一、命題依據(jù)
以教育部制定的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和福建省教育廳頒發(fā)的《2016年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(物理)》為依據(jù)，結(jié)合我市初中物理教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。
二、命題原則
1.導(dǎo)向性原則：有利于全面提高教育質(zhì)量;有利于促進(jìn)物理新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.基礎(chǔ)性原則：重視基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查。注重與社會(huì)實(shí)踐和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)“從生活走向物理、從物理走向社會(huì)”的課程理念。
3.全面性原則：試卷充分體現(xiàn)對(duì)三維目標(biāo)的全面考查。在考查物理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本思想、方法和基本實(shí)驗(yàn)技能的同時(shí)，注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;注意體現(xiàn)人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。
4.探究性原則：加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力的考查。重視開放創(chuàng)新能力的考查。考查學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力。
5.發(fā)展性原則：體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)同時(shí)，適當(dāng)注意到初、高中的教學(xué)銜接，重視對(duì)主干知識(shí)考查，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
三、適用范圍
全日制義務(wù)教育九年級(jí)學(xué)生物理學(xué)業(yè)考試。
四、考試范圍
《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所要求的內(nèi)容。
五、考試內(nèi)容和目標(biāo)要求
考試內(nèi)容和要求掌握的程度，根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)各部分內(nèi)容要求的層次在“表：考試內(nèi)容和目標(biāo)要求”中用字母A、B、C標(biāo)出，他們的含義如下：
A：能知道知識(shí)的內(nèi)容及含義，并能在相關(guān)問題中識(shí)別和直接使用。
B：能理解知識(shí)的確切含義及內(nèi)在邏輯關(guān)系，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用，如：簡(jiǎn)單作圖、解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象，進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算等。
C：能將知識(shí)應(yīng)用在新情境中，與已有知識(shí)建立聯(lián)系，對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析推理和綜合運(yùn)用。
表：考試內(nèi)容和目標(biāo)要求
力學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)，參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 A
2.長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè) B
3.速度，勻速直線運(yùn)動(dòng) B
質(zhì)量與密度 4.質(zhì)量，質(zhì)量的估測(cè) B
5.密度 C
運(yùn)動(dòng)和力 6.力，力的作用效果，力的三要素，力的示意圖 B
7.彈力 A
8.重力 B
9.滑動(dòng)摩擦力，影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 B
10.牛頓第一定律，慣性 B
11.合力，同一直線上二力的合成，二力平衡條件 B
壓強(qiáng) 12.壓強(qiáng)，增大和減小壓強(qiáng)的方法 C
13.液體的壓強(qiáng)，連通器原理 B
14.大氣壓 B
15.流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 B
浮力 16.浮力，阿基米德原理，物體的浮沉條件 B
機(jī)械與機(jī)械能 17. 杠桿，杠桿的平衡條件 B
18.滑輪，滑輪組 A
19.機(jī)械功，功率 B
20.機(jī)械效率 A
21.動(dòng)能，勢(shì)能，機(jī)械能，動(dòng)能和勢(shì)能的的轉(zhuǎn)化 A
續(xù)表
聲學(xué)和光學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
聲現(xiàn)象 22.聲音的產(chǎn)生和傳播的條件 A
23.聲音的特性 A
24.噪聲的危害與防治，超聲與次聲 A
光現(xiàn)象 25.光的直線傳播，光速 A
26.光的反射現(xiàn)象，光的反射定律，光路可逆 B
27.平面鏡成像的特點(diǎn) B
28.光的折射現(xiàn)象，光折射的特點(diǎn) B
29.光的色散，白光的組成，色光的混合，物體的顏色 A
30.凸透鏡，凹透鏡，凸透鏡成像的規(guī)律，透鏡的應(yīng)用 B
續(xù)表
熱學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
物態(tài)變化 31.溫度，液體溫度計(jì)，生活環(huán)境中常見的溫度值 A
32.物質(zhì)的熔化和凝固，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，晶體與非晶體，物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱 B
33.物質(zhì)的汽化和液化，物質(zhì)汽化的兩種方式 B
34.物質(zhì)的升華和凝華 B
分子動(dòng)理論與內(nèi)能 35. 常見物質(zhì)的組成，原子的構(gòu)成，原子的核式結(jié)構(gòu)模型，物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度 A
36.分子的熱運(yùn)動(dòng)，分子間的作用力 A
37.內(nèi)能，改變內(nèi)能的兩種方式 A
38.熱量，比熱容，熱值 B
39.熱機(jī)的工作原理，熱機(jī)效率 A
續(xù)表
電磁學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
電路與生活用電 40.摩擦起電，電荷的種類，電荷間相互作用的規(guī)律，材料的導(dǎo)電性 A
41.電路的組成，電源和用電器使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化 A
42.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 B
43.電流，電流表，串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn) B
44.電壓，電壓表，串、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn) B
45.電阻，影響電阻大小的因素，變阻器，串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn) B
46.歐姆定律 C
47.家庭電路的組成和連接方式，安全用電，測(cè)電筆的使用 B
48.高壓送電，高壓觸電及其防護(hù) A
電功與電功率 49.電功，電能表 C
50.電功率，用電器的額定功率和實(shí)際功率 C
51.電流的熱效應(yīng)，焦耳定律 B
電與磁 52.磁體，磁極間的相互作用，磁化，磁場(chǎng)，磁感線，地磁場(chǎng) A
53.電流的磁場(chǎng)，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)，安培定則，電磁鐵和電磁繼電器
B
54.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素 A
55.電磁感應(yīng)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，影響感應(yīng)電流方向的因素 A
信息、能源與材料 56.電磁波，電磁波在真空中的傳播速度，波長(zhǎng)、波速和頻率 A
57.能量存在的不同形式，能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，能量守恒定律，能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的效率 B
58.常見的不可再生能源和可再生能源，新能源 A
59.物質(zhì)的一些物理屬性 A
60.新材料的特點(diǎn) A
續(xù)表
單位制和學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)
知識(shí) 內(nèi)容 說明
單位制 初中物理涉及的國(guó)際單位制的基本單位和其他物理量的單位 知道國(guó)際單位制中規(guī)定的單位符號(hào)
基本操作類實(shí)驗(yàn) 1.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、用表測(cè)量時(shí)間 1. 基本操作類實(shí)驗(yàn)，要求：根據(jù)儀器的使用方法正確使用儀器;知道天平、彈簧測(cè)力計(jì)、常見溫度計(jì)的基本結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理;用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)要求估讀。
2. 測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，要求根據(jù)測(cè)量原理，正確使用儀器，組裝、連接實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量物理量。
3. 探究性實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于科學(xué)探究能力的基本要求。
4. 關(guān)于誤差，能在某些實(shí)驗(yàn)中簡(jiǎn)單分析誤差的主要來源，選擇減少誤差的方法，知道用多次測(cè)量求平均值的方法減小誤差。
2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力
3.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
4.用常見溫度計(jì)測(cè)量溫度
5.用電流表測(cè)量電流
6.用電壓表測(cè)量電壓
7. 連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
測(cè)量性實(shí)驗(yàn) 8. 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度
9. 測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力
10.測(cè)量固體和液體的密度
11. 測(cè)量小燈泡的電功率
探究性實(shí)驗(yàn) 12. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
13. 探究杠桿的平衡條件
14. 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
15. 探究光的反射規(guī)律
16. 探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系
17. 探究凸透鏡成像的規(guī)律
18. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
19. 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向
20. 探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
六、考試形式
考試形式：閉卷、筆試。
考試時(shí)間：90分鐘。試卷總分：100分。
七、試題難度
試題難度控制：易、中、難占分比例為8：1：1。及格率達(dá)80%。
八、試卷結(jié)構(gòu)
題量：30～35道小題。
考試題型：選擇題約40%，填空、作圖題約10%，簡(jiǎn)答題約4%，實(shí)驗(yàn)探究題約28%，計(jì)算題約18%。
以教育部制定的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和福建省教育廳頒發(fā)的《2016年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(物理)》為依據(jù)，結(jié)合我市初中物理教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。
二、命題原則
1.導(dǎo)向性原則：有利于全面提高教育質(zhì)量;有利于促進(jìn)物理新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.基礎(chǔ)性原則：重視基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查。注重與社會(huì)實(shí)踐和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)“從生活走向物理、從物理走向社會(huì)”的課程理念。
3.全面性原則：試卷充分體現(xiàn)對(duì)三維目標(biāo)的全面考查。在考查物理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本思想、方法和基本實(shí)驗(yàn)技能的同時(shí)，注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;注意體現(xiàn)人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。
4.探究性原則：加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力的考查。重視開放創(chuàng)新能力的考查。考查學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力。
5.發(fā)展性原則：體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)同時(shí)，適當(dāng)注意到初、高中的教學(xué)銜接，重視對(duì)主干知識(shí)考查，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
三、適用范圍
全日制義務(wù)教育九年級(jí)學(xué)生物理學(xué)業(yè)考試。
四、考試范圍
《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所要求的內(nèi)容。
五、考試內(nèi)容和目標(biāo)要求
考試內(nèi)容和要求掌握的程度，根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)各部分內(nèi)容要求的層次在“表：考試內(nèi)容和目標(biāo)要求”中用字母A、B、C標(biāo)出，他們的含義如下：
A：能知道知識(shí)的內(nèi)容及含義，并能在相關(guān)問題中識(shí)別和直接使用。
B：能理解知識(shí)的確切含義及內(nèi)在邏輯關(guān)系，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用，如：簡(jiǎn)單作圖、解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象，進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算等。
C：能將知識(shí)應(yīng)用在新情境中，與已有知識(shí)建立聯(lián)系，對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析推理和綜合運(yùn)用。
表：考試內(nèi)容和目標(biāo)要求
力學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)，參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 A
2.長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè) B
3.速度，勻速直線運(yùn)動(dòng) B
質(zhì)量與密度 4.質(zhì)量，質(zhì)量的估測(cè) B
5.密度 C
運(yùn)動(dòng)和力 6.力，力的作用效果，力的三要素，力的示意圖 B
7.彈力 A
8.重力 B
9.滑動(dòng)摩擦力，影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 B
10.牛頓第一定律，慣性 B
11.合力，同一直線上二力的合成，二力平衡條件 B
壓強(qiáng) 12.壓強(qiáng)，增大和減小壓強(qiáng)的方法 C
13.液體的壓強(qiáng)，連通器原理 B
14.大氣壓 B
15.流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 B
浮力 16.浮力，阿基米德原理，物體的浮沉條件 B
機(jī)械與機(jī)械能 17. 杠桿，杠桿的平衡條件 B
18.滑輪，滑輪組 A
19.機(jī)械功，功率 B
20.機(jī)械效率 A
21.動(dòng)能，勢(shì)能，機(jī)械能，動(dòng)能和勢(shì)能的的轉(zhuǎn)化 A
續(xù)表
聲學(xué)和光學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
聲現(xiàn)象 22.聲音的產(chǎn)生和傳播的條件 A
23.聲音的特性 A
24.噪聲的危害與防治，超聲與次聲 A
光現(xiàn)象 25.光的直線傳播，光速 A
26.光的反射現(xiàn)象，光的反射定律，光路可逆 B
27.平面鏡成像的特點(diǎn) B
28.光的折射現(xiàn)象，光折射的特點(diǎn) B
29.光的色散，白光的組成，色光的混合，物體的顏色 A
30.凸透鏡，凹透鏡，凸透鏡成像的規(guī)律，透鏡的應(yīng)用 B
續(xù)表
熱學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
物態(tài)變化 31.溫度，液體溫度計(jì)，生活環(huán)境中常見的溫度值 A
32.物質(zhì)的熔化和凝固，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，晶體與非晶體，物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱 B
33.物質(zhì)的汽化和液化，物質(zhì)汽化的兩種方式 B
34.物質(zhì)的升華和凝華 B
分子動(dòng)理論與內(nèi)能 35. 常見物質(zhì)的組成，原子的構(gòu)成，原子的核式結(jié)構(gòu)模型，物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度 A
36.分子的熱運(yùn)動(dòng)，分子間的作用力 A
37.內(nèi)能，改變內(nèi)能的兩種方式 A
38.熱量，比熱容，熱值 B
39.熱機(jī)的工作原理，熱機(jī)效率 A
續(xù)表
電磁學(xué)
知識(shí) 內(nèi)容 要求
電路與生活用電 40.摩擦起電，電荷的種類，電荷間相互作用的規(guī)律，材料的導(dǎo)電性 A
41.電路的組成，電源和用電器使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化 A
42.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 B
43.電流，電流表，串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn) B
44.電壓，電壓表，串、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn) B
45.電阻，影響電阻大小的因素，變阻器，串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn) B
46.歐姆定律 C
47.家庭電路的組成和連接方式，安全用電，測(cè)電筆的使用 B
48.高壓送電，高壓觸電及其防護(hù) A
電功與電功率 49.電功，電能表 C
50.電功率，用電器的額定功率和實(shí)際功率 C
51.電流的熱效應(yīng)，焦耳定律 B
電與磁 52.磁體，磁極間的相互作用，磁化，磁場(chǎng)，磁感線，地磁場(chǎng) A
53.電流的磁場(chǎng)，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)，安培定則，電磁鐵和電磁繼電器
B
54.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素 A
55.電磁感應(yīng)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，影響感應(yīng)電流方向的因素 A
信息、能源與材料 56.電磁波，電磁波在真空中的傳播速度，波長(zhǎng)、波速和頻率 A
57.能量存在的不同形式，能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，能量守恒定律，能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的效率 B
58.常見的不可再生能源和可再生能源，新能源 A
59.物質(zhì)的一些物理屬性 A
60.新材料的特點(diǎn) A
續(xù)表
單位制和學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)
知識(shí) 內(nèi)容 說明
單位制 初中物理涉及的國(guó)際單位制的基本單位和其他物理量的單位 知道國(guó)際單位制中規(guī)定的單位符號(hào)
基本操作類實(shí)驗(yàn) 1.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、用表測(cè)量時(shí)間 1. 基本操作類實(shí)驗(yàn)，要求：根據(jù)儀器的使用方法正確使用儀器;知道天平、彈簧測(cè)力計(jì)、常見溫度計(jì)的基本結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理;用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)要求估讀。
2. 測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，要求根據(jù)測(cè)量原理，正確使用儀器，組裝、連接實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量物理量。
3. 探究性實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于科學(xué)探究能力的基本要求。
4. 關(guān)于誤差，能在某些實(shí)驗(yàn)中簡(jiǎn)單分析誤差的主要來源，選擇減少誤差的方法，知道用多次測(cè)量求平均值的方法減小誤差。
2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力
3.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
4.用常見溫度計(jì)測(cè)量溫度
5.用電流表測(cè)量電流
6.用電壓表測(cè)量電壓
7. 連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
測(cè)量性實(shí)驗(yàn) 8. 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度
9. 測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力
10.測(cè)量固體和液體的密度
11. 測(cè)量小燈泡的電功率
探究性實(shí)驗(yàn) 12. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
13. 探究杠桿的平衡條件
14. 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
15. 探究光的反射規(guī)律
16. 探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系
17. 探究凸透鏡成像的規(guī)律
18. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
19. 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向
20. 探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
六、考試形式
考試形式：閉卷、筆試。
考試時(shí)間：90分鐘。試卷總分：100分。
七、試題難度
試題難度控制：易、中、難占分比例為8：1：1。及格率達(dá)80%。
八、試卷結(jié)構(gòu)
題量：30～35道小題。
考試題型：選擇題約40%，填空、作圖題約10%，簡(jiǎn)答題約4%，實(shí)驗(yàn)探究題約28%，計(jì)算題約18%。