總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率。在寫總結(jié)時，要著重強調(diào)重點和突出亮點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
申請校園申請書篇一
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的`思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時起，“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后，我有了更多的機會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識海洋中遨游；演講臺上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學(xué)生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
初167班：xxx
20xx年1月12日
申請校園申請書篇二
您好：
在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中 我都無法很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和協(xié)會之間的轉(zhuǎn)差，在下一學(xué)期我 可能更加無法協(xié)調(diào)兩者之間的生活，所以我特在此提出退出 協(xié)會的申請，還望學(xué)長學(xué)姐和指導(dǎo)老師見諒。最后希望協(xié)會 在以后的日子里能更好的發(fā)展，團隊能更加優(yōu)秀團結(jié)，學(xué)長 學(xué)姐能帶領(lǐng)協(xié)會更上一層樓，協(xié)會成員能在協(xié)會生活中更上 一層臺階。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx.3.8
申請校園申請書篇三
xxx科：
本人，現(xiàn)在x科工作人員崗位工作。于20xx年xx月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。在工作中盡管自己認(rèn)真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責(zé)。出于和20xx年同樣的.原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。虔誠申請，乞望批復(fù)。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請校園申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是髙材1105班的徐玉杰，來自江西景德鎮(zhèn)。從小熱愛體育，特別喜歡籃球，特長是籃球和短跑。一直活躍在學(xué)校各類的體育活動中。上學(xué)期進入院籃球隊，這學(xué)期進入校田徑隊，在院里籃球隊擔(dān)任主力控衛(wèi)。在家人的支持與鼓勵下，從小就開始體育鍛煉，身體一直都很好，并在各種大小型比賽中獲得優(yōu)異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽：20xx年參加景德鎮(zhèn)市高中生田徑錦標(biāo)賽跳遠項目，以6。25米的成績獲得第一名，20xx年代表景德鎮(zhèn)浮梁一中參加景德鎮(zhèn)市高中生“三好杯”籃球賽，榮獲第二名。代表景德鎮(zhèn)浮梁縣教育局參加景德鎮(zhèn)市第x屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。除了參加比賽，平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員，對于各種項目的專業(yè)知識也有所了解。高中的時候，曾在市級籃球賽，中擔(dān)任過副裁和司線，在學(xué)校組織的籃球排球田徑比賽中擔(dān)任過各種裁判，有一定的裁判經(jīng)驗。來到北京化工大學(xué)北方學(xué)院，學(xué)校給了我很多展現(xiàn)自己的機會。上學(xué)期開學(xué)不久，憑著自己多年的籃球底子，我進了院籃球隊，與籃球隊的戰(zhàn)友們一起集訓(xùn)，使我的技術(shù)得到了很大的提高，雖然在?；@球聯(lián)賽中失利，但過程是充實的，充滿激情的，能為學(xué)院效力，我感到無比的自豪。在校田徑運動會，我榮獲個人100米第一，4x100米第一，跳遠項目第6名的好成績，紀(jì)念“一二九”長跑運動會中奪得團體第一，為學(xué)院增光添彩。
在運動會后，還有幸成被田徑教練相中，進入校田徑隊專攻短跑項目。一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我還要堅持訓(xùn)練，爭創(chuàng)一名能為學(xué)院增光優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。另外我覺得現(xiàn)在應(yīng)該要全面發(fā)展，當(dāng)代合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方面素質(zhì)都很強，所以自己以后在各方面都會努力的去嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課前做好預(yù)習(xí)，在課后進行筆記整理，每個學(xué)期都會制定較為科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，合理的安排時間，不斷總結(jié)，并加強改進，堅持“一專多能”的學(xué)習(xí)策略，在學(xué)習(xí)好本專業(yè)的同時，積極主動的學(xué)習(xí)其他的知識，以提高自我綜合素質(zhì)，從而適應(yīng)未來“多元化人才”的要求。在生活中，我要堅持作風(fēng)簡樸，能夠與同學(xué)們和睦相處，感覺就像一家人，在同學(xué)有困難需要幫助時，能夠積極主動的前去為他分憂解難，同時，我也要做一個活躍分子，積極的參加系部開展的各項活動。在工作上，能夠“嚴(yán)于律己，寬以待人”，作為院文藝部副部，以系部大重為重，工作一絲不茍，能夠較好的完成上級布置的各項工作，在做好本部門的工作的同時，積極協(xié)助其他部門開展各項工作，并對自己的工作不斷進行總結(jié)完善，從而不斷地提高自身的辦事能力。
以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓(xùn)練，視訓(xùn)練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的`?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓(xùn)練效率，我詢問了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，訓(xùn)練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。
我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當(dāng)選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個展現(xiàn)自我的機會。
申請校園申請書篇五
尊敬的老師們：您們好：
我是來自生物化工學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的..，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”。在大學(xué)快兩年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個方面努力做到最好，在學(xué)校里我擔(dān)任了班級的團支書和學(xué)院團總支學(xué)生會助理輔導(dǎo)員，平時負(fù)責(zé)班上的日常工作和12級生物班的日常管理工作。在學(xué)校我積極參加各類活動，例如大一上學(xué)期我參加了學(xué)校健美操大賽生化學(xué)院院隊，大一下學(xué)期我參加了學(xué)校情景劇大賽，平且我們隊取得了一等獎的好成績，還參加了學(xué)校乒乓球比賽院隊，大二上學(xué)期作為一名健美操教練我主要負(fù)責(zé)大一院隊的日常訓(xùn)練工作，并且我還參加了黃岡市第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)活動，以一名大學(xué)生志愿者的身份為學(xué)校爭光。今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我們學(xué)?！靶@之星”之“服務(wù)之星”的評選活動，希望通過這次評選活動找到自己的不足，在日后的工作和學(xué)習(xí)中更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，起到榜樣的作用，為我們學(xué)院的各項活動和學(xué)生管理工作奉獻自己的力量。
要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學(xué)誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候?qū)W生會的工作和班上的工作會擠到一塊，也許當(dāng)別人都休息的時候我還在寫策劃書，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學(xué)校上大學(xué)都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學(xué)或老師的關(guān)心和幫助都記在自己的心里，當(dāng)他們需要幫助的時候伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為一名高職的學(xué)生和入黨積極份子，我每天都會總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學(xué)院學(xué)年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
在團總支學(xué)生會的勞生部和班助部的工作中我不僅體驗到了助人為樂的快樂平且還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們彼此交流自己的學(xué)習(xí)、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在困難，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認(rèn)真開展每次活動，因為我相信我們的努力能夠為我們學(xué)院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們的付出一定會給同學(xué)們帶來很多的幫助。作為一名學(xué)生干部最重要的是要有顆責(zé)任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責(zé)任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學(xué)生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學(xué)生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。我會堅定不移地做好一名學(xué)生干部!參加健美操院隊后的那段時間是大學(xué)里最難忘的時光，我們訓(xùn)練十分的辛苦，每天除了上課還有6個小時的艱苦訓(xùn)練，每天都非常的疲憊，不僅身體上承受著訓(xùn)練帶來的疼痛，還有精神上接受著長期訓(xùn)練帶來的考驗。我們曾還幾次要放棄過，這時候是老師和學(xué)長學(xué)姐用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出，才使我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來，并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責(zé)任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。并且很榮幸得能將自己所學(xué)的教給12屆的學(xué)弟學(xué)妹們，和他們一起努力，用汗水換取學(xué)院的榮譽。
在第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)中我很榮幸得被評為了黃岡市三星級志愿者，我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風(fēng)采弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在學(xué)校我積極參加各種志愿活動，例如，義務(wù)清理
教學(xué)
樓和美化校園環(huán)境，去市中心做文明向?qū)Ш土x務(wù)獻血等許多力所能及的志愿者活動，以一份綿薄之力，服務(wù)于同學(xué)們。通過各種各樣的志愿者活動讓我的大學(xué)生活變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責(zé)任的召喚，需要實實在在的責(zé)任心。與此同時要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。雖然每一次志愿者服務(wù)是那么微不足道，但我們用一顆友愛之心和一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，能帶給我一種自豪感。我覺得生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我，它讓我相信我做的一切是有價值的。我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當(dāng)中去，在學(xué)校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義。展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風(fēng)貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最努力的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認(rèn)為，服務(wù)其實有時候很簡單，通過一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責(zé)任，什么是信念和快樂。只有當(dāng)自己努力做到最好的時候才會給別人帶來幫助和營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名青年志愿者，我很榮幸的遞交這份“校園之星”之“服務(wù)之星”的申請書。希望通過這次活動讓自己以更加飽滿的姿態(tài)繼續(xù)奉獻自己的力量，為全院學(xué)生樹立榜樣，全心全意貢獻自己的力量。倘若我能夠被選上了，我一定不會辜負(fù)廣大老師和同學(xué)們的期望，我會更加努力的去做好自己的服務(wù)工作，發(fā)揮榜樣的力量。如果不能被選上，說明我在某些方面還存在不足，我會繼續(xù)努力，改正不足，為同學(xué)們服務(wù)，起到好的帶頭作用。為學(xué)院的建設(shè)貢獻自己的力量。
此致 敬禮
申請人：..2013年4月9日
之服務(wù)之星競選材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！我是生物201101班學(xué)生、，在大學(xué)快兩年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我?！靶@之星”中的“服務(wù)之星”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長補短，以期望在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F(xiàn)將個人材料匯報如下：
個人簡介
我是生物技術(shù)201101班學(xué)生，現(xiàn)任班里團支書職務(wù)。自進入學(xué)院以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對工作、學(xué)習(xí)及生活上各種可困難，都能迎刃而解，從不退縮，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人誠實，積極參與各項活動。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學(xué)院學(xué)年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
人生感悟
我一直認(rèn)為生命的意義是用愛幫助更多的人，全心全意為他們服務(wù)。生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在進大學(xué)這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學(xué)生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學(xué)生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學(xué)不僅是一所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學(xué)會與人交往，感悟做人做事的準(zhǔn)則。大學(xué)培養(yǎng)的是一種個性，學(xué)習(xí)的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個關(guān)注社會現(xiàn)實，有思想、有追求、有責(zé)任的優(yōu)秀建設(shè)者。
三服務(wù)之路
高考之后的暑期打工生活讓我體會到了社會的現(xiàn)實，我一直在問自己生活寄托是什么？生命的意義在于什么？懷著這個問題，艱難地探索。直到2011年9月份我進入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化工學(xué)院，并在班上擔(dān)任團支書職務(wù)還參加一些二課活動如健美操、心理情景劇、和兵乓球比賽，在學(xué)習(xí)中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義，它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！。在工作中我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的青年，我們彼此交流自己的學(xué)習(xí)、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在貧窮，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認(rèn)真開展每次活動，因為我相信我的努力一定能夠為我們學(xué)院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們幾年甚至幾十年無償?shù)啬胤瞰I著，一切都會好的！參加健美操后，我認(rèn)識了一些學(xué)長學(xué)姐，他們在我們學(xué)校各個院都很有影響力，在學(xué)院的舉辦活動（健美操比賽）都能頻繁見到他的身影,我們不懂的他都能及時告訴給我們，并指導(dǎo)我們。那段時間我們訓(xùn)練十分的辛苦，都分不清身上的液體是汗水還是淚水，我們曾還幾次要放棄過，這時候是他們用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責(zé)任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。
四、用心服務(wù)
作為一名學(xué)生干部最重要的是要有顆責(zé)任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責(zé)任心、一顆愛心。看到一個個參加活動的學(xué)生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學(xué)生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。舞動的青春，要綻放微笑，才能傳遞快樂！這些都是在回報我們的社會，回報每一個有心人。在高考后做了一個月的暑期工時，別人經(jīng)常教育我要有一顆責(zé)任心，要有企業(yè)責(zé)任感，要有學(xué)校責(zé)任感，要責(zé)任身邊的每一件事，要感恩我們的學(xué)校。我想在學(xué)校及學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我會承擔(dān)起自己對學(xué)校的一份責(zé)任，用自己的心靈和雙手共建我們和諧的校園。我會堅定不移地做好一名學(xué)生干部!然而一個學(xué)生干部就是一把泥土、一座山峰、一條山脈，但這樣的山峰和山脈，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣；這水，就是文明進程。這樣的山峰和山脈也需要我們大家的共同努力，只要我們愿意、用心，每一個人都可以成為學(xué)院的服務(wù)者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒有大小、時間之分，每個人都可以為和諧校園做出自己的貢獻。作為一名黨員發(fā)展對象，在思想政治方面，能夠端正思想，提高 思想覺悟水平，積極向黨組織靠攏。以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，時刻以服務(wù)同學(xué)為目的做好每一件事。作為一名高校大學(xué)生，時刻謹(jǐn)記學(xué)生的天賦就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我從未松懈，并有科學(xué)的生涯規(guī)劃，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，本人學(xué)習(xí)成績中上上等。在生活上，我以樂觀開朗、樸素節(jié)儉的作風(fēng)去感染班級的每一個同學(xué)。
五、展望未來
申請校園申請書篇六
一、指導(dǎo)思想：
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計劃：
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處提供正確詳實的資料
8、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
三、工作安排
二，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。
三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
文學(xué)社工作計劃
指導(dǎo)思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2.報名：由學(xué)生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3.干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團干部候選人。
4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5.公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動計劃
(一)校內(nèi)活動
1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3.借著“三進”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。
4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。
5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。
7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
(二)校外或涉外活動
1.組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。
校園文學(xué)社活動工作計劃：
一、指導(dǎo)思想及宗旨
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))
3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文活動
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好會
學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
申請校園申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的.中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。
3、哈薩克文學(xué)作品。
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
申請校園申請書篇八
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展活動展示之需，特申請場地。活動舉辦地點：（請準(zhǔn)確填寫）場地使用時間：年月日時分至年月日時分單位負(fù)責(zé)人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學(xué)生會主席）（單位名稱并加蓋公章）年月日。
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年月日年月日。
-------存根（單位名稱）于年月日時至月日。
一、活動主題：美化校園，從我做起。
二、活動的目的：通過本次活動，加強與同學(xué)們與班干部的交流與合作，增。
進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
四、活動地點：教一304。
五、主辦單位：11級旅游管理導(dǎo)游班。
六、主持人：周子健，胡淑君。
七、活動具體流程：1．2．4．5．6．7．8．。
注：1.請于活動舉辦前一周提出申請。
2．本表一式兩份，審批程序全部完成后一份由活動承辦部門保存，一份由秘書處備案；
申請校園申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達到 人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
申請校園申請書篇十
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展 活動展示之需，特申請 場地。
單位負(fù)責(zé)人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學(xué)生會主席）
（單位名稱并加蓋公章）
年 月 日
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年 月 日 年 月 日
-------存 根
（單位名稱）于
年 月 日
時
至
月
日
時，申請
（地點）作活動展示只用。
申請校園申請書篇十一
xx文學(xué)社是xx中學(xué)的有影響力的學(xué)生社團組織，在校園的第二課堂活動中發(fā)揮著重要作用。一向以來，文學(xué)社認(rèn)真組織文學(xué)培訓(xùn)活動，用心參與校園的新聞報道，為校級《晨曦報》和省級學(xué)生刊物《中學(xué)生報》推薦作品，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的小記者、小作家，營造良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)制定本學(xué)年工作計劃如下。
一、工作目標(biāo)
帶給培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺，培育文學(xué)新苗，活躍校園文化，促進語文教學(xué)。
二、工作設(shè)想
1、本學(xué)期共20周，其中文學(xué)社的活動時間為2—16周，其中第5周國慶、第xx周期中考試停一周，共13周，每周四第八節(jié)舉行活動。
2、為了充分發(fā)揮文學(xué)對學(xué)生思想的引領(lǐng)、熏陶作用，設(shè)想在國家和校園舉行重大活動時，開展主題月活動，如九月是“抗戰(zhàn)文學(xué)點讀”、十月是“愛我中國文學(xué)欣賞”等，采用自讀交流、作品展示、故事新編等形式激發(fā)成員閱讀文學(xué)作品的興趣。
3、還將致力于培養(yǎng)一批小記者，組織一支能及時反映校園動態(tài)的記者宣傳隊，增強對校園好人好事的宣傳，弘揚校園正能量，進一步擴大文學(xué)社的影響。
4、加強對成員的寫作培訓(xùn)，爭取每個月收集整理優(yōu)秀作品出一份8開的社刊，期末編成一本。此外配合校園出一期《晨曦》報。
5、繼續(xù)加強與《中學(xué)生報》對外聯(lián)系，爭取多發(fā)表我校學(xué)生的優(yōu)秀作文。加強與順德文學(xué)會的聯(lián)系，加強梁開中學(xué)文學(xué)社的影響。加強與其他校園文學(xué)社聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
具體安排如下：
第二周：招新工作會議
第三周：自讀抗日文學(xué)作品
第四周：新舊社員大會(學(xué)習(xí)章程，確立正副社長人選)
第五周：小記者培訓(xùn)講座(新聞基礎(chǔ)知識)、抗日文學(xué)作品閱讀交流
第七周：《平凡的世界》閱讀分享
第八周：小記者培訓(xùn)講座(采訪技巧培訓(xùn))
第九周：實戰(zhàn)采訪體藝節(jié)
第十一周：小記者實戰(zhàn)
第十二周：培訓(xùn)：校園通訊的寫作
第十三周：通訊寫作交流會
第十四周：現(xiàn)代愛國詩歌朗誦會
第十五周：籌備《晨曦》報
第十六周：社團總結(jié)大會成果展示
申請校園申請書篇十二
我叫安昌政，是四六班的學(xué)生，下面把我的情況簡要介紹一下。
四年來我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的小學(xué)生。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的學(xué)生。這得益于我的學(xué)校、我的老師對我的培養(yǎng)。難以忘記，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊的學(xué)習(xí)舞臺，我從心底深深地感謝她——統(tǒng)一路小學(xué)。
五、六十米。還有一次，為撿到一個塑料袋和一個高年級的同學(xué)撞了個滿懷；還有一次，下雨時勞動，手上沾了泥巴，臉上又出了汗，擦汗時弄了個大花臉，而那次正好媽媽來接我，還認(rèn)為我淘氣和別人打架了……當(dāng)她了解了事實真相后才消除了誤會。
在我成長的過程中，我也慢慢得學(xué)會了富有愛心和尊重別人。2011年汶川大地震，在電視上看到受災(zāi)地區(qū)的學(xué)生無法上學(xué)，無家可歸，有的甚至失去生命，我心里很難受，可我能力有限，我想起家里的儲錢罐，于是我就捐了117.6元零錢，后來又?jǐn)€了些零花錢，爸爸問我捐到哪里，學(xué)校都不收了，我說我問了老師，把錢捐到威海紅十字會。我體會到了做好事的快樂。
每當(dāng)老師和高年級的同學(xué)投來贊許的目光，我這些疲憊早已消失的無影無蹤，渾身都來了勁。我做的這些小事是微不足道的，只要是每個同學(xué)都從每一件小事做起，從身邊的事做起，撿起校園地上的每一片碎紙、樹葉、垃圾，讓我們的校園才會更整潔、更衛(wèi)生、更美麗。
由于我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，連續(xù)兩次被評為?！皬潖澭攘χ恰狈Q號。由于我興趣廣泛，喜歡讀書，在書中尋找樂趣，積極努力的不斷在書中尋找答案，先后三次被評為“書香家庭”榮譽稱號。在老師的指導(dǎo)下，我迷上了閱讀曾獲“校園四級課外閱讀證書”、校園“魅力之星”，兩次評為校級“三好學(xué)生”等，這點成績是我努力的結(jié)果，更是歸功于老師的教育和同學(xué)們的無私幫助，這些榮譽我會加倍的珍惜，并以此為動力，更加好好的學(xué)習(xí)。
安昌政
申請校園申請書篇一
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的`思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時起，“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后，我有了更多的機會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識海洋中遨游；演講臺上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學(xué)生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
初167班：xxx
20xx年1月12日
申請校園申請書篇二
您好：
在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中 我都無法很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和協(xié)會之間的轉(zhuǎn)差，在下一學(xué)期我 可能更加無法協(xié)調(diào)兩者之間的生活，所以我特在此提出退出 協(xié)會的申請，還望學(xué)長學(xué)姐和指導(dǎo)老師見諒。最后希望協(xié)會 在以后的日子里能更好的發(fā)展，團隊能更加優(yōu)秀團結(jié)，學(xué)長 學(xué)姐能帶領(lǐng)協(xié)會更上一層樓，協(xié)會成員能在協(xié)會生活中更上 一層臺階。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx.3.8
申請校園申請書篇三
xxx科：
本人，現(xiàn)在x科工作人員崗位工作。于20xx年xx月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。在工作中盡管自己認(rèn)真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責(zé)。出于和20xx年同樣的.原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。虔誠申請，乞望批復(fù)。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請校園申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是髙材1105班的徐玉杰，來自江西景德鎮(zhèn)。從小熱愛體育，特別喜歡籃球，特長是籃球和短跑。一直活躍在學(xué)校各類的體育活動中。上學(xué)期進入院籃球隊，這學(xué)期進入校田徑隊，在院里籃球隊擔(dān)任主力控衛(wèi)。在家人的支持與鼓勵下，從小就開始體育鍛煉，身體一直都很好，并在各種大小型比賽中獲得優(yōu)異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽：20xx年參加景德鎮(zhèn)市高中生田徑錦標(biāo)賽跳遠項目，以6。25米的成績獲得第一名，20xx年代表景德鎮(zhèn)浮梁一中參加景德鎮(zhèn)市高中生“三好杯”籃球賽，榮獲第二名。代表景德鎮(zhèn)浮梁縣教育局參加景德鎮(zhèn)市第x屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。除了參加比賽，平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員，對于各種項目的專業(yè)知識也有所了解。高中的時候，曾在市級籃球賽，中擔(dān)任過副裁和司線，在學(xué)校組織的籃球排球田徑比賽中擔(dān)任過各種裁判，有一定的裁判經(jīng)驗。來到北京化工大學(xué)北方學(xué)院，學(xué)校給了我很多展現(xiàn)自己的機會。上學(xué)期開學(xué)不久，憑著自己多年的籃球底子，我進了院籃球隊，與籃球隊的戰(zhàn)友們一起集訓(xùn)，使我的技術(shù)得到了很大的提高，雖然在?；@球聯(lián)賽中失利，但過程是充實的，充滿激情的，能為學(xué)院效力，我感到無比的自豪。在校田徑運動會，我榮獲個人100米第一，4x100米第一，跳遠項目第6名的好成績，紀(jì)念“一二九”長跑運動會中奪得團體第一，為學(xué)院增光添彩。
在運動會后，還有幸成被田徑教練相中，進入校田徑隊專攻短跑項目。一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我還要堅持訓(xùn)練，爭創(chuàng)一名能為學(xué)院增光優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。另外我覺得現(xiàn)在應(yīng)該要全面發(fā)展，當(dāng)代合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方面素質(zhì)都很強，所以自己以后在各方面都會努力的去嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課前做好預(yù)習(xí)，在課后進行筆記整理，每個學(xué)期都會制定較為科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，合理的安排時間，不斷總結(jié)，并加強改進，堅持“一專多能”的學(xué)習(xí)策略，在學(xué)習(xí)好本專業(yè)的同時，積極主動的學(xué)習(xí)其他的知識，以提高自我綜合素質(zhì)，從而適應(yīng)未來“多元化人才”的要求。在生活中，我要堅持作風(fēng)簡樸，能夠與同學(xué)們和睦相處，感覺就像一家人，在同學(xué)有困難需要幫助時，能夠積極主動的前去為他分憂解難，同時，我也要做一個活躍分子，積極的參加系部開展的各項活動。在工作上，能夠“嚴(yán)于律己，寬以待人”，作為院文藝部副部，以系部大重為重，工作一絲不茍，能夠較好的完成上級布置的各項工作，在做好本部門的工作的同時，積極協(xié)助其他部門開展各項工作，并對自己的工作不斷進行總結(jié)完善，從而不斷地提高自身的辦事能力。
以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓(xùn)練，視訓(xùn)練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的`?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓(xùn)練效率，我詢問了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，訓(xùn)練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。
我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當(dāng)選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個展現(xiàn)自我的機會。
申請校園申請書篇五
尊敬的老師們：您們好：
我是來自生物化工學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的..，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”。在大學(xué)快兩年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個方面努力做到最好，在學(xué)校里我擔(dān)任了班級的團支書和學(xué)院團總支學(xué)生會助理輔導(dǎo)員，平時負(fù)責(zé)班上的日常工作和12級生物班的日常管理工作。在學(xué)校我積極參加各類活動，例如大一上學(xué)期我參加了學(xué)校健美操大賽生化學(xué)院院隊，大一下學(xué)期我參加了學(xué)校情景劇大賽，平且我們隊取得了一等獎的好成績，還參加了學(xué)校乒乓球比賽院隊，大二上學(xué)期作為一名健美操教練我主要負(fù)責(zé)大一院隊的日常訓(xùn)練工作，并且我還參加了黃岡市第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)活動，以一名大學(xué)生志愿者的身份為學(xué)校爭光。今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我們學(xué)?！靶@之星”之“服務(wù)之星”的評選活動，希望通過這次評選活動找到自己的不足，在日后的工作和學(xué)習(xí)中更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，起到榜樣的作用，為我們學(xué)院的各項活動和學(xué)生管理工作奉獻自己的力量。
要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學(xué)誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候?qū)W生會的工作和班上的工作會擠到一塊，也許當(dāng)別人都休息的時候我還在寫策劃書，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學(xué)校上大學(xué)都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學(xué)或老師的關(guān)心和幫助都記在自己的心里，當(dāng)他們需要幫助的時候伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為一名高職的學(xué)生和入黨積極份子，我每天都會總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學(xué)院學(xué)年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
在團總支學(xué)生會的勞生部和班助部的工作中我不僅體驗到了助人為樂的快樂平且還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們彼此交流自己的學(xué)習(xí)、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在困難，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認(rèn)真開展每次活動，因為我相信我們的努力能夠為我們學(xué)院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們的付出一定會給同學(xué)們帶來很多的幫助。作為一名學(xué)生干部最重要的是要有顆責(zé)任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責(zé)任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學(xué)生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學(xué)生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。我會堅定不移地做好一名學(xué)生干部!參加健美操院隊后的那段時間是大學(xué)里最難忘的時光，我們訓(xùn)練十分的辛苦，每天除了上課還有6個小時的艱苦訓(xùn)練，每天都非常的疲憊，不僅身體上承受著訓(xùn)練帶來的疼痛，還有精神上接受著長期訓(xùn)練帶來的考驗。我們曾還幾次要放棄過，這時候是老師和學(xué)長學(xué)姐用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出，才使我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來，并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責(zé)任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。并且很榮幸得能將自己所學(xué)的教給12屆的學(xué)弟學(xué)妹們，和他們一起努力，用汗水換取學(xué)院的榮譽。
在第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)中我很榮幸得被評為了黃岡市三星級志愿者，我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風(fēng)采弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在學(xué)校我積極參加各種志愿活動，例如，義務(wù)清理
教學(xué)
樓和美化校園環(huán)境，去市中心做文明向?qū)Ш土x務(wù)獻血等許多力所能及的志愿者活動，以一份綿薄之力，服務(wù)于同學(xué)們。通過各種各樣的志愿者活動讓我的大學(xué)生活變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責(zé)任的召喚，需要實實在在的責(zé)任心。與此同時要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。雖然每一次志愿者服務(wù)是那么微不足道，但我們用一顆友愛之心和一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，能帶給我一種自豪感。我覺得生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我，它讓我相信我做的一切是有價值的。我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當(dāng)中去，在學(xué)校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義。展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風(fēng)貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最努力的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認(rèn)為，服務(wù)其實有時候很簡單，通過一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責(zé)任，什么是信念和快樂。只有當(dāng)自己努力做到最好的時候才會給別人帶來幫助和營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名青年志愿者，我很榮幸的遞交這份“校園之星”之“服務(wù)之星”的申請書。希望通過這次活動讓自己以更加飽滿的姿態(tài)繼續(xù)奉獻自己的力量，為全院學(xué)生樹立榜樣，全心全意貢獻自己的力量。倘若我能夠被選上了，我一定不會辜負(fù)廣大老師和同學(xué)們的期望，我會更加努力的去做好自己的服務(wù)工作，發(fā)揮榜樣的力量。如果不能被選上，說明我在某些方面還存在不足，我會繼續(xù)努力，改正不足，為同學(xué)們服務(wù)，起到好的帶頭作用。為學(xué)院的建設(shè)貢獻自己的力量。
此致 敬禮
申請人：..2013年4月9日
之服務(wù)之星競選材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！我是生物201101班學(xué)生、，在大學(xué)快兩年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我?！靶@之星”中的“服務(wù)之星”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長補短，以期望在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F(xiàn)將個人材料匯報如下：
個人簡介
我是生物技術(shù)201101班學(xué)生，現(xiàn)任班里團支書職務(wù)。自進入學(xué)院以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對工作、學(xué)習(xí)及生活上各種可困難，都能迎刃而解，從不退縮，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人誠實，積極參與各項活動。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學(xué)院學(xué)年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
人生感悟
我一直認(rèn)為生命的意義是用愛幫助更多的人，全心全意為他們服務(wù)。生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在進大學(xué)這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學(xué)生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學(xué)生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學(xué)不僅是一所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學(xué)會與人交往，感悟做人做事的準(zhǔn)則。大學(xué)培養(yǎng)的是一種個性，學(xué)習(xí)的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個關(guān)注社會現(xiàn)實，有思想、有追求、有責(zé)任的優(yōu)秀建設(shè)者。
三服務(wù)之路
高考之后的暑期打工生活讓我體會到了社會的現(xiàn)實，我一直在問自己生活寄托是什么？生命的意義在于什么？懷著這個問題，艱難地探索。直到2011年9月份我進入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化工學(xué)院，并在班上擔(dān)任團支書職務(wù)還參加一些二課活動如健美操、心理情景劇、和兵乓球比賽，在學(xué)習(xí)中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義，它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！。在工作中我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的青年，我們彼此交流自己的學(xué)習(xí)、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在貧窮，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認(rèn)真開展每次活動，因為我相信我的努力一定能夠為我們學(xué)院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們幾年甚至幾十年無償?shù)啬胤瞰I著，一切都會好的！參加健美操后，我認(rèn)識了一些學(xué)長學(xué)姐，他們在我們學(xué)校各個院都很有影響力，在學(xué)院的舉辦活動（健美操比賽）都能頻繁見到他的身影,我們不懂的他都能及時告訴給我們，并指導(dǎo)我們。那段時間我們訓(xùn)練十分的辛苦，都分不清身上的液體是汗水還是淚水，我們曾還幾次要放棄過，這時候是他們用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責(zé)任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。
四、用心服務(wù)
作為一名學(xué)生干部最重要的是要有顆責(zé)任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責(zé)任心、一顆愛心。看到一個個參加活動的學(xué)生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學(xué)生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。舞動的青春，要綻放微笑，才能傳遞快樂！這些都是在回報我們的社會，回報每一個有心人。在高考后做了一個月的暑期工時，別人經(jīng)常教育我要有一顆責(zé)任心，要有企業(yè)責(zé)任感，要有學(xué)校責(zé)任感，要責(zé)任身邊的每一件事，要感恩我們的學(xué)校。我想在學(xué)校及學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我會承擔(dān)起自己對學(xué)校的一份責(zé)任，用自己的心靈和雙手共建我們和諧的校園。我會堅定不移地做好一名學(xué)生干部!然而一個學(xué)生干部就是一把泥土、一座山峰、一條山脈，但這樣的山峰和山脈，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣；這水，就是文明進程。這樣的山峰和山脈也需要我們大家的共同努力，只要我們愿意、用心，每一個人都可以成為學(xué)院的服務(wù)者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒有大小、時間之分，每個人都可以為和諧校園做出自己的貢獻。作為一名黨員發(fā)展對象，在思想政治方面，能夠端正思想，提高 思想覺悟水平，積極向黨組織靠攏。以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，時刻以服務(wù)同學(xué)為目的做好每一件事。作為一名高校大學(xué)生，時刻謹(jǐn)記學(xué)生的天賦就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我從未松懈，并有科學(xué)的生涯規(guī)劃，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，本人學(xué)習(xí)成績中上上等。在生活上，我以樂觀開朗、樸素節(jié)儉的作風(fēng)去感染班級的每一個同學(xué)。
五、展望未來
申請校園申請書篇六
一、指導(dǎo)思想：
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計劃：
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處提供正確詳實的資料
8、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
三、工作安排
二，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。
三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
文學(xué)社工作計劃
指導(dǎo)思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2.報名：由學(xué)生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3.干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團干部候選人。
4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5.公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動計劃
(一)校內(nèi)活動
1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3.借著“三進”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。
4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。
5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。
7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
(二)校外或涉外活動
1.組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。
校園文學(xué)社活動工作計劃：
一、指導(dǎo)思想及宗旨
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))
3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文活動
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好會
學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
申請校園申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的.中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。
3、哈薩克文學(xué)作品。
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
申請校園申請書篇八
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展活動展示之需，特申請場地。活動舉辦地點：（請準(zhǔn)確填寫）場地使用時間：年月日時分至年月日時分單位負(fù)責(zé)人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學(xué)生會主席）（單位名稱并加蓋公章）年月日。
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年月日年月日。
-------存根（單位名稱）于年月日時至月日。
一、活動主題：美化校園，從我做起。
二、活動的目的：通過本次活動，加強與同學(xué)們與班干部的交流與合作，增。
進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
四、活動地點：教一304。
五、主辦單位：11級旅游管理導(dǎo)游班。
六、主持人：周子健，胡淑君。
七、活動具體流程：1．2．4．5．6．7．8．。
注：1.請于活動舉辦前一周提出申請。
2．本表一式兩份，審批程序全部完成后一份由活動承辦部門保存，一份由秘書處備案；
申請校園申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達到 人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
申請校園申請書篇十
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展 活動展示之需，特申請 場地。
單位負(fù)責(zé)人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學(xué)生會主席）
（單位名稱并加蓋公章）
年 月 日
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年 月 日 年 月 日
-------存 根
（單位名稱）于
年 月 日
時
至
月
日
時，申請
（地點）作活動展示只用。
申請校園申請書篇十一
xx文學(xué)社是xx中學(xué)的有影響力的學(xué)生社團組織，在校園的第二課堂活動中發(fā)揮著重要作用。一向以來，文學(xué)社認(rèn)真組織文學(xué)培訓(xùn)活動，用心參與校園的新聞報道，為校級《晨曦報》和省級學(xué)生刊物《中學(xué)生報》推薦作品，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的小記者、小作家，營造良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)制定本學(xué)年工作計劃如下。
一、工作目標(biāo)
帶給培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺，培育文學(xué)新苗，活躍校園文化，促進語文教學(xué)。
二、工作設(shè)想
1、本學(xué)期共20周，其中文學(xué)社的活動時間為2—16周，其中第5周國慶、第xx周期中考試停一周，共13周，每周四第八節(jié)舉行活動。
2、為了充分發(fā)揮文學(xué)對學(xué)生思想的引領(lǐng)、熏陶作用，設(shè)想在國家和校園舉行重大活動時，開展主題月活動，如九月是“抗戰(zhàn)文學(xué)點讀”、十月是“愛我中國文學(xué)欣賞”等，采用自讀交流、作品展示、故事新編等形式激發(fā)成員閱讀文學(xué)作品的興趣。
3、還將致力于培養(yǎng)一批小記者，組織一支能及時反映校園動態(tài)的記者宣傳隊，增強對校園好人好事的宣傳，弘揚校園正能量，進一步擴大文學(xué)社的影響。
4、加強對成員的寫作培訓(xùn)，爭取每個月收集整理優(yōu)秀作品出一份8開的社刊，期末編成一本。此外配合校園出一期《晨曦》報。
5、繼續(xù)加強與《中學(xué)生報》對外聯(lián)系，爭取多發(fā)表我校學(xué)生的優(yōu)秀作文。加強與順德文學(xué)會的聯(lián)系，加強梁開中學(xué)文學(xué)社的影響。加強與其他校園文學(xué)社聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
具體安排如下：
第二周：招新工作會議
第三周：自讀抗日文學(xué)作品
第四周：新舊社員大會(學(xué)習(xí)章程，確立正副社長人選)
第五周：小記者培訓(xùn)講座(新聞基礎(chǔ)知識)、抗日文學(xué)作品閱讀交流
第七周：《平凡的世界》閱讀分享
第八周：小記者培訓(xùn)講座(采訪技巧培訓(xùn))
第九周：實戰(zhàn)采訪體藝節(jié)
第十一周：小記者實戰(zhàn)
第十二周：培訓(xùn)：校園通訊的寫作
第十三周：通訊寫作交流會
第十四周：現(xiàn)代愛國詩歌朗誦會
第十五周：籌備《晨曦》報
第十六周：社團總結(jié)大會成果展示
申請校園申請書篇十二
我叫安昌政，是四六班的學(xué)生，下面把我的情況簡要介紹一下。
四年來我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的小學(xué)生。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的學(xué)生。這得益于我的學(xué)校、我的老師對我的培養(yǎng)。難以忘記，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊的學(xué)習(xí)舞臺，我從心底深深地感謝她——統(tǒng)一路小學(xué)。
五、六十米。還有一次，為撿到一個塑料袋和一個高年級的同學(xué)撞了個滿懷；還有一次，下雨時勞動，手上沾了泥巴，臉上又出了汗，擦汗時弄了個大花臉，而那次正好媽媽來接我，還認(rèn)為我淘氣和別人打架了……當(dāng)她了解了事實真相后才消除了誤會。
在我成長的過程中，我也慢慢得學(xué)會了富有愛心和尊重別人。2011年汶川大地震，在電視上看到受災(zāi)地區(qū)的學(xué)生無法上學(xué)，無家可歸，有的甚至失去生命，我心里很難受，可我能力有限，我想起家里的儲錢罐，于是我就捐了117.6元零錢，后來又?jǐn)€了些零花錢，爸爸問我捐到哪里，學(xué)校都不收了，我說我問了老師，把錢捐到威海紅十字會。我體會到了做好事的快樂。
每當(dāng)老師和高年級的同學(xué)投來贊許的目光，我這些疲憊早已消失的無影無蹤，渾身都來了勁。我做的這些小事是微不足道的，只要是每個同學(xué)都從每一件小事做起，從身邊的事做起，撿起校園地上的每一片碎紙、樹葉、垃圾，讓我們的校園才會更整潔、更衛(wèi)生、更美麗。
由于我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，連續(xù)兩次被評為?！皬潖澭攘χ恰狈Q號。由于我興趣廣泛，喜歡讀書，在書中尋找樂趣，積極努力的不斷在書中尋找答案，先后三次被評為“書香家庭”榮譽稱號。在老師的指導(dǎo)下，我迷上了閱讀曾獲“校園四級課外閱讀證書”、校園“魅力之星”，兩次評為校級“三好學(xué)生”等，這點成績是我努力的結(jié)果，更是歸功于老師的教育和同學(xué)們的無私幫助，這些榮譽我會加倍的珍惜，并以此為動力，更加好好的學(xué)習(xí)。
安昌政