兒童詩(shī)歌《心情》等三篇

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《心情》
    一陣風(fēng)從容地在我臉上拂過,
    心是滑滑的。
    一絲雨隨和地在我臉上掠過,
    心是濕濕的。
    無論生活將會(huì)怎樣,
    我的心情總在渴望。
    酸楚,甜蜜,苦澀,辛辣,
    樣樣都在渴望著。
    面對(duì)挫折,苦澀是我的家常;
    面對(duì)激情,辛辣是我的便飯;
    接受喜悅,甜蜜是我的本錢;
    接受打擊,酸楚是我的佐料。
    無論未來將會(huì)怎樣,
    我的心情總在期盼。
    好奇,興奮,追求,向往,
    種種都在期盼著。
    未來的蒼穹是否深邃,
    未來的陽(yáng)光是否燦爛,
    未來的生活是否美好,
    未來的世界是否絢麗,
    這都是值得我們好奇,興奮,追求,向往的。
    無論世界將會(huì)怎樣,
    我的心情總在呼喚。
    戰(zhàn)爭(zhēng),和平,災(zāi)難,寧?kù)o,
    時(shí)時(shí)都在呼喚著。
    戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,
    因?yàn)樗斄苏麄€(gè)世界的和平;
    災(zāi)難是冷漠的,
    因?yàn)樗蚱屏巳祟愋闹械膶庫(kù)o。
    那陣風(fēng)再次拂過我的臉,
    那絲雨再次掠過我的臉,
    但我的心不再是那樣滑,那樣濕,
    因?yàn)槲业男那橄破鹆艘还刹黄椒驳睦?
    《教師節(jié)獻(xiàn)詩(shī)》
    教師像一只燃燒的蠟燭
    他打開的光芒,讓愚昧和黑暗退去
    但,我還看到消失的火焰,及春天
    我要贊美和歌唱一只燃燒的蠟燭
    它是這個(gè)世界的一種力量,一種啟示
    那些沉默的眼睛被它照亮
    那些未開墾的荒蕪被它撫摸
    一只蠟燭通過燃燒,才能把內(nèi)部的溫暖
    綻成春天的花瓣.我知道
    它潔白而血紅之色,像它的肉體
    它的燭心是它存在的一種信仰
    我們今天回憶母校,許多蠟燭一樣的老師
    讓我們懷念,他們的燃燒,已經(jīng)照亮了我們
    一個(gè)老師一生像蠟燭一樣燃燒
    雖然平凡,卻有一種很神圣的光芒
    讓我們學(xué)會(huì)去熱愛一只搖曳著火苗的蠟燭吧
    它是春天呈現(xiàn)的一種綠色的風(fēng)景
    《秋天是一個(gè)臭美的小女孩》
    秋天,是一位臭美的小姑娘,
    把落葉縫成一條金色的披風(fēng),
    把天空當(dāng)鏡子,
    梳妝打扮
    ……
    在田野里奔跑,
    把稻穗兒編成一條條金色的辮子,
    一條條
    垂下來
    垂下來
    在果園里散步,
    隨手摘下紅寶石
    戴在金色辮子上
    媽媽說:紅配黃,喜洋洋
    一顆顆
    光閃閃
    金燦燦
    哈哈,
    秋天,你真是一位臭美的小女孩