少兒素描:素描的關(guān)鍵

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素描之_線面融合
    我們面對(duì)的形體,本來(lái)是沒(méi)有“線條”和“點(diǎn)”的,就是我們所感覺(jué)到“面”的存在,也是在起伏的千變?nèi)f化中附著在結(jié)構(gòu)與形體上的。
    正對(duì)著我們的“面”,側(cè)過(guò)去就成為了一道壓縮的線條,縱深過(guò)去,線條就是成為一個(gè)點(diǎn)。這些素描的構(gòu)成元素,使得我們捕捉對(duì)象形體有了得力的手段。但是,在寫(xiě)生過(guò)程中,我們又非常容易過(guò)于瀟灑的使用線條,而導(dǎo)致流暢的浮躁。在找準(zhǔn)形體結(jié)構(gòu)的耐心與枯燥的練習(xí)中,我們很難逃避劃線的乏味;同時(shí)也很難抵擋揮灑的誘惑。
    可以說(shuō),在素描中我們所劃出的任何線條都應(yīng)該具備形體結(jié)構(gòu)的屬性,才具有真正意義。不然,就成為了一根或一組廢線;而由這些線條所組成的面當(dāng)然也成了無(wú)意義的臟灰色??赡茉趯?xiě)生中也會(huì)感到一些灰色的“面”,由于我們的感覺(jué)其實(shí)還處在錯(cuò)覺(jué)時(shí),就誤以為是一塊“面”而畫(huà)出來(lái),結(jié)果仍然是臟灰色而非形體的一部分。
    如何避免這種錯(cuò)誤的產(chǎn)生,就需要我們始終以對(duì)象的結(jié)構(gòu)為中心,不能被動(dòng)地照抄對(duì)象,而要主動(dòng)、主觀的分析與判斷對(duì)象給我們提供的繪畫(huà)元素,透過(guò)整體的結(jié)構(gòu)去完整的駕馭被畫(huà)形體。
    我們使用的無(wú)論是“點(diǎn)”、“線條”還是“面”,都是一種手段,它們本身沒(méi)有任何的意義,把它們用在我們所刻劃的形體上,就成為了人體結(jié)構(gòu)的元素,最終成為所畫(huà)人體的一部分,而不再是什么點(diǎn)線面了。
    中國(guó)人物畫(huà)用線條對(duì)衣褶的描畫(huà)方法,總結(jié)歸納出游絲描、琴弦描、鐵線描、竹葉描等“十八描”法。西方繪畫(huà)空間的運(yùn)用,使得線條的運(yùn)用融入了面的成分,變得更加豐富多彩。在對(duì)形體與結(jié)構(gòu)的觀察中,相信每個(gè)人的感悟都是不同的。如何運(yùn)用點(diǎn)線面的融合,將你對(duì)形體的理解刻劃出來(lái),將是你創(chuàng)造的一個(gè)過(guò)程。在此之前,不妨也可采用中國(guó)傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法——臨摹的學(xué)習(xí)