一、綜合學(xué)習(xí)能力
韓國的教育體系和育人方式更為國際化、更科學(xué)。
學(xué)校更加注重學(xué)生自身學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與挖掘，高考成績不理想不代表學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績的考量方面的看重也正因如此。
二、家庭經(jīng)濟(jì)能力
韓國大學(xué)非?？粗貙W(xué)生家庭穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入和殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這是留學(xué)生正常學(xué)習(xí)與穩(wěn)定生活的保障，也可以有效遏制惡意打工和非法滯留問題發(fā)生。
三、韓語學(xué)習(xí)能力
韓國大學(xué)逐漸開始不再提倡零韓語基礎(chǔ)留學(xué)韓國，轉(zhuǎn)而對(duì)留學(xué)前參加韓語強(qiáng)化的學(xué)生更為青睞。理由是：有韓語基礎(chǔ)的學(xué)生比較容易融入韓國的留學(xué)生活，學(xué)習(xí)能力和成績?nèi)菀滋岣摺?BR> 慶熙大學(xué)：有首爾和水原兩個(gè)校區(qū)。創(chuàng)立于1949年，是韓國的之一。在校生2萬多人，其經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)、醫(yī)學(xué)、新聞信息學(xué)等專業(yè)較為突出。
釜山外國語大學(xué)：位于大邱市。創(chuàng)立于1982年，是韓國兩所外國語大學(xué)其中的一所。是外國語教育和國外地域研究領(lǐng)域極具競爭力的大學(xué)。
延世大學(xué)：位于首爾地區(qū)。創(chuàng)立于1885年，是韓國排名第二的大學(xué)，在校學(xué)生有35000多人。也是世界排名前100的大學(xué)之一，其醫(yī)科學(xué)院在韓國為著名。國際學(xué)研究生院實(shí)行全英文授課，對(duì)于新生成績優(yōu)秀者將給以100%的獎(jiǎng)學(xué)金。
中央大學(xué)：設(shè)有首爾和安城兩個(gè)校區(qū)。創(chuàng)立于1918年，是韓國前10名的大學(xué)。在校學(xué)生有30000多人，他的戲劇系、影視系、攝影系均列韓國各大學(xué)之首。學(xué)校的目標(biāo)是在2018年進(jìn)入世界前100大學(xué)行列。