充分發(fā)揮語言的節(jié)奏性
朗誦是孩子們非常熟悉的語言詹師傅方式，因?yàn)槠湔故痉绞胶头椒?，充滿藝術(shù)性，所以，孩子們很喜歡，因此，家長們可以在音樂課上，用朗誦入門是教師常用的方法，尤其是教給孩子們節(jié)奏的時(shí)候，要注意用拍手、拍腿、踏腳等動作來練習(xí)節(jié)奏，帶給孩子們好的興趣培養(yǎng)。
利用故事引入音樂課堂
孩子們的音樂一般是充滿故事性，因此，教師們可以將這些音樂內(nèi)容，用故事的形式展示出來，就像是歌曲的MV，讓孩子們在欣賞故事的過程中，慢慢熟悉歌詞和歌曲的旋律，當(dāng)孩子們真正熟悉這些內(nèi)容之后，家長們就可以教孩子們基本的音樂知識。
在游戲活動中體驗(yàn)音樂
游戲可以和音樂實(shí)現(xiàn)好的結(jié)合，因此，讓孩子們玩音樂游戲就是就是“玩”，常見的做法就是在唱唱、跳跳、玩玩的過程中引導(dǎo)孩子們對音樂知識進(jìn)行基礎(chǔ)的理解，提升孩子們的音樂學(xué)習(xí)興趣。
朗誦是孩子們非常熟悉的語言詹師傅方式，因?yàn)槠湔故痉绞胶头椒?，充滿藝術(shù)性，所以，孩子們很喜歡，因此，家長們可以在音樂課上，用朗誦入門是教師常用的方法，尤其是教給孩子們節(jié)奏的時(shí)候，要注意用拍手、拍腿、踏腳等動作來練習(xí)節(jié)奏，帶給孩子們好的興趣培養(yǎng)。
利用故事引入音樂課堂
孩子們的音樂一般是充滿故事性，因此，教師們可以將這些音樂內(nèi)容，用故事的形式展示出來，就像是歌曲的MV，讓孩子們在欣賞故事的過程中，慢慢熟悉歌詞和歌曲的旋律，當(dāng)孩子們真正熟悉這些內(nèi)容之后，家長們就可以教孩子們基本的音樂知識。
在游戲活動中體驗(yàn)音樂
游戲可以和音樂實(shí)現(xiàn)好的結(jié)合，因此，讓孩子們玩音樂游戲就是就是“玩”，常見的做法就是在唱唱、跳跳、玩玩的過程中引導(dǎo)孩子們對音樂知識進(jìn)行基礎(chǔ)的理解，提升孩子們的音樂學(xué)習(xí)興趣。