色彩學(xué)習(xí)重要的是鍛煉眼睛，有一雙“慧眼”什么都好辦。“多畫”的前提是“多看”，可功利使然，讓很多人倉促上陣，無暇靜靜地思考。不“多看”、“多畫” 其實就會做無用功。因為沒有對好的色彩作品的觀賞，自己的畫作怎有目標? 沒有多和諧色彩的判斷，又怎有自己畫作的和諧呢？“多看”的意思有兩個：第一，看自然，看目力所及的一切，砍光世界里的美麗色彩，相信自己的眼睛，堅信最初的感覺。第二，看別人的畫，以大師、名家作品為好。有了這兩點“多看”，在動手描畫起來，就不是太難的事了。在觀看的時候，有一點要注意，要學(xué)會運用比較的眼光，就不是太難的事了。在觀看的時候，有一點要注意，要學(xué)會運用比較的眼光，比如，看左右上下、看輕重、看虛實、看濃淡，就是到處看看，有點“眼觀六路”的意思。唯如此，才能發(fā)現(xiàn)差異，因比較也就看出了色彩。好比較教室內(nèi)的白墻，概念上是白的，仔細比較，每個面顏色都不一樣。那么豐富的色彩你都能看出來，還能畫不出來嗎？至于調(diào)色彩的問題是個經(jīng)驗，多調(diào)色，再多看，有經(jīng)驗的動手畫一畫，自己勤奮點，應(yīng)該沒問題。雖然要做到畫面和諧，非一朝一夕之事，但弄到相對看起來順眼并不難。我想，一些色彩大師畫色彩時可能忘記他們是畫色彩，他們隨感而發(fā)、帥性而為地信手涂抹開去，色彩經(jīng)和諧了，好看了，不論是熱烈、還是清淡，是濃郁，還是典雅，讓人直呼過癮，當然，也有失敗的時候，請記住幾位大師的名字，：達芬奇、米開朗基羅、提香、安格爾、維來爾、柯羅、莫奈、畢沙羅、凡高、塞尚、莫蘭迪、列維坦、阿利卡等，我們要經(jīng)常用他們的光芒照照自己，好使自己明亮一些。
關(guān)于“靠別人的畫”的問題，特別是面對大師的作品，在開始階段往往看不動，這很正常，就像聽音樂，聽戲，開始都不懂一樣。這沒關(guān)系，情有經(jīng)驗的老師，還有些水平的老師給予指導(dǎo)。往往老師的欣賞水平就代表了他藝術(shù)上的水平，我主張起點要高，雖然我們具體做起來，往往也是從一個杯子或一個瓶子畫起，但有無高水平作品的引導(dǎo)，這和自己學(xué)畫色彩，卻有著天淵之別。這在初學(xué)階段還不覺怎樣，等到將來就會顯露出來。這里有個“品位”問題。 學(xué)畫水粉色彩畫，不能只看水粉畫作品，還要看油畫、水彩、丙烯，甚至中國畫。常見有人死抱一本水粉靜物畫摹本之書，傾其所有力量，照著人家的東西弄，其實，大可不必，少量臨摹尚可，多了則百害無一利。在生活中，偏食會造成營養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)色彩畫過程中，只研究臨習(xí)水粉畫，無亦于生活中的偏食，所以學(xué)習(xí)色彩眼界要寬泛些為好。
前邊提到“多畫”，要勤奮，具體訓(xùn)練方法或說量化標準，我建議，4開紙一天畫1幅，16開一天畫6幅，32開小畫一天可以畫上好十幾幅。這似乎很多，其實只是小畫多一些，我認為這是的訓(xùn)練色彩感覺和能力的方法，我自己的實踐也證明了這一點，其實，藝術(shù)的事兒，不忘深奧里說，那就是“熟能生巧”，當然， “天才”除外，如果有“天才”的話。 不要急于求成，冰凍三尺，非一日之寒
關(guān)于“靠別人的畫”的問題，特別是面對大師的作品，在開始階段往往看不動，這很正常，就像聽音樂，聽戲，開始都不懂一樣。這沒關(guān)系，情有經(jīng)驗的老師，還有些水平的老師給予指導(dǎo)。往往老師的欣賞水平就代表了他藝術(shù)上的水平，我主張起點要高，雖然我們具體做起來，往往也是從一個杯子或一個瓶子畫起，但有無高水平作品的引導(dǎo)，這和自己學(xué)畫色彩，卻有著天淵之別。這在初學(xué)階段還不覺怎樣，等到將來就會顯露出來。這里有個“品位”問題。 學(xué)畫水粉色彩畫，不能只看水粉畫作品，還要看油畫、水彩、丙烯，甚至中國畫。常見有人死抱一本水粉靜物畫摹本之書，傾其所有力量，照著人家的東西弄，其實，大可不必，少量臨摹尚可，多了則百害無一利。在生活中，偏食會造成營養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)色彩畫過程中，只研究臨習(xí)水粉畫，無亦于生活中的偏食，所以學(xué)習(xí)色彩眼界要寬泛些為好。
前邊提到“多畫”，要勤奮，具體訓(xùn)練方法或說量化標準，我建議，4開紙一天畫1幅，16開一天畫6幅，32開小畫一天可以畫上好十幾幅。這似乎很多，其實只是小畫多一些，我認為這是的訓(xùn)練色彩感覺和能力的方法，我自己的實踐也證明了這一點，其實，藝術(shù)的事兒，不忘深奧里說，那就是“熟能生巧”，當然， “天才”除外，如果有“天才”的話。 不要急于求成，冰凍三尺，非一日之寒