一、看拼音，寫詞語。
zhù hè xiāo xi shén qi shí zú què rèn shì fǒu
( )( )( )( )( )( )
xǐ chū wànɡ wài zuǒ ɡù yòu pàn chónɡ fù jiǔ jīnɡ
( )( ) ( ) ( )
fán nǎo yī yuàn zuàn shí cǎo diàn dì ɡěi chén jìnɡ
( )( )( )( )( )( )
qià qià huǎn hé wài pó jiàn yì jīnɡ xǐ biǎo dá
( )( )( )( )( )( )
xiǎnɡ shòu yī shēnɡ cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ hù shì shū xuè
( )( )( ) ( )( )
xuè xínɡ yǎn ɡài zhì zhǐ quán tóu qīnɡ róu zhōu wéi
( )( )( )( )( )( )
xùn sù jiāo kě shuǐ ɡuàn fǎn zhènɡ rěn bù zhù
( )( )( )( ) ( )
tuò mò yǒnɡ chū xīn xiān ān jìnɡ
( ) ( ) ( )( )
二、比一比，組成詞。
賀( ) 炸( ) 渴( ) 唾( ) 犯( )
架( ) 昨( ) 喝( ) 睡( ) 范( )
拾( ) 型( ) 速( ) 灑( ) 議( )
恰( ) 形( ) 叔( ) 酒( ) 儀( )
添( ) 遞( ) 掩( ) 咬( ) 沫( )
舔( ) 弟( ) 淹( ) 較( ) 抹( )
拳( ) 匆( ) 墊( ) 波( ) 輸( )
卷( ) 蔥( ) 熱( ) 婆( ) 偷( )
第二課時
備課時間：
授課時間:
總課時：
三、多音字組詞。
咽 yàn( ) yè ( ) yān( )
鉆 zuān( ) zuàn( ) 血 xuè( ) xiě( )
四、我會填。
寂( )( )聲 四( )( )方 ( )( )翼翼
異( )同( ) 不約( )( ) ( )( )以償
七( )八( ) ( )( )好處
一( )旱災 一( )唾沫 一( )水流
一( )姑娘 一( )鉆石
五、選擇。
(1)光：①一點不剩，全沒有了;②光線;③只，單，④光彩，榮譽。
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2.明亮的月光，照在靜靜的原野上。
3.弟弟把零用錢都花光了。
(2)抽：①(植物)長出;②把夾在中間的東西取出來;③吸;④打。
1.他從信封里抽出信紙，展開來讀。
2.樹木抽出了新的枝條。
3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。
(3)深：①久，時間長; ②顏色重;③距離大，跟“淺”相反。
1.這是一潭深綠的泉水。 ( )
2.水是那樣深，又是那樣清。 ( )
3.夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。( )
(4)準：①一定，確實;②正確;③允許，許可。
1.我準確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。( )
2.你要是踩上去，準會滑倒。 ( )
3.郊游的方案得到了老師的批準，同學們可高興啦! ( )
(5)手：①人體的一部分;②某種技能特別好的人;③拿著;④小巧而便于拿的。
1.更贏是古時候魏國有名的射箭能手。( )
2.他左手拿弓，右手拿箭。 ( )
3.今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學習。( )
4.我們?nèi)耸忠粌浴缎W生行為規(guī)范》。( )
(6)直：①不彎曲;②使直，把彎曲的伸開;③一個勁兒地;④爽快，坦率。 I
1.我直起腰，擦了擦頭上的汗。 ( )
2.這條公路筆直地伸向遠方。 ( )
3.只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。( )
4.馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。 ( )
第三課時
備課時間：
授課時間:
總課時：
六、填空。
榆樹______，_______壯，_______樹葉像手掌。
_______開花紅似火，_______開花十里香，_______結(jié)果紫又甜。
_______四季披綠裝，_______喜暖在南方，_______耐寒守邊疆。
七、默寫。
游子吟
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
孩子就要離開母親遠行，母親一針一線地為孩子縫制衣衫。
針線縫得密密的，擔心他不能早日歸來。
母親的關會就像春天的陽光哺育了小草。這樣無私的母愛，做子女的如何報答得盡?
這首詩是唐朝詩人 的作品。這首詩之所以膾炙人口,是因為它以質(zhì)樸的語言,表達了兒女對慈母無微不至的關懷的感激之情。尤其是“_______________,
___________________”兩句充分表達了兒女 的心情,因此流傳千古。
第四課時
備課時間：
授課時間:
總課時：
八、課內(nèi)閱讀填空。
(1)水罐發(fā)生了多次的變化。第水罐變成了銀罐,是因為____________________ ______ ;第二次由銀罐變成了金罐，是因為 _________;第三次又從水罐里跳出七顆很大的鉆石，是因為 。
(2)“一陣沉默之后，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放了下去，然后又舉起來?！?BR> 1、“沉默”是因為 。
2、“顫抖”是因為 。
3、“舉起來，又放下去”是 。
4、“然后又舉起來”是因為 。
5、請用四個詞語概括阮恒的心理變化。 九、課內(nèi)閱讀賞析。
選自《她是我的朋友》
過了一會兒，他突然( )了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?阮恒?”
醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始( )，并再試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針扎疼了他，他又搖搖頭。
接著，他那不時的( )變成了持續(xù)不斷的低聲( )。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止( )。
醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了( )，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。
1、在括號里填上表示“哭”的詞語。
2、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰他，男孩立刻停止了哭泣。聯(lián)系上下文想一想，醫(yī)生會說些什么?
3、從阮恒身上，你學到了什么?