我區(qū)將于2019年正式啟動高考綜合改革，高考新方案首次開考在2022年。
高考綜合改革后，將不再分文理科，考試內容采取“3+3”模式。此外，從2017年開始，將試行推動高校在自主招生中，把綜合素質評價信息作為學校自主招生的參考。
2022年首次開考不分文理采取“3+3”模式
根據高考綜合改革的時間安排，我區(qū)將從2019年秋季入學的高一年級新生開始啟動實施高考綜合改革，新方案首次開考時間是2022年。
綜合改革后，統(tǒng)一高考科目由現行的語文、數學(文科數學、理科數學)、外語、文科綜合或理科綜合，調整為統(tǒng)一高考只考語文、數學、外語3個科目，不分文理科。另外，考生可以從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門課程中選考3門，高考考試內容是“3+3”的模式。
高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目的考試成績和學生自主選擇的學業(yè)水平等級性考試3個科目的等級成績組成，總分共750分，各科分值不變，考試時間仍安排在每年6月。高考外語考試每年舉行兩次，安排在全國統(tǒng)一高考期間，另外考試時間根據教育部確定的時間安排。考生多可申請參加本年度兩次外語考試，選擇其中較好的成績作為其本年度高考外語科目考試成績。
考生在校期間的綜合素質評價將作為高校錄取的一項參考標準，在成績相同的情況下，會以綜合素質評價結果為標準，擇優(yōu)錄取。
考生依據選考科目挑專業(yè)
學生高中期間自主選擇的等級性專業(yè)考試科目，除了作為高考總成績的一部分，還是選擇專業(yè)的依據。
各高校根據辦學特色和定位，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個學業(yè)水平等級性考試科目中，選擇各專業(yè)的選考科目范圍，每個專業(yè)多不超過3科?？忌x擇的3科學業(yè)水平等級性考試科目中，有1科符合高校提出的選考科目范圍，就符合報考條件。
例如，考生選擇的學業(yè)水平等級性考試科目是物理、化學和歷史，剛好他報考的某專業(yè)提出選考科目范圍也有這三科其中的一項，那么該學生便符合該專業(yè)的報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高校，學生在報考該校時無科目限制。
高校將參考綜合素質評價招生
自2017年開始，我區(qū)將試行推動高校在自主招生過程中，把綜合素質評價信息作為學校自主招生的參考。學生個人學籍信息、志愿服務、公益勞動次數和累計時間、高中學業(yè)水平考試成績、體質健康標準測試綜合得分等，都是綜合素質評價的內容。在招生中具體如何使用綜合素質評價結果，可由高校自主決定。
據了解，到2019年，我區(qū)將出臺更加具體的《寧夏回族自治區(qū)普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》和《寧夏回族自治區(qū)普通高等學校招生與學業(yè)水平考試選考科目對接方案》，考生到時可關注。
高考綜合改革后，將不再分文理科，考試內容采取“3+3”模式。此外，從2017年開始，將試行推動高校在自主招生中，把綜合素質評價信息作為學校自主招生的參考。
2022年首次開考不分文理采取“3+3”模式
根據高考綜合改革的時間安排，我區(qū)將從2019年秋季入學的高一年級新生開始啟動實施高考綜合改革，新方案首次開考時間是2022年。
綜合改革后，統(tǒng)一高考科目由現行的語文、數學(文科數學、理科數學)、外語、文科綜合或理科綜合，調整為統(tǒng)一高考只考語文、數學、外語3個科目，不分文理科。另外，考生可以從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門課程中選考3門，高考考試內容是“3+3”的模式。
高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目的考試成績和學生自主選擇的學業(yè)水平等級性考試3個科目的等級成績組成，總分共750分，各科分值不變，考試時間仍安排在每年6月。高考外語考試每年舉行兩次，安排在全國統(tǒng)一高考期間，另外考試時間根據教育部確定的時間安排。考生多可申請參加本年度兩次外語考試，選擇其中較好的成績作為其本年度高考外語科目考試成績。
考生在校期間的綜合素質評價將作為高校錄取的一項參考標準，在成績相同的情況下，會以綜合素質評價結果為標準，擇優(yōu)錄取。
考生依據選考科目挑專業(yè)
學生高中期間自主選擇的等級性專業(yè)考試科目，除了作為高考總成績的一部分，還是選擇專業(yè)的依據。
各高校根據辦學特色和定位，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個學業(yè)水平等級性考試科目中，選擇各專業(yè)的選考科目范圍，每個專業(yè)多不超過3科?？忌x擇的3科學業(yè)水平等級性考試科目中，有1科符合高校提出的選考科目范圍，就符合報考條件。
例如，考生選擇的學業(yè)水平等級性考試科目是物理、化學和歷史，剛好他報考的某專業(yè)提出選考科目范圍也有這三科其中的一項，那么該學生便符合該專業(yè)的報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高校，學生在報考該校時無科目限制。
高校將參考綜合素質評價招生
自2017年開始，我區(qū)將試行推動高校在自主招生過程中，把綜合素質評價信息作為學校自主招生的參考。學生個人學籍信息、志愿服務、公益勞動次數和累計時間、高中學業(yè)水平考試成績、體質健康標準測試綜合得分等，都是綜合素質評價的內容。在招生中具體如何使用綜合素質評價結果，可由高校自主決定。
據了解，到2019年，我區(qū)將出臺更加具體的《寧夏回族自治區(qū)普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》和《寧夏回族自治區(qū)普通高等學校招生與學業(yè)水平考試選考科目對接方案》，考生到時可關注。