一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、我能看拼音寫出這些詞語，請(qǐng)看這就是我漂亮的鋼筆字。（13分）
fán nǎo
bù fá
xuán yá
ruò wú
qí shì
shēng chù
mǐn jié
pí juàn
hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ
2、我能給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“—”畫出來。（6分）
埋（mán mái）怨 欺 侮（wǔ huǐ） 潛（qián qiǎn）心 逃竄（cuàn chuàn） 明珠散（sǎn sàn）落 嫉（jí jì）妒
3、根據(jù)語境寫成語或歇后語。（13分）
（1）姜咪咪代表香港二百多萬青少年，向江主席鮮花，心情可好了，可以用（ ）（ ）等詞語來形容。
（2）聽說害人的鴉片即將在虎門被銷毀，老百姓紛紛前去觀看，人可真多：（ ）（ ） 。（表示人多的成語）
（3）秋天是收獲的季節(jié)，看到秋天的風(fēng)景，秋天豐收的景象，你想到的成語有：（ ）（ ）。
（4）吳剛不小心把教室里的花瓶打碎了，老師叫他到辦公室去，一路上，他心里就像“（ ） ”。（填歇后語）
（5）爺爺雖然讀了許多書，但對(duì)外語可謂是“ （ ）”。（填歇后語）
4、我是個(gè)出色的醫(yī)生,小寧總對(duì)日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。（3分）
今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚(yáng)我是個(gè)勤奮的孩子，我別提有多開心了！
5、開學(xué)以來,我積累了不少名言,我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書房布置一下。 （2分）
_____________________________________
6、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（14分）
（1）1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典。人民領(lǐng)袖（ ）在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：！從此，天安門廣場(chǎng)成了全國(guó)人民（ ）的地方。
（2）（ ），（ ），（ ），（ ）……九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境?。?BR> （3）中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略古文化的無窮魅力。如：劉禹錫的“湖光秋月兩相和，（ ）?！庇帽扔鞯氖址ㄍ怀龆赐ズ男沱愄耢o；李嶠的（ ）“ ，入竹萬竿斜?！弊屛覀兏惺艿斤L(fēng)的力量之大；不朽名句“人生自古誰無死，（ ）?！北憩F(xiàn)了文天祥的浩然正氣和忠貞不渝的民族氣節(jié)。
（4）作為我們小學(xué)生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！睉?yīng)像顧憲成所說的“ ________，________ 。”
（5）在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在 （ ）。啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，（ ）！地北天南，（ ）！
把后面一個(gè)句子換個(gè)說法寫下來，要求意思不變。（1分）
（6）看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心，我們可以用“ ________，________ ?！眮韯裎克?。這是（ ）代詩人（ ）寫的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是________（1分）
（7）本學(xué)期學(xué)過的課文中我喜歡的課文是《 》 ，因?yàn)開_______ ；（1分）佩服的人物是（ ），因?yàn)開_______，（1分）我想對(duì)他說；________（1分）向往的地方是（ ），因?yàn)槟抢?________。（1分）
二、閱讀
（一）（8分）
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里（陳列 擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高 發(fā)展）。
徐悲鴻的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
1、 劃去括號(hào)中不合適的詞。（2分）
2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序（ ），再查音節(jié)（ ）?！芭R”在字典中的意思有：①來到②挨近③照著字、畫摹仿?！芭R摹”中的“臨”該選第（ ）種。（2分）
3、用“～～”畫出文中的打比方的句子,請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。(2分)
4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（2分）
⑴_(tái)_______________________________
⑵________________________________
（二） （11分）
《彎彎的小路》
驕陽似火。快到中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀！無數(shù)人就要踩到杏子，怎么辦？
這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?BR> “姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒高舉著一只杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1.聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。（3分）
立時(shí)（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）
2.填空。（3分）
“舉”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！芭e”的解釋有①動(dòng)作行為；②提出；③推選；④全?！皦雅e”中的“舉”應(yīng)選擇（ ）。
3.在文中摘錄一個(gè)比喻句。（1分）
_____________________________________
4.文章中兩次寫到姑娘的淚水。第姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)椋?）；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)椋?）。（2分）
5.日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美別人。文中的那個(gè)人物感動(dòng)了你，你想對(duì)他說些什么？（2分）
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三、作文。（30分）
提示：生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?，他（她）是在什么情況下、怎樣幫助你的？你是怎么感謝他（她）的，如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達(dá)謝意？請(qǐng)你以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題，寫一篇習(xí)作，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，250字左右。
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1、我能看拼音寫出這些詞語，請(qǐng)看這就是我漂亮的鋼筆字。（13分）
fán nǎo
bù fá
xuán yá
ruò wú
qí shì
shēng chù
mǐn jié
pí juàn
hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ
2、我能給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“—”畫出來。（6分）
埋（mán mái）怨 欺 侮（wǔ huǐ） 潛（qián qiǎn）心 逃竄（cuàn chuàn） 明珠散（sǎn sàn）落 嫉（jí jì）妒
3、根據(jù)語境寫成語或歇后語。（13分）
（1）姜咪咪代表香港二百多萬青少年，向江主席鮮花，心情可好了，可以用（ ）（ ）等詞語來形容。
（2）聽說害人的鴉片即將在虎門被銷毀，老百姓紛紛前去觀看，人可真多：（ ）（ ） 。（表示人多的成語）
（3）秋天是收獲的季節(jié)，看到秋天的風(fēng)景，秋天豐收的景象，你想到的成語有：（ ）（ ）。
（4）吳剛不小心把教室里的花瓶打碎了，老師叫他到辦公室去，一路上，他心里就像“（ ） ”。（填歇后語）
（5）爺爺雖然讀了許多書，但對(duì)外語可謂是“ （ ）”。（填歇后語）
4、我是個(gè)出色的醫(yī)生,小寧總對(duì)日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。（3分）
今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚(yáng)我是個(gè)勤奮的孩子，我別提有多開心了！
5、開學(xué)以來,我積累了不少名言,我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書房布置一下。 （2分）
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6、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（14分）
（1）1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典。人民領(lǐng)袖（ ）在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：！從此，天安門廣場(chǎng)成了全國(guó)人民（ ）的地方。
（2）（ ），（ ），（ ），（ ）……九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境?。?BR> （3）中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略古文化的無窮魅力。如：劉禹錫的“湖光秋月兩相和，（ ）?！庇帽扔鞯氖址ㄍ怀龆赐ズ男沱愄耢o；李嶠的（ ）“ ，入竹萬竿斜?！弊屛覀兏惺艿斤L(fēng)的力量之大；不朽名句“人生自古誰無死，（ ）?！北憩F(xiàn)了文天祥的浩然正氣和忠貞不渝的民族氣節(jié)。
（4）作為我們小學(xué)生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！睉?yīng)像顧憲成所說的“ ________，________ 。”
（5）在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在 （ ）。啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，（ ）！地北天南，（ ）！
把后面一個(gè)句子換個(gè)說法寫下來，要求意思不變。（1分）
（6）看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心，我們可以用“ ________，________ ?！眮韯裎克?。這是（ ）代詩人（ ）寫的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是________（1分）
（7）本學(xué)期學(xué)過的課文中我喜歡的課文是《 》 ，因?yàn)開_______ ；（1分）佩服的人物是（ ），因?yàn)開_______，（1分）我想對(duì)他說；________（1分）向往的地方是（ ），因?yàn)槟抢?________。（1分）
二、閱讀
（一）（8分）
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里（陳列 擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高 發(fā)展）。
徐悲鴻的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
1、 劃去括號(hào)中不合適的詞。（2分）
2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序（ ），再查音節(jié)（ ）?！芭R”在字典中的意思有：①來到②挨近③照著字、畫摹仿?！芭R摹”中的“臨”該選第（ ）種。（2分）
3、用“～～”畫出文中的打比方的句子,請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。(2分)
4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（2分）
⑴_(tái)_______________________________
⑵________________________________
（二） （11分）
《彎彎的小路》
驕陽似火。快到中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀！無數(shù)人就要踩到杏子，怎么辦？
這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?BR> “姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒高舉著一只杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1.聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。（3分）
立時(shí)（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）
2.填空。（3分）
“舉”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！芭e”的解釋有①動(dòng)作行為；②提出；③推選；④全?！皦雅e”中的“舉”應(yīng)選擇（ ）。
3.在文中摘錄一個(gè)比喻句。（1分）
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4.文章中兩次寫到姑娘的淚水。第姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)椋?）；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)椋?）。（2分）
5.日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美別人。文中的那個(gè)人物感動(dòng)了你，你想對(duì)他說些什么？（2分）
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三、作文。（30分）
提示：生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?，他（她）是在什么情況下、怎樣幫助你的？你是怎么感謝他（她）的，如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達(dá)謝意？請(qǐng)你以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題，寫一篇習(xí)作，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，250字左右。
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