a：是駿馬奔騰如飛的渴望
b：是鮮花醉飲三月的陽光
a：我思想的閃電把心中的琴弦彈響
b：我情感的火焰把春風(fēng)燃燒成詩歌
a ：是歌，我們就要放聲歌唱，歌唱春天，歌唱北橋飛揚的希望
b：是光，我們必須釋放能量，彩繪理想，彩繪北橋錦繡的風(fēng)光
a：春天只要第一棵小草染色，千萬棵小草就能匯成綠色的海洋
b：北橋只要第一聲號角吹響，千萬個兒女就會奏出恢弘的合唱
a ：我聽見了奮進(jìn)的鼓點無比雄壯
b：我看見了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚
a：我熱愛春天的北橋，我知道，旗幟展開的道路越走越寬廣
b：我贊美北橋的春天，我知道，小康醉人的花朵越開越芳香
a：詩人哪!請乘著抒情的風(fēng)，與我一起飛翔
b：歌手哪!請?zhí)ぶ鴷r代的浪，與我一起放歌
a：我要用火一樣的熱情，歌唱博愛與奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和理想
b：我要用鋼一般的堅強(qiáng)，書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)
a：平凡中蘊藏偉大 b：柔情里滿是激昂
a：巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃
b：鏗鏘玫瑰，時代的風(fēng)景里盡情綻放
a：從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌
b：從“雙學(xué)雙比”的春潮到“巾幗建功”的熱浪
a：走啊!雄鷹翱翔的藍(lán)天，放飛美好的理想
b：走啊!希望廣袤的土地，演奏激越的交響a：到工業(yè)戰(zhàn)線編織輝煌，農(nóng)業(yè)沃野收獲夢想
b：到市場經(jīng)濟(jì)大潮英姿颯爽，建設(shè)“三個文明”精彩樂章
a：無論是敬業(yè)愛崗，還是爭做先進(jìn)的榜樣，相信每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開放
b：無論是春天播種，還是收割秋天的金黃，相信每一雙手都會托起生命的太陽
a：風(fēng)啊!把旗幟吹得更加獵獵作響
b：鼓啊!把豪情擂得更加斗志昂揚
b：是鮮花醉飲三月的陽光
a：我思想的閃電把心中的琴弦彈響
b：我情感的火焰把春風(fēng)燃燒成詩歌
a ：是歌，我們就要放聲歌唱，歌唱春天，歌唱北橋飛揚的希望
b：是光，我們必須釋放能量，彩繪理想，彩繪北橋錦繡的風(fēng)光
a：春天只要第一棵小草染色，千萬棵小草就能匯成綠色的海洋
b：北橋只要第一聲號角吹響，千萬個兒女就會奏出恢弘的合唱
a ：我聽見了奮進(jìn)的鼓點無比雄壯
b：我看見了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚
a：我熱愛春天的北橋，我知道，旗幟展開的道路越走越寬廣
b：我贊美北橋的春天，我知道，小康醉人的花朵越開越芳香
a：詩人哪!請乘著抒情的風(fēng)，與我一起飛翔
b：歌手哪!請?zhí)ぶ鴷r代的浪，與我一起放歌
a：我要用火一樣的熱情，歌唱博愛與奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和理想
b：我要用鋼一般的堅強(qiáng)，書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)
a：平凡中蘊藏偉大 b：柔情里滿是激昂
a：巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃
b：鏗鏘玫瑰，時代的風(fēng)景里盡情綻放
a：從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌
b：從“雙學(xué)雙比”的春潮到“巾幗建功”的熱浪
a：走啊!雄鷹翱翔的藍(lán)天，放飛美好的理想
b：走啊!希望廣袤的土地，演奏激越的交響a：到工業(yè)戰(zhàn)線編織輝煌，農(nóng)業(yè)沃野收獲夢想
b：到市場經(jīng)濟(jì)大潮英姿颯爽，建設(shè)“三個文明”精彩樂章
a：無論是敬業(yè)愛崗，還是爭做先進(jìn)的榜樣，相信每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開放
b：無論是春天播種，還是收割秋天的金黃，相信每一雙手都會托起生命的太陽
a：風(fēng)啊!把旗幟吹得更加獵獵作響
b：鼓啊!把豪情擂得更加斗志昂揚