古巴政府在聯(lián)合國兒童基金會的支持下，成功地開展了一項全國范圍的兒童早期教育項目，名為“教育你的孩子”（Educa a tu hijo / Educate your child）。這是項非正式的項目，為超過70%的0-6歲兒童提供基于社區(qū)的服務(wù)，旨在擴(kuò)展孩子參與家庭以外的活動。這個項目覆蓋到了超過60萬名兒童，包括44萬名女孩和他們的家庭。
這個項目有超過1.4萬名支持者（主要是老師，醫(yī)生和其他合格的專業(yè)人員）和6萬多名社區(qū)志愿者的參與，使有孩子的家庭及未來的父母得到了服務(wù)。家庭可以從醫(yī)生或護(hù)士那里，或在孩子出生以后定期的家訪、團(tuán)體課程或討論中，得到關(guān)于健康懷孕和兒童發(fā)展需求的資訊和建議。
教育你的孩子計劃根據(jù)年齡段的不同有三種不同的方式：產(chǎn)前照顧，這是在懷孕期給父母的系統(tǒng)的建議；對于0-2歲的孩子，由醫(yī)生和護(hù)士給與個體家庭的照顧；由社區(qū)志愿者給一批兒童和他們的家庭提供的照顧。
在哈瓦那市中心的Cayo Hueso區(qū)，地方社區(qū)的成員每星期都會在他們的地方公園聚會兩次開展“教育你的孩子”活動。媽媽、爸爸、奶奶和志愿者們帶著孩子們（大約2-3歲之間）進(jìn)行各種各樣的活動和鍛煉，旨在鼓勵孩子勇于參與并為入學(xué)做準(zhǔn)備。
孩子在今后參與生活和社會的能力取決于在一開始的參與。如果父母和幼兒保育員能夠在孩子的早年（比如在母乳喂養(yǎng)時）就堅持引導(dǎo)兒童參與，這對兒童無疑是十分有利的。孩子從出生起就參與了生活，他們表達(dá)他們需求和挫折，夢想和渴望的能力隨著年齡的增長而改變，由兒童到成人會變得越來越復(fù)雜。雖然很小的孩子參與社會的方式和成人有著顯著的不同，但從嬰兒的活動到成人的政治活動，還是能夠在其參與能力上找到相似性。
古巴的這項基于社區(qū)的系統(tǒng)對古巴兒童發(fā)展和教育方面取得的成績有目共睹。有研究表明古巴兒童數(shù)學(xué)和西班牙語的成績明顯高于其他拉丁美洲國家的兒童。
這個項目有超過1.4萬名支持者（主要是老師，醫(yī)生和其他合格的專業(yè)人員）和6萬多名社區(qū)志愿者的參與，使有孩子的家庭及未來的父母得到了服務(wù)。家庭可以從醫(yī)生或護(hù)士那里，或在孩子出生以后定期的家訪、團(tuán)體課程或討論中，得到關(guān)于健康懷孕和兒童發(fā)展需求的資訊和建議。
教育你的孩子計劃根據(jù)年齡段的不同有三種不同的方式：產(chǎn)前照顧，這是在懷孕期給父母的系統(tǒng)的建議；對于0-2歲的孩子，由醫(yī)生和護(hù)士給與個體家庭的照顧；由社區(qū)志愿者給一批兒童和他們的家庭提供的照顧。
在哈瓦那市中心的Cayo Hueso區(qū)，地方社區(qū)的成員每星期都會在他們的地方公園聚會兩次開展“教育你的孩子”活動。媽媽、爸爸、奶奶和志愿者們帶著孩子們（大約2-3歲之間）進(jìn)行各種各樣的活動和鍛煉，旨在鼓勵孩子勇于參與并為入學(xué)做準(zhǔn)備。
孩子在今后參與生活和社會的能力取決于在一開始的參與。如果父母和幼兒保育員能夠在孩子的早年（比如在母乳喂養(yǎng)時）就堅持引導(dǎo)兒童參與，這對兒童無疑是十分有利的。孩子從出生起就參與了生活，他們表達(dá)他們需求和挫折，夢想和渴望的能力隨著年齡的增長而改變，由兒童到成人會變得越來越復(fù)雜。雖然很小的孩子參與社會的方式和成人有著顯著的不同，但從嬰兒的活動到成人的政治活動，還是能夠在其參與能力上找到相似性。
古巴的這項基于社區(qū)的系統(tǒng)對古巴兒童發(fā)展和教育方面取得的成績有目共睹。有研究表明古巴兒童數(shù)學(xué)和西班牙語的成績明顯高于其他拉丁美洲國家的兒童。