從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
一、小小書法家（讀拼音，寫詞語）
yóuqí huálì jùshí huánɡdòu zuòwén
jìzhù ānquán láodònɡ shǒuxiān zhuànɡdà
二、讀一讀，連一連。小心！別連錯(cuò)??！
膊 蒲 染 粱 蒼 著 啪 盤
pú bó rǎn liánɡ zhù cānɡ pā pán
三、我會(huì)照樣子組字組詞。
風(fēng)（楓）（楓樹）云（）（）皮（）（）
只（）（）分（）（）平（）（）
四、我會(huì)把詞語填完整。
（）林（）染 ?。ǎ┕龋ǎ┑恰 ∏铮ǎǎ┧?BR> 聞名（）（） （）（）閃閃 四海（）（）
五、我會(huì)選擇正確的詞填在括號(hào)里。
豐、風(fēng)
1、今年又是一個(gè)（）收年。
2、一陣秋（）吹來，真是舒服極了。
以、已
1、我（）經(jīng)上二年級(jí)了。
2、我（）前來過這里。
快、塊
1、請(qǐng)你吃（）西瓜吧！
2、小平，（）起床，要遲到了！
六、我會(huì)組詞。
于（）娃（）如（）金（）
干（）洼（）好（）全（）
七、除了這些，我還會(huì)寫。（至少寫兩個(gè)）
菊蒲__________________海清__________________
紅綠__________________醫(yī)匹__________________
八、好朋友，手拉手。
勤勞的 楓葉 一座 雄雞
涼爽的 景色 一塊 棉花
壯麗的 人民 一只 山峰
火紅的 秋天 一朵 巖石
九、我會(huì)背，我會(huì)填。
1、梨樹掛起（）（）的燈籠，（）（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（）（），高梁舉起燃燒的`（）（）。
2、植物媽媽的（）（）很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有（）（）（）（）的（）（），粗心的小朋友卻（）不（）它。
十、讀短文，回答問題。
秋天到
八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)爽爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，魚蝦肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，楓葉紅，菊花黃，大雁排成行。
1、秋天是指（）月、（）月和（）月。
2、兒歌中寫了（）（）（）三種顏色。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
給下面的句子排排隊(duì)：
1、（）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。
（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。
（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
（）我和爸爸正在菜園里拔草。
（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、（）一天，小明來我家玩。
（）他看了看我的`幾樣小玩具。
（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
（）就拿起筆畫起來。
4、（）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。
（）熊以為他是個(gè)死人，就走開了。
（）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。
（）伸長鼻子聞他的臉。
（）他等熊走開了，連忙爬起來。
5、（）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。
（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（）爸爸帶我到淺海處游泳。
（）我沒有絲毫準(zhǔn)備，咕咚一聲，喝了一大口水。
（）原來，海水的味道又苦又澀。
6、（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
（）他說：哦，我是要辦大事業(yè)的。
（）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、（）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。
（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。
（）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。
（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。
（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠實(shí)。
8、（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。
（）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！
（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
（）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。
9、（）老黃鸝說：這是卷葉蟲。
（）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：媽媽，給我吃！
（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：這是什么呀？真好吃！
（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。
（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
10、（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。
（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。
（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。
（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
一、在字的正確讀音下面畫√。
1、長（zhǎng cháng）大
2、我得（děi dé）走了。
3、四海為（wèi wéi）家
4、得（děi dé）到
二、寫出和下面的詞意思相反的詞。
升—— 輕—— 彎—— 細(xì)——
三、讀讀抄抄。
許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出
________ ________ ________
花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑
________ ________ ________
四、照樣子寫詞語。
安靜（安安靜靜） 許多（ ） 仔細(xì)（ ）
蹦跳（ ） 彎曲（ ） 穩(wěn)當(dāng)（ ）
五、按課文內(nèi)容填空。
蒲公英靠（ ）傳播種子，它的種子像（ ）。蒼耳是靠（ ）傳播種子。豌豆是靠（ ）傳播種子。
六、讀一讀，記一記。
已經(jīng) 、經(jīng)過、 經(jīng)常、 認(rèn)識(shí) 、知識(shí)、 常識(shí)、 鎧甲 、鐵甲 、甲蟲、 如果、 如意、 如何
【篇一】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
一、小小書法家（讀拼音，寫詞語）
yóuqí huálì jùshí huánɡdòu zuòwén
jìzhù ānquán láodònɡ shǒuxiān zhuànɡdà
二、讀一讀，連一連。小心！別連錯(cuò)??！
膊 蒲 染 粱 蒼 著 啪 盤
pú bó rǎn liánɡ zhù cānɡ pā pán
三、我會(huì)照樣子組字組詞。
風(fēng)（楓）（楓樹）云（）（）皮（）（）
只（）（）分（）（）平（）（）
四、我會(huì)把詞語填完整。
（）林（）染 ?。ǎ┕龋ǎ┑恰 ∏铮ǎǎ┧?BR> 聞名（）（） （）（）閃閃 四海（）（）
五、我會(huì)選擇正確的詞填在括號(hào)里。
豐、風(fēng)
1、今年又是一個(gè)（）收年。
2、一陣秋（）吹來，真是舒服極了。
以、已
1、我（）經(jīng)上二年級(jí)了。
2、我（）前來過這里。
快、塊
1、請(qǐng)你吃（）西瓜吧！
2、小平，（）起床，要遲到了！
六、我會(huì)組詞。
于（）娃（）如（）金（）
干（）洼（）好（）全（）
七、除了這些，我還會(huì)寫。（至少寫兩個(gè)）
菊蒲__________________海清__________________
紅綠__________________醫(yī)匹__________________
八、好朋友，手拉手。
勤勞的 楓葉 一座 雄雞
涼爽的 景色 一塊 棉花
壯麗的 人民 一只 山峰
火紅的 秋天 一朵 巖石
九、我會(huì)背，我會(huì)填。
1、梨樹掛起（）（）的燈籠，（）（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（）（），高梁舉起燃燒的`（）（）。
2、植物媽媽的（）（）很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有（）（）（）（）的（）（），粗心的小朋友卻（）不（）它。
十、讀短文，回答問題。
秋天到
八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)爽爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，魚蝦肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，楓葉紅，菊花黃，大雁排成行。
1、秋天是指（）月、（）月和（）月。
2、兒歌中寫了（）（）（）三種顏色。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
給下面的句子排排隊(duì)：
1、（）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。
（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。
（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
（）我和爸爸正在菜園里拔草。
（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、（）一天，小明來我家玩。
（）他看了看我的`幾樣小玩具。
（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
（）就拿起筆畫起來。
4、（）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。
（）熊以為他是個(gè)死人，就走開了。
（）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。
（）伸長鼻子聞他的臉。
（）他等熊走開了，連忙爬起來。
5、（）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。
（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（）爸爸帶我到淺海處游泳。
（）我沒有絲毫準(zhǔn)備，咕咚一聲，喝了一大口水。
（）原來，海水的味道又苦又澀。
6、（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
（）他說：哦，我是要辦大事業(yè)的。
（）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、（）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。
（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。
（）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。
（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。
（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠實(shí)。
8、（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。
（）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！
（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
（）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。
9、（）老黃鸝說：這是卷葉蟲。
（）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：媽媽，給我吃！
（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：這是什么呀？真好吃！
（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。
（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
10、（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。
（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。
（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。
（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
一、在字的正確讀音下面畫√。
1、長（zhǎng cháng）大
2、我得（děi dé）走了。
3、四海為（wèi wéi）家
4、得（děi dé）到
二、寫出和下面的詞意思相反的詞。
升—— 輕—— 彎—— 細(xì)——
三、讀讀抄抄。
許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出
________ ________ ________
花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑
________ ________ ________
四、照樣子寫詞語。
安靜（安安靜靜） 許多（ ） 仔細(xì)（ ）
蹦跳（ ） 彎曲（ ） 穩(wěn)當(dāng)（ ）
五、按課文內(nèi)容填空。
蒲公英靠（ ）傳播種子，它的種子像（ ）。蒼耳是靠（ ）傳播種子。豌豆是靠（ ）傳播種子。
六、讀一讀，記一記。
已經(jīng) 、經(jīng)過、 經(jīng)常、 認(rèn)識(shí) 、知識(shí)、 常識(shí)、 鎧甲 、鐵甲 、甲蟲、 如果、 如意、 如何