一、詞匯積累
雅思口語詞匯的積累主要在于一些常見的小詞、多義詞、同義替換詞匯和常見詞組的積累，因?yàn)檫@些詞的使用會(huì)讓考官覺得你的口語表達(dá)能力和交流能力非常好。小詞和多義詞的積累主要靠大家平時(shí)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，可以是自己從書本中看到的，可以是自己音樂視頻中聽到的，也可以是和別人交流中學(xué)到的……同義替換詞匯的學(xué)習(xí)大家可以參考一些書籍資料，比如說《劍1—9同義替換匯總》，這本資料非常全面而且非常有針對性。常見詞組的積累也需要大家從書籍資料中進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說《雅思詞組必備》、《雅思高分101俚語和短語》、100個(gè)實(shí)用英語短語等。
在備考雅思口語詞匯的過程中，最難的不是記住詞匯，而是如何學(xué)會(huì)將這些詞匯合理運(yùn)用在自己的口語交流中。所以大家備考口語詞匯的時(shí)候，要及時(shí)借鑒或者想象一個(gè)對話場景，在場景交流中和使用新學(xué)到的單詞，加快掌握詞匯的步伐。
二、語音語調(diào)學(xué)習(xí)
雅思口語語音語調(diào)是口語四大評分標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)。考官會(huì)根據(jù)的大家的實(shí)際表現(xiàn)在這一維度上給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。漢語和英語的表達(dá)非常不一樣，漢語語言強(qiáng)調(diào)內(nèi)斂和邏輯，說話語氣一般都是波瀾不驚，節(jié)奏規(guī)律，通過上下文來理解說話者的意思;而英語語言強(qiáng)調(diào)主次分明，說話中有明顯的重弱音出現(xiàn)，重音表示傳達(dá)的重點(diǎn)信息，弱音表示不是很重要的信息，我們可以通過這種語音語調(diào)的變化來明白主要的話語信息。
如果考生在考官交流的過程中，全程都是用一種語音語調(diào)來說話，那考官很可能就抓不住你每句話中要傳達(dá)的重要信息是什么，交流興趣就會(huì)大大減弱，同時(shí)也會(huì)認(rèn)為不擅長用英語交流，這樣，考生就會(huì)很難拿到高分。所以，考生沒事兒多看看一些英語原聲視頻，提高自己語音語調(diào)表達(dá)的能力。
三、題庫整理
雅思口語話題范圍廣泛， 如果大家只是看到一個(gè)復(fù)習(xí)一個(gè)，很有可能會(huì)將大量時(shí)間和精力浪費(fèi)在重復(fù)的話題上，或者在尋找話題的路上。如果大家一開始就能盡可能的搜集常見的話題，建立一個(gè)比較齊全的口語題庫，然后再根據(jù)題庫有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)，即加大了話題的覆蓋面，又提高了備考的效率。一般，建議大家從一些比較權(quán)威的雅思網(wǎng)站，下載近期的口語機(jī)經(jīng)預(yù)測，再結(jié)合近期的口語真題回顧，整理成一個(gè)比較全面的題庫。
四、練習(xí)方式
俗話說實(shí)踐出真知，只有通過大量的練習(xí)，才能確切的知道自己的口語水平到底怎么樣。最常見的練習(xí)方式就是自言自語：大家根據(jù)題庫中話題的順序，一個(gè)接一個(gè)的練習(xí)。這種方式的缺點(diǎn)考生很難發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)中的錯(cuò)誤或者問題。小編覺得可以利用錄音設(shè)備將自己的話語錄下聽，來檢測自己的錯(cuò)誤并有效更正。
第二個(gè)練習(xí)方式和小伙伴一起練習(xí)。這種方式就是互動(dòng)效果比較好，可以遇到各種各樣的提問。但是如果兩位考生都自律性不強(qiáng)，很可能一起學(xué)習(xí)就變成了一起玩兒，降低備考效率。
最后一種練習(xí)方式就是利用手機(jī)APP或者網(wǎng)站平臺，進(jìn)行模擬交流或者遠(yuǎn)程交流，學(xué)習(xí)起來很高效。但是很多考生可能說著說著就會(huì)去瀏覽一些新聞視頻、或者和朋友聊天玩游戲等，所以需要考生有很強(qiáng)的自律性和執(zhí)行力。
雅思口語詞匯的積累主要在于一些常見的小詞、多義詞、同義替換詞匯和常見詞組的積累，因?yàn)檫@些詞的使用會(huì)讓考官覺得你的口語表達(dá)能力和交流能力非常好。小詞和多義詞的積累主要靠大家平時(shí)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，可以是自己從書本中看到的，可以是自己音樂視頻中聽到的，也可以是和別人交流中學(xué)到的……同義替換詞匯的學(xué)習(xí)大家可以參考一些書籍資料，比如說《劍1—9同義替換匯總》，這本資料非常全面而且非常有針對性。常見詞組的積累也需要大家從書籍資料中進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說《雅思詞組必備》、《雅思高分101俚語和短語》、100個(gè)實(shí)用英語短語等。
在備考雅思口語詞匯的過程中，最難的不是記住詞匯，而是如何學(xué)會(huì)將這些詞匯合理運(yùn)用在自己的口語交流中。所以大家備考口語詞匯的時(shí)候，要及時(shí)借鑒或者想象一個(gè)對話場景，在場景交流中和使用新學(xué)到的單詞，加快掌握詞匯的步伐。
二、語音語調(diào)學(xué)習(xí)
雅思口語語音語調(diào)是口語四大評分標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)。考官會(huì)根據(jù)的大家的實(shí)際表現(xiàn)在這一維度上給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。漢語和英語的表達(dá)非常不一樣，漢語語言強(qiáng)調(diào)內(nèi)斂和邏輯，說話語氣一般都是波瀾不驚，節(jié)奏規(guī)律，通過上下文來理解說話者的意思;而英語語言強(qiáng)調(diào)主次分明，說話中有明顯的重弱音出現(xiàn)，重音表示傳達(dá)的重點(diǎn)信息，弱音表示不是很重要的信息，我們可以通過這種語音語調(diào)的變化來明白主要的話語信息。
如果考生在考官交流的過程中，全程都是用一種語音語調(diào)來說話，那考官很可能就抓不住你每句話中要傳達(dá)的重要信息是什么，交流興趣就會(huì)大大減弱，同時(shí)也會(huì)認(rèn)為不擅長用英語交流，這樣，考生就會(huì)很難拿到高分。所以，考生沒事兒多看看一些英語原聲視頻，提高自己語音語調(diào)表達(dá)的能力。
三、題庫整理
雅思口語話題范圍廣泛， 如果大家只是看到一個(gè)復(fù)習(xí)一個(gè)，很有可能會(huì)將大量時(shí)間和精力浪費(fèi)在重復(fù)的話題上，或者在尋找話題的路上。如果大家一開始就能盡可能的搜集常見的話題，建立一個(gè)比較齊全的口語題庫，然后再根據(jù)題庫有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)，即加大了話題的覆蓋面，又提高了備考的效率。一般，建議大家從一些比較權(quán)威的雅思網(wǎng)站，下載近期的口語機(jī)經(jīng)預(yù)測，再結(jié)合近期的口語真題回顧，整理成一個(gè)比較全面的題庫。
四、練習(xí)方式
俗話說實(shí)踐出真知，只有通過大量的練習(xí)，才能確切的知道自己的口語水平到底怎么樣。最常見的練習(xí)方式就是自言自語：大家根據(jù)題庫中話題的順序，一個(gè)接一個(gè)的練習(xí)。這種方式的缺點(diǎn)考生很難發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)中的錯(cuò)誤或者問題。小編覺得可以利用錄音設(shè)備將自己的話語錄下聽，來檢測自己的錯(cuò)誤并有效更正。
第二個(gè)練習(xí)方式和小伙伴一起練習(xí)。這種方式就是互動(dòng)效果比較好，可以遇到各種各樣的提問。但是如果兩位考生都自律性不強(qiáng)，很可能一起學(xué)習(xí)就變成了一起玩兒，降低備考效率。
最后一種練習(xí)方式就是利用手機(jī)APP或者網(wǎng)站平臺，進(jìn)行模擬交流或者遠(yuǎn)程交流，學(xué)習(xí)起來很高效。但是很多考生可能說著說著就會(huì)去瀏覽一些新聞視頻、或者和朋友聊天玩游戲等，所以需要考生有很強(qiáng)的自律性和執(zhí)行力。