演講的結(jié)尾非常重要，俗話說得好：“編框編簍，重在收口?！弊鍪虑橐仓v究有始有終。人們記憶深刻的是什么呢?是他們后聽到的內(nèi)容。但是卻很少有人愿意在結(jié)尾上雕琢更多。他們僅僅是輕描淡寫地草草收?qǐng)?，結(jié)果可想而知：費(fèi)盡口舌發(fā)表的長(zhǎng)篇大論很快就被人們遺忘。要想使人記憶深刻，你的結(jié)尾必須像開場(chǎng)一樣氣勢(shì)磅礴，擲地有聲。演講的結(jié)束語應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力。下面介紹能夠幫助你有效結(jié)尾的6種主要方法。每種方法你可以單獨(dú)使用，也可以配合起來使用。
總結(jié)式
結(jié)束語應(yīng)該是一個(gè)對(duì)全篇講話內(nèi)容的高度概括。但這并不等于老調(diào)重彈，而應(yīng)該增加一些新的觀點(diǎn)和元素，從而形成一個(gè)具有真正意義的總結(jié)。如果你的講話目的是向聽眾提供一種信息的話，那么這種概述性總結(jié)是非常合適必要的。通過重復(fù)你的觀點(diǎn)，可以幫助聽眾填補(bǔ)一些前面他們沒有完全領(lǐng)會(huì)的信息空白，從而對(duì)你的講話加深印象。
號(hào)召式
你已經(jīng)告訴你的聽眾你希望得到他們?cè)鯓拥幕貞?yīng)?，F(xiàn)在你要做的就是讓他們興奮起來，用行動(dòng)對(duì)你的號(hào)召做出好的呼應(yīng)。只要你增強(qiáng)自己的語氣 “現(xiàn)在，讓我們大家做好準(zhǔn)備，投入到活動(dòng)中吧!”即可。
故事式
結(jié)束的時(shí)候講一個(gè)有深意的故事，會(huì)讓聽眾覺得你的演講意猶未盡，利用故事的含義，升華演講的全部?jī)?nèi)容，讓別人深刻地體會(huì)演講的內(nèi)涵。
幽默式
在多種多樣的演講結(jié)束語中，幽默式可算其中有情趣的一種。一個(gè)演講者能在結(jié)束時(shí)贏得笑聲，不僅是演講技巧十分嫻熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標(biāo)志。那么，怎樣才能用幽默的語言來結(jié)束演講，達(dá)到這種效果呢?
造勢(shì)
我國作家老舍先生是好幽默的。他在某市的演講中，開頭即說“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會(huì)。”聽眾起初一愣，不久便歡快地鼓起掌來。 老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了極好的效果。
省略
1985年底，某協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí)，開幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者的到來表示熱烈的歡迎?！闭坡曔^后，稍事停頓，他又響亮地說：“后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束了演講。 聽眾開始也是一愣，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)椋瑥摹笆紫取币幌伦犹健昂蟆?，中間省去了其次、第三、第四 ……這樣的話，如天外來石，出人預(yù)料，達(dá)到了石破天驚的效果，確實(shí)是獨(dú)具風(fēng)格，別出心裁。
概括
在某大學(xué)中文系畢業(yè)生茶話會(huì)上，首先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。然后是彭教授講話，主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還引用了列寧的名言。第三個(gè)講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵(lì)畢業(yè)生們學(xué)習(xí)海燕的精神。第四個(gè)講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和老師們。緊接著，畢業(yè)生們歡迎王教授講話。在毫無準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡(jiǎn)單地回顧了數(shù)年來與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷，后一字一頓地說：“前面幾位已給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。(笑聲)第一，我要祝同學(xué)們勝利畢業(yè)!(笑聲)第二，我希望同學(xué)們‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)’。(笑聲)第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風(fēng)浪。(笑聲、掌聲)第四，我希望同學(xué)們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們!”
幽默式的結(jié)尾，跳出常規(guī)，不落俗套，也可以首尾呼應(yīng)，達(dá)到意想不到的效果。當(dāng)然這種幽默要在適度，能讓人接受的前提下應(yīng)用，同時(shí)還可以選擇使用歌聲、舞蹈等形式結(jié)束你的演講。
對(duì)聯(lián)式
對(duì)聯(lián)，一般都是對(duì)仗的句子，而且朗朗上口，對(duì)聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，可以體現(xiàn)個(gè)人的魅力和文化修養(yǎng)。其實(shí)在對(duì)聯(lián)的使用中我們不一定都要新寫一副對(duì)聯(lián)，況且在即興演講的時(shí)候也沒有那么多的時(shí)間來讓我們準(zhǔn)備。下面我就給大家介紹一種通用的對(duì)聯(lián)方式，比如2005年我在北京工商大學(xué)面對(duì)參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班的局長(zhǎng)、處長(zhǎng)做演講時(shí)，強(qiáng)調(diào)在政府部門工作，處理好同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系是非常重要的。演講結(jié)束前，我說后我僅以一副對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講：上聯(lián)是“關(guān)系好，事業(yè)成，不成也成”，下聯(lián)是：“關(guān)系壞，事業(yè)敗，不敗也敗”，橫批“關(guān)系決定成敗”。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。同時(shí)我在另一場(chǎng)關(guān)于口才重要性的演講上也送給聽眾一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是“口才好，事業(yè)成，不成也成”，下聯(lián)是：“口才壞，事業(yè)敗，不敗也敗”，橫批“口才決定成敗”。效果也是非常好。事實(shí)上這個(gè)對(duì)聯(lián)在很多演講場(chǎng)合都可以套用，不論你講習(xí)慣，還是講管理，或是講營(yíng)銷，許多類似的主題都適用。這樣的對(duì)聯(lián)套用將會(huì)使你的演講錦上添花，做到鳳頭豹尾，令人回味無窮。
詩詞式
詩詞的氣勢(shì)是使演講升華的好工具，因?yàn)樵娫~氣勢(shì)磅礴，氣吞山河。在結(jié)尾的時(shí)候我們適當(dāng)?shù)匾朐姼钑?huì)增強(qiáng)演講的感染力，也給人一種回味無窮的感覺。例如2006年5月我在中國民航做培訓(xùn)，演講結(jié)束前我借用毛主席詩詞《沁園春·雪》的結(jié)尾，稍做修改后對(duì)他們提出希望：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看中國民航。”
回到母校作演講，在結(jié)束時(shí)可以說：“在這里我誠摯地把徐志摩的《再別康橋》獻(xiàn)給我的母校，以表達(dá)我深深的愛：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”
讀完詩詞的時(shí)候便可以結(jié)束你的演講，而聽眾則會(huì)沉浸在詩詞的意境中，對(duì)你的演講有一種余音繞梁的感覺。
朋友們：后我提議，讓我們一道重溫中國一首古老的歌謠，從中再次領(lǐng)悟一番父母對(duì)兒女春天般的厚愛：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
愿我們都擁有一顆孝心!
愿我們的社會(huì)充滿愛心!
謝謝大家!
你正在為一個(gè)福利部門募集資金，你正在對(duì)一群投資者演說，并且已經(jīng)說明了該社團(tuán)值得信賴的原因。你已經(jīng)充分說明了應(yīng)該這樣做的原因，并且告訴了你的聽眾該怎樣去做?，F(xiàn)在請(qǐng)你寫出一個(gè)具有震撼力的結(jié)尾，同時(shí)要與你的開場(chǎng)白首尾呼應(yīng)。
總結(jié)式
結(jié)束語應(yīng)該是一個(gè)對(duì)全篇講話內(nèi)容的高度概括。但這并不等于老調(diào)重彈，而應(yīng)該增加一些新的觀點(diǎn)和元素，從而形成一個(gè)具有真正意義的總結(jié)。如果你的講話目的是向聽眾提供一種信息的話，那么這種概述性總結(jié)是非常合適必要的。通過重復(fù)你的觀點(diǎn)，可以幫助聽眾填補(bǔ)一些前面他們沒有完全領(lǐng)會(huì)的信息空白，從而對(duì)你的講話加深印象。
號(hào)召式
你已經(jīng)告訴你的聽眾你希望得到他們?cè)鯓拥幕貞?yīng)?，F(xiàn)在你要做的就是讓他們興奮起來，用行動(dòng)對(duì)你的號(hào)召做出好的呼應(yīng)。只要你增強(qiáng)自己的語氣 “現(xiàn)在，讓我們大家做好準(zhǔn)備，投入到活動(dòng)中吧!”即可。
故事式
結(jié)束的時(shí)候講一個(gè)有深意的故事，會(huì)讓聽眾覺得你的演講意猶未盡，利用故事的含義，升華演講的全部?jī)?nèi)容，讓別人深刻地體會(huì)演講的內(nèi)涵。
幽默式
在多種多樣的演講結(jié)束語中，幽默式可算其中有情趣的一種。一個(gè)演講者能在結(jié)束時(shí)贏得笑聲，不僅是演講技巧十分嫻熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標(biāo)志。那么，怎樣才能用幽默的語言來結(jié)束演講，達(dá)到這種效果呢?
造勢(shì)
我國作家老舍先生是好幽默的。他在某市的演講中，開頭即說“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會(huì)。”聽眾起初一愣，不久便歡快地鼓起掌來。 老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了極好的效果。
省略
1985年底，某協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí)，開幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者的到來表示熱烈的歡迎?！闭坡曔^后，稍事停頓，他又響亮地說：“后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束了演講。 聽眾開始也是一愣，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)椋瑥摹笆紫取币幌伦犹健昂蟆?，中間省去了其次、第三、第四 ……這樣的話，如天外來石，出人預(yù)料，達(dá)到了石破天驚的效果，確實(shí)是獨(dú)具風(fēng)格，別出心裁。
概括
在某大學(xué)中文系畢業(yè)生茶話會(huì)上，首先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。然后是彭教授講話，主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還引用了列寧的名言。第三個(gè)講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵(lì)畢業(yè)生們學(xué)習(xí)海燕的精神。第四個(gè)講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和老師們。緊接著，畢業(yè)生們歡迎王教授講話。在毫無準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡(jiǎn)單地回顧了數(shù)年來與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷，后一字一頓地說：“前面幾位已給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。(笑聲)第一，我要祝同學(xué)們勝利畢業(yè)!(笑聲)第二，我希望同學(xué)們‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)’。(笑聲)第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風(fēng)浪。(笑聲、掌聲)第四，我希望同學(xué)們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們!”
幽默式的結(jié)尾，跳出常規(guī)，不落俗套，也可以首尾呼應(yīng)，達(dá)到意想不到的效果。當(dāng)然這種幽默要在適度，能讓人接受的前提下應(yīng)用，同時(shí)還可以選擇使用歌聲、舞蹈等形式結(jié)束你的演講。
對(duì)聯(lián)式
對(duì)聯(lián)，一般都是對(duì)仗的句子，而且朗朗上口，對(duì)聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，可以體現(xiàn)個(gè)人的魅力和文化修養(yǎng)。其實(shí)在對(duì)聯(lián)的使用中我們不一定都要新寫一副對(duì)聯(lián)，況且在即興演講的時(shí)候也沒有那么多的時(shí)間來讓我們準(zhǔn)備。下面我就給大家介紹一種通用的對(duì)聯(lián)方式，比如2005年我在北京工商大學(xué)面對(duì)參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班的局長(zhǎng)、處長(zhǎng)做演講時(shí)，強(qiáng)調(diào)在政府部門工作，處理好同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系是非常重要的。演講結(jié)束前，我說后我僅以一副對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講：上聯(lián)是“關(guān)系好，事業(yè)成，不成也成”，下聯(lián)是：“關(guān)系壞，事業(yè)敗，不敗也敗”，橫批“關(guān)系決定成敗”。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。同時(shí)我在另一場(chǎng)關(guān)于口才重要性的演講上也送給聽眾一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是“口才好，事業(yè)成，不成也成”，下聯(lián)是：“口才壞，事業(yè)敗，不敗也敗”，橫批“口才決定成敗”。效果也是非常好。事實(shí)上這個(gè)對(duì)聯(lián)在很多演講場(chǎng)合都可以套用，不論你講習(xí)慣，還是講管理，或是講營(yíng)銷，許多類似的主題都適用。這樣的對(duì)聯(lián)套用將會(huì)使你的演講錦上添花，做到鳳頭豹尾，令人回味無窮。
詩詞式
詩詞的氣勢(shì)是使演講升華的好工具，因?yàn)樵娫~氣勢(shì)磅礴，氣吞山河。在結(jié)尾的時(shí)候我們適當(dāng)?shù)匾朐姼钑?huì)增強(qiáng)演講的感染力，也給人一種回味無窮的感覺。例如2006年5月我在中國民航做培訓(xùn)，演講結(jié)束前我借用毛主席詩詞《沁園春·雪》的結(jié)尾，稍做修改后對(duì)他們提出希望：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看中國民航。”
回到母校作演講，在結(jié)束時(shí)可以說：“在這里我誠摯地把徐志摩的《再別康橋》獻(xiàn)給我的母校，以表達(dá)我深深的愛：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”
讀完詩詞的時(shí)候便可以結(jié)束你的演講，而聽眾則會(huì)沉浸在詩詞的意境中，對(duì)你的演講有一種余音繞梁的感覺。
朋友們：后我提議，讓我們一道重溫中國一首古老的歌謠，從中再次領(lǐng)悟一番父母對(duì)兒女春天般的厚愛：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
愿我們都擁有一顆孝心!
愿我們的社會(huì)充滿愛心!
謝謝大家!
你正在為一個(gè)福利部門募集資金，你正在對(duì)一群投資者演說，并且已經(jīng)說明了該社團(tuán)值得信賴的原因。你已經(jīng)充分說明了應(yīng)該這樣做的原因，并且告訴了你的聽眾該怎樣去做?，F(xiàn)在請(qǐng)你寫出一個(gè)具有震撼力的結(jié)尾，同時(shí)要與你的開場(chǎng)白首尾呼應(yīng)。