幼兒園中班音樂教案設(shè)計:開汽車

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    活動目標:
     1、嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛。
     2、嘗試與同伴協(xié)調(diào)動作,體驗合開一輛小汽車的快樂。
    活動準備:
     1、選取幼兒生活中較為熟悉的各種車輛圖片,供幼兒有目的地選擇。
     2、開汽車的音樂磁帶:一段8個小節(jié)中速的樂曲,便于幼兒在跑動中掌控動作。
    活動過程:
     一、談?wù)撚^察車輛的經(jīng)驗
     1、結(jié)合圖片,說說自己見過或知道的不同車輛(名稱、顯著特征、功能等)。
     2、引導幼兒嘗試用形象的肢體動作表現(xiàn)不同車輛的特征,鼓勵幼兒盡可能用不一樣的動作。
     二、熟悉音樂游戲的玩法
     1、共同商定模仿某輛汽車的動作。
     2、一人擔任司機(或隊長),邊做模仿動作邊隨音樂在圈內(nèi)跑動。
     3、音樂停止時站到一位幼兒面前作邀請手勢。
     4、第二位幼兒緊隨其后重復進行。
     三、用貼切的語言節(jié)奏幫助,隨音樂動作
     動作提示:五個手指打開,分別于身體的左(右)前下方轉(zhuǎn)動一下,表示灑水車在灑水。
     隨音樂做動作:第一遍:語言節(jié)奏的幫助;第二遍:加上音樂。
     四、開展游戲
     1、教師示范開警車的方法做游戲,使幼兒了解規(guī)則。
     2、學邀請兒歌:請上我的小汽車,請上我的小汽車,請你快上我的小汽車。
     3、幼兒游戲:請把握節(jié)奏能力較強的幼兒做車頭,啟發(fā)幼兒關(guān)注游戲規(guī)則。
     五、視幼兒游戲情況,請兩輛或三輛警車或不同的汽車共同游戲游戲規(guī)則
     (1)音樂停止時必須及時站到一位幼兒面前。沒有找到同伴則須在第二次音樂結(jié)束時再發(fā)出邀請,中途不得邀請。
     (2)被邀請者必須與司機做相同動作,表示同上一輛車,若與司機動作不一,則表示乘錯車,必須下車。
     (3)隨音樂一個跟著一個前進,中途不得掉隊,若掉隊則視為汽車需要加油,停止開車。
     (4)最后哪輛車的人數(shù)最多則獲勝。