范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
開(kāi)學(xué)日記字篇一
上課鈴響了。校園里安靜了下來(lái)，像退了潮的海灘恢復(fù)平靜。同學(xué)們走進(jìn)課堂，端端正正的坐在位子上，像站士上了哨位。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜靜地沐浴著辛勤園丁的澆灌。
老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。同學(xué)們完全被老師的講課吸引住了，隨著她動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，動(dòng)人的表情，時(shí)而疑神深思，時(shí)而神
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神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑。
這是多么引人入勝的語(yǔ)文課??！
開(kāi)學(xué)日記字篇二
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。有些同學(xué)卻還在“過(guò)新年”，不在乎開(kāi)學(xué)。
我在新的學(xué)期的計(jì)劃是這樣的：養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂買(mǎi)零食，不把日記寫(xiě)短，寫(xiě)字速度更快。
除了這些，我還準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)更認(rèn)真，掃好地，拖好地，更認(rèn)真的讀書(shū)。
我充滿(mǎn)了勤奮和自信，為了在新學(xué)期進(jìn)步更大，我要更加努力。
號(hào)手的喇叭已經(jīng)吹起，小鳥(niǎo)也唱著甜美的歌兒叫你，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)美好的學(xué)期在等著你?；▋郝冻鲺r艷的面孔向日出敬禮，樹(shù)上的松鼠也正歡欣地跳躍，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)清新的學(xué)期在等著你。請(qǐng)記著——一個(gè)學(xué)期只有一個(gè)開(kāi)始。
努力吧！新的學(xué)期一起進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)日記字篇一
上課鈴響了。校園里安靜了下來(lái)，像退了潮的海灘恢復(fù)平靜。同學(xué)們走進(jìn)課堂，端端正正的坐在位子上，像站士上了哨位。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜靜地沐浴著辛勤園丁的澆灌。
老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。同學(xué)們完全被老師的講課吸引住了，隨著她動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，動(dòng)人的表情，時(shí)而疑神深思，時(shí)而神
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神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑。
這是多么引人入勝的語(yǔ)文課??！
開(kāi)學(xué)日記字篇二
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。有些同學(xué)卻還在“過(guò)新年”，不在乎開(kāi)學(xué)。
我在新的學(xué)期的計(jì)劃是這樣的：養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂買(mǎi)零食，不把日記寫(xiě)短，寫(xiě)字速度更快。
除了這些，我還準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)更認(rèn)真，掃好地，拖好地，更認(rèn)真的讀書(shū)。
我充滿(mǎn)了勤奮和自信，為了在新學(xué)期進(jìn)步更大，我要更加努力。
號(hào)手的喇叭已經(jīng)吹起，小鳥(niǎo)也唱著甜美的歌兒叫你，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)美好的學(xué)期在等著你?；▋郝冻鲺r艷的面孔向日出敬禮，樹(shù)上的松鼠也正歡欣地跳躍，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)清新的學(xué)期在等著你。請(qǐng)記著——一個(gè)學(xué)期只有一個(gè)開(kāi)始。
努力吧！新的學(xué)期一起進(jìn)步。