最新美好回憶作文四年級(jí)大全(7篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    美好回憶作文四年級(jí)篇一
    那條街不長(zhǎng),卻有不少店,咖啡館、甜品店、雜貨店、文具店……在這條200米左右的路上一字排開。每到放學(xué)時(shí)分,總是熱鬧非凡,總能看到高年級(jí)的學(xué)生三五結(jié)伴,有說(shuō)有笑地坐在甜品店潔白色的長(zhǎng)椅上等著她們的蛋糕;也總能看到小個(gè)子的低年級(jí)學(xué)生求他的父母給他一塊錢買包卡牌,在眼巴巴地注視后捏著父母給的硬幣歡天喜地跑進(jìn)店里,再心滿意足地拿著一包泛著光澤的卡出來(lái)。
    而我最愛(ài)去的,是一家地段并不是那么好的文具店。
    說(shuō)它是文具店,好像并不是那么貼切。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),它應(yīng)該是一家雜貨店。店里賣的東西種類很多,文具、玩具、首飾等等,幾乎都有那么幾十種。走進(jìn)店里能逛上好久,小小的一方店,更像是一片樂(lè)園。店里的伙計(jì)很和藹,就算是你拎著包站在那看一個(gè)小時(shí)的漫畫書,他也不會(huì)來(lái)趕。
    藍(lán)色宋體加粗的四個(gè)大字“快樂(lè)伙伴”,便是它的招牌。
    時(shí)間久了,那招牌上藍(lán)色的字體漸漸變得很淡,幾乎成灰色了。對(duì)于這個(gè)名字,我和我的同班同學(xué)、同年級(jí)同學(xué)甚至可以說(shuō)是同校同學(xué),都無(wú)比熟悉。不知道這家店開在那兒多久了,店里斑駁的墻紙和昏暗的燈光足以說(shuō)明它的年紀(jì)。但店里卻總有一股新潮風(fēng)經(jīng)久不散——老板很會(huì)做生意,總會(huì)打聽(tīng)有什么新東西同學(xué)們喜歡就去進(jìn)貨,這大概也是這家店特別受同學(xué)們青睞的原因吧。
    如果沒(méi)有什么特別的事情,我每天都會(huì)穿過(guò)馬路,去與它見(jiàn)面。六年來(lái),這已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣。出校門口,過(guò)了馬路再往右走個(gè)幾十米,就是它的位置了。和老板娘打聲招呼,從疊得高高的袋子里翻出一包燒烤味的薯片;在一排排的貨架前蹲下來(lái),挑選一支漂亮的筆;在幾個(gè)小物件里多次對(duì)比,挑出一個(gè)最可愛(ài)的讓伙計(jì)裝個(gè)盒;每周四去店里買最新一期的漫畫雜志;從錢包里翻出最后一塊錢買支冰棍邊走邊吮……這些動(dòng)作,我已不知重復(fù)了多少遍。
    我知道一塊錢的棒冰哪一種最好吃;我知道最后一本漫畫雜志老板肯定幫我留著;我知道什么時(shí)候去店里是人最少的時(shí)候……
    只是,那個(gè)夏天,我畢業(yè)了。
    即使小店就在我家附近,可那短短的五百米早已成為遙不可及的距離。每天放學(xué)很晚,直接回家,再也沒(méi)有一包薯片能犒勞一下考出好成績(jī)的自己,也再?zèng)]有一本漫畫能讓我在燈光下細(xì)細(xì)端詳,看上好幾遍。
    那個(gè)夏天以后再見(jiàn)它,招牌早已換成了新的,店外面的桌子也改成了儲(chǔ)物架。一切都是那么熟悉,卻又那么陌生。貨架上擺放的漫畫,目錄里的名字我?guī)缀醵紱](méi)有見(jiàn)過(guò)。貨架上的筆,也早已沒(méi)有了我喜愛(ài)的那個(gè)牌子。
    這個(gè)名為“快樂(lè)伙伴”的小店,早已沉淀在記憶的某個(gè)角落,成為逝去童年的美好回憶。
    美好回憶作文四年級(jí)篇二
    時(shí)間在悄悄地流逝,我也在漸漸地長(zhǎng)大,外婆那黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也不再那么的有光澤了,但很多美好的時(shí)光卻還在我的腦子里不停地浮現(xiàn)。
    小時(shí)候,媽媽因?yàn)橐鋈W(xué)習(xí),所以把我托付給了外婆,當(dāng)媽媽把我送到外婆家離開時(shí),我忽然嚎啕大哭,死死地拽著媽媽不讓她離去。于是外婆緊緊地抱著我哼起了催眠曲,輕輕地?fù)嵛恐?,我漸漸安靜下來(lái)。當(dāng)我不哭時(shí),妹妹來(lái)了,我高興極了,和妹妹在院子里玩耍起來(lái),外婆看見(jiàn)我和妹妹玩的那么開心,臉上的表情像吃了糖果一樣甜蜜。
    到了晚上,外婆在廚房做飯,臉上冒著汗水。今天做的是蔥花餅,外婆說(shuō)做蔥花餅用火爐烙才正宗,每次我來(lái)到外婆家,她都會(huì)給我烙蔥花餅。外公每天都會(huì)去鍛煉身體,很晚才回來(lái),外婆一個(gè)人呆在家里,她說(shuō)我能陪著她,就像上帝為她打開了一扇窗。
    第二天早晨,外婆要去散步,我一個(gè)人在家里很害怕,于是就自己爬到了樓上,我看到一個(gè)欄桿,欄桿后面還有一個(gè)遮雨的棚,我便鉆了進(jìn)去,坐在上面靜靜地等待著外婆,仿佛魚兒在期盼著河水。
    不久外婆回來(lái)了,手里還拿著幾個(gè)小籠包。看到外婆回來(lái),我欣喜若狂,大聲叫住了她。外婆看到我在上面,臉色一下子白了起來(lái),外婆不顧一切沖上樓叮囑我不要亂動(dòng),然后慢慢地把我抱下來(lái),生怕我會(huì)一不小心摔下去??稍跊_向樓時(shí),外婆不小心劃破了手,我急忙問(wèn)外婆有沒(méi)有事,外婆吸了吸受傷的地方,跟沒(méi)事兒人一樣笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,我沒(méi)事,只要你好好的就好?!蓖馄疟е?,將手中熱乎乎的小籠包遞給我吃,那時(shí)候,我還不知道“感動(dòng)”的含義。
    如今,我因?yàn)樯蠈W(xué),去外婆家的機(jī)會(huì)少了許多,但每看到小伙伴去外婆家時(shí),我都會(huì)想起小時(shí)候外婆對(duì)我的愛(ài)和在外婆家的美好時(shí)光。
    美好回憶作文四年級(jí)篇三
    暑假期間,我去鄉(xiāng)下玩,看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象,并且不會(huì)被很長(zhǎng)時(shí)間遺忘。
    一大早,在六點(diǎn)鐘之前,戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來(lái)。我高興地跑到我的小湖邊,和爸爸一起玩。這是我父親小時(shí)候玩的一個(gè)游戲。今天,他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石,用力扔向水面??蓯?ài)的鵝卵石直直地掉了下來(lái),沒(méi)有跳到水面上。我試了一次又一次,最后,在我的努力下,鵝卵石像小兔子一樣,在河邊蹦蹦跳跳,最后沉了下去。我數(shù)了數(shù),嚇了我一跳。我打了十次,結(jié)果非常好。
    早上,我和父親一起冒險(xiǎn)。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上,有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅(jiān)硬的巨石,從我的腳下出現(xiàn),隨風(fēng)飄動(dòng)。爬到半山腰時(shí),我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠(yuǎn)處的小房子,我會(huì)像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。
    中午,我跳進(jìn)小溪里玩耍。我見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海,西湖如鏡,但我從未見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈!你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個(gè)彎,你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家,做一頓美味的飯菜。
    下午,我跑到我家門前的小院子里去燒火。起初,小火苗不聽(tīng)我的話,也不出來(lái)。后來(lái),我用一個(gè)打火機(jī)幫助小火焰快速燃燒,然后它變得越來(lái)越大,形成一個(gè)熊熊大火。火在燃燒,烤紅了我的小臉,融化在夕陽(yáng)中。
    晚上,我躺在床上,回首這美好的一天,我的心靈無(wú)比快樂(lè)。農(nóng)村生活真的很幸福!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段美好的記憶。
    美好回憶作文四年級(jí)篇四
    童年的往事就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,有紅的、黃的、藍(lán)的......今天我就隨意的撿起一顆藍(lán)色的貝殼,來(lái)向大家表述一下這美好的回憶......
    記得那是在我五歲那年,那時(shí)我家住在華舍,隔壁的鄰居也有一個(gè)小男孩,他只比我大一歲,于是我倆經(jīng)常在一起玩 。他是一個(gè)黑黑的小男孩,膽子很大,有時(shí)會(huì)去田里捉蝌蚪,每次他總帶個(gè)小水桶,把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪,每次我只是看著他捉,他在田里走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)了^v^目標(biāo)^v^以后,迅速悄悄地靠近它們,把手彎成弓形,悄悄地蹲下,再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些^v^大頭^v^還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被手掌罩得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我天天看著他捉,他讓我也捉,可是我不管怎么樣就是不敢捉,不論他怎么說(shuō)有多容易,也許我怕被蝌蚪咬吧,我還是不敢捉。
    那個(gè)小男孩有時(shí)滿載而歸也會(huì)送給我一些,我便把它們養(yǎng)在一個(gè)紅色的小水桶里,換上清澈的水,看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去,我的心中也有無(wú)比的快樂(lè)!
    以后幾天,我還是日日看著他捉蝌蚪,那時(shí)的我似乎只要看看就滿足了。
    這天下午,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣,但我們還是出發(fā)了,到達(dá)了目的地,我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時(shí)他叫了起來(lái):^v^ 喂,這兒有好多蝌蚪,快來(lái)看呀!^v^我聽(tīng)了急急忙忙地跑過(guò)去看,他和我一起蹲在那兒看,突然,他一把抓過(guò)我的手,一下子按了下去,剛好將幾只蝌蚪罩住了,他捉住我的手拿上來(lái),將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里,自從這次協(xié)助我也敢捉了,于是今天我就捉了十幾只。
    雖然我放下這塊只貝殼,但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年,眼前是一片湛藍(lán)的大海,心中蕩起層層漣漪......
    我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時(shí)的生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師,一個(gè)是少老師,他長(zhǎng)的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多,她對(duì)我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來(lái)啊,簡(jiǎn)直就是一只老虎,還有一個(gè)是英老師,英老師也很漂亮,不過(guò)沒(méi)有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來(lái)很好,兇起來(lái)很兇,但還是好的多,兇的少。
    少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來(lái)上課,有一次老師出了一個(gè)問(wèn)題,就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了,你叫別人怎么救你,獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l,我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說(shuō)出后我得到了一根薯?xiàng)l,這根薯?xiàng)l真美味,大概因?yàn)樵谟變簣@里無(wú)法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會(huì)覺(jué)得什么都非常美味。
    但是有一次我就被批評(píng)了,那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里,我放聲大笑,結(jié)果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
    這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!!
    美好回憶作文四年級(jí)篇五
    美好的童年,是一縷春風(fēng),拂過(guò)靜靜的水池;是一抹斜陽(yáng),染紅踏著腳步的大地;是一次溫馨,重溫幸福的童年。
    時(shí)間,好似不會(huì)逆流的河,不會(huì)暫停,也不會(huì)回旋,六年的小學(xué)時(shí)光不會(huì)給我們留下那光陰似箭的時(shí)間。我們都希望時(shí)間倒流,就像我們倒退一樣,但是,它會(huì)一直向前走,不會(huì)給我們理想的時(shí)間。
    我記得,在幼兒園的時(shí)候,那是陽(yáng)光普照大地,我和我的同學(xué)們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)護(hù)下玩拔河比賽,我們玩的正開心的時(shí)候一個(gè)意外發(fā)生了:對(duì)方一下子突然松手,死神在召喚我,我的頭碰在石頭角上去了,幸虧救得及時(shí),當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布,那些小朋友挨個(gè)向我道歉,我當(dāng)時(shí)一臉憤怒,不再和松手的那些同學(xué)玩了??涩F(xiàn)在回想起來(lái),似乎有些內(nèi)疚:為什么要不理他們?他們也道過(guò)歉了,我為什么不能開放一些?我真想時(shí)針朝逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),回到那天。雖然我疼了,但我卻收獲了老師與同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài),收獲了每個(gè)人對(duì)我純潔的友誼。
    光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
    現(xiàn)在,老師是湛藍(lán)的天空,我們是藍(lán)天下飛翔的鳥兒!老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵(lì)就有訓(xùn)斥;有肯定就有懷疑;有誠(chéng)實(shí)就有謊言。
    童年的幼稚與童真的心,就這么一步一步地溜走了,只剩下我們快步進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的嚴(yán)肅,以后我們不再會(huì)爽朗的歡笑;不再會(huì)天真的幻想;也不再會(huì)追逐的打鬧。雖然以后會(huì)與如今的童年伙伴難以相見(jiàn),但是我們的心一直串在一起。
    美好的童年回憶。有真實(shí),有虛偽,有真心,有故意,有開心,也有痛楚。童年就像一杯咖啡,初喝苦,過(guò)后讓人回味無(wú)窮……
    美好回憶作文四年級(jí)篇六
    想當(dāng)年。我剛?cè)雽W(xué),但現(xiàn)在,我必需依依不舍的說(shuō)再見(jiàn),這代表我長(zhǎng)大了,必須學(xué)會(huì)“再見(jiàn)”這一件事,代表我和我的童年,越離越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。
    我記得我小時(shí)候很愛(ài)哭。一年級(jí)入學(xué)時(shí),把老師和同學(xué)都嚇著了。打針哭,受傷哭,我是很少不哭的。但現(xiàn)在,已不是“哭”就能解決的,所以我決定改變我自己,在學(xué)校,我一律不哭,不管天塌還是地裂,我都不可以哭,就這樣,我和童年又差了幾步之遠(yuǎn)。
    “誰(shuí)說(shuō)我們不能玩溜滑梯?我偏要玩?!边@是三、四年級(jí)時(shí),一些同學(xué)的想法。因?yàn)樾7街辉试S一、二年級(jí)的學(xué)童玩,所以當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我已不能去玩了?;叵肟纯矗郧拔沂橇锘莸某?停晃鍟r(shí)就往那兒跑,現(xiàn)在校方規(guī)定不能玩,我竟然沒(méi)有半點(diǎn)抱怨,我是不是長(zhǎng)大了?我是不是離童年更遠(yuǎn)了呢?
    還記得以前在操場(chǎng)上爬欄桿的樂(lè)趣。爬呀爬,爬呀爬,最后還會(huì)“匡”的撞到頭,回想起來(lái)就想笑??墒乾F(xiàn)在那兒充滿了低年級(jí)的歡笑。而且如果突然一位高年級(jí)的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話,不把他們嚇走才怪!所以我和童年越差越遠(yuǎn)了。
    現(xiàn)在,我不常跑出去玩,取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊,教室聊,好不熱鬧。聊天,可以把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年,別人也分享了他們的童年,有好笑的,悲傷的……我分享完之后覺(jué)得我跟童年離很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)了。
    童年啊!你陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光,如今我已不需要你,你不必難過(guò),因?yàn)槟阄易蠲篮玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)藏在我心底。
    美好回憶作文四年級(jí)篇七
    回憶,在每個(gè)人的心靈深處是不可缺少的,兒童年那份純真的、可愛(ài)的的回憶更顯得尤為珍貴,它會(huì)永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處。
    我和媽媽商量決定照一套金色童年藝術(shù)照,給我美好而燦爛的童年留下永久的紀(jì)念。
    一大早,我興奮得拉著媽媽向金色童年照相館奔去,我們走進(jìn)照相館,一邊聽(tīng)著工作人員的介紹,一邊翻看著那些制作精美的相冊(cè),突然,一組大唐飛歌的照片深深吸引了我,紅色的唐朝服裝,盤起的頭發(fā),站在荷葉上面,顯得那么清秀,就像仙女下凡,細(xì)細(xì)品著那一張張照片,越看越喜歡,于是我就定要照大唐飛歌。
    選完我喜歡的照片,來(lái)到化妝間,如愿以償?shù)拇┥夏且惶状筇骑w歌的紅色服裝,別提心里有多美了,我坐在化妝臺(tái)前,由化妝師精心設(shè)計(jì)發(fā)型化妝,不知我可愛(ài)的小臉在化妝師手里會(huì)變成什么樣,我心里默默祈禱.....
    “好了”化妝師的一句話把我從幻想中驚醒,我看到鏡子里突然出現(xiàn)了一位唐朝公主,天哪!那道這就我嗎?真漂亮,當(dāng)時(shí)我心中的那份歡喜了真是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。我慢慢走向攝影間,就在這到攝影間短短的十幾步,我提著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,不知不覺(jué)胸挺的更直了,感覺(jué)所有人的目光都投向了我,是欣賞,是羨慕,當(dāng)時(shí)的我真是自豪。
    來(lái)到攝影間,在攝影師的設(shè)計(jì)下,我或蹲或站,或扭腰或仰頭,或提籃或捧花,一組組優(yōu)美的姿勢(shì)隨著卡嚓、卡嚓聲永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)。