初一作文我的同學(xué)字(實(shí)用22篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    初一作文我的同學(xué)字篇一
    她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧挺立的俏鼻子,還有一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎?她,就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。
    我和她之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說是“小人”,其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“v”,只要把“v”倒過來就成了一個(gè)“小人”了。雖然說它是“人”,但有腳沒手,所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事,那就來董子的“小人”講壇,且聽下回分解。
    其實(shí),“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺曉,處處蚊子咬,白天暴風(fēng)雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時(shí)了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長,還是春天好!(董源編)。也許你們看不懂,那我就來一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好,什么時(shí)候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長,所以還是春天好。
    看到這里,大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代啊!
    這就是我的同學(xué),我們一起游戲,一起玩耍,一起度過這快樂的每一天。
    初一作文我的同學(xué)字篇二
    個(gè)子不高也不矮,身材不胖也不瘦,板寸頭,眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;鼻子高高的,一張小嘴總是嘟著,顯得特別可愛——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。
    他很喜歡練習(xí)書法,寫的字就像印出來的一樣。不管寒冬還是酷暑,他每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘,字寫得越來越有范,成為了我們班的“小小書法家”。每逢有書法比賽,他就是不二人選,多次獲得一等獎(jiǎng),簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。
    每次練字時(shí),他總是聚精會(huì)神。有一次,他正在練字。我走過去一看,覺得有幾個(gè)字稍微有點(diǎn)斜,就給他指了指。哈哈,我這只書法菜鳥居然敢指出他的缺點(diǎn),我真怕他會(huì)暴跳如雷。可是他皺了皺眉頭,仔細(xì)端詳了一番,把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著眉頭,上下左右地細(xì)看,直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后,他又繼續(xù)練習(xí)起其它字來。
    除了在書法上刻苦練習(xí),他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合,是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來折騰去,愁眉苦臉地才拼出火箭的底部,抬頭一看,他已經(jīng)笑盈盈地?cái)[出勝利的手勢(shì)了。我大為驚訝:“你怎么這么快!吃了什么神丹妙藥了!”他哈哈大笑:“我早在家里就擺過啦!哪有什么靈丹妙藥,多練練就是了!”
    我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日,我來到他家,他正在練習(xí)七巧板。我看他這擺一下,那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈活現(xiàn),看得我都驚呆了。突然,他好像被什么難住了。我勸他休息一下,他卻邀請(qǐng)我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼,拼了一個(gè)下午才拼出來。這時(shí),他才露出了微笑。
    我算是被他徹底征服了,你們呢?
    初一作文我的同學(xué)字篇三
    轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來,一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛。
    我開始來到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說:“怪不得你跑得那么快,原來你是屬馬的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了。”我聽后真是哭笑不得,只好搖搖手說:“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人?!?BR>    但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚嗚嗚,這回可以看笑話了?!彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”
    從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
    他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
    這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
    初一作文我的同學(xué)字篇四
    我的同學(xué)錢東平相貌不怎樣出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎樣美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那必須就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
    他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。
    那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解的題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自我做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不明白?!迸龅搅酸斪雍螅膊辉谝?。真是雅人有雅量。
    沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策??粗歉苯辜钡臉用?,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
    他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說“thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。
    虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒。
    那天上體育課,教師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,但總是個(gè)子高的占便宜。錢東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗算什么……”
    雖說他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎樣樣。
    聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了?;蛟S是習(xí)慣成自然,他的字已經(jīng)成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事??墒?,他并未所以受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說:“劉程程,請(qǐng)相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”
    你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。
    初一作文我的同學(xué)字篇五
    迎著涼爽宜人的秋風(fēng),懷著一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情,我由一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門,這樣,一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
    多彩的初中生活,是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上,是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空,是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所,是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候!
    當(dāng)啟明星偷偷升起的時(shí)候,第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物,被鬧鐘叫起來有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來到衛(wèi)生間,隨著嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來,梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂的小鳥,向著知識(shí)的殿堂奔去。
    初中生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行,討論著各種各樣的知識(shí),上課了,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索著數(shù)字的小小奧秘;討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問題;白色鳥的和平美麗;英語語法的深?yuàn)W無比;小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。
    初中的生活盡管多彩,但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中,讓人不知是什么味道。現(xiàn)在,以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替??吹絼e的小朋友在樓下玩,發(fā)出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是,我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了,我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步,繼續(xù)下一站的人生旅程。
    多姿多彩的初中生活是這樣讓人喜愛,它就像是青春一首浪漫的小詩,一幅絢麗多姿的畫卷,一曲動(dòng)聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀!
    初一作文我的同學(xué)字篇六
    他姓陳,名亦菲。是公認(rèn)的“淘氣包”;他也是折紙大王;是幽默家;他也是一個(gè)很有同情心的人;是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人;他也是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大的人。
    他有一頭黑發(fā);一雙幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙明亮的眼睛;尖得讓人害怕的鼻子;像櫻桃一樣小的嘴;非常突兀和陡峭的下巴;他有著令人羨慕的勻稱身材,不胖不瘦!
    上課的時(shí)候,老師講課的時(shí)候會(huì)在下面疊紙。老師回頭在黑板上寫字,會(huì)跳起來做鬼臉,做奇怪的動(dòng)作。老師回來看他,他馬上假裝。仿佛這與他無關(guān),仿佛什么都沒有發(fā)生過。我想老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣鬼”做了什么!
    說到折紙,他是個(gè)聰明人。一張普通的紙,在他手里,會(huì)變得有生命,充滿生機(jī)。他能折出乘風(fēng)破浪的船,展翅翱翔的飛機(jī),雄偉的建筑,雄偉的獅子,栩栩如生的螳螂……我們都佩服他的魔手,我們都佩服他的“力量”!
    幽默是他的天性。好像也是天生的。早在他媽媽生他的時(shí)候,他就不一樣了。他一出生大家都哭了,但是陳逸飛一出生就嘲笑接生的醫(yī)生,嚇?biāo)酪粋€(gè)醫(yī)生。每當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,他就像一場(chǎng)及時(shí)雨。他馬上講了個(gè)笑話。他根本不笑,而是讓我們一個(gè)個(gè)笑。
    陳逸飛也是一個(gè)很有同情心的人。記得有一次,我們一個(gè)同學(xué)喝酒后突然上吐下吐,還不停地打哈欠。他一發(fā)現(xiàn)就判斷是中毒。趕緊帶著同學(xué)回醫(yī)院看急診,通過醫(yī)生的搶救,同學(xué)安全脫險(xiǎn)。要不是他的急切,恐怕后果不堪設(shè)想。
    陳逸飛還是個(gè)愛勞動(dòng)的人。每次在班里打掃衛(wèi)生都是他帶頭,擦桌子擺椅子,灑水拖地倒垃圾。這樣,勞動(dòng)專員的“官銜”就一定屬于他了。
    他學(xué)習(xí)成績不是特別好,但是很努力很認(rèn)真,是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。由于他不斷的努力和不服輸?shù)臎Q心,他的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。
    這是我的同學(xué)陳逸飛,一個(gè)舉世公認(rèn)的“頑童”,一個(gè)折紙大王,一個(gè)幽默家,一個(gè)富有同情心的人,一個(gè)熱愛勞動(dòng),一個(gè)學(xué)業(yè)成績有很大進(jìn)步的人。
    初一作文我的同學(xué)字篇七
    李歆然是一個(gè)很有上進(jìn)心的、學(xué)習(xí)很好的一個(gè)學(xué)生。在班級(jí)、學(xué)校里他都是名列前茅的。他為人很大方,當(dāng)別人缺東西時(shí),他就會(huì)毫不猶豫的把東西借給別人。他不僅大方而且還很守信用,借他的東西他都會(huì)如期歸還。他不論什么都是我們四人中最好的,所以他是大哥。
    姚靖釗是我們四人中的二哥,他學(xué)習(xí)也不錯(cuò),愛打籃球和玩電腦。他打籃球可是在我們班里出了名的,由于他跟姚明同姓,所以我們就愛叫他“小姚明”。他還很有愛心,當(dāng)別人受傷或遇到困難時(shí),他都會(huì)去幫助別人。
    王帥杰是我們四人中的三弟,他英語雖然不如前面的兩人好,但他奧數(shù)是在我們班數(shù)一數(shù)二的,他還得過“希望杯”全國三等獎(jiǎng)呢!他是一個(gè)很幽默的人,經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。他的大門牙是我們班的笑點(diǎn),雖然他每次都是繃著嘴的,免得被大家笑,但是大家還是給他起了很多像“兔子”之類的外號(hào)。
    四弟不用說大家也應(yīng)該知道是我了吧!我學(xué)習(xí)雖好,但比不上他們?nèi)齻€(gè)人,再一個(gè)是因?yàn)槲夷挲g最小,所以我是四弟。我比他們幾個(gè)話都多,也就是外向一點(diǎn)兒罷了,他們老是覺得我啰嗦,有時(shí)都不理我,但是當(dāng)我有困難的時(shí)候,他們還是會(huì)來幫我的。
    我們四個(gè)相識(shí)的情景都和別人不一樣,先說李歆然,我們倆是在一年級(jí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的,我和他關(guān)系是最好的,經(jīng)常互相玩,友誼一直到現(xiàn)在都沒有斷過;我和王帥杰只能用一句話來形容,那就是“好漢不打不相識(shí)”,自從一年級(jí)打了一架后就成了朋友;姚靖釗是二年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,來的時(shí)候給我留下了深刻的印象,我主動(dòng)給他交上了朋友。這樣四兄弟就產(chǎn)生了。
    六年里,我們共同經(jīng)歷了很多磨難,這不僅沒有打破我們的友誼,反而還使友誼更加堅(jiān)固了,原因就是我們都深記了一句話:“我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)不可摧的一個(gè)整體!”
    初一作文我的同學(xué)字篇八
    短發(fā)飄飄,笑起來宛若天仙,她的名字很特別,總有一種讓人奮發(fā)的特殊動(dòng)力,她就是我的同學(xué)——錢婧。
    “大張,我和你講,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,可不能錯(cuò)過了這一美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們一起努力吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)她,看著眼前的樂觀女孩,她的嘴角微微上揚(yáng),形成了一個(gè)美妙的弧度,我們的約定在這一刻開始,我看著她笑著漸漸遠(yuǎn)行……
    她,是一個(gè)有責(zé)任心的女孩,她的同桌在學(xué)習(xí)方面有很大的不足,但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她,一句又一句教著她,不離不棄。
    “來和我念,let!”“l(fā)et!”瞧,錢婧又在教她同桌讀英語呢!我默默注視著錢婧,她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息,驅(qū)散了每一個(gè)人的心中的憂愁與煩惱,這似乎想帶領(lǐng)著每一個(gè)人走向快樂的城堡。
    下課后,那個(gè)同學(xué)還是沒有學(xué)會(huì)流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽一樣持久的掛在天空上,她自信說:“大張,我一定要讓她成為我一樣的人,我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜!”說完,又燦爛一笑,“就從這些句子開始。”她又教她讀書去了,那兩句話回蕩在我耳邊,還是覺得不可能。
    10分鐘后,當(dāng)我們偶遇時(shí),她像個(gè)吃了蜜的孩子,流動(dòng)地和我說:“大張大張!她認(rèn)詞,組詞都學(xué)會(huì)了!”我笑了笑,似乎比她還甜蜜,因?yàn)槲以跒樗炔?。放眼望去,太陽高掛枝頭,似乎在手舞足蹈,這是在為她加油嗎?花兒們綻開了花朵,這是在告訴她沒有什么不可能嗎?草兒們似乎染上了一種叫做生機(jī)的綠色,這是告訴她它們與她同在嗎?
    是??!朋友前方的道路無限美好,天上的小鳥在并肩而行,我們相伴著走著,知識(shí)和友誼搭成的小路,你的樂觀是前方的指明燈,你的笑聲成了我們的伴奏……
    錢婧,很高興認(rèn)識(shí)你!
    初一作文我的同學(xué)字篇九
    總有一種陪伴,在你的生活中,在你看不見的地方,靜靜與你度過那段時(shí)光。
    ——題記
    六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺中從筆尖上溜走、從課本上溜走、從黑板上溜走……有幸福,有悲傷,有快樂。
    剛開學(xué),我望著同學(xué)們追逐嬉戲,滿是快樂的樣子,我與幾個(gè)膽小的同學(xué)靜靜縮在角落,看他們開心地玩,眼里是羨慕,有幾個(gè)自來熟同學(xué)拉著我的手,帶我熟悉陌生的環(huán)境,帶我在人流中穿梭,我才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)瓉矶际悄敲从焉?。從此,我們成了最好的朋友,與同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍,難記的名字并不阻礙我們之間的交流。
    記得五年級(jí)那次運(yùn)動(dòng)會(huì),太陽很毒,但絲毫不影響我們比賽的熱情,我報(bào)名參加跳高比賽,在一輪輪激烈的比賽中,身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被淘汰了,我看看我最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,再看看在一旁為我加油鼓勁的同學(xué),頓時(shí)覺得壓力倍增,是的,我怕辜負(fù)他們。有幾個(gè)同學(xué)走過來拍拍我的肩:“沒關(guān)系的,我相信你一定行的。”在他們的安慰和鼓勵(lì)下,我心中涌起波瀾,勇氣使我更加有決心得冠了。我一鼓作氣,屏住呼吸,盡量抬高腿,耶!竟然跳過去了,心中漸漸平靜,看著對(duì)手無論如何也跳不過去,我為她惋惜,同時(shí)也在暗自高興,我終于得到了冠軍。原來同學(xué)們的陪伴是有很大幫助的。
    小學(xué),我英語成績不錯(cuò),但是她英語很差,正好我數(shù)學(xué)差,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,互相勉勵(lì)。在一段時(shí)間的努力下,我們都各自取得了成就,雖然不大,但是彼此看出了真心,是她的陪伴讓我在小學(xué)時(shí)光中有了依靠。
    那段有同學(xué)陪伴的小學(xué)時(shí)光漸漸過去了,我們迎來了美好而又刻苦的中學(xué)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我們同樣有同學(xué)陪伴,讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)光里取得更好的成就吧!
    初一作文我的同學(xué)字篇十
    我們班有個(gè)女孩,她的個(gè)子一般,烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”,一晃一晃的,像一只凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。她就是我們班的陳書桓。
    她不僅漂亮,還十分熱心。
    記得一個(gè)星期三的晚上,老師都去開會(huì)了。我們也回家了。來到家里,當(dāng)我正要做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了。于是,爸爸帶著我去教室。
    我一個(gè)人來到教室,居然發(fā)現(xiàn)教室的門還開著。里面還不時(shí)地傳出說話的聲音。好奇心驅(qū)使著我,我走進(jìn)教室一年,原來是陳書桓和貝勒。只聽貝勒討好地說:“陳書桓,這么晚了,你先回家吧!剩下的事情我自己解決?!薄皸罾蠋熥屛易瞿愕耐谰褪菫榱藥椭?,在這種時(shí)候,我就要盡職盡責(zé),無怨無悔地幫助你!”陳書桓反駁道。聽了這番話,貝勒慚愧地低下頭,眉頭緊鎖,仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。陳書桓也奮筆疾書,做自己的回家作業(yè)。
    突然,貝勒的筆停住了,陳書桓一看,原來是一道題不會(huì)了。陳書桓一步一步、耐心地講解給他聽,而貝勒也十分認(rèn)真,還不時(shí)感激地瞟陳書桓一眼,仿佛在想:陳書桓真是對(duì)我太好了!我真是太不爭(zhēng)氣了,我以后要加快做作業(yè)的效率,不然陳書桓又該被拖累了!
    不知不覺,已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師也已經(jīng)開完會(huì)了,貝勒終于做完作業(yè)了。這時(shí),陳書桓才舒了口氣,如釋重負(fù)地整好書包,高高興興地走出了教室,那腳步比任何時(shí)候都要輕快!
    陳書桓就是這么一個(gè)熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣,聽了我的描寫,有沒有對(duì)她留下深刻的印象呢?
    初一作文我的同學(xué)字篇十一
    “喂,小東,你給我站住。”小東感到莫名其妙,就把頭往后面一看,原來是一個(gè)十歲左右的小女孩,她個(gè)子不高,穿著一件藍(lán)色的連衣裙,戴著紅領(lǐng)巾。白里透紅的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)炯炯有神的大眼睛。她就是小紅。
    小紅走上前,慢條斯理地說:“小東,這個(gè)易拉罐瓶子是你剛才仍到地上的嗎?”小東不屑一顧地說:“是又怎么樣?”小紅耐心地說:“老師經(jīng)常教育我們要講究衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,你忘了嗎?快把它撿起來。”小東不耐煩地說:“這又不是你家,真是多管閑事。死八婆!”“這里雖然不是我家,但是是我們共同的家呀!咱不保護(hù)誰保護(hù)呢?”小紅不緊不慢地說,并且彎腰把垃圾撿起來。
    小紅的一舉一動(dòng)感動(dòng)了小東,頓時(shí),他覺得心里像熬過了一服中藥,翻滾著一股不可名狀的苦味兒。
    小紅不但愛護(hù)環(huán)境,而且樂于助人。有一次,我做練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒帶膠布,看見小紅有,就低聲下氣說:“小紅,能不能把你膠布借我用一下?”小紅爽快答應(yīng)了,并幫我指出練習(xí)出錯(cuò)的地方。經(jīng)過這一次后,我對(duì)小紅有了與以前不同的看法。
    小紅不但愛護(hù)環(huán)境,而且還關(guān)心集體,怎么回事,就聽我尾尾道來吧!
    小紅每天都是早早到學(xué)校,把窗戶擦得沒有一點(diǎn)灰塵,把桌子擺得整整齊齊,把電風(fēng)扇開好后。我們來到,便覺得很舒適。小紅經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),所以,很多同學(xué)因?yàn)榧刀识f:“有什么了不起?!迸瑢W(xué)說:“這就是一個(gè)討人厭的小紅,哼!”原本鴉雀無聲的教室,但現(xiàn)在喧鬧聲很多,大家七嘴八舌議論起來。
    小紅,我對(duì)你真是心服口服,因?yàn)槟阌幸活w善良的心?。?BR>    初一作文我的同學(xué)字篇十二
    林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對(duì)紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
    林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對(duì)林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里?!绷挚蓛簻惤宦劊赜谐芍竦匦χf:“在你的右手里?!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。
    林可兒還有不服輸?shù)木?。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄耍且驗(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。
    林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)??!
    此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀……
    林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。
    初一作文我的同學(xué)字篇十三
    轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來,一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛。
    我開始來到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原先你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了?!彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了?!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏?,只好搖搖手說:“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人?!?BR>    但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣貌,嗚---嗚——嗚,這回能夠看笑話了?!彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”
    從此,我們課間常常在一齊玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又趣味的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
    他學(xué)習(xí)異常好,在課堂上,他總能專心致志的聽教師講課,進(jìn)取舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一齊分享他的歡樂,如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
    這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
    初一作文我的同學(xué)字篇十四
    “肥兄”者,本班一男生也。其實(shí)肥兄并不很肥,只因?yàn)橥奚岬耐瑢W(xué)都是“竹竿”,唯有“肥兄”的體形稍微出眾,加上他是初三的降級(jí)生,故“肥兄”著昵稱,在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。
    “肥兄”除了體形稍微胖一點(diǎn),還有就是他的頭是我們班中最大的,故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開始降級(jí)到我們班上,還認(rèn)為他成績不怎么好。后來經(jīng)過第一次月考,他的物理成績是我班最高的,數(shù)學(xué)也很好。他的記憶力超群,不過英語嘛,就差得不能再差了。
    和別的男生一樣,“肥兄”也會(huì)打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處:動(dòng)作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱,甚至哀求他別?;^捉弄我。一次,我還在做練習(xí),做得十分認(rèn)真,可他閑著沒事,一會(huì)兒走過來,一會(huì)兒走過去,總是纏著和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了,沒辦法!
    “肥兄”還有一個(gè)特點(diǎn):嗓門大,經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了,那就是大恐龍?jiān)谔?hào)叫,不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信,憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對(duì)他說過這件事,可興許大家都是讀書人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì)使用那大嗓門號(hào)叫的——怕下死我班的一大半女生,中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現(xiàn)其中之一二的。
    但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服,就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了,老師問是誰做的自己承認(rèn),沒人知道是誰干的,我也不知道。“肥雄兄”承認(rèn)是他做的,并且主動(dòng)向老師認(rèn)了錯(cuò)。雖然為了這件事受到批評(píng),但大家心里還是佩服他的。
    其實(shí),“肥兄”也不壞,有時(shí)甚至可以說是可愛極了!
    初一作文我的同學(xué)字篇十五
    我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點(diǎn),但我不稱呼他為哥哥,直接喊他的名字,因?yàn)槲覀兪欠浅7浅R玫呐笥选?BR>    吳蘇陽的個(gè)子和我差不多高,都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等,因?yàn)榘嗌蟼€(gè)子高的人太多了!吳蘇陽的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了,跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣,就是踮著腳跑,我試了一下,還真是,我想可能是因?yàn)轷谥_,人身體的重心會(huì)往前傾,導(dǎo)致重量往下壓,會(huì)摔倒,為了避免摔倒,人就會(huì)調(diào)整重心,但中心一直在前面,調(diào)整不回來了,智能加速防止摔倒,于是跑步速度就變快了。
    吳蘇陽也非常喜歡踢足球,他由于上過跆拳道,力氣大,搶球的時(shí)候總是喜歡用力,由于他力氣大,很多人都搶不過他,每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候,他總能贏個(gè)幾分。
    吳蘇陽的性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫和,還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩,他會(huì)生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他,他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事,看他那不愿意搭理我的樣子,我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次,我不小心碰了他一下,可他卻說我是故意碰他的,于是我們倆吵了起來(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理,不過現(xiàn)在比以前好多啦),吵了好長時(shí)間都沒分出勝負(fù),最后只好握手言和。
    我們兩個(gè)每次吵起來都能和好,為什么呢?因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?
    我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕,流著流著就習(xí)慣了,就不再追究它,讓它流著了。
    這就是我的同學(xué)——吳蘇陽。
    初一作文我的同學(xué)字篇十六
    時(shí)光飛逝,不知不覺,六年的同窗好友分別在即,此刻的我竟有依依不舍之情。
    莉是一個(gè)愛笑的女孩,她總是面帶微笑,即使天塌下來也一笑了之?!靶Α笔顾龢O有人緣,只要她有困難,不管男生女生都會(huì)挺身而出。她是一個(gè)討人喜愛的女孩。
    如果你見到一個(gè)個(gè)子高高、皮膚雪白、具有淑女氣質(zhì)、柔情似水的女孩,不會(huì)錯(cuò),一定是月!但是外表柔弱的她猶如一枝帶刺的玫瑰,誰惹惱了她,可要小心被打得“哇哇”叫呀!
    帆是一個(gè)優(yōu)等生,外表帥氣的她是個(gè)性格外向的女孩,剛開始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我本以為她是個(gè)男孩子,如果只憑外表那你肯定看不出她是個(gè)女孩子。她的英語成績不錯(cuò),所以她滿口都是“english”。
    他是我們班最調(diào)皮的男生,他喜歡戲改一些詩句,詩人孟浩然的《春曉》被他改成“春天不洗澡,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,不知死多少。”夠調(diào)皮吧?……
    “你知道嗎?明天有演唱會(huì)!”聽到這聲音,不會(huì)錯(cuò),一定是那個(gè)追星族“琦”,追星是她最大的愛好了。不過,令我佩服的是她追星追的如癡如醉,學(xué)習(xí)卻也不賴!
    小學(xué)的時(shí)日不多,我送上一份深深的祝愿:別忘了我,別忘了我們共度的美好時(shí)光!
    初一作文我的同學(xué)字篇十七
    我有一個(gè)同學(xué)叫劉雨欣,她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
    有一次,我在課室里看書時(shí)??匆娞炜蘸诔脸恋?,于是我馬上看看書包。_?。∵@次可糟糕了。_于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔鴦⒂晷劳瑢W(xué)說:_劉雨欣,你可以遮我回家嗎_劉雨欣爽快的答應(yīng)了。
    過了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那_嘩啦,嘩啦_的雨聲真煩??!劉雨欣在我旁邊說:_雅雯,可以幫我打開著把傘嗎_我說:_當(dāng)然行。_于是我用力拉,但是還是打不開。然后經(jīng)過我們倆同心合力,終于把傘打開了。
    于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f有笑,突然我們走著走著看見。
    有一位小朋友流著血。著時(shí)只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊,然后只見她沖向小賣部去,說:_叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎_叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),
    劉雨欣嚴(yán)肅地說:_你幫我拿消毒藥水和止血貼來。_于是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。
    到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說:_劉雨欣吃完飯才走吧!_劉雨欣臉上露出不好意思的表情說:_不用了阿姨,謝謝!_
    最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。
    她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。
    初一作文我的同學(xué)字篇十八
    我的同學(xué)初一作文700字五:
    剛上完語文課,我的心尚且沉浸有美麗的康河中。突然,不知是誰用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀《再別康橋》。聽了這讓人毛骨悚然的聲音,我再也無法想象出康橋的美麗了。真是讓我又氣又笑。這聲音來自哪兒?
    我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線桿來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
    他有一個(gè)聽起來似乎很文雅的名字__馬文佩??伤男愿駞s和名字截然相反。
    他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室,和同學(xué)們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會(huì)說一口流利的英語。高興的時(shí)候,他會(huì)用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng),郁悶的時(shí)候,他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話,對(duì)詩文作出很奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?BR>    有一次,我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板,差點(diǎn)把我笑岔了氣。
    他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。
    初一作文我的同學(xué)字篇十九
    花兒開了,不久便凋謝了;小溪流淌過了,便永不回頭。但惟獨(dú)我身邊的同窗誼,從未枯萎,從未流失?!}記
    校園中,她們攜手歡笑著
    純白的廣玉蘭下,映襯著她們紅嫩嫩的臉蛋,漫步在校園中,便多了一番景致。金魚在小河里活蹦亂跳著,據(jù)說3秒鐘后,它們又會(huì)有一種全新的姿態(tài)。或許這正如我們____爽朗,總是不會(huì)拘束的笑著,走著。不知什么時(shí)候便會(huì)哈哈大笑一番,也許也并不是什么天大的好玩的笑話,但即使再苦的冷笑話,也會(huì)引來我們的相視一笑,一切只因?yàn)橛兴呐惆?。,只因?yàn)橛型暗拇嬖?BR>    教室里,她們攜手奮進(jìn)著
    同在一片屋檐下,我們需要努力,我們需要拼搏。下課了,總能看見她們兩個(gè)肩并肩地坐著的身影,似乎在討論著什么。即使兩個(gè)人在班級(jí)里坐的位置離得最遠(yuǎn),也絲毫不會(huì)阻隔到她們之間的一言片語。
    是啊,初中了,這是我們的奮斗之期,關(guān)鍵之期?;蛟S,正因?yàn)檫@樣,我們不能再像已前那樣調(diào)皮嬉戲,但同樣,我們的友誼也不會(huì)消失啊?我們?nèi)匀豢梢岳^續(xù)在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn),你爭(zhēng)我搶的競(jìng)爭(zhēng)更加增進(jìn)了我們的友誼,我們珍貴的同窗誼!
    宿舍里,她們攜手暢談著
    勞累了一天,每天總在疲憊中開始,在忙碌中結(jié)束,但這有何妨。?因?yàn)橛型?,答案肯定是不?huì)二字。
    宿舍,一直是我們溫馨的家園。我們?cè)谀莾翰ト鰵g笑,播種著快樂。在那里,我們無拘無束的”放任”自己。有福同享,雖然并不是什么珍貴的東西,只是一片面包亦是一塊餅干,但那足以能讓我們的心更加緊緊的連在一起。當(dāng)大家圍在一起分享時(shí),那才是最幸福,最滿足的一刻。
    大家暢談著一天的收獲??赡芷咦彀松嗟挠懻撝?,也可能只是靜靜地聽著某一個(gè)人娓娓道來。道出我們昨天的故事,道出我們美妙的人生。那便是我們身邊的同窗誼。
    我身邊的同窗誼,我們大家共同的友誼,想必會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我們青春的搖籃里。永不流失!
    初一作文我的同學(xué)字篇二十
    我的同學(xué)趙詩憬個(gè)子矮矮的,長著一個(gè)小小的鼻子,眼睛大大的,有時(shí)候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。
    趙詩憬又愛笑又有禮貌,上次回家時(shí),婆婆對(duì)我說:“元元,你看人家趙詩憬好有禮貌,趙詩憬走到你前面,我問趙詩憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說你在后面的?!甭犃诉@句話后,我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。
    但是如果讓我們來看趙詩憬,那趙詩憬就是我們最害怕的一個(gè)人了。
    趙詩憬喜歡把人抱住,還會(huì)咬你的桌布,最重要的是她會(huì)坐在你位置上不起來。我記得有一次,趙詩憬在看雜志的時(shí)候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩憬往右邊推。這是,趙詩憬看見了李燕旭,就跑過去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“?。【任遥【任?!”我跑過去,把趙詩憬拉開,趙詩憬就把我的桌布咬起來,走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。
    后來,又發(fā)生了一件事。下課的時(shí)候,趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來,汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。
    趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因?yàn)樗o自己去了一個(gè)小名叫:“小倉倉。”有時(shí)放學(xué)回家她就會(huì)對(duì)同學(xué)說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說:“我是小倉倉!”
    我們都知道,趙詩憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因?yàn)樗浅O矚g別人抱她,今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。
    而且她還有時(shí)給你說:“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動(dòng)打籃球時(shí),她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過去,她就說:“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場(chǎng)的草坪上推,她就假裝哭著說:“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)心里想:“我真是受夠你了!”
    哎!盡管趙詩憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認(rèn)她經(jīng)常抱人。
    初一作文我的同學(xué)字篇二十一
    我有一位回族同學(xué)叫張瑜旻,他是我從一年級(jí)到六年級(jí)的好伙伴。
    張瑜旻是一個(gè)天真活潑的人,十分具有冒險(xiǎn)精神,而我又是個(gè)愛玩愛鬧的人,于是我倆一拍即合,成了玩耍的好搭檔。我倆去過不少地方“探險(xiǎn)”,印象最深刻的某過于在學(xué)校后山的那次了,欲知事情如何,且聽我娓娓道來……
    記得那是一個(gè)冬天,下午放學(xué)后,張瑜旻興沖沖地跑到我跟前,問我愿不愿意跟他一起去后山“探險(xiǎn)”,我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我倆背著書包一起向著后山出發(fā)了。爬后山可不是一件容易的事,我們首先必須經(jīng)過一座“獨(dú)木橋”,說是獨(dú)木橋,實(shí)際上是一堵墻。然后,再翻越另一堵墻就到了。
    正說著,我倆到了后山的“獨(dú)木橋”。剛開始,我有點(diǎn)不敢過,因?yàn)槟菐滋煜卵?,上面結(jié)滿了冰。張瑜旻看出了我的膽怯和猶豫,于是他信心滿滿地向我保證有他在,不會(huì)讓我滑倒。于是,過獨(dú)木橋的時(shí)候,張瑜旻緊緊抓住我的手防止我掉下去,也許是因?yàn)樗呐e動(dòng)給了我信心,我們有驚無險(xiǎn)地過了獨(dú)木橋。
    接下來到最難對(duì)付的部分了——翻墻。等我們走近那堵墻時(shí),我抬眼一望,好家伙,墻上面全是雪,人手一抓上來手立刻凍得生疼。正當(dāng)我感到不知所措時(shí),張瑜旻看見地上有一根斷了的電線,于是他靈機(jī)一動(dòng),讓我將他推上墻去,接著他將那根電線緊緊地綁在一棵大樹上。就這樣,我們抓著這根電線順利爬上了墻。等跳下墻后,我們終于要向小山頂進(jìn)發(fā)了。我們慢慢地向上爬,突然,咯噔一下,我腳下一滑,一不小心踩了空,慌亂中我一腳踩在了張瑜旻的肩膀上。張瑜旻不但沒有生氣,反而趕忙抓緊我的腳,慢慢扶起了我。
    最后,我們歷經(jīng)“千難萬險(xiǎn)”終于到達(dá)了山頂。我倆高興地又跳又叫,緊緊地抱在了一起。這次如果沒有張瑜旻的幫助,我可能不會(huì)登上山頂,也可能體會(huì)不到登頂?shù)南矏偱c激動(dòng)。作為朋友,我從張瑜旻身上學(xué)到了幫助他人的美德,不怕困難的信念,樂觀向上的精神,
    這讓我想起了希羅多德說過的一句話:世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。
    初一作文我的同學(xué)字篇二十二
    爸爸告訴我,一個(gè)班級(jí)里最漂亮的女孩就是“班花”,今天,我就寫一寫我們班的“班花”——方梓嫣同學(xué)。
    方梓嫣身材修長,比我差不多要高半頭呢。我開玩笑地說:“你吃了‘豬快長’嗎?搞得我總是抬頭看著你,累不累?”她聽完,上下打量了一下我說:“你營養(yǎng)不良嗎?長這么慢,害得我總是低頭看你,累不累?”我頓時(shí)無言以對(duì),真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了,走起路來總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來甩去,樣子神氣極了。她的眉毛又細(xì)又長,就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們:眼睛是心靈的窗戶。沒錯(cuò)!她的眼睛的確很美。不過,她發(fā)脾氣的時(shí)候,杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。
    方梓嫣很細(xì)心,對(duì)朋友關(guān)懷備至。有一次我考試失利了,在自己的座位上生悶氣,她走過來,笑著對(duì)我說:“不就是一次考試嘛,我們以后要經(jīng)歷大大小小的考試還多著呢,下次考好了不更能體現(xiàn)出你的進(jìn)步嗎?我相信你下次肯定能考好!”她的話像一縷陽光照進(jìn)我的心田,頓時(shí)充滿了力量。
    梓嫣不僅對(duì)朋友關(guān)懷備至,對(duì)長輩也很孝順。就說前天的重陽節(jié)吧,她和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下把她奶奶接到城里,給奶奶捶背,陪奶奶逛公園,還親手做了禮物送給奶奶,多么孝順的孩子??!
    她的興趣愛好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等,和我很相近,我們倆還經(jīng)常在一起主持班上和學(xué)校的活動(dòng),和她在一起我感到非常開心快樂。
    這就是我們班的“班花”—-方梓嫣,我希望到時(shí)讀初中、高中甚至大學(xué)都能和她在一個(gè)班,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!