一、我會給詞語接龍。
成千上萬：____________________。
二、我會選擇恰當?shù)脑~語填空。
①竟然 ②偶然 ③顯然 ④截然 ⑤必然 ⑥果然 ⑦當然 ⑧突然
1、姐妹兩個的性格（ ）不同。
2、敵人居高臨下，（ ）更容易發(fā)現(xiàn)我們。
3、侵略者最終（ ）獲得失敗的下場。
4、我（ ）聞到一股焦味。
5、沒想到小敏在比賽中（ ）獲得一等獎。
6、（ ），敵人覺得陣地不安全了。
7、他一向準時，這次遲到是（ ）的。
8、氣象預報說今天有雨，中午（ ）下了一場雨。
三、我會連。
己所不欲 麻雀雖小
五臟俱全 萬夫莫開
人在江湖 人非圣賢
走為上計 一將難求
我
一夫當關(guān) 星星之火
可以燎原 勿施于人
三十六計 三軍易得
身不由己 孰能無過
四、請在括號內(nèi)填上與人體有關(guān)的詞，將成語補充完整。
例：嘔（心）瀝（血）
明（ ）張（ ） （ ）戰(zhàn)（ ）驚 牽（ ）掛（ ） 痛（ ）疾（ ） （ ）瞪（ ）呆 （ ）是（ ）非
五、我會連。
日出江花紅勝火千樹萬樹梨花開
竹外桃花三兩枝柳暗花明又一村
等閑識得東風面天涯若比鄰
停車坐愛楓林晚春來江水綠如藍
忽如一夜春風來萬紫千紅總是春
海內(nèi)存知己霜葉紅于二月花
人生自古誰無死留取丹心照汗青
山窮水復疑無路春江水暖鴨先知 六、閱讀樂園。
歧路亡羊
楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确矗瑔枺骸矮@羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?（《列子•說符》）
1、解釋下面加點的字。
楊子之鄰人亡羊 亡：（ ）
又請楊子之豎追之 之： （ ）
2、本文告訴了我們一個什么道理？
____________________________。
我愛荷葉
古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美。然而，我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調(diào)。如果沒有荷葉，就不能進行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴都不沾唇，總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風吹雨淋，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦游。 荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮粥，碧綠馨香，清爽可口……
當人們指點，欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。
荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。（ ），我更愛荷葉。
1、在文章的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2、我能根據(jù)意思寫出文中的詞語。
孤單而沒有依靠。 （ ）
形容味道清新而且爽口。 （ ）
3、用“_________”畫出一個比喻句；用“~~”畫出一個夸張句。
4、填空。
荷葉不僅________美，而且________美，作者通過寫荷葉，贊美了它_________的精神。
成千上萬：____________________。
二、我會選擇恰當?shù)脑~語填空。
①竟然 ②偶然 ③顯然 ④截然 ⑤必然 ⑥果然 ⑦當然 ⑧突然
1、姐妹兩個的性格（ ）不同。
2、敵人居高臨下，（ ）更容易發(fā)現(xiàn)我們。
3、侵略者最終（ ）獲得失敗的下場。
4、我（ ）聞到一股焦味。
5、沒想到小敏在比賽中（ ）獲得一等獎。
6、（ ），敵人覺得陣地不安全了。
7、他一向準時，這次遲到是（ ）的。
8、氣象預報說今天有雨，中午（ ）下了一場雨。
三、我會連。
己所不欲 麻雀雖小
五臟俱全 萬夫莫開
人在江湖 人非圣賢
走為上計 一將難求
我
一夫當關(guān) 星星之火
可以燎原 勿施于人
三十六計 三軍易得
身不由己 孰能無過
四、請在括號內(nèi)填上與人體有關(guān)的詞，將成語補充完整。
例：嘔（心）瀝（血）
明（ ）張（ ） （ ）戰(zhàn)（ ）驚 牽（ ）掛（ ） 痛（ ）疾（ ） （ ）瞪（ ）呆 （ ）是（ ）非
五、我會連。
日出江花紅勝火千樹萬樹梨花開
竹外桃花三兩枝柳暗花明又一村
等閑識得東風面天涯若比鄰
停車坐愛楓林晚春來江水綠如藍
忽如一夜春風來萬紫千紅總是春
海內(nèi)存知己霜葉紅于二月花
人生自古誰無死留取丹心照汗青
山窮水復疑無路春江水暖鴨先知 六、閱讀樂園。
歧路亡羊
楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确矗瑔枺骸矮@羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?（《列子•說符》）
1、解釋下面加點的字。
楊子之鄰人亡羊 亡：（ ）
又請楊子之豎追之 之： （ ）
2、本文告訴了我們一個什么道理？
____________________________。
我愛荷葉
古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美。然而，我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調(diào)。如果沒有荷葉，就不能進行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴都不沾唇，總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風吹雨淋，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦游。 荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮粥，碧綠馨香，清爽可口……
當人們指點，欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。
荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。（ ），我更愛荷葉。
1、在文章的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2、我能根據(jù)意思寫出文中的詞語。
孤單而沒有依靠。 （ ）
形容味道清新而且爽口。 （ ）
3、用“_________”畫出一個比喻句；用“~~”畫出一個夸張句。
4、填空。
荷葉不僅________美，而且________美，作者通過寫荷葉，贊美了它_________的精神。