活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)te特征和習(xí)性，感受環(huán)境與動(dòng)物生活的關(guān)系，有適應(yīng)環(huán)境的意識(shí)。
2、知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境，學(xué)習(xí)詞語：“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等?！ ?BR> 3、對(duì)探索動(dòng)物的生活環(huán)境和動(dòng)物本身興趣?！ ?BR> 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片（企鵝）在南極生活的其他動(dòng)物的圖片、地球儀一個(gè)?！ ?BR> 2、幼兒用書人手一冊(cè)、動(dòng)物世界類的碟片。?！ ?BR> 活動(dòng)過程：
1、猜謎語，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)企鵝的興趣?！ ?BR> （1）教師說謎面：是鵝不是鵝，海島上生活， 冰天雪地里，玩得真快樂?！ ?BR> （2）請(qǐng)幼兒猜猜是什么動(dòng)物?！ ?BR> 2、老師出示圖片，讓幼兒觀察?！ ?BR> 3、幼兒觀察幼兒用書，感知企鵝的外形特征和生活習(xí)性?！ ?BR> 教師提問：
（1）這是什么動(dòng)物？它們是什么樣子的？
（2）他們走起路來是怎樣的？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
（3）企鵝有那些本領(lǐng)？你知道企鵝喜歡吃什么？
（4）企鵝生活在那里？（南極）那里的天氣是這樣的？
（5）企鵝怕冷嗎？為什么？你知道那些不怕冷的動(dòng)物也喜歡在南極生活？（出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片）
4、播放關(guān)于南極動(dòng)物的影像資料，充分感知冰天雪地的南極環(huán)境，以及各種南極動(dòng)物。并向幼兒重點(diǎn)介紹關(guān)于企鵝的生活趣事。重點(diǎn)介紹企鵝的身體特征，生活習(xí)性以及生寶寶的過程?！ ?BR> 5、教師小結(jié)?！ ?BR> 南極是非常冷的地方，那里也生活著一些動(dòng)物，企鵝就是不怕冷的動(dòng)物之一，它們十分愉快地生活在冰天雪地的南極?！ ?BR> 活動(dòng)延伸：
1、讓幼兒收集動(dòng)物過冬的圖片、故事等資料，布置主題墻?！ ?BR> 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)企鵝的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，總結(jié)禽類的特點(diǎn)，并與應(yīng)經(jīng)認(rèn)識(shí)的禽類動(dòng)物進(jìn)行比較?！ ?BR> 3、引導(dǎo)幼兒互相介紹本地動(dòng)物的過冬方式。