親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 你們好！
在這封信上，我有三項(xiàng)任務(wù)，第一個(gè)我要向您匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。
我的現(xiàn)在學(xué)習(xí)能排到優(yōu)，可我還不是優(yōu)上等的，比如王可心、段伊凡、他們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都非常棒，經(jīng)常會(huì)贏得老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。但我也非常努力，我一定會(huì)王可心、段伊凡為目標(biāo)向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)上等的。
第二就是我的煩惱，我和王婉寧在學(xué)習(xí)基本一樣，為什么我感覺(jué)王婉寧的人緣總是比我好呢？您能告訴我該怎么做才能事事和王婉寧平等嗎？
還有就是，我學(xué)過(guò)烏塔后這一課后有許多感想，比如外國(guó)人的孩子是自己掙錢(qián)自己花，而在中國(guó)孩子是問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)花。外國(guó)小孩是自己旅游，而中國(guó)孩子卻是在指定的地方跟家長(zhǎng)非常短暫的旅游。
烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，而她才僅僅14歲，在我14歲的時(shí)候我也一定要獨(dú)自一個(gè)人旅游，但我知道那是有前題的，比如必須不依靠父母等，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)做到的。
后我想問(wèn)的是媽媽爸爸您們能幫我解決第二個(gè)問(wèn)題嗎？
敬祝
健康快樂(lè)！工作順利！
在這封信上，我有三項(xiàng)任務(wù)，第一個(gè)我要向您匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。
我的現(xiàn)在學(xué)習(xí)能排到優(yōu)，可我還不是優(yōu)上等的，比如王可心、段伊凡、他們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都非常棒，經(jīng)常會(huì)贏得老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。但我也非常努力，我一定會(huì)王可心、段伊凡為目標(biāo)向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)上等的。
第二就是我的煩惱，我和王婉寧在學(xué)習(xí)基本一樣，為什么我感覺(jué)王婉寧的人緣總是比我好呢？您能告訴我該怎么做才能事事和王婉寧平等嗎？
還有就是，我學(xué)過(guò)烏塔后這一課后有許多感想，比如外國(guó)人的孩子是自己掙錢(qián)自己花，而在中國(guó)孩子是問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)花。外國(guó)小孩是自己旅游，而中國(guó)孩子卻是在指定的地方跟家長(zhǎng)非常短暫的旅游。
烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，而她才僅僅14歲，在我14歲的時(shí)候我也一定要獨(dú)自一個(gè)人旅游，但我知道那是有前題的，比如必須不依靠父母等，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)做到的。
后我想問(wèn)的是媽媽爸爸您們能幫我解決第二個(gè)問(wèn)題嗎？
敬祝
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