16年元宵節(jié)活動策劃

活動背景：
    為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
    活動目的：
    1.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
    2.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
    3.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
    4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
    5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
    6.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);元宵節(jié)活動策劃活動內(nèi)容：
    1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
    2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
    活動建議及進(jìn)程安排：
    利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。
    第一階段：了解
    學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞
    第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
    2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比 學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
    開學(xué)后舉辦猜燈謎活動：
    以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
    3.活動結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。