原本我以為，世界是美好的，社會是美好的，可事實并非如此……
社會是虛偽的。每當(dāng)學(xué)校，工廠等一些地方要迎來檢察時，就忙開了，堆成堆的文件與和小山似的沒批完的作業(yè)本。還有學(xué)校，地校課程，微機(jī)，音樂，美術(shù)教育局規(guī)定這些都要上的?？蛇@些課程從上了六年級以后就再也沒上過。每天在校時間應(yīng)該是六小時，可現(xiàn)實卻是十小時。
社會是殘酷的，一個人有再大的學(xué)問都沒用，別人只欣賞那些會拍馬*的小人，而許多人才卻沒有用武之地；現(xiàn)在的人只要有錢什么都可以得到，可這有什么用呢？到后人死了，錢、權(quán)能帶走嗎？答案是否定的。當(dāng)一些人在享受著別人無數(shù)的虛情假意的追捧時，還有一些人去為了錢在馬路邊乞討，他們不是沒用，而是投錯了胎。為什么世界就不能公平一點，讓我們出生在同樣的家境里，而這個家境是普通的，但是可以用雙手勞動換來成功的。
我討厭這個社會，因為這個社會是充滿勾心斗角，笑里卻藏刀的陰暗社會。
為什么這個社會不能光明一點，就連向日葵也迎著陽光開放。我討厭這個社會，我希望的社會是一個充滿愛與寬容的社會，是一個沒有欺瞞，沒有詐騙，沒有謊言的社會。
社會是虛偽的。每當(dāng)學(xué)校，工廠等一些地方要迎來檢察時，就忙開了，堆成堆的文件與和小山似的沒批完的作業(yè)本。還有學(xué)校，地校課程，微機(jī)，音樂，美術(shù)教育局規(guī)定這些都要上的?？蛇@些課程從上了六年級以后就再也沒上過。每天在校時間應(yīng)該是六小時，可現(xiàn)實卻是十小時。
社會是殘酷的，一個人有再大的學(xué)問都沒用，別人只欣賞那些會拍馬*的小人，而許多人才卻沒有用武之地；現(xiàn)在的人只要有錢什么都可以得到，可這有什么用呢？到后人死了，錢、權(quán)能帶走嗎？答案是否定的。當(dāng)一些人在享受著別人無數(shù)的虛情假意的追捧時，還有一些人去為了錢在馬路邊乞討，他們不是沒用，而是投錯了胎。為什么世界就不能公平一點，讓我們出生在同樣的家境里，而這個家境是普通的，但是可以用雙手勞動換來成功的。
我討厭這個社會，因為這個社會是充滿勾心斗角，笑里卻藏刀的陰暗社會。
為什么這個社會不能光明一點，就連向日葵也迎著陽光開放。我討厭這個社會，我希望的社會是一個充滿愛與寬容的社會，是一個沒有欺瞞，沒有詐騙，沒有謊言的社會。