第一部分：基礎積累與運用
一、我能把句子抄寫規(guī)范又美觀。(4分)
夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!
二、我會拼寫詞語。(8分)
fèng huáng sǔn yá ní nìnɡ yīnɡ ɡāi
mào shènɡ xiónɡ wěi fānɡ biàn ér qiě
三、比一比,再組詞。(8分)
題( ) 慢( ) 密( ) 雷( )
提( ) 漫( ) 蜜 ( ) 需( )
四、照樣子，我也會寫。(7分)
1、例：牛奶 — 奶牛 蜜蜂—( ) 上山—( )
2、例：照相 照相機
火車 作業(yè) 飛機
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
五、認一認，連一連(8分)
nan shū ɡuàn bàn xī zhàn lín nánɡ
疏 罐 晰 蘸 嫩 瓣 囊 鱗
六、想一想，填一填(6+8分)
群山( )( ) 燈光( )( )
金碧( )( ) 隱隱( )( )
蒙蒙( )( ) 光彩( )( )
繁華的( ) 自由地( )
火紅的( ) 健康地( )
彎彎的( ) 開心地 ( )
川流不息的( ) 迫不及地( )
七、我會用括號里的詞語把句子寫具體。(7分)
1.老師走進教室。(笑容滿面地)(2分)
。
2.日月潭在臺灣省。(聞名中外的)(2分)
。
3.枝葉向四面展開，就像搭起了涼棚。(茂密的、綠色的、一個個)
。(3分)
八、回憶課文內容填空。(12分)
1. ，春風吹又生。
2.誠心能叫 落淚，實意能叫 發(fā)芽。
3.葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、 的， ，美麗極了。
4.這半學期，我積累很多四字詞語，其中描寫春天的有:
第二部分 ：閱讀積累與運用
九、閱讀短文，再做一做!(2+4+3+4+3分)
荷葉姐姐
下雨了，荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。 一條小魚游過來，躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下;一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下;一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。
太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢!
1、本文共有 自然段。(2分)
2、荷葉姐姐把傘給了 、 、 、 ……
(4分)
3、照樣子寫詞語：亮晶晶
(3分)
4、想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動物們會對荷葉姐姐說些什么呢?荷葉姐姐會怎么回答呢?(4分)
小魚說：
蜻蜓說：
青蛙說：
荷葉說：
5、你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?(3分)
第三部分：快樂寫話
十、仔細看圖，展開想象寫一寫。(15分)