不同的服飾能說明人們的不同身份。話劇演員要受服飾的限制和支配，下意識地扮演各種姿態(tài)及動作，舞蹈演員也是如此。譬如穿上芭蕾舞裙的緊身上衣會使人覺得女芭蕾舞演員的上身長。這種感覺有利于防止產(chǎn)生女芭蕾舞演員的腰部弱不禁風(fēng)的錯覺，女演員由于雙腿完全*露且因穿著短裙而增添了嫵媚，膝蓋和腳也就自然則然地繃緊。若穿著垂蕩的長裙，女演員的線條自然也就變得更加多姿，腰部可以隨意扭動，還可采用更多的屈膝動作。因為利用了長裙的姿態(tài)完美的飄動而令人產(chǎn)生飄逸的感覺。由此可見，服飾有意或無意地確實影響著舞蹈演員的扮相及動作。
膝蓋部位不起皺紋的，筆挺的緊身褲能使雙腿有一種莊重的，挺拔的感覺；針織質(zhì)量良好的，美觀的緊身短長衣，高領(lǐng)長袖緊身衣或襯衫會使舞蹈演員看起來好象已打扮定妥，準備好起舞了。衣服領(lǐng)子的形狀甚至?xí)共弊涌雌饋砜s短了，或拉長。例如，馬球衫的領(lǐng)子會使得那些雙肩高高的，或?qū)拰挼娜孙@得格外難看，會使得穿這種球衫的人感到是在從事業(yè)余舞蹈活動而心神不定。裁成圓形的短裙對豐滿的臀部來說也是件災(zāi)難性的服裝，質(zhì)量差的褶邊應(yīng)遭到譴責(zé)。理想的情況是，沒有任何東西損害著舞蹈演員身體的線條，既沒選錯顏色也沒穿上肥大的袖子或裙子。應(yīng)當記住，甚至連腰帶束得過緊也會使橫隔膜在腰上端，胯在腰下部凸出，從而損害了軀干的修長感和原來形狀；還要記住，在受訓(xùn)或排練時，不要攜帶手表、手鐲、耳環(huán)以及別的小裝飾品，因為這些東西只能起妨礙作用，會令人產(chǎn)生不愉快的感覺。我并不提倡只要外表象個舞蹈演員，一切問題就解決了，而僅僅是想說明，演員的服飾一露面就令人產(chǎn)生“絢麗而不俗，不亂搞標新立異”的感覺未嘗不是個優(yōu)點。
有些舞蹈演員事先已準備好會碰到很多困難和煩惱，但卻懷著不會順利通過的情緒進行工作。有些真的負了傷的或不可避免地負了點小傷的學(xué)生，他們在踝骨上穿著羊毛短統(tǒng)襪子，雙臂及腰緊緊地套著運動衣，他們在踝骨上穿著羊毛短襪子，雙臂用腰緊緊地套著運動衣，“發(fā)疼”的咽喉繞著圍巾。結(jié)果*畫了一幅雜七雜八的針織品亂堆在一起的寫生圖。這些學(xué)生從精神狀態(tài)來看是病態(tài)的，或是自我憐惜，或更象是采取這么一種態(tài)度：你們應(yīng)當替我難過，因為我在上這一課時，肉體極端痛苦，但因我的身體素質(zhì)剛強而頂下來了。真的受傷是應(yīng)該得到治療和包扎（以包扎踝骨為例，包扎方法有正確的也有不正確的）。進行訓(xùn)練時，身體當然應(yīng)該保持暖和，但絕不應(yīng)該處于賣弄力氣或效率很差的狀態(tài)。有時候這種不得體的穿戴完全由于懶惰的緣故，造成學(xué)生在上課時外表窩窩囊囊，好象是穿著從拍賣行購買來的舊衣服一親。學(xué)生如果感覺不敏銳，看不到他們打扮成一個多么滑稽可笑的形象的話，阻止他們?nèi)绱搜b扮的好的辦法也許是教師在他們童年時代受訓(xùn)期間內(nèi)，堅持學(xué)生的服飾要整齊劃一，嚴格執(zhí)行服飾整潔的規(guī)章。這樣做，可能會妨礙和限制學(xué)生的個性的發(fā)展，因此，好的方法當然是早點對他們灌輸一些審美觀，然后才可以聽任學(xué)生自己去選擇服飾的顏色和式樣，并希望他們不會拋棄先前培養(yǎng)起來的情趣。