11月27至28日，中國慕課大學(xué)先修課(MOOCAP)理事會在清華大學(xué)宣告成立，由清華、人大、復(fù)旦等19所全國高校，清華附中、上海中學(xué)、人大附中、北京四中、民大附中等29所中學(xué)組成首批理事單位。自主招生的“北約”“華約”已經(jīng)解散了，這是不是意味著高校掐尖的新“某約”又出現(xiàn)了？
共同探路高考政策及人才培養(yǎng)
中國慕課大學(xué)先修課(MOOCAP)理事會由清華、人大、復(fù)旦等19所全國高校，清華附中、上海中學(xué)、人大附中、北京四中、民大附中等29所中學(xué)組成首批理事單位，共同就“如何加強(qiáng)高考改革背景下高等教育和基礎(chǔ)教育的銜接”等主題進(jìn)行探討，研究并正式啟動“中國慕課大學(xué)先修課(MOOCAP)”的建設(shè)，共同為高考政策、高水平大學(xué)人才培養(yǎng)、高中基礎(chǔ)教育發(fā)展探路，倡行“兩促進(jìn)(教育公平、中學(xué)與大學(xué)銜接培養(yǎng))、兩推動(教育綜合改革、教育技術(shù)革命)、兩服務(wù)(學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，大學(xué)人才選拔培養(yǎng))”之先驅(qū)。
據(jù)MOOCAP理事會首屆輪值理事長、西安交通大學(xué)副校長鄭慶華介紹，理事會設(shè)立學(xué)術(shù)委員會、執(zhí)行委員會等組織體系，理事單位共同參與課程建設(shè)，共同提供師資力量，共同研究高等教育與基礎(chǔ)教育的銜接、高考改革背景下對中學(xué)生進(jìn)行綜合評價等議題。
MOOCAP理事會聯(lián)合理事長、清華大學(xué)副校長楊斌表示，在全球互聯(lián)網(wǎng)浪潮和國家教育綜合改革的大時代背景下，基于MOOC平臺的大學(xué)先修課程MOOCAP應(yīng)運而生。當(dāng)前，基礎(chǔ)教育和高等教育的邊界日益模糊，MOOC平臺在推進(jìn)教育信息化、發(fā)展遠(yuǎn)程教育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面等方面擁有得天獨厚的優(yōu)勢，MOOCAP課程不僅為中學(xué)生，同時也為全民打造了一條終身學(xué)習(xí)的暢通通道。
清華首批“銜接類課程”共6門
由清華大學(xué)主導(dǎo)的MOOCAP的建設(shè)，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，把“促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量”作為出發(fā)點和落腳點，改變過于依賴知識考試的單一化的人才考評模式，注重考查學(xué)生的志趣和能力，加強(qiáng)過程評價，探索建立多樣化的人才考評機(jī)制。MOOCAP的發(fā)展重在大學(xué)和中學(xué)教育的“銜接”、讓學(xué)生“學(xué)寬”，而不是“拔尖”，更不是讓學(xué)生一味的“學(xué)深、學(xué)早”。
目前，MOOCAP進(jìn)展順利。清華大學(xué)聯(lián)合部分中學(xué)投入力量，試點開發(fā)出首批“銜接類課程”共6門，分別是：微積分(先修課)、線性代數(shù)(先修課)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(先修課)、大學(xué)物理(先修課)、大學(xué)化學(xué)(先修課)、普通生物學(xué)(先修課)。課程設(shè)計團(tuán)隊中既有來自大學(xué)數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系和生命學(xué)院的教授，也有高中知名教師。他們根據(jù)高中生的特點將大學(xué)課程進(jìn)行重新設(shè)計、并精心制作成MOOC課程。課程難度、深度則定位為介于大學(xué)教育與中學(xué)教育之間的銜接性課程，而不是已有的大學(xué)課程。
未來，除了“銜接類課程”外，MOOCAP還將建設(shè)“通識教育”、“專業(yè)概論”等“素質(zhì)拓展類課程”，旨在幫助中學(xué)生提高綜合素質(zhì)，提前了解大學(xué)的教育理念及專業(yè)設(shè)置，從而更好地適應(yīng)新一輪高考綜合改革試點。
2017年起試點與自主招生掛鉤
清華大學(xué)方面此前表示，將從2017年起試點將大學(xué)先修課成績與自主招生掛鉤。盡管清華方面一再強(qiáng)調(diào)其“開放共享”的精神，并以基礎(chǔ)教育與高等教育“新絲路”的浪漫之名作喻，但輿論卻多將“中國慕課大學(xué)先修課”(MOOCAP)與此前北京大學(xué)發(fā)起的“中國大學(xué)先修課程”(APUC)作比較，認(rèn)為是“清北招生PK戰(zhàn)”的繼續(xù)。更有人認(rèn)為，被教育部打散的自主招生兩大陣營“華約”、“北約”已經(jīng)再度結(jié)盟，以“慕課”方式再現(xiàn)江湖!
不過，仔細(xì)檢閱參與大學(xué)的名單發(fā)現(xiàn)，“新華約”不但盡收“舊華約七?！钡摹袄蠎?zhàn)友”如上海交大、中國科大、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、西安交大和中國人民大學(xué)，更從“原北約”陣營“拔”來了武漢大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等“地方實力派諸侯”，連與北大同根同源的北京師范大學(xué)也“倒戈相助”。
這是不是新的聯(lián)合“掐尖”?
MOOCAP理事會聯(lián)合理事長、清華大學(xué)副校長楊斌表示：“我們成立理事會，絕不是幾所高校聯(lián)合掐尖的‘新某約’，而是高水平大學(xué)與中學(xué)共同擔(dān)當(dāng)、共研教育銜接的協(xié)作共同體?！?BR> 大學(xué)先修課在我國尚屬新鮮事物，而它在美國已經(jīng)有60多年的發(fā)展歷程。美國大學(xué)理事會為學(xué)有余力的高中生提供了22個門類37個學(xué)科的大學(xué)水平課程，在80個國家開設(shè)考點，全球參與學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)超過700萬，超3300所大學(xué)承認(rèn)課程學(xué)分，并將其列為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或參考標(biāo)準(zhǔn)。
“我們要從未來人才培養(yǎng)探索的大局角度來看這個問題?！盡OOCAP理事會首屆輪值理事長、西安交通大學(xué)副校長鄭慶華表示，近年來中國本科留學(xué)人數(shù)上漲迅速，與很多學(xué)生選學(xué)國外大學(xué)先修課密不可分。
據(jù)介紹，MOOCAP理事單位將共同參與課程建設(shè)、共同提供師資力量，共同研究高等教育與基礎(chǔ)教育的銜接、高考改革背景下對中學(xué)生進(jìn)行綜合評價等議題。理事會實行聯(lián)合理事長制，多所高校的副校長輪值擔(dān)任理事長。
針對公眾關(guān)心的學(xué)分認(rèn)證和使用問題，楊斌表示，MOOCAP現(xiàn)階段的定位是“重在探索，潛心建設(shè)”。