一、連線練習(xí)。
古詩(shī)連線：
一去二三里
鋤禾日當(dāng)午
鵝鵝鵝
遠(yuǎn)看山有色
頭上紅冠不用裁
近聽(tīng)水無(wú)聲。
煙村四五家。
滿身雪白走將來(lái)。
曲項(xiàng)向天歌。
汗滴禾下土。
比喻連線：
陽(yáng)光像
小河像
月兒像
辣椒像
小小的船
閃光的金子
紅紅的燈籠
長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞
搭配連線：
紅紅的
閃閃的
小小的
雪白的
彎彎的
云朵
太陽(yáng)
星星
月亮
雨點(diǎn)
藍(lán)藍(lán)的天空
密密的樹(shù)林
綠綠的草地
美麗的校園
清清的河水
是我們的家
是小魚(yú)的家
是小鳥(niǎo)的家
是白云的家
是小羊的家
字詞連線：
我
媽媽
小羊
老師
小魚(yú)
在家里
在船里
在學(xué)校
在山坡
在河里
坐
洗衣服
吃草
游
看書(shū)
反義詞連線：
遠(yuǎn)
大
上
左
高
黑
右
近
下
白
小
低
長(zhǎng)
來(lái)
多
冷
天
出
入
熱
短
去
少
地
二、填空。
1、瓶子里面是________________?
2、烏鴉是_____________喝著水的？
3、大海里面有________________?
4、我們應(yīng)該_____________過(guò)馬路？
5、創(chuàng)造要靠__________________?
6、你______________時(shí)候去上學(xué)？
7、花兒________________美麗呀！
8、你是_________記住這個(gè)字的呢？
9、媽媽不在家，___________辦呢？
10、 小鳥(niǎo)_______高高的在天空中飛。
11、 我_________也不捉小鳥(niǎo)了。
12、 我要走了，___________見(jiàn)！
13、春姐姐的花籃________兒去了？
14、媽媽到______________兒去啦？
15、_____________里有小河呢？
16、_________里的風(fēng)景好看嗎？
17、________里的風(fēng)景真好看啊！
18、__________是一只白天鵝。
19、_______是一個(gè)聰明的小男孩。
20、____是一個(gè)多么可愛(ài)的女孩啊！
三、寫(xiě)出帶有下面筆畫(huà)的字。
一：________ 丨：________ 丿：________ ┐：________ 亅：________ ∟：________ 乚：________ 乙：________
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（各寫(xiě)四個(gè)）。
1、看不夠；
_________不________ _________不_________ _________不________
2、又大又圓；
又_________ 又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________
3、干干凈凈；
_________ _________ _________ _________
五、句子。
1、照樣子寫(xiě)句子：
例；老師愛(ài)我，同學(xué)愛(ài)我，我也愛(ài)
_______愛(ài)我，______愛(ài)我，我也愛(ài)
船上有位老爺爺。
_________有位________________。
烏鴉把小石子放到瓶子里。
_________把__________________。
例；你愿意和我一起種稻子嗎？
我愿意和你一起種稻子。
_________愿意________________？
_________愿意________________。
例；冬天的本領(lǐng)真大呀！
_________真__________________！
例；馬莎給爸爸倒水。
______________給_____________。
例；馬莎覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
________________覺(jué)得_________。
2、連詞成句，把下面的詞語(yǔ)排列成通順的句子。
例子 ①小 ②就 ③黑狗 ④像 ⑤影子 ⑥一條
影子就像一條小黑狗 。
①門(mén)口 ②小樹(shù) ③有 ④家 ⑤我 ⑥一棵
____________________________。
① ②我們 ③的 ④小 ⑤學(xué)堂 ⑥漂亮
____________________________。
①學(xué)會(huì) ②游水 ?、哿恕 、苄▲?BR> ____________________________。
①愛(ài) ②吃 ③小 ④白羊 ⑤青草
____________________________。
六、古詩(shī)默寫(xiě)。
鋤禾
鋤_________， 滴_______________。
誰(shuí)_______盤(pán)______餐，粒粒皆辛苦。
畫(huà)
遠(yuǎn)看_________，近聽(tīng)_________。
春_______花還_______，______驚。
登鸛雀樓
依_________盡，黃河________海流。
欲窮_______，更___________層樓。
鵝
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)________________歌。
浮綠______________，紅掌撥清波。
對(duì)韻歌
_________，金_______火_______。
________，______________照今古。
古朗月行
時(shí)______識(shí)______，呼作______盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，______________云端。
畫(huà)雞
紅冠________裁，滿身雪_______將 。
敢輕言語(yǔ)，一__________________。
七、課內(nèi)閱讀。
1、藍(lán)天是（ ）的家。樹(shù)林是（ ）的家。小河是（ ）的家。泥土是（ ）的家。
2、（ ）熱帶（ ），身披（ ）。尾（ ）擺一擺，（ ）做游戲。
3、（ ）（ ）南（ ） 前（ ）左右（ ）（ ）（ ）（ ） 男（ ）老（ ）
4、（ ）（ ）（ ）件寶，（ ）（ ）（ ）（ ）腦。（ ）（ ）（ ）做（ ），（ ）腦（ ）思考。（ ）（ ）（ ）（ ）腦，（ ）能（ ）創(chuàng)造。（ ）（ ）創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠（ ）（ ）腦。
5、（ ）雪啦?。?）雪啦！雪（ ）（ ）（ ）（ ）群（ ）（ ）家。小雞（ ）（ ）（ ），小狗（ ）（ ）（ ），小鴨（ ）楓（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
6、（ ）是元旦節(jié)，（ ）是教師節(jié)，（ ）婦女節(jié)，（ ）國(guó)慶節(jié)，（ ）是勞動(dòng)節(jié)，（ ）是兒童節(jié)。
八、課外閱讀。
大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、填空：
a、一年有_____ 、_________ 、_________、_________四個(gè)季節(jié)。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是________；夏天的樹(shù)上，葉片是_______；秋天的樹(shù)葉顏色有________和________；冬天的樹(shù)下，滿地是________。
c、大自然的郵票指______________。
人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
1、這是一首兒歌，一共有_____段話。
2、填空。
（1）人有兩件寶是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ________。
（2）做事情要用________又用________。這樣才能________。
3、詞語(yǔ)搭配。
認(rèn)真地
辛勤地
勤勞的
聰明的
勞動(dòng)
雙手
頭腦
思考
一雙
一根
一只
一塊
手指
手表
小手
手套
時(shí)鐘花
小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽(yáng)出來(lái)了，牽牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。
1、這篇短文有_________段話，后一段有________話。
2、小白兔請(qǐng)_____________想辦法。
3、小山羊送給小白兔三盆花，分別是：________、________、________。
4、________花早晨開(kāi)，________花中午開(kāi)，________花晚上開(kāi)。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根好吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1、這篇短文有________段話，后一段有________句話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
____________________________。
3、讀了短文，我知道了：
西紅柿的_________好吃 蘿卜的_________好吃 白菜的_________好吃
荷葉圓圓
小水珠說(shuō)：“荷葉是我的
（
yáo
）
搖
（
lán
）
籃?！毙∷?BR> （
tǎng
）
躺在荷葉上，眨著
（
liàng
）
亮
（
jīng
）
晶
（
jīng
）
晶的眼睛。
小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的
（
jī
）
機(jī)
（
píng
）
坪。小蜻蜓
（
tíng
）
停在荷葉上，展開(kāi)
（
kuān
）
寬寬的翅膀。
小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的
（
gē
）
歌臺(tái)，”小青蛙
（
dūn
）
蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小朋友說(shuō)、：“荷葉是我的
（
liáng
）
涼
（
mào
）
帽?！毙∨笥?BR> （
dài
）
戴上荷葉，笑
（
xī
）
嘻
（
xī
）
嘻、紅
（
rùn
）
潤(rùn)
（
rùn
）
潤(rùn)的臉蛋兒，
（
cáng
）
藏在綠油油、
（
yuán
）
圓
（
liū
）
溜
（
liū
）
溜的荷葉下，比荷花還美哩！
1、這篇短文有_________段話，后一段有________句話。
2、讀一讀，你能寫(xiě)出同樣的詞語(yǔ)嗎？
笑嘻嘻 紅潤(rùn)潤(rùn) 綠油油 圓溜溜 亮晶晶
____________________________。
3、小水珠把荷葉當(dāng)成________，小蜻蜓把荷葉當(dāng)成________，小青蛙把荷葉當(dāng)成________，小朋友把荷葉當(dāng)成________。
夢(mèng)
小草
（
ài
）
愛(ài)
（
zuò
）
做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。
花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。
大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是
（
lán
）
藍(lán)藍(lán)的。
云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。
小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。
1、這首兒歌有______________句話。
2、用“_________”出表示顏色的詞。
3、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
（ ）愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是（ ） （ ）愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是（ ） 我愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是（ ）
大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、 填空：
a、一年有________ 、________ 、_________ 、_________ 四個(gè)季節(jié)。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是________；夏天的樹(shù)上，葉片是________；秋天的樹(shù)葉顏色有________和________；冬天的樹(shù)下，滿地是________。
c、大自然的郵票指_________________。
古詩(shī)連線：
一去二三里
鋤禾日當(dāng)午
鵝鵝鵝
遠(yuǎn)看山有色
頭上紅冠不用裁
近聽(tīng)水無(wú)聲。
煙村四五家。
滿身雪白走將來(lái)。
曲項(xiàng)向天歌。
汗滴禾下土。
比喻連線：
陽(yáng)光像
小河像
月兒像
辣椒像
小小的船
閃光的金子
紅紅的燈籠
長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞
搭配連線：
紅紅的
閃閃的
小小的
雪白的
彎彎的
云朵
太陽(yáng)
星星
月亮
雨點(diǎn)
藍(lán)藍(lán)的天空
密密的樹(shù)林
綠綠的草地
美麗的校園
清清的河水
是我們的家
是小魚(yú)的家
是小鳥(niǎo)的家
是白云的家
是小羊的家
字詞連線：
我
媽媽
小羊
老師
小魚(yú)
在家里
在船里
在學(xué)校
在山坡
在河里
坐
洗衣服
吃草
游
看書(shū)
反義詞連線：
遠(yuǎn)
大
上
左
高
黑
右
近
下
白
小
低
長(zhǎng)
來(lái)
多
冷
天
出
入
熱
短
去
少
地
二、填空。
1、瓶子里面是________________?
2、烏鴉是_____________喝著水的？
3、大海里面有________________?
4、我們應(yīng)該_____________過(guò)馬路？
5、創(chuàng)造要靠__________________?
6、你______________時(shí)候去上學(xué)？
7、花兒________________美麗呀！
8、你是_________記住這個(gè)字的呢？
9、媽媽不在家，___________辦呢？
10、 小鳥(niǎo)_______高高的在天空中飛。
11、 我_________也不捉小鳥(niǎo)了。
12、 我要走了，___________見(jiàn)！
13、春姐姐的花籃________兒去了？
14、媽媽到______________兒去啦？
15、_____________里有小河呢？
16、_________里的風(fēng)景好看嗎？
17、________里的風(fēng)景真好看啊！
18、__________是一只白天鵝。
19、_______是一個(gè)聰明的小男孩。
20、____是一個(gè)多么可愛(ài)的女孩啊！
三、寫(xiě)出帶有下面筆畫(huà)的字。
一：________ 丨：________ 丿：________ ┐：________ 亅：________ ∟：________ 乚：________ 乙：________
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（各寫(xiě)四個(gè)）。
1、看不夠；
_________不________ _________不_________ _________不________
2、又大又圓；
又_________ 又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________
3、干干凈凈；
_________ _________ _________ _________
五、句子。
1、照樣子寫(xiě)句子：
例；老師愛(ài)我，同學(xué)愛(ài)我，我也愛(ài)
_______愛(ài)我，______愛(ài)我，我也愛(ài)
船上有位老爺爺。
_________有位________________。
烏鴉把小石子放到瓶子里。
_________把__________________。
例；你愿意和我一起種稻子嗎？
我愿意和你一起種稻子。
_________愿意________________？
_________愿意________________。
例；冬天的本領(lǐng)真大呀！
_________真__________________！
例；馬莎給爸爸倒水。
______________給_____________。
例；馬莎覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
________________覺(jué)得_________。
2、連詞成句，把下面的詞語(yǔ)排列成通順的句子。
例子 ①小 ②就 ③黑狗 ④像 ⑤影子 ⑥一條
影子就像一條小黑狗 。
①門(mén)口 ②小樹(shù) ③有 ④家 ⑤我 ⑥一棵
____________________________。
① ②我們 ③的 ④小 ⑤學(xué)堂 ⑥漂亮
____________________________。
①學(xué)會(huì) ②游水 ?、哿恕 、苄▲?BR> ____________________________。
①愛(ài) ②吃 ③小 ④白羊 ⑤青草
____________________________。
六、古詩(shī)默寫(xiě)。
鋤禾
鋤_________， 滴_______________。
誰(shuí)_______盤(pán)______餐，粒粒皆辛苦。
畫(huà)
遠(yuǎn)看_________，近聽(tīng)_________。
春_______花還_______，______驚。
登鸛雀樓
依_________盡，黃河________海流。
欲窮_______，更___________層樓。
鵝
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)________________歌。
浮綠______________，紅掌撥清波。
對(duì)韻歌
_________，金_______火_______。
________，______________照今古。
古朗月行
時(shí)______識(shí)______，呼作______盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，______________云端。
畫(huà)雞
紅冠________裁，滿身雪_______將 。
敢輕言語(yǔ)，一__________________。
七、課內(nèi)閱讀。
1、藍(lán)天是（ ）的家。樹(shù)林是（ ）的家。小河是（ ）的家。泥土是（ ）的家。
2、（ ）熱帶（ ），身披（ ）。尾（ ）擺一擺，（ ）做游戲。
3、（ ）（ ）南（ ） 前（ ）左右（ ）（ ）（ ）（ ） 男（ ）老（ ）
4、（ ）（ ）（ ）件寶，（ ）（ ）（ ）（ ）腦。（ ）（ ）（ ）做（ ），（ ）腦（ ）思考。（ ）（ ）（ ）（ ）腦，（ ）能（ ）創(chuàng)造。（ ）（ ）創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠（ ）（ ）腦。
5、（ ）雪啦?。?）雪啦！雪（ ）（ ）（ ）（ ）群（ ）（ ）家。小雞（ ）（ ）（ ），小狗（ ）（ ）（ ），小鴨（ ）楓（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
6、（ ）是元旦節(jié)，（ ）是教師節(jié)，（ ）婦女節(jié)，（ ）國(guó)慶節(jié)，（ ）是勞動(dòng)節(jié)，（ ）是兒童節(jié)。
八、課外閱讀。
大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、填空：
a、一年有_____ 、_________ 、_________、_________四個(gè)季節(jié)。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是________；夏天的樹(shù)上，葉片是_______；秋天的樹(shù)葉顏色有________和________；冬天的樹(shù)下，滿地是________。
c、大自然的郵票指______________。
人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
1、這是一首兒歌，一共有_____段話。
2、填空。
（1）人有兩件寶是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ________。
（2）做事情要用________又用________。這樣才能________。
3、詞語(yǔ)搭配。
認(rèn)真地
辛勤地
勤勞的
聰明的
勞動(dòng)
雙手
頭腦
思考
一雙
一根
一只
一塊
手指
手表
小手
手套
時(shí)鐘花
小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽(yáng)出來(lái)了，牽牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。
1、這篇短文有_________段話，后一段有________話。
2、小白兔請(qǐng)_____________想辦法。
3、小山羊送給小白兔三盆花，分別是：________、________、________。
4、________花早晨開(kāi)，________花中午開(kāi)，________花晚上開(kāi)。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根好吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1、這篇短文有________段話，后一段有________句話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
____________________________。
3、讀了短文，我知道了：
西紅柿的_________好吃 蘿卜的_________好吃 白菜的_________好吃
荷葉圓圓
小水珠說(shuō)：“荷葉是我的
（
yáo
）
搖
（
lán
）
籃?！毙∷?BR> （
tǎng
）
躺在荷葉上，眨著
（
liàng
）
亮
（
jīng
）
晶
（
jīng
）
晶的眼睛。
小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的
（
jī
）
機(jī)
（
píng
）
坪。小蜻蜓
（
tíng
）
停在荷葉上，展開(kāi)
（
kuān
）
寬寬的翅膀。
小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的
（
gē
）
歌臺(tái)，”小青蛙
（
dūn
）
蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小朋友說(shuō)、：“荷葉是我的
（
liáng
）
涼
（
mào
）
帽?！毙∨笥?BR> （
dài
）
戴上荷葉，笑
（
xī
）
嘻
（
xī
）
嘻、紅
（
rùn
）
潤(rùn)
（
rùn
）
潤(rùn)的臉蛋兒，
（
cáng
）
藏在綠油油、
（
yuán
）
圓
（
liū
）
溜
（
liū
）
溜的荷葉下，比荷花還美哩！
1、這篇短文有_________段話，后一段有________句話。
2、讀一讀，你能寫(xiě)出同樣的詞語(yǔ)嗎？
笑嘻嘻 紅潤(rùn)潤(rùn) 綠油油 圓溜溜 亮晶晶
____________________________。
3、小水珠把荷葉當(dāng)成________，小蜻蜓把荷葉當(dāng)成________，小青蛙把荷葉當(dāng)成________，小朋友把荷葉當(dāng)成________。
夢(mèng)
小草
（
ài
）
愛(ài)
（
zuò
）
做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。
花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。
大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是
（
lán
）
藍(lán)藍(lán)的。
云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。
小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。
1、這首兒歌有______________句話。
2、用“_________”出表示顏色的詞。
3、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
（ ）愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是（ ） （ ）愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是（ ） 我愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是（ ）
大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、 填空：
a、一年有________ 、________ 、_________ 、_________ 四個(gè)季節(jié)。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是________；夏天的樹(shù)上，葉片是________；秋天的樹(shù)葉顏色有________和________；冬天的樹(shù)下，滿地是________。
c、大自然的郵票指_________________。