對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇一
教務(wù)處根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，緊密圍繞教務(wù)處職責，本學(xué)期工作計劃如下。
教務(wù)處相關(guān)部門工作人員在3月4日前，做好如下開學(xué)準備工作，確保學(xué)校開學(xué)時正常上課。
教務(wù)處各部門打掃、整理辦公室。
圖書室做好師生新學(xué)期教材及相關(guān)教輔材料的運輸、配套、發(fā)放工作。
教務(wù)處辦公室完成作息時間表、教學(xué)周次表的制訂、印刷、發(fā)放工作。
教務(wù)處辦公室配合總務(wù)處，購置好本學(xué)期教學(xué)用品，以年級、科室為單位完成配備、發(fā)放。
以年級、科室為單位發(fā)放《教研教學(xué)手冊》、《聽課記錄》。
本學(xué)期教學(xué)時間非常短，總體大約18周，除去節(jié)日及高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試外，真正上課時間大約只有16周，因而教學(xué)任務(wù)非常重。為此，教務(wù)處將進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1．嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處在開學(xué)初及時收集、匯總各年級本學(xué)期課程表、教師任課表，完成本學(xué)期教師工作量統(tǒng)計工作。各年級要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足每一門課程，不得隨意增減。
2．繼續(xù)開展教學(xué)過程的檢查、評價。教務(wù)處將繼續(xù)組織教師以備課組或教研組為單位對教學(xué)過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評，互評結(jié)果將記入教師考評。
3.做好各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長著想，以競賽促教學(xué)，以競賽促成長。教務(wù)處在本學(xué)期將嚴格規(guī)范對教學(xué)教研成果鑒定、公示。
4.做好語言文字規(guī)范化工作。根據(jù)縣語委督促教師進行普通話培訓(xùn)、測試；各年級開好寫字課，由語文教師輔導(dǎo)，把語言文字規(guī)范工作落到實處。
5.加強學(xué)校學(xué)生體育衛(wèi)生工作。讓學(xué)生牢固樹立“我運動我健康”理念，確保學(xué)生每天運動一小時。教務(wù)處加強大課間活動對班主任到崗及學(xué)生人數(shù)、活動質(zhì)量的監(jiān)查，最大限度保證課間活動扎實有效開展。將根據(jù)學(xué)校陽光運動方案做好學(xué)校春季廣播操比賽相關(guān)組織工作。
6.加強學(xué)籍管理。嚴格執(zhí)行學(xué)校休、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)制度。
1.把學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)生素質(zhì)評價緊密結(jié)合。各班認真學(xué)習宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價各要素，用綜合素質(zhì)評價要素規(guī)范學(xué)生日常行為，并做好記錄作為評價依據(jù)。
2.結(jié)合各種考試，規(guī)范考風考紀，培養(yǎng)教育學(xué)生規(guī)范行為、遵紀守法的良好習慣。
1.重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習型教研組、備課組，繼續(xù)學(xué)習各學(xué)科課程標準，了解學(xué)科課程的框架和特點，不斷體驗各學(xué)科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
2.積極開展對外交流、研討，取他人之長，補自己之短。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)指派各年級教師參加滁州市重點中學(xué)聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學(xué)習、研究、競賽活動、結(jié)對活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。
4.抓好繼續(xù)教育。根據(jù)《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年繼續(xù)教育方案》安排，本學(xué)期校本教研活動將在上學(xué)期對“課堂觀察”理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，開展“課堂觀察”的實踐活動，原則上語、數(shù)、英三學(xué)科以備課組為單位，其它學(xué)科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動，參訓(xùn)教師做好各種培訓(xùn)記錄，參加今年5月份左右的年度驗證。
四、做好各種考試考務(wù)工作。教務(wù)處已于上學(xué)期開始啟動網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，本學(xué)期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡(luò)閱卷工作。本學(xué)期我校將設(shè)立高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試等考試考點，教務(wù)處及時安排人員做好各項考試的考務(wù)工作，確保各項考試順利完成。
五、加強教務(wù)處各部門管理。教務(wù)處各部門要根據(jù)分工安排，明確本部門職責，樹立為一線教師服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，做好本職工作，保障一線教學(xué)工作有序開展。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇二
在新的學(xué)期里，我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的`臺階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M步。
深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標準》的基本思想和教學(xué)的實際情況，備課要對學(xué)生進行了解，對課程標準進行學(xué)習，對教材進行深刻挖掘，教案中要體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次，畢業(yè)班本期要達到10次，并寫出質(zhì)量分析。月考，半期和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行。
具體方法如下：
1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
4、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學(xué)達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動。如：數(shù)學(xué)競賽、作文競賽等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
二月份：
1、制訂教導(dǎo)處工作計劃
2、調(diào)整課表
三月份：
1、各任課教師對各學(xué)科制作出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃
2、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。
3、3月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
4、3月27日第一次月考，3月28日改卷。
四月份：
1、4月初舉行語文，數(shù)學(xué)等各科優(yōu)質(zhì)課活動。
2、期中考試。（時間按中心校安排執(zhí)行）
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。
4、4月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
五月份：
1、舉行語文，數(shù)學(xué)等學(xué)科競賽。
2、了解教學(xué)進度。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)
4、5月20日舉行各科示范課。
5、5月30日第三次月考，5月31日改卷。
六月份：
1、各科作業(yè)、備課檢查
2、期末考試復(fù)習
3、期末考試復(fù)習
4、迎接中心校教學(xué)工作檢查，舉行期末測試。
5、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，完善各項材料歸檔。
備注：畢業(yè)班工作按學(xué)校畢業(yè)班工作計劃執(zhí)行。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇三
xxxx年可以說是東莞函授站穩(wěn)步發(fā)展的一年，一年來，我站堅持正確的辦學(xué)方向，樹立以人為本的工作管理理念，不斷增強我們的服務(wù)意識，加強函授站的建設(shè)和管理，定期組織工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，圓滿完成了xxxx年度的招生教學(xué)等各項任務(wù)，并取得了較好的成績。
c、在城區(qū)周邊的鎮(zhèn)中心開設(shè)招生點。近年我們在石碣、厚街、虎門三個都開設(shè)有招生點，并派有專人負責招生，效果還不錯。
g、資源整合。利用我站所在培訓(xùn)中心培訓(xùn)項目多的特點及優(yōu)勢，進行綜合側(cè)面宣傳，由于中心每年的會計培訓(xùn)人員、報關(guān)報檢人員等各類培訓(xùn)人員有上萬之多，這樣利用人氣宣傳也能帶來不少生源的。在接近報考期間，集中力量，重點宣傳及安排優(yōu)秀人員進行報名現(xiàn)場引導(dǎo)。
總之，要求中心人人都要做業(yè)務(wù)，人人都能做業(yè)務(wù)，只有靠集體的力量才能保證規(guī)模的穩(wěn)定。
多年來，我站始終圍繞黨的教育方針辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面向社會，面向?qū)W生，不斷努力創(chuàng)新，把教學(xué)工作搞得更好。
1、規(guī)章制度
函授站嚴格按照《中南財經(jīng)政法大學(xué)成人高等教育管理規(guī)章制度》實施管理和教學(xué)，在這個基礎(chǔ)上還根據(jù)實際情況制定實施了《工作人員工作職責》、《函授站專兼職教師管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生思想政治工作規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《學(xué)生平時成績管理補充規(guī)定》、《學(xué)生考勤管理辦法》、《計算機房管理制度》、《聽課、評課制度》等10多項規(guī)章制度。
2、政治工作管理
函授站一貫重視學(xué)生思想政治教育工作。具體措施一是通過聘請優(yōu)秀教師并加強教師管理以實現(xiàn)教師對學(xué)生的言傳身教；二是通過開展各種課余活動培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，增強學(xué)生的歸屬感和凝聚力，比如：組織學(xué)生到深圳海洋館參觀，到河源萬綠湖游玩，到清遠漂流，到公園燒烤等；三是通過學(xué)風、考風建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的守法意識和自律意識；四是通過建立健全學(xué)生組織培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和主人翁意識，比如各年級都成立班委會，選取或指派班干部協(xié)助班級管理。
3、教學(xué)管理
函授站在中南財經(jīng)政法大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一安排下進行教學(xué)管理。函授站設(shè)立以來，始終從細微處入手，理清各個教學(xué)管理環(huán)節(jié)，重點是做好學(xué)籍管理、學(xué)生管理、教材管理、考試管理工作，通過各方面制度的協(xié)調(diào)和控制，讓學(xué)生在這里實現(xiàn)大學(xué)的夢想，在集體學(xué)習的氛圍中增加學(xué)習的樂趣，增添學(xué)習的動力。
(1)學(xué)籍管理方面。中南財經(jīng)政法大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院對學(xué)員學(xué)籍實行統(tǒng)一管理，函授站也有自己的配套性學(xué)籍管理方式。從辦學(xué)開始就分專業(yè)分班建立本函授站每一個學(xué)生個人的學(xué)習檔案，指派專人負責，每學(xué)期記錄好學(xué)生的考勤、考試情況，做到準確清楚、備查方便、解釋無疑。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇四
“三個服務(wù)”即：一是為財政中心工作服務(wù)；二是為財政改革服務(wù)；三是為提高財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)?！皟蓚€培訓(xùn)”即：圍繞財政中心工作做好財政干部和財會人員的培訓(xùn)工作。實行學(xué)歷教育與短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)并舉，在圓滿完成學(xué)歷教育計劃的同時，結(jié)合形式需要積極開展各種短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，****至****學(xué)年度舉辦各種短期培訓(xùn)班11期，參培人員達585人次，其中《中小企業(yè)會計制度》培訓(xùn)一期，參培人員143人，《村集體經(jīng)濟組織會計制度》培訓(xùn)一期，參培人員53人，《公務(wù)員電子政務(wù)》培訓(xùn)八期，參培人員303人。取得了良好社會效益和一定的經(jīng)濟效益，提高了××函授站在全縣范圍內(nèi)的知名度。
為了讓****級會計函授?？飘厴I(yè)生參加我縣****年在全縣范圍公開招考公務(wù)員和提拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的考試，函授站多次向上海財經(jīng)大學(xué)、玉溪分校協(xié)商畢業(yè)證驗印事宜，兩次出面與××縣委組織部協(xié)調(diào)報考事宜，由上海財經(jīng)大學(xué)為30余名畢業(yè)生出具畢業(yè)證明，在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我站有30余名畢業(yè)生參加了招考公務(wù)員和提拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開招考考試。為畢業(yè)生辦了一件好事、實事，受到了應(yīng)屆畢業(yè)生的廣泛好評。
增強黨性意識，自覺改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在群眾中重塑黨員先鋒模范帶頭作用形象。
****年我縣遇到了百年不遇的干旱，函授站全體工作人員積極響應(yīng)縣委、政府的號召，按局辦的安排向災(zāi)共人民群眾捐款、捐物，同時投身于抗旱工作之中去，輪流到小街鎮(zhèn)大棚租村委會幫助群眾種烤煙、抗旱保苗工作。體現(xiàn)了一個機關(guān)干部對人民群眾的一片愛心，密切了干群關(guān)系。
總而言之，××函授站在****至****學(xué)年度中不論在教學(xué)管理、學(xué)歷教育、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還是在招生工作中都取得了傲人的成績，這是與省市函校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，縣財政局領(lǐng)導(dǎo)者的高度重視，函授站全體工作人員的辛勤工作分不開的，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行省函校第五屆校務(wù)委員會第一次（擴大）會議精神，緊緊圍繞“三個服務(wù)”、“兩個培訓(xùn)”開展會計繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，為中函教育事業(yè)再譜寫新的篇章。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇五
xx年管理辦公室工作的指導(dǎo)思想是：認真貫徹學(xué)院工作計劃，樹立以人為本的工作管理理念，進一步增強我們的服務(wù)意識，認真協(xié)調(diào)各（點）與學(xué)院的關(guān)系，加強對的建設(shè)和管理，在總結(jié)xx年各年審經(jīng)驗和方法的基礎(chǔ)上，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確保各教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、認真總結(jié)xx年各年審經(jīng)驗，執(zhí)行國家政策法規(guī)，進一步完善我院（點）管理辦法。在新的一年里為了使函授教育健康發(fā)展，應(yīng)加強和規(guī)范辦學(xué)方法，加大函授教育管理工作的力度，堅決執(zhí)行教育部頒布的《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》、《普通高等學(xué)校函授教育輔導(dǎo)站暫行規(guī)程》，結(jié)合xx年（點）管理工作的實際，進一步完善《燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理辦法》。認真履行雙方建站協(xié)議，做好的各項工作。
二、認真作好xx年工作會議的籌備工作。學(xué)院計劃在今年暑期召開工作會議其主要議程包括（1）06～xx年工作的回顧及今后的工作計劃（2）各工作經(jīng)驗總結(jié)交流（3）對優(yōu)秀進行表彰（4）部署xx年招生工作等，管理辦公室要根據(jù)學(xué)院工作要求作好各項準備工作以保證工作會議的順利召開。
三、加大對各（點）的教學(xué)管理力度。自xx年春季學(xué)期起將實行新的函授教學(xué)計劃，各應(yīng)認真遵循新教學(xué)大綱的要求，按新的教學(xué)計劃安排組織教學(xué)。繼續(xù)執(zhí)行教師聘用審核制度，建立學(xué)生對教師授課信息反饋制度。規(guī)范各的教學(xué)資料管理，要由管理辦公室專人負責。要作好面授（輔導(dǎo)）教師的選派工作，為保證各（點）的教學(xué)質(zhì)量，原則上主要課程應(yīng)由學(xué)院統(tǒng)一選派，各（點）也可根據(jù)實際情況自己聘用面授教師，但必須向?qū)W院報送面授教師推薦表，經(jīng)學(xué)院審核同意后方可擔任教學(xué)工作，并由學(xué)院頒發(fā)聘書或教學(xué)任務(wù)書，以保證教師的相對穩(wěn)定。及時收集各（點）教學(xué)管理、學(xué)生管理等信息。新生報到后管理辦公室要及時作好各（點）新生報到的統(tǒng)計工作及在校生的數(shù)據(jù)整理工作。收集上學(xué)期各（點）的學(xué)生成績，新學(xué)期教學(xué)安排及各（點）的工作計劃，掌握（點）的.工作信息。
四、加強各（點）的教材建設(shè)，為保證教學(xué)質(zhì)量，自xx年春季學(xué)期起各（點）將陸續(xù)使用學(xué)院統(tǒng)一編寫的主干課程學(xué)習輔導(dǎo)材料，在教材的選用上應(yīng)參考燕山大學(xué)繼續(xù)學(xué)院下發(fā)的教材選用范圍，特殊情況下可申請選用其他同類教材，本科學(xué)生的主要學(xué)位課要嚴格選用學(xué)院提供的統(tǒng)一教材和輔導(dǎo)材料。
五、加強對（點）的檢查和督導(dǎo)工作。根據(jù)河北省教育廳冀教高[xx]46號文件精神和《燕山大學(xué)評估實施方案及實施細則》，對的基本教學(xué)設(shè)施，軟、硬件環(huán)境進行不定期的檢查；組織督學(xué)管理人員抽查面授情況、教師授課情況、學(xué)生聽課情況及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯等情況。深入部分（點）通過聽課、召開學(xué)生座談會等方式，了解（點）的教育教學(xué)情況，對主要科目進行抽考和考察，對新建的（點）要給予更多的支持和幫助。
六、認真做好對各（點）的接待服務(wù)工作。管理辦公室的主要職責之一就是更好的為各提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，因此管理辦公室人員應(yīng)樹立服務(wù)意識，提高辦事效率，為（點）提供快捷、方便的服務(wù)，對外樹立燕山大學(xué)的良好形象展示燕大人的風菜。
七、嚴格履行協(xié)議，按時催繳學(xué)費。管理辦公室每年10月份將認真核實各（點）『的畢業(yè)生信息督促（點）按期交付學(xué)生學(xué)費，認真履行辦學(xué)協(xié)議，對合作辦學(xué)協(xié)議到期的及時提醒辦理續(xù)簽手續(xù)。
八、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放工作。本學(xué)期初繼續(xù)做好畢業(yè)證發(fā)放工作，根據(jù)各（點）交費匯票復(fù)印件或交費收據(jù)復(fù)印件及時與財務(wù)溝通，對按時交納學(xué)費且成績合格的畢業(yè)生及時發(fā)放畢業(yè)證書。以上是管理辦公室xx年工作計劃，我們相信在學(xué)院的正確指導(dǎo)下，在其他科室的幫助下我們有能力、有信心完成各項工作，為我院的發(fā)展和建設(shè)做出我們的貢獻。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇六
認真貫徹落實新年度工作會議的精神，以“精細管理、特色發(fā)展”為目標，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為契機，以“教學(xué)模式創(chuàng)新”為總抓手，結(jié)合教學(xué)工作實際，加強內(nèi)涵建設(shè)，努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范和精細。
以創(chuàng)新管理為先導(dǎo)，以提高育人質(zhì)量為目標，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手，促進學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。
（一）強化規(guī)范教學(xué)行為，全面深化“一案三段”課堂改革
1.定期組織教研組長、備課組長及全體教師專題學(xué)習研討會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念、規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。（教研組長每月一次專題會議）
2.開齊開足國家課程計劃，不隨意增減課程、課時，不隨意調(diào)整課程難度、教學(xué)進度，確保課程實施的有效性。
4.教務(wù)處分別于期中前和期中后邀請教研室專家領(lǐng)導(dǎo)來校作課程實施與開發(fā)的指導(dǎo)，推進我校課程實施活動更上新臺階。
5.整合優(yōu)化教育資源，高效開發(fā)校本課程，形成初具特色的課程實施模式。
（二）優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)模式，高效提升素質(zhì)教育質(zhì)量
1.開學(xué)初要深入廣泛地進行“一案三段”教學(xué)模式的宣傳，引領(lǐng)教師、充分理解“一案三段”教學(xué)模式的內(nèi)涵和要求。指導(dǎo)各備課組在備課、上課、課外輔導(dǎo)等多維領(lǐng)域按步實施、完善鞏固、創(chuàng)新升華。在推動實施“一案三段”教學(xué)過程中不斷反思、不斷研究，逐步提高。
3.教務(wù)處要通過校外觀摩、校內(nèi)研討、專家報告、名師示范、專題論壇等多種形式的活動，積極實施“一案三段”教學(xué)模式的備課與教學(xué)，引導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，不斷完善創(chuàng)新、升華教學(xué)模式。
5.各年級學(xué)科備課組，依照學(xué)科教學(xué)計劃，要加強集體備課。集體備課要定主講人、定時間、定地點、定內(nèi)容，要分工合理，落實到人，明確任務(wù)，提前準備，骨干教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用，備課組成員要個個參與討論，發(fā)表見解，形成齊心協(xié)力的濃郁的研究氛圍，備課組長要帶領(lǐng)組內(nèi)成員主要思考教學(xué)思路和教學(xué)方法，思考自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、教學(xué)情境的.創(chuàng)設(shè)、交流展示和互動探究的組織，教學(xué)重點的突出，教學(xué)難點的突破，教學(xué)效果的校正和反饋，教學(xué)內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。
（三）拓展、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，自主提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
1.教務(wù)處將通過多樣、有效、扎實的教學(xué)活動，自主提升學(xué)校的教學(xué)層次。通過“教學(xué)開放周”等系列活動，推動學(xué)校教育不斷發(fā)展、特色發(fā)展，全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。
2.教務(wù)處將引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實際，規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標，力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。教務(wù)處要引導(dǎo)教師加強專業(yè)理論知識的學(xué)習與提高，夯實自主發(fā)展的基礎(chǔ)，力爭在學(xué)習中提高，在工作中反思，在研究中發(fā)展。
3.教務(wù)處在引領(lǐng)教師導(dǎo)引學(xué)生自主發(fā)展時，要圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一核心目標，著力提高學(xué)生的自主學(xué)習、生活、娛樂、健康等素質(zhì)。教務(wù)處要求全體學(xué)科教師要指導(dǎo)學(xué)生有計劃地安排自習時間，延伸、拓展和深化自己的學(xué)科學(xué)習。
5.教務(wù)處要求全體教師引導(dǎo)學(xué)生合理支配閑暇時間，走進社區(qū)，走進大自然，走進圖書館，讓學(xué)生積極投身、參與到社會實踐活動中去，拓展自主學(xué)習、選擇學(xué)習、個性學(xué)習、創(chuàng)造性學(xué)習的成長空間。
6.教務(wù)處要求全體教師要指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程，引導(dǎo)學(xué)生的課余生活由自由走向自主，由自主走向自覺。我們要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生進行分層指導(dǎo)，補困提優(yōu)，整合資源，實現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長，提高其綜合素質(zhì)。
（四）規(guī)范、完善評價機制，引導(dǎo)、促進基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
1.教務(wù)處將采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路，制定和完善教學(xué)質(zhì)量評價方案，并加強對各學(xué)科教學(xué)管理的力度。教務(wù)處將依據(jù)年級部的常規(guī)管理，期中期末教學(xué)質(zhì)量的結(jié)果對教師進行綜合評估，其結(jié)果將與績效工資、評優(yōu)晉級等直接掛鉤，促進學(xué)校教學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展。
2.教務(wù)處要建立科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度，建立教師個人專業(yè)評價檔案，促進教師專業(yè)成長，促進教師教育教學(xué)水平和教學(xué)研究的提高功能，促進課堂教學(xué)效益的最大化，探索高效課堂的評價體系。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇七
根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點，全面落實新課程理念，本著“讓教師成功，讓學(xué)生發(fā)展”的原則，進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，打造全縣一流小學(xué)。
1、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2、為教師提供學(xué)習機會，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。
3、抓好學(xué)生晨讀和午寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習慣。
4、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準備工作。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持記讀書筆記，積極參加教研組活動學(xué)習。
2、堅持聽評課制度，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周，做好說課和教學(xué)反思。
3、加強教學(xué)“六認真”。要求教師認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認真組織考試并進行質(zhì)量分析，開展好課外活動。
備課：突出備學(xué)生、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科間整合，在“詳實”上下功夫。認真反思總結(jié)工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑。
上課：利用好課堂40分種，向40分種要實效，要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性、主動性，發(fā)揮課堂最大效益。
作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計劃，找準輔導(dǎo)對象，在“耐心”上下力夫，力求找到每個學(xué)生的閃光點，讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試：“嚴”當頭，平時要求要“嚴”，組織考試紀律要“嚴”，集體看試卷把關(guān)要“嚴”。單元小考要隨進度而落實，每次考試做好試卷分析和講評。
4、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查，學(xué)期初、期中考試前和期末，每次檢查嚴格按教學(xué)常規(guī)考核細則去執(zhí)行。
5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫字。本學(xué)期繼續(xù)進行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。
6、加強六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級的教學(xué)質(zhì)量。
7、按《校本教研活動計劃》，認真開展教研工作，注重教研效果。堅持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習活動，切實為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題。
8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進行教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。
9、進一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要建全教師個人檔案。
10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項工作能順利開展。
九月份：
1、做好新生入學(xué)、分班工作。
2、制定教務(wù)處計劃、各教研組計劃和各科教學(xué)計劃。
3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。
4、完善教師檔案。
十月份：
1、集體聽評課。
2、校本教研交流會。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份：
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、校本教研交流會。
3、各班級、各年級硬筆書法比賽。
4、集體聽評課。
十二月份：
1、各年級朗讀能手選拔賽。
3、期末考試。
4、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇八
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價"職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、做好集體備課常規(guī)工作。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習，另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動，要求做到：定地點、定內(nèi)容、定主講人；研究學(xué)生，研究考綱；統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高。
教研組安排好教學(xué)進度和"一人一課";要及時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認真進行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流。
教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。
2、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。
（1） 教學(xué)計劃的制定和落實情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍確定重難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進行教學(xué)檢查。
（2）強化過程管理，提高教學(xué)效率。
繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。
堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。
大力倡導(dǎo)"先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練"的教學(xué)方法："先學(xué)后教"即課堂上教師制定好教學(xué)目標，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習，"當堂訓(xùn)練"即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習成果，當堂完成必要的練習，（教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次），教師根據(jù)學(xué)生的練習反饋進行必要的講解，使學(xué)生做到"堂堂清""日日清".各年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)"15+30",打造高效課堂。
加強早晚自習、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果。
繼續(xù)堅持推門聽課、"一人一課"制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習，達到共同提高。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習，相互促進，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。
3、改進和完善月考考評制度，充分調(diào)動教師的工作積極性。考評方案既要考慮單科均分、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實惠?？荚囘^程中，實行兩人負責制，互相監(jiān)督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確保考試的保密性和公平性。
4.加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實"減負增效".20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)"培優(yōu)"上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進步。
三、 主要的工作安排：略
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇九
1.使學(xué)生認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱表面積和圓柱、圓錐的體積。
2.使學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，會用兩種不同的折線分別表示兩組數(shù)量的變化情況，會利用復(fù)式折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行簡單的比較、分析。
3.使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。
4.使學(xué)生通過系統(tǒng)的復(fù)習，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，并提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題能力。
圓柱和圓錐：
1、使學(xué)生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認識圓柱的底面、側(cè)面和高；認識圓錐的底面和高。
2、使學(xué)生理解求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，并會計算。
4、結(jié)合圓柱、圓錐的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、操作、猜測、估計.
5、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、比較、抽象、概括和簡單的判斷、推理的能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生觀察和認識周圍事物中的形體特征的興趣和意識，使學(xué)生感覺數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識和方法解決一些簡單的實際問題。
簡單的統(tǒng)計：
1、使學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，初步了解它的特點和作用；能完成制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖時的描點、連線等工作。
2.使學(xué)生能根據(jù)繪制的統(tǒng)計圖進行一些簡單的分析。
3.滲透統(tǒng)計思想，使學(xué)生進一步認識統(tǒng)計的意義和作用。
比例：
1、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。
2、使學(xué)生理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。
3、使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。
4、通過比例教學(xué)，使學(xué)生進一步受到辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。
總復(fù)習：
1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)、簡易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識，具有進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的能力，會使用學(xué)過的簡便算法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。
2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計量單位的大小表象，牢固地掌握所學(xué)單位間的進率，能夠正確進行名數(shù)的簡單變換，能夠進行簡單的估算或應(yīng)用。
3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征，進一步發(fā)展空間觀念，能夠正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖、測量等技能。
4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計知識，能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，能夠計算求平均數(shù)問題，并能夠利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)和求得的平均數(shù)進行簡單的分析、比較。
5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學(xué)知識解答應(yīng)用題和生活中的一些簡單的實際問題。
1.認識圓柱和圓錐，理解特征；學(xué)會計算圓柱的側(cè)面積、表面積；了解體積的推導(dǎo)過程。
2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖和根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)分析問題，加強學(xué)生對統(tǒng)計思想和方法的認識。
3、理解正比例和反比例的概念，會運用比例知識接應(yīng)用題。能運用不同的知識解答應(yīng)用題，加強整數(shù)、分數(shù)運算和比例之間的聯(lián)系。
4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習，使學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得到鞏固和加深，計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進一步的提高，更好達到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標。
上半年小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊教學(xué)進度安排表
單元教學(xué)內(nèi)容課時起 迄 日 期主備人具體練習備注
一期初復(fù)習2季昌梅
二圓柱和圓錐10
圓柱5李春輝練習1
張廷月練習2
圓錐2李進練習3
觀察與測量1潘新成實踐活動
復(fù)習2潘新成
三簡單統(tǒng)計2潘紅健練習4
四比例12
1、比例的意義和基本性質(zhì)42．27------3.4李進潘新成
潘紅健練習6
練習7
2、正比例和反比例的意義43.5------3.8鄭廣俊練習8-9
3、比例的應(yīng)用題23.9------3.12曹新年練習10
單元測試13.15潘新成
五總復(fù)習313.16-----4.30
1、整數(shù)和小數(shù)83.16-----3.27潘乾練習11
2、簡易方程23.28------3.29何希兵練習14
3、分數(shù)和百分數(shù)53.30-----4.5季昌梅練習15
李春輝練習16
4、量和計量24.6-----4.9張廷月練習17
張建軍練習20
7、簡單的統(tǒng)計24.26------4.30田峰練習23
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇十
本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，根據(jù)學(xué)?！爸v學(xué)習，強素質(zhì)，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求，我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學(xué)目標與過程的管理力度，與時俱進，求真務(wù)實，努力做好以下幾項工作。
（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。。
1、強化教學(xué)紀律:紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習輔導(dǎo)檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，準時到班，不得遲到、早退，不得中途離崗。
2、加強備課。根據(jù)學(xué)校要求，各年級集體備課，但并不是一人教案，大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下，根據(jù)自身的特點和所教學(xué)生的實際情況，寫出切實可行的教案。通過備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng)新能力，最終形成自己獨特的教學(xué)風格。堅決杜絕無教案上課情況。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求。
3、加強教學(xué)的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，但更強調(diào)教學(xué)效率。晚自習一律不準講課。
4、學(xué)生訓(xùn)練要及時。根據(jù)學(xué)科特點布置適當作業(yè)，要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ)，作業(yè)應(yīng)分層要求，反對搞一刀切，抓好重點題、易錯題的滾動練習，控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽查。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習情況，并給予指導(dǎo)性批語。
單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。（二）各年級教學(xué)工作管理。
高一：1、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化教學(xué)手段，落實新課標。
2、加強學(xué)習和交流，收集課改信息，少走彎路。校內(nèi)加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去，請進來，學(xué)習先進，提高自己。
思想，有緊迫感，積極做好打硬仗的準備。
2、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度，爭取進入高三便開始全面的復(fù)習工作。
3、關(guān)注高考信息，注意課改動向，把握教學(xué)方向。
4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。
畢業(yè)班工作：
1.在xx年高考中，應(yīng)屆高三和復(fù)習班都取得了較好成績，今年高三要認真分析高考成績，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階。
2.高三全年復(fù)習安排：完成三輪復(fù)習，8月下旬——年底一輪復(fù)習；明年2——4月二輪復(fù)習；xx年5月三輪綜合復(fù)習。
3.以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認真學(xué)習研究《考試說明》，《新教材》和近幾年的高考試題，準確把握高考命題趨勢。
4.系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習工作，要堅持兩個原則：一是基礎(chǔ)性。夯實基礎(chǔ)，抓死基礎(chǔ)；二是全面性。復(fù)習到邊到沿，覆蓋所有知識點，將一個個知識點分解直到不能再分為止。
5.學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”、“日清周結(jié)制”。教案、學(xué)案、訓(xùn)練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”；講練結(jié)合，有練必判，強化教師的指導(dǎo)，知識點日日清，“易錯點”周周結(jié)，甚至重復(fù)訓(xùn)練，直至掌握。
6.本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程，先做題，再選題，學(xué)生使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題。
基礎(chǔ)知識的復(fù)習與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合，定時訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考的能力。
7.強調(diào)集體備課，充分利用課堂提高成績，杜絕擠、搶、占自習現(xiàn)象。
9.加強授課組教研，實行任課教師承包學(xué)生制。
10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時聯(lián)系，知己知彼，不斷改進教學(xué)，以提高成績。
1、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定，為下一步的學(xué)分認定工作打好基礎(chǔ)。
2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。
3、安排組織好期中期末考試，并及時進行分析。每班參評人數(shù)按高一60人，高二50人，高三40人統(tǒng)計。
4、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計。
1、加強音、體、美專業(yè)教學(xué)工作。
音、體、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強，加大編導(dǎo)、播音主持的培訓(xùn)工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作。
音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動。
2、樹立服務(wù)意識，保證教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處各位主任，教輔工作人員，全體任課教師都要樹立為學(xué)生、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
（1）結(jié)合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。
（2）加強與兄弟學(xué)校之間的交流，取長補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
（3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用“走出去、請進”的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇一
教務(wù)處根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，緊密圍繞教務(wù)處職責，本學(xué)期工作計劃如下。
教務(wù)處相關(guān)部門工作人員在3月4日前，做好如下開學(xué)準備工作，確保學(xué)校開學(xué)時正常上課。
教務(wù)處各部門打掃、整理辦公室。
圖書室做好師生新學(xué)期教材及相關(guān)教輔材料的運輸、配套、發(fā)放工作。
教務(wù)處辦公室完成作息時間表、教學(xué)周次表的制訂、印刷、發(fā)放工作。
教務(wù)處辦公室配合總務(wù)處，購置好本學(xué)期教學(xué)用品，以年級、科室為單位完成配備、發(fā)放。
以年級、科室為單位發(fā)放《教研教學(xué)手冊》、《聽課記錄》。
本學(xué)期教學(xué)時間非常短，總體大約18周，除去節(jié)日及高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試外，真正上課時間大約只有16周，因而教學(xué)任務(wù)非常重。為此，教務(wù)處將進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1．嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處在開學(xué)初及時收集、匯總各年級本學(xué)期課程表、教師任課表，完成本學(xué)期教師工作量統(tǒng)計工作。各年級要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足每一門課程，不得隨意增減。
2．繼續(xù)開展教學(xué)過程的檢查、評價。教務(wù)處將繼續(xù)組織教師以備課組或教研組為單位對教學(xué)過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評，互評結(jié)果將記入教師考評。
3.做好各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長著想，以競賽促教學(xué)，以競賽促成長。教務(wù)處在本學(xué)期將嚴格規(guī)范對教學(xué)教研成果鑒定、公示。
4.做好語言文字規(guī)范化工作。根據(jù)縣語委督促教師進行普通話培訓(xùn)、測試；各年級開好寫字課，由語文教師輔導(dǎo)，把語言文字規(guī)范工作落到實處。
5.加強學(xué)校學(xué)生體育衛(wèi)生工作。讓學(xué)生牢固樹立“我運動我健康”理念，確保學(xué)生每天運動一小時。教務(wù)處加強大課間活動對班主任到崗及學(xué)生人數(shù)、活動質(zhì)量的監(jiān)查，最大限度保證課間活動扎實有效開展。將根據(jù)學(xué)校陽光運動方案做好學(xué)校春季廣播操比賽相關(guān)組織工作。
6.加強學(xué)籍管理。嚴格執(zhí)行學(xué)校休、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)制度。
1.把學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)生素質(zhì)評價緊密結(jié)合。各班認真學(xué)習宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價各要素，用綜合素質(zhì)評價要素規(guī)范學(xué)生日常行為，并做好記錄作為評價依據(jù)。
2.結(jié)合各種考試，規(guī)范考風考紀，培養(yǎng)教育學(xué)生規(guī)范行為、遵紀守法的良好習慣。
1.重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習型教研組、備課組，繼續(xù)學(xué)習各學(xué)科課程標準，了解學(xué)科課程的框架和特點，不斷體驗各學(xué)科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
2.積極開展對外交流、研討，取他人之長，補自己之短。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)指派各年級教師參加滁州市重點中學(xué)聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學(xué)習、研究、競賽活動、結(jié)對活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。
4.抓好繼續(xù)教育。根據(jù)《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年繼續(xù)教育方案》安排，本學(xué)期校本教研活動將在上學(xué)期對“課堂觀察”理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，開展“課堂觀察”的實踐活動，原則上語、數(shù)、英三學(xué)科以備課組為單位，其它學(xué)科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動，參訓(xùn)教師做好各種培訓(xùn)記錄，參加今年5月份左右的年度驗證。
四、做好各種考試考務(wù)工作。教務(wù)處已于上學(xué)期開始啟動網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，本學(xué)期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡(luò)閱卷工作。本學(xué)期我校將設(shè)立高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試等考試考點，教務(wù)處及時安排人員做好各項考試的考務(wù)工作，確保各項考試順利完成。
五、加強教務(wù)處各部門管理。教務(wù)處各部門要根據(jù)分工安排，明確本部門職責，樹立為一線教師服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，做好本職工作，保障一線教學(xué)工作有序開展。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇二
在新的學(xué)期里，我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的`臺階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M步。
深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標準》的基本思想和教學(xué)的實際情況，備課要對學(xué)生進行了解，對課程標準進行學(xué)習，對教材進行深刻挖掘，教案中要體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次，畢業(yè)班本期要達到10次，并寫出質(zhì)量分析。月考，半期和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行。
具體方法如下：
1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
4、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學(xué)達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動。如：數(shù)學(xué)競賽、作文競賽等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
二月份：
1、制訂教導(dǎo)處工作計劃
2、調(diào)整課表
三月份：
1、各任課教師對各學(xué)科制作出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃
2、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。
3、3月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
4、3月27日第一次月考，3月28日改卷。
四月份：
1、4月初舉行語文，數(shù)學(xué)等各科優(yōu)質(zhì)課活動。
2、期中考試。（時間按中心校安排執(zhí)行）
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。
4、4月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
五月份：
1、舉行語文，數(shù)學(xué)等學(xué)科競賽。
2、了解教學(xué)進度。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)
4、5月20日舉行各科示范課。
5、5月30日第三次月考，5月31日改卷。
六月份：
1、各科作業(yè)、備課檢查
2、期末考試復(fù)習
3、期末考試復(fù)習
4、迎接中心校教學(xué)工作檢查，舉行期末測試。
5、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，完善各項材料歸檔。
備注：畢業(yè)班工作按學(xué)校畢業(yè)班工作計劃執(zhí)行。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇三
xxxx年可以說是東莞函授站穩(wěn)步發(fā)展的一年，一年來，我站堅持正確的辦學(xué)方向，樹立以人為本的工作管理理念，不斷增強我們的服務(wù)意識，加強函授站的建設(shè)和管理，定期組織工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，圓滿完成了xxxx年度的招生教學(xué)等各項任務(wù)，并取得了較好的成績。
c、在城區(qū)周邊的鎮(zhèn)中心開設(shè)招生點。近年我們在石碣、厚街、虎門三個都開設(shè)有招生點，并派有專人負責招生，效果還不錯。
g、資源整合。利用我站所在培訓(xùn)中心培訓(xùn)項目多的特點及優(yōu)勢，進行綜合側(cè)面宣傳，由于中心每年的會計培訓(xùn)人員、報關(guān)報檢人員等各類培訓(xùn)人員有上萬之多，這樣利用人氣宣傳也能帶來不少生源的。在接近報考期間，集中力量，重點宣傳及安排優(yōu)秀人員進行報名現(xiàn)場引導(dǎo)。
總之，要求中心人人都要做業(yè)務(wù)，人人都能做業(yè)務(wù)，只有靠集體的力量才能保證規(guī)模的穩(wěn)定。
多年來，我站始終圍繞黨的教育方針辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面向社會，面向?qū)W生，不斷努力創(chuàng)新，把教學(xué)工作搞得更好。
1、規(guī)章制度
函授站嚴格按照《中南財經(jīng)政法大學(xué)成人高等教育管理規(guī)章制度》實施管理和教學(xué)，在這個基礎(chǔ)上還根據(jù)實際情況制定實施了《工作人員工作職責》、《函授站專兼職教師管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生思想政治工作規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《學(xué)生平時成績管理補充規(guī)定》、《學(xué)生考勤管理辦法》、《計算機房管理制度》、《聽課、評課制度》等10多項規(guī)章制度。
2、政治工作管理
函授站一貫重視學(xué)生思想政治教育工作。具體措施一是通過聘請優(yōu)秀教師并加強教師管理以實現(xiàn)教師對學(xué)生的言傳身教；二是通過開展各種課余活動培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，增強學(xué)生的歸屬感和凝聚力，比如：組織學(xué)生到深圳海洋館參觀，到河源萬綠湖游玩，到清遠漂流，到公園燒烤等；三是通過學(xué)風、考風建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的守法意識和自律意識；四是通過建立健全學(xué)生組織培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和主人翁意識，比如各年級都成立班委會，選取或指派班干部協(xié)助班級管理。
3、教學(xué)管理
函授站在中南財經(jīng)政法大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一安排下進行教學(xué)管理。函授站設(shè)立以來，始終從細微處入手，理清各個教學(xué)管理環(huán)節(jié)，重點是做好學(xué)籍管理、學(xué)生管理、教材管理、考試管理工作，通過各方面制度的協(xié)調(diào)和控制，讓學(xué)生在這里實現(xiàn)大學(xué)的夢想，在集體學(xué)習的氛圍中增加學(xué)習的樂趣，增添學(xué)習的動力。
(1)學(xué)籍管理方面。中南財經(jīng)政法大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院對學(xué)員學(xué)籍實行統(tǒng)一管理，函授站也有自己的配套性學(xué)籍管理方式。從辦學(xué)開始就分專業(yè)分班建立本函授站每一個學(xué)生個人的學(xué)習檔案，指派專人負責，每學(xué)期記錄好學(xué)生的考勤、考試情況，做到準確清楚、備查方便、解釋無疑。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇四
“三個服務(wù)”即：一是為財政中心工作服務(wù)；二是為財政改革服務(wù)；三是為提高財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)?！皟蓚€培訓(xùn)”即：圍繞財政中心工作做好財政干部和財會人員的培訓(xùn)工作。實行學(xué)歷教育與短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)并舉，在圓滿完成學(xué)歷教育計劃的同時，結(jié)合形式需要積極開展各種短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，****至****學(xué)年度舉辦各種短期培訓(xùn)班11期，參培人員達585人次，其中《中小企業(yè)會計制度》培訓(xùn)一期，參培人員143人，《村集體經(jīng)濟組織會計制度》培訓(xùn)一期，參培人員53人，《公務(wù)員電子政務(wù)》培訓(xùn)八期，參培人員303人。取得了良好社會效益和一定的經(jīng)濟效益，提高了××函授站在全縣范圍內(nèi)的知名度。
為了讓****級會計函授?？飘厴I(yè)生參加我縣****年在全縣范圍公開招考公務(wù)員和提拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的考試，函授站多次向上海財經(jīng)大學(xué)、玉溪分校協(xié)商畢業(yè)證驗印事宜，兩次出面與××縣委組織部協(xié)調(diào)報考事宜，由上海財經(jīng)大學(xué)為30余名畢業(yè)生出具畢業(yè)證明，在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我站有30余名畢業(yè)生參加了招考公務(wù)員和提拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開招考考試。為畢業(yè)生辦了一件好事、實事，受到了應(yīng)屆畢業(yè)生的廣泛好評。
增強黨性意識，自覺改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在群眾中重塑黨員先鋒模范帶頭作用形象。
****年我縣遇到了百年不遇的干旱，函授站全體工作人員積極響應(yīng)縣委、政府的號召，按局辦的安排向災(zāi)共人民群眾捐款、捐物，同時投身于抗旱工作之中去，輪流到小街鎮(zhèn)大棚租村委會幫助群眾種烤煙、抗旱保苗工作。體現(xiàn)了一個機關(guān)干部對人民群眾的一片愛心，密切了干群關(guān)系。
總而言之，××函授站在****至****學(xué)年度中不論在教學(xué)管理、學(xué)歷教育、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還是在招生工作中都取得了傲人的成績，這是與省市函校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，縣財政局領(lǐng)導(dǎo)者的高度重視，函授站全體工作人員的辛勤工作分不開的，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行省函校第五屆校務(wù)委員會第一次（擴大）會議精神，緊緊圍繞“三個服務(wù)”、“兩個培訓(xùn)”開展會計繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，為中函教育事業(yè)再譜寫新的篇章。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇五
xx年管理辦公室工作的指導(dǎo)思想是：認真貫徹學(xué)院工作計劃，樹立以人為本的工作管理理念，進一步增強我們的服務(wù)意識，認真協(xié)調(diào)各（點）與學(xué)院的關(guān)系，加強對的建設(shè)和管理，在總結(jié)xx年各年審經(jīng)驗和方法的基礎(chǔ)上，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確保各教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、認真總結(jié)xx年各年審經(jīng)驗，執(zhí)行國家政策法規(guī)，進一步完善我院（點）管理辦法。在新的一年里為了使函授教育健康發(fā)展，應(yīng)加強和規(guī)范辦學(xué)方法，加大函授教育管理工作的力度，堅決執(zhí)行教育部頒布的《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》、《普通高等學(xué)校函授教育輔導(dǎo)站暫行規(guī)程》，結(jié)合xx年（點）管理工作的實際，進一步完善《燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理辦法》。認真履行雙方建站協(xié)議，做好的各項工作。
二、認真作好xx年工作會議的籌備工作。學(xué)院計劃在今年暑期召開工作會議其主要議程包括（1）06～xx年工作的回顧及今后的工作計劃（2）各工作經(jīng)驗總結(jié)交流（3）對優(yōu)秀進行表彰（4）部署xx年招生工作等，管理辦公室要根據(jù)學(xué)院工作要求作好各項準備工作以保證工作會議的順利召開。
三、加大對各（點）的教學(xué)管理力度。自xx年春季學(xué)期起將實行新的函授教學(xué)計劃，各應(yīng)認真遵循新教學(xué)大綱的要求，按新的教學(xué)計劃安排組織教學(xué)。繼續(xù)執(zhí)行教師聘用審核制度，建立學(xué)生對教師授課信息反饋制度。規(guī)范各的教學(xué)資料管理，要由管理辦公室專人負責。要作好面授（輔導(dǎo)）教師的選派工作，為保證各（點）的教學(xué)質(zhì)量，原則上主要課程應(yīng)由學(xué)院統(tǒng)一選派，各（點）也可根據(jù)實際情況自己聘用面授教師，但必須向?qū)W院報送面授教師推薦表，經(jīng)學(xué)院審核同意后方可擔任教學(xué)工作，并由學(xué)院頒發(fā)聘書或教學(xué)任務(wù)書，以保證教師的相對穩(wěn)定。及時收集各（點）教學(xué)管理、學(xué)生管理等信息。新生報到后管理辦公室要及時作好各（點）新生報到的統(tǒng)計工作及在校生的數(shù)據(jù)整理工作。收集上學(xué)期各（點）的學(xué)生成績，新學(xué)期教學(xué)安排及各（點）的工作計劃，掌握（點）的.工作信息。
四、加強各（點）的教材建設(shè)，為保證教學(xué)質(zhì)量，自xx年春季學(xué)期起各（點）將陸續(xù)使用學(xué)院統(tǒng)一編寫的主干課程學(xué)習輔導(dǎo)材料，在教材的選用上應(yīng)參考燕山大學(xué)繼續(xù)學(xué)院下發(fā)的教材選用范圍，特殊情況下可申請選用其他同類教材，本科學(xué)生的主要學(xué)位課要嚴格選用學(xué)院提供的統(tǒng)一教材和輔導(dǎo)材料。
五、加強對（點）的檢查和督導(dǎo)工作。根據(jù)河北省教育廳冀教高[xx]46號文件精神和《燕山大學(xué)評估實施方案及實施細則》，對的基本教學(xué)設(shè)施，軟、硬件環(huán)境進行不定期的檢查；組織督學(xué)管理人員抽查面授情況、教師授課情況、學(xué)生聽課情況及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯等情況。深入部分（點）通過聽課、召開學(xué)生座談會等方式，了解（點）的教育教學(xué)情況，對主要科目進行抽考和考察，對新建的（點）要給予更多的支持和幫助。
六、認真做好對各（點）的接待服務(wù)工作。管理辦公室的主要職責之一就是更好的為各提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，因此管理辦公室人員應(yīng)樹立服務(wù)意識，提高辦事效率，為（點）提供快捷、方便的服務(wù)，對外樹立燕山大學(xué)的良好形象展示燕大人的風菜。
七、嚴格履行協(xié)議，按時催繳學(xué)費。管理辦公室每年10月份將認真核實各（點）『的畢業(yè)生信息督促（點）按期交付學(xué)生學(xué)費，認真履行辦學(xué)協(xié)議，對合作辦學(xué)協(xié)議到期的及時提醒辦理續(xù)簽手續(xù)。
八、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放工作。本學(xué)期初繼續(xù)做好畢業(yè)證發(fā)放工作，根據(jù)各（點）交費匯票復(fù)印件或交費收據(jù)復(fù)印件及時與財務(wù)溝通，對按時交納學(xué)費且成績合格的畢業(yè)生及時發(fā)放畢業(yè)證書。以上是管理辦公室xx年工作計劃，我們相信在學(xué)院的正確指導(dǎo)下，在其他科室的幫助下我們有能力、有信心完成各項工作，為我院的發(fā)展和建設(shè)做出我們的貢獻。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇六
認真貫徹落實新年度工作會議的精神，以“精細管理、特色發(fā)展”為目標，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為契機，以“教學(xué)模式創(chuàng)新”為總抓手，結(jié)合教學(xué)工作實際，加強內(nèi)涵建設(shè)，努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范和精細。
以創(chuàng)新管理為先導(dǎo)，以提高育人質(zhì)量為目標，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手，促進學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。
（一）強化規(guī)范教學(xué)行為，全面深化“一案三段”課堂改革
1.定期組織教研組長、備課組長及全體教師專題學(xué)習研討會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念、規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。（教研組長每月一次專題會議）
2.開齊開足國家課程計劃，不隨意增減課程、課時，不隨意調(diào)整課程難度、教學(xué)進度，確保課程實施的有效性。
4.教務(wù)處分別于期中前和期中后邀請教研室專家領(lǐng)導(dǎo)來校作課程實施與開發(fā)的指導(dǎo)，推進我校課程實施活動更上新臺階。
5.整合優(yōu)化教育資源，高效開發(fā)校本課程，形成初具特色的課程實施模式。
（二）優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)模式，高效提升素質(zhì)教育質(zhì)量
1.開學(xué)初要深入廣泛地進行“一案三段”教學(xué)模式的宣傳，引領(lǐng)教師、充分理解“一案三段”教學(xué)模式的內(nèi)涵和要求。指導(dǎo)各備課組在備課、上課、課外輔導(dǎo)等多維領(lǐng)域按步實施、完善鞏固、創(chuàng)新升華。在推動實施“一案三段”教學(xué)過程中不斷反思、不斷研究，逐步提高。
3.教務(wù)處要通過校外觀摩、校內(nèi)研討、專家報告、名師示范、專題論壇等多種形式的活動，積極實施“一案三段”教學(xué)模式的備課與教學(xué)，引導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，不斷完善創(chuàng)新、升華教學(xué)模式。
5.各年級學(xué)科備課組，依照學(xué)科教學(xué)計劃，要加強集體備課。集體備課要定主講人、定時間、定地點、定內(nèi)容，要分工合理，落實到人，明確任務(wù)，提前準備，骨干教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用，備課組成員要個個參與討論，發(fā)表見解，形成齊心協(xié)力的濃郁的研究氛圍，備課組長要帶領(lǐng)組內(nèi)成員主要思考教學(xué)思路和教學(xué)方法，思考自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、教學(xué)情境的.創(chuàng)設(shè)、交流展示和互動探究的組織，教學(xué)重點的突出，教學(xué)難點的突破，教學(xué)效果的校正和反饋，教學(xué)內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。
（三）拓展、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，自主提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
1.教務(wù)處將通過多樣、有效、扎實的教學(xué)活動，自主提升學(xué)校的教學(xué)層次。通過“教學(xué)開放周”等系列活動，推動學(xué)校教育不斷發(fā)展、特色發(fā)展，全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。
2.教務(wù)處將引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實際，規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標，力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。教務(wù)處要引導(dǎo)教師加強專業(yè)理論知識的學(xué)習與提高，夯實自主發(fā)展的基礎(chǔ)，力爭在學(xué)習中提高，在工作中反思，在研究中發(fā)展。
3.教務(wù)處在引領(lǐng)教師導(dǎo)引學(xué)生自主發(fā)展時，要圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一核心目標，著力提高學(xué)生的自主學(xué)習、生活、娛樂、健康等素質(zhì)。教務(wù)處要求全體學(xué)科教師要指導(dǎo)學(xué)生有計劃地安排自習時間，延伸、拓展和深化自己的學(xué)科學(xué)習。
5.教務(wù)處要求全體教師引導(dǎo)學(xué)生合理支配閑暇時間，走進社區(qū)，走進大自然，走進圖書館，讓學(xué)生積極投身、參與到社會實踐活動中去，拓展自主學(xué)習、選擇學(xué)習、個性學(xué)習、創(chuàng)造性學(xué)習的成長空間。
6.教務(wù)處要求全體教師要指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程，引導(dǎo)學(xué)生的課余生活由自由走向自主，由自主走向自覺。我們要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生進行分層指導(dǎo)，補困提優(yōu)，整合資源，實現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長，提高其綜合素質(zhì)。
（四）規(guī)范、完善評價機制，引導(dǎo)、促進基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
1.教務(wù)處將采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路，制定和完善教學(xué)質(zhì)量評價方案，并加強對各學(xué)科教學(xué)管理的力度。教務(wù)處將依據(jù)年級部的常規(guī)管理，期中期末教學(xué)質(zhì)量的結(jié)果對教師進行綜合評估，其結(jié)果將與績效工資、評優(yōu)晉級等直接掛鉤，促進學(xué)校教學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展。
2.教務(wù)處要建立科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度，建立教師個人專業(yè)評價檔案，促進教師專業(yè)成長，促進教師教育教學(xué)水平和教學(xué)研究的提高功能，促進課堂教學(xué)效益的最大化，探索高效課堂的評價體系。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇七
根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點，全面落實新課程理念，本著“讓教師成功，讓學(xué)生發(fā)展”的原則，進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，打造全縣一流小學(xué)。
1、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2、為教師提供學(xué)習機會，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。
3、抓好學(xué)生晨讀和午寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習慣。
4、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準備工作。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持記讀書筆記，積極參加教研組活動學(xué)習。
2、堅持聽評課制度，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周，做好說課和教學(xué)反思。
3、加強教學(xué)“六認真”。要求教師認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認真組織考試并進行質(zhì)量分析，開展好課外活動。
備課：突出備學(xué)生、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科間整合，在“詳實”上下功夫。認真反思總結(jié)工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑。
上課：利用好課堂40分種，向40分種要實效，要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性、主動性，發(fā)揮課堂最大效益。
作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計劃，找準輔導(dǎo)對象，在“耐心”上下力夫，力求找到每個學(xué)生的閃光點，讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試：“嚴”當頭，平時要求要“嚴”，組織考試紀律要“嚴”，集體看試卷把關(guān)要“嚴”。單元小考要隨進度而落實，每次考試做好試卷分析和講評。
4、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查，學(xué)期初、期中考試前和期末，每次檢查嚴格按教學(xué)常規(guī)考核細則去執(zhí)行。
5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫字。本學(xué)期繼續(xù)進行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。
6、加強六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級的教學(xué)質(zhì)量。
7、按《校本教研活動計劃》，認真開展教研工作，注重教研效果。堅持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習活動，切實為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題。
8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進行教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。
9、進一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要建全教師個人檔案。
10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項工作能順利開展。
九月份：
1、做好新生入學(xué)、分班工作。
2、制定教務(wù)處計劃、各教研組計劃和各科教學(xué)計劃。
3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。
4、完善教師檔案。
十月份：
1、集體聽評課。
2、校本教研交流會。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份：
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、校本教研交流會。
3、各班級、各年級硬筆書法比賽。
4、集體聽評課。
十二月份：
1、各年級朗讀能手選拔賽。
3、期末考試。
4、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇八
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價"職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、做好集體備課常規(guī)工作。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習，另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動，要求做到：定地點、定內(nèi)容、定主講人；研究學(xué)生，研究考綱；統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高。
教研組安排好教學(xué)進度和"一人一課";要及時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認真進行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流。
教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。
2、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。
（1） 教學(xué)計劃的制定和落實情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍確定重難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進行教學(xué)檢查。
（2）強化過程管理，提高教學(xué)效率。
繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。
堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。
大力倡導(dǎo)"先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練"的教學(xué)方法："先學(xué)后教"即課堂上教師制定好教學(xué)目標，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習，"當堂訓(xùn)練"即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習成果，當堂完成必要的練習，（教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次），教師根據(jù)學(xué)生的練習反饋進行必要的講解，使學(xué)生做到"堂堂清""日日清".各年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)"15+30",打造高效課堂。
加強早晚自習、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果。
繼續(xù)堅持推門聽課、"一人一課"制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習，達到共同提高。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習，相互促進，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。
3、改進和完善月考考評制度，充分調(diào)動教師的工作積極性。考評方案既要考慮單科均分、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實惠?？荚囘^程中，實行兩人負責制，互相監(jiān)督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確保考試的保密性和公平性。
4.加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實"減負增效".20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)"培優(yōu)"上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進步。
三、 主要的工作安排：略
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇九
1.使學(xué)生認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱表面積和圓柱、圓錐的體積。
2.使學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，會用兩種不同的折線分別表示兩組數(shù)量的變化情況，會利用復(fù)式折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行簡單的比較、分析。
3.使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。
4.使學(xué)生通過系統(tǒng)的復(fù)習，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，并提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題能力。
圓柱和圓錐：
1、使學(xué)生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認識圓柱的底面、側(cè)面和高；認識圓錐的底面和高。
2、使學(xué)生理解求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，并會計算。
4、結(jié)合圓柱、圓錐的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、操作、猜測、估計.
5、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、比較、抽象、概括和簡單的判斷、推理的能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生觀察和認識周圍事物中的形體特征的興趣和意識，使學(xué)生感覺數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識和方法解決一些簡單的實際問題。
簡單的統(tǒng)計：
1、使學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，初步了解它的特點和作用；能完成制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖時的描點、連線等工作。
2.使學(xué)生能根據(jù)繪制的統(tǒng)計圖進行一些簡單的分析。
3.滲透統(tǒng)計思想，使學(xué)生進一步認識統(tǒng)計的意義和作用。
比例：
1、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。
2、使學(xué)生理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。
3、使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。
4、通過比例教學(xué)，使學(xué)生進一步受到辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。
總復(fù)習：
1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)、簡易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識，具有進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的能力，會使用學(xué)過的簡便算法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。
2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計量單位的大小表象，牢固地掌握所學(xué)單位間的進率，能夠正確進行名數(shù)的簡單變換，能夠進行簡單的估算或應(yīng)用。
3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征，進一步發(fā)展空間觀念，能夠正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖、測量等技能。
4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計知識，能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，能夠計算求平均數(shù)問題，并能夠利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)和求得的平均數(shù)進行簡單的分析、比較。
5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學(xué)知識解答應(yīng)用題和生活中的一些簡單的實際問題。
1.認識圓柱和圓錐，理解特征；學(xué)會計算圓柱的側(cè)面積、表面積；了解體積的推導(dǎo)過程。
2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖和根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)分析問題，加強學(xué)生對統(tǒng)計思想和方法的認識。
3、理解正比例和反比例的概念，會運用比例知識接應(yīng)用題。能運用不同的知識解答應(yīng)用題，加強整數(shù)、分數(shù)運算和比例之間的聯(lián)系。
4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習，使學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得到鞏固和加深，計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進一步的提高，更好達到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標。
上半年小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊教學(xué)進度安排表
單元教學(xué)內(nèi)容課時起 迄 日 期主備人具體練習備注
一期初復(fù)習2季昌梅
二圓柱和圓錐10
圓柱5李春輝練習1
張廷月練習2
圓錐2李進練習3
觀察與測量1潘新成實踐活動
復(fù)習2潘新成
三簡單統(tǒng)計2潘紅健練習4
四比例12
1、比例的意義和基本性質(zhì)42．27------3.4李進潘新成
潘紅健練習6
練習7
2、正比例和反比例的意義43.5------3.8鄭廣俊練習8-9
3、比例的應(yīng)用題23.9------3.12曹新年練習10
單元測試13.15潘新成
五總復(fù)習313.16-----4.30
1、整數(shù)和小數(shù)83.16-----3.27潘乾練習11
2、簡易方程23.28------3.29何希兵練習14
3、分數(shù)和百分數(shù)53.30-----4.5季昌梅練習15
李春輝練習16
4、量和計量24.6-----4.9張廷月練習17
張建軍練習20
7、簡單的統(tǒng)計24.26------4.30田峰練習23
函授教務(wù)工作總結(jié)實用篇十
本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，根據(jù)學(xué)?！爸v學(xué)習，強素質(zhì)，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求，我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學(xué)目標與過程的管理力度，與時俱進，求真務(wù)實，努力做好以下幾項工作。
（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。。
1、強化教學(xué)紀律:紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習輔導(dǎo)檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，準時到班，不得遲到、早退，不得中途離崗。
2、加強備課。根據(jù)學(xué)校要求，各年級集體備課，但并不是一人教案，大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下，根據(jù)自身的特點和所教學(xué)生的實際情況，寫出切實可行的教案。通過備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng)新能力，最終形成自己獨特的教學(xué)風格。堅決杜絕無教案上課情況。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求。
3、加強教學(xué)的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，但更強調(diào)教學(xué)效率。晚自習一律不準講課。
4、學(xué)生訓(xùn)練要及時。根據(jù)學(xué)科特點布置適當作業(yè)，要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ)，作業(yè)應(yīng)分層要求，反對搞一刀切，抓好重點題、易錯題的滾動練習，控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽查。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習情況，并給予指導(dǎo)性批語。
單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。（二）各年級教學(xué)工作管理。
高一：1、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化教學(xué)手段，落實新課標。
2、加強學(xué)習和交流，收集課改信息，少走彎路。校內(nèi)加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去，請進來，學(xué)習先進，提高自己。
思想，有緊迫感，積極做好打硬仗的準備。
2、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度，爭取進入高三便開始全面的復(fù)習工作。
3、關(guān)注高考信息，注意課改動向，把握教學(xué)方向。
4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。
畢業(yè)班工作：
1.在xx年高考中，應(yīng)屆高三和復(fù)習班都取得了較好成績，今年高三要認真分析高考成績，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階。
2.高三全年復(fù)習安排：完成三輪復(fù)習，8月下旬——年底一輪復(fù)習；明年2——4月二輪復(fù)習；xx年5月三輪綜合復(fù)習。
3.以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認真學(xué)習研究《考試說明》，《新教材》和近幾年的高考試題，準確把握高考命題趨勢。
4.系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習工作，要堅持兩個原則：一是基礎(chǔ)性。夯實基礎(chǔ)，抓死基礎(chǔ)；二是全面性。復(fù)習到邊到沿，覆蓋所有知識點，將一個個知識點分解直到不能再分為止。
5.學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”、“日清周結(jié)制”。教案、學(xué)案、訓(xùn)練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”；講練結(jié)合，有練必判，強化教師的指導(dǎo)，知識點日日清，“易錯點”周周結(jié)，甚至重復(fù)訓(xùn)練，直至掌握。
6.本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程，先做題，再選題，學(xué)生使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題。
基礎(chǔ)知識的復(fù)習與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合，定時訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考的能力。
7.強調(diào)集體備課，充分利用課堂提高成績，杜絕擠、搶、占自習現(xiàn)象。
9.加強授課組教研，實行任課教師承包學(xué)生制。
10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時聯(lián)系，知己知彼，不斷改進教學(xué)，以提高成績。
1、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定，為下一步的學(xué)分認定工作打好基礎(chǔ)。
2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。
3、安排組織好期中期末考試，并及時進行分析。每班參評人數(shù)按高一60人，高二50人，高三40人統(tǒng)計。
4、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計。
1、加強音、體、美專業(yè)教學(xué)工作。
音、體、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強，加大編導(dǎo)、播音主持的培訓(xùn)工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作。
音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動。
2、樹立服務(wù)意識，保證教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處各位主任，教輔工作人員，全體任課教師都要樹立為學(xué)生、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
（1）結(jié)合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。
（2）加強與兄弟學(xué)校之間的交流，取長補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
（3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用“走出去、請進”的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。