一、這是我國古代五位的書法家，按音序給他們排好隊!(2分)
顏真卿 柳公權 歐陽詢 王羲之 懷素
______________________________
二、讀拼音，在橫線上工整地寫出相應的詞語。(4分)
yōu y?！hōu tì rén shēng dǐng fèi
三、根據語境用自己喜歡的符號給括號內字選擇正確的讀音。(2分)
一輛貨車嚴重超載(zǎi zài)而失事，導致交通堵塞(sè sāi)，旅客們不得不在路邊農戶家里借宿(xiǔ sù)一宿(xiǔ sù)。
四、把成語補充完整并按要求填空。(6+2+2=10分)
舍( )逐( ) 無( )有( ) 萬馬齊( )
( )故( )新 標( )立( ) 養(yǎng)( )處優(yōu)
(1)“粉身碎骨”是蘊涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩中的，像這樣出自詩句的成語還有“柳暗花明、、”等。
(2)寫出帶“龍”字成語： ___________ 、
五、讀句子，用“清”字組成恰當的詞語填入括號里，并且不得重復。(4分)
清晨，我們走進樹林，感到空氣格外( )。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水，聽著( )的鳥叫聲，真是心曠神怡!
六、按要求寫句子。(2*3+4=10分)
(1)用恰當的關聯(lián)詞把兩句話合成一句話。
全世界人民齊心協(xié)力抗擊甲型H1N1流感。
全世界人民能戰(zhàn)勝甲型H1N1流感。
__________________________________________________________________
(2)改變句子順序，使其意思不變。
在所有的世界人物中，瑪麗·居里是沒有被名聲寵壞的人。
_____________________________________________________________
(3)縮寫句子。
值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。
____________________________________________________________
(4)用修改符號在原句上修改病句。(5處，改對四處即得滿分4分)
“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了。他表明自己的決心：“今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。”
七、以“日出”這一情境分別造一個比喻句和擬人句。(4分)
比喻句：
擬人句：
閱讀之窗(34分)
朱熹曾講“讀書之法，莫貴于循序而致精”。讓我們靜心閱讀，享受其中吧。
八、語文會讓你的生活充滿詩意。請聯(lián)系語境，填上適當的詩詞名句。(4+2+2=8分，錯一字扣0.5分，直至小題分扣完)
1.優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到詩人的高尚情操;讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“____________________，________________________”又讓我感受到他強烈的愛國之情。
2.凡事都要多實踐才能熟練掌握，即所謂“熟能生巧”，正如古人所說的“，”。
3.假如我遇到了自己不會解答的問題而遭到別人嘲笑時，我會用“______________”這句名言鼓勵自己。
九、根據學過的課文判斷對錯。(3分)
A、《匆匆》的作者是朱自清，文章表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。( )
B、北京的春節(jié)的部分內容按照時間順序是：熬臘八粥、過小年、除夕守夜、吃元宵、逛廟會。( )
C、《真理誕生于一百個問號之后》主要論述了只要善于發(fā)問，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。( )
十、閱讀《兩小兒辯日》后，回答下面的問題。(6分)
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?BR> 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”
(1)找出文中的3對反義詞，寫下來。(3分)
__，____，__
(2)抄寫文中的一個比喻句，并寫出這個句子把什么比作什么。(3分)
十一、課外閱讀。(17分)
母親給予我無微不至的愛，她的愛是用無聲的囑咐傳給我的。
四五歲的時候，母親就帶我下地了。 在綠油油的菜畦里，我跟母親學著給菜苗澆水、除草、捉蟲。(1)母親笑瞇瞇地看著我，黑亮的眸子閃著光芒。
再大一點，我有時會仗著自己力大欺負小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責備我的。粗壯的手臂高高舉起，手掌落在我身上卻一點也不疼。(2)我永遠忘不了的是那張充滿怒氣的臉，尤其是那雙閃著淚花、嚴厲逼人的眼睛。
記得我上了學以后，一個夏天的中午，母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥。回來時，她的蓑笠不見了，渾身上下淋得透濕。父親問她，她笑笑說：“路上碰見鄰居小林媽，我把蓑笠借給她了?！碑斖砟赣H發(fā)了高燒。我靜靜地趴在她身邊。(3)母親用發(fā)燙的手輕輕托起我的下巴，嘴角露出一絲快慰的笑意。凝望母親疲倦而閃著亮光的眼睛，我覺察到母親用目光，正默默囑咐著我什么。
長大以后，我在書本里找到了母親當時囑咐我的話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！辈诲e，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎?
想起母親的囑咐，我就會聯(lián)想到我們偉大的祖國。是祖國的土地、祖國的歷史養(yǎng)育了我勤勞善良的母親。母親對我的囑咐，不正是祖國母親對我的期望嗎?
1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)
(1) 無微不至：
(2) 快慰：
2.用～～在文中畫出母親對“我”的“無聲的囑咐”的一句話，并說說這句話的含義。(3分)
3. 畫線的(1)、(2)、(3)句話，表達了母親對“我”的怎樣的囑咐?用自己的話簡要的寫下來。(6分)
(1)___________、(2)___________、(3)___________。
4.朗讀后一個自然段，速度和語調應該是( )(2分)
①快而低沉 ?、诼甙骸 、勐统痢 、芸於甙?BR> 5.把下面的句子改寫為陳述句，意思不變。(2分)
不錯的，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎?
6.給短文加一個合適的標題：(2分)
我的大作：(30分)
十二、你的身上一定有許多閃光點，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩!請你以《為自己喝彩》為題，選取生活中的一兩件事夸夸自己。
要求：做到內容具體，語句通順，敘述有一定的順序，表達出真情實感，語句通順，正確使用標點符號，400字左右。文中不得出現(xiàn)真實姓名和班級名稱。
同學們，做完試卷請仔細檢查，千萬別做漏了題目啊!來，從書寫規(guī)范、卷面整潔兩方面給自己做個評價吧!(★★★★★★)
顏真卿 柳公權 歐陽詢 王羲之 懷素
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二、讀拼音，在橫線上工整地寫出相應的詞語。(4分)
yōu y?！hōu tì rén shēng dǐng fèi
三、根據語境用自己喜歡的符號給括號內字選擇正確的讀音。(2分)
一輛貨車嚴重超載(zǎi zài)而失事，導致交通堵塞(sè sāi)，旅客們不得不在路邊農戶家里借宿(xiǔ sù)一宿(xiǔ sù)。
四、把成語補充完整并按要求填空。(6+2+2=10分)
舍( )逐( ) 無( )有( ) 萬馬齊( )
( )故( )新 標( )立( ) 養(yǎng)( )處優(yōu)
(1)“粉身碎骨”是蘊涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩中的，像這樣出自詩句的成語還有“柳暗花明、、”等。
(2)寫出帶“龍”字成語： ___________ 、
五、讀句子，用“清”字組成恰當的詞語填入括號里，并且不得重復。(4分)
清晨，我們走進樹林，感到空氣格外( )。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水，聽著( )的鳥叫聲，真是心曠神怡!
六、按要求寫句子。(2*3+4=10分)
(1)用恰當的關聯(lián)詞把兩句話合成一句話。
全世界人民齊心協(xié)力抗擊甲型H1N1流感。
全世界人民能戰(zhàn)勝甲型H1N1流感。
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(2)改變句子順序，使其意思不變。
在所有的世界人物中，瑪麗·居里是沒有被名聲寵壞的人。
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(3)縮寫句子。
值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。
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(4)用修改符號在原句上修改病句。(5處，改對四處即得滿分4分)
“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了。他表明自己的決心：“今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。”
七、以“日出”這一情境分別造一個比喻句和擬人句。(4分)
比喻句：
擬人句：
閱讀之窗(34分)
朱熹曾講“讀書之法，莫貴于循序而致精”。讓我們靜心閱讀，享受其中吧。
八、語文會讓你的生活充滿詩意。請聯(lián)系語境，填上適當的詩詞名句。(4+2+2=8分，錯一字扣0.5分，直至小題分扣完)
1.優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到詩人的高尚情操;讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“____________________，________________________”又讓我感受到他強烈的愛國之情。
2.凡事都要多實踐才能熟練掌握，即所謂“熟能生巧”，正如古人所說的“，”。
3.假如我遇到了自己不會解答的問題而遭到別人嘲笑時，我會用“______________”這句名言鼓勵自己。
九、根據學過的課文判斷對錯。(3分)
A、《匆匆》的作者是朱自清，文章表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。( )
B、北京的春節(jié)的部分內容按照時間順序是：熬臘八粥、過小年、除夕守夜、吃元宵、逛廟會。( )
C、《真理誕生于一百個問號之后》主要論述了只要善于發(fā)問，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。( )
十、閱讀《兩小兒辯日》后，回答下面的問題。(6分)
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?BR> 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”
(1)找出文中的3對反義詞，寫下來。(3分)
__，____，__
(2)抄寫文中的一個比喻句，并寫出這個句子把什么比作什么。(3分)
十一、課外閱讀。(17分)
母親給予我無微不至的愛，她的愛是用無聲的囑咐傳給我的。
四五歲的時候，母親就帶我下地了。 在綠油油的菜畦里，我跟母親學著給菜苗澆水、除草、捉蟲。(1)母親笑瞇瞇地看著我，黑亮的眸子閃著光芒。
再大一點，我有時會仗著自己力大欺負小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責備我的。粗壯的手臂高高舉起，手掌落在我身上卻一點也不疼。(2)我永遠忘不了的是那張充滿怒氣的臉，尤其是那雙閃著淚花、嚴厲逼人的眼睛。
記得我上了學以后，一個夏天的中午，母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥。回來時，她的蓑笠不見了，渾身上下淋得透濕。父親問她，她笑笑說：“路上碰見鄰居小林媽，我把蓑笠借給她了?！碑斖砟赣H發(fā)了高燒。我靜靜地趴在她身邊。(3)母親用發(fā)燙的手輕輕托起我的下巴，嘴角露出一絲快慰的笑意。凝望母親疲倦而閃著亮光的眼睛，我覺察到母親用目光，正默默囑咐著我什么。
長大以后，我在書本里找到了母親當時囑咐我的話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！辈诲e，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎?
想起母親的囑咐，我就會聯(lián)想到我們偉大的祖國。是祖國的土地、祖國的歷史養(yǎng)育了我勤勞善良的母親。母親對我的囑咐，不正是祖國母親對我的期望嗎?
1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)
(1) 無微不至：
(2) 快慰：
2.用～～在文中畫出母親對“我”的“無聲的囑咐”的一句話，并說說這句話的含義。(3分)
3. 畫線的(1)、(2)、(3)句話，表達了母親對“我”的怎樣的囑咐?用自己的話簡要的寫下來。(6分)
(1)___________、(2)___________、(3)___________。
4.朗讀后一個自然段，速度和語調應該是( )(2分)
①快而低沉 ?、诼甙骸 、勐统痢 、芸於甙?BR> 5.把下面的句子改寫為陳述句，意思不變。(2分)
不錯的，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎?
6.給短文加一個合適的標題：(2分)
我的大作：(30分)
十二、你的身上一定有許多閃光點，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩!請你以《為自己喝彩》為題，選取生活中的一兩件事夸夸自己。
要求：做到內容具體，語句通順，敘述有一定的順序，表達出真情實感，語句通順，正確使用標點符號，400字左右。文中不得出現(xiàn)真實姓名和班級名稱。
同學們，做完試卷請仔細檢查，千萬別做漏了題目啊!來，從書寫規(guī)范、卷面整潔兩方面給自己做個評價吧!(★★★★★★)