一、補充句子，并加上標點：
1、我替爸爸
2、我給媽媽
3、我?guī)屠蠋?BR> 4、我為大家
二、在擴號里給句子加上標點，并用相應(yīng)的標點符號寫句子：
1、美麗的小路不見了( )
2、美麗的小路怎么不見了( )
3、我一定要把美麗的小路找回來( )
三、仿照例句寫句子：
例：我們正忙著搬東西呢!李老師正忙著改作業(yè)呢!
正 呢!
正 呢!
例：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。
漸漸 。
漸漸 。
例：官員們一邊看一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞。
一邊 一邊 。
一邊 一邊 。
例：他畫的海那么藍，那么寬。 他畫的平原那么平坦，那么寬廣。
那么 ，那么 。
那么 ，那么 。
例：他十分用心地培育花種。 他十分高興地來到校園里。
十分 。
十分 。
例：你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
已經(jīng) 。
已經(jīng) 。
例：小白兔只有自己種，才有吃不完的菜。 運動員只有艱苦訓(xùn)練，才能取得好成績。
只有 ，才 。
只有 ，才 。
四、照樣子換句子。
例：王二小把敵人帶進了埋伏圈。 敵人被王二小帶進了埋伏圈。
1、小明把桌子擦干凈了。 ________ __。
2、同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。_______ __ __。
3、背包被瑪莎弄丟了。 ______ _ _____。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。_________ __。
五、照樣子換詞語，句子意思不變。
例：他十分用心地培育花種。 他非常用心地培育花種。
1、他在公園里玩得很高興。 ______________________。
2、她非常認真地做作業(yè)。 _________________________。
3、小朋友很喜歡玩游戲。 ____________________________。
4、司馬光是個聰明的孩子。_____________________________。
六、把詞語練成一句話，加上標點符號。
1、我的 我 小伙伴 請 家里 到 玩 來
____________________________________________
2、時光 我們 度過 一起 這 快樂的
____________________________________________
3、我們 老師 公園 帶領(lǐng) 去 玩 星期天
____________________________________________
4、低飛 下雨 要 燕子
________________________________________ __
5、四面八方 從 趕來 他們 聽課
___________________________________________
6、荷葉 涼傘 是 小魚兒
___________________________________________
7、春雨 草兒 落 在 草地 上 就 了 綠
___________________________________________
1、我替爸爸
2、我給媽媽
3、我?guī)屠蠋?BR> 4、我為大家
二、在擴號里給句子加上標點，并用相應(yīng)的標點符號寫句子：
1、美麗的小路不見了( )
2、美麗的小路怎么不見了( )
3、我一定要把美麗的小路找回來( )
三、仿照例句寫句子：
例：我們正忙著搬東西呢!李老師正忙著改作業(yè)呢!
正 呢!
正 呢!
例：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。
漸漸 。
漸漸 。
例：官員們一邊看一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞。
一邊 一邊 。
一邊 一邊 。
例：他畫的海那么藍，那么寬。 他畫的平原那么平坦，那么寬廣。
那么 ，那么 。
那么 ，那么 。
例：他十分用心地培育花種。 他十分高興地來到校園里。
十分 。
十分 。
例：你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
已經(jīng) 。
已經(jīng) 。
例：小白兔只有自己種，才有吃不完的菜。 運動員只有艱苦訓(xùn)練，才能取得好成績。
只有 ，才 。
只有 ，才 。
四、照樣子換句子。
例：王二小把敵人帶進了埋伏圈。 敵人被王二小帶進了埋伏圈。
1、小明把桌子擦干凈了。 ________ __。
2、同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。_______ __ __。
3、背包被瑪莎弄丟了。 ______ _ _____。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。_________ __。
五、照樣子換詞語，句子意思不變。
例：他十分用心地培育花種。 他非常用心地培育花種。
1、他在公園里玩得很高興。 ______________________。
2、她非常認真地做作業(yè)。 _________________________。
3、小朋友很喜歡玩游戲。 ____________________________。
4、司馬光是個聰明的孩子。_____________________________。
六、把詞語練成一句話，加上標點符號。
1、我的 我 小伙伴 請 家里 到 玩 來
____________________________________________
2、時光 我們 度過 一起 這 快樂的
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3、我們 老師 公園 帶領(lǐng) 去 玩 星期天
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4、低飛 下雨 要 燕子
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5、四面八方 從 趕來 他們 聽課
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6、荷葉 涼傘 是 小魚兒
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7、春雨 草兒 落 在 草地 上 就 了 綠
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