總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
游泳的初中隨筆篇一
夏日，太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著大地，似乎想把人都烤干了似的。躺在床上，知了竟也不叫了，是不是熱暈了?看看窗外，連大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采。終于，我怎么也忍不住了，決定去游泳。來(lái)到xxxx，眼前的景象讓我吃了一驚：一條河里站滿了人，平時(shí)不大在泳池中露面的大人也來(lái)了。池中人聲鼎沸，摩肩接踵，十分熱鬧。我下水了，一年沒(méi)試水的`我似乎有了一些猶豫，我只好雙手扶著水泥梯，一步步地走下去。河水涼爽，小小的波浪輕柔地拍打著河岸。
風(fēng)一起，兩邊的垂柳也舞動(dòng)起來(lái)，落下來(lái)幾片葉子，在水面上飄著，一切顯得那么誘人。這下，我才放開(kāi)了膽子，“撲通”一下跳進(jìn)了河里，沒(méi)想到一腳踩上了臺(tái)階，剛一上來(lái)便來(lái)了個(gè)嘴啃泥。我頓時(shí)跌入水中，手腳亂蹬，吸了幾大口涼水。我忙站穩(wěn)，忙用手?jǐn)]了一下臉。這時(shí)，一旁的爸爸開(kāi)始取笑我了：“怎么，不會(huì)游了?不是說(shuō)你去年游泳已經(jīng)畢業(yè)了嗎?”“哼，什么陳芝麻爛谷子了!我才不理你呢，我這就游給你看?！编僦斓奈襾?lái)了個(gè)深呼吸，一頭潛入水中。可畢竟今年是頭一次下水，經(jīng)驗(yàn)不足的我手足無(wú)措，雙腳亂蹬，一股冰涼直入我肺腑，急忙站起，只覺(jué)得滿鼻子都辣辣的，眼睛生痛。嘿，不小心吸到了口水。
我又用手捏著鼻子，閉上眼潛入水中，終于，我平安地站了起來(lái)。這下我放開(kāi)膽子，大吸一口氣，躍入水中，接下來(lái)復(fù)習(xí)我去年學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——蛙泳。我雙腿一蹬，先悶著頭游了一會(huì)兒，眼看就要換氣了，我手一劃，頭露出水面，可我那健忘的嘴巴竟“忘記”了要干啥，等我一頭潛下去時(shí)才“想起”張開(kāi)大口“，“享受”了一股“天然水”，我急得手舞足蹈，又不知哪個(gè)冒失鬼“嘩”地一下從水底鉆出來(lái)，這下我從四腳亂蹬的“狗爬”變成了四腳朝天的“甲魚(yú)”。不過(guò)，這下倒也幫我吸了一口氣，我又一個(gè)翻身，穩(wěn)住了陣腳?？芍晃鼩?，不吐氣，我的肺頓時(shí)也漲大了不少，我一急，竟然氣都吐了出來(lái)。我又一吸氣、一吐氣，總算把蛙泳給記了起來(lái)。
終于，在享受了一陣河水的清涼后，我又掌握了以前的技巧，在水中行動(dòng)自如了。
游泳的初中隨筆篇二
持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們?nèi)叶掏居?，舒展一下窩在家里太久的筋骨。
我們先來(lái)到了xx湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個(gè)頭，撥開(kāi)蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。
吃完午飯，我們來(lái)到了x湖中的xx島。整個(gè)xx島有三座大橋，把xx的幾個(gè)小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的x湖，碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約可以看見(jiàn)幾座連綿不斷的小島，島上綠樹(shù)成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
來(lái)到了xx島，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快！接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂(lè)，居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的荷葉，讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買(mǎi)了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱，吃起來(lái)淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時(shí)，太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在x湖中的珍珠項(xiàng)鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得異常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風(fēng)，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味，又欣賞了x湖的湖光山色，是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。
游泳的初中隨筆篇三
女孩兒瀟夢(mèng)有一個(gè)特點(diǎn)，很隨她爸爸，就是挺笨、學(xué)什么都慢。比如學(xué)游泳，她爸爸用了十好幾年才學(xué)會(huì)，比我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間都長(zhǎng)；而瀟夢(mèng)是從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳的，起初她爸爸經(jīng)常帶她去露天游泳池學(xué)游泳，是在那種淺淺的兒童泳池，盡管去了很多次，她卻一點(diǎn)兒也不會(huì)游。
瀟夢(mèng)五歲那一年，有一次，他們?nèi)胰谌巳ニ蠘?lè)園游泳，這里是個(gè)室內(nèi)泳館，有標(biāo)準(zhǔn)泳池、有帶滑梯的成人戲水池、也有兒童專用池，大大小小的好幾個(gè)。
瀟夢(mèng)在兒童池里玩了一會(huì)兒，因?yàn)橛邪职?、媽媽逗她玩兒，她開(kāi)心極了。后來(lái)，她爬出池子，在地面上跑了起來(lái)，邊跑邊咯咯地笑著。突然，她徑直向著深水池跑去，她爸爸看見(jiàn)后就急忙在后面追，想攔住她。但是，由于地面太滑，她爸爸重心高跑不快，就差一步?jīng)]有追上她，眼見(jiàn)她沖進(jìn)了深水池。這時(shí)，她爸爸真急了，也一頭栽扎進(jìn)了水池，抓住瀟夢(mèng)后就往上一舉，化險(xiǎn)為夷了。
打這一次以后，瀟夢(mèng)的爸爸下決心讓她盡快學(xué)會(huì)游泳，于是，就給她報(bào)了兒童游泳班。但是，第一期游泳訓(xùn)練過(guò)去了，錢(qián)也花了，瀟夢(mèng)還和她爸爸小時(shí)候一樣，在水中抬不起頭來(lái)。接著，又給她報(bào)了一期，結(jié)果還同樣。
最后，她爸爸決定還是自己親自教女兒學(xué)游泳。
恰巧，他們家住的附近新近開(kāi)了一個(gè)水上娛樂(lè)館所，由于是初營(yíng)業(yè)，一切費(fèi)用從優(yōu)，買(mǎi)一張游泳月票才幾十元。所以，瀟夢(mèng)的爸爸辦了兩張游泳月票，父女倆一人一張，每天晚飯后，都去玩兒水。
開(kāi)始的幾次，爸爸先讓瀟夢(mèng)在淺水區(qū)練習(xí)劃水動(dòng)作和抬頭換氣，感覺(jué)她學(xué)會(huì)換氣后，爸爸便把她往深水區(qū)里帶。
爸爸抱著瀟夢(mèng)走進(jìn)了距離淺水區(qū)大約五、六米遠(yuǎn)的深水區(qū)，然后告訴瀟夢(mèng)：“我一撒手，你就朝著淺水區(qū)游，記?。耗愕?腳可夠不著地，你必須使勁兒游到淺水區(qū)去?！?BR> 瀟夢(mèng)心里也很明白，這里不同于淺水區(qū)，不能隨時(shí)站起來(lái)?yè)Q口氣，必須向前游五、六米，到了淺處才能站起來(lái)。于是，爸爸一放手，她就借著爸爸的推力向前拼命地游。
盡管她的動(dòng)作還不熟練，但是她很努力，終于游到了淺水區(qū)。站起來(lái)以后，瀟夢(mèng)使勁兒喘了幾口氣，雖然她感覺(jué)很累，不過(guò)此時(shí)她已經(jīng)真正地掌握了抬頭換氣的方法。
接著，爸爸沖她喊：“再游回來(lái)！”
由于瀟夢(mèng)看見(jiàn)爸爸在前面的水里站著，她膽量就大了，便使勁兒地朝著爸爸那里游。
然而，她不知道，爸爸這時(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退著，所以她游的距離比剛才長(zhǎng)了不少。
就這樣，在爸爸的“欺騙”下，瀟夢(mèng)在深水區(qū)游泳的距離從五、六米，增到了十幾米。
此后，爸爸又陪伴著她在深水區(qū)游，二十米、三十米、……，直至游幾個(gè)來(lái)回，瀟夢(mèng)終于可以在水中自如地游泳了。她在水里的動(dòng)作很輕快、靈巧，潛水、換氣、轉(zhuǎn)身都很麻利。
后來(lái)，瀟夢(mèng)還教會(huì)了媽媽如何換氣。
至此，全家人都會(huì)游泳了。
游泳的初中隨筆篇四
今天是一個(gè)天氣晴朗空氣清新甜潤(rùn)的日子。早上9點(diǎn)，媽媽出去了，臨行前交代爸爸帶我去游泳。爸爸先給我看了網(wǎng)上的一個(gè)視頻，學(xué)習(xí)蛙泳的正確姿勢(shì)。首先手先放平，接著向上翻一些朝左右兩邊劃，然后腿用力往一蹬，整個(gè)人就飛了出去。這個(gè)姿勢(shì)到底如何，是否真的能游的那么遠(yuǎn)呢？這個(gè)必須讓我去實(shí)踐一下了。
我們到了天豪換上了泳裝，一進(jìn)到游泳館就感覺(jué)一陣涼氣迎面而來(lái)，就像一人喝了一瓶冰可樂(lè)一樣，全身舒爽。游泳池是長(zhǎng)方形的，池水清澈見(jiàn)底，藍(lán)色的泳池看起來(lái)就像一顆方形的藍(lán)寶石，不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自己沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，只好又上去補(bǔ)做，兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據(jù)記憶中的視頻，我在水里伸直手臂，用力蹬著，果然效果不錯(cuò)，我在里面游來(lái)游去，腳丫在水里不停地劃著，偶爾踢幾下，水花四濺，像一位大師在作畫(huà)。手則不停地向外劃又收攏，心里不停地默念著視頻中的秘訣，手臂劃了三次，嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣，就這樣我來(lái)回游了三趟，感覺(jué)有點(diǎn)累了，氣喘吁吁的。爸爸來(lái)到我身邊夸獎(jiǎng)我有了很大的進(jìn)步，這次游起來(lái)可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息，發(fā)現(xiàn)有的人在游蝶泳，像一只美麗的蝴蝶在水上面飛；有的'人在游仰泳，就像一條悠閑的小魚(yú)；還有的人在游自由泳，像裝了馬達(dá)的炮彈一樣飛快地往前沖?？吹酱蠹夷敲撮_(kāi)心，我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個(gè)好主意。我拿了兩塊浮板，一邊一塊夾在手臂下面，然后腳一縮，整個(gè)人往后仰，哈哈，還真浮起來(lái)了，我的腳使勁的踢著水面，身體就像后面飄去，我開(kāi)心極了，哈哈大笑，突然我感覺(jué)頭部一痛，回頭一看，原來(lái)是我沒(méi)有注意，和對(duì)面游來(lái)的人撞在了一起。結(jié)果樂(lè)極生悲，頭被撞了一個(gè)大包，倒霉?。?BR> 正在這時(shí)，爸爸叫我回去了。在車上，心里想：“今天雖然被撞了一個(gè)大包，但是我也玩得很開(kāi)心，下次還要去游泳，我最喜歡游泳了！”
游泳的初中隨筆篇五
我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時(shí)間，去南油大酒店學(xué)游泳。
這里的馮教練兇巴巴的，我有點(diǎn)怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作，然后才開(kāi)始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想，學(xué)游泳可真簡(jiǎn)單，好開(kāi)心??！我就像只快樂(lè)的小鴨子，在游泳池里游來(lái)游去，神氣極了！
可是，接下來(lái)的幾天我就開(kāi)心不起來(lái)了，因?yàn)槲覀円摰粲斡救α?。剛開(kāi)始是在淺水區(qū)近距離的來(lái)回游，雖然水不深，但沒(méi)了游泳圈保護(hù)，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過(guò)去。到了對(duì)岸我很興奮，覺(jué)得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。
兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的`游了?？戳丝瓷畈豢蓽y(cè)的池水，我害怕極了?？墒俏矣窒?，淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了，深水區(qū)又有什么可怕的？結(jié)果，游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有體力了，動(dòng)作開(kāi)始不協(xié)調(diào)，一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時(shí)，我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來(lái)救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！
我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，以后要更加大膽些！
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游泳的初中隨筆篇六
炎炎夏日里，不論走到哪里都是火傘高張的天氣，熱得彷佛是被悶在烤箱里一樣，連柏油路都燙得可以煎荷包蛋了，這種日子就一定要下水玩才過(guò)癮?？粗鴮W(xué)校的游泳池，一切都和當(dāng)時(shí)一模一樣，我不禁又回想起了一年級(jí)的那個(gè)暑假……。
那時(shí)，一公尺深的游泳池對(duì)我這個(gè)一年級(jí)生而言，是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。我無(wú)奈的看著泳池，好想立刻逃跑，游泳池也回看著我，以深邃的眼神刺探著我心里的恐懼和無(wú)助，這時(shí)的游泳池，彷佛是個(gè)萬(wàn)丈深淵，可能一下去就會(huì)嗆水。之前的恐怖經(jīng)驗(yàn)又再次涌上心頭，但看著一旁玩水玩得樂(lè)不可支的同學(xué)們，于是我鼓起勇氣，緩慢的，將腳伸進(jìn)水里，緊接著是一番寒徹骨的冰冷從腳底襲來(lái)，冷得像是一根又一根的針戳著我的腳，我猛然跳回岸上，之后好不容易再次鼓起勇氣，把全身浸在水里，直逼鼻腔的水為及刺骨的寒冷卻使我無(wú)法專心聽(tīng)課，因此成為班上出了名的旱鴨子，直到參加了游泳夏令營(yíng)，才一股扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
暑期游泳課的老師比較細(xì)心且又耐心，把每一個(gè)不會(huì)游泳的小朋友都教會(huì)了，連我也是由她領(lǐng)進(jìn)門(mén)的。即使剛開(kāi)始我連坐在岸邊踢水都會(huì)猶豫不決，但是在老師的教導(dǎo)下，我漸漸克服了對(duì)“水”的恐懼，過(guò)了心理這一關(guān)，我終于能夠?qū)Ｐ囊灰獾膶W(xué)習(xí)。一天、兩天學(xué)會(huì)踢水，三天、四天能夠劃手，一周、兩周不用浮板，三周、四周自由式二十五公尺，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我第一次嘗到了在水中恣意優(yōu)游是什么感覺(jué)了。
自從不再怕水后，游泳彷佛成了我生命中不可或缺的的元素，由于學(xué)校本身就設(shè)有游泳池，每當(dāng)炎炎夏日一到，游泳課便成為我引頸期盼的日子，沁人心脾的溫度、夢(mèng)幻般的漂浮感是我最向往的地方，當(dāng)肚子一壓，雙腳一蹬，從墻邊噴射出去，我便能感受到急速的沖刺感，接著雙腳以柔軟的力量打水，兩只手輕松的輪流劃手，就能以優(yōu)美且快速的體態(tài)優(yōu)閑的抵達(dá)終點(diǎn)。游泳，不僅猶如是身處在比冷氣房更加涼爽的地方，更能夠一邊揮汗運(yùn)動(dòng)，卻能同時(shí)不感到黏熱，也就是因此，我熱愛(ài)游泳，一直到現(xiàn)在，它仍是我的好朋友、好伙伴。
回顧從前，對(duì)于游泳的恐懼已經(jīng)在我心中消失得無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)今的我，愛(ài)水、愛(ài)游泳，更從以前的旱鴨子變身成為水中蛟龍，夏天里，只有游泳才能一邊運(yùn)動(dòng)紓壓，一邊享受冰涼觸感，也就是因此，從學(xué)會(huì)游泳開(kāi)始，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，它陪我度過(guò)了五個(gè)夏天，往后我也會(huì)陪它度過(guò)更多夏天。
游泳的初中隨筆篇七
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在今年，我告別了親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和熟悉的校園來(lái)到陌生的學(xué)校——清潁中學(xué)。
在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。
在學(xué)校，上課時(shí)我要做到認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識(shí)。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書(shū)。
語(yǔ)文方面，我要做到多積累，多運(yùn)用，多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí)，同時(shí)也要把一些好的書(shū)整理出來(lái)。多運(yùn)用一些自己看過(guò)的好詞好句在。
作文。
中。多摘抄問(wèn)問(wèn)中的好句好段，整理成冊(cè)，以備不時(shí)之需。
數(shù)學(xué)方面，也要勤加練習(xí)，注意計(jì)算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來(lái)再做一遍加深印象。
英語(yǔ)方面要做到：多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽(tīng)老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫(xiě)單詞句子。
在新的學(xué)習(xí)中，我要脫胎換骨，成為一個(gè)全新的學(xué)生，做老師的小助手，家長(zhǎng)的好孩子。
今天我和爸爸在市中心城市廣場(chǎng)五樓玩，看到有人在玩“賽車”，我就跑過(guò)去找了個(gè)位置。我正想把游戲幣投進(jìn)去，一看旁邊貼著一張紙上面寫(xiě)著：請(qǐng)投三個(gè)幣。我說(shuō)：“不會(huì)吧!要這么多幣呀!那我還是不玩這個(gè)了?！蔽覗|找西找，全部都要三個(gè)幣，那我玩什么啊!
我又找了一會(huì)兒，還是老樣子，真沒(méi)意思。這時(shí)我眼珠子一溜，瞥見(jiàn)了一個(gè)投球的游戲。我立刻跑過(guò)去看，原來(lái)只要一個(gè)幣。我把幣投進(jìn)去，球出來(lái)了。我扔了很久只投中一個(gè)“100”。我想：是給100張紙嗎?我興奮不已地等著，出來(lái)的卻只是10張紙。我又看見(jiàn)別人在換禮物，我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：這種紙有什么用呢?阿姨說(shuō)：“50張能換一個(gè)禮物?！?BR> 聽(tīng)完我很開(kāi)心，又拿了15元去買(mǎi)游戲幣。我使勁地投啊!15元很快就用完，50張紙也集全了。我拿著紙去換禮物，我迫不及待地等著，我問(wèn)阿姨：“是什么禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我，不會(huì)吧!20元換一根鉛筆。
今天我真虧啊!以后，我再也不玩游戲機(jī)了。
有你真快樂(lè);有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!
在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門(mén)外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體?！薄拔抑懒耍琰c(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好!
當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難;是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好!
在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好!
游泳的初中隨筆篇八
幼時(shí)，沒(méi)有太多旳煩惱， 對(duì)于青空旳憧憬，是單純旳。
那是一片凝香旳土地，單純旳自己與純粹旳天空。云兒在空中交錯(cuò)，靜靜地飄向更遠(yuǎn)旳彼方，草地旁旳流水緩緩地，無(wú)痕地流淌；和我一樣大小旳孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)旳鐵軌上，在那里嬉戲著，鳥(niǎo)在山丘旳一旁輕吟著似夢(mèng)一般旳詩(shī)。
幼時(shí)旳天空，帶著淡淡旳浪漫。我時(shí)常徘徊在這無(wú)邊旳青空下，在這片充滿幻想旳草地上歌唱， 向青空擲著折得不好旳紙飛機(jī)，在山丘上訴說(shuō)著自己青澀旳愿望。躺下旳地方被投下細(xì)膩旳光，看著那青空，似看著自己一般，那么地親切。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片似乎伸手就可以觸摸到旳青空，是不曾斷續(xù)旳幻想。
而現(xiàn)在，天空已不再擁有青色， 所謂旳清新，已是回憶，被封存在過(guò)去。
憧憬旳地方還很遙遠(yuǎn)，我只能將深深旳夢(mèng)想藏于眼中。我把希望寄托于雙手，像鳥(niǎo)將未來(lái)寄托在翅膀一樣。
藏匿著不同人旳夢(mèng)想，這里旳一切都在成長(zhǎng)。我，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著旳信念，仍追尋著自己旳方向。相信，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般旳蔚藍(lán)，像鳥(niǎo)一樣旳堅(jiān)強(qiáng)。
游泳的初中隨筆篇九
你是誰(shuí)教你學(xué)游泳的呢?下面是本站小編精心為您整理的爸爸教我學(xué)游泳隨筆，希望您喜歡!
今天天氣很熱，我想如果能泡在游泳池里該是件多么舒服的事啊!于是我纏著爸爸帶我去游泳，爸爸答應(yīng)了，可是條件是：我必須好好的跟他學(xué)習(xí)游泳。
來(lái)到游泳池，碧藍(lán)的池水里游泳的人可真多啊!大家都穿著各式各樣的泳衣在水中歡樂(lè)地游著?？吹竭@副情景我情不自禁地跳進(jìn)了游泳池。剛一進(jìn)水池我：“呀!”的一聲，迅速地又爬上了岸，對(duì)爸爸說(shuō)：“水……水太冷了!”旁邊的一些人看見(jiàn)我狼狽的樣子都在笑我。我看了他們一眼想：可不能被別人取笑啊，我一定要堅(jiān)持。
接著我鼓足勇氣又跳下了水，這次我下水后就不停的撲騰，身體不停的動(dòng)，一會(huì)兒就不冷了，爸爸在旁邊一直指導(dǎo)我學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)和技巧。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，這是最基本的。爸爸站在游泳池的另一頭，叫我向他游過(guò)去，我深呼吸一口氣把頭扎進(jìn)水里，游了過(guò)去。到了爸爸那兒，爸爸耐心地說(shuō)：“你劃水時(shí)，手指要并攏，這樣可以游得快”。我聽(tīng)了爸爸的話試了試，果真游地快了很多。
我又連續(xù)學(xué)會(huì)了仰泳，而且一下子能游好遠(yuǎn)呢，我真是一個(gè)“游泳天才”呀!我相信在我的努力下我的游泳技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越高。
星期六，爸爸帶我去游泳，可走到半路卻下起毛毛細(xì)雨來(lái)。我很失望，心想：這次肯定又游不成了。爸爸說(shuō)：“怎么下起雨來(lái)了?”我很想去游泳，就裝作不知道的樣子說(shuō)：“我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”也許我的“祈咒”起作用了，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，爸爸頓時(shí)改變了心意，接著往游泳館去。
我換好短褲，來(lái)到室外水立方游泳池。我一見(jiàn)到水如同老鼠見(jiàn)到大米一樣歡喜，趕忙下去了，在池子里高興地嬉戲。但是，我發(fā)現(xiàn)，帶游泳圈太笨重了，不但游得速度慢，而且不能變幻花樣，就叫爸爸交我游泳。爸爸看我這個(gè)樣子實(shí)在不放心，就叫我爬到他兩腿之間，要掉下來(lái)的時(shí)他用兩腳夾住我。我的雙手和雙腿協(xié)調(diào)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔?。自以為學(xué)的差不多了，我就利用上廁所的時(shí)機(jī)偷偷地來(lái)到室內(nèi)游泳池想自己“游”，沒(méi)想到，我剛下去，就像個(gè)可憐的“小香腸”一樣直往底下沉，鼻子里進(jìn)了水，酸酸的。我不服氣，再試一次，還是無(wú)濟(jì)于事。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的技術(shù)還不夠格，不能自己游泳”。我白嗆了兩口水。
更可氣的是，爸爸叫我坐在游泳圈上，說(shuō)是換個(gè)姿勢(shì)。我心里很害怕，正當(dāng)爸爸把我往中間推時(shí)，游泳圈卻翻了底朝天，我又像秤砣一樣一下掉到水里。爸爸趕緊一把把我抱了上來(lái)，眼鏡片也掉了一個(gè)，成了名副其實(shí)的“獨(dú)眼龍”。我一肚子怨氣，“哇啦”一下哭了。不過(guò)，后來(lái)想想誰(shuí)游泳不嗆一兩次水呢?不一會(huì)兒，下毛毛雨了，我們回家了。可是，我們剛出門(mén)，大雨像斷了線一樣往下流。逼得我們走投無(wú)路?；氐郊依?，我渾身上下濕透了，像一只“落湯雞”。
雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，但我知道游泳也不是件容易學(xué)的事，不是三下兩下就能學(xué)會(huì)的，要多練常練才能掌握技巧。不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，這次游泳很刺激，很好玩。
在一個(gè)酷熱的夏天，我熱得汗如雨下，非常想去游泳，但我不會(huì)游泳。我突然想起了爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，人一定有會(huì)游泳，不然發(fā)生了什么突發(fā)事件會(huì)很吃虧的!我想他一定會(huì)教我的，于是我就去請(qǐng)教他了。
爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就帶我去到游泳的好地方---佛靈湖。我們首先換好游泳衣。換好衣服后，我立刻就想下水了。爸爸立刻攔著我，說(shuō)：“不能那么快下水，首先要做熱身運(yùn)動(dòng)?！卑职肿屛腋鰺嵘聿?。做了熱身操，我想可以下水了吧!又奔向湖中。
爸爸連忙大喊：“嘿，你還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，那么快就想下水游泳!”于是他開(kāi)始教我踏水。爸爸說(shuō)游泳時(shí)兩只腳要一上一下的踏。這么容易的事情，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。然后，爸爸教我怎樣在水中呼吸，怎樣換氣。他首先示范給我看，然后就讓我自己下水試試看。第一次我成功了，不過(guò)時(shí)間很短，爸爸叫我試多幾次，時(shí)間一定會(huì)長(zhǎng)的。我試了幾次，時(shí)間果然長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。
到最后的環(huán)節(jié)了，也是最重要的一步，就是在水里游泳了。爸爸也示范給我看，我看了覺(jué)得很容易的。誰(shuí)知到我游時(shí)，爸爸在旁邊托著我，我一開(kāi)始游就很害怕，手腳都亂套了，后來(lái)還不知怎么樣沉了下去，又喝了幾口水。我掙扎著浮出水面，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人人都要喝幾口水才能學(xué)會(huì)游泳?！蔽衣?tīng)了鼓起勇氣再試著游，這次進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸一直在旁邊為我加油，在爸爸的鼓勵(lì)下，我能游到了兩三米了，爸爸說(shuō)：“只要每一次游泳進(jìn)步一點(diǎn)，很快就會(huì)游得很遠(yuǎn)了……”
經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)可以在湖中暢游了。我能學(xué)會(huì)游泳，我非常感謝我的爸爸!
游泳的初中隨筆篇十
說(shuō)起游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我也應(yīng)該算是個(gè)資深的老隊(duì)員了。遠(yuǎn)在上小學(xué)的時(shí)候，一到夏天，體育老師就領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蠛永镉斡?。?dāng)然那時(shí)也不會(huì)游，只是玩水罷了。但時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)趴在水面上漂一會(huì)，只是不會(huì)換氣。后來(lái)長(zhǎng)大了，不怎么下水了，剛會(huì)的那一點(diǎn)點(diǎn)東西也退化沒(méi)了。
參加工作后，北方的氣候條件有限，更沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。那些年也不像現(xiàn)在，到處都有游泳館，游泳池。游泳，成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
好不容易退休了，又趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)候，舉家搬到了海邊住，每年夏天能有兩三個(gè)月泡在海里的時(shí)間。按道理這下可以學(xué)游泳了，怎奈又年老體弱，沒(méi)了那么大的勁頭。每年夏天，只是為了消暑，拿個(gè)泳圈泡在海里。
轉(zhuǎn)眼虛度光陰十幾年，身邊的形勢(shì)又變了，北方的人們紛紛當(dāng)起了“候鳥(niǎo)”，每到冬天，到海南去過(guò)冬。經(jīng)過(guò)幾年的醞釀，我終于也去了海南，并有機(jī)會(huì)在那里買(mǎi)了房，安了家。
南國(guó)的氣候真好，十一二月份還可以游泳。我家的樓下就是個(gè)泳池，老伴是個(gè)泳迷，別提有多高興了。不光自己游，還不停的督促著我學(xué)游泳。終于動(dòng)心了，想起了埋在心底的那個(gè)遙遠(yuǎn)的游泳夢(mèng)，時(shí)至今日，已經(jīng)塵封了半個(gè)多世紀(jì)了。
不謙虛地說(shuō)，畢竟在海里泡了十幾年，也掌握一點(diǎn)水性，丟掉泳圈，戴了副袖套，也能游十幾米?？蛇@和會(huì)游泳根本是兩碼事。老伴不讓我?guī)涮祝野凑?guī)程序一步步學(xué)，我不以為然，只圖玩得痛快。誰(shuí)想好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，袖套漏氣了。老伴一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趁機(jī)嚇唬我說(shuō)不能用了，再指望這東西會(huì)很危險(xiǎn)，而我們住的小鎮(zhèn)上又根本就沒(méi)有賣(mài)這些東西的.！一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了，只好學(xué)了。我戴上了泳帽，泳鏡，（玩水十幾年，從來(lái)沒(méi)這么全副武裝過(guò)呢。）感覺(jué)勒得難受死了，我說(shuō)：“原來(lái)你們天天勒得這么難受，還那么大癮?！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)會(huì)呢，等你會(huì)了也會(huì)上癮的?！?BR> 第一天，我開(kāi)始練憋氣。手把著入水的梯子，一狠心，把頭扎進(jìn)了水里，“咕嚕咕?！蓖職猓缓蟪鏊畣練?，再進(jìn)水，再出水，如此反復(fù)。又練憋住氣，趴在水面上漂著。這個(gè)有點(diǎn)難度，小時(shí)候的功夫一點(diǎn)都沒(méi)了，總是趴不平。接連練了幾天，找著點(diǎn)感覺(jué)，好多了，能游起來(lái)了，只是換氣時(shí)間不夠充分。老伴分析我是氣沒(méi)吐凈，所以新的氣吸不進(jìn)來(lái)，這也不是一下就能掌握的，只好慢慢體會(huì)了。
泳池里學(xué)游泳太好了，沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪，水的深度也一致，很安全。一天天練下來(lái)，一天比一天有感覺(jué)，很快的，能游三四十米了。
進(jìn)入三月底，海南已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)熱了，“候鳥(niǎo)”們紛紛開(kāi)始大遷徙，返回老家。我們也回到了海邊的家。焦急的等了兩三個(gè)月，海水的溫度終于可以了。選了個(gè)大晴天，風(fēng)平浪靜，海水清澈無(wú)比，我們下水了。第一次沒(méi)有泳圈，沒(méi)有袖套，心里還真有點(diǎn)緊張。選了一塊比較平坦又不太深的地方，先試著趴了兩下，還挺好，海水的浮力比淡水大多了，開(kāi)始放心的做動(dòng)作，游了起來(lái)。感覺(jué)越來(lái)越自如，甚至比泳池里還省勁。
一個(gè)暑期下來(lái)，經(jīng)過(guò)大海的洗禮，后來(lái)有點(diǎn)小風(fēng)小浪也能游了，甚至感受到了風(fēng)浪里游泳的特殊樂(lè)趣。每當(dāng)你把頭埋在水里，讓波浪從頭上滾過(guò)，或者是隨波上下，像大海托著你蕩秋千，那感覺(jué)太美妙了。
現(xiàn)在，還不能說(shuō)是會(huì)游泳，但起碼是涉足游泳了。頭腦里又開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)，等待著我去不斷的學(xué)習(xí)。又增加了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓我的退休生活更加豐富多彩。
游泳的初中隨筆篇十一
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
二：感悟生活。
生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜；時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放；時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來(lái)又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無(wú)邪的童年。
……。
對(duì)生活的理解是每天都在變得，面對(duì)這不可預(yù)測(cè)的生活，我該做些什么呢？
學(xué)會(huì)包容。
“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會(huì)包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交？何必因?yàn)橐痪錈o(wú)心之言而捶胸頓足？何必因?yàn)樗艘粋€(gè)不小心就大打出手？面對(duì)這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！睂W(xué)會(huì)包容，會(huì)讓生活變得更燦爛。
學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。
在生活中常常會(huì)面臨許多的困難，面對(duì)困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
總之，生活是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識(shí)，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅(jiān)強(qiáng)，感悟生活，讓我理智……。
生活，教會(huì)了我太多、太多……。
三：過(guò)錯(cuò)的感悟。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。犯了錯(cuò)誤沒(méi)有什么大不了，重要的是要吸取教訓(xùn)。
我不會(huì)忘記那一個(gè)炎熱的夏日，我在家極其無(wú)聊，這么熱的天，爸爸又不讓我出去，我就像一只被囚禁的小鳥(niǎo)，只能仰望蒼穹。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，同學(xué)們?cè)跇窍陆兄遥?tīng)到這“天籟之音”，我又變得精力充沛，三步并作作兩步地沖下樓去。
我們忘了炎熱，到公園玩，又到同學(xué)家里去玩……直到我們筋疲力盡時(shí)，才知道天快黑了，只好各自走回家去。這時(shí)，我才覺(jué)得雙腿像灌滿了鉛，邁不動(dòng)步子，十幾分鐘的路，足足走了有半個(gè)小時(shí)。
等我走到家時(shí)，天已全黑了。我的心撲通撲通地快速跳著，我要怎么跟爸爸說(shuō)呢?我急中生智：對(duì)了，前天表姐不是剛找過(guò)我嗎?我就說(shuō)是去阿姨家。這樣想著，我若無(wú)其事地走進(jìn)家門(mén)。出乎我意料之外的是，爸爸溫和地問(wèn)我：“英，你去哪兒?，”我心不驚臉不紅得說(shuō)：“我去阿姨家找表姐去了?！薄罢娴膯?”“那是當(dāng)然?！碑?dāng)我心里暗自慶幸時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了我響亮的一巴掌。我臉上立即火辣辣地疼了起來(lái)，眼淚也流了下來(lái)。
爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么學(xué)會(huì)了撒謊?剛才我打電話去你阿姨家，你表姐說(shuō)你根本就沒(méi)去她家?！蔽疫煅实卣f(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我和同學(xué)去玩了?！薄澳銘?yīng)該是個(gè)好孩子，卻撒了謊，去給我面壁思過(guò)。”我對(duì)著墻壁無(wú)語(yǔ)，只有眼淚像壞了的水龍頭似的流個(gè)不停。
爸爸還是心疼我，不一會(huì)兒，便要我坐下，又恢復(fù)了和藹的一面：“孩子，知道爸爸為什么打你嗎?打在你臉上，疼在爸爸的心里啊，要記住‘不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)’?！卑职值囊环捠刮沂芤娣藴\。
的確，不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢?這次過(guò)錯(cuò)告訴我：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要知錯(cuò)就改。是的，如果說(shuō)錯(cuò)誤是一個(gè)污點(diǎn)，那么改正了就可擦去。
四：仙人掌的感悟。
生活需要感悟，更需要得到感悟后的觸動(dòng)。
“一模是你們填志愿的關(guān)鍵，好好考?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)仿佛還在耳畔，而此時(shí)被我抓在手里的成績(jī)單，那么刺眼。濃厚的失落向我襲來(lái)，我垮了，想爬起來(lái)卻沒(méi)有力氣。
同學(xué)們的安慰，傳入耳邊卻更加刺耳，就像是在心海里丟下一根針，狠狠地被扎了一下，針卻再也沒(méi)辦法被撈出來(lái)。
心是一把打不開(kāi)的鎖，我被關(guān)在叫做失敗的那間室。
一個(gè)周末，我沉淪在題海中，卻沒(méi)有半點(diǎn)的動(dòng)力，一模讓我狠狠地摔了下來(lái)，沒(méi)有翻身的余地。我開(kāi)始怨恨，恨為什么一次考試就能否決我的全部努力。
走到陽(yáng)臺(tái)上，我隨意瞥了一眼，那里有一盆仙人掌，是我很久前買(mǎi)回來(lái)的，皺巴巴的樣子，歪歪斜斜，比老人的臉還要多溝壑。真丑！我的心情更加糟糕了。可是這玩意兒好像活著還要比死容易，從未曾得到我的精心呵護(hù)，卻越長(zhǎng)越有綠意了。
漫長(zhǎng)的星期又過(guò)去了，又是一個(gè)周末。
在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)一撮金黃，是陽(yáng)光么？我走近一看，仙人掌竟然開(kāi)花了！
淡淡的，卻像是一個(gè)了不起的奇跡。我輕輕地觸碰它，清涼的感覺(jué)從熾熱的掌心一直蔓延到心底。陽(yáng)光籠罩，散發(fā)暖意。突然覺(jué)得它是那么美好，心輕輕地在顫動(dòng)。所有的不快全然忘卻，久違的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。
心是一條萬(wàn)能的鑰匙，找到自我，走向成功。
當(dāng)百花齊放，香氣彌漫時(shí)，它默默無(wú)聞：當(dāng)蜜蜂圍繞著花兒采拮香蜜時(shí)，它仍默默無(wú)聞；當(dāng)花兒被人們欣賞贊頌時(shí)，它還是默默無(wú)聞?？墒钱?dāng)花兒們謝了，它卻蓄勢(shì)待發(fā)，用盡它的力氣，撐破它千瘡百孔的外表，開(kāi)出芬芳。
游泳的初中隨筆篇十二
“加油，沖上去，你是最棒的！”今天是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是一直深受同學(xué)喜愛(ài)的活動(dòng)喲！看，大家都在給在賽場(chǎng)上拼搏的同學(xué)加油呢。
我終于盼到了我期待已久的毽球比賽，我天天訓(xùn)練，盼的就是這一刻，瞧，大家都已準(zhǔn)備好了，今天天氣不錯(cuò)，沒(méi)風(fēng)，我可不能辜負(fù)了這好天氣。終于開(kāi)球了，一聲哨響，我的心刷的繃緊了。不好，來(lái)了一個(gè)擦網(wǎng)球，我急忙沖過(guò)去，還好趕到了，我一腳將球踮起來(lái)，傳給了我旁邊的文耀天驕，他不急不忙，來(lái)了一招掃堂腿，頓時(shí)，球以沖刺百米的速度向?qū)κ衷罱鼙既?，曾令杰急忙轉(zhuǎn)身用胸把毽球頂了起來(lái)，然后踢了過(guò)去，球又飛向王偉林了，王偉林用膝蓋頂了一下，槽糕，球偏離了，沒(méi)辦法，王偉林只好把球踮起來(lái)，讓文耀天驕來(lái)接，文耀天驕裝作很使勁的樣子，把他們騙到了后面，結(jié)果他卻踢了個(gè)小球，哈！我們得分了，接下來(lái)我們過(guò)五關(guān)斬六將，得到了勝利。
歸女生踢了，我們大家心里都放心不下，因?yàn)橹鲗⑵褷N的腳受傷了，大家不禁擔(dān)心起來(lái)，然而蒲燦卻是一副信誓旦旦的樣子，似乎非贏不可。球賽開(kāi)始了，歸對(duì)手發(fā)球，哎呀！一個(gè)高球，直飛蒲燦，蒲燦望著球，往旁邊走了兩步用腳把球勾了回去，關(guān)沐西又飛起一腳，將球踢到了邊線那邊，唉！讓別人得分了，之后蒲燦發(fā)了幾球，將得分追了上來(lái)，向夢(mèng)露似乎發(fā)怒了，一連幾個(gè)好球，終于贏了，要知道只差一球他們就得分了。賽后，我們看了蒲燦的.腳，居然流了好多血，可是蒲燦堅(jiān)持了下來(lái)，她的意志真強(qiáng)！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了大家面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)的勇敢，同時(shí)也看到了大家為爭(zhēng)班級(jí)榮譽(yù)而付出的所有，堅(jiān)持就是勝利！
游泳的初中隨筆篇十三
秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了長(zhǎng)笛子，谷子笑彎了腰，玉米有了小寶寶，南瓜挺起了大肚子，楓樹(shù)葉子羞紅了臉，粟米點(diǎn)起了紅火把，豆子娃娃從衣服里蹦了出來(lái)，番薯藤的`葉子像一片片綠色的手掌。啊，多美的秋天啊!
游泳的初中隨筆篇十四
我認(rèn)為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視課程目標(biāo)三個(gè)維度。如果離開(kāi)了實(shí)事求是，離開(kāi)了全面地看問(wèn)題，離開(kāi)了變化發(fā)展的看問(wèn)題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。
因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命，語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因?yàn)?，學(xué)生對(duì)教師某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的.習(xí)慣；
三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣；
四、大膽、大方、大聲說(shuō)話，說(shuō)普通話習(xí)慣；
五、愛(ài)惜書(shū)本文具的習(xí)慣；
六、好問(wèn)的習(xí)慣；
七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣；
八、規(guī)范、整潔寫(xiě)字的習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位，舉例來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫(xiě)一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫(xiě)字。還是以寫(xiě)字習(xí)慣培養(yǎng)為例來(lái)說(shuō)，良好的寫(xiě)字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫(xiě)字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛(ài)惜書(shū)本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著上來(lái)了。
游泳的初中隨筆篇十五
童年是一個(gè)有著親身經(jīng)歷，卻又遺忘了太多太多，能回憶起來(lái)的就也在腦子里深深地扎根了。遺忘的，就遺忘吧。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我剩下的記憶都是模糊的，即使是能回憶起來(lái)的大概也只是記了個(gè)開(kāi)頭。
我忘記了上周一發(fā)生的事，以及更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。剛能想起來(lái)一點(diǎn)卻又發(fā)現(xiàn)自己遺忘了什么。把前面也遺忘了，就像沒(méi)有開(kāi)頭的結(jié)尾。
唯一記得最清楚的.結(jié)尾就是我以哭鼻子收?qǐng)?。每天坐著索然無(wú)味的事，也不想出去走走，總會(huì)忘記的，唯有自己學(xué)了什么是不曾忘記的。
又或許長(zhǎng)眠是最好的。我看見(jiàn)考古學(xué)家去挖別人的墳?zāi)箷r(shí)，我就開(kāi)始害怕了，以后，很久以后，自己長(zhǎng)眠的夢(mèng)是否會(huì)被突如其來(lái)的意外驚醒。
我不知道，也不想知道。
就像一個(gè)甜甜的糖當(dāng)你心情不好的時(shí)候，再怎么甜也是苦的，又或許根本沒(méi)有味道。
話都說(shuō)到這里了，我又說(shuō)不下去了，又或者是自己給自己不知道該怎么形容打掩護(hù)呢？我什么都不知道。
知道……不知道……。
好亂好亂。只想安安靜靜的，開(kāi)開(kāi)心心的。我不求有什么與眾不同的地方，但愿我只是我，一個(gè)普普通通的我。和全天下的人都一樣的普普通通的，放在人群堆里找不到的。
我，還是我嗎？那些令我害怕的時(shí)候，我總不知道自己到底在逃避什么，又或者說(shuō)是根本不知道？我想啊想，是隨波逐流，還是平平淡淡。
不想再去管和想那些亂七八糟的事，我只愿我的生活每天充滿樂(lè)趣，也就僅此而已了。
面對(duì)，不一定最難過(guò)，逃避不一定躲得過(guò)。
游泳的初中隨筆篇十六
躺在床上，幽幽的睜開(kāi)眼睛，又是新的一天。太陽(yáng)懶洋洋的爬起來(lái)，柔和的光芒透過(guò)玻璃窗戶灑在床上。溫溫?zé)釤岬摹?BR> 翻滾好一會(huì)，終于徹底醒來(lái)。起床洗漱吃早餐。走到陽(yáng)臺(tái)一看，烏云密布，才想起已經(jīng)連續(xù)一個(gè)多星期下雨了。今早看到太陽(yáng)還以為今天終于放晴了呢！轉(zhuǎn)身看見(jiàn)角落里的兩本書(shū)，又想起這兩本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)還沒(méi)還，有些頭痛。輕輕揉了揉，沒(méi)辦法，乘現(xiàn)在還沒(méi)下雨，快趕去還了吧。收拾了一下，背著小背包，手里拿著這兩本書(shū)，抬頭看看沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空。騎車自行車出發(fā)吧。
穿行過(guò)小巷，騎行于公路。看著道路兩邊不知名的樹(shù)郁郁蔥蔥，盡一切努力的綻放屬于自己的魅力。車輛有序的行駛。我腦袋逐漸放空，背后已經(jīng)全被汗水浸透，衣服粘在背上，有點(diǎn)不舒服。
忽然下起了雨，我急忙離開(kāi)公路，躲進(jìn)市場(chǎng)的棚里避雨，行人匆匆。小販有的撐開(kāi)了大雨傘，有的狼狽的搬動(dòng)自己的物品躲雨。
雨停，繼續(xù)慢悠悠的騎行。到圖書(shū)館，還了書(shū)。看著仍舊灰暗的天空，即刻沿路回家。
游泳的初中隨筆篇一
夏日，太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著大地，似乎想把人都烤干了似的。躺在床上，知了竟也不叫了，是不是熱暈了?看看窗外，連大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采。終于，我怎么也忍不住了，決定去游泳。來(lái)到xxxx，眼前的景象讓我吃了一驚：一條河里站滿了人，平時(shí)不大在泳池中露面的大人也來(lái)了。池中人聲鼎沸，摩肩接踵，十分熱鬧。我下水了，一年沒(méi)試水的`我似乎有了一些猶豫，我只好雙手扶著水泥梯，一步步地走下去。河水涼爽，小小的波浪輕柔地拍打著河岸。
風(fēng)一起，兩邊的垂柳也舞動(dòng)起來(lái)，落下來(lái)幾片葉子，在水面上飄著，一切顯得那么誘人。這下，我才放開(kāi)了膽子，“撲通”一下跳進(jìn)了河里，沒(méi)想到一腳踩上了臺(tái)階，剛一上來(lái)便來(lái)了個(gè)嘴啃泥。我頓時(shí)跌入水中，手腳亂蹬，吸了幾大口涼水。我忙站穩(wěn)，忙用手?jǐn)]了一下臉。這時(shí)，一旁的爸爸開(kāi)始取笑我了：“怎么，不會(huì)游了?不是說(shuō)你去年游泳已經(jīng)畢業(yè)了嗎?”“哼，什么陳芝麻爛谷子了!我才不理你呢，我這就游給你看?！编僦斓奈襾?lái)了個(gè)深呼吸，一頭潛入水中。可畢竟今年是頭一次下水，經(jīng)驗(yàn)不足的我手足無(wú)措，雙腳亂蹬，一股冰涼直入我肺腑，急忙站起，只覺(jué)得滿鼻子都辣辣的，眼睛生痛。嘿，不小心吸到了口水。
我又用手捏著鼻子，閉上眼潛入水中，終于，我平安地站了起來(lái)。這下我放開(kāi)膽子，大吸一口氣，躍入水中，接下來(lái)復(fù)習(xí)我去年學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——蛙泳。我雙腿一蹬，先悶著頭游了一會(huì)兒，眼看就要換氣了，我手一劃，頭露出水面，可我那健忘的嘴巴竟“忘記”了要干啥，等我一頭潛下去時(shí)才“想起”張開(kāi)大口“，“享受”了一股“天然水”，我急得手舞足蹈，又不知哪個(gè)冒失鬼“嘩”地一下從水底鉆出來(lái)，這下我從四腳亂蹬的“狗爬”變成了四腳朝天的“甲魚(yú)”。不過(guò)，這下倒也幫我吸了一口氣，我又一個(gè)翻身，穩(wěn)住了陣腳?？芍晃鼩?，不吐氣，我的肺頓時(shí)也漲大了不少，我一急，竟然氣都吐了出來(lái)。我又一吸氣、一吐氣，總算把蛙泳給記了起來(lái)。
終于，在享受了一陣河水的清涼后，我又掌握了以前的技巧，在水中行動(dòng)自如了。
游泳的初中隨筆篇二
持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們?nèi)叶掏居?，舒展一下窩在家里太久的筋骨。
我們先來(lái)到了xx湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個(gè)頭，撥開(kāi)蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。
吃完午飯，我們來(lái)到了x湖中的xx島。整個(gè)xx島有三座大橋，把xx的幾個(gè)小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的x湖，碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約可以看見(jiàn)幾座連綿不斷的小島，島上綠樹(shù)成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
來(lái)到了xx島，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快！接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂(lè)，居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的荷葉，讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買(mǎi)了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱，吃起來(lái)淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時(shí)，太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在x湖中的珍珠項(xiàng)鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得異常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風(fēng)，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味，又欣賞了x湖的湖光山色，是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。
游泳的初中隨筆篇三
女孩兒瀟夢(mèng)有一個(gè)特點(diǎn)，很隨她爸爸，就是挺笨、學(xué)什么都慢。比如學(xué)游泳，她爸爸用了十好幾年才學(xué)會(huì)，比我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間都長(zhǎng)；而瀟夢(mèng)是從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳的，起初她爸爸經(jīng)常帶她去露天游泳池學(xué)游泳，是在那種淺淺的兒童泳池，盡管去了很多次，她卻一點(diǎn)兒也不會(huì)游。
瀟夢(mèng)五歲那一年，有一次，他們?nèi)胰谌巳ニ蠘?lè)園游泳，這里是個(gè)室內(nèi)泳館，有標(biāo)準(zhǔn)泳池、有帶滑梯的成人戲水池、也有兒童專用池，大大小小的好幾個(gè)。
瀟夢(mèng)在兒童池里玩了一會(huì)兒，因?yàn)橛邪职?、媽媽逗她玩兒，她開(kāi)心極了。后來(lái)，她爬出池子，在地面上跑了起來(lái)，邊跑邊咯咯地笑著。突然，她徑直向著深水池跑去，她爸爸看見(jiàn)后就急忙在后面追，想攔住她。但是，由于地面太滑，她爸爸重心高跑不快，就差一步?jīng)]有追上她，眼見(jiàn)她沖進(jìn)了深水池。這時(shí)，她爸爸真急了，也一頭栽扎進(jìn)了水池，抓住瀟夢(mèng)后就往上一舉，化險(xiǎn)為夷了。
打這一次以后，瀟夢(mèng)的爸爸下決心讓她盡快學(xué)會(huì)游泳，于是，就給她報(bào)了兒童游泳班。但是，第一期游泳訓(xùn)練過(guò)去了，錢(qián)也花了，瀟夢(mèng)還和她爸爸小時(shí)候一樣，在水中抬不起頭來(lái)。接著，又給她報(bào)了一期，結(jié)果還同樣。
最后，她爸爸決定還是自己親自教女兒學(xué)游泳。
恰巧，他們家住的附近新近開(kāi)了一個(gè)水上娛樂(lè)館所，由于是初營(yíng)業(yè)，一切費(fèi)用從優(yōu)，買(mǎi)一張游泳月票才幾十元。所以，瀟夢(mèng)的爸爸辦了兩張游泳月票，父女倆一人一張，每天晚飯后，都去玩兒水。
開(kāi)始的幾次，爸爸先讓瀟夢(mèng)在淺水區(qū)練習(xí)劃水動(dòng)作和抬頭換氣，感覺(jué)她學(xué)會(huì)換氣后，爸爸便把她往深水區(qū)里帶。
爸爸抱著瀟夢(mèng)走進(jìn)了距離淺水區(qū)大約五、六米遠(yuǎn)的深水區(qū)，然后告訴瀟夢(mèng)：“我一撒手，你就朝著淺水區(qū)游，記?。耗愕?腳可夠不著地，你必須使勁兒游到淺水區(qū)去?！?BR> 瀟夢(mèng)心里也很明白，這里不同于淺水區(qū)，不能隨時(shí)站起來(lái)?yè)Q口氣，必須向前游五、六米，到了淺處才能站起來(lái)。于是，爸爸一放手，她就借著爸爸的推力向前拼命地游。
盡管她的動(dòng)作還不熟練，但是她很努力，終于游到了淺水區(qū)。站起來(lái)以后，瀟夢(mèng)使勁兒喘了幾口氣，雖然她感覺(jué)很累，不過(guò)此時(shí)她已經(jīng)真正地掌握了抬頭換氣的方法。
接著，爸爸沖她喊：“再游回來(lái)！”
由于瀟夢(mèng)看見(jiàn)爸爸在前面的水里站著，她膽量就大了，便使勁兒地朝著爸爸那里游。
然而，她不知道，爸爸這時(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退著，所以她游的距離比剛才長(zhǎng)了不少。
就這樣，在爸爸的“欺騙”下，瀟夢(mèng)在深水區(qū)游泳的距離從五、六米，增到了十幾米。
此后，爸爸又陪伴著她在深水區(qū)游，二十米、三十米、……，直至游幾個(gè)來(lái)回，瀟夢(mèng)終于可以在水中自如地游泳了。她在水里的動(dòng)作很輕快、靈巧，潛水、換氣、轉(zhuǎn)身都很麻利。
后來(lái)，瀟夢(mèng)還教會(huì)了媽媽如何換氣。
至此，全家人都會(huì)游泳了。
游泳的初中隨筆篇四
今天是一個(gè)天氣晴朗空氣清新甜潤(rùn)的日子。早上9點(diǎn)，媽媽出去了，臨行前交代爸爸帶我去游泳。爸爸先給我看了網(wǎng)上的一個(gè)視頻，學(xué)習(xí)蛙泳的正確姿勢(shì)。首先手先放平，接著向上翻一些朝左右兩邊劃，然后腿用力往一蹬，整個(gè)人就飛了出去。這個(gè)姿勢(shì)到底如何，是否真的能游的那么遠(yuǎn)呢？這個(gè)必須讓我去實(shí)踐一下了。
我們到了天豪換上了泳裝，一進(jìn)到游泳館就感覺(jué)一陣涼氣迎面而來(lái)，就像一人喝了一瓶冰可樂(lè)一樣，全身舒爽。游泳池是長(zhǎng)方形的，池水清澈見(jiàn)底，藍(lán)色的泳池看起來(lái)就像一顆方形的藍(lán)寶石，不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自己沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，只好又上去補(bǔ)做，兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據(jù)記憶中的視頻，我在水里伸直手臂，用力蹬著，果然效果不錯(cuò)，我在里面游來(lái)游去，腳丫在水里不停地劃著，偶爾踢幾下，水花四濺，像一位大師在作畫(huà)。手則不停地向外劃又收攏，心里不停地默念著視頻中的秘訣，手臂劃了三次，嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣，就這樣我來(lái)回游了三趟，感覺(jué)有點(diǎn)累了，氣喘吁吁的。爸爸來(lái)到我身邊夸獎(jiǎng)我有了很大的進(jìn)步，這次游起來(lái)可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息，發(fā)現(xiàn)有的人在游蝶泳，像一只美麗的蝴蝶在水上面飛；有的'人在游仰泳，就像一條悠閑的小魚(yú)；還有的人在游自由泳，像裝了馬達(dá)的炮彈一樣飛快地往前沖?？吹酱蠹夷敲撮_(kāi)心，我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個(gè)好主意。我拿了兩塊浮板，一邊一塊夾在手臂下面，然后腳一縮，整個(gè)人往后仰，哈哈，還真浮起來(lái)了，我的腳使勁的踢著水面，身體就像后面飄去，我開(kāi)心極了，哈哈大笑，突然我感覺(jué)頭部一痛，回頭一看，原來(lái)是我沒(méi)有注意，和對(duì)面游來(lái)的人撞在了一起。結(jié)果樂(lè)極生悲，頭被撞了一個(gè)大包，倒霉?。?BR> 正在這時(shí)，爸爸叫我回去了。在車上，心里想：“今天雖然被撞了一個(gè)大包，但是我也玩得很開(kāi)心，下次還要去游泳，我最喜歡游泳了！”
游泳的初中隨筆篇五
我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時(shí)間，去南油大酒店學(xué)游泳。
這里的馮教練兇巴巴的，我有點(diǎn)怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作，然后才開(kāi)始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想，學(xué)游泳可真簡(jiǎn)單，好開(kāi)心??！我就像只快樂(lè)的小鴨子，在游泳池里游來(lái)游去，神氣極了！
可是，接下來(lái)的幾天我就開(kāi)心不起來(lái)了，因?yàn)槲覀円摰粲斡救α?。剛開(kāi)始是在淺水區(qū)近距離的來(lái)回游，雖然水不深，但沒(méi)了游泳圈保護(hù)，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過(guò)去。到了對(duì)岸我很興奮，覺(jué)得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。
兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的`游了?？戳丝瓷畈豢蓽y(cè)的池水，我害怕極了?？墒俏矣窒?，淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了，深水區(qū)又有什么可怕的？結(jié)果，游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有體力了，動(dòng)作開(kāi)始不協(xié)調(diào)，一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時(shí)，我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來(lái)救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！
我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，以后要更加大膽些！
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游泳的初中隨筆篇六
炎炎夏日里，不論走到哪里都是火傘高張的天氣，熱得彷佛是被悶在烤箱里一樣，連柏油路都燙得可以煎荷包蛋了，這種日子就一定要下水玩才過(guò)癮?？粗鴮W(xué)校的游泳池，一切都和當(dāng)時(shí)一模一樣，我不禁又回想起了一年級(jí)的那個(gè)暑假……。
那時(shí)，一公尺深的游泳池對(duì)我這個(gè)一年級(jí)生而言，是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。我無(wú)奈的看著泳池，好想立刻逃跑，游泳池也回看著我，以深邃的眼神刺探著我心里的恐懼和無(wú)助，這時(shí)的游泳池，彷佛是個(gè)萬(wàn)丈深淵，可能一下去就會(huì)嗆水。之前的恐怖經(jīng)驗(yàn)又再次涌上心頭，但看著一旁玩水玩得樂(lè)不可支的同學(xué)們，于是我鼓起勇氣，緩慢的，將腳伸進(jìn)水里，緊接著是一番寒徹骨的冰冷從腳底襲來(lái)，冷得像是一根又一根的針戳著我的腳，我猛然跳回岸上，之后好不容易再次鼓起勇氣，把全身浸在水里，直逼鼻腔的水為及刺骨的寒冷卻使我無(wú)法專心聽(tīng)課，因此成為班上出了名的旱鴨子，直到參加了游泳夏令營(yíng)，才一股扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
暑期游泳課的老師比較細(xì)心且又耐心，把每一個(gè)不會(huì)游泳的小朋友都教會(huì)了，連我也是由她領(lǐng)進(jìn)門(mén)的。即使剛開(kāi)始我連坐在岸邊踢水都會(huì)猶豫不決，但是在老師的教導(dǎo)下，我漸漸克服了對(duì)“水”的恐懼，過(guò)了心理這一關(guān)，我終于能夠?qū)Ｐ囊灰獾膶W(xué)習(xí)。一天、兩天學(xué)會(huì)踢水，三天、四天能夠劃手，一周、兩周不用浮板，三周、四周自由式二十五公尺，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我第一次嘗到了在水中恣意優(yōu)游是什么感覺(jué)了。
自從不再怕水后，游泳彷佛成了我生命中不可或缺的的元素，由于學(xué)校本身就設(shè)有游泳池，每當(dāng)炎炎夏日一到，游泳課便成為我引頸期盼的日子，沁人心脾的溫度、夢(mèng)幻般的漂浮感是我最向往的地方，當(dāng)肚子一壓，雙腳一蹬，從墻邊噴射出去，我便能感受到急速的沖刺感，接著雙腳以柔軟的力量打水，兩只手輕松的輪流劃手，就能以優(yōu)美且快速的體態(tài)優(yōu)閑的抵達(dá)終點(diǎn)。游泳，不僅猶如是身處在比冷氣房更加涼爽的地方，更能夠一邊揮汗運(yùn)動(dòng)，卻能同時(shí)不感到黏熱，也就是因此，我熱愛(ài)游泳，一直到現(xiàn)在，它仍是我的好朋友、好伙伴。
回顧從前，對(duì)于游泳的恐懼已經(jīng)在我心中消失得無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)今的我，愛(ài)水、愛(ài)游泳，更從以前的旱鴨子變身成為水中蛟龍，夏天里，只有游泳才能一邊運(yùn)動(dòng)紓壓，一邊享受冰涼觸感，也就是因此，從學(xué)會(huì)游泳開(kāi)始，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，它陪我度過(guò)了五個(gè)夏天，往后我也會(huì)陪它度過(guò)更多夏天。
游泳的初中隨筆篇七
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在今年，我告別了親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和熟悉的校園來(lái)到陌生的學(xué)校——清潁中學(xué)。
在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。
在學(xué)校，上課時(shí)我要做到認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識(shí)。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書(shū)。
語(yǔ)文方面，我要做到多積累，多運(yùn)用，多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí)，同時(shí)也要把一些好的書(shū)整理出來(lái)。多運(yùn)用一些自己看過(guò)的好詞好句在。
作文。
中。多摘抄問(wèn)問(wèn)中的好句好段，整理成冊(cè)，以備不時(shí)之需。
數(shù)學(xué)方面，也要勤加練習(xí)，注意計(jì)算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來(lái)再做一遍加深印象。
英語(yǔ)方面要做到：多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽(tīng)老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫(xiě)單詞句子。
在新的學(xué)習(xí)中，我要脫胎換骨，成為一個(gè)全新的學(xué)生，做老師的小助手，家長(zhǎng)的好孩子。
今天我和爸爸在市中心城市廣場(chǎng)五樓玩，看到有人在玩“賽車”，我就跑過(guò)去找了個(gè)位置。我正想把游戲幣投進(jìn)去，一看旁邊貼著一張紙上面寫(xiě)著：請(qǐng)投三個(gè)幣。我說(shuō)：“不會(huì)吧!要這么多幣呀!那我還是不玩這個(gè)了?！蔽覗|找西找，全部都要三個(gè)幣，那我玩什么啊!
我又找了一會(huì)兒，還是老樣子，真沒(méi)意思。這時(shí)我眼珠子一溜，瞥見(jiàn)了一個(gè)投球的游戲。我立刻跑過(guò)去看，原來(lái)只要一個(gè)幣。我把幣投進(jìn)去，球出來(lái)了。我扔了很久只投中一個(gè)“100”。我想：是給100張紙嗎?我興奮不已地等著，出來(lái)的卻只是10張紙。我又看見(jiàn)別人在換禮物，我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：這種紙有什么用呢?阿姨說(shuō)：“50張能換一個(gè)禮物?！?BR> 聽(tīng)完我很開(kāi)心，又拿了15元去買(mǎi)游戲幣。我使勁地投啊!15元很快就用完，50張紙也集全了。我拿著紙去換禮物，我迫不及待地等著，我問(wèn)阿姨：“是什么禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我，不會(huì)吧!20元換一根鉛筆。
今天我真虧啊!以后，我再也不玩游戲機(jī)了。
有你真快樂(lè);有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!
在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門(mén)外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體?！薄拔抑懒耍琰c(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好!
當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難;是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好!
在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好!
游泳的初中隨筆篇八
幼時(shí)，沒(méi)有太多旳煩惱， 對(duì)于青空旳憧憬，是單純旳。
那是一片凝香旳土地，單純旳自己與純粹旳天空。云兒在空中交錯(cuò)，靜靜地飄向更遠(yuǎn)旳彼方，草地旁旳流水緩緩地，無(wú)痕地流淌；和我一樣大小旳孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)旳鐵軌上，在那里嬉戲著，鳥(niǎo)在山丘旳一旁輕吟著似夢(mèng)一般旳詩(shī)。
幼時(shí)旳天空，帶著淡淡旳浪漫。我時(shí)常徘徊在這無(wú)邊旳青空下，在這片充滿幻想旳草地上歌唱， 向青空擲著折得不好旳紙飛機(jī)，在山丘上訴說(shuō)著自己青澀旳愿望。躺下旳地方被投下細(xì)膩旳光，看著那青空，似看著自己一般，那么地親切。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片似乎伸手就可以觸摸到旳青空，是不曾斷續(xù)旳幻想。
而現(xiàn)在，天空已不再擁有青色， 所謂旳清新，已是回憶，被封存在過(guò)去。
憧憬旳地方還很遙遠(yuǎn)，我只能將深深旳夢(mèng)想藏于眼中。我把希望寄托于雙手，像鳥(niǎo)將未來(lái)寄托在翅膀一樣。
藏匿著不同人旳夢(mèng)想，這里旳一切都在成長(zhǎng)。我，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著旳信念，仍追尋著自己旳方向。相信，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般旳蔚藍(lán)，像鳥(niǎo)一樣旳堅(jiān)強(qiáng)。
游泳的初中隨筆篇九
你是誰(shuí)教你學(xué)游泳的呢?下面是本站小編精心為您整理的爸爸教我學(xué)游泳隨筆，希望您喜歡!
今天天氣很熱，我想如果能泡在游泳池里該是件多么舒服的事啊!于是我纏著爸爸帶我去游泳，爸爸答應(yīng)了，可是條件是：我必須好好的跟他學(xué)習(xí)游泳。
來(lái)到游泳池，碧藍(lán)的池水里游泳的人可真多啊!大家都穿著各式各樣的泳衣在水中歡樂(lè)地游著?？吹竭@副情景我情不自禁地跳進(jìn)了游泳池。剛一進(jìn)水池我：“呀!”的一聲，迅速地又爬上了岸，對(duì)爸爸說(shuō)：“水……水太冷了!”旁邊的一些人看見(jiàn)我狼狽的樣子都在笑我。我看了他們一眼想：可不能被別人取笑啊，我一定要堅(jiān)持。
接著我鼓足勇氣又跳下了水，這次我下水后就不停的撲騰，身體不停的動(dòng)，一會(huì)兒就不冷了，爸爸在旁邊一直指導(dǎo)我學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)和技巧。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，這是最基本的。爸爸站在游泳池的另一頭，叫我向他游過(guò)去，我深呼吸一口氣把頭扎進(jìn)水里，游了過(guò)去。到了爸爸那兒，爸爸耐心地說(shuō)：“你劃水時(shí)，手指要并攏，這樣可以游得快”。我聽(tīng)了爸爸的話試了試，果真游地快了很多。
我又連續(xù)學(xué)會(huì)了仰泳，而且一下子能游好遠(yuǎn)呢，我真是一個(gè)“游泳天才”呀!我相信在我的努力下我的游泳技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越高。
星期六，爸爸帶我去游泳，可走到半路卻下起毛毛細(xì)雨來(lái)。我很失望，心想：這次肯定又游不成了。爸爸說(shuō)：“怎么下起雨來(lái)了?”我很想去游泳，就裝作不知道的樣子說(shuō)：“我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”也許我的“祈咒”起作用了，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，爸爸頓時(shí)改變了心意，接著往游泳館去。
我換好短褲，來(lái)到室外水立方游泳池。我一見(jiàn)到水如同老鼠見(jiàn)到大米一樣歡喜，趕忙下去了，在池子里高興地嬉戲。但是，我發(fā)現(xiàn)，帶游泳圈太笨重了，不但游得速度慢，而且不能變幻花樣，就叫爸爸交我游泳。爸爸看我這個(gè)樣子實(shí)在不放心，就叫我爬到他兩腿之間，要掉下來(lái)的時(shí)他用兩腳夾住我。我的雙手和雙腿協(xié)調(diào)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔?。自以為學(xué)的差不多了，我就利用上廁所的時(shí)機(jī)偷偷地來(lái)到室內(nèi)游泳池想自己“游”，沒(méi)想到，我剛下去，就像個(gè)可憐的“小香腸”一樣直往底下沉，鼻子里進(jìn)了水，酸酸的。我不服氣，再試一次，還是無(wú)濟(jì)于事。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的技術(shù)還不夠格，不能自己游泳”。我白嗆了兩口水。
更可氣的是，爸爸叫我坐在游泳圈上，說(shuō)是換個(gè)姿勢(shì)。我心里很害怕，正當(dāng)爸爸把我往中間推時(shí)，游泳圈卻翻了底朝天，我又像秤砣一樣一下掉到水里。爸爸趕緊一把把我抱了上來(lái)，眼鏡片也掉了一個(gè)，成了名副其實(shí)的“獨(dú)眼龍”。我一肚子怨氣，“哇啦”一下哭了。不過(guò)，后來(lái)想想誰(shuí)游泳不嗆一兩次水呢?不一會(huì)兒，下毛毛雨了，我們回家了。可是，我們剛出門(mén)，大雨像斷了線一樣往下流。逼得我們走投無(wú)路?；氐郊依?，我渾身上下濕透了，像一只“落湯雞”。
雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，但我知道游泳也不是件容易學(xué)的事，不是三下兩下就能學(xué)會(huì)的，要多練常練才能掌握技巧。不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，這次游泳很刺激，很好玩。
在一個(gè)酷熱的夏天，我熱得汗如雨下，非常想去游泳，但我不會(huì)游泳。我突然想起了爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，人一定有會(huì)游泳，不然發(fā)生了什么突發(fā)事件會(huì)很吃虧的!我想他一定會(huì)教我的，于是我就去請(qǐng)教他了。
爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就帶我去到游泳的好地方---佛靈湖。我們首先換好游泳衣。換好衣服后，我立刻就想下水了。爸爸立刻攔著我，說(shuō)：“不能那么快下水，首先要做熱身運(yùn)動(dòng)?！卑职肿屛腋鰺嵘聿?。做了熱身操，我想可以下水了吧!又奔向湖中。
爸爸連忙大喊：“嘿，你還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，那么快就想下水游泳!”于是他開(kāi)始教我踏水。爸爸說(shuō)游泳時(shí)兩只腳要一上一下的踏。這么容易的事情，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。然后，爸爸教我怎樣在水中呼吸，怎樣換氣。他首先示范給我看，然后就讓我自己下水試試看。第一次我成功了，不過(guò)時(shí)間很短，爸爸叫我試多幾次，時(shí)間一定會(huì)長(zhǎng)的。我試了幾次，時(shí)間果然長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。
到最后的環(huán)節(jié)了，也是最重要的一步，就是在水里游泳了。爸爸也示范給我看，我看了覺(jué)得很容易的。誰(shuí)知到我游時(shí)，爸爸在旁邊托著我，我一開(kāi)始游就很害怕，手腳都亂套了，后來(lái)還不知怎么樣沉了下去，又喝了幾口水。我掙扎著浮出水面，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人人都要喝幾口水才能學(xué)會(huì)游泳?！蔽衣?tīng)了鼓起勇氣再試著游，這次進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸一直在旁邊為我加油，在爸爸的鼓勵(lì)下，我能游到了兩三米了，爸爸說(shuō)：“只要每一次游泳進(jìn)步一點(diǎn)，很快就會(huì)游得很遠(yuǎn)了……”
經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)可以在湖中暢游了。我能學(xué)會(huì)游泳，我非常感謝我的爸爸!
游泳的初中隨筆篇十
說(shuō)起游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我也應(yīng)該算是個(gè)資深的老隊(duì)員了。遠(yuǎn)在上小學(xué)的時(shí)候，一到夏天，體育老師就領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蠛永镉斡?。?dāng)然那時(shí)也不會(huì)游，只是玩水罷了。但時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)趴在水面上漂一會(huì)，只是不會(huì)換氣。后來(lái)長(zhǎng)大了，不怎么下水了，剛會(huì)的那一點(diǎn)點(diǎn)東西也退化沒(méi)了。
參加工作后，北方的氣候條件有限，更沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。那些年也不像現(xiàn)在，到處都有游泳館，游泳池。游泳，成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
好不容易退休了，又趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)候，舉家搬到了海邊住，每年夏天能有兩三個(gè)月泡在海里的時(shí)間。按道理這下可以學(xué)游泳了，怎奈又年老體弱，沒(méi)了那么大的勁頭。每年夏天，只是為了消暑，拿個(gè)泳圈泡在海里。
轉(zhuǎn)眼虛度光陰十幾年，身邊的形勢(shì)又變了，北方的人們紛紛當(dāng)起了“候鳥(niǎo)”，每到冬天，到海南去過(guò)冬。經(jīng)過(guò)幾年的醞釀，我終于也去了海南，并有機(jī)會(huì)在那里買(mǎi)了房，安了家。
南國(guó)的氣候真好，十一二月份還可以游泳。我家的樓下就是個(gè)泳池，老伴是個(gè)泳迷，別提有多高興了。不光自己游，還不停的督促著我學(xué)游泳。終于動(dòng)心了，想起了埋在心底的那個(gè)遙遠(yuǎn)的游泳夢(mèng)，時(shí)至今日，已經(jīng)塵封了半個(gè)多世紀(jì)了。
不謙虛地說(shuō)，畢竟在海里泡了十幾年，也掌握一點(diǎn)水性，丟掉泳圈，戴了副袖套，也能游十幾米?？蛇@和會(huì)游泳根本是兩碼事。老伴不讓我?guī)涮祝野凑?guī)程序一步步學(xué)，我不以為然，只圖玩得痛快。誰(shuí)想好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，袖套漏氣了。老伴一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趁機(jī)嚇唬我說(shuō)不能用了，再指望這東西會(huì)很危險(xiǎn)，而我們住的小鎮(zhèn)上又根本就沒(méi)有賣(mài)這些東西的.！一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了，只好學(xué)了。我戴上了泳帽，泳鏡，（玩水十幾年，從來(lái)沒(méi)這么全副武裝過(guò)呢。）感覺(jué)勒得難受死了，我說(shuō)：“原來(lái)你們天天勒得這么難受，還那么大癮?！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)會(huì)呢，等你會(huì)了也會(huì)上癮的?！?BR> 第一天，我開(kāi)始練憋氣。手把著入水的梯子，一狠心，把頭扎進(jìn)了水里，“咕嚕咕?！蓖職猓缓蟪鏊畣練?，再進(jìn)水，再出水，如此反復(fù)。又練憋住氣，趴在水面上漂著。這個(gè)有點(diǎn)難度，小時(shí)候的功夫一點(diǎn)都沒(méi)了，總是趴不平。接連練了幾天，找著點(diǎn)感覺(jué)，好多了，能游起來(lái)了，只是換氣時(shí)間不夠充分。老伴分析我是氣沒(méi)吐凈，所以新的氣吸不進(jìn)來(lái)，這也不是一下就能掌握的，只好慢慢體會(huì)了。
泳池里學(xué)游泳太好了，沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪，水的深度也一致，很安全。一天天練下來(lái)，一天比一天有感覺(jué)，很快的，能游三四十米了。
進(jìn)入三月底，海南已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)熱了，“候鳥(niǎo)”們紛紛開(kāi)始大遷徙，返回老家。我們也回到了海邊的家。焦急的等了兩三個(gè)月，海水的溫度終于可以了。選了個(gè)大晴天，風(fēng)平浪靜，海水清澈無(wú)比，我們下水了。第一次沒(méi)有泳圈，沒(méi)有袖套，心里還真有點(diǎn)緊張。選了一塊比較平坦又不太深的地方，先試著趴了兩下，還挺好，海水的浮力比淡水大多了，開(kāi)始放心的做動(dòng)作，游了起來(lái)。感覺(jué)越來(lái)越自如，甚至比泳池里還省勁。
一個(gè)暑期下來(lái)，經(jīng)過(guò)大海的洗禮，后來(lái)有點(diǎn)小風(fēng)小浪也能游了，甚至感受到了風(fēng)浪里游泳的特殊樂(lè)趣。每當(dāng)你把頭埋在水里，讓波浪從頭上滾過(guò)，或者是隨波上下，像大海托著你蕩秋千，那感覺(jué)太美妙了。
現(xiàn)在，還不能說(shuō)是會(huì)游泳，但起碼是涉足游泳了。頭腦里又開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)，等待著我去不斷的學(xué)習(xí)。又增加了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓我的退休生活更加豐富多彩。
游泳的初中隨筆篇十一
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
二：感悟生活。
生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜；時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放；時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來(lái)又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無(wú)邪的童年。
……。
對(duì)生活的理解是每天都在變得，面對(duì)這不可預(yù)測(cè)的生活，我該做些什么呢？
學(xué)會(huì)包容。
“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會(huì)包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交？何必因?yàn)橐痪錈o(wú)心之言而捶胸頓足？何必因?yàn)樗艘粋€(gè)不小心就大打出手？面對(duì)這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！睂W(xué)會(huì)包容，會(huì)讓生活變得更燦爛。
學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。
在生活中常常會(huì)面臨許多的困難，面對(duì)困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
總之，生活是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識(shí)，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅(jiān)強(qiáng)，感悟生活，讓我理智……。
生活，教會(huì)了我太多、太多……。
三：過(guò)錯(cuò)的感悟。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。犯了錯(cuò)誤沒(méi)有什么大不了，重要的是要吸取教訓(xùn)。
我不會(huì)忘記那一個(gè)炎熱的夏日，我在家極其無(wú)聊，這么熱的天，爸爸又不讓我出去，我就像一只被囚禁的小鳥(niǎo)，只能仰望蒼穹。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，同學(xué)們?cè)跇窍陆兄遥?tīng)到這“天籟之音”，我又變得精力充沛，三步并作作兩步地沖下樓去。
我們忘了炎熱，到公園玩，又到同學(xué)家里去玩……直到我們筋疲力盡時(shí)，才知道天快黑了，只好各自走回家去。這時(shí)，我才覺(jué)得雙腿像灌滿了鉛，邁不動(dòng)步子，十幾分鐘的路，足足走了有半個(gè)小時(shí)。
等我走到家時(shí)，天已全黑了。我的心撲通撲通地快速跳著，我要怎么跟爸爸說(shuō)呢?我急中生智：對(duì)了，前天表姐不是剛找過(guò)我嗎?我就說(shuō)是去阿姨家。這樣想著，我若無(wú)其事地走進(jìn)家門(mén)。出乎我意料之外的是，爸爸溫和地問(wèn)我：“英，你去哪兒?，”我心不驚臉不紅得說(shuō)：“我去阿姨家找表姐去了?！薄罢娴膯?”“那是當(dāng)然?！碑?dāng)我心里暗自慶幸時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了我響亮的一巴掌。我臉上立即火辣辣地疼了起來(lái)，眼淚也流了下來(lái)。
爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么學(xué)會(huì)了撒謊?剛才我打電話去你阿姨家，你表姐說(shuō)你根本就沒(méi)去她家?！蔽疫煅实卣f(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我和同學(xué)去玩了?！薄澳銘?yīng)該是個(gè)好孩子，卻撒了謊，去給我面壁思過(guò)。”我對(duì)著墻壁無(wú)語(yǔ)，只有眼淚像壞了的水龍頭似的流個(gè)不停。
爸爸還是心疼我，不一會(huì)兒，便要我坐下，又恢復(fù)了和藹的一面：“孩子，知道爸爸為什么打你嗎?打在你臉上，疼在爸爸的心里啊，要記住‘不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)’?！卑职值囊环捠刮沂芤娣藴\。
的確，不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢?這次過(guò)錯(cuò)告訴我：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要知錯(cuò)就改。是的，如果說(shuō)錯(cuò)誤是一個(gè)污點(diǎn)，那么改正了就可擦去。
四：仙人掌的感悟。
生活需要感悟，更需要得到感悟后的觸動(dòng)。
“一模是你們填志愿的關(guān)鍵，好好考?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)仿佛還在耳畔，而此時(shí)被我抓在手里的成績(jī)單，那么刺眼。濃厚的失落向我襲來(lái)，我垮了，想爬起來(lái)卻沒(méi)有力氣。
同學(xué)們的安慰，傳入耳邊卻更加刺耳，就像是在心海里丟下一根針，狠狠地被扎了一下，針卻再也沒(méi)辦法被撈出來(lái)。
心是一把打不開(kāi)的鎖，我被關(guān)在叫做失敗的那間室。
一個(gè)周末，我沉淪在題海中，卻沒(méi)有半點(diǎn)的動(dòng)力，一模讓我狠狠地摔了下來(lái)，沒(méi)有翻身的余地。我開(kāi)始怨恨，恨為什么一次考試就能否決我的全部努力。
走到陽(yáng)臺(tái)上，我隨意瞥了一眼，那里有一盆仙人掌，是我很久前買(mǎi)回來(lái)的，皺巴巴的樣子，歪歪斜斜，比老人的臉還要多溝壑。真丑！我的心情更加糟糕了。可是這玩意兒好像活著還要比死容易，從未曾得到我的精心呵護(hù)，卻越長(zhǎng)越有綠意了。
漫長(zhǎng)的星期又過(guò)去了，又是一個(gè)周末。
在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)一撮金黃，是陽(yáng)光么？我走近一看，仙人掌竟然開(kāi)花了！
淡淡的，卻像是一個(gè)了不起的奇跡。我輕輕地觸碰它，清涼的感覺(jué)從熾熱的掌心一直蔓延到心底。陽(yáng)光籠罩，散發(fā)暖意。突然覺(jué)得它是那么美好，心輕輕地在顫動(dòng)。所有的不快全然忘卻，久違的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。
心是一條萬(wàn)能的鑰匙，找到自我，走向成功。
當(dāng)百花齊放，香氣彌漫時(shí)，它默默無(wú)聞：當(dāng)蜜蜂圍繞著花兒采拮香蜜時(shí)，它仍默默無(wú)聞；當(dāng)花兒被人們欣賞贊頌時(shí)，它還是默默無(wú)聞?？墒钱?dāng)花兒們謝了，它卻蓄勢(shì)待發(fā)，用盡它的力氣，撐破它千瘡百孔的外表，開(kāi)出芬芳。
游泳的初中隨筆篇十二
“加油，沖上去，你是最棒的！”今天是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是一直深受同學(xué)喜愛(ài)的活動(dòng)喲！看，大家都在給在賽場(chǎng)上拼搏的同學(xué)加油呢。
我終于盼到了我期待已久的毽球比賽，我天天訓(xùn)練，盼的就是這一刻，瞧，大家都已準(zhǔn)備好了，今天天氣不錯(cuò)，沒(méi)風(fēng)，我可不能辜負(fù)了這好天氣。終于開(kāi)球了，一聲哨響，我的心刷的繃緊了。不好，來(lái)了一個(gè)擦網(wǎng)球，我急忙沖過(guò)去，還好趕到了，我一腳將球踮起來(lái)，傳給了我旁邊的文耀天驕，他不急不忙，來(lái)了一招掃堂腿，頓時(shí)，球以沖刺百米的速度向?qū)κ衷罱鼙既?，曾令杰急忙轉(zhuǎn)身用胸把毽球頂了起來(lái)，然后踢了過(guò)去，球又飛向王偉林了，王偉林用膝蓋頂了一下，槽糕，球偏離了，沒(méi)辦法，王偉林只好把球踮起來(lái)，讓文耀天驕來(lái)接，文耀天驕裝作很使勁的樣子，把他們騙到了后面，結(jié)果他卻踢了個(gè)小球，哈！我們得分了，接下來(lái)我們過(guò)五關(guān)斬六將，得到了勝利。
歸女生踢了，我們大家心里都放心不下，因?yàn)橹鲗⑵褷N的腳受傷了，大家不禁擔(dān)心起來(lái)，然而蒲燦卻是一副信誓旦旦的樣子，似乎非贏不可。球賽開(kāi)始了，歸對(duì)手發(fā)球，哎呀！一個(gè)高球，直飛蒲燦，蒲燦望著球，往旁邊走了兩步用腳把球勾了回去，關(guān)沐西又飛起一腳，將球踢到了邊線那邊，唉！讓別人得分了，之后蒲燦發(fā)了幾球，將得分追了上來(lái)，向夢(mèng)露似乎發(fā)怒了，一連幾個(gè)好球，終于贏了，要知道只差一球他們就得分了。賽后，我們看了蒲燦的.腳，居然流了好多血，可是蒲燦堅(jiān)持了下來(lái)，她的意志真強(qiáng)！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了大家面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)的勇敢，同時(shí)也看到了大家為爭(zhēng)班級(jí)榮譽(yù)而付出的所有，堅(jiān)持就是勝利！
游泳的初中隨筆篇十三
秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了長(zhǎng)笛子，谷子笑彎了腰，玉米有了小寶寶，南瓜挺起了大肚子，楓樹(shù)葉子羞紅了臉，粟米點(diǎn)起了紅火把，豆子娃娃從衣服里蹦了出來(lái)，番薯藤的`葉子像一片片綠色的手掌。啊，多美的秋天啊!
游泳的初中隨筆篇十四
我認(rèn)為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視課程目標(biāo)三個(gè)維度。如果離開(kāi)了實(shí)事求是，離開(kāi)了全面地看問(wèn)題，離開(kāi)了變化發(fā)展的看問(wèn)題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。
因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命，語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因?yàn)?，學(xué)生對(duì)教師某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的.習(xí)慣；
三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣；
四、大膽、大方、大聲說(shuō)話，說(shuō)普通話習(xí)慣；
五、愛(ài)惜書(shū)本文具的習(xí)慣；
六、好問(wèn)的習(xí)慣；
七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣；
八、規(guī)范、整潔寫(xiě)字的習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位，舉例來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫(xiě)一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫(xiě)字。還是以寫(xiě)字習(xí)慣培養(yǎng)為例來(lái)說(shuō)，良好的寫(xiě)字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫(xiě)字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛(ài)惜書(shū)本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著上來(lái)了。
游泳的初中隨筆篇十五
童年是一個(gè)有著親身經(jīng)歷，卻又遺忘了太多太多，能回憶起來(lái)的就也在腦子里深深地扎根了。遺忘的，就遺忘吧。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我剩下的記憶都是模糊的，即使是能回憶起來(lái)的大概也只是記了個(gè)開(kāi)頭。
我忘記了上周一發(fā)生的事，以及更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。剛能想起來(lái)一點(diǎn)卻又發(fā)現(xiàn)自己遺忘了什么。把前面也遺忘了，就像沒(méi)有開(kāi)頭的結(jié)尾。
唯一記得最清楚的.結(jié)尾就是我以哭鼻子收?qǐng)?。每天坐著索然無(wú)味的事，也不想出去走走，總會(huì)忘記的，唯有自己學(xué)了什么是不曾忘記的。
又或許長(zhǎng)眠是最好的。我看見(jiàn)考古學(xué)家去挖別人的墳?zāi)箷r(shí)，我就開(kāi)始害怕了，以后，很久以后，自己長(zhǎng)眠的夢(mèng)是否會(huì)被突如其來(lái)的意外驚醒。
我不知道，也不想知道。
就像一個(gè)甜甜的糖當(dāng)你心情不好的時(shí)候，再怎么甜也是苦的，又或許根本沒(méi)有味道。
話都說(shuō)到這里了，我又說(shuō)不下去了，又或者是自己給自己不知道該怎么形容打掩護(hù)呢？我什么都不知道。
知道……不知道……。
好亂好亂。只想安安靜靜的，開(kāi)開(kāi)心心的。我不求有什么與眾不同的地方，但愿我只是我，一個(gè)普普通通的我。和全天下的人都一樣的普普通通的，放在人群堆里找不到的。
我，還是我嗎？那些令我害怕的時(shí)候，我總不知道自己到底在逃避什么，又或者說(shuō)是根本不知道？我想啊想，是隨波逐流，還是平平淡淡。
不想再去管和想那些亂七八糟的事，我只愿我的生活每天充滿樂(lè)趣，也就僅此而已了。
面對(duì)，不一定最難過(guò)，逃避不一定躲得過(guò)。
游泳的初中隨筆篇十六
躺在床上，幽幽的睜開(kāi)眼睛，又是新的一天。太陽(yáng)懶洋洋的爬起來(lái)，柔和的光芒透過(guò)玻璃窗戶灑在床上。溫溫?zé)釤岬摹?BR> 翻滾好一會(huì)，終于徹底醒來(lái)。起床洗漱吃早餐。走到陽(yáng)臺(tái)一看，烏云密布，才想起已經(jīng)連續(xù)一個(gè)多星期下雨了。今早看到太陽(yáng)還以為今天終于放晴了呢！轉(zhuǎn)身看見(jiàn)角落里的兩本書(shū)，又想起這兩本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)還沒(méi)還，有些頭痛。輕輕揉了揉，沒(méi)辦法，乘現(xiàn)在還沒(méi)下雨，快趕去還了吧。收拾了一下，背著小背包，手里拿著這兩本書(shū)，抬頭看看沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空。騎車自行車出發(fā)吧。
穿行過(guò)小巷，騎行于公路。看著道路兩邊不知名的樹(shù)郁郁蔥蔥，盡一切努力的綻放屬于自己的魅力。車輛有序的行駛。我腦袋逐漸放空，背后已經(jīng)全被汗水浸透，衣服粘在背上，有點(diǎn)不舒服。
忽然下起了雨，我急忙離開(kāi)公路，躲進(jìn)市場(chǎng)的棚里避雨，行人匆匆。小販有的撐開(kāi)了大雨傘，有的狼狽的搬動(dòng)自己的物品躲雨。
雨停，繼續(xù)慢悠悠的騎行。到圖書(shū)館，還了書(shū)。看著仍舊灰暗的天空，即刻沿路回家。