卷Ⅱ (30分鐘，50分)
三、填空題(共分)
21.(22分，每空2分)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
(1) 如右圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)如右圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯 色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成
為止。
這一實(shí)驗(yàn)說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做 反應(yīng)。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的作用是 。
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點(diǎn))
① ②
22.(6分) 如圖所示：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
(1)將30℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降到10℃時，析出溶質(zhì)最多的是
(2) ℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度;
(3)30℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑和溶液的質(zhì)量比為
23.(10分)請參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
[提出問題] 在平時探討酸的性質(zhì)時，我們通常是討論酸的水溶液。究竟水在酸顯示酸的特性時扮演什么角色呢?
[確定研究對象] 以我們最熟知的鹽酸(氯化氫的水溶液)和氯化氫進(jìn)行探究。[查閱資料] 氯化氫溶于水時解離出氫離子和氯離子，而溶于干燥 的甲苯(一種有機(jī)溶劑)時仍以氯化氫分子的形式分散(如下圖)。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] (請完成下表)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
測定導(dǎo)電性 氯化氫的水溶液：導(dǎo)電 性良好 氯化氫的水溶液中有自由移動的離子
氯化氫的的甲苯溶液： A 氯化氫的甲苯溶液中沒有自由移動的離子
與鎂作用 氯化氫的水溶液：
B 化學(xué)方程式：
C
氯化氫的甲苯溶液：沒有明顯的現(xiàn)象 氯化氫在甲苯溶液中沒有解離出氫離子
與固體碳酸鈉的作用 氯化氫的水溶液：產(chǎn)生氣泡 化學(xué)方程式： D
氯化氫的甲苯溶液： 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
[討論與反思] 鹽酸的酸性是因?yàn)槁然瘹湓谒肿拥淖饔孟陆怆x出了_______________E____。
24.(12分)某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定該樣品中氧化銅的含量，取用20g此樣品，分四次向其中加入稀鹽酸與之充分反應(yīng)。每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表：
第次 加入稀鹽酸的體積/mL 剩余固體的質(zhì)量/g
1 40 16
2 40 12
3 40 8
4 40 8
試求：(1)20g樣品中銅的質(zhì)量
(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)用氫氣充分還原5g此樣品，可得到固體的質(zhì)量。
三、填空題(共分)
21.(22分，每空2分)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
(1) 如右圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)如右圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯 色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成
為止。
這一實(shí)驗(yàn)說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做 反應(yīng)。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的作用是 。
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點(diǎn))
① ②
22.(6分) 如圖所示：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
(1)將30℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降到10℃時，析出溶質(zhì)最多的是
(2) ℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度;
(3)30℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑和溶液的質(zhì)量比為
23.(10分)請參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
[提出問題] 在平時探討酸的性質(zhì)時，我們通常是討論酸的水溶液。究竟水在酸顯示酸的特性時扮演什么角色呢?
[確定研究對象] 以我們最熟知的鹽酸(氯化氫的水溶液)和氯化氫進(jìn)行探究。[查閱資料] 氯化氫溶于水時解離出氫離子和氯離子，而溶于干燥 的甲苯(一種有機(jī)溶劑)時仍以氯化氫分子的形式分散(如下圖)。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] (請完成下表)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
測定導(dǎo)電性 氯化氫的水溶液：導(dǎo)電 性良好 氯化氫的水溶液中有自由移動的離子
氯化氫的的甲苯溶液： A 氯化氫的甲苯溶液中沒有自由移動的離子
與鎂作用 氯化氫的水溶液：
B 化學(xué)方程式：
C
氯化氫的甲苯溶液：沒有明顯的現(xiàn)象 氯化氫在甲苯溶液中沒有解離出氫離子
與固體碳酸鈉的作用 氯化氫的水溶液：產(chǎn)生氣泡 化學(xué)方程式： D
氯化氫的甲苯溶液： 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
[討論與反思] 鹽酸的酸性是因?yàn)槁然瘹湓谒肿拥淖饔孟陆怆x出了_______________E____。
24.(12分)某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定該樣品中氧化銅的含量，取用20g此樣品，分四次向其中加入稀鹽酸與之充分反應(yīng)。每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表：
第次 加入稀鹽酸的體積/mL 剩余固體的質(zhì)量/g
1 40 16
2 40 12
3 40 8
4 40 8
試求：(1)20g樣品中銅的質(zhì)量
(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)用氫氣充分還原5g此樣品，可得到固體的質(zhì)量。