2016高考倒計時：高考各科備考建議
1、語文
進入倒計時一百天后，應(yīng)明白考綱規(guī)定的、平時老師上課強調(diào)的課本內(nèi)必須記、背的部分，多出在選擇填空?，F(xiàn)代文閱讀要注意文章大意的提煉、中心思想及段落的表述。文言文部分要注重虛詞、文章大意(大概的翻譯)。在詞句部分，以成語理解、句型變換為重點。在作文部分，一開始不要追求詞藻，要能初步表達出自己對命題內(nèi)容的看法即可，既形成文章要有自己的思想和內(nèi)容，不必強行堆詞。這樣基本上能夠穩(wěn)在120分上下。
2、數(shù)學
大多數(shù)題型，除了排列組合、立體幾何外所有題型，本著這兩個原則，大家日常做題的時候一定要這么思考，順向做題思維：找出題目和條件的差異點，并想辦法一步步彌補這個差異點，即為解題過程;逆向做題思維：當題目條件過多或極少時，采用必要性思維推導(dǎo)，要想求得這個結(jié)果，必須要有什么條件，滿足這個條件的前提又是什么?再對應(yīng)原體給的條件，就能順利做題。
進入倒計時一百天后，根據(jù)自己的水平，拿下基礎(chǔ)題，學會分析理解題目，掌握式子變形，確保達到100~120分，因為這些分數(shù)屬于基礎(chǔ)分+中難分。
3、英語
此時不要太花時間注重語法、句型、詞組。先去理解介詞，注重于以往做過的試卷、試題中的一些用法，如大部分語法考察不同時態(tài)時的動詞形式，那么我們直接拋開語法，抓住句子所描述的時態(tài)做題;如大部分被動語態(tài)強調(diào)的是對象，我們就根據(jù)考題中句子所側(cè)重對象來答題，而不是第一時間去判斷這個句子屬于過去式、被動式、倒裝句等，如近義詞辨析，可通過介詞或者詞性的不同去做題，通過題目的形式來鞏固自己，而不是再花時間去強記、強背。
這段時間內(nèi)必須通過句子意思表達的重點去做題，如句子重點放在時間、強調(diào)動作對象、強調(diào)過程，加上對介詞的理解后，就能拿下絕大多數(shù)題，英語考查的多是理解和選項間的對比。作文部分以能順利表達為第一前提，后期再花時間修補語句或作適當?shù)男揎?。這樣加上一些單詞量的話，英語基本能夠達到130左右。
4、歷史
按考綱規(guī)定進行通史加專題的復(fù)習。既要著眼于通史知識體系的構(gòu)建，又要鞏固各時段的專題知識體系，兩者相互穿插、整合，從而理清歷史知識的縱橫聯(lián)系?？赏ㄟ^適度補充階段特征等知識，幫助學生掌握歷史階段變化，注意相同時期、相同階段社會政治、經(jīng)濟、思想文化內(nèi)容之間的聯(lián)系，注意時代背景、階段特征等內(nèi)容的總結(jié)。把握人類文明演進進程;
進入倒計時一百天后，應(yīng)始終重視基礎(chǔ)，因為歷史試題的難度是3：5：2，即30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題，可見中等題始終是高考的主體和主攻方向。只有重視基礎(chǔ)，才能把不該丟的分全都拿到手。
5、政治
不能心存僥幸，好把所有知識點都理解掌握?；驹?、基本概念和基本事實一定要復(fù)習到位。考生復(fù)習時，要緊緊扣住高中政治教材，打好基本功，但要注意新教材的修訂部分。另外，受政治學科特點的影響，考生復(fù)習時不能拘泥于教材。練一練歷屆高考題，從中學會審題，從題目提煉有用信息，再明確答題所涉及的知識，避免張冠李戴、知識錯位。
6、地理
在進入倒計時一百天后，要把《考試大綱》與高考試題、教材、練習結(jié)合起來，從整體上把主干知識點和重要能力點再梳理一遍，重在發(fā)現(xiàn)自己的知識遺漏和能力缺陷，有的放矢，全面提高復(fù)習效率。強化地圖，加強定位，以地圖為載體，抓住典型國家和地區(qū)，加強差異對比，提高有效信息的能力。近幾年高考尤其重視區(qū)域地理的考查，考生應(yīng)在復(fù)習中有所側(cè)重。同時，審題要仔細審清題型、關(guān)鍵詞、時間、空間、圖名和坐標數(shù)值，找出題中尤其是題圖中的隱含條件。
7、生物
復(fù)習的后階段，一定要注意記牢課本中的一些重要結(jié)論。對于生物學的信息來說，僅有對知識的理解是不夠的，大家必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。實驗一直是高考備考的重點，其情景會有所創(chuàng)新，分值有逐年增加的趨勢。
此時考生在備考時不僅要夯實實驗的基礎(chǔ)知識，更要歸納總結(jié)科學實驗與探究的一般規(guī)律：1。學會找出實驗?zāi)康?，確定實驗類型;2。學會操縱實驗變量，觀察或測量實驗結(jié)果的變化，控制無關(guān)變量;3。學會根據(jù)實驗需要，科學地設(shè)計多組實驗，消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響;4。學會用嚴格規(guī)范的專業(yè)術(shù)語進行表達;5。學會科學全面地預(yù)測實驗結(jié)果。
8、化學
進入倒計時一百天后，在復(fù)習過程中要把化學實驗相關(guān)概念、理論和元素化合物知識有機結(jié)合起來，從實驗原理、實驗步驟、實驗條件、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論、實驗注意事項、實驗所用的儀器、實驗誤差分析等幾個方面對課本中出現(xiàn)的演示實驗、分組實驗全面復(fù)習?；瘜W計算：有關(guān)物質(zhì)的量，以及化學方程式的計算，是計算的核心內(nèi)容，要加強對基本的計算方法和基本技能訓(xùn)練，尤其是一些基本的數(shù)學方法在化學中的應(yīng)用需要引起重視。
9、物理
從歷年高考物理試題來看，應(yīng)重視掌握基礎(chǔ)知識，加強對“雙基”的理解與應(yīng)用，不要一味追求解難題、怪題。進入倒計時一百天后，考生應(yīng)加強綜合訓(xùn)練與理科綜合模擬訓(xùn)練，兼顧查漏補缺，強化文字表達能力和規(guī)范答題能力訓(xùn)練。從近年全國高考物理試卷看出，熱學、光學和原子物理部分所占比例不大，而力學和電學所占比例在80%%—85%%之間，因此，當下應(yīng)該把高中物理復(fù)習的重點應(yīng)放在力學和電學上。
1、語文
進入倒計時一百天后，應(yīng)明白考綱規(guī)定的、平時老師上課強調(diào)的課本內(nèi)必須記、背的部分，多出在選擇填空?，F(xiàn)代文閱讀要注意文章大意的提煉、中心思想及段落的表述。文言文部分要注重虛詞、文章大意(大概的翻譯)。在詞句部分，以成語理解、句型變換為重點。在作文部分，一開始不要追求詞藻，要能初步表達出自己對命題內(nèi)容的看法即可，既形成文章要有自己的思想和內(nèi)容，不必強行堆詞。這樣基本上能夠穩(wěn)在120分上下。
2、數(shù)學
大多數(shù)題型，除了排列組合、立體幾何外所有題型，本著這兩個原則，大家日常做題的時候一定要這么思考，順向做題思維：找出題目和條件的差異點，并想辦法一步步彌補這個差異點，即為解題過程;逆向做題思維：當題目條件過多或極少時，采用必要性思維推導(dǎo)，要想求得這個結(jié)果，必須要有什么條件，滿足這個條件的前提又是什么?再對應(yīng)原體給的條件，就能順利做題。
進入倒計時一百天后，根據(jù)自己的水平，拿下基礎(chǔ)題，學會分析理解題目，掌握式子變形，確保達到100~120分，因為這些分數(shù)屬于基礎(chǔ)分+中難分。
3、英語
此時不要太花時間注重語法、句型、詞組。先去理解介詞，注重于以往做過的試卷、試題中的一些用法，如大部分語法考察不同時態(tài)時的動詞形式，那么我們直接拋開語法，抓住句子所描述的時態(tài)做題;如大部分被動語態(tài)強調(diào)的是對象，我們就根據(jù)考題中句子所側(cè)重對象來答題，而不是第一時間去判斷這個句子屬于過去式、被動式、倒裝句等，如近義詞辨析，可通過介詞或者詞性的不同去做題，通過題目的形式來鞏固自己，而不是再花時間去強記、強背。
這段時間內(nèi)必須通過句子意思表達的重點去做題，如句子重點放在時間、強調(diào)動作對象、強調(diào)過程，加上對介詞的理解后，就能拿下絕大多數(shù)題，英語考查的多是理解和選項間的對比。作文部分以能順利表達為第一前提，后期再花時間修補語句或作適當?shù)男揎?。這樣加上一些單詞量的話，英語基本能夠達到130左右。
4、歷史
按考綱規(guī)定進行通史加專題的復(fù)習。既要著眼于通史知識體系的構(gòu)建，又要鞏固各時段的專題知識體系，兩者相互穿插、整合，從而理清歷史知識的縱橫聯(lián)系?？赏ㄟ^適度補充階段特征等知識，幫助學生掌握歷史階段變化，注意相同時期、相同階段社會政治、經(jīng)濟、思想文化內(nèi)容之間的聯(lián)系，注意時代背景、階段特征等內(nèi)容的總結(jié)。把握人類文明演進進程;
進入倒計時一百天后，應(yīng)始終重視基礎(chǔ)，因為歷史試題的難度是3：5：2，即30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題，可見中等題始終是高考的主體和主攻方向。只有重視基礎(chǔ)，才能把不該丟的分全都拿到手。
5、政治
不能心存僥幸，好把所有知識點都理解掌握?；驹?、基本概念和基本事實一定要復(fù)習到位。考生復(fù)習時，要緊緊扣住高中政治教材，打好基本功，但要注意新教材的修訂部分。另外，受政治學科特點的影響，考生復(fù)習時不能拘泥于教材。練一練歷屆高考題，從中學會審題，從題目提煉有用信息，再明確答題所涉及的知識，避免張冠李戴、知識錯位。
6、地理
在進入倒計時一百天后，要把《考試大綱》與高考試題、教材、練習結(jié)合起來，從整體上把主干知識點和重要能力點再梳理一遍，重在發(fā)現(xiàn)自己的知識遺漏和能力缺陷，有的放矢，全面提高復(fù)習效率。強化地圖，加強定位，以地圖為載體，抓住典型國家和地區(qū)，加強差異對比，提高有效信息的能力。近幾年高考尤其重視區(qū)域地理的考查，考生應(yīng)在復(fù)習中有所側(cè)重。同時，審題要仔細審清題型、關(guān)鍵詞、時間、空間、圖名和坐標數(shù)值，找出題中尤其是題圖中的隱含條件。
7、生物
復(fù)習的后階段，一定要注意記牢課本中的一些重要結(jié)論。對于生物學的信息來說，僅有對知識的理解是不夠的，大家必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。實驗一直是高考備考的重點，其情景會有所創(chuàng)新，分值有逐年增加的趨勢。
此時考生在備考時不僅要夯實實驗的基礎(chǔ)知識，更要歸納總結(jié)科學實驗與探究的一般規(guī)律：1。學會找出實驗?zāi)康?，確定實驗類型;2。學會操縱實驗變量，觀察或測量實驗結(jié)果的變化，控制無關(guān)變量;3。學會根據(jù)實驗需要，科學地設(shè)計多組實驗，消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響;4。學會用嚴格規(guī)范的專業(yè)術(shù)語進行表達;5。學會科學全面地預(yù)測實驗結(jié)果。
8、化學
進入倒計時一百天后，在復(fù)習過程中要把化學實驗相關(guān)概念、理論和元素化合物知識有機結(jié)合起來，從實驗原理、實驗步驟、實驗條件、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論、實驗注意事項、實驗所用的儀器、實驗誤差分析等幾個方面對課本中出現(xiàn)的演示實驗、分組實驗全面復(fù)習?；瘜W計算：有關(guān)物質(zhì)的量，以及化學方程式的計算，是計算的核心內(nèi)容，要加強對基本的計算方法和基本技能訓(xùn)練，尤其是一些基本的數(shù)學方法在化學中的應(yīng)用需要引起重視。
9、物理
從歷年高考物理試題來看，應(yīng)重視掌握基礎(chǔ)知識，加強對“雙基”的理解與應(yīng)用，不要一味追求解難題、怪題。進入倒計時一百天后，考生應(yīng)加強綜合訓(xùn)練與理科綜合模擬訓(xùn)練，兼顧查漏補缺，強化文字表達能力和規(guī)范答題能力訓(xùn)練。從近年全國高考物理試卷看出，熱學、光學和原子物理部分所占比例不大，而力學和電學所占比例在80%%—85%%之間，因此，當下應(yīng)該把高中物理復(fù)習的重點應(yīng)放在力學和電學上。