生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活，也愛生活中的一個(gè)小鏡頭，因?yàn)閺闹?，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓？ 開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭(zhēng)：“老師說的，要助人為樂啊！”“可離外婆家那么遠(yuǎn)！如果讓位的話，誰會(huì)讓給我呢？我的腿會(huì)受不了！”“老師說的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時(shí)，從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來，跑到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：”這孩子真懂事??！“身邊的媽媽也微笑著夸她做得對(duì)！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會(huì)一定會(huì)繁榮昌盛！
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓？ 開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭(zhēng)：“老師說的，要助人為樂啊！”“可離外婆家那么遠(yuǎn)！如果讓位的話，誰會(huì)讓給我呢？我的腿會(huì)受不了！”“老師說的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時(shí)，從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來，跑到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：”這孩子真懂事??！“身邊的媽媽也微笑著夸她做得對(duì)！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會(huì)一定會(huì)繁榮昌盛！