歷員工的比例到達25%，人才密度到達0.80。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學歷的比例分別到達90%、50%和55%以上全員培訓率到達95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應性明顯增強。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計劃。在支撐電網(wǎng)建設與發(fā)展、提高電網(wǎng)運行控制水平和推進電網(wǎng)技術(shù)升級等重點技術(shù)領(lǐng)域，重點培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級專家150人，公司系統(tǒng)進入國家級人才庫的專家力爭到達300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計劃。加大引進和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務等高級專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設的要求，加強特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動培養(yǎng)20x名能夠承擔特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設計、建設、生產(chǎn)運行、維護和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進藏擔任培訓師，開展對口培訓，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學習型班組建設計劃。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育國家電網(wǎng)文化，建設學習型班組；加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計劃。加大農(nóng)電工培訓力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開展對所有農(nóng)電所長的輪訓工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達100%。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十八
根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，透過實施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程)，推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加快培養(yǎng)適應我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進我市經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標任務。
1.全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師(預備技師)班在校生的比例到達50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓500人以上;高級技工學校高級班在校生比例到達30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓400人以上;國家級重點技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓200人以上。
三、實施要求。
實施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。
1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務。各企業(yè)要用心為“平臺建設”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產(chǎn)學研活動，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務技術(shù)流程，積累所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，以提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機制。
3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。校企共同研究一體化教學資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、課程設備與職業(yè)活動零距離、教學資料與培養(yǎng)目標零距離，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設，大力推行“學校在企業(yè)建立實習基地”與“企業(yè)在學校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺，不斷提升技工院校的辦學水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強領(lǐng)導。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導小組下設辦公室負責具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。組織機構(gòu)由學校領(lǐng)導和教學骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導服務的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。
3.強化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機構(gòu)、制定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓制度的重要資料進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進行業(yè)績考核的一項重要指標。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系每年年終進行考核評比。
4.表彰激勵。建立激勵機制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓成果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。
5.跟蹤服務。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進行監(jiān)控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。
五、實施步驟。
1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。
3.校企對接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校帶給高技能人才培訓菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施狀況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。
5.考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。
6.交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓的方案，在市級培訓基地培訓的由市衛(wèi)生局安排，這要涉及重點培訓相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識，農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范，具體內(nèi)容如下：
為不斷加強我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊伍建設，加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務能力，推進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實用人才培養(yǎng)“522行動計劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號)精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學專業(yè)學歷和一定臨床經(jīng)驗的醫(yī)療服務人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學'教育網(wǎng)搜集整理每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進修學習。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗等。
市級培訓基地為市內(nèi)二級甲等以上醫(yī)院，縣級培訓基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定，報市衛(wèi)生局備案。原則上初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級培訓基地進修學習，中級及以上職稱的在縣、市級培訓基地進修學習，特殊情況可將初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級培訓基地培訓。在縣級培訓基地進修培訓的，由縣級衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓計劃，并監(jiān)督管理和評價；在市級培訓基地培訓的由市衛(wèi)生局安排，具體培訓安排詳見附表。
進修培訓自年10月下旬開始，培訓時間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進修學習人員要全部入駐培訓基地進修學習。
堅持實用、實效的原則，采取理論學習和臨床進修相結(jié)合，以臨床進修為主的方式，重點培訓相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識，以及農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求，可有所側(cè)重。
省按進修人員300元/人、月的標準給予補助。
(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強此項工作的組織領(lǐng)導，明確專人具體負責，按要求制定本縣(市)區(qū)培訓計劃，做好縣級培訓基地確定、培訓人員確定、培訓考核評價及資料收集等工作。要加強對縣級培訓基地、帶教老師和學員的考核管理，及時解決培訓中出現(xiàn)的問題，確保培訓工作順利實施和取得實效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓機遇，結(jié)合本院實際和業(yè)務發(fā)展方向，重點做好進修人員選派、學習時間及待遇保障等工作，消除進修學習人員的后顧之憂。進修人員培訓期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。
(三)承擔培訓任務的醫(yī)療機構(gòu)要按照省“522行動計劃”的要求，認真制定教學計劃，妥善進行進修安排，加強教學和學員管理，建立健全進修醫(yī)師學習檔案，免費為進修人員提供必需的學習和生活條件。醫(yī)院教學管理部門要做好進修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學能力強、醫(yī)德醫(yī)風好的老師承擔帶教培訓工作，保證培訓質(zhì)量。
(四)進修培訓人員要珍惜機遇，認真學習，嚴格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓期間，學員請假時間1天以內(nèi)的，由所在科室主任批準，2天以內(nèi)的由主管院長批準，2天以上由學員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準。培訓期半年累計請假時間達10天的，培訓期1年累計請假時間達20天的，終止其培訓資格，除全市通報批評外，五年內(nèi)不再安排外出進修學習。
市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓工作進展情況，對管理嚴格，培訓規(guī)范，按時完成培訓任務，且培訓效果良好的單位，予以表彰；對管理松懈，未完成培訓任務或培訓質(zhì)量不高的單位，予以通報批評；對拒不接受免費培訓任務或變相收取進修費用的醫(yī)院，暫?；蛉∠湫罗r(nóng)合定點醫(yī)療服務資格。
員工培養(yǎng)工作計劃篇二十
本學期在學校的安排下，將外出赴河北培訓學習一個學期，通過這樣一個機會，要認真學習他人的教育教學理念，總結(jié)教學，反思教學，努力提升自己的教育思想水平和教學工作能力，形成自己的教學風格與特色，將自己打造成一名具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀教師。
員工培養(yǎng)工作計劃篇二十一
為幫助后進生提高學習成績，和進一步培養(yǎng)一批成績優(yōu)秀、出類拔萃的尖子生，加強對尖子生的學法指導，提高尖子生的心理素質(zhì)，現(xiàn)制定本學期的幫扶工作計劃如下：
1、所交兩個班的后進生基礎(chǔ)較差，有部分同學上課不認真聽講，好做小動作，平時不能按時完成家庭作業(yè)，與老師及同學間的合作較差，思想上有懶惰情緒，導致成績不夠理想。還有部分同學接受新知識的能力較差，遇到問題不愛動腦筋，學習積極性不高，導致成績不夠理想。
2、兩個班的尖子生中大部分同學數(shù)學思維比較活躍，數(shù)學學習能力較強，知識面較廣，其中有少部分同學太浮躁。也有少部分尖子生缺乏不畏困難的精神，一遇到難度較大的題就退縮，缺乏嘗試精神，因此，拓展思維能力的題成績不夠理想。
（一）轉(zhuǎn)化后進生目標：
1、認真分析這些學生的心理，找出后進生形成的原因。
2、采取“一把鑰匙開一把鎖”的辦法，有針對性地做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，揚其長，改其短。
5、抓住反復，促進轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化工作并非一次就可以完成，轉(zhuǎn)化的過程是有反復的，這就要求我們抓住反復點，促進其飛躍。
6、培養(yǎng)后進生的心理承受力。抓住適當時機進行心理疏導，幫助他們看到前景，點燃新的希望，引導他們在挫折面前學會自我調(diào)節(jié)，克服脆弱心理，增強抗壓心理。
（二）培養(yǎng)優(yōu)等生的目標：
1、引導尖子生主動積極地學習，勇敢的進行探索，在自主探索中獲得新知識，解決新問題，以日益提高學生的創(chuàng)新能力。
2、在教學實踐中讓學生在自主的創(chuàng)造性活動中，既構(gòu)建數(shù)學知識，又充分展開他們的思維。
3、我們既要創(chuàng)造性地教，又要激發(fā)學生創(chuàng)造性地學，真正提高尖子生的數(shù)學綜合素質(zhì)。
4、為培養(yǎng)尖子生自身的學習能力、創(chuàng)造能力和自我發(fā)展能力創(chuàng)設一個廣闊的空間，通過教師必要的啟發(fā)誘導，填補空缺，引導學生在思考中掌握知識，在掌握知識中發(fā)展自己的思維能力。
5、精心設計學生形成理性認識的練習題，通過“開放性”練習，更有效地面向全體學生，實行全方位、多角度的訓練，促進學生多層次的發(fā)展。
（一）轉(zhuǎn)化后進生措施
1、在課前預習中指導學困生。數(shù)學來源于生活，是生活中關(guān)于數(shù)與形的經(jīng)驗的提煉和抽象。學生對生活中常見的具體事物比較熟悉。因此小學生數(shù)學認知結(jié)構(gòu)的形成，首先必須依賴于生活實踐活動。而課前預習，便是學生進行實踐活動的良好機會。課堂上沒有條件，沒有時間做的，課前可以先做。
2、讓學生當主角，讓學困生上臺“多唱戲”。讓學生真正參與互動，投入到學習中，就能促進思維，促進理解，促進記憶。
3、挖掘?qū)W習內(nèi)容的趣味性，增強實用性。無論是概念背景或例證，還是應用題內(nèi)容的選擇或練習題的設計，都應注意貼近實際，富有趣味性。這樣一來，學習內(nèi)容既有趣味性，也有實用性。對每一個學生，包括學困生，都有一種吸引力。教師不用強迫他們，好奇心已使他們開始積極思考了。
4 、實行訂正獎勵制。作業(yè)、試卷訂正正確了，在原得分基礎(chǔ)上加分。這樣，作業(yè)輔導與激勵機制雙管齊下，調(diào)動了學生訂正積極性。
（三）培養(yǎng)優(yōu)等生措施：
1、處理好老師與學生之間的關(guān)系。師生之間應以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學生，做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情，要做到嚴格而不嚴厲，隨和而不隨便，親切而不親呢，只有這樣，才能在學生面前樹立教師的威信，獲得學生的信賴。
2、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言，他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此，處理尖子生之間的關(guān)系，關(guān)鍵就是要引導尖子生進行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認識。使尖子生認識到競爭的過程其實是一個互相學習、共同進步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處，補自己的短處。
3、對尖子生實行點撥式的教學。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好，對于課堂的知識往往通過自學就能掌握。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握，對解題技能技巧的熟練掌握。因此，尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導過程中，老師可幫助他們分析，但應當讓學生自主選擇做法，并且允許學生殊途同歸，鼓勵創(chuàng)新思維。
4、鼓勵尖子生利用課余時間進行大量的課外閱讀。一個尖子生要有充足的發(fā)展后勁，必須要有廣博的課外知識作為基礎(chǔ)。當然，課外閱讀應當以不影響課本知識的學習為前提。
5、要密切注意尖子生的思想動向，做好心理指導工作，及時地幫助他們渡過心理危機。一方面，要提倡他們多參加體育鍛煉，練就強壯的體魄，以應付日益繁重的學習任務。另一方面，要教給學生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法，如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽的過硬心理，做到勝不驕敗不餒。只有學生的心理承受能力強了，才能應付自如地面對各種挑戰(zhàn)，在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應有的水平。
只有在教育教學中不怕失敗、大膽地進行探索和創(chuàng)新，我們才能不斷地摸索出更多、更優(yōu)化的方法，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的尖子生。
員工培養(yǎng)工作計劃篇一
做到黨建工作與業(yè)務工作的融合，首先需要消除相關(guān)認識誤區(qū)，把握二者的本質(zhì)聯(lián)系，正確理解黨建與業(yè)務工作的關(guān)系。
（一）消除誤區(qū)，正確認識黨建工作。
基層工作中，常聽到某些領(lǐng)導干部說，“我是抓經(jīng)濟的，黨建不歸我管”“黨建是書記和副書記的活”等等，折射出個別領(lǐng)導干部把黨的建設“業(yè)務化”，當了“任務”、搞了“切割”，黨建工作與其他工作搞成了“兩張皮”。
在某些干部眼中，自己是分管經(jīng)濟或者民生等工作的，黨建工作就是書記和副書記的工作，與自己毫不關(guān)系，這種錯誤認識剝離了黨建工作和業(yè)務工作的聯(lián)系，將二者人為分割開來，對黨建和業(yè)務工作都毫無益處。在新時期，如何認真思考在工作中將這二者有機結(jié)合具有重要意義。
牢抓黨建促進業(yè)務工作發(fā)展。在的歷史時期，要擺脫就黨建抓黨建的陳舊觀念和做法，變被動適應為主動創(chuàng)新，用新的思路去開拓機關(guān)黨建工作的新路子。因此，必須適應新形勢、新任務的要求，堅持圍繞中心、服務大局，拓寬領(lǐng)域、強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。用以服從服務于全面建成小康社會這一目標，為我國的改革、穩(wěn)定和發(fā)展提供強有力的政治保證、組織保證、思想保證、創(chuàng)造良好的輿論氛圍和發(fā)展環(huán)境是黨建工作的根本出發(fā)點和落腳點。因此，黨建工作要牢固樹立圍繞中心，服務大局，以經(jīng)濟建設為中心，誠心誠意為業(yè)務工作服務的思想，找準機關(guān)黨建、思想政治工作與業(yè)務工作的最佳結(jié)合點。
在業(yè)務工作中不斷發(fā)展黨建。在業(yè)務工作中，可以將黨建工作同業(yè)務工作通盤考慮，找到合適的契入點，一起制訂、一起檢查、一起落實；將黨建工作與部門業(yè)務工作同步規(guī)劃、同步部署、同步落實。同時黨組織負責人要熟悉業(yè)務，對主要業(yè)務工作和一個時期的工作重點做到胸中有數(shù)，統(tǒng)籌安排，與業(yè)務工作有機結(jié)合、融合貫通，不能單純以黨建促黨建。要緊緊圍繞業(yè)務中心科學安排黨建工作，把黨的工作貫穿于業(yè)務工作的全過程，使黨建工作與業(yè)務工作相互協(xié)調(diào)，互相促進。
在業(yè)務工作中檢驗黨建工作成效。業(yè)務工作做得好，說明黨建工作發(fā)揮了應有的凝神聚力的帶頭作用。以促發(fā)展的作為和成效論英雄，以發(fā)展的成果來檢驗和評價黨建工作。機關(guān)各級黨組織只有將黨建工作的重心放在推動發(fā)展上，大膽探索與推動發(fā)展相適應的新的領(lǐng)導方式、工作方法和工作作風，才能真正實現(xiàn)黨建工作和中心工作在目標上的一致性、在任務上的統(tǒng)一性、在效果上的互促性。
一、消除認識誤區(qū)，樹立好抓機關(guān)黨建工作的責任意識。
二、注重職能定位，把握好黨建工作和業(yè)務工作的關(guān)系。
三、發(fā)揮引領(lǐng)作用，實現(xiàn)好黨建工作和業(yè)務工作的融合。
讓黨建工作更好地服務于稅務工作，我認為需從以下幾個方面來解決：
1.是提高對加強和改進黨建工作的重要性認識。要實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作的有機結(jié)合，就必須提高認識?；鶎佣悇詹块T作為組織國家稅收收入的重要機構(gòu)，擔負著“聚財為國，執(zhí)法為民”的重要職責，要保證黨對稅務部門的領(lǐng)導，保證稅務部門的正確方向，保證圓滿完成稅務部門所擔負的歷史使命，就必須加強稅務部門黨的建設，就必須加強領(lǐng)導。要真正擺正黨建工作的位置，首要是使領(lǐng)導正確認識黨建工作的重要性和必要性。
2.其次要緊密結(jié)合單位的業(yè)務工作，通過有計劃地強化對黨政主要領(lǐng)導的黨建理論知識、黨的方針政策和業(yè)務知識的培訓，自覺地把思想觀念從就黨建抓黨建的傾向中扭轉(zhuǎn)過來，樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思想，增強稅務部門黨務干部“一崗雙責”意識，黨政領(lǐng)導要定期聽取部門黨組織的工作匯報，使黨建工作與業(yè)務工作目標同向、工作同步、責任同擔。三要在黨員教育中融入部門特色，把黨建和業(yè)務做到有機結(jié)合，要充分利用遠程教育媒體，提高稅務部門黨員干部服務跨越發(fā)展的能力、維護團結(jié)穩(wěn)定的能力、依法行政的能力和服務納稅人的能力。
3.要結(jié)合新修訂的干部任用條例和稅務工作實際，深化干部人事制度綜合改革，選好配強基層黨建工作的人員，真正把熱愛黨建、適合黨建工作的人員選配到合適的崗位上來，努力形成部門黨建工作與業(yè)務工作有機結(jié)合的新格局。
4.是圍繞稅收業(yè)務，增強黨建工作實效性。要深刻認識稅務部門黨建工作服務大局、服務中心的重要作用?？朔皺C關(guān)黨建工作無為論”，以稅收工作為主線，堅持把黨建工作貫穿到稅收工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)。堅持業(yè)務拓展到哪里，基層黨建工作就延伸到哪里，明確黨建工作與業(yè)務工作的協(xié)調(diào)配合機制。
5.做到保障要有力，業(yè)務工作要在人力資源、財務資源、業(yè)務資源上給予黨建工作的工作開展充分保證，要將黨建任務分解到業(yè)務部門，分頭推進。服務要到位，基層黨組織在開展活動時，要充分考慮業(yè)務工作實際，重大黨建活動要事先征求業(yè)務部門的意見，制定黨建工作方案要充分結(jié)合業(yè)務工作需要，達到以黨建促業(yè)務工作的目標。
6.要創(chuàng)新思路、更新觀念，堅持業(yè)務工作與黨建工作載體一體化。開展任何工作，都要有一個抓手，這個抓手就是載體。因此，在謀劃中心工作時，就必須將黨建工作考慮在內(nèi)，以抓黨建來推動業(yè)務工作的落實。要克服“機關(guān)黨建工作無位論”，深刻認識基層稅務部門黨建工作的重要地位和職責使命。
7.徹底改變業(yè)務和黨建“單打一”或“兩張皮”現(xiàn)象。要將黨建工作擺上重要日程，把黨的建設滲透到業(yè)務中去，與稅收業(yè)務工作同抓同管同考核。
8.是以完善制度為基礎(chǔ)，完善考核、獎懲工作?？己?、獎懲工作是做好稅務部門黨建工作的一個重點，是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是黨建工作與業(yè)務工作同步發(fā)展的保證，也是基層黨組織開展黨建工作的目標和動力。
員工培養(yǎng)工作計劃篇二
2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年。鄉(xiāng)黨委政府將在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，按照“做強產(chǎn)業(yè)，做美環(huán)境，做實旅游，做優(yōu)服務”的工作思路，認真踐行“三嚴三實”，狠抓落實，力爭各項工作出眾、出色、出彩。
一、做強產(chǎn)業(yè)。
1.做大做強茶產(chǎn)業(yè)。依托雅雨露茶業(yè)有限公司，建設好茶葉基地，創(chuàng)立茶葉品牌。堅決禁用高度高殘農(nóng)藥，實現(xiàn)無公害茶葉；引導好茶農(nóng)做好茶葉低改品改，完成低改品改3000畝；充分發(fā)揮茶葉專合組織作用，推進茶葉交易市場一體化經(jīng)營，進一步規(guī)范茶葉加工，提高茶葉附加值，增加茶農(nóng)收入。
2.改造完善前鋒村、金花村高標準基本農(nóng)田項目畝，進一步改善群眾生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
3.深化農(nóng)村改革，實現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)2000畝，推廣規(guī)模經(jīng)營，放活土地經(jīng)營權(quán)，新培育農(nóng)場主3家，提高土地利用率。
4.完成林地品改800畝，發(fā)展山地雞養(yǎng)殖大戶10戶，長毛兔養(yǎng)殖大戶10戶，特種水產(chǎn)養(yǎng)殖120畝。特色產(chǎn)業(yè)擴面提質(zhì)，增強發(fā)展動力。
二、做美環(huán)境。
5.建設美麗。完善和平新村建設，進一步繁榮場鎮(zhèn)；爭取項目資金建設鄒崗、前鋒幸福美麗新村。
6.加大綠化投入。力爭路段公里全線綠化美化，北環(huán)線全面綠化，鼓勵全民參與綠化，建設宜居宜業(yè)宜游的新。
7.全面秸稈禁燒，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理常態(tài)化，場鎮(zhèn)持續(xù)保持秩序良好，清潔衛(wèi)生。
8.進一步完善基礎(chǔ)設施建設，提升群眾幸福指數(shù)。
三、做實旅游。
9.盤活場鎮(zhèn)資源，打造“第一會客廳”。利用現(xiàn)有廣場、游泳池、景觀塘等資源，適時開展籃球賽、廣場舞比賽、游泳比賽、釣魚比賽等活動，為場鎮(zhèn)注入更多活力。
10.搶抓縣“東北片區(qū)”開發(fā)契機，著力推進前鋒村全國有機茶第一村項目建設。建設有機茶觀光園區(qū)2000畝，逐步建成“七區(qū)一中心”，擴大前鋒村茶家樂建設規(guī)模，大力發(fā)展民宿經(jīng)濟，為鄉(xiāng)村游奠定堅實基礎(chǔ)，開啟旅游新篇章。
11.廣泛宣傳，加大招商引資力度。引進有實力業(yè)主，建設西廟“五彩田園”，開發(fā)旅游新亮點。
四、做優(yōu)服務。
員工培養(yǎng)工作計劃篇三
一、指導思想：
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習實踐科學發(fā)展觀、保持^v^員先進性為主題，加緊教育行風建設、師德建設，規(guī)范教師從教行為，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育質(zhì)量和促進學校加快發(fā)展提供精神動力和組織保障，確保先進黨支部稱號。
二、基本情況分析：
本支部有黨員xx人，其中女黨員x人;學校校委會、行政會成員絕大多數(shù)是黨員;黨員班主任x人、教研組長大多數(shù)是黨員;xx歲以下年輕黨員xx人，黨員中，本科學歷xx人，?？茖W歷14人。
三、工作目標及措施：
1、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，進一步加強黨的思想建設。
通過組織學習，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到會議精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部當前和今后一個時期的重要工作。
(1)、首先抓好黨支部班子成員學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍，使我校領(lǐng)導班子立求成為學習型的領(lǐng)導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定。
(2)、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、先進性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學習教育內(nèi)容。要認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，要求黨小組堅持每月過一次組織生活，以工作實績檢驗理論學習成效。
2、扎實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。
(1)、加強干部隊伍建設。
繼續(xù)開展“和諧校園”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。全面貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。要按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，認真做好我校后備干部的民主考核、民主推薦和調(diào)整工作，多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
(2)、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。做到艱苦奮斗，廉潔自律。
(3)、深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領(lǐng)導干部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。
(4)、認真落實黨風廉政建設責任制。學校領(lǐng)導干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內(nèi)的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，弘揚學校正氣。
3、堅持民主管理，推進依法治校。
(1)、進一步完善黨建規(guī)章。結(jié)合學校工作實際，認真籌備開好每期一次的支部大會，要圍繞主題，突出重點，認真開展保持^v^員先進性教育活動，引領(lǐng)教師加強行風建設，按教育局要求，在行風評議中做好學習動員，抓好自查、整改、提高三個階段的各項工作。定期進行小結(jié)、交流、評議、考核。著力解決少數(shù)黨教師中存在的問題，明確努力方向，維護教師的形象，活動中，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。
(2)、強化教育、監(jiān)督機制，進一步加強黨的作風建設。
要深入貫徹^v^中央《關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照《黨員干部紀律條例》辦事，切實做到勤政廉潔的要求,改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做充分發(fā)揚民主。
(3)、要不斷提高依法辦學、依法施教的水平，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的紀律法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。
(4)、進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過充分醞釀，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規(guī)章體系建設。
員工培養(yǎng)工作計劃篇四
副組長：王正偉思恩鎮(zhèn)黨委宣傳委員、副鎮(zhèn)長提名。
韋朝霞思恩鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長提名人選。
成員：韋梅荷思恩鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作人員盧逍逍思恩鎮(zhèn)黨委宣傳干事。
16個村（社區(qū)）黨組織書記、村（居）委主任。
領(lǐng)導小組下設辦公室和各村疫情防控宣傳工作小組，領(lǐng)導小組辦公室設在鎮(zhèn)疫情防控指揮部，辦公室主任由韋朝霞同志兼任，成員由鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作人員和鎮(zhèn)宣傳干事組成，領(lǐng)導小組辦公室負責統(tǒng)籌組織好全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控宣傳工作，指導督促各村落實各項關(guān)于疫情防控的宣傳要求，關(guān)注輿情動態(tài)，解疑答惑，引導正確的社會輿論導向。
員工培養(yǎng)工作計劃篇五
^v^^v^在中央和國家機關(guān)黨建工作會議上強調(diào)，只有圍繞中心、建設隊伍、服務群眾，促進黨建與業(yè)務深度融合，才能找到黨建工作的正確定位。這一重要論述不僅指出了黨建工作的重點，也闡明了發(fā)揮作用的途徑和方式。同時，也為新時期國有企業(yè)黨建工作指明了方向。因此，在日常工作中，只有找到兩者的結(jié)合點，充分發(fā)揮黨支部和黨員的作用，促進業(yè)務工作的高質(zhì)量完成，才能使黨建工作具有強大的生命力和可持續(xù)健康發(fā)展的業(yè)務工作。
黨的建設和業(yè)務工作是相互依賴和促進的關(guān)系。這也是服務和服務之間的關(guān)系。黨建工作必須服務于業(yè)務工作，如果離開業(yè)務工作，黨建工作將脫離現(xiàn)實，形成兩皮膚，失去針對性和目的，沒有活力；另一方面，業(yè)務工作不能孤立，必須依靠黨組織，通過積極的思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調(diào)動干部職工的積極性，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，解決矛盾，克服困難，確保業(yè)務工作的順利完成。如果只談黨建工作而不談業(yè)務工作，那么黨建工作就會流于形式，脫離現(xiàn)實；如果只談業(yè)務而不談黨建工作，也許，政治地位、政治方向就會出現(xiàn)偏差、偏差。
既符合^v^要求，又貼合自身的實際。黨支部黨建工作的開展必須找準這一目標定位，制定自身支部工作目標和措施，才能做到目標同向、行動同步。
（二）找準融合的橋梁。黨建目標定位以后，還需要找到黨建工作與業(yè)務工作相融合的橋梁與紐帶。這一橋梁就是企業(yè)的人，也就是人的隊伍建設。眾所周知，企業(yè)依靠人去推動業(yè)務工作的開展。從我們工作上講，安全、生產(chǎn)、設備維修、對外服務等等，均離不開各個不同崗位的業(yè)務人員隊伍。
《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》第二十一條明確指出：“注重把生產(chǎn)經(jīng)營骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干”。因此，支部黨建工作的重點是應放在所在部門、基層隊業(yè)務人員、業(yè)務和技術(shù)骨干的培養(yǎng)上。怎樣培養(yǎng)？一要提升業(yè)務人員的素質(zhì)；二要規(guī)范業(yè)務人員的行為；三要凝聚業(yè)務人員的人心；四要激勵業(yè)務人員的斗志。這就是一個黨支部在發(fā)揮黨建作用方面所需要落實好的工作。
（三）找準融合的途徑。各黨支部必須圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營開展工作，黨建工作融合的途徑，應把握以下幾點：
1.抓政治建設。學習宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策，貫徹落實中央、省市委和企業(yè)黨委的各項指示要求，團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項任務。
2.抓黨員管理。做好黨員教育、管理、監(jiān)督、服務和發(fā)展黨員工作，嚴格黨的組織生活，組織黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4.抓隊伍穩(wěn)定。密切聯(lián)系職工群眾，推動解決職工群眾合理訴求，認真做好思想政治工作。領(lǐng)導本部門、基層隊工會、共青團、婦女組織等群團組織，支持它們依照各自章程獨立負責地開展工作。
5.抓防范風險。監(jiān)督黨員、干部和其他工作人員嚴格遵守國家法律法規(guī)、企業(yè)財經(jīng)人事制度，維護國家、集體和群眾的利益。
6.抓建言獻策。實事求是征集對黨的建設、黨的工作提出意見建議，及時向上級黨組織報告重要情況。按照規(guī)定向黨員、群眾通報黨的工作情況。
（四）找準融合的方法。具體講，就是“四同步，四結(jié)合，雙培養(yǎng)”。
1.四同步：黨建工作與業(yè)務工作必須做到：同謀劃、同布置、同實施、同考核。不僅要按照公司各部門、基層隊經(jīng)營績效開展工作，還要同步按照黨支部建設、黨員管理開展工作。
2.四結(jié)合：管事就涉及到業(yè)務，而業(yè)務的主體是人。因此，管業(yè)務的同時，還要做到管人的思想、管人的作風、管人的紀律。
3.雙培養(yǎng)：黨務與行政職務之間可以交叉任職；黨員與業(yè)務骨干之間可以雙向培養(yǎng)。
（五）找準融合的載體。開展任何工作，都要有一個抓手，這個抓手就是載體。要創(chuàng)新思路、更新觀念，堅持黨建工作與業(yè)務工作載體一體化。
1.黨員責任區(qū)。黨員責任區(qū)是黨組織為了充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，根據(jù)黨員不同的工作崗位、個人能力和活動范圍，由基層黨組織把黨員應盡的義務以責任制的形式落實到每一個黨員，從而形成以一個或幾個黨員為主體、以一定數(shù)量的職工群眾或某一工作（工程）項目的某一指標為對象、以一定區(qū)域或時限為活動范圍的黨員目標管理責任區(qū)。每個黨員在各自所在的責任區(qū)，應當當好“六個表率”：
一是做刻苦學習的表率。自覺而主動的學習和引導帶領(lǐng)本責任區(qū)內(nèi)職工群眾學習各種政策及業(yè)務技術(shù)知識，不斷提高自身業(yè)務技能和工作本領(lǐng)。
二是做勤奮工作的表率。勇于承擔黨組織交給的各項工作任務，切實履行崗位職責，勤勉敬業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干，真正成為所從事工作崗位上的行家里手，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。
三是做勇于擔當?shù)谋砺?。始終保持^v^員的先進性，吃苦在前、享受在后，崇尚節(jié)儉、攻堅克難，用自己的實際行動，團結(jié)和帶領(lǐng)本責任區(qū)內(nèi)職工群眾與公司同奮進、共發(fā)展。
四是做遵章守紀的表率。老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩干事，忠誠干凈擔當，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，真正做到一切為了團結(jié)共事、一切為了公司持續(xù)快速發(fā)展。
五是做聯(lián)系群眾的表率。切實履行黨員義務，落實黨員聯(lián)系職工群眾制度，掌握職工群眾思想及工作動態(tài)，及時向黨組織反映意見和要求，做職工群眾思想的貼心人、立業(yè)的引路人。
六是做開拓創(chuàng)新的表率。作為黨員責任區(qū)的責任人，要緊緊圍繞中心工作，積極參加科技攻關(guān)、技術(shù)比武、勞動競賽等項活動，做開拓創(chuàng)新的排頭兵。
2.黨員示范崗。黨員示范崗是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用，落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。要求黨員在各自工作崗位上做到“七好”，即：積極進取，政治思想好；以身作則，組織紀律好；勤奮學習，業(yè)務水平好；開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)好；樂于奉獻，為民服務好；公道正派，廉潔自律好；誠實守信，道德品質(zhì)好。
黨員示范崗標準要高于普通職工群眾。有著具體的評選細則。要根據(jù)各部門、基層隊的實際情況每月或每季度進行評比。
3.黨員突擊隊。成立黨員突擊隊目的是通過在生產(chǎn)、工作、學習和一切社會活動中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。突出表現(xiàn)在“三個沖得上”：
一是遇到突發(fā)性事件（搶險救災）沖得上；二是遇到艱巨的生產(chǎn)任務（搶班期、創(chuàng)高效、破紀錄）沖得上；三是遇到臟累險苦等工作任務時沖得上。
要教育黨員懂得一個道理，黨員的身份本身就帶一個“+”字，凡事要比別人多擔當、多吃苦、多帶頭、多奉獻。只有這樣才能得到職工群眾的擁護。
4.黨員志愿服務。
4.黨員踐諾墻。每個黨支部都應建一個“黨員承諾墻”，把每名黨員的踐諾書張貼到墻上，讓黨員時刻檢視自身的行為，時刻交由職工群眾監(jiān)督。
（六）找準融合的機制。要想做到黨建工作與業(yè)務工作的機制融合，必須把有關(guān)業(yè)務工作內(nèi)容納入到黨建工作考核范疇。
1.落實“一崗雙責”。黨支部書記在抓好各部門、基層隊業(yè)務工作的同時，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設。
2.落實“一述雙報”。黨支部書記年終述職述廉時，在報告業(yè)務工作開展情況的同時，還要報告落實黨風廉政建設責任制和自身廉潔自律情況。
3.落實“一考雙評”：對黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、工作能力和工作任務進一步量化、細化和標準化。通過群眾評議和黨員互評的方法，進行黨員責任目標考核。
4.落實“一表雙考”。過硬黨支部建設月考核、年評定時要嚴格按照《過硬黨支部考核細則》，既考核黨建工作情況，還要兼顧業(yè)務工作完成情況。
員工培養(yǎng)工作計劃篇六
今年7月24日至8月4日，最高檢咨詢委員組成調(diào)研組，分赴遼寧、上海、貴州等地，圍繞當前基層院建設中黨建與業(yè)務融合存在的問題進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了不少好做法好舉措，也引發(fā)了深入推進新時代基層檢察院黨建與業(yè)務工作深度融合的思考。
9月16日，上海、江蘇、浙江三地檢察機關(guān)于浙江嘉興南湖舉行服務保障“進博會”青年檢察官突擊隊授旗儀式。
強基層固基礎(chǔ)。
推動黨建與業(yè)務深度融合。
7月24日，最高檢咨詢委第五調(diào)研組在遼寧省西豐縣檢察院調(diào)研。
檢察機關(guān)推進黨建和業(yè)務深度融合，仍然在不斷破題和深化過程中，調(diào)研組提出，要持續(xù)聚力推進、聚焦基層基礎(chǔ)、不斷總結(jié)提升，推進黨建和業(yè)務深度融合理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，推動新時代檢察工作邁上新臺階。
分析黨建和業(yè)務深度融合存在的問題，調(diào)研組認為，在根源和本質(zhì)上都是思想認識問題。因此，在給出的諸多對策建議中，第一條就是統(tǒng)一思想認識，增強主動融合的政治自覺、思想自覺和行動自覺，切實提高政治站位，把思想認識統(tǒng)一到^v^^v^關(guān)于推進黨建和業(yè)務深度融合的重要講話精神上來，統(tǒng)一到最高檢黨組各項工作部署上來。
其次，明確壓實責任，確保深度融合的各項舉措落實到位。建議實行責任融合全覆蓋，組織融合全覆蓋，推廣黨建和業(yè)務“一體化”考核辦法，把黨建和業(yè)務融合發(fā)展情況，納入檢察系統(tǒng)內(nèi)巡視巡察。
第三，立足新時代檢察工作特點規(guī)律和發(fā)展方向，找準結(jié)合點、切入點，特別是要著力破解制約業(yè)務工作發(fā)展的重點難點問題。深入推進黨建工作與“十大業(yè)務”精準對接，建立健全容錯糾錯機制，健全完善廉政風險防控機制，探索建立黨組會和檢委會成員互相列席制度等。
第四，搭建融合載體，有效激發(fā)深度融合的創(chuàng)新活力。建議搭建業(yè)務攻堅載體、服務群眾載體、推進協(xié)作載體和學習交流載體。
第五，聚焦素能提升，著力打造深度融合的基礎(chǔ)工程。推進黨建和業(yè)務深度融合，最終要落實到一線檢察官的辦案上，要把提升隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)作為基礎(chǔ)性工程抓緊抓實。建議大力推進政治建設融入業(yè)務培訓，以案為鑒提升政治能力，加強黨務干部教育培訓。
員工培養(yǎng)工作計劃篇七
為進一步了解精準扶貧情況，努力激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力，提高我鎮(zhèn)脫貧成效，根據(jù)區(qū)委主要領(lǐng)導指示，xx鎮(zhèn)認真組織專題調(diào)研組對全鎮(zhèn)精準扶貧工作情況進行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:。
一、基本情況及主要做法。
xx鎮(zhèn)全鎮(zhèn)共有xx戶xx人，其中貧困戶xx戶，貧困人口xx人。從致貧原因上看:全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶因病致貧x戶x人，因殘致貧x戶x人，因?qū)W致貧x戶x人，因災致貧x戶x人，因發(fā)展動力不足致貧x戶x人，因缺技術(shù)致貧x戶x人，因缺勞動力致貧x戶x人，因缺資金致貧x戶x人。截至20xx年初已脫貧x戶x人，未脫貧x戶x人，其中20xx年預脫貧x戶x人，20xx年預脫貧x戶x人，貧困發(fā)生率為x%。在未脫貧的x戶中，因病致貧x戶，因殘致貧x戶，因缺勞力致貧x戶，因缺技術(shù)致貧x戶，因缺資金致貧x戶，因自身發(fā)展動力不足致貧x戶。
xx鎮(zhèn)脫貧攻堅取得預定的成效，主要歸功于區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導，幫扶單位和幫扶干部的有力幫扶，廣泛的社會力量支持和貧困戶的自強不息。xx鎮(zhèn)始終堅持把精準識別作為推進脫貧攻堅的“第一粒扣子”，以“兩不愁、三保障”為主要衡量指標，通過干部訪、群眾評、數(shù)據(jù)核，嚴格按照“一訪、兩會、三榜、四審”的程序精準把關(guān)，確保底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。始終堅持強化黨政一把手負總責，筑牢鎮(zhèn)、村聯(lián)動責任落實體系，形成書記直接抓、部門行業(yè)合力扶、扶貧單位傾心幫、駐村干部和全鎮(zhèn)黨員干部結(jié)對幫的攻堅格局。特別是今年以來，xx鎮(zhèn)黨委、政府圍繞貧困戶“兩不愁三保障”工作，對全鎮(zhèn)x戶建檔立卡貧困戶的“兩不愁三保障”問題進行全面摸排整改，x月x日-x日，鎮(zhèn)黨委、政府就摸排出的涉及建檔立卡貧困戶“兩不愁三保障”方面的x戶x個問題分村召開整改工作推進會，相關(guān)掛點區(qū)領(lǐng)導、幫扶單位負責人、幫扶干部和鎮(zhèn)村干部參加討論并明確了責任。截至目前，x個問題已整改x，其余x個正在建設中。
二、存在問題。
近年來，xx鎮(zhèn)堅持將脫貧攻堅作為第一民生工程，深入實施“十一大扶貧工程”，脫貧攻堅工作取得了較好的成績，貧困發(fā)生率從x%下降至x%，看到成績的同時，也認識到扶貧工作離上級要求和群眾期盼還有不少差距，還有一些問題亟待解決。
(一)脫貧致富的主觀能動性不強。
1.先天不足，對于脫貧致富力不從心。部分伴有弱智或精神疾病的貧困戶或是喪失勞動力的分散供養(yǎng)五保戶，這部分群體因智力、體力等方面的原因，沒有自主的勞動創(chuàng)造意識，生活條件極其惡劣，收入的來源僅靠政府的救助或親戚朋友或是好心人的關(guān)照，屬社會保障兜底類。如xx村xx戶，現(xiàn)年x歲，精神方面存在障礙，日常到處亂走，撿破舊東西，住的一間磚瓦房中凌亂不堪，一直以來日常生活必需品由其兄長代為購買或村干部定期送達，因其精神問題又不能送至敬老院集中供養(yǎng)。
2.“等靠要看”，對擺脫貧困置身事外。少數(shù)貧困戶，身體健康，但是主動脫貧的意識不強,屬于主觀上缺乏脫貧動力的“精神貧困”，把貧困歸咎于外因，陷入“因窮而懶，因懶而窮”的惡性循環(huán)，存在“要窮窮到底，政府來兜底”、“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”的等、靠、要思想，主動參與脫貧致富的意愿不強，有“上熱下冷”、“干部干、群眾看”的“扶貧獨角戲”現(xiàn)象。
3.心灰意懶，對改善生活失去信心。不愿勞動，創(chuàng)業(yè)意識淡薄，生活熱情低。個別貧困戶精神頹廢，安于貧困現(xiàn)狀，甚至存在“破罐子破摔”的思想。不主動參與勞動，做事怕苦怕累，對追求美好生活失去了動力和信心，甚至對鎮(zhèn)村干部、幫扶干部的上門幫扶無動于衷。如xx村xx戶，家庭人口x人，其妻子精神存在障礙，四個小孩均為小孩，大的小孩還是啞巴，住在x平方左右的一層平頂房屋中，家中凌亂不堪。為了幫扶他，鎮(zhèn)村幫助他辦理了x個低保，還提供了一個公益性崗位。鄒忠明仍是不怎么去打理家庭，努力勞動。
4.固執(zhí)己見，對生活現(xiàn)狀不思進取。危房改造等扶貧措施在幫扶干部眼里可謂是直接的“政策純利”，但在貫徹落實到每家每戶過程中是仍會碰壁，部分貧困戶思想封建頑固，安與貧困，不求改變。比如xx村xx，因病致貧，兩個老人居住在土木結(jié)構(gòu)房屋，鎮(zhèn)村幫助其申報危房改造，但聽說要拆舊房，又決心不搬，怕丟了祖宗基業(yè)。(現(xiàn)該戶已進行危房改造)。
(二)貧困戶對脫貧攻堅認識片面。
一是小富即安現(xiàn)象。部分貧困戶在脫貧致富路上后勁不足，在生活取得一點小改善后又裹足不前，甚至還在普通群眾中有一種優(yōu)越感，認為多花精力去獲得收入是很傻的事情，有的還打牌、打麻將、喝喝小酒，開始享樂了。
二是“怕脫貧”現(xiàn)象。有的貧困戶不僅等靠要，還不愿脫貧摘帽。為了不脫貧，一些貧困戶不惜隱瞞扶貧成果。上級來村里調(diào)查脫貧成果時，村民故意不說實話，隱瞞收入，怕一旦脫了貧無法再繼續(xù)享受政策。
三是漠不關(guān)心現(xiàn)象。一些貧困戶認為扶貧是政府及干部的事，有被動扶貧思想，對扶貧工作主動參與度不高，對幫扶措施也只是被動接收。比如近年來，我區(qū)將產(chǎn)業(yè)扶貧作為脫貧攻堅的關(guān)鍵之策，立足馬家柚產(chǎn)業(yè)，大力推行馬家柚特色產(chǎn)業(yè)扶貧模式，通過零星種植、認購種植、愛心種植三種模式，既分配樹苗，又給予技術(shù)指導，讓貧困戶發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)，但是一些貧困戶對自己房前屋后幫種的馬家柚條數(shù)不清、從不參與種植管理，認為這是鎮(zhèn)村及幫扶干部該做的工作。
(三)扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不夠充分。
一是認識不到位，群眾思想發(fā)動不夠。部分村、組對“一村一品”、村級集體經(jīng)濟發(fā)展在推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營升級、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進新農(nóng)村建設中的重要作用和地位缺乏應有的認識和足夠的重視，沒有把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的抓手來抓。群眾對發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧了解甚少，自覺參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)建設信心不足，缺少產(chǎn)業(yè)自我規(guī)劃和發(fā)展設想，農(nóng)戶沒有完全融入產(chǎn)業(yè)扶貧建設的整體，導致部分村的扶貧產(chǎn)業(yè)建設規(guī)模小、知名度不高、商品率低。
二是主導產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)面窄，產(chǎn)業(yè)化程度低。綜合來看我鎮(zhèn)“一村一品”的總體發(fā)展水平依然很低，突出表現(xiàn)為“散、小、短、雜”。大部分主導產(chǎn)業(yè)分散難以形成規(guī)模;產(chǎn)業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品規(guī)模小，xx主要兩大合作社騰馬合作社和圣地合作社都是以馬家柚種植為主，零星種植黃桃等產(chǎn)品，無論是產(chǎn)業(yè)基地、發(fā)展規(guī)模、市場營銷體系建設等都還遠不適應現(xiàn)階段“一村一品”規(guī)?；⒓s化、商品品牌化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的要求，鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)又無專業(yè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，農(nóng)民專業(yè)合作組織和協(xié)會剛起步運作，還沒有發(fā)揮應有的作用。
三是貧困戶勞動力素質(zhì)不高，組織化水平低。農(nóng)民缺乏有效勞動技能，文化素質(zhì)總體不高，部分農(nóng)民缺乏自我創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞精神，對新事物、新技術(shù)缺乏認識，加之缺少農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務人才，技術(shù)服務跟不上，致使勞動力素質(zhì)不高。部分村級基層組織中缺少發(fā)動群眾，積聚力量有序發(fā)展產(chǎn)業(yè)的能人，農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是單打獨斗就是盲目隨從。
(四)脫貧質(zhì)量不高，返貧隱患仍然存在。
一是部分貧困戶身體素質(zhì)較差，年老體弱多病居多，文化水平低、普遍缺少技術(shù)，缺乏發(fā)展思路。貧困戶增收主要靠農(nóng)業(yè)種植和外出務工，貧困群眾一旦遭遇自然災害、重大疾病等，就會減少家庭收入，已經(jīng)脫貧的也有可能再度返貧。
二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)脆弱，增收難度大等。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施薄弱，生產(chǎn)技術(shù)含量不高，抵御自然災害能力較弱，農(nóng)民持續(xù)增收難度大;受市場因素影響，部分農(nóng)產(chǎn)品價格波動，農(nóng)戶勞動所得不多，挫傷了勞動積極性;村級集體經(jīng)濟比較薄弱，目前形成特色產(chǎn)業(yè)的不多，支撐作用不明顯。
三是仍有不少貧困戶或“安”于貧困。部分貧困戶目光短淺，得過且過，干一天玩兩天，賺的錢花光了要餓肚子了才能迫使他們再次投入勞動或加大勞動效率。
(五)扶貧技能培訓作用還不夠大。
區(qū)每年組織的技能培訓可謂密集而廣泛，但多數(shù)培訓都是定點定向定時，貧困戶參與率低，培訓缺乏預期效果。如某單位組織家政服務培訓，要求每村至少x人參加，但部分村很少有貧困戶參加，且參加一下又離去的很多，往往到培訓結(jié)束時在場人員寥寥無幾，造成資源浪費，加上培訓后無相關(guān)崗位聘用，培訓失去意義，鎮(zhèn)村干部每次還得絞盡腦汁完成參訓任務，原本的好事多成怨言。還有一些幫扶干部只是簡單的任務式走訪，沒有深入“問貧根”。
員工培養(yǎng)工作計劃篇八
**鎮(zhèn)黨建“六種模式”工作總結(jié)今年以來，我鎮(zhèn)按照縣委組織部的安排部署，積極實施落實“六種模式”，著力打造黨建品牌，有效提升全鎮(zhèn)黨建工作整體水平。
62%。堅持把“四培雙帶”活動作為培養(yǎng)村級后備干部的重要載體，通過辦班培訓、結(jié)對幫帶、跟蹤培養(yǎng)、派任務、壓擔子、領(lǐng)辦致富項目等方式，每個村按1：2的比例重點培養(yǎng)了2名以上村級后備干部。
三是在強化黨員日常管理的基礎(chǔ)上，積極推行分類精細化管理，對農(nóng)村、社區(qū)黨員，廣泛開展無職黨員設崗定責；建立流動黨員服務站1個，流動黨員服務點26個，對流動黨員實行動態(tài)管理；對非公企業(yè)黨員，探索激勵管理；對機關(guān)黨員實行目標管理。
四是按照“建好、管好、用好”的要求，抓好村級組織活動場所和遠程教育站點的規(guī)范管理和綜合使用，切實發(fā)揮好活動場所的主陣地作用，有效利用遠程教育終端，探索黨員活動陣地的其它有效補充渠道，進一步增強農(nóng)村黨支部的凝聚力，服務農(nóng)民生產(chǎn)生活，培育新型農(nóng)民，促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)23個村中22個村有規(guī)范的活動場所，23個村均安裝了遠程教育終端，能夠正常觀看。
五是加大黨建示范點建設力度。對小莊、西**兩個縣級黨建示范點進行再投入、再規(guī)范。形成了黨委書記親自抓、黨委副書記具體抓、支部書記直接抓的工作機制，責任到人，各負其責。同時，鎮(zhèn)黨委積極采取工作上加強指導、資金上加大扶持的方式，力爭使示范點達到“六個一”的要求（創(chuàng)建一個好班子、帶出一支好隊伍、打造一個黨建特色品牌、找出一個致富好路子、建好一個村級組織活動場所、建立一套黨建工作長效機制）。
員示范基地”創(chuàng)建活動，著力發(fā)揮黨員在設施農(nóng)業(yè)中的示范帶動作用?！疤厣幕汀笔痉洞澹ㄐ∏f村）成立老年曲藝隊，以黨的政策、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為內(nèi)容進行演出，豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活?！爸黝}活動型”示范村（前躍、納家等10個村）積極開展了各類主題實踐活動，教育黨員堅定黨性觀念、樹立宗旨意識、弘揚新風正氣、提高自身素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用?！懊裰鞴芾硇汀笔痉洞澹ㄋ潞咀?、崖頭村）通過村民全程監(jiān)督“兩委”工作運行情況及村級重大決策執(zhí)行情況，不斷完善“村務監(jiān)督委員會”工作章程和工作職責，確保村民“一事一議”制度、“4321”民主決策制度落到實處。全面實行黨代會常任制，充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系服務黨員群眾、帶動引導黨員群眾的作用，極大地促進了黨內(nèi)民主和黨內(nèi)和諧。
員工培養(yǎng)工作計劃篇九
為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，推動全面從嚴治黨延伸到基層、規(guī)范到支部、落實到黨員，根據(jù)《關(guān)于開展“四化”黨支部創(chuàng)建活動的實施意見》（xxx〔2017〕xx號）要求，經(jīng)研究，決定開展“四化”黨支部創(chuàng)建活動?，F(xiàn)提出如下實施方案。
-1-。
填寫“黨內(nèi)組織生活報告表”，切實保證組織生活質(zhì)量，避免流于形式、走過場。
（三）工作規(guī)范化創(chuàng)建內(nèi)容工作規(guī)范化要以規(guī)范組織設置為基礎(chǔ)，通過規(guī)范黨員發(fā)展、教育、管理和服務程序，規(guī)范工作、會議流程及佐證材料痕跡化管理，提升黨支部規(guī)范化水平。1.組織設置規(guī)范。按照有利于黨支部開展活動、履行職能、發(fā)揮作用原則，進一步調(diào)整和規(guī)范黨支部的設置。按規(guī)定配備黨支部書記，委員任務明確、分工合理。根據(jù)實際情況，科學設置黨小組。2.工作流程規(guī)范。嚴格黨員經(jīng)常性管理，抓好發(fā)展黨員工作中的培養(yǎng)、教育、考察、政審、審批和轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)工作，規(guī)范發(fā)展黨員各個環(huán)節(jié)的會議記錄、表冊填報、材料撰寫，嚴把發(fā)展黨員“入口”。嚴格黨員“出口”程序，對不合格黨員要按照黨章和有關(guān)制度規(guī)定進行嚴肅處理。嚴格按照規(guī)范化的要求，開好各種會議。組織黨員結(jié)合“主題黨日”按時按標準交納黨費。3.佐證材料規(guī)范。完善黨支部開展各項工作和各類活動的文字、音像、圖片等資料，實行痕跡化管理。規(guī)范填寫黨支部活動記錄，建立黨員學習培訓、日常工作、黨員發(fā)展和黨費收繳等材料，規(guī)范記錄黨員大會、組織生活會、支委會等黨支部日常工作情況，各下屬單位黨組織對所屬黨支部臺帳記錄要做好監(jiān)督檢查工作。（四）服務常態(tài)化創(chuàng)建內(nèi)容服務常態(tài)化要以“優(yōu)服務、好業(yè)績”為重點，注重發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其要在服務中心、服務黨員、服務社會等方面建立健全常態(tài)化服務機制，提供優(yōu)質(zhì)服務，取得顯著成績。
-3-。
1.服務中心，業(yè)績突出。牢固樹立“抓好黨建作為最大政績”的理念，明確黨建重點任務，建立責任清單，堅持黨建工作“一把手”抓，黨組織書記切實履行第一責任人職責，做到重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項親自督辦。班子成員充分履行對分管單位及部門的從嚴治黨的責任，細化落實“一崗雙責”的工作措施，結(jié)合分工配合抓，確保把分管單位及部門的黨建工作抓實抓細抓緊。黨支部書記自覺落實對本支部的從嚴治黨責任，具體抓基層黨組織建設和黨員管理。做到一級抓一級，層層抓落實。要主動融入發(fā)展大局，做到黨支部工作與業(yè)務工作目標同向、工作同步，結(jié)合“一支一品”創(chuàng)建，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作有機結(jié)合，增強黨支部和黨員服務中心、推動發(fā)展的素質(zhì)和能力，提升服務的實效性，黨支部作用發(fā)揮好、工作成效好、黨員評價好。
2.建設隊伍，成效顯著。落實從嚴治黨要求，認真開展各類主題黨日活動。在實踐中培養(yǎng)人，用感情凝聚人，用紀律約束人，全面推進黨員素質(zhì)提升。尊重黨員主體地位，落實黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制，爭取每年為黨員辦好1-2件實事，增強黨員對組織的歸屬感、光榮感和責任感，激發(fā)廣大黨員發(fā)揮作用的內(nèi)在動力，廣大黨員精神風貌好、工作狀態(tài)好、任務完成好。
眾解決生產(chǎn)、生活中的困難，黨員參與度、群眾認可度和社會滿意度高。
-5-。
公司“一支部一特色一品牌”創(chuàng)建的要求，進一步深化工作載體、方式方法、體制機制創(chuàng)新，加強分類指導，彰顯支部特色，注重實際效果，提升示范帶動能力。
（三）搞好考核評比。公司黨委將把“四化”黨支部創(chuàng)建活動納入年度考核之中，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。把開展“四化”黨支部創(chuàng)建活動作為黨建工作重中之重的任務來抓，同年度重點工作、評先評優(yōu)結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同考核。認真抓好總結(jié)評比工作，真正達到鞏固先進、推動一般、整頓后進的目的，最終實現(xiàn)“四化”黨支部創(chuàng)建目標。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十
摘要認真學習貫徹黨的十九大精神，是新時期煤礦企業(yè)黨組織和廣大黨員干部的一項重要政治任務。對于煤礦企業(yè)來講，則應在生產(chǎn)管理上保持與時俱進，圍繞中心抓黨建，凝心聚力促發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為促進煤礦企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，提供強有力的思想和組織保障。
關(guān)鍵詞黨建基礎(chǔ)目標。
為認真貫徹黨的十九大精神，深入落實全面從嚴治黨要求，按照公司黨委部署，綜三隊黨支部以標準化建設為抓手，積極探索黨建工作新模式，進一步規(guī)范支部管理，夯實工作基礎(chǔ)，不斷提升黨建工作科學化水平。在實踐工作中，黨支部堅持問題導向，明確基層黨建工作方向，通過實施四化管理達到夯實黨建工作基礎(chǔ)的目標，并通過完善黨建工作制度保證基礎(chǔ)工作的落實，促使黨建工作水平得到了全面提升。
一、堅持問題導向，明確黨建工作方向。
結(jié)合公司黨委要求，為明確新時期黨建工作方向，黨支部堅持問題導向，對支部工作進行了回顧總結(jié)，實現(xiàn)對對支部工作的現(xiàn)狀及存在問題的系統(tǒng)梳理和深入思考。在公司黨委的正確領(lǐng)導和精心指導下，經(jīng)過理性分析，支部確立了一年的黨建工作內(nèi)容，較好完成了各項主要工作。針對“三會一課”等組織生活制度不到位、推動工作時緊時松等問題，則對根本原因進行了追究，發(fā)現(xiàn)根源在于抓工作時沒能對科學的思想方法和工作方法進行運用，在謀劃推進工作中未能堅持“兩點論”和“重點論”的統(tǒng)一，做到系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌兼顧。一方面，抓工作不夠全面?！吧厦媲l線，下面一根針”?；鶎又Р抗ぷ髑ь^萬緒，除了日常的常規(guī)性工作，不同部門在不同時段還會有新的工作安排，都需要及時謀劃布置、推進落實，但由于缺少從整體上的系統(tǒng)規(guī)劃，導致有些工作存在缺項、漏項等問題。另一方面，抓工作重點不夠突出。日常事務性工作一多，難免出現(xiàn)眉毛胡子一把抓的問題，不能突出重點，打造亮點。針對以上問題，通過積極借鑒安全生產(chǎn)標準化建設的有效經(jīng)驗，將安全生產(chǎn)標準化建設理念引入到黨建工作之中，采取定內(nèi)容、定流程、定標準的措施，能夠促使黨建基礎(chǔ)工作更加清晰規(guī)范，更加有序高效。
二、實施四化管理，夯實黨建工作基礎(chǔ)。
三、完善工作機制，嚴格落實黨建工作。
認識到“一分部署，九分落實”的重要性，為促使支部各項基礎(chǔ)工作按部就班落到實處、執(zhí)行到位，還要對基層黨建工作機制進行完善，通過建立目標責任制、工作提醒制和定期自查制等機制確保各項工作得以落實。一是實施目標責任制。按照公司黨委安排，結(jié)合支部實際，盡可能地將工作任務進行細化分解，制定工作目標，建立工作時間表和路線圖，做到每項任務都有責任人，每項工作都有完成時限和基本要求，促使各項工作任務都能按照既定安排落實到位。二是實施工作提醒制。按照“雙向控制、形成合力”的工作原則，根據(jù)工作計劃的目標要求和時間安排，一方面由支部針對各項具體工作對責任人進行事前提醒，及時對照標準開展工作；另一方面由責任人在規(guī)定時限之前，對未完成的工作向支部匯報，由支部統(tǒng)一組織按計劃落實，通過自上而下和自下而上雙向的工作溝通，從而達到提高執(zhí)行力的目的。三是實施定期自查制。為了查找問題、堵塞漏洞，每月定期組織開展基礎(chǔ)工作自查自評會，對本月完成的工作進行總結(jié)，對存在的問題進行分析，并明確下個月工作重點，促使支部基礎(chǔ)工作不斷得到改進提升。
參考文獻:。
[1]吳志勇.探索新時代國有煤礦企業(yè)文化建設與黨建工作融合機制[j].勞動保障世界,2018(14):55.
[5]余雙錄.關(guān)于煤礦黨建工作機制創(chuàng)新的思考[j].中國高新區(qū),2018(05):280+282.
員工培養(yǎng)工作計劃篇十一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以《^v^中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》為主線，認真學習貫徹“七一”講話精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷提高黨的建設科學化水平，著力加強和改進思想、組織、作風和制度建設，為打造鄂東領(lǐng)先、省級一流名校提供堅強的思想保證和組織保證，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
二、工作目標。
圍繞新課改和“學案先行，以考代練”戰(zhàn)略的深入實施，切實加強“干部、黨員、教師”三支隊伍建設，為奪取教學改革的全面勝利奠定扎實基礎(chǔ);切實轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導干部作風，切實關(guān)心教工工作和生活，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;深入開展文明創(chuàng)建工作，積極營造文明和諧的育人環(huán)境，促進學校辦學水平整體提升。
三、具體措施。
(一)突出理論學習，提升黨員政治素養(yǎng)。
1、以黨委中心組每月一次的集中學習為平臺，建立理論學習常態(tài)機制，堅持理論聯(lián)系實際，在學習、研討過程中直面挑戰(zhàn)，著重研究解決學校面臨的發(fā)展難題，切實做到學以潤德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
2、以支部為單位，以支部書記為牽頭人，每月定期組織黨員認真學習《^v^中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國^v^黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，讓黨的理論成果、教育思想、辦學方針惠及全體黨員，提高黨員干部的政治涵養(yǎng)、理論修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
(二)強化隊伍建設，提高黨的執(zhí)行力。
1、進一步推動黨建工作重心向教育管理、教學科研、后勤服務等一線前移，擴大組織覆蓋面。建立和健全“三會一課”制度，豐富黨組織活動形式和內(nèi)容。建立黨員“責任明白卡”，設立“黨員示范崗”，督促各支委、支部和全體黨員領(lǐng)導干部積極履行黨員公開承諾，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
2、堅持定期召開民主生活會，積極倡導黨內(nèi)民主，將落實《民主生活會制度》、《黨員議事制度》等作為實行黨內(nèi)民主的有效載體，廣泛聽取教職工的意見和建議，積極接受群眾評議和監(jiān)督。
3、堅持“黨管干部”原則，以新課改和“學案先行，以考代練”戰(zhàn)略的深入實施為契機，以端正學風為第一抓手，進一步加強黨員領(lǐng)導干部思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風建設，努力打造一支“堅持科學發(fā)展有韌勁，謀劃科學發(fā)展有思路，推動科學發(fā)展有激情，實現(xiàn)科學發(fā)展有貢獻”的“四有”型黨員領(lǐng)導干部隊伍，積極響應號召，努力培育黨員領(lǐng)導干部隊伍八種良好風氣：一是勤奮好學、學以致用，二是心系群眾、服務人民，三是真抓實干、務求實效，四是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，五是顧全大局、令行禁止，六是發(fā)揚民主、團結(jié)共事，七是秉公用權(quán)、廉潔從政，八是生活正派、情趣健康。為推動學校各項事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅實、可靠的政治保障。
4、積極落實“領(lǐng)導圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學生轉(zhuǎn)，后勤圍著前勤轉(zhuǎn)，一切圍著教學轉(zhuǎn)”四個“轉(zhuǎn)”字的辦學要求，始終堅持以提高辦學水平為中心，畢業(yè)年級和相關(guān)處室一切工作都必須服從于、服務于高考備考，團結(jié)一心，頑強拼搏，力爭實現(xiàn)“北大、清華有人進，重點大學穩(wěn)中升”的既定目標。
5、加強后備干部的選拔、教育、培養(yǎng)、管理和任用，以好的作風選人，選作風好的人，激濁揚清，抑惡揚善，創(chuàng)造條件讓有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的年輕干部脫穎而出。認真做好黨員發(fā)展工作，加大對入黨積極分子、預備黨員的培養(yǎng)力度。注重在中青年教師中發(fā)展黨員，進一步建立“把黨員培養(yǎng)成教育教學骨干，把教育教學骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙培養(yǎng)”機制，積極、穩(wěn)妥的發(fā)展學生黨員，按照高一階段動員選拔，高二階段重點培養(yǎng)，高三階段考察發(fā)展的步驟，慎重、有序的做好學生黨員的發(fā)展工作。
(三)豐富活動內(nèi)涵，全面提高育人質(zhì)效。
1、充分發(fā)揮黨組織在德育工作中的政治核心作用，研究德育工作面臨的新形勢和學生隊伍的新特點，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作的針對性和實效性，逐步形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面。
2、堅持黨建帶團建，加強團組織建設，充實團組織力量，加強青年志愿者隊伍、文學社、校園廣播臺等社團建設，積極營造健康向上的校園文化氛圍。繼續(xù)抓好業(yè)余黨校和團校建設，大力實施德育培優(yōu)工程。
(四)推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”，樹立教工先進典型。
1、廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以支部、工會、團委等組織為龍頭，加強教工管理，明確紀律，嚴格要求，讓教師成為師德上的楷模，教學上的標兵，科研中的先進，在“三?八”婦女節(jié)、“五?四”青年節(jié)、“七?一”建黨節(jié)之際，認真評選并分別通報表彰一批“優(yōu)秀女教師”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀^v^員”，通過樹立先進典型，弘揚正氣，培育新風，激勵全體教工團結(jié)向上，拼搏奉獻，奮發(fā)有為，塑造教工隊伍新形象。
2、加強師德師風建設，結(jié)合省、市、縣教育管理部門提出的規(guī)范辦學行為的相關(guān)要求，切實貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)實行師德考核制度，通過評選“師德標兵”，舉辦“師德報告會”等方式，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。
(五)培育廉政文化，切實規(guī)范辦學行為。
1、深入開展“廉政文化進校園”活動，按照《中國^v^黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的相關(guān)要求，層層簽訂《黨風廉政建設責任狀》，在全校師生中努力營造“講政治，講黨性，講正氣，講操守，講奉獻”的文化氛圍，進一步加強黨員干部反腐倡廉教育，以“廉潔從教，清白為人”為標準，推進干部、教師隊伍廉政建設。
2、大力推進黨務公開，加強對招生、招聘、收費、采購、教輔資料發(fā)行、基建工程、干部選拔任用等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，進一步規(guī)范辦學行為，營造風清氣正的育人氛圍。加強廉政督查，杜絕違法、違紀、違規(guī)現(xiàn)象。
(六)夯實創(chuàng)建成果，努力打造和諧校園。
1、深入推進文明創(chuàng)建工作，調(diào)動全體師生的主動性和創(chuàng)造性，以“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十佳學星”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等創(chuàng)建單元為抓手，全面推進學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設再上新臺階。
2、繼續(xù)聯(lián)合有關(guān)職能部門凈化校園周邊環(huán)境，為辦學創(chuàng)造良好的外部條件;繼續(xù)完善各項應急預案，加大安全防范力度，妥善處理突發(fā)公共事件，確保師生生命及財產(chǎn)安全;加大校園文化建設力度，提高文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、積極發(fā)揮工會、教代會廣泛聯(lián)系的職能優(yōu)勢，密切黨群、干群關(guān)系，切實關(guān)心困難教工生活;重視婦女工作，切實維護女教工權(quán)益;充分發(fā)揮離退休支部的工作職能，切實關(guān)心離退休教職工生活和身體健康狀況，努力為離退休教職工創(chuàng)造更加溫馨、和諧的生活環(huán)境，讓離退休教工感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十二
為使我院更好地履行承擔區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進一步加強我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)科技人才隊伍建設,提高其衛(wèi)生綜合服務能力，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓方案》。
一、重要意義。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項長期工作來抓，用制度加以保障和規(guī)范實施，有針對性地制訂培養(yǎng)計劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊伍建設，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合實力和技術(shù)水平，促進我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施。
（一）營造良好環(huán)境。
1、建立衛(wèi)生人才培訓激勵機制。進一步完善我院基層衛(wèi)生人。
才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)駐點幫扶1年以上的政策，鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點幫扶或開展短期的學術(shù)講座、臨床教學和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務技能。
2、改善條件接納人才培訓。為鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員到我院臨床進修或短期實習，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)到我院進修或參加短期實習的人員免費提供住宿，醫(yī)院食堂向進修實習人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學習，提高學習效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每年重點幫扶6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時間為5年，幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強了幫扶工作的連續(xù)性，提高了幫扶效果的持續(xù)性。
員、進修學習專業(yè)等要求，無條件地接收并按其要求認真組織實施，確保按需實施，因材施教，提高培訓效果。
2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對象，組織建設好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進專業(yè)技術(shù)，使其向全院學科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項培訓，使他們掌握先進管理方法，提高科學化管理水平。
5、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務部負責組織落實，組建專門的巡回醫(yī)療隊，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學術(shù)講座活動，外聘專家來我院舉辦學術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級人員的專業(yè)知識培訓，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進行中醫(yī)藥知識培訓一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來我院參加培訓，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥服務能力。
三、經(jīng)費投入。
1、我院計劃從全年業(yè)務收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓基金，用于針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員所開展的講習班舉辦、學術(shù)講座、短期培訓、臨床進修實習等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來我院進修學習，進修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強培訓相關(guān)設備設施的建設，逐步改善多媒體室音像設備，持續(xù)改進教學成效。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十三
根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，特制定本實施方案。
根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，透過實施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程)，推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加快培養(yǎng)適應我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進我市經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
1.全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師(預備技師)班在校生的比例到達50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓500人以上；高級技工學校高級班在校生比例到達30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓400人以上；國家級重點技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓200人以上。
實施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。
1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務。各企業(yè)要用心為“平臺建設”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產(chǎn)學研活動，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務技術(shù)流程，積累教學所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，以提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機制。
3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。校企共同研究一體化教學資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、課程設備與職業(yè)活動零距離、教學資料與培養(yǎng)目標零距離，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設，大力推行“學校在企業(yè)建立實習基地”與“企業(yè)在學校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺，不斷提升技工院校的辦學水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
1.加強領(lǐng)導。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導小組下設辦公室負責具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。組織機構(gòu)由學校領(lǐng)導和教學骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導服務的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。
3.強化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機構(gòu)、制定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓制度的重要資料進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進行業(yè)績考核的一項重要指標。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系每年年終進行考核評比。
4.表彰激勵。建立激勵機制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓成果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。
5.跟蹤服務。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進行監(jiān)控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。
1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。
3.校企對接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校帶給高技能人才培訓菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施狀況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。
5.考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。
6.總結(jié)交流。20xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十四
嚴格遵守工作室的各項規(guī)章制度，服從工作安排。認真履行工作室成員的義務，虛心向各位老師學習、求教，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)的工作，學習，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十五
一、活動目的：
為了加強我信息工程系學生會學習部干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學生會的工作任務、工作職責、工作要求，充分發(fā)揮學生會應有的作用，系學生會學習部近期舉辦20xx系學生會學習部干事培訓。
二、培訓周期：
一個星期；
三、培訓主講：
系學生會主席（廖x）、系學生會學習部兩位部長（黃x、余x）；
四、培訓地點：
3棟800；
五、參加對象：
xx級信息工程系學生會學習部干事；
六、培訓具體內(nèi)容：
1、開班典禮。
2、《如何當好一名優(yōu)秀學生干部》專題講座。
培訓目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應掌握的基本技能，讓學生干部兼?zhèn)湔?、誠實與自信的優(yōu)良素養(yǎng)、堅定信心，要學會合理安排時間，在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。
3、《學生會干事的工作方法與工作規(guī)章》。
培訓目的：明確學生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。
培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責；干事應如何處理學習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。
4、《學生會干事的素質(zhì)與形象》。
培訓原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學校，要因勢利導地抓好學生干部隊伍建設；作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。
5、《如何提高干事的公文寫作能力》。
6、《大學生心理健康》。
培訓原因：大學生干部是同學們的模范，不僅要認識自我，而且還要完善自我。認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么。這樣才可以制定相應的目標，才不至于在工作時感到茫然無措。而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，出色的完成工作。
七、有關(guān)要求以及說明。
1、培訓是搞好學生會工作的基礎(chǔ)。各級組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領(lǐng)導，認真組織，確保成效。
2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、院學生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。
3、所有參加培訓的學生干事應按時出席，認真聽講，積極參加各項學習討論活動。不能隨意缺席，遲到，早退，如確有事不能參加，應至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。
4、參加各項培訓活動時，提前十五分鐘入場，并關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂肅靜，認真做好筆記。
5、培訓結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會，xx00—1500字左右。
6、系學生會學習部要結(jié)合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十六
為加強我院醫(yī)學人才梯隊建設，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學專家，進一步推動學科帶頭人后備人才的培養(yǎng)，加快提升我院臨床醫(yī)學技術(shù)水平，特制定“xxxxxxxxxxx醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學人才培養(yǎng)星火計劃”（以下簡稱“青年人才星火計劃”）。
一、培養(yǎng)目標。
青年人才星火計劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學工作者，其中醫(yī)療6名，醫(yī)技2名，護理2名。以在臨床一線帶教為主要方式，經(jīng)過2年有計劃的嚴格培訓，使他們成為具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床實踐經(jīng)驗以及較強科研能力的人才，為形成新一代醫(yī)學專家隊伍奠定基礎(chǔ)。
二、組織管理。
醫(yī)院組建xxxxxxxxxxx醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計劃領(lǐng)導小組（以下簡稱“領(lǐng)導小組”）負責“青年人才星火計劃”的統(tǒng)一組織和實施。“領(lǐng)導小組”下設辦公室（下稱“領(lǐng)導小組”辦公室），辦公室設在人事科，負責具體落實日常工作。
三、選拔范圍和條件。
（一）“青年人才星火計劃”培養(yǎng)對象的選拔范圍為：全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護理從事一線業(yè)務工作的專業(yè)技術(shù)人員。
（二）“青年人才星火計劃”的申報人必須符合以下基本條件：
1、愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，醫(yī)德高尚、治學嚴謹，具有求實、創(chuàng)。
新、協(xié)作和奉獻精神；
2、年齡在40歲以下（申報當年1月1日以前出生）；
5、近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯，有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
（三）青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實保證培養(yǎng)按計劃進行，并能切實保證提供優(yōu)秀指導老師在臨床或科研一線固定帶教。指導老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學科帶頭人或科主任，護理為護士長或副主任護師。
四、申報和評審程序。
“青年人才星火計劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學人才。按照本人申請，指導老師及科室推薦，公開、公正、擇優(yōu)選拔的原則，經(jīng)專家進行專業(yè)評審后，由“領(lǐng)導小組”審定入選名單。申報和評審的具體程序如下：
（一）申報：“青年人才星火計劃”由個人提出申請，經(jīng)指導老師同意后，由所在科室擇優(yōu)推薦，并報“領(lǐng)導小組”審核確定。
養(yǎng)計劃和措施（包括固定帶教老師的基本情況），由所在科室具體填寫。申報書和推薦書填寫內(nèi)容應準確無誤并由業(yè)務主管部門審核蓋章后，統(tǒng)一報“領(lǐng)導小組”辦公室。
（二）初審：由“領(lǐng)導小組”辦公室根據(jù)申報書和推薦書等相關(guān)材料，對申報人的申報條件進行初審，符合條件者進入筆試和復審。
（三）筆試：考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、臨床實踐技能和英語水平。
（四）復審：由“領(lǐng)導小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評審專家組，結(jié)合筆試成績，根據(jù)“評人為主”的原則，對申報材料進行專業(yè)性的全面評議并排序，“領(lǐng)導小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對象。
（五）面試：由“領(lǐng)導小組”辦公室組織評審專家組對面試對象進行面試。通過申報人的答辯，評審專家根據(jù)申報人的思維能力、基礎(chǔ)理論知識、實際操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M行評估，并綜合評估申報人帶教老師的能力、申報人所在科室配套支持力度、學科環(huán)境氛圍等方面的因素，結(jié)合醫(yī)院學科建設的有關(guān)情況，在全面分析和比較的基礎(chǔ)上，采取評分和投票相結(jié)合的方式，客觀公正地作出面試對象擇優(yōu)錄取的'排序。
（六）公示：經(jīng)評審專家面試后的擬入選對象，在醫(yī)院公示欄進行公示，征求群眾意見。
（七）審定：領(lǐng)導小組在評審專家組評審結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合公示情況，審定入選“青年人才星火計劃”的培養(yǎng)對象名單。
（一）每位列入計劃的培養(yǎng)對象資助額度為1萬元/年。經(jīng)費主要用于培養(yǎng)對象開展相應的臨床科學研究、培訓提升、參加相應的學術(shù)活動等。
（二）培養(yǎng)經(jīng)費由培養(yǎng)對象按制定的計劃由醫(yī)務科審批后使用。財務科進行專項管理，實行單獨計帳，?？顚Ｓ?。因個人原因中斷培養(yǎng)計劃的，已用款全額退還醫(yī)院。
六、培養(yǎng)和管理。
（一）醫(yī)院與培養(yǎng)對象所在科室及其業(yè)務主管部門簽訂培養(yǎng)人才項目協(xié)議，明確各方的職責和任務，各司其職、互相監(jiān)督，確?！扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯表樌麑嵤?。
（二）醫(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費資助外，為培養(yǎng)對象在臨床實踐、學術(shù)交流、信息傳遞及相應的科研等方面創(chuàng)造一定的條件；培養(yǎng)對象所在科室位必須提供必要的支撐條件，并切實保證提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。
培養(yǎng)對象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改，并提交整改報告，“領(lǐng)導小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計劃，對確實難以按期完成培養(yǎng)計劃的對象，予以撤銷培養(yǎng)計劃。
（四）培養(yǎng)期間，培養(yǎng)對象每年必須完成至少1個科研項目的申報，參加相關(guān)專業(yè)學術(shù)會議1次，完成2篇省級或省級以上論文的發(fā)表，承擔1次大學教學活動和6次實習醫(yī)生的集中教學。
（五）各有關(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對象原有基礎(chǔ)，因人而異，有針對性地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對象所在科室應積極在工作、學習和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機會，使其在學術(shù)或技術(shù)崗位上擔任一定職務，優(yōu)先參加有關(guān)專業(yè)委員會工作，鍛煉其組織能力。
（六）培養(yǎng)計劃完成后，培養(yǎng)對象須認真撰寫總結(jié)報告，于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報告及相關(guān)附件（已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復印件、經(jīng)費使用情況等）交由“領(lǐng)導小組”辦公室，由“領(lǐng)導小組”辦公室組織專家進行評議。
（七）經(jīng)費由財務科和審計科審核管理。
二九年六月十七日。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十七
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標是：堅持終身學習、全員培訓的思路，透過構(gòu)建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風險、應對復雜局面的經(jīng)營人才隊伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務、堅持并實踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強的管理人才隊伍；一支理論扎實、作風嚴謹、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風過硬的技能人才隊伍。
1、員工素質(zhì)提升計劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學歷員工的比例到達25%，人才密度到達0.80。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學歷的比例分別到達90%、50%和55%以上全員培訓率到達95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應性明顯增強。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計劃。在支撐電網(wǎng)建設與發(fā)展、提高電網(wǎng)運行控制水平和推進電網(wǎng)技術(shù)升級等重點技術(shù)領(lǐng)域，重點培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級專家150人，公司系統(tǒng)進入國家級人才庫的專家力爭到達300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計劃。加大引進和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務等高級專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設的要求，加強特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動培養(yǎng)20x名能夠承擔特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設計、建設、生產(chǎn)運行、維護和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進藏擔任培訓師，開展對口培訓，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學習型班組建設計劃。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育國家電網(wǎng)文化，建設學習型班組；加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計劃。加大農(nóng)電工培訓力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開展對所有農(nóng)電所長的輪訓工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達100%。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十八
根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，透過實施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程)，推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加快培養(yǎng)適應我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進我市經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標任務。
1.全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師(預備技師)班在校生的比例到達50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓500人以上;高級技工學校高級班在校生比例到達30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓400人以上;國家級重點技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓200人以上。
三、實施要求。
實施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。
1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務。各企業(yè)要用心為“平臺建設”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產(chǎn)學研活動，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務技術(shù)流程，積累所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，以提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機制。
3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。校企共同研究一體化教學資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、課程設備與職業(yè)活動零距離、教學資料與培養(yǎng)目標零距離，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設，大力推行“學校在企業(yè)建立實習基地”與“企業(yè)在學校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺，不斷提升技工院校的辦學水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強領(lǐng)導。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導小組下設辦公室負責具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。組織機構(gòu)由學校領(lǐng)導和教學骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導服務的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。
3.強化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機構(gòu)、制定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓制度的重要資料進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進行業(yè)績考核的一項重要指標。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系每年年終進行考核評比。
4.表彰激勵。建立激勵機制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓成果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。
5.跟蹤服務。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進行監(jiān)控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。
五、實施步驟。
1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。
3.校企對接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校帶給高技能人才培訓菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施狀況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。
5.考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。
6.交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計劃篇十九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓的方案，在市級培訓基地培訓的由市衛(wèi)生局安排，這要涉及重點培訓相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識，農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范，具體內(nèi)容如下：
為不斷加強我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊伍建設，加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務能力，推進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實用人才培養(yǎng)“522行動計劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號)精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學專業(yè)學歷和一定臨床經(jīng)驗的醫(yī)療服務人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學'教育網(wǎng)搜集整理每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進修學習。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗等。
市級培訓基地為市內(nèi)二級甲等以上醫(yī)院，縣級培訓基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定，報市衛(wèi)生局備案。原則上初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級培訓基地進修學習，中級及以上職稱的在縣、市級培訓基地進修學習，特殊情況可將初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級培訓基地培訓。在縣級培訓基地進修培訓的，由縣級衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓計劃，并監(jiān)督管理和評價；在市級培訓基地培訓的由市衛(wèi)生局安排，具體培訓安排詳見附表。
進修培訓自年10月下旬開始，培訓時間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進修學習人員要全部入駐培訓基地進修學習。
堅持實用、實效的原則，采取理論學習和臨床進修相結(jié)合，以臨床進修為主的方式，重點培訓相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識，以及農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求，可有所側(cè)重。
省按進修人員300元/人、月的標準給予補助。
(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強此項工作的組織領(lǐng)導，明確專人具體負責，按要求制定本縣(市)區(qū)培訓計劃，做好縣級培訓基地確定、培訓人員確定、培訓考核評價及資料收集等工作。要加強對縣級培訓基地、帶教老師和學員的考核管理，及時解決培訓中出現(xiàn)的問題，確保培訓工作順利實施和取得實效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓機遇，結(jié)合本院實際和業(yè)務發(fā)展方向，重點做好進修人員選派、學習時間及待遇保障等工作，消除進修學習人員的后顧之憂。進修人員培訓期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。
(三)承擔培訓任務的醫(yī)療機構(gòu)要按照省“522行動計劃”的要求，認真制定教學計劃，妥善進行進修安排，加強教學和學員管理，建立健全進修醫(yī)師學習檔案，免費為進修人員提供必需的學習和生活條件。醫(yī)院教學管理部門要做好進修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學能力強、醫(yī)德醫(yī)風好的老師承擔帶教培訓工作，保證培訓質(zhì)量。
(四)進修培訓人員要珍惜機遇，認真學習，嚴格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓期間，學員請假時間1天以內(nèi)的，由所在科室主任批準，2天以內(nèi)的由主管院長批準，2天以上由學員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準。培訓期半年累計請假時間達10天的，培訓期1年累計請假時間達20天的，終止其培訓資格，除全市通報批評外，五年內(nèi)不再安排外出進修學習。
市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓工作進展情況，對管理嚴格，培訓規(guī)范，按時完成培訓任務，且培訓效果良好的單位，予以表彰；對管理松懈，未完成培訓任務或培訓質(zhì)量不高的單位，予以通報批評；對拒不接受免費培訓任務或變相收取進修費用的醫(yī)院，暫?；蛉∠湫罗r(nóng)合定點醫(yī)療服務資格。
員工培養(yǎng)工作計劃篇二十
本學期在學校的安排下，將外出赴河北培訓學習一個學期，通過這樣一個機會，要認真學習他人的教育教學理念，總結(jié)教學，反思教學，努力提升自己的教育思想水平和教學工作能力，形成自己的教學風格與特色，將自己打造成一名具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀教師。
員工培養(yǎng)工作計劃篇二十一
為幫助后進生提高學習成績，和進一步培養(yǎng)一批成績優(yōu)秀、出類拔萃的尖子生，加強對尖子生的學法指導，提高尖子生的心理素質(zhì)，現(xiàn)制定本學期的幫扶工作計劃如下：
1、所交兩個班的后進生基礎(chǔ)較差，有部分同學上課不認真聽講，好做小動作，平時不能按時完成家庭作業(yè)，與老師及同學間的合作較差，思想上有懶惰情緒，導致成績不夠理想。還有部分同學接受新知識的能力較差，遇到問題不愛動腦筋，學習積極性不高，導致成績不夠理想。
2、兩個班的尖子生中大部分同學數(shù)學思維比較活躍，數(shù)學學習能力較強，知識面較廣，其中有少部分同學太浮躁。也有少部分尖子生缺乏不畏困難的精神，一遇到難度較大的題就退縮，缺乏嘗試精神，因此，拓展思維能力的題成績不夠理想。
（一）轉(zhuǎn)化后進生目標：
1、認真分析這些學生的心理，找出后進生形成的原因。
2、采取“一把鑰匙開一把鎖”的辦法，有針對性地做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，揚其長，改其短。
5、抓住反復，促進轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化工作并非一次就可以完成，轉(zhuǎn)化的過程是有反復的，這就要求我們抓住反復點，促進其飛躍。
6、培養(yǎng)后進生的心理承受力。抓住適當時機進行心理疏導，幫助他們看到前景，點燃新的希望，引導他們在挫折面前學會自我調(diào)節(jié)，克服脆弱心理，增強抗壓心理。
（二）培養(yǎng)優(yōu)等生的目標：
1、引導尖子生主動積極地學習，勇敢的進行探索，在自主探索中獲得新知識，解決新問題，以日益提高學生的創(chuàng)新能力。
2、在教學實踐中讓學生在自主的創(chuàng)造性活動中，既構(gòu)建數(shù)學知識，又充分展開他們的思維。
3、我們既要創(chuàng)造性地教，又要激發(fā)學生創(chuàng)造性地學，真正提高尖子生的數(shù)學綜合素質(zhì)。
4、為培養(yǎng)尖子生自身的學習能力、創(chuàng)造能力和自我發(fā)展能力創(chuàng)設一個廣闊的空間，通過教師必要的啟發(fā)誘導，填補空缺，引導學生在思考中掌握知識，在掌握知識中發(fā)展自己的思維能力。
5、精心設計學生形成理性認識的練習題，通過“開放性”練習，更有效地面向全體學生，實行全方位、多角度的訓練，促進學生多層次的發(fā)展。
（一）轉(zhuǎn)化后進生措施
1、在課前預習中指導學困生。數(shù)學來源于生活，是生活中關(guān)于數(shù)與形的經(jīng)驗的提煉和抽象。學生對生活中常見的具體事物比較熟悉。因此小學生數(shù)學認知結(jié)構(gòu)的形成，首先必須依賴于生活實踐活動。而課前預習，便是學生進行實踐活動的良好機會。課堂上沒有條件，沒有時間做的，課前可以先做。
2、讓學生當主角，讓學困生上臺“多唱戲”。讓學生真正參與互動，投入到學習中，就能促進思維，促進理解，促進記憶。
3、挖掘?qū)W習內(nèi)容的趣味性，增強實用性。無論是概念背景或例證，還是應用題內(nèi)容的選擇或練習題的設計，都應注意貼近實際，富有趣味性。這樣一來，學習內(nèi)容既有趣味性，也有實用性。對每一個學生，包括學困生，都有一種吸引力。教師不用強迫他們，好奇心已使他們開始積極思考了。
4 、實行訂正獎勵制。作業(yè)、試卷訂正正確了，在原得分基礎(chǔ)上加分。這樣，作業(yè)輔導與激勵機制雙管齊下，調(diào)動了學生訂正積極性。
（三）培養(yǎng)優(yōu)等生措施：
1、處理好老師與學生之間的關(guān)系。師生之間應以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學生，做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情，要做到嚴格而不嚴厲，隨和而不隨便，親切而不親呢，只有這樣，才能在學生面前樹立教師的威信，獲得學生的信賴。
2、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言，他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此，處理尖子生之間的關(guān)系，關(guān)鍵就是要引導尖子生進行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認識。使尖子生認識到競爭的過程其實是一個互相學習、共同進步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處，補自己的短處。
3、對尖子生實行點撥式的教學。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好，對于課堂的知識往往通過自學就能掌握。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握，對解題技能技巧的熟練掌握。因此，尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導過程中，老師可幫助他們分析，但應當讓學生自主選擇做法，并且允許學生殊途同歸，鼓勵創(chuàng)新思維。
4、鼓勵尖子生利用課余時間進行大量的課外閱讀。一個尖子生要有充足的發(fā)展后勁，必須要有廣博的課外知識作為基礎(chǔ)。當然，課外閱讀應當以不影響課本知識的學習為前提。
5、要密切注意尖子生的思想動向，做好心理指導工作，及時地幫助他們渡過心理危機。一方面，要提倡他們多參加體育鍛煉，練就強壯的體魄，以應付日益繁重的學習任務。另一方面，要教給學生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法，如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽的過硬心理，做到勝不驕敗不餒。只有學生的心理承受能力強了，才能應付自如地面對各種挑戰(zhàn)，在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應有的水平。
只有在教育教學中不怕失敗、大膽地進行探索和創(chuàng)新，我們才能不斷地摸索出更多、更優(yōu)化的方法，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的尖子生。