一份好的報告應該有邏輯性和條理性，用詞準確，圖表清晰，并提供合理的解決方案。在撰寫報告時，要確保內(nèi)容準確、邏輯嚴密，避免主觀臆斷和不準確的陳述。下面是一份精彩的報告范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?BR> 幼兒園教師結(jié)題報告篇一
尊敬的領導：
您好！
我作為幼兒教師，在我們幼兒園也是工作了快四年了，而今也是有些倉促的決定要離開幼兒園了，原因也是和領導說了，的確有些無奈，不過這可能也是生活吧，總是會有一些意外讓我們無法去預測，也是要勇于去面對，在此我也是挺感謝領導一直都對于我比較的關心也是給予了我教學之中很多的支持，讓我也是能很好的去把教學的一個工作給做好，從而讓自己變得出色，教好孩子們。
現(xiàn)在要離開了，充滿了無奈，但也是自己必須要去面對的，在幼兒園的這段日子，我也是特別的感激，的確自己的成長，自己的工作經(jīng)驗都是在這所獲得的，同時也是讓我在工作里頭找到快樂，取得了很多的成績，這些讓我其實也是想一直工作下去，但生活也是一些情況無法在自己再做下去，雖然如此，但是自己也是會積極的來面對，就像之前老師教我的那樣，面對困難，我們要有耐心，要勇敢的去處理好，也是相信自己能做好的，不過也是無法再給孩子們服務了。工作的這些年，我也是盡責的去做好，從開始還有些生澀到而今從容的處理自己也是付出了很多，但是看到孩子們健康快樂的成長，收獲到知識我也是感到幸福快樂的，自己的工作也是有意義的。
不過日子也是要過下去，我知道離開的確挺倉促的，不過我也是清楚情況的確是比較的糟糕，我也是無法說逃避，也是要去處理好，工作雖然無法再做下去，但是我也是會珍惜在這所收獲的，以后如果再從事幼兒教師的一個工作，自己也是會用好，不辜負領導所給予的一個期待，不過只是無法再在我們幼兒園了，離開前我也是會積極的做好交接，可能時間比較的緊，但是自己也是會盡力做好，和同事去配合，把收尾做好，而不能由于要走了而讓自己不把工作做好，這樣也是很沒有素質(zhì)的，自己也是會盡責處理，讓結(jié)果好一些，當然也是感謝同事還有您這段日子，對我情況的關心，真的讓我也是感動，但以后可能也是見面的機會會比較的少，不過我也是會珍惜，有時間也是會來再看看大家。
要走了，我會處理好，同時也是對于未來，自己也是要做好規(guī)劃，該處理的事情要去做好，也是會珍惜在這的美好回憶和工作的收獲，而離職也是希望盡快，還望領導理解并予以同意批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇二
尊敬的領導：
您好！
在這里我正式向您提出辭職，我會在這個學期期末結(jié)束之后，做好所有工作的交接之后再離職，我也會提前跟家長聲明好我離職的事情，希望學校提前做好招聘工作，不會耽誤到園內(nèi)下一學期的教課帶班的事情。
我從大學一畢業(yè)就來到了咋們幼兒園，當時的幼兒園屬于初建的狀態(tài)，什么都沒有，園內(nèi)的大部分都是為我們幾個老師弄好的。向園內(nèi)的墻紙就是我們幾個老師辛辛苦苦弄了快一周才給貼好，就連園內(nèi)學生宿舍的床都是我們幾個老師從一樓搬到三樓的。可以說園內(nèi)今天的成績我們是真的付出了心血，所以我向您提出辭職是有很多方面的綜合考慮的。
再就是院長你在一開始招我們進來時就說會在兩到三年內(nèi)開設新的校區(qū)，會升我們到管理層，一直到現(xiàn)在你都沒有兌現(xiàn)，雖然我們對于做管理層沒有強求，但是院長出言反爾真的讓人失望。
還有一點就是園內(nèi)的管理制度一直有問題，在剛進來時，我們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題，但是考慮到我們幼兒園是新建的，管理什么的都是在摸索過程中，所以我們也就忍了下來?？墒沁@都快兩三年了，我們都跟你提過兩三次了，你都沒有要去改變，一直用會考慮的敷衍我們。你覺得每天下班后讓我們無償加班一兩個小時搞衛(wèi)生這種是合理的嗎？一直壓榨園內(nèi)員工額勞動力。
最重要的一點是，你一直拿要建新校區(qū)為理由，說園內(nèi)資金緊張，一直在拖欠工資，已經(jīng)有三個月沒有給大家發(fā)工資了?？粗ɡ锩嬖絹碓缴俚拇鎯Γ覍嵲谑菆猿植幌氯チ?。
我是抱著跟幼兒園一起成長一起進步的，可是這幾年院長你的做法是真的讓我們很失望，讓我們感覺沒有一點發(fā)展的前景，我覺得我也沒有繼續(xù)待下去的理由了，僅剩的一點眷戀也被園內(nèi)的管理制度給耗盡了。想了好幾天，我還是辭職吧。最后我還是建議園長考慮下園內(nèi)的管理制度，如果園內(nèi)還不想辦法整改的話，就算不會倒閉也會逼走所有員工的，勸園長好好考慮吧。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇三
尊敬的園長：
您好！
我是xxxx，我是在是非常不舍，這次向您來辭職，在這個階段我是感受到很大的壓力的，我覺得來到xxxx這里這么久的時間，我需要把這些東西都去完善好，不是一個時間段做什么事情都沒有規(guī)劃，反而不管是在什么時候都應該要知道自己要做什么，現(xiàn)在我也是非常想認真的思考這些細節(jié)，在工作上面不僅僅只有做好自己本職，在這個過程當中還需要收獲，長期的工作是一定要規(guī)劃的，現(xiàn)在我做好這些實在是非常不容易，這次的辭職我也是思考了很多，我對幼師這份工作還是有很多美好回憶的，在工作當中我就一直希望能夠做好這些細節(jié)上面的事情，但是長期的積累讓我對這些都非常的不感冒，現(xiàn)在我也在這個過程當中感受到了壓力，做幼師其實還是很大的壓力的，現(xiàn)在我實在是非常的難受，我希望能夠在這個過程當中想清楚，現(xiàn)在向您來辭職，我也是考慮到了今后自己的一些情況，我應該是堅持不下去的，現(xiàn)在的辭職，可以讓我安心一點，讓我也能夠重新定義自己。
來到xxxx幼兒園這里一年多的時間，其實我一直都在適應這里的環(huán)境，我一直都覺得我是一定能夠進步，能夠有很多收獲的，跟孩子們相處更加的沒有壓力，做到這般也實在不是我所期待的，在今后工作當中我一定會讓自己的更加強調(diào)，從我來到xxxx這里之后我每一天都在想著自己能夠做好，那時候作為一名剛剛畢業(yè)的學生我對工作是非常好奇的，好奇是我最開始的感受，當然很多時候我也是非常期待，因為跟孩子們相處讓我很放松，現(xiàn)在想想那種感覺讓人非常輕松，我是一個很細致的人，在這個過程當中我還是會讓自己有一個規(guī)劃，我會想著把這些都做好，當然這個過程會很久，其實沒有什么事情能夠做到這些，但很多時候都應該知道熱愛工作跟勉強的工作是有很大區(qū)別的。
這一年的時間我也看到了自己很多不足，特別是在這份工作上面我還是花了很多時間，我愿意把這些東西都完善好，當然很多時候是會有問題的，我不想讓這種問題擴大開來，我一定會虛心的去請教，但是因為性格上面，這一年的工作以來我一直都無法適應好，我只能是讓自己在這種狀態(tài)下面繼續(xù)做好細節(jié)的東西，當然還有很多事情都是可以去做好的，但是現(xiàn)在我感覺我做這個份工作不是最初的心態(tài)了，請您批準我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇四
敬愛的園長：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入幼兒園工作之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在幼兒園的工作，我學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我懷孕，近期的工作讓我覺得力不從心，雖然我極力想維持和之前一樣的工作狀態(tài)，可身體卻無法承受如此負荷。為此，我進行了長時間的思考，決定目前先安心養(yǎng)好身體。為了不因為我個人的原因而影響學校的發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給學校帶來的不便。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在學校的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是學校的一老師而感到榮幸。我確信在學校的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝學校領導和所有同事身體健康、工作順利！
再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學校能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇五
尊敬的領導：
您好！
我是咱們幼兒園的一名普通教師，來到幼兒園的時間其實也不算長，在今天向您提出這份辭職申請完全是因為個人的原因，是我無法繼續(xù)勝任這份教師工作了，在此向您表示我的歉意?，F(xiàn)在，讓我來給您說明一下我的原因是什么吧。
當一名幼兒園教師其實并不是我最初的意愿，因為我本來就想著做其它的工作，但迫于生活和家里人的壓力，我最終還是選擇來到咱們xx幼兒園當一名老師，畢竟我需要一份工作來養(yǎng)活自己，而且這里離家還近，看起來似乎挺符合我目前的要求。可我畢竟不是專業(yè)教師出身，對于教學只知道一點皮毛，雖然面對的只是一群牙牙學語的孩子，可我身上的壓力還是不小的，更何況我也不清楚如何能與孩子們和諧的相處。
在剛開始的時候，我去努力的學習著和幼教有關的知識，去琢磨著怎么和孩子們相處，一切在剛開始都格外的美好，我也感受到了孩子們的可愛，漸漸地我也覺得這份工作似乎比我想象中的要簡單和悠閑嘛，每天只需要陪陪孩子們就行了?？呻S著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)教孩子可遠遠不止這么簡單，首先就是孩子們太調(diào)皮了，有時候根本不聽從教師的管理，而且耍起脾氣來是一個比一個大，我們這些教師只能苦口婆心的勸導，還有些孩子因為不習慣待在幼兒園里，所以大部分時間都是在哭鬧，在午休的時間段里也沒停息過，這可苦了我們這些教師，只能不斷地安撫著孩子們。其實，如果只是個別的孩子這樣，倒也無關緊要，可就是怕孩子們一起哭鬧，這弄的我是越來越感到身心疲憊。
很多人都以為當幼師很輕松，但其實完全就是一個大難事，因為得時時刻刻注意好孩子們的行為，要是發(fā)生了什么意外，我們這些當老師的可得背大鍋，而且家長們對我們也是給予了厚望，希望我們能把孩子給照看好，并學習到一些有用的知識。這種種的壓力讓我有點不堪重負了，使得我每天幾乎都是疲憊的，連脾氣也變得急躁了不少，因為我把最好的一面都展現(xiàn)給了孩子們，自然就沒有了精力去面對其他人了。
最后，我不得不向您提出辭職，這是為了孩子們好，也是為了自己好，我的確是不太適合當一名幼師，要是我一直保持這種狀態(tài)去教孩子們的話，是對孩子們的不負責任，所以我必須及時退出，希望領導您能諒解我的行為！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
幼兒園教師結(jié)題報告篇六
尊敬的領導：
您好！
因為我確實是有些必須的原因，現(xiàn)在向領導提出離職，所以懇請領導能夠給我機會，讓我可以真正的為自己的人生去付出更多的努力。任職幼兒園教師的這些日子確實是讓我非常的開心與幸福，但是我還是真正的權(quán)衡了之后決定要離開現(xiàn)在的崗位。
身為幼兒園的教師我一直都是嚴格的要求我，努力地讓自己在其中去成長，去盡可能的做好自己所負責的事項，同時我也是在這樣的情景之下慢慢的得到了成長，更是可以更好的面對自己的工作，可以更好的展開自己的工作。雖然這些成長都讓我對人生有了非常多的感慨，但是現(xiàn)在我才真正的明白到自己并不屬于這里，所以我便是決定離職，更是離開我陪伴如此之久的小朋友們。
工作的這段時間，領導也是對我非常的關照，讓我在工作上得到了較好的成長，而每一位小朋友也是給了我非常多地溫暖，同事之間的友好相處等都讓我對這樣的生活有非常多的不舍，但是這一切都還是沒有辦法真正的讓我舍棄自己的夢想，更是沒有辦法真正的阻擋我前進的腳步。經(jīng)過我對自己的不斷思考之后，我便是已經(jīng)真正的明白自己是需要為心中的想法去努力，同時在接下來的一斷時間中去盡可能的成長，去為自己的人生做更多的奮斗。
提前向領導表達自己的辭職意愿，就是想要讓領導更好的調(diào)整好工作，更是為教室崗位的缺失去去提前做好準備。我相信領導是一定可以為這樣的生活做出更多的努力，同時可以讓幼兒園的發(fā)展有更棒的發(fā)展。而我也是會為自己的人生去做更多的努力與準備，所以在接下來的時光中我也是會為自己的人生去做更多的思考，我相信自己是能夠創(chuàng)造出更為精彩的人生，同時促成未來美好的生活。我自己的未來是掌握在自己的手中的，而我更是會努力地去奮斗，爭取可以讓自己的人生有更棒的成長，我相信只要我憑借著堅定的信念便是真正的可以讓自己的人生有更棒的成長與收獲。
在我離職之后也希望領導可以安排更好的教師來為小朋友們的成長而努力，更是讓每一位小朋友都能夠在幼兒園中有更棒的成長與收獲，我相信領導與各位老師們都是可以付出一切來促進幼兒園的發(fā)展，促成小朋友們更好的成長。我會在精神上為大家加油鼓氣的，也期待著大家成長。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇七
尊敬的園長：
您好!
我是xxxx，三個月前來到xxxx幼兒園，這確實是一段非常美好的經(jīng)歷，給我的感覺是非常的好的，實習當中我堅持自己的原則，我知道在這樣的方式下面我能夠得到更多的成長，作為一名幼兒教師這是我應該要有的態(tài)度，這一點也是毋庸置疑的，現(xiàn)在和您來辭職我感覺我確實不適合這份工作，很多時候都會有一些壓力，在這樣的'環(huán)境下面我堅持不下去了，不想因為自己的原因影響到了工作，所以現(xiàn)在和您來辭職，我希望接下來不會影響到的日常的工作。
作為一名幼兒教師，我對自己也是非常的有信心的，在工作當中有自己的想法，我也知道我應該更加努力一點才是，于是我也在慢慢的處理好自己的工作，想要調(diào)整好狀態(tài)讓自己做的更好，我絕得這也是對我能力的一種提高，作為一名幼兒教師我不斷的積累自己的工作經(jīng)驗，想要讓自己做的更好，這是一件非常有意義的事情，每天和孩子相處在一起，我感覺非常的充實，我也知道在這方面能夠讓我發(fā)揮好自己能力，這也是應該去發(fā)揮好的，辭職的決定我也是想了很久，我知道這是我應該要有的態(tài)度，作為一名幼兒教師我是應該要對自己的工作負責，我不應該影響了日常的工作，所以需要及時的做出調(diào)整，這一點是一定的，也是我應該要去努力的方向，這是應該要有的態(tài)度。
我這段時間確實是感覺壓力很大，所以希望能夠讓自己做出調(diào)整，我現(xiàn)在想了很多，我也希望能夠通過這樣的方式去讓自己的有更大的進步，這是非常有必要的，這一點非常關鍵，這段時間的工作當中我也是感覺非常的有必要，給我的感覺是非常有必要的，這段時間在工作當中我也是覺得非常有意義，我也是覺得這是一件非常的有必要的事情，在xxxx這里工作我覺得還是有非常多的事情是我應該要去做好，作為一名幼兒教師我認為有些事情是應該要去做好，我能夠清楚的感受到這一點，這段時間到現(xiàn)在我也是覺得非常充實的，我在xxxx這里有一段非常充實的經(jīng)歷，實習期間我是應該要認真去端正好自己的心態(tài)，近期在工作當中這不是我愿意看到的，在這方面我應該對工作負責，及時的提出辭職，這是應該要去做好的，這段時間以來的實習，我認為我是進步了很多的，也感激您的關照，望您理解。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇八
尊敬的領導：
您好！
你好！時間過的真快，非常感謝你們給我在xx的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里xx給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望x姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望xx越來越好！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇九
尊敬的園長：
您好!
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望。今天寫信是向你提出辭職的。
我來某某某某幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝某某某某給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學習的機會。
由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我希看在20日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
此致
敬禮!
辭職申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十
尊敬的領導：
您好！
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在附近，再加上工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為幼兒園輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十一
尊敬的幼兒園領導：
您好!
目前由于個人原因向您提出辭職，如您所至愛的這份事業(yè)，這也是我深愛的一份工作。每個人都有理想，堅持理想，幸福而又孤獨，堅持自已，執(zhí)著而又艱辛。我想我們都一樣，不斷的肯定理想又否定理想，又找尋新的理想，也不斷的肯定自已又否定自已，又找尋新的自已。一個有理想的人是非常令人欽佩的，過去的日子，我能為您夢想大旅的這一小段征程效力，深感榮幸!
對于辭職離開幼兒園一事，深感歉意!但是我不會因為有辭職打算而影響工作質(zhì)量，這個您大可放心!
此致
敬禮
辭職人：
日期：
幼兒園教師結(jié)題報告篇十二
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的`兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性，幼兒園教師個人述職報告。
我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、（1）保育方面
一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
（2）教學方面
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言、科學、數(shù)學、健康、美術(shù)、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲，幼兒園教師述職報告《幼兒園教師個人述職報告》?！氨纫槐取??！澳阏覍α藛?？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
工作之余，我經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
（3）家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
三、其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十三
時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。回顧這23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我積極認真地承擔，雖然沒有輝煌的業(yè)績，但在教學中我虛心向有經(jīng)驗的教師學習，認真?zhèn)湔n，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過家園共育，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
付出的同時，也收獲希望。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎，《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎，在今年的素質(zhì)教育活動中，還有多篇教育隨筆、教學設計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。
我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓他們健康成長。在業(yè)務上更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!
幼兒園教師結(jié)題報告篇十四
教孩子做一個細心的人，從身邊的一草一木開始留心，觀察校園里的植物；觀察植物的根、莖、葉、花、果實、種子；觀察我們周圍生活的小動物，觀察土壤、空氣、水；觀察云、霧、雨風；觀察我們吃的食物，了解食物包裝上的信息；觀察家中的電器，調(diào)查家中的材料，觀看星空的變化，觀察月相的變化；尋找身邊混合物等。通過一系列的活動，讓孩子們用自己的眼睛去觀察樹葉的變化，比較它們的形狀、大小、顏色；去欣賞秋天見到的花，去分析花的構(gòu)造，研究花的顏色、花冠的形狀，去聞一聞花香，想一想花作用，去瞧一瞧植物的果實，看其顏色、大小、形狀，有的還可嘗一嘗其滋味；桔子的酸甜，蘋果的香脆，梨子的清潤，西瓜的甘甜，草莓的酸溜溜等。
帶孩子們?nèi)ぴL小動物，在草地、在花壇、在樹林、在莊稼田、在池塘，孩子們找到了飛舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，成群的螞蟻、跳躍的螞蚱，鳴叫的蟬，一步一步往上爬的蝸牛……孩子們?nèi)ビ^察這些小生靈的樣子，了解它們的習性，和它們一起玩耍，從中了解很多的知識，體驗致了無限的樂趣，他們會更熱愛這些小精靈。
讓孩子們到花園里去采集植物，去郊外采集巖石，去莊稼地捕捉昆蟲，到樹林中去拓印樹干圖案?；氐浇淌?，孩子們用放大鏡、顯微鏡觀察花的構(gòu)造、細胞的構(gòu)造，用一看二摸三刻四滴鹽酸的方法觀察鑒別巖石。孩子們還將采回的巖石制成巖石展示盒，用樹葉制作葉畫、葉脈書簽，用昆蟲制成標本，用紙杯做土電話，用易拉罐制作發(fā)聲筒。一樣樣的作品問世了，一個個的產(chǎn)品出現(xiàn)了，這是孩子們的驕傲，這是孩子們實踐的成果。孩子們在做的過程中，有成功的喜悅和自豪，也有失敗的教訓和收獲，孩子們動手做了，孩子們經(jīng)歷了，孩子們的手更巧了，孩子的心更靈了。
孩子們關注生活，從每天吃食物開始，我讓他們調(diào)查了同學們每天早、中、晚餐的食譜，一年四季的變化，然后，又找來米飯、饅頭、肉、蔬菜等來分析每種食物的營養(yǎng)成份，他們通過上網(wǎng)、上圖書館、上資料室、拜訪專家等方法進行了一系列的調(diào)查、分析活動之后，為同學們制定了一套針對不同季節(jié)、不同體質(zhì)的學生每天吃的參考營養(yǎng)俗食譜，這套食譜迅速地送到了孩子的家長手中，得到了家長的支持和首肯。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十五
尊敬的領導：
您好！
老師，在我們這個幼兒園也工作了五年了，從當初剛畢業(yè)的時候，我的第一份工作就是應聘這兒的老師，來到了我們幼兒園擔任老師，現(xiàn)在我因個人的原因，要離職，雖然也有不舍，但我的生活還是要繼續(xù)往前走的。
從剛進來幼兒園，我是做大班的老師的，大班的孩子很聽話，因為經(jīng)過了兩年的幼兒園生活還有學習，他們也學到了很多之前在家里沒學到的東西，對園里紀律這塊也很明確。所以工作還是比較輕松一些，后來經(jīng)過一年的工作，我的表現(xiàn)讓領導覺得不錯，想調(diào)我去小班，雖然小班的教學沒那么多，但其實需要更多的經(jīng)驗，而且工作也是更累，因為小班的孩子剛進來，其實很不適應幼兒園的生活還有學習的，但我卻不怕，那時候我年輕，而且有一股子沖勁，想迎接這個挑戰(zhàn)。
在小班我工作了兩年的時間，很累，但是也是很快樂的，因為孩子們真的很可愛啊，我也很喜歡他們，不過工作久了還是有一點厭倦的感覺，于是我向領導申請，調(diào)去中班，畢竟中班我也沒接觸過，想嘗試下，而且在小班積累了兩年的經(jīng)驗，對再大一點的孩子們，其實也有了經(jīng)驗，同時跟隨著我教了的孩子一起到中班，這一個班的孩子我已經(jīng)熟悉了，教學工作也很好開展。送走了一批中班的孩子，我這一年又帶了一批新到中班的孩子。工作中有苦有樂，孩子們都是那么可愛，當然鬧騰起來也是讓人很覺得麻煩，但我還是耐心的做好了自己的工作。
在幼兒園工作的同時，我也在一次暑假旅行的時候認識了我的愛人，在這幾年的相處中，我們彼此都覺得是適合走進婚姻的殿堂了，我們計劃回到他老家的城市一起結(jié)婚生活，在寒暑假的時候我也去了他老家的城市，我也很喜歡。雖然幼兒園的孩子是很可愛的，我也覺得在這兒工作不錯，同事們都處得很愉快，領導也對我們很好，但是我要走進婚姻的生活了，去到另一個城市，所以只好跟我們幼兒園的工作告別，和我們可愛的孩子告別。
離職之前，我也把我的工作做了一些整理，一些經(jīng)驗寫了下來，到時候可以給新來的老師做一個參考，希望對其他的同事也有一些幫助。雖然還是很不舍，但終究要離開，我也希望我們的幼兒園在未來的日子里會更加的好，讓家長更滿意，讓孩子們愉快開心的學習。
在此我書面向領導申請離職，請領導批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十六
制度是所有工作能否執(zhí)行的保障。第一學期一開學，我園通過教師大會討論，在原來的基礎上完善了《教師考核管理條例》，通過園內(nèi)人員的分工，通過負責人考核檢查、組長值班檢查和園長抽查的方式綜合考核。初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了全體教職工的工作責任感。
我園一直重視加強教師政治思想覺悟提高，每周三下午認真組織教師進行政治學習，以國家政策法規(guī)、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東教育之幼教園地》等為學習素材;針對虐待兒童事件，開展師德師風講座，簽訂師德建設責任狀。鼓勵教師提高個人文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學習;開學初，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學前班的《學習指南用好指南》的方案精神，給每個班級印發(fā)一份《3—6歲兒童發(fā)展指南》，我們利用業(yè)余時間，定期學習研討;我們還學習了《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》等專業(yè)雜志，給老師們強調(diào)把理論學習和教學實踐結(jié)合起來，用工作實踐來檢驗自己，提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、看專家講座視頻等多種學習形式，以老帶新，有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學駕馭能力的提高。一學年，在校領導的大力支持下，大部分老師到周邊優(yōu)秀園參觀學習。開闊了教師專業(yè)視野，提高了教師業(yè)務素質(zhì)。宋照會、馬琳老師到薛城實驗園參觀學習;張芳等9位教師參加市中區(qū)實驗園聽課活動;全園二十多位教師均參加了區(qū)級培訓一次以上。今年的4月份，在山東教育社組織的學用評征文中，我園有20位老師撰寫的征文獲得一等獎。學歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤，讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。
1、開展年級組集體備課活動，發(fā)揮團隊作用，取長補短，共同進步。
全園每周一次的集中備課，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，改變教學策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學方案，為使大家能相互學習，相互借鑒，相互促進，我園還要求把自己研討后撰寫的案例按時上傳到《中國幼教論壇》自己的班級版塊中。這樣大大提高了老師們研討和撰寫的積極性。
2、開展課堂競賽活動，提高教學質(zhì)量。
兩學期來，我園重點進行了教師試課、摹課、上課比賽。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動的方式進行教學，有集體、分組、個別等形式;我們盡可能多地提供各種材料、用具，讓孩子們能多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗，獲得豐富的感性認識。這樣的活動讓老師們上出了水平，顯示了能力;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
3、開展教師技能技巧競賽活動，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。
一學年來，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學前辦關于《教師基本功訓練》的方案，進行了行之有效的培訓練習競賽活動。去年10月份，我們進行了全體教師寫案例、說課、講課競賽;12月份開展了“慶元旦，迎新年”環(huán)境布置創(chuàng)設競賽;今年4月份進行了撰寫學用評征文比賽;5月份，進行了青年教師繪畫大賽;6月份，進行了青年教師的彈唱比賽。通過這樣的比賽活動，大大促進了全體教師基本功的提高。比賽中，涌現(xiàn)出一批出色的多才多藝的幼兒教師。
本學年，我們利用節(jié)日舉行了一系列活動。
2、10月1日國慶節(jié)——祖國祖國我愛你系列活動。
活動之一主題班會課;活動之二繪畫我的祖國;活動之三利用七天小長假尋找家鄉(xiāng)的變化;活動之四把十一見聞上傳到中國幼教論壇中;活動之五分享我的十一假期。這一系列的活動讓孩子們享受到一個愉快而有意義的假期。
3、秋葉飄飄——果殼蔬菜大變身。
黃葉飄落的季節(jié)里，我們帶孩子們在校園里撿落葉;讓家長帶孩子們到野外找秋天;在課堂上老師帶領孩子們做手工。樹葉粘貼的各種圖案;蔬菜雕刻的各種小動物;果殼制作的精美風鈴都讓我們陶醉在豐收的美好季節(jié)里。
4、慶圣誕、迎元旦韻律操比賽活動。
20____年12月28日下午，學校的操場上，孩子們穿著節(jié)日的盛裝、整齊的隊列、喜悅的笑臉、柔美的動作隨著《踏浪》音樂的節(jié)拍交織成一副美麗的人間畫卷。
5、新年聯(lián)歡會。
放假前一天的下午，我園以班級為單位開展了新年聯(lián)歡會的活動，孩子們載歌載舞，度過了一個難忘而有意義的下午。
6、三八——送給媽媽的祝福。
3月7日的下午，我們進行了《我給媽媽送祝福》全園繪畫活動。放學時，孩子們拿著自己的繪畫作品無比高興地回家送給自己的媽媽?？梢韵胂蠡氐郊业哪且荒辉撌嵌嗝醋屓思佑中腋Ｑ?
7、清明節(jié)——系列活動。
清明假期，我們進行了全園系列活動：主題班會課的開展;繪畫才能的展示;中國幼教論壇中孩子們假期祭掃烈士墓的場景，讓孩子們懂得今天幸福生活的來之不易。
8、慶五一系類活動。
勞動節(jié)來臨之際和五一三天假期中，我園開展了一列活動：我給桌椅洗洗澡;我給花兒澆澆水;我?guī)桶謰屜聪赐?，捶捶背等活動讓孩子們從小懂得勞動的意義。
9、慶六一系列活動。
六一是孩子們的節(jié)日，為使孩子們過一個難忘而有意義的六一節(jié)，我園開展了慶六一韻律操比賽活動和慶六一文藝匯演活動?；顒拥玫筋I導和家長的一致好評。
10、畢業(yè)典禮活動。
11、3——4月我們參加了山東省“明天杯”幼兒才藝大賽。
經(jīng)過一個多月的準備，我們評選出全園40多位小朋友的繪畫作品和7位小朋友的講故事視頻寄送到濟南舉辦地參評。
通過這些活動的開展有效地增進了家長與子女之間的情感交流，同時增加了老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關系更為融洽;同時使我園幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和師表形象進一步受到家長的肯定和贊賞，為進一步促進家校合作，推動全園幼教事業(yè)大發(fā)展畫上了最濃墨重彩的一筆。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，開學初，成立安全工作領導小組，按“誰主管誰負責”的原則與各班級簽訂了安全責任狀。通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。一年來，每天姚園長都是親自進行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查工作。還結(jié)合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發(fā)事件應急預案和傳染病防控機制預案。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全，門衛(wèi)和保安持械上崗，維持秩序，家長與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出安全萬無一失。本學年的第二學期，我園按照教育局的要求進行了每周一次的防震、防火逃生演練。平時將安全工作納入正常的一日教育活動中，普及交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全知識班會教育，第二學期，我們按照市中區(qū)教育局的要求進行了每周一次的防震防火逃生演練，這些活動的開展，讓全園每個幼兒在潛移默化中獲得安全自我防范能力。
根據(jù)市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，牢固樹立健康第一，預防為主的原則促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒，讓每位工作人員明確工作職責和工作程序，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。每日由帶班教師配合保健宋照會老師按時晨檢，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，一年來，從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。食堂管理鞏慶堂專人負責，嚴格確保全園師生飲食、飲水安全。
開學初要求各班制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。因此，我們架設了家園心靈交融橋梁，及時真誠主動地與家長溝通，通過家長會、登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式，及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。櫥窗宣傳工作由謝孝敏老師專人負責，每月更新一次櫥窗內(nèi)容，利用櫥窗宣傳向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學成果;利用家園聯(lián)系專欄公示一周的學習內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當天在園的表現(xiàn)情況。本學期，我園開展的慶六一文藝匯演親子活動，讓家長共同參與其中，共同感受幼兒園活動的快樂。我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系。
一學年來，我園全體教職員工，踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務，同時也存在諸多不足。如：教科研的深入開展、園本課程的構(gòu)建、名師名園的打造等還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。希望通過總結(jié)過去，反思未來，大家齊心協(xié)力，使我園再上一個新臺階，真正做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康發(fā)展的優(yōu)秀園所。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十七
各位領導你們好！
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的.幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！
辭職者：xxx。
日期：
幼兒園教師結(jié)題報告篇十八
我叫***，20xx年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:
20xx年四月，我來到了洲村幼兒園實習，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結(jié)果，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內(nèi)我先后擔任了大班級級長和藝教。
在擔任中班的工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段，又處于小學前準備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習慣。教學方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導幼兒大膽、積極回答問題，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的`幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，不忽視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導他們大膽表現(xiàn)自己。
在擔任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領教師們要以身作則、為人師表，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個舞蹈除了動作的訓練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導老師”獎。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點，”在潛心搞好幼兒教育的基礎上，我注重把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。
隨著時代的發(fā)展和教學的要求，我們必須與時俱進，不斷進取，在搞好教學工作的同時，我努力提升自己業(yè)務素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來，我多次安排外出學習和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預防和急救處理、入園、入學查驗預防接種證工作細則學習班，共6個學時?！叭珖u優(yōu)教師精品示范課匯展（**專場），”共8個課時。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學反思和教案分別獲得二、三等獎，20xx、20xx年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導獎”，20xx年度青年教師藝術(shù)教學基本功比賽、20xx年度青年教師健康教學基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠，我會積極學習幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進！
尊敬的領導：
您好！
我作為幼兒教師，在我們幼兒園也是工作了快四年了，而今也是有些倉促的決定要離開幼兒園了，原因也是和領導說了，的確有些無奈，不過這可能也是生活吧，總是會有一些意外讓我們無法去預測，也是要勇于去面對，在此我也是挺感謝領導一直都對于我比較的關心也是給予了我教學之中很多的支持，讓我也是能很好的去把教學的一個工作給做好，從而讓自己變得出色，教好孩子們。
現(xiàn)在要離開了，充滿了無奈，但也是自己必須要去面對的，在幼兒園的這段日子，我也是特別的感激，的確自己的成長，自己的工作經(jīng)驗都是在這所獲得的，同時也是讓我在工作里頭找到快樂，取得了很多的成績，這些讓我其實也是想一直工作下去，但生活也是一些情況無法在自己再做下去，雖然如此，但是自己也是會積極的來面對，就像之前老師教我的那樣，面對困難，我們要有耐心，要勇敢的去處理好，也是相信自己能做好的，不過也是無法再給孩子們服務了。工作的這些年，我也是盡責的去做好，從開始還有些生澀到而今從容的處理自己也是付出了很多，但是看到孩子們健康快樂的成長，收獲到知識我也是感到幸福快樂的，自己的工作也是有意義的。
不過日子也是要過下去，我知道離開的確挺倉促的，不過我也是清楚情況的確是比較的糟糕，我也是無法說逃避，也是要去處理好，工作雖然無法再做下去，但是我也是會珍惜在這所收獲的，以后如果再從事幼兒教師的一個工作，自己也是會用好，不辜負領導所給予的一個期待，不過只是無法再在我們幼兒園了，離開前我也是會積極的做好交接，可能時間比較的緊，但是自己也是會盡力做好，和同事去配合，把收尾做好，而不能由于要走了而讓自己不把工作做好，這樣也是很沒有素質(zhì)的，自己也是會盡責處理，讓結(jié)果好一些，當然也是感謝同事還有您這段日子，對我情況的關心，真的讓我也是感動，但以后可能也是見面的機會會比較的少，不過我也是會珍惜，有時間也是會來再看看大家。
要走了，我會處理好，同時也是對于未來，自己也是要做好規(guī)劃，該處理的事情要去做好，也是會珍惜在這的美好回憶和工作的收獲，而離職也是希望盡快，還望領導理解并予以同意批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇二
尊敬的領導：
您好！
在這里我正式向您提出辭職，我會在這個學期期末結(jié)束之后，做好所有工作的交接之后再離職，我也會提前跟家長聲明好我離職的事情，希望學校提前做好招聘工作，不會耽誤到園內(nèi)下一學期的教課帶班的事情。
我從大學一畢業(yè)就來到了咋們幼兒園，當時的幼兒園屬于初建的狀態(tài)，什么都沒有，園內(nèi)的大部分都是為我們幾個老師弄好的。向園內(nèi)的墻紙就是我們幾個老師辛辛苦苦弄了快一周才給貼好，就連園內(nèi)學生宿舍的床都是我們幾個老師從一樓搬到三樓的。可以說園內(nèi)今天的成績我們是真的付出了心血，所以我向您提出辭職是有很多方面的綜合考慮的。
再就是院長你在一開始招我們進來時就說會在兩到三年內(nèi)開設新的校區(qū)，會升我們到管理層，一直到現(xiàn)在你都沒有兌現(xiàn)，雖然我們對于做管理層沒有強求，但是院長出言反爾真的讓人失望。
還有一點就是園內(nèi)的管理制度一直有問題，在剛進來時，我們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題，但是考慮到我們幼兒園是新建的，管理什么的都是在摸索過程中，所以我們也就忍了下來?？墒沁@都快兩三年了，我們都跟你提過兩三次了，你都沒有要去改變，一直用會考慮的敷衍我們。你覺得每天下班后讓我們無償加班一兩個小時搞衛(wèi)生這種是合理的嗎？一直壓榨園內(nèi)員工額勞動力。
最重要的一點是，你一直拿要建新校區(qū)為理由，說園內(nèi)資金緊張，一直在拖欠工資，已經(jīng)有三個月沒有給大家發(fā)工資了?？粗ɡ锩嬖絹碓缴俚拇鎯Γ覍嵲谑菆猿植幌氯チ?。
我是抱著跟幼兒園一起成長一起進步的，可是這幾年院長你的做法是真的讓我們很失望，讓我們感覺沒有一點發(fā)展的前景，我覺得我也沒有繼續(xù)待下去的理由了，僅剩的一點眷戀也被園內(nèi)的管理制度給耗盡了。想了好幾天，我還是辭職吧。最后我還是建議園長考慮下園內(nèi)的管理制度，如果園內(nèi)還不想辦法整改的話，就算不會倒閉也會逼走所有員工的，勸園長好好考慮吧。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇三
尊敬的園長：
您好！
我是xxxx，我是在是非常不舍，這次向您來辭職，在這個階段我是感受到很大的壓力的，我覺得來到xxxx這里這么久的時間，我需要把這些東西都去完善好，不是一個時間段做什么事情都沒有規(guī)劃，反而不管是在什么時候都應該要知道自己要做什么，現(xiàn)在我也是非常想認真的思考這些細節(jié)，在工作上面不僅僅只有做好自己本職，在這個過程當中還需要收獲，長期的工作是一定要規(guī)劃的，現(xiàn)在我做好這些實在是非常不容易，這次的辭職我也是思考了很多，我對幼師這份工作還是有很多美好回憶的，在工作當中我就一直希望能夠做好這些細節(jié)上面的事情，但是長期的積累讓我對這些都非常的不感冒，現(xiàn)在我也在這個過程當中感受到了壓力，做幼師其實還是很大的壓力的，現(xiàn)在我實在是非常的難受，我希望能夠在這個過程當中想清楚，現(xiàn)在向您來辭職，我也是考慮到了今后自己的一些情況，我應該是堅持不下去的，現(xiàn)在的辭職，可以讓我安心一點，讓我也能夠重新定義自己。
來到xxxx幼兒園這里一年多的時間，其實我一直都在適應這里的環(huán)境，我一直都覺得我是一定能夠進步，能夠有很多收獲的，跟孩子們相處更加的沒有壓力，做到這般也實在不是我所期待的，在今后工作當中我一定會讓自己的更加強調(diào)，從我來到xxxx這里之后我每一天都在想著自己能夠做好，那時候作為一名剛剛畢業(yè)的學生我對工作是非常好奇的，好奇是我最開始的感受，當然很多時候我也是非常期待，因為跟孩子們相處讓我很放松，現(xiàn)在想想那種感覺讓人非常輕松，我是一個很細致的人，在這個過程當中我還是會讓自己有一個規(guī)劃，我會想著把這些都做好，當然這個過程會很久，其實沒有什么事情能夠做到這些，但很多時候都應該知道熱愛工作跟勉強的工作是有很大區(qū)別的。
這一年的時間我也看到了自己很多不足，特別是在這份工作上面我還是花了很多時間，我愿意把這些東西都完善好，當然很多時候是會有問題的，我不想讓這種問題擴大開來，我一定會虛心的去請教，但是因為性格上面，這一年的工作以來我一直都無法適應好，我只能是讓自己在這種狀態(tài)下面繼續(xù)做好細節(jié)的東西，當然還有很多事情都是可以去做好的，但是現(xiàn)在我感覺我做這個份工作不是最初的心態(tài)了，請您批準我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇四
敬愛的園長：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入幼兒園工作之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在幼兒園的工作，我學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我懷孕，近期的工作讓我覺得力不從心，雖然我極力想維持和之前一樣的工作狀態(tài)，可身體卻無法承受如此負荷。為此，我進行了長時間的思考，決定目前先安心養(yǎng)好身體。為了不因為我個人的原因而影響學校的發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給學校帶來的不便。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在學校的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是學校的一老師而感到榮幸。我確信在學校的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝學校領導和所有同事身體健康、工作順利！
再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學校能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇五
尊敬的領導：
您好！
我是咱們幼兒園的一名普通教師，來到幼兒園的時間其實也不算長，在今天向您提出這份辭職申請完全是因為個人的原因，是我無法繼續(xù)勝任這份教師工作了，在此向您表示我的歉意?，F(xiàn)在，讓我來給您說明一下我的原因是什么吧。
當一名幼兒園教師其實并不是我最初的意愿，因為我本來就想著做其它的工作，但迫于生活和家里人的壓力，我最終還是選擇來到咱們xx幼兒園當一名老師，畢竟我需要一份工作來養(yǎng)活自己，而且這里離家還近，看起來似乎挺符合我目前的要求。可我畢竟不是專業(yè)教師出身，對于教學只知道一點皮毛，雖然面對的只是一群牙牙學語的孩子，可我身上的壓力還是不小的，更何況我也不清楚如何能與孩子們和諧的相處。
在剛開始的時候，我去努力的學習著和幼教有關的知識，去琢磨著怎么和孩子們相處，一切在剛開始都格外的美好，我也感受到了孩子們的可愛，漸漸地我也覺得這份工作似乎比我想象中的要簡單和悠閑嘛，每天只需要陪陪孩子們就行了?？呻S著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)教孩子可遠遠不止這么簡單，首先就是孩子們太調(diào)皮了，有時候根本不聽從教師的管理，而且耍起脾氣來是一個比一個大，我們這些教師只能苦口婆心的勸導，還有些孩子因為不習慣待在幼兒園里，所以大部分時間都是在哭鬧，在午休的時間段里也沒停息過，這可苦了我們這些教師，只能不斷地安撫著孩子們。其實，如果只是個別的孩子這樣，倒也無關緊要，可就是怕孩子們一起哭鬧，這弄的我是越來越感到身心疲憊。
很多人都以為當幼師很輕松，但其實完全就是一個大難事，因為得時時刻刻注意好孩子們的行為，要是發(fā)生了什么意外，我們這些當老師的可得背大鍋，而且家長們對我們也是給予了厚望，希望我們能把孩子給照看好，并學習到一些有用的知識。這種種的壓力讓我有點不堪重負了，使得我每天幾乎都是疲憊的，連脾氣也變得急躁了不少，因為我把最好的一面都展現(xiàn)給了孩子們，自然就沒有了精力去面對其他人了。
最后，我不得不向您提出辭職，這是為了孩子們好，也是為了自己好，我的確是不太適合當一名幼師，要是我一直保持這種狀態(tài)去教孩子們的話，是對孩子們的不負責任，所以我必須及時退出，希望領導您能諒解我的行為！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
幼兒園教師結(jié)題報告篇六
尊敬的領導：
您好！
因為我確實是有些必須的原因，現(xiàn)在向領導提出離職，所以懇請領導能夠給我機會，讓我可以真正的為自己的人生去付出更多的努力。任職幼兒園教師的這些日子確實是讓我非常的開心與幸福，但是我還是真正的權(quán)衡了之后決定要離開現(xiàn)在的崗位。
身為幼兒園的教師我一直都是嚴格的要求我，努力地讓自己在其中去成長，去盡可能的做好自己所負責的事項，同時我也是在這樣的情景之下慢慢的得到了成長，更是可以更好的面對自己的工作，可以更好的展開自己的工作。雖然這些成長都讓我對人生有了非常多的感慨，但是現(xiàn)在我才真正的明白到自己并不屬于這里，所以我便是決定離職，更是離開我陪伴如此之久的小朋友們。
工作的這段時間，領導也是對我非常的關照，讓我在工作上得到了較好的成長，而每一位小朋友也是給了我非常多地溫暖，同事之間的友好相處等都讓我對這樣的生活有非常多的不舍，但是這一切都還是沒有辦法真正的讓我舍棄自己的夢想，更是沒有辦法真正的阻擋我前進的腳步。經(jīng)過我對自己的不斷思考之后，我便是已經(jīng)真正的明白自己是需要為心中的想法去努力，同時在接下來的一斷時間中去盡可能的成長，去為自己的人生做更多的奮斗。
提前向領導表達自己的辭職意愿，就是想要讓領導更好的調(diào)整好工作，更是為教室崗位的缺失去去提前做好準備。我相信領導是一定可以為這樣的生活做出更多的努力，同時可以讓幼兒園的發(fā)展有更棒的發(fā)展。而我也是會為自己的人生去做更多的努力與準備，所以在接下來的時光中我也是會為自己的人生去做更多的思考，我相信自己是能夠創(chuàng)造出更為精彩的人生，同時促成未來美好的生活。我自己的未來是掌握在自己的手中的，而我更是會努力地去奮斗，爭取可以讓自己的人生有更棒的成長，我相信只要我憑借著堅定的信念便是真正的可以讓自己的人生有更棒的成長與收獲。
在我離職之后也希望領導可以安排更好的教師來為小朋友們的成長而努力，更是讓每一位小朋友都能夠在幼兒園中有更棒的成長與收獲，我相信領導與各位老師們都是可以付出一切來促進幼兒園的發(fā)展，促成小朋友們更好的成長。我會在精神上為大家加油鼓氣的，也期待著大家成長。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇七
尊敬的園長：
您好!
我是xxxx，三個月前來到xxxx幼兒園，這確實是一段非常美好的經(jīng)歷，給我的感覺是非常的好的，實習當中我堅持自己的原則，我知道在這樣的方式下面我能夠得到更多的成長，作為一名幼兒教師這是我應該要有的態(tài)度，這一點也是毋庸置疑的，現(xiàn)在和您來辭職我感覺我確實不適合這份工作，很多時候都會有一些壓力，在這樣的'環(huán)境下面我堅持不下去了，不想因為自己的原因影響到了工作，所以現(xiàn)在和您來辭職，我希望接下來不會影響到的日常的工作。
作為一名幼兒教師，我對自己也是非常的有信心的，在工作當中有自己的想法，我也知道我應該更加努力一點才是，于是我也在慢慢的處理好自己的工作，想要調(diào)整好狀態(tài)讓自己做的更好，我絕得這也是對我能力的一種提高，作為一名幼兒教師我不斷的積累自己的工作經(jīng)驗，想要讓自己做的更好，這是一件非常有意義的事情，每天和孩子相處在一起，我感覺非常的充實，我也知道在這方面能夠讓我發(fā)揮好自己能力，這也是應該去發(fā)揮好的，辭職的決定我也是想了很久，我知道這是我應該要有的態(tài)度，作為一名幼兒教師我是應該要對自己的工作負責，我不應該影響了日常的工作，所以需要及時的做出調(diào)整，這一點是一定的，也是我應該要去努力的方向，這是應該要有的態(tài)度。
我這段時間確實是感覺壓力很大，所以希望能夠讓自己做出調(diào)整，我現(xiàn)在想了很多，我也希望能夠通過這樣的方式去讓自己的有更大的進步，這是非常有必要的，這一點非常關鍵，這段時間的工作當中我也是感覺非常的有必要，給我的感覺是非常有必要的，這段時間在工作當中我也是覺得非常有意義，我也是覺得這是一件非常的有必要的事情，在xxxx這里工作我覺得還是有非常多的事情是我應該要去做好，作為一名幼兒教師我認為有些事情是應該要去做好，我能夠清楚的感受到這一點，這段時間到現(xiàn)在我也是覺得非常充實的，我在xxxx這里有一段非常充實的經(jīng)歷，實習期間我是應該要認真去端正好自己的心態(tài)，近期在工作當中這不是我愿意看到的，在這方面我應該對工作負責，及時的提出辭職，這是應該要去做好的，這段時間以來的實習，我認為我是進步了很多的，也感激您的關照，望您理解。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇八
尊敬的領導：
您好！
你好！時間過的真快，非常感謝你們給我在xx的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里xx給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望x姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望xx越來越好！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇九
尊敬的園長：
您好!
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望。今天寫信是向你提出辭職的。
我來某某某某幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝某某某某給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學習的機會。
由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我希看在20日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
此致
敬禮!
辭職申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十
尊敬的領導：
您好！
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在附近，再加上工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為幼兒園輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十一
尊敬的幼兒園領導：
您好!
目前由于個人原因向您提出辭職，如您所至愛的這份事業(yè)，這也是我深愛的一份工作。每個人都有理想，堅持理想，幸福而又孤獨，堅持自已，執(zhí)著而又艱辛。我想我們都一樣，不斷的肯定理想又否定理想，又找尋新的理想，也不斷的肯定自已又否定自已，又找尋新的自已。一個有理想的人是非常令人欽佩的，過去的日子，我能為您夢想大旅的這一小段征程效力，深感榮幸!
對于辭職離開幼兒園一事，深感歉意!但是我不會因為有辭職打算而影響工作質(zhì)量，這個您大可放心!
此致
敬禮
辭職人：
日期：
幼兒園教師結(jié)題報告篇十二
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的`兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性，幼兒園教師個人述職報告。
我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、（1）保育方面
一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
（2）教學方面
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言、科學、數(shù)學、健康、美術(shù)、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲，幼兒園教師述職報告《幼兒園教師個人述職報告》?！氨纫槐取??！澳阏覍α藛?？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
工作之余，我經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
（3）家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
三、其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十三
時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。回顧這23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我積極認真地承擔，雖然沒有輝煌的業(yè)績，但在教學中我虛心向有經(jīng)驗的教師學習，認真?zhèn)湔n，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過家園共育，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
付出的同時，也收獲希望。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎，《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎，在今年的素質(zhì)教育活動中，還有多篇教育隨筆、教學設計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。
我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓他們健康成長。在業(yè)務上更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!
幼兒園教師結(jié)題報告篇十四
教孩子做一個細心的人，從身邊的一草一木開始留心，觀察校園里的植物；觀察植物的根、莖、葉、花、果實、種子；觀察我們周圍生活的小動物，觀察土壤、空氣、水；觀察云、霧、雨風；觀察我們吃的食物，了解食物包裝上的信息；觀察家中的電器，調(diào)查家中的材料，觀看星空的變化，觀察月相的變化；尋找身邊混合物等。通過一系列的活動，讓孩子們用自己的眼睛去觀察樹葉的變化，比較它們的形狀、大小、顏色；去欣賞秋天見到的花，去分析花的構(gòu)造，研究花的顏色、花冠的形狀，去聞一聞花香，想一想花作用，去瞧一瞧植物的果實，看其顏色、大小、形狀，有的還可嘗一嘗其滋味；桔子的酸甜，蘋果的香脆，梨子的清潤，西瓜的甘甜，草莓的酸溜溜等。
帶孩子們?nèi)ぴL小動物，在草地、在花壇、在樹林、在莊稼田、在池塘，孩子們找到了飛舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，成群的螞蟻、跳躍的螞蚱，鳴叫的蟬，一步一步往上爬的蝸牛……孩子們?nèi)ビ^察這些小生靈的樣子，了解它們的習性，和它們一起玩耍，從中了解很多的知識，體驗致了無限的樂趣，他們會更熱愛這些小精靈。
讓孩子們到花園里去采集植物，去郊外采集巖石，去莊稼地捕捉昆蟲，到樹林中去拓印樹干圖案?；氐浇淌?，孩子們用放大鏡、顯微鏡觀察花的構(gòu)造、細胞的構(gòu)造，用一看二摸三刻四滴鹽酸的方法觀察鑒別巖石。孩子們還將采回的巖石制成巖石展示盒，用樹葉制作葉畫、葉脈書簽，用昆蟲制成標本，用紙杯做土電話，用易拉罐制作發(fā)聲筒。一樣樣的作品問世了，一個個的產(chǎn)品出現(xiàn)了，這是孩子們的驕傲，這是孩子們實踐的成果。孩子們在做的過程中，有成功的喜悅和自豪，也有失敗的教訓和收獲，孩子們動手做了，孩子們經(jīng)歷了，孩子們的手更巧了，孩子的心更靈了。
孩子們關注生活，從每天吃食物開始，我讓他們調(diào)查了同學們每天早、中、晚餐的食譜，一年四季的變化，然后，又找來米飯、饅頭、肉、蔬菜等來分析每種食物的營養(yǎng)成份，他們通過上網(wǎng)、上圖書館、上資料室、拜訪專家等方法進行了一系列的調(diào)查、分析活動之后，為同學們制定了一套針對不同季節(jié)、不同體質(zhì)的學生每天吃的參考營養(yǎng)俗食譜，這套食譜迅速地送到了孩子的家長手中，得到了家長的支持和首肯。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十五
尊敬的領導：
您好！
老師，在我們這個幼兒園也工作了五年了，從當初剛畢業(yè)的時候，我的第一份工作就是應聘這兒的老師，來到了我們幼兒園擔任老師，現(xiàn)在我因個人的原因，要離職，雖然也有不舍，但我的生活還是要繼續(xù)往前走的。
從剛進來幼兒園，我是做大班的老師的，大班的孩子很聽話，因為經(jīng)過了兩年的幼兒園生活還有學習，他們也學到了很多之前在家里沒學到的東西，對園里紀律這塊也很明確。所以工作還是比較輕松一些，后來經(jīng)過一年的工作，我的表現(xiàn)讓領導覺得不錯，想調(diào)我去小班，雖然小班的教學沒那么多，但其實需要更多的經(jīng)驗，而且工作也是更累，因為小班的孩子剛進來，其實很不適應幼兒園的生活還有學習的，但我卻不怕，那時候我年輕，而且有一股子沖勁，想迎接這個挑戰(zhàn)。
在小班我工作了兩年的時間，很累，但是也是很快樂的，因為孩子們真的很可愛啊，我也很喜歡他們，不過工作久了還是有一點厭倦的感覺，于是我向領導申請，調(diào)去中班，畢竟中班我也沒接觸過，想嘗試下，而且在小班積累了兩年的經(jīng)驗，對再大一點的孩子們，其實也有了經(jīng)驗，同時跟隨著我教了的孩子一起到中班，這一個班的孩子我已經(jīng)熟悉了，教學工作也很好開展。送走了一批中班的孩子，我這一年又帶了一批新到中班的孩子。工作中有苦有樂，孩子們都是那么可愛，當然鬧騰起來也是讓人很覺得麻煩，但我還是耐心的做好了自己的工作。
在幼兒園工作的同時，我也在一次暑假旅行的時候認識了我的愛人，在這幾年的相處中，我們彼此都覺得是適合走進婚姻的殿堂了，我們計劃回到他老家的城市一起結(jié)婚生活，在寒暑假的時候我也去了他老家的城市，我也很喜歡。雖然幼兒園的孩子是很可愛的，我也覺得在這兒工作不錯，同事們都處得很愉快，領導也對我們很好，但是我要走進婚姻的生活了，去到另一個城市，所以只好跟我們幼兒園的工作告別，和我們可愛的孩子告別。
離職之前，我也把我的工作做了一些整理，一些經(jīng)驗寫了下來，到時候可以給新來的老師做一個參考，希望對其他的同事也有一些幫助。雖然還是很不舍，但終究要離開，我也希望我們的幼兒園在未來的日子里會更加的好，讓家長更滿意，讓孩子們愉快開心的學習。
在此我書面向領導申請離職，請領導批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十六
制度是所有工作能否執(zhí)行的保障。第一學期一開學，我園通過教師大會討論，在原來的基礎上完善了《教師考核管理條例》，通過園內(nèi)人員的分工，通過負責人考核檢查、組長值班檢查和園長抽查的方式綜合考核。初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了全體教職工的工作責任感。
我園一直重視加強教師政治思想覺悟提高，每周三下午認真組織教師進行政治學習，以國家政策法規(guī)、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東教育之幼教園地》等為學習素材;針對虐待兒童事件，開展師德師風講座，簽訂師德建設責任狀。鼓勵教師提高個人文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學習;開學初，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學前班的《學習指南用好指南》的方案精神，給每個班級印發(fā)一份《3—6歲兒童發(fā)展指南》，我們利用業(yè)余時間，定期學習研討;我們還學習了《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》等專業(yè)雜志，給老師們強調(diào)把理論學習和教學實踐結(jié)合起來，用工作實踐來檢驗自己，提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、看專家講座視頻等多種學習形式，以老帶新，有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學駕馭能力的提高。一學年，在校領導的大力支持下，大部分老師到周邊優(yōu)秀園參觀學習。開闊了教師專業(yè)視野，提高了教師業(yè)務素質(zhì)。宋照會、馬琳老師到薛城實驗園參觀學習;張芳等9位教師參加市中區(qū)實驗園聽課活動;全園二十多位教師均參加了區(qū)級培訓一次以上。今年的4月份，在山東教育社組織的學用評征文中，我園有20位老師撰寫的征文獲得一等獎。學歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤，讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。
1、開展年級組集體備課活動，發(fā)揮團隊作用，取長補短，共同進步。
全園每周一次的集中備課，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，改變教學策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學方案，為使大家能相互學習，相互借鑒，相互促進，我園還要求把自己研討后撰寫的案例按時上傳到《中國幼教論壇》自己的班級版塊中。這樣大大提高了老師們研討和撰寫的積極性。
2、開展課堂競賽活動，提高教學質(zhì)量。
兩學期來，我園重點進行了教師試課、摹課、上課比賽。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動的方式進行教學，有集體、分組、個別等形式;我們盡可能多地提供各種材料、用具，讓孩子們能多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗，獲得豐富的感性認識。這樣的活動讓老師們上出了水平，顯示了能力;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
3、開展教師技能技巧競賽活動，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。
一學年來，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學前辦關于《教師基本功訓練》的方案，進行了行之有效的培訓練習競賽活動。去年10月份，我們進行了全體教師寫案例、說課、講課競賽;12月份開展了“慶元旦，迎新年”環(huán)境布置創(chuàng)設競賽;今年4月份進行了撰寫學用評征文比賽;5月份，進行了青年教師繪畫大賽;6月份，進行了青年教師的彈唱比賽。通過這樣的比賽活動，大大促進了全體教師基本功的提高。比賽中，涌現(xiàn)出一批出色的多才多藝的幼兒教師。
本學年，我們利用節(jié)日舉行了一系列活動。
2、10月1日國慶節(jié)——祖國祖國我愛你系列活動。
活動之一主題班會課;活動之二繪畫我的祖國;活動之三利用七天小長假尋找家鄉(xiāng)的變化;活動之四把十一見聞上傳到中國幼教論壇中;活動之五分享我的十一假期。這一系列的活動讓孩子們享受到一個愉快而有意義的假期。
3、秋葉飄飄——果殼蔬菜大變身。
黃葉飄落的季節(jié)里，我們帶孩子們在校園里撿落葉;讓家長帶孩子們到野外找秋天;在課堂上老師帶領孩子們做手工。樹葉粘貼的各種圖案;蔬菜雕刻的各種小動物;果殼制作的精美風鈴都讓我們陶醉在豐收的美好季節(jié)里。
4、慶圣誕、迎元旦韻律操比賽活動。
20____年12月28日下午，學校的操場上，孩子們穿著節(jié)日的盛裝、整齊的隊列、喜悅的笑臉、柔美的動作隨著《踏浪》音樂的節(jié)拍交織成一副美麗的人間畫卷。
5、新年聯(lián)歡會。
放假前一天的下午，我園以班級為單位開展了新年聯(lián)歡會的活動，孩子們載歌載舞，度過了一個難忘而有意義的下午。
6、三八——送給媽媽的祝福。
3月7日的下午，我們進行了《我給媽媽送祝福》全園繪畫活動。放學時，孩子們拿著自己的繪畫作品無比高興地回家送給自己的媽媽?？梢韵胂蠡氐郊业哪且荒辉撌嵌嗝醋屓思佑中腋Ｑ?
7、清明節(jié)——系列活動。
清明假期，我們進行了全園系列活動：主題班會課的開展;繪畫才能的展示;中國幼教論壇中孩子們假期祭掃烈士墓的場景，讓孩子們懂得今天幸福生活的來之不易。
8、慶五一系類活動。
勞動節(jié)來臨之際和五一三天假期中，我園開展了一列活動：我給桌椅洗洗澡;我給花兒澆澆水;我?guī)桶謰屜聪赐?，捶捶背等活動讓孩子們從小懂得勞動的意義。
9、慶六一系列活動。
六一是孩子們的節(jié)日，為使孩子們過一個難忘而有意義的六一節(jié)，我園開展了慶六一韻律操比賽活動和慶六一文藝匯演活動?；顒拥玫筋I導和家長的一致好評。
10、畢業(yè)典禮活動。
11、3——4月我們參加了山東省“明天杯”幼兒才藝大賽。
經(jīng)過一個多月的準備，我們評選出全園40多位小朋友的繪畫作品和7位小朋友的講故事視頻寄送到濟南舉辦地參評。
通過這些活動的開展有效地增進了家長與子女之間的情感交流，同時增加了老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關系更為融洽;同時使我園幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和師表形象進一步受到家長的肯定和贊賞，為進一步促進家校合作，推動全園幼教事業(yè)大發(fā)展畫上了最濃墨重彩的一筆。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，開學初，成立安全工作領導小組，按“誰主管誰負責”的原則與各班級簽訂了安全責任狀。通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。一年來，每天姚園長都是親自進行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查工作。還結(jié)合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發(fā)事件應急預案和傳染病防控機制預案。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全，門衛(wèi)和保安持械上崗，維持秩序，家長與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出安全萬無一失。本學年的第二學期，我園按照教育局的要求進行了每周一次的防震、防火逃生演練。平時將安全工作納入正常的一日教育活動中，普及交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全知識班會教育，第二學期，我們按照市中區(qū)教育局的要求進行了每周一次的防震防火逃生演練，這些活動的開展，讓全園每個幼兒在潛移默化中獲得安全自我防范能力。
根據(jù)市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，牢固樹立健康第一，預防為主的原則促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒，讓每位工作人員明確工作職責和工作程序，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。每日由帶班教師配合保健宋照會老師按時晨檢，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，一年來，從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。食堂管理鞏慶堂專人負責，嚴格確保全園師生飲食、飲水安全。
開學初要求各班制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。因此，我們架設了家園心靈交融橋梁，及時真誠主動地與家長溝通，通過家長會、登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式，及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。櫥窗宣傳工作由謝孝敏老師專人負責，每月更新一次櫥窗內(nèi)容，利用櫥窗宣傳向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學成果;利用家園聯(lián)系專欄公示一周的學習內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當天在園的表現(xiàn)情況。本學期，我園開展的慶六一文藝匯演親子活動，讓家長共同參與其中，共同感受幼兒園活動的快樂。我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系。
一學年來，我園全體教職員工，踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務，同時也存在諸多不足。如：教科研的深入開展、園本課程的構(gòu)建、名師名園的打造等還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。希望通過總結(jié)過去，反思未來，大家齊心協(xié)力，使我園再上一個新臺階，真正做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康發(fā)展的優(yōu)秀園所。
幼兒園教師結(jié)題報告篇十七
各位領導你們好！
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的.幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！
辭職者：xxx。
日期：
幼兒園教師結(jié)題報告篇十八
我叫***，20xx年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:
20xx年四月，我來到了洲村幼兒園實習，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結(jié)果，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內(nèi)我先后擔任了大班級級長和藝教。
在擔任中班的工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段，又處于小學前準備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習慣。教學方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導幼兒大膽、積極回答問題，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的`幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，不忽視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導他們大膽表現(xiàn)自己。
在擔任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領教師們要以身作則、為人師表，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個舞蹈除了動作的訓練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導老師”獎。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點，”在潛心搞好幼兒教育的基礎上，我注重把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。
隨著時代的發(fā)展和教學的要求，我們必須與時俱進，不斷進取，在搞好教學工作的同時，我努力提升自己業(yè)務素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來，我多次安排外出學習和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預防和急救處理、入園、入學查驗預防接種證工作細則學習班，共6個學時?！叭珖u優(yōu)教師精品示范課匯展（**專場），”共8個課時。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學反思和教案分別獲得二、三等獎，20xx、20xx年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導獎”，20xx年度青年教師藝術(shù)教學基本功比賽、20xx年度青年教師健康教學基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠，我會積極學習幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進！