教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào)，它是個(gè)人和社會發(fā)展的基石。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
那些我們一起走過的日子篇一
曾經(jīng)的歲月，如果眼云煙;曾經(jīng)的人，如匆匆過客?？傆幸恍﹫鼍白屇汶y忘，讓你思念。
在小學(xué)的時(shí)候，總想著；什么時(shí)候長大?什么時(shí)候可以上初中？總是想著拔掉小學(xué)的翅膀，帶上初中的翅膀，去飛翔。
那一天，嗯，是的，小學(xué)畢業(yè)了，沒有太多的言語，也沒有太多的舉動(dòng)，當(dāng)熱，我們在小學(xué)的最后一天是開心的，沒有太多情緒。歡樂地玩耍，愉快的吵鬧??簡單來說就是釋放自己。在那時(shí)或許沒有想到不舍的什么情緒，只有玩耍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還小嘛。在聚會時(shí)，當(dāng)然是少不了蛋糕的，臉上衣服全都是五顏六色的蛋糕，頓時(shí)教師亂成一鍋粥，本來干凈整齊的學(xué)生，瞬間變成“蛋糕小人”嘿你還別說，那還真是一番別樣的風(fēng)景。
漸漸地，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，快到說再見的時(shí)候了，看著玩鬧的人兒，漸漸產(chǎn)生不一樣的情緒是什么情緒呢？還真說不太清楚。放學(xué)了，“小花臉”一般的學(xué)生風(fēng)一般的跑出教師，就跟從前一樣，就像明天回繼續(xù)背著書包踏著小歡跑來上學(xué)，可能長大后他們會感慨把！回頭看一眼自己的學(xué)校，又看了一眼兒。漸漸揚(yáng)起嘴角的微笑。
現(xiàn)在，我們真的是初中生了，戴上新的翅膀，開始新的飛翔。雖然我們不能在一起了，但至少我有過曾經(jīng)快樂的日子，那些日子，我們曾一起走過。
那些我們一起走過的日子篇二
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中考滿分作文：那些日子，我們一起走過，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得嗎？那段日子對于我來說，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說一個(gè)月，成績是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子?？粗嚲砩霞t紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會嗎？”“怎么不會？你這么多年的書讀到哪里去了？”
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
……。
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子里，我們還會一起走過！
那些我們一起走過的日子篇三
還記得，春日里吹過的飛絮迷蒙了雙眼，夏日里？過的溪水濺濕褲管；秋日步過的長廊布滿枯葉；冬日奔過的雪野刻下回憶。與你一起的那些日子——一切安好。
不知何時(shí)便不再敢想那滿是柔情的雙眼，你的眼神似清溪流轉(zhuǎn)，我也總能在眼眸清深深處發(fā)現(xiàn)我影子。“你的眼神很美”“若你喜歡，便只予你看，目光所至，皆是你?！?BR> 我的臉不知何時(shí)有了溫度，臉蛋也有時(shí)會紅撲撲，嘴角也有了上揚(yáng)的弧度。我玩了同齡孩子會玩的，我笑了同輩會笑的，原以為童年是別人的，多彩是他們的，卻意外被你牽著手走過了。我不再恐懼世界，我也傷心了敢哭，開心了會笑。我活成了你心中的孩子，也活出了自己想要的樣子。
你那時(shí)說：“曾經(jīng)的你是冬之霜雪，不還是讓我這熾陽融化了嗎？”那時(shí)你的眼里滿滿的柔情，也裝著滿滿的我?！澳愕难劬φ嫫痢薄澳潜阒挥枘憧础薄?BR> 不久前我收到你的消息：“突然想起，去眾里尋你是很多年前的事了，風(fēng)吹過河岸，也是很多年前的事了?！蔽掖穑骸安⒉贿h(yuǎn)，都在我心里?！薄白罱脝帷?BR> 你是墜落我心中的天使，在我童年的那段日子撒滿陽光，成就我現(xiàn)在的模樣，最近很好，只是——想你了。
那些我們一起走過的日子篇四
經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練，我們最終回到了寧靜的課堂，往日朗朗的讀書聲再次響徹了學(xué)校，直到今日。你們還記得在小學(xué)的最終一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？學(xué)校讓每個(gè)畢業(yè)班組織最終一場聯(lián)歡會，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)句號。雖然那天陽光明媚，但花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛，剩下的僅有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。當(dāng)聯(lián)歡會里的最終一個(gè)節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時(shí)，演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的唱了起來。所有人都哭了，教師也哭了，他說：“天下沒有不散的宴席，今日，我們不得不分離了，也許在不久的將來，我還有機(jī)會見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！”
那些我們一起走過的日子篇五
雖然從我呱呱落地時(shí)到此刻，也才度過了13個(gè)春秋，但卻有六個(gè)春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學(xué)，是人成長的一個(gè)十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多……。
六年來，我們朝夕相處，像是一個(gè)大家庭，雖然彼此之間少不了競爭比較，難免會發(fā)生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們都會放下個(gè)人的小情緒，融入到這個(gè)大家庭中，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，共同迎戰(zhàn)。
那些我們一起走過的日子篇六
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自我的家人走過，還是和自我的朋友走過，這些日子因?yàn)橛辛伺惆?，我們不再孤單?BR> 和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會明白和父母一起走過的日子才能夠讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對我的愛。能夠說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不明白該如何去應(yīng)對這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會了如何去愛自我的家人，如何去愛這個(gè)世界。能夠想見，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會。陪伴，也就是一起走過，僅有一起走過一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自我的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會不再感到孤單，也會學(xué)會如何與人陪伴，最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。
那些我們一起走過的日子篇七
我從來都沒有想過，天為什么空。也不曾想過，落花為何總是在渲染內(nèi)心的空白。
當(dāng)淚痕在我臉上消散，當(dāng)傷感成了我的家常便飯。這時(shí)，有多少心酸浮此刻腦海？此生如同彼岸，而我只是在做沒有好處的挑戰(zhàn)，此刻想想，也只有一笑而過的時(shí)間。
盤點(diǎn)記憶里的燦爛，風(fēng)箏楊起青春的年華，激起我思念閃躲的瞬間，我是執(zhí)著誰的手，一起任憑它飛進(jìn)藍(lán)天。依舊歷歷在目的片段，即使在此刻看來它依然遠(yuǎn)去，不再留下一點(diǎn)一滴的燦爛。
那些年：習(xí)慣帶著早餐來學(xué)校吃、
那些年：喜歡在英語課上玩手機(jī)、睡覺、打鬧、
那些年：總是期盼著晚自習(xí)老師不在、
那些年：沒吃上完第二節(jié)課就去買零食、
那些年：常常計(jì)劃著哪天放假一起出去玩、
……。
……。
一向以為，平和的語言能夠讓人感到溫暖。
一向以為，簡短的語段能夠讓自己不再耐煩。
一向以為，煽情的故事能夠讓別人開始注意。
一向以為，混亂的情感能夠讓自己麻木。
一向以為，有一天，這些都會不再。
燈火闌珊，時(shí)光不再，我們總在馬不停蹄地為生命狂歡，人生漫漫，歲月等待，生命一向期盼著憤慨，盡管剩下一絲不安的狂亂，也要把它當(dāng)成詩一般，一字一句，輕輕訴說未來。
情感精選（5）：
那些年，
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那些我們一起走過的日子篇八
它是我最好的良師益友。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悅。它就是一向?qū)ξ也浑x不棄的伙伴——書。我們一起走過的日子是完美而又歡樂的。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就拿著唐詩三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話也講不清時(shí)，就早已對“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
之后我學(xué)會了拼音，認(rèn)識了一些簡單的漢字，我便開始試著自我看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
在我小學(xué)中、高年級的時(shí)候，我開始接觸一些中外名著?！独先伺c?！贰ⅰ渡衔镜呐畠骸贰短旆揭棺T》都陸續(xù)出此刻了我的書架上。我從外國文學(xué)中明白了阿巴公、老葛朗臺、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人厭惡，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。
再之后我漸漸迷上了用詞簡潔、意義深刻的古詩詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管應(yīng)對苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國的哲人說過“最忠實(shí)的朋友莫過于一本好書?！蓖校焕找舱f“無論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。”所以有書陪我一起走過的日子總是完美而又歡樂的。
那些我們一起走過的日子篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時(shí)即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個(gè)大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護(hù)你?！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽兌桓改肛?zé)備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
那些我們一起走過的日子篇十
人海茫茫中，有多少人能與你共同攜手六年時(shí)光。
知音難覓，可能他在世界的另外一端，與你隔海相望，也許他就在你不經(jīng)意間的回頭的那一瞬，出現(xiàn)在的你的生命中。
命運(yùn)中所注定的美好，又有多少人錯(cuò)過了呢。又有多少人為之后悔呢，緣分，的確是一種很奇妙的東西，來的快，走的也快，不會因?yàn)槿魏稳说暮蠡诙Ｏ履_步。
走著走著就散了，念著念著就忘了。
當(dāng)我們還在咬小指頭，數(shù)著星星發(fā)呆，因?yàn)樗鼈儠罢Ｒ徽！北汩_心不已的年紀(jì)時(shí)，就相遇，相知，相識。那個(gè)時(shí)候的我們甚至對朋友這個(gè)詞都是只有模糊的理解，隱隱約約知道，大家在一起很溫暖，很開心，在這個(gè)大集體里，難過時(shí)，有人安慰，快樂時(shí)，有人分享，安心像會飛翔的種子一樣傳遞，再種植在每人的心底。兩年后，再次回到那片熟悉的操場，雖然多安上幾塊大石頭，但依然是那么熟悉，可卻再也沒有小時(shí)候那種熱鬧的氣氛了，也不會有那些情景出現(xiàn)，回憶，終歸只能活在腦海里。
教室外的那棵大樹阿，還是老樣子。透過它，好像又回到當(dāng)初的時(shí)光，那時(shí)，有一群天真浪漫的小孩子曾在這里趁老師不在的工夫，蹦蹦跳跳地在這里比試著誰的跳躍能力更好，能稍微摸到一下那根有些粗的枝干，我記得，結(jié)果是一個(gè)人也沒有成功，反而是大家指著其他也是灰頭土臉的眾人，肆無忌憚地哈哈大笑起來，至于現(xiàn)在，我只不過微微掂起腳尖，就能輕易攀上，可惜遠(yuǎn)沒有想象中那么溫暖，大概還有點(diǎn)冰涼。好像在這棵樹面前，我才會發(fā)現(xiàn)，原來，我真的長高了，不再是小孩子了。
操場上冷冷清清的，這時(shí)候的孩子大概還在學(xué)習(xí)吧，能模糊聽到些許朗朗的讀書聲，自己站在樹欄外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，恍若隔世之人，明明那么近，伸手就能觸到似的，卻又那么遙遠(yuǎn)。獨(dú)自品嘗名為孤寂的復(fù)雜，心忍不住墮下去，像鉛塊一樣沉沉的墜下去，墜下去。
就在踏進(jìn)那個(gè)明亮的教室的時(shí)候啊，我們就默契地認(rèn)識到彼此是同學(xué)了，還記得那會的每周五都得走得很晚，天黑不見五指，環(huán)繞四周，也就只有我們的教室還是亮著的，月亮早掛起來上班，星星也忙碌著點(diǎn)綴夜色。出于對月食的懷念，偶爾也會一起看看星空，互相訴說著作為學(xué)生的煩惱。再背上書包，三三兩兩地結(jié)隊(duì)回家，穿過樹林時(shí)，總有人憑著月黑風(fēng)高，慢悠悠地道起駭人的鬼故事，小鬼頭那里經(jīng)得住嚇唬，途中尖叫一片，嬉鬧不斷，自然也有不少惱羞成怒的吼叫。
課外的我們飛速的在草地上奔跑，盡情地翻滾，展現(xiàn)童年應(yīng)有的活潑和熱情，讓身上沾滿自然的清香。隨它什么背書還是功課，一切都隨它吧。這是屬于我們的年代，由我們做主的童年。
調(diào)皮搗蛋的我們最愛的節(jié)日當(dāng)然是小惡魔出現(xiàn)的那一天，也就是萬圣節(jié)。每年那個(gè)夜晚，我們會組織年級上的朋友一起加入深夜活動(dòng)，每個(gè)人都會裝扮成心目中的鬼怪，我呢，幾乎都是穿上特制的兔子玩偶衣服，偷偷在別人身后問官方特定的問題，然后在他們期待的目光中分發(fā)美味的糖果，為這個(gè)盛大的舞會助助興。在舞會上，孩子們更盼望的肯定是每年都不同而且是獎(jiǎng)品制的關(guān)卡了，我現(xiàn)在還依稀知道，有一屆最后的冠軍是捧著個(gè)毛茸茸的大娃娃回家的，途中不知羨煞死多少女孩呢。那夜注定是個(gè)難以平息的夜晚。
青春無價(jià)，這，就是我們的理念。
古靈精怪的我們，平時(shí)也會顯得有些叛逆。每當(dāng)上課，特別是上語文課時(shí)，總有幾個(gè)大胃王把書豎起來擋著，埋頭在抽屜里，積極地補(bǔ)充營養(yǎng)，要是安安靜靜的倒還沒什么，可要是咬著什么炸塊，就會喀哧喀哧地響個(gè)不停，肩膀還抖一抖，活像個(gè)偷吃的大老鼠。除了偷偷暗笑他的丑態(tài)，倒也不會再說什么，畢竟語文老師是個(gè)耳力較低的婦女，沒聽到的話就算了，班級第一禁忌——不講義氣的家伙是不會有好下場的。
春至冬來，學(xué)習(xí)漸漸成了生活的主調(diào)，兒時(shí)的記憶越來越模糊，也越來越清晰。眼看著畢業(yè)就要來臨了。
有時(shí)候也會害怕長大，總覺得一旦長大好像有些事就會改變，會變得不一樣，其實(shí)，本來也沒有什么不同的，該去愛的，還是會去愛，該去回味的，一輩子也會去品嘗。那些我曾經(jīng)最習(xí)以為常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來，卻是至少到現(xiàn)在我人生最美好的時(shí)光。
以前聽大人常說，中學(xué)之后很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學(xué)，可能連全班同學(xué)的名字都記不全。我們，嗯，不會這樣吧。
淚水劃過臉龐，時(shí)光一去不復(fù)返，只能珍藏。
大人所說的話，終歸是屬于大人的，畢竟，未來需要我們來創(chuàng)造。有很多強(qiáng)烈的感情，只屬于我們，屬于我們這些什么也不懂的小孩子。
又怎么能忘記那些美麗的時(shí)光，那些年，我們一起被兇惡的語文老師留校到大街開燈的日子，那些年，我們一起拼湊小小的五元錢為大伙買本漫畫輪流看的日子，那些年，我們一起在放學(xué)路上捉弄那只名叫多多的金毛牧羊犬的日子，那些年，我們一起在運(yùn)動(dòng)會上競爭，在考試上動(dòng)筆如風(fēng)的日子啊，我們永遠(yuǎn)在一起。
就請時(shí)間稍作歇息，在這最美的瞬間停下腳步。
那些我們一起走過的日子篇十一
一起走過的日子很美，像一朵開在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子很純，像一陣午后的輕風(fēng)，輕輕地吹過，拂過我的臉龐；一起走過的日子很好，像一棵長在一望無際的草原的小草，默默地生長，陪我度過多少個(gè)春夏秋冬。
回憶以往我與她一起走過的日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起為一道題而冥思苦想，互相傾訴自我的喜怒哀樂......那些場景至今還歷歷在目。
她是我在6歲那年認(rèn)識的，那是我們都還小，正在懵懂時(shí)期，不明白對方是誰？也不明白對方多大？只明白今后不會再孤獨(dú)寂寞了。
漸漸地，我們已經(jīng)認(rèn)識了8年了，我們在一起嬉戲，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級的時(shí)候，大家正上大課間，我們班分到的活動(dòng)是......是什么我也忘了，只記得規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人背靠著背，兩個(gè)人的背之間夾著一個(gè)籃球，要走一個(gè)來回再給下一組人。（當(dāng)時(shí)教師并不在場看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動(dòng)。）。
那時(shí)，輪到我和我的好友小兮，我們兩個(gè)都是萬分激動(dòng)?。】墒鞘虑椴蝗缛嗽?，俗話說得好:皇上不急太監(jiān)急。這句話就能夠用在接下來的這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導(dǎo)致了這樣的一個(gè)場面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側(cè)面朝地雖然沒毀容，可是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都爬不起來，小兮把我使勁地一拽，我最終起來了可我感到太陽穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽穴變成一個(gè)洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說：“別哭了，你有沒有怎樣樣？”我?guī)е耷徽f：“頭暈，你呢？”她無所謂地說：“沒事，只是摔到屁股了。”說著便扶我走向繆教師的辦公室。
路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個(gè)女孩，她急得臉通紅，帶著哀求的語氣說道：“不要告訴教師好不好？要不然......要不然......我就......就......”小兮實(shí)在氣可是，怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說:'“要不然就怎樣！這本來就是你干的，還死皮賴臉不承認(rèn)，我們告教師告定了！”小兮說這話時(shí)中氣十足，可是我哪管得了這么多，心里面是裝滿的思念。
到了繆教師的辦公室，教師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈，媽媽急忙把我?guī)Щ丶?，在回家的路上我問了一個(gè)十分愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯？媽媽當(dāng)時(shí)聽了差點(diǎn)笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后，那女孩的家長來到學(xué)校，雙方父母對立，那女孩的父母嘴里一向說著對不起，手里拿著錢諂媚的說道：“一點(diǎn)小意思就當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最終礙于他人面子便收下了。
回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會不覺地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。
那些我們一起走過的日子篇十二
邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來，大家對我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧！
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄?，不?xì)心在教室內(nèi)嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內(nèi)心十分的不安，感覺給教師和同學(xué)帶來了麻煩。就在我無助的時(shí)候，教師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，可是心里熱乎乎的。
在班級里，我和大家一起努力?；突ブ瑠^發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班團(tuán)體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個(gè)稱號，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
一起走過的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖歡樂日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那些我們一起走過的日子篇十三
鄂西，夜雨瀟瀟。曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。
在百花園中虛席而談。
在操場上靜看落日。
在球場揮汗如雨。
日子走好快，轉(zhuǎn)眼間各奔天涯，各自在一座城市展開陌生之旅。當(dāng)年那群少年，懷揣著激情與夢想，匆匆踏上高考結(jié)束后的新人生之旅，或許還有些遺憾吧，是什么話還沒有對心上人說。斛胱交錯(cuò)，酒醉中還想著那張無法忘懷的容顏。
賣掉的課本是結(jié)束，手寫的留言是開始。烈日炎炎的夏季，分手季節(jié)流淌著告別的味道；留戀的校園是結(jié)束，未知的旅程是開始，請干完這最后一杯酒，讓友情，經(jīng)歷滄桑而越發(fā)甘醇。
少年們，還記得當(dāng)年我們的夢想嗎？騎驢過小橋，獨(dú)嘆梅花瘦，少年荒山行古道！現(xiàn)如今，不再嘆，天上太陽透過云彩的光；不再求，高手寂寞劍折四海，坐擁江山富甲天下。
春日晚風(fēng)帶來淡淡余熱，喜歡看，微風(fēng)吹過你的臉頰，拂過你的發(fā)梢。我曾想，夕陽余暉，你坐在河邊洗著腳丫，河水流淌拍打著浪花，我在對岸的稻田，靜待彼岸花開。
今夜電閃雷鳴，風(fēng)敲門環(huán)，雨落花臺，文字祭奠心情，執(zhí)筆譜寫憂傷。吾心有晴天不晴，吾心不惜楊柳依。去年那場大雨，我錯(cuò)過了你，功名一夜空，琉璃半生夢。也許錯(cuò)過，就是一生吧。
部曲蜿蜒行大漠，劍指幽云誓不還。男兒仗劍，當(dāng)行俠天下，濁酒獨(dú)飲，劍舞風(fēng)起；腳踏七星，手持折扇，剛?cè)峤允悄袃簹?！紅塵脂粉，煙花斷劍；國士無雙，一騎絕塵。那一年，風(fēng)雪漫京城。
喜歡晚風(fēng)輕輕吹過樹林，樹葉飄落的聲音，葉落知秋，好懷念高中《安東諾夫卡蘋果》那篇美文啊。疾風(fēng)止，驟雨停。夜，涼如水，花臺花落知多少？又是一年高考時(shí)，想起當(dāng)年的我們，那些年，那群少年，那些一起走過的我們。
當(dāng)年一份破碎的雜志書，也可以看得那么津津有味，如獲至寶般地高興。趁老師不注意看一看，趁著課間十分鐘看一看，真的很享受。如今呢，大本大本的雜志，大把大把的時(shí)間，都不愿拿來看，覺得沒有任何趣味。我們在時(shí)間里回憶或者發(fā)呆，無所事事，太容易得到的東西我們不會太珍惜。高考是一場準(zhǔn)備萬千，結(jié)束卻如此匆匆的舞曲，我突然發(fā)現(xiàn)原來我們沒有些合影。偶爾還是會夢回高中，回到那個(gè)最美好的地方，心中的理想國。那里有著人生中最難能可貴的友情，有人生的厚重與踏實(shí)。清晨即起，深夜才臥，累是累了點(diǎn)，確實(shí)踏實(shí)。
當(dāng)年九班的面孔，或許在我腦海里已經(jīng)逐漸模糊，但我還是很感謝，那些年陪伴著我的人。不管是朋友，還是因?yàn)轸[情緒所認(rèn)為的對手，感謝一路上有你們！現(xiàn)在一想，挺懷念的。也許你們認(rèn)為，世界少了誰，地球都照樣轉(zhuǎn)，可你們不知道，沒有你們，我的生命將失去多少精彩。且行且珍惜。
那些我們一起走過的日子篇十四
進(jìn)入初中快一年了，越來越喜歡這個(gè)歡樂向上的(12)班大團(tuán)體?；仡櫼荒陙砦覀儭隘傔^”的時(shí)光，眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開的人。
在我的記憶里，印象最深的就是那節(jié)自習(xí)課。你們想想，教師不在，教室會成什么？“菜市場”or“八寶粥”。嘿，教師那天真的沒在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“教師不在，心境愉快！”班級里立即沸騰了，大家的活力如井噴一樣，說、學(xué)、逗、唱樣樣齊全，個(gè)個(gè)都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的?？纯从诖?，自以為有天籟之音的，唱著卻是最無聊的：“小天才，長智力，學(xué)習(xí)就像玩游戲?！北萨喿映倪€要那個(gè)點(diǎn)，估計(jì)鴨子都不屑與之為伍，會覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”??！喲，這才二節(jié)課下啊，那團(tuán)人就餓了，他們吃著面包，喝著飲料，挺自在的呵！我靈感一來，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿著筆敲著桌子當(dāng)作打鼓，披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動(dòng)，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來了不少同學(xué)的關(guān)注，除了一兩個(gè)“慢熱型”的或“學(xué)習(xí)狂”，其余的人都加入了我們的行列，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，自由自在的唱著。不明白是誰拿著小棍邊敲邊說：“教師來啦！”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂?，全班死一般的寂靜，每個(gè)人正襟危坐，低頭看書。教師進(jìn)來后說：“多好，就要這樣，同學(xué)們越來越自覺了啊，下頭我們繼續(xù)上第十一課……”
相聚的日子總是匆匆，完美時(shí)光逝如流水，可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼分別在即，朋友，請記得以往的路我們一起走過！指導(dǎo)教師評語：幽默風(fēng)趣的語言生動(dòng)形象的描述出教師不在時(shí)的場景，在開心一笑之時(shí)讓人心中涌起一種淡淡的離愁。
那些我們一起走過的日子篇十五
（一）。
堅(jiān)守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。
（二）。
“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方?！?BR> 初一剛開學(xué)，同學(xué)們都積極地發(fā)言做。
自我介紹。
只有他冷冷地坐在位子上。
“嗨！這位同學(xué)，介紹一下你自己唄！”自來熟的東方韻輕盈地走下臺，轉(zhuǎn)向他。
“……”他照樣一句話也沒說。
“喂！”
“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地。
“面癱……”東方韻無語了。
“怎么，有異議么？”
“沒……，我可以和你坐嗎？”
“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”
“咳……”一天下來，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰也不愿意。
“好吧，我同意了。”正當(dāng)東方韻準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，“面癱”開口了。
“你這個(gè)人……”
（三）。
“喂，這道題怎么做？”數(shù)學(xué)課上，東方韻低聲問“面癱”。
“……”
“你吱一聲會死啊！”
“吱——”
“……”我有病吧！怎么會和他坐。東方韻憤憤不平的想著。
“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個(gè)閨蜜連忙過來找她。
“哦！”
“怎么啦？”陳欣怡問她。
“欣怡！救救我吧！我要和你坐?！睎|方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手。
“跟他坐不好嗎？他長得好帥呀？還冷冷的?！币慌缘牧謺詽嵢滩蛔〔遄斓?。
“好……”
“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿地說。
“哼！你和他坐，你根本不用擔(dān)心上課說話被老師抓！”
“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道。
“你傻的出奇呀！”
“他叫啥？讓我去認(rèn)識一下吧！”花癡的林曉潔說。
“他叫……‘面癱’！”
“面癱？”眾人大驚。
“你自己問他嘛！”
“好一個(gè)面癱……”眾人異口同聲。
（四）。
“面癱，問你個(gè)問題唄？”
“嗯。”
“你真名叫什么？”
“面癱?！?BR> “姓什么？”
“姓面名癱。”
“去死吧！”東方韻爆發(fā)了，一拳砸在課桌上。
“動(dòng)什么手??！我就叫面癱嘛！”他也火了，站起來大吼道。
（五）。
“夏天，幫個(gè)忙，問問誰的父母在學(xué)校當(dāng)官，幫我調(diào)查一下那個(gè)面癱?！狈艑W(xué)了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對夏天說。
“你說那個(gè)面癱？”
“嗯，今天他居然對我說他姓面名癱?！?BR> “哎，我們真是心意相通，早就幫你查好了。”
“你怎么知道我要查他？”
“自從你說他叫面癱時(shí)我就開始留意了，他叫陳子昂，父親在一場車禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說自己叫面癱?！?BR> “他……他……”東方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感。
“東方，東方，沒事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方。
“沒事，只是突然想到了一件事?！?BR> （六）。
又是新的一天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，暈染開的。
“陳……面癱，用我?guī)湍爿o導(dǎo)一下英語吧！”到了學(xué)校，東方韻好心的對陳子昂說。
“不用?！标愖影旱脑捳Z依然是不帶一絲感情色彩，沒有一點(diǎn)漣漪。
“你這人怎么可以這樣，我是好心?！?BR> “用不著！”
“真有病，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽的名字。”東方韻小聲說道。
“你是不是知道什么？你調(diào)查過我？”陳子昂突然轉(zhuǎn)過頭來。
“對，我是調(diào)查過你，怎么啦？”
“你憑什么調(diào)查我？憑什么？”
“行！我告訴你！我把你調(diào)查了個(gè)透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過沒有，你應(yīng)該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強(qiáng)大，才可以在這個(gè)社會立足。你恨世上所有人，那你就應(yīng)該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負(fù)的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼。
“你……怎么知道？”
“我怎么知道？母親出車禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠(yuǎn)不會忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠(yuǎn)是慈愛。所以，我要變得強(qiáng)大起來，強(qiáng)大到可以保護(hù)我身邊的所有人?！?BR> “那，你為什么總是那么快樂？”
“快樂嗎？為了掩飾自己內(nèi)心的脆弱，我只好裝做很快樂，裝著裝著，就真正快樂起來了。”說完話時(shí)，東方韻已經(jīng)淚流滿面。
“對不起，我……”
“不要說對不起，對不起永遠(yuǎn)是留給弱者的?！?BR> （七）。
“東方，幫我補(bǔ)習(xí)英語吧！”下課時(shí)，陳子昂對東方韻說。
“想通了？”
“嗯！我要做一名強(qiáng)者！”
也許是透過玻璃窗的光線太強(qiáng)，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發(fā)出來的光芒吧！
（八）。
那些我們一起走過的日子篇十六
平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你。
——題記。
芿苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，怎能遺忘？那些年匆匆，我們一起走過。我想說：“你是我記憶里最美的曾經(jīng)?！?BR> 初雪。
那年，同桌的你。猶記陽光正好照在你嘴角邊的一抹微笑。“下雪了！”“噓，上課呢！”我癡癡地看著外面飄灑的雪花，裝點(diǎn)了整個(gè)校園?！扳忊弤”下課了，我來不及叫上你就跑到了操場上。雪花飛舞，滿天飄雪，我被這迷人的景色迷住了，露出了久違的笑容。
不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到你皺著眉頭，焦急的神情。“喂，怎摸了？”“你還問，外面這么冷不穿衣服怎摸行？”“抱歉，忘了。”我對你莞爾一笑，想要從你憐惜的眼神中逃掉，“噯。”你突然拉住我的手，指尖輕觸我的耳畔，“我拉著你走，否則你就會摔倒。”你調(diào)皮的點(diǎn)了一下我的鼻尖?！昂煤煤??！蔽覠o奈的看著你，心里卻泛起陣陣漣漪。
星辰。
璀璨星空，零落回憶。
猶記那些年你總是找各種借口放學(xué)送我回家，我問你為什莫，你輕輕答道，不放心你唄！隨即邊總拉著我的手總在星辰照耀的小路上。
“你說，哪一顆是最亮的星星？”
“那顆。”你用手指到。
“記得我就是你專屬的最亮的星，無論多么黑的夜晚，我都會照亮你前行。”
話語剛落，你望著我的雙眸，萬千柔情。
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我望著你口中那顆最亮的星，閉眼祈禱，“希望我們可以永遠(yuǎn)在一起，不分離。”不知天神是否聽得到我的祈禱，讓你永遠(yuǎn)在我身邊。
風(fēng)煙是一指流沙，蒼老是一段年華，也許時(shí)間的沖涮會讓我遺忘過去，打我永遠(yuǎn)不會忘記你給我的記憶，記憶里那個(gè)最美的曾經(jīng)。
那些我們一起走過的日子篇十七
“朋友一生一起走，那些日子愿長久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友（也算閨蜜）——?jiǎng)⑿挠睢?BR> 劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號叫：大腸。你們或許一聽這個(gè)外號，肯定會笑，也可能有人說是諷刺?？墒牵銈冨e(cuò)了，這個(gè)外號很配她，為什么這么說呢？因?yàn)樗L得比較胖（額----就是豐滿的意思~）；別看她長得胖，她胖的可愛，最重要的一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛心?。?BR> 我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來夸張點(diǎn)說能夠同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來我們誰都不理誰~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。
六年來，她照顧我很多；我犯錯(cuò)的時(shí)候她會毫不猶豫的為我說情；我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過來送開水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒？”我考試沒考好時(shí)，她會第一個(gè)過來安慰我.....或許，我們的成績一般，但我們也會把對方當(dāng)成競爭對手，她語文比我好，我英語比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。
記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是教師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來，一只手就奪過我手中的杯子，她幫我倒好開水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺好溫暖！
畢業(yè)那天，她無法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗ッ绹鴧⒓有輰W(xué)（兩個(gè)月）活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話給我，第一句話就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說過n遍，但每次我還是感動(dòng)了。
此刻，她說讓我每個(gè)星期必須打一通電話給她。我想：雖然我們見不到面了，但我們的友誼始終不變！
那些我們一起走過的日子篇十八
我和你一起走過了五六年，這段日子里，感覺頗深，滋味頗多。
——完美（6歲——7歲）。
那天，我高高興興地為你折去精美的包裝，把你抱了出來，我把你的電線插上了，從此，我家有了一臺電腦。我拿出了光盤，安裝上了我喜歡的游戲。從此，我家就多了一份歡樂，自從有了這臺電腦，我懂了什么是勞逸結(jié)合。
——完美（8歲——11歲）。
那天，來了一個(gè)人，他拿出了一條長長的線。我不明白是什么，他拿出了一頭接在了我的電腦上，我不明白是什么，是做什么用的，媽媽給我說，那是網(wǎng)線，是上網(wǎng)用的。
我開心極了，從此，我家上網(wǎng)了。我不僅僅懂得了勞逸結(jié)合，也懂得了怎樣進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)與他人交流。
我自此變得機(jī)靈聰明起來，我會查資料，我會問電腦“教師”不懂的問題。媽媽夸我會使用這個(gè)“教師”。
我越來越歡喜，從班上的第10多名，直升第5名，當(dāng)我還沒有向最終的目標(biāo)沖刺時(shí)，已經(jīng)沒機(jī)會了。——我畢業(yè)了。
——痛苦、悲傷、淚水（12歲——今日）。
那天，來了一個(gè)人，把我的那臺電腦搬走了，他給了我們錢，我不明白是為什么。第二天，來了另外的一個(gè)人，他拿來了另外一個(gè)東西，是一臺電腦——新的！自此，噩夢開演了！
我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，無節(jié)制地，無何止地，就像一篇永遠(yuǎn)沒有句號的文章，沒有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的歡樂少了，痛苦多少；獎(jiǎng)狀少了，用過的游戲點(diǎn)卡多了。沒有了從前的歡聲笑語，沒有了從前的夸獎(jiǎng)。
她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我懷念以前和你走過的日子。
——期望（今日——生命結(jié)束）。
那些我們一起走過的日子篇十九
七年級剛開學(xué)的時(shí)候，我心里既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開始，我就成為一名中學(xué)生了！
我背著書包，帶著滿懷的好心境走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見一張張陌生的臉孔時(shí)，心里頓時(shí)不由得恐懼起來。
我找了一個(gè)座位，坐了下來。靜下心來發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露著聰明與才慧。
見我注視她，她便主動(dòng)和我打了招呼，并熱情地問我叫什么名字。我當(dāng)時(shí)恐懼的心境，慢慢的散了。之后幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無話不談，互助互愛的好朋友。
當(dāng)然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。
和她在一起的2個(gè)多月里，雖然小打小鬧時(shí)有發(fā)生，但更多的是歡樂。和她一起走過的日子，充滿了歡笑，充實(shí)了心靈，收獲了幸福。和她一起走過的日子，我好歡樂啊！我要大聲說：
友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤了我的心靈；
友誼是一縷清涼的微風(fēng)，涼爽了我的燥熱；
友誼是一泓甘美的清泉，沁入了我的心田。
那些我們一起走過的日子篇二十
別見怪啊！順便說一下，等會兒故事里的“女孩”就是本人啦！
很懷念以前的那些好朋友，所以寫了這樣一篇東西，來抒抒情。
----題記。
丁香。
“喂，小白！還給我?。 辨音[聲中，一個(gè)女孩焦急地大喊。
“啊，這么有空，還看《漫客》，不如借來啦！”一本漫畫雜。
志從一個(gè)男生手里飛出，又穩(wěn)穩(wěn)地被另一個(gè)男生接住。就像在玩。
“擊鼓傳花”一樣，伴隨著女孩的大叫聲，漫畫書在一個(gè)又一個(gè)的人手里傳遞，每個(gè)人臉上都寫滿了喜悅。
“鬧夠了沒有？！”女孩站上講臺打開麥克風(fēng)大喊，眼睛里。
霧氣彌漫。
好......”
女孩嘟著嘴，轉(zhuǎn)身就走。心潮卻一起一伏不能平靜，嘴角慢慢地就勾起了一抹笑，轉(zhuǎn)身時(shí)對大家說：“我就是不復(fù)習(xí)，也不見得比你們差。”
每次都這樣，嘴不饒人。似乎沒什么兩樣。但女孩這次卻付出了代價(jià)。成績一落千丈的她再也笑不出來。她的那幫朋友，只是默默地跟她一起承擔(dān)著本應(yīng)是她一個(gè)人輕慢的處罰。
那些一起走過的日子里，開出了一朵又一朵小小的丁香，苦澀的味道彌漫心房，簡直快要溢出來了。
茉莉。
女孩終于咬牙追上，成績再次上升。她的朋友和她一起歡樂，分析她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只想讓她快點(diǎn)進(jìn)步。想著想著，想到中考?！爸锌家俭w育吧？”一個(gè)聲音。
“那你怎么辦呢？”另一個(gè)聲音。
“不行，體育會拖后腿的。以后每天放學(xué)跟我去訓(xùn)練！”一個(gè)身材高挑的女孩子堅(jiān)定地說。
“啊？！”女孩傻了眼。
可是每天，女孩還是被同伴們半推半就地去跑步。她狠狠地追著前面那個(gè)高挑的女生。追不上，再來......“反正我到時(shí)擇考，又不用跑步?！迸①€氣。
“真的？”一個(gè)可愛的小個(gè)子女生像x光一樣的目光鎖緊。
了女孩。
“比珍珠還真！”女孩肯定地說。
于是女孩每天哭笑不得地被拉去練自選項(xiàng)目----仰臥起坐?，F(xiàn)在，女孩做仰臥起坐已經(jīng)絲毫不再費(fèi)勁。
想起這些時(shí)，女孩的心里總會溢出一陣茉莉的清香。
百合女孩發(fā)誓要考進(jìn)16班----新建的特色班。
于是她發(fā)了狠地努力著，她的同伴----那群依舊天真的女孩，陪她苦戰(zhàn)題海，陪她復(fù)習(xí)到天黑。
“大家一起考進(jìn)去哦！”女生們約定。
可是最后，女孩和她的朋友中，只有她一個(gè)人考進(jìn)去了。女孩哭了，哭得很傷心，第一次感覺自己像離了群的羊羔，不知何去何從。
一個(gè)耳機(jī)塞過來，是女孩的同伴。
熟悉的旋律----《夢里花》。
“朦朧的霓虹燈光，照亮虛無迷惘?！?BR> “清澈的藍(lán)色河流，指引的是方向。”
一瞬間，憂傷被風(fēng)干。女孩的心中，響起無數(shù)百合花開的聲音。
是的，我會，我也一定能做到！穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，我也依舊堅(jiān)定著希望去闖。
就算失去所有的信仰，我也不會害怕！
“那后來呢？后來怎樣了？”聽故事的孩子意猶未盡。講故事的人卻搖搖頭，閉緊了嘴。只留下一個(gè)未知的結(jié)局，讓孩子去揣測。
讓我有了希望，不再孤單，就這樣，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
那些我們一起走過的日子篇二十一
花開花落，云舒云展。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時(shí)間，過得飛快，如一道流星劃過我們的天空。初中三年，在我們手中滑動(dòng)的筆尖中滑過。想撫留卻留不住。
還記得，三年前剛剛步入初中校門的我們，青澀的面孔顯得那么稚嫩，面帶羞澀的和每個(gè)新同學(xué)打招呼。拉開了我們?nèi)瓿踔猩畹尼∧弧?BR> 還記得，初一夏天的軍訓(xùn)，那年夏天，我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓(xùn)練場流汗、流淚，在食堂里狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認(rèn)真完成教官下的任務(wù)和命令。記得那時(shí)，最讓我們發(fā)怵的就是疊被子，我們一邊交流經(jīng)驗(yàn)，邊實(shí)踐，一起把宿舍的所有被子疊那個(gè)像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍，互相照顧，最終獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號，這是我們團(tuán)體的動(dòng)勞。這時(shí)的我們，彼此已沒那么生疏，而是成為彼此的好朋友。
還記得，初二的那場運(yùn)動(dòng)會，我們一起在賽場上拼搏，只為班級的榮譽(yù)。長跑時(shí)，有同學(xué)摔倒，我們上去扶她，給他遞水，給她找校醫(yī)，這時(shí)，已經(jīng)沒有人去顧及成績。這時(shí)的我們，親密如一。
此刻，我們已經(jīng)面臨中考，班里到處彌漫著緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫著奮斗。我們一起加油，迎戰(zhàn)中考。
我們，從春天相遇從夏天相識，從秋天相交，從冬天相識。
那些我們一起走過的日子篇一
曾經(jīng)的歲月，如果眼云煙;曾經(jīng)的人，如匆匆過客?？傆幸恍﹫鼍白屇汶y忘，讓你思念。
在小學(xué)的時(shí)候，總想著；什么時(shí)候長大?什么時(shí)候可以上初中？總是想著拔掉小學(xué)的翅膀，帶上初中的翅膀，去飛翔。
那一天，嗯，是的，小學(xué)畢業(yè)了，沒有太多的言語，也沒有太多的舉動(dòng)，當(dāng)熱，我們在小學(xué)的最后一天是開心的，沒有太多情緒。歡樂地玩耍，愉快的吵鬧??簡單來說就是釋放自己。在那時(shí)或許沒有想到不舍的什么情緒，只有玩耍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還小嘛。在聚會時(shí)，當(dāng)然是少不了蛋糕的，臉上衣服全都是五顏六色的蛋糕，頓時(shí)教師亂成一鍋粥，本來干凈整齊的學(xué)生，瞬間變成“蛋糕小人”嘿你還別說，那還真是一番別樣的風(fēng)景。
漸漸地，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，快到說再見的時(shí)候了，看著玩鬧的人兒，漸漸產(chǎn)生不一樣的情緒是什么情緒呢？還真說不太清楚。放學(xué)了，“小花臉”一般的學(xué)生風(fēng)一般的跑出教師，就跟從前一樣，就像明天回繼續(xù)背著書包踏著小歡跑來上學(xué)，可能長大后他們會感慨把！回頭看一眼自己的學(xué)校，又看了一眼兒。漸漸揚(yáng)起嘴角的微笑。
現(xiàn)在，我們真的是初中生了，戴上新的翅膀，開始新的飛翔。雖然我們不能在一起了，但至少我有過曾經(jīng)快樂的日子，那些日子，我們曾一起走過。
那些我們一起走過的日子篇二
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中考滿分作文：那些日子，我們一起走過，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得嗎？那段日子對于我來說，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說一個(gè)月，成績是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子?？粗嚲砩霞t紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會嗎？”“怎么不會？你這么多年的書讀到哪里去了？”
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
……。
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子里，我們還會一起走過！
那些我們一起走過的日子篇三
還記得，春日里吹過的飛絮迷蒙了雙眼，夏日里？過的溪水濺濕褲管；秋日步過的長廊布滿枯葉；冬日奔過的雪野刻下回憶。與你一起的那些日子——一切安好。
不知何時(shí)便不再敢想那滿是柔情的雙眼，你的眼神似清溪流轉(zhuǎn)，我也總能在眼眸清深深處發(fā)現(xiàn)我影子。“你的眼神很美”“若你喜歡，便只予你看，目光所至，皆是你?！?BR> 我的臉不知何時(shí)有了溫度，臉蛋也有時(shí)會紅撲撲，嘴角也有了上揚(yáng)的弧度。我玩了同齡孩子會玩的，我笑了同輩會笑的，原以為童年是別人的，多彩是他們的，卻意外被你牽著手走過了。我不再恐懼世界，我也傷心了敢哭，開心了會笑。我活成了你心中的孩子，也活出了自己想要的樣子。
你那時(shí)說：“曾經(jīng)的你是冬之霜雪，不還是讓我這熾陽融化了嗎？”那時(shí)你的眼里滿滿的柔情，也裝著滿滿的我?！澳愕难劬φ嫫痢薄澳潜阒挥枘憧础薄?BR> 不久前我收到你的消息：“突然想起，去眾里尋你是很多年前的事了，風(fēng)吹過河岸，也是很多年前的事了?！蔽掖穑骸安⒉贿h(yuǎn)，都在我心里?！薄白罱脝帷?BR> 你是墜落我心中的天使，在我童年的那段日子撒滿陽光，成就我現(xiàn)在的模樣，最近很好，只是——想你了。
那些我們一起走過的日子篇四
經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練，我們最終回到了寧靜的課堂，往日朗朗的讀書聲再次響徹了學(xué)校，直到今日。你們還記得在小學(xué)的最終一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？學(xué)校讓每個(gè)畢業(yè)班組織最終一場聯(lián)歡會，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)句號。雖然那天陽光明媚，但花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛，剩下的僅有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。當(dāng)聯(lián)歡會里的最終一個(gè)節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時(shí)，演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的唱了起來。所有人都哭了，教師也哭了，他說：“天下沒有不散的宴席，今日，我們不得不分離了，也許在不久的將來，我還有機(jī)會見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！”
那些我們一起走過的日子篇五
雖然從我呱呱落地時(shí)到此刻，也才度過了13個(gè)春秋，但卻有六個(gè)春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學(xué)，是人成長的一個(gè)十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多……。
六年來，我們朝夕相處，像是一個(gè)大家庭，雖然彼此之間少不了競爭比較，難免會發(fā)生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們都會放下個(gè)人的小情緒，融入到這個(gè)大家庭中，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，共同迎戰(zhàn)。
那些我們一起走過的日子篇六
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自我的家人走過，還是和自我的朋友走過，這些日子因?yàn)橛辛伺惆?，我們不再孤單?BR> 和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會明白和父母一起走過的日子才能夠讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對我的愛。能夠說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不明白該如何去應(yīng)對這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會了如何去愛自我的家人，如何去愛這個(gè)世界。能夠想見，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會。陪伴，也就是一起走過，僅有一起走過一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自我的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會不再感到孤單，也會學(xué)會如何與人陪伴，最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。
那些我們一起走過的日子篇七
我從來都沒有想過，天為什么空。也不曾想過，落花為何總是在渲染內(nèi)心的空白。
當(dāng)淚痕在我臉上消散，當(dāng)傷感成了我的家常便飯。這時(shí)，有多少心酸浮此刻腦海？此生如同彼岸，而我只是在做沒有好處的挑戰(zhàn)，此刻想想，也只有一笑而過的時(shí)間。
盤點(diǎn)記憶里的燦爛，風(fēng)箏楊起青春的年華，激起我思念閃躲的瞬間，我是執(zhí)著誰的手，一起任憑它飛進(jìn)藍(lán)天。依舊歷歷在目的片段，即使在此刻看來它依然遠(yuǎn)去，不再留下一點(diǎn)一滴的燦爛。
那些年：習(xí)慣帶著早餐來學(xué)校吃、
那些年：喜歡在英語課上玩手機(jī)、睡覺、打鬧、
那些年：總是期盼著晚自習(xí)老師不在、
那些年：沒吃上完第二節(jié)課就去買零食、
那些年：常常計(jì)劃著哪天放假一起出去玩、
……。
……。
一向以為，平和的語言能夠讓人感到溫暖。
一向以為，簡短的語段能夠讓自己不再耐煩。
一向以為，煽情的故事能夠讓別人開始注意。
一向以為，混亂的情感能夠讓自己麻木。
一向以為，有一天，這些都會不再。
燈火闌珊，時(shí)光不再，我們總在馬不停蹄地為生命狂歡，人生漫漫，歲月等待，生命一向期盼著憤慨，盡管剩下一絲不安的狂亂，也要把它當(dāng)成詩一般，一字一句，輕輕訴說未來。
情感精選（5）：
那些年，
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那些我們一起走過的日子篇八
它是我最好的良師益友。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悅。它就是一向?qū)ξ也浑x不棄的伙伴——書。我們一起走過的日子是完美而又歡樂的。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就拿著唐詩三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話也講不清時(shí)，就早已對“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
之后我學(xué)會了拼音，認(rèn)識了一些簡單的漢字，我便開始試著自我看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
在我小學(xué)中、高年級的時(shí)候，我開始接觸一些中外名著?！独先伺c?！贰ⅰ渡衔镜呐畠骸贰短旆揭棺T》都陸續(xù)出此刻了我的書架上。我從外國文學(xué)中明白了阿巴公、老葛朗臺、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人厭惡，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。
再之后我漸漸迷上了用詞簡潔、意義深刻的古詩詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管應(yīng)對苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國的哲人說過“最忠實(shí)的朋友莫過于一本好書?！蓖校焕找舱f“無論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。”所以有書陪我一起走過的日子總是完美而又歡樂的。
那些我們一起走過的日子篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時(shí)即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個(gè)大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護(hù)你?！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽兌桓改肛?zé)備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
那些我們一起走過的日子篇十
人海茫茫中，有多少人能與你共同攜手六年時(shí)光。
知音難覓，可能他在世界的另外一端，與你隔海相望，也許他就在你不經(jīng)意間的回頭的那一瞬，出現(xiàn)在的你的生命中。
命運(yùn)中所注定的美好，又有多少人錯(cuò)過了呢。又有多少人為之后悔呢，緣分，的確是一種很奇妙的東西，來的快，走的也快，不會因?yàn)槿魏稳说暮蠡诙Ｏ履_步。
走著走著就散了，念著念著就忘了。
當(dāng)我們還在咬小指頭，數(shù)著星星發(fā)呆，因?yàn)樗鼈儠罢Ｒ徽！北汩_心不已的年紀(jì)時(shí)，就相遇，相知，相識。那個(gè)時(shí)候的我們甚至對朋友這個(gè)詞都是只有模糊的理解，隱隱約約知道，大家在一起很溫暖，很開心，在這個(gè)大集體里，難過時(shí)，有人安慰，快樂時(shí)，有人分享，安心像會飛翔的種子一樣傳遞，再種植在每人的心底。兩年后，再次回到那片熟悉的操場，雖然多安上幾塊大石頭，但依然是那么熟悉，可卻再也沒有小時(shí)候那種熱鬧的氣氛了，也不會有那些情景出現(xiàn)，回憶，終歸只能活在腦海里。
教室外的那棵大樹阿，還是老樣子。透過它，好像又回到當(dāng)初的時(shí)光，那時(shí)，有一群天真浪漫的小孩子曾在這里趁老師不在的工夫，蹦蹦跳跳地在這里比試著誰的跳躍能力更好，能稍微摸到一下那根有些粗的枝干，我記得，結(jié)果是一個(gè)人也沒有成功，反而是大家指著其他也是灰頭土臉的眾人，肆無忌憚地哈哈大笑起來，至于現(xiàn)在，我只不過微微掂起腳尖，就能輕易攀上，可惜遠(yuǎn)沒有想象中那么溫暖，大概還有點(diǎn)冰涼。好像在這棵樹面前，我才會發(fā)現(xiàn)，原來，我真的長高了，不再是小孩子了。
操場上冷冷清清的，這時(shí)候的孩子大概還在學(xué)習(xí)吧，能模糊聽到些許朗朗的讀書聲，自己站在樹欄外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，恍若隔世之人，明明那么近，伸手就能觸到似的，卻又那么遙遠(yuǎn)。獨(dú)自品嘗名為孤寂的復(fù)雜，心忍不住墮下去，像鉛塊一樣沉沉的墜下去，墜下去。
就在踏進(jìn)那個(gè)明亮的教室的時(shí)候啊，我們就默契地認(rèn)識到彼此是同學(xué)了，還記得那會的每周五都得走得很晚，天黑不見五指，環(huán)繞四周，也就只有我們的教室還是亮著的，月亮早掛起來上班，星星也忙碌著點(diǎn)綴夜色。出于對月食的懷念，偶爾也會一起看看星空，互相訴說著作為學(xué)生的煩惱。再背上書包，三三兩兩地結(jié)隊(duì)回家，穿過樹林時(shí)，總有人憑著月黑風(fēng)高，慢悠悠地道起駭人的鬼故事，小鬼頭那里經(jīng)得住嚇唬，途中尖叫一片，嬉鬧不斷，自然也有不少惱羞成怒的吼叫。
課外的我們飛速的在草地上奔跑，盡情地翻滾，展現(xiàn)童年應(yīng)有的活潑和熱情，讓身上沾滿自然的清香。隨它什么背書還是功課，一切都隨它吧。這是屬于我們的年代，由我們做主的童年。
調(diào)皮搗蛋的我們最愛的節(jié)日當(dāng)然是小惡魔出現(xiàn)的那一天，也就是萬圣節(jié)。每年那個(gè)夜晚，我們會組織年級上的朋友一起加入深夜活動(dòng)，每個(gè)人都會裝扮成心目中的鬼怪，我呢，幾乎都是穿上特制的兔子玩偶衣服，偷偷在別人身后問官方特定的問題，然后在他們期待的目光中分發(fā)美味的糖果，為這個(gè)盛大的舞會助助興。在舞會上，孩子們更盼望的肯定是每年都不同而且是獎(jiǎng)品制的關(guān)卡了，我現(xiàn)在還依稀知道，有一屆最后的冠軍是捧著個(gè)毛茸茸的大娃娃回家的，途中不知羨煞死多少女孩呢。那夜注定是個(gè)難以平息的夜晚。
青春無價(jià)，這，就是我們的理念。
古靈精怪的我們，平時(shí)也會顯得有些叛逆。每當(dāng)上課，特別是上語文課時(shí)，總有幾個(gè)大胃王把書豎起來擋著，埋頭在抽屜里，積極地補(bǔ)充營養(yǎng)，要是安安靜靜的倒還沒什么，可要是咬著什么炸塊，就會喀哧喀哧地響個(gè)不停，肩膀還抖一抖，活像個(gè)偷吃的大老鼠。除了偷偷暗笑他的丑態(tài)，倒也不會再說什么，畢竟語文老師是個(gè)耳力較低的婦女，沒聽到的話就算了，班級第一禁忌——不講義氣的家伙是不會有好下場的。
春至冬來，學(xué)習(xí)漸漸成了生活的主調(diào)，兒時(shí)的記憶越來越模糊，也越來越清晰。眼看著畢業(yè)就要來臨了。
有時(shí)候也會害怕長大，總覺得一旦長大好像有些事就會改變，會變得不一樣，其實(shí)，本來也沒有什么不同的，該去愛的，還是會去愛，該去回味的，一輩子也會去品嘗。那些我曾經(jīng)最習(xí)以為常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來，卻是至少到現(xiàn)在我人生最美好的時(shí)光。
以前聽大人常說，中學(xué)之后很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學(xué)，可能連全班同學(xué)的名字都記不全。我們，嗯，不會這樣吧。
淚水劃過臉龐，時(shí)光一去不復(fù)返，只能珍藏。
大人所說的話，終歸是屬于大人的，畢竟，未來需要我們來創(chuàng)造。有很多強(qiáng)烈的感情，只屬于我們，屬于我們這些什么也不懂的小孩子。
又怎么能忘記那些美麗的時(shí)光，那些年，我們一起被兇惡的語文老師留校到大街開燈的日子，那些年，我們一起拼湊小小的五元錢為大伙買本漫畫輪流看的日子，那些年，我們一起在放學(xué)路上捉弄那只名叫多多的金毛牧羊犬的日子，那些年，我們一起在運(yùn)動(dòng)會上競爭，在考試上動(dòng)筆如風(fēng)的日子啊，我們永遠(yuǎn)在一起。
就請時(shí)間稍作歇息，在這最美的瞬間停下腳步。
那些我們一起走過的日子篇十一
一起走過的日子很美，像一朵開在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子很純，像一陣午后的輕風(fēng)，輕輕地吹過，拂過我的臉龐；一起走過的日子很好，像一棵長在一望無際的草原的小草，默默地生長，陪我度過多少個(gè)春夏秋冬。
回憶以往我與她一起走過的日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起為一道題而冥思苦想，互相傾訴自我的喜怒哀樂......那些場景至今還歷歷在目。
她是我在6歲那年認(rèn)識的，那是我們都還小，正在懵懂時(shí)期，不明白對方是誰？也不明白對方多大？只明白今后不會再孤獨(dú)寂寞了。
漸漸地，我們已經(jīng)認(rèn)識了8年了，我們在一起嬉戲，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級的時(shí)候，大家正上大課間，我們班分到的活動(dòng)是......是什么我也忘了，只記得規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人背靠著背，兩個(gè)人的背之間夾著一個(gè)籃球，要走一個(gè)來回再給下一組人。（當(dāng)時(shí)教師并不在場看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動(dòng)。）。
那時(shí)，輪到我和我的好友小兮，我們兩個(gè)都是萬分激動(dòng)?。】墒鞘虑椴蝗缛嗽?，俗話說得好:皇上不急太監(jiān)急。這句話就能夠用在接下來的這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導(dǎo)致了這樣的一個(gè)場面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側(cè)面朝地雖然沒毀容，可是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都爬不起來，小兮把我使勁地一拽，我最終起來了可我感到太陽穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽穴變成一個(gè)洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說：“別哭了，你有沒有怎樣樣？”我?guī)е耷徽f：“頭暈，你呢？”她無所謂地說：“沒事，只是摔到屁股了。”說著便扶我走向繆教師的辦公室。
路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個(gè)女孩，她急得臉通紅，帶著哀求的語氣說道：“不要告訴教師好不好？要不然......要不然......我就......就......”小兮實(shí)在氣可是，怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說:'“要不然就怎樣！這本來就是你干的，還死皮賴臉不承認(rèn)，我們告教師告定了！”小兮說這話時(shí)中氣十足，可是我哪管得了這么多，心里面是裝滿的思念。
到了繆教師的辦公室，教師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈，媽媽急忙把我?guī)Щ丶?，在回家的路上我問了一個(gè)十分愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯？媽媽當(dāng)時(shí)聽了差點(diǎn)笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后，那女孩的家長來到學(xué)校，雙方父母對立，那女孩的父母嘴里一向說著對不起，手里拿著錢諂媚的說道：“一點(diǎn)小意思就當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最終礙于他人面子便收下了。
回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會不覺地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。
那些我們一起走過的日子篇十二
邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來，大家對我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧！
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄?，不?xì)心在教室內(nèi)嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內(nèi)心十分的不安，感覺給教師和同學(xué)帶來了麻煩。就在我無助的時(shí)候，教師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，可是心里熱乎乎的。
在班級里，我和大家一起努力?；突ブ瑠^發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班團(tuán)體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個(gè)稱號，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
一起走過的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖歡樂日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那些我們一起走過的日子篇十三
鄂西，夜雨瀟瀟。曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。
在百花園中虛席而談。
在操場上靜看落日。
在球場揮汗如雨。
日子走好快，轉(zhuǎn)眼間各奔天涯，各自在一座城市展開陌生之旅。當(dāng)年那群少年，懷揣著激情與夢想，匆匆踏上高考結(jié)束后的新人生之旅，或許還有些遺憾吧，是什么話還沒有對心上人說。斛胱交錯(cuò)，酒醉中還想著那張無法忘懷的容顏。
賣掉的課本是結(jié)束，手寫的留言是開始。烈日炎炎的夏季，分手季節(jié)流淌著告別的味道；留戀的校園是結(jié)束，未知的旅程是開始，請干完這最后一杯酒，讓友情，經(jīng)歷滄桑而越發(fā)甘醇。
少年們，還記得當(dāng)年我們的夢想嗎？騎驢過小橋，獨(dú)嘆梅花瘦，少年荒山行古道！現(xiàn)如今，不再嘆，天上太陽透過云彩的光；不再求，高手寂寞劍折四海，坐擁江山富甲天下。
春日晚風(fēng)帶來淡淡余熱，喜歡看，微風(fēng)吹過你的臉頰，拂過你的發(fā)梢。我曾想，夕陽余暉，你坐在河邊洗著腳丫，河水流淌拍打著浪花，我在對岸的稻田，靜待彼岸花開。
今夜電閃雷鳴，風(fēng)敲門環(huán)，雨落花臺，文字祭奠心情，執(zhí)筆譜寫憂傷。吾心有晴天不晴，吾心不惜楊柳依。去年那場大雨，我錯(cuò)過了你，功名一夜空，琉璃半生夢。也許錯(cuò)過，就是一生吧。
部曲蜿蜒行大漠，劍指幽云誓不還。男兒仗劍，當(dāng)行俠天下，濁酒獨(dú)飲，劍舞風(fēng)起；腳踏七星，手持折扇，剛?cè)峤允悄袃簹?！紅塵脂粉，煙花斷劍；國士無雙，一騎絕塵。那一年，風(fēng)雪漫京城。
喜歡晚風(fēng)輕輕吹過樹林，樹葉飄落的聲音，葉落知秋，好懷念高中《安東諾夫卡蘋果》那篇美文啊。疾風(fēng)止，驟雨停。夜，涼如水，花臺花落知多少？又是一年高考時(shí)，想起當(dāng)年的我們，那些年，那群少年，那些一起走過的我們。
當(dāng)年一份破碎的雜志書，也可以看得那么津津有味，如獲至寶般地高興。趁老師不注意看一看，趁著課間十分鐘看一看，真的很享受。如今呢，大本大本的雜志，大把大把的時(shí)間，都不愿拿來看，覺得沒有任何趣味。我們在時(shí)間里回憶或者發(fā)呆，無所事事，太容易得到的東西我們不會太珍惜。高考是一場準(zhǔn)備萬千，結(jié)束卻如此匆匆的舞曲，我突然發(fā)現(xiàn)原來我們沒有些合影。偶爾還是會夢回高中，回到那個(gè)最美好的地方，心中的理想國。那里有著人生中最難能可貴的友情，有人生的厚重與踏實(shí)。清晨即起，深夜才臥，累是累了點(diǎn)，確實(shí)踏實(shí)。
當(dāng)年九班的面孔，或許在我腦海里已經(jīng)逐漸模糊，但我還是很感謝，那些年陪伴著我的人。不管是朋友，還是因?yàn)轸[情緒所認(rèn)為的對手，感謝一路上有你們！現(xiàn)在一想，挺懷念的。也許你們認(rèn)為，世界少了誰，地球都照樣轉(zhuǎn)，可你們不知道，沒有你們，我的生命將失去多少精彩。且行且珍惜。
那些我們一起走過的日子篇十四
進(jìn)入初中快一年了，越來越喜歡這個(gè)歡樂向上的(12)班大團(tuán)體?；仡櫼荒陙砦覀儭隘傔^”的時(shí)光，眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開的人。
在我的記憶里，印象最深的就是那節(jié)自習(xí)課。你們想想，教師不在，教室會成什么？“菜市場”or“八寶粥”。嘿，教師那天真的沒在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“教師不在，心境愉快！”班級里立即沸騰了，大家的活力如井噴一樣，說、學(xué)、逗、唱樣樣齊全，個(gè)個(gè)都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的?？纯从诖?，自以為有天籟之音的，唱著卻是最無聊的：“小天才，長智力，學(xué)習(xí)就像玩游戲?！北萨喿映倪€要那個(gè)點(diǎn)，估計(jì)鴨子都不屑與之為伍，會覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”??！喲，這才二節(jié)課下啊，那團(tuán)人就餓了，他們吃著面包，喝著飲料，挺自在的呵！我靈感一來，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿著筆敲著桌子當(dāng)作打鼓，披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動(dòng)，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來了不少同學(xué)的關(guān)注，除了一兩個(gè)“慢熱型”的或“學(xué)習(xí)狂”，其余的人都加入了我們的行列，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，自由自在的唱著。不明白是誰拿著小棍邊敲邊說：“教師來啦！”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂?，全班死一般的寂靜，每個(gè)人正襟危坐，低頭看書。教師進(jìn)來后說：“多好，就要這樣，同學(xué)們越來越自覺了啊，下頭我們繼續(xù)上第十一課……”
相聚的日子總是匆匆，完美時(shí)光逝如流水，可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼分別在即，朋友，請記得以往的路我們一起走過！指導(dǎo)教師評語：幽默風(fēng)趣的語言生動(dòng)形象的描述出教師不在時(shí)的場景，在開心一笑之時(shí)讓人心中涌起一種淡淡的離愁。
那些我們一起走過的日子篇十五
（一）。
堅(jiān)守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。
（二）。
“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方?！?BR> 初一剛開學(xué)，同學(xué)們都積極地發(fā)言做。
自我介紹。
只有他冷冷地坐在位子上。
“嗨！這位同學(xué)，介紹一下你自己唄！”自來熟的東方韻輕盈地走下臺，轉(zhuǎn)向他。
“……”他照樣一句話也沒說。
“喂！”
“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地。
“面癱……”東方韻無語了。
“怎么，有異議么？”
“沒……，我可以和你坐嗎？”
“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”
“咳……”一天下來，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰也不愿意。
“好吧，我同意了。”正當(dāng)東方韻準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，“面癱”開口了。
“你這個(gè)人……”
（三）。
“喂，這道題怎么做？”數(shù)學(xué)課上，東方韻低聲問“面癱”。
“……”
“你吱一聲會死啊！”
“吱——”
“……”我有病吧！怎么會和他坐。東方韻憤憤不平的想著。
“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個(gè)閨蜜連忙過來找她。
“哦！”
“怎么啦？”陳欣怡問她。
“欣怡！救救我吧！我要和你坐?！睎|方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手。
“跟他坐不好嗎？他長得好帥呀？還冷冷的?！币慌缘牧謺詽嵢滩蛔〔遄斓?。
“好……”
“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿地說。
“哼！你和他坐，你根本不用擔(dān)心上課說話被老師抓！”
“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道。
“你傻的出奇呀！”
“他叫啥？讓我去認(rèn)識一下吧！”花癡的林曉潔說。
“他叫……‘面癱’！”
“面癱？”眾人大驚。
“你自己問他嘛！”
“好一個(gè)面癱……”眾人異口同聲。
（四）。
“面癱，問你個(gè)問題唄？”
“嗯。”
“你真名叫什么？”
“面癱?！?BR> “姓什么？”
“姓面名癱。”
“去死吧！”東方韻爆發(fā)了，一拳砸在課桌上。
“動(dòng)什么手??！我就叫面癱嘛！”他也火了，站起來大吼道。
（五）。
“夏天，幫個(gè)忙，問問誰的父母在學(xué)校當(dāng)官，幫我調(diào)查一下那個(gè)面癱?！狈艑W(xué)了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對夏天說。
“你說那個(gè)面癱？”
“嗯，今天他居然對我說他姓面名癱?！?BR> “哎，我們真是心意相通，早就幫你查好了。”
“你怎么知道我要查他？”
“自從你說他叫面癱時(shí)我就開始留意了，他叫陳子昂，父親在一場車禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說自己叫面癱?！?BR> “他……他……”東方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感。
“東方，東方，沒事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方。
“沒事，只是突然想到了一件事?！?BR> （六）。
又是新的一天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，暈染開的。
“陳……面癱，用我?guī)湍爿o導(dǎo)一下英語吧！”到了學(xué)校，東方韻好心的對陳子昂說。
“不用?！标愖影旱脑捳Z依然是不帶一絲感情色彩，沒有一點(diǎn)漣漪。
“你這人怎么可以這樣，我是好心?！?BR> “用不著！”
“真有病，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽的名字。”東方韻小聲說道。
“你是不是知道什么？你調(diào)查過我？”陳子昂突然轉(zhuǎn)過頭來。
“對，我是調(diào)查過你，怎么啦？”
“你憑什么調(diào)查我？憑什么？”
“行！我告訴你！我把你調(diào)查了個(gè)透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過沒有，你應(yīng)該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強(qiáng)大，才可以在這個(gè)社會立足。你恨世上所有人，那你就應(yīng)該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負(fù)的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼。
“你……怎么知道？”
“我怎么知道？母親出車禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠(yuǎn)不會忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠(yuǎn)是慈愛。所以，我要變得強(qiáng)大起來，強(qiáng)大到可以保護(hù)我身邊的所有人?！?BR> “那，你為什么總是那么快樂？”
“快樂嗎？為了掩飾自己內(nèi)心的脆弱，我只好裝做很快樂，裝著裝著，就真正快樂起來了。”說完話時(shí)，東方韻已經(jīng)淚流滿面。
“對不起，我……”
“不要說對不起，對不起永遠(yuǎn)是留給弱者的?！?BR> （七）。
“東方，幫我補(bǔ)習(xí)英語吧！”下課時(shí)，陳子昂對東方韻說。
“想通了？”
“嗯！我要做一名強(qiáng)者！”
也許是透過玻璃窗的光線太強(qiáng)，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發(fā)出來的光芒吧！
（八）。
那些我們一起走過的日子篇十六
平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你。
——題記。
芿苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，怎能遺忘？那些年匆匆，我們一起走過。我想說：“你是我記憶里最美的曾經(jīng)?！?BR> 初雪。
那年，同桌的你。猶記陽光正好照在你嘴角邊的一抹微笑。“下雪了！”“噓，上課呢！”我癡癡地看著外面飄灑的雪花，裝點(diǎn)了整個(gè)校園?！扳忊弤”下課了，我來不及叫上你就跑到了操場上。雪花飛舞，滿天飄雪，我被這迷人的景色迷住了，露出了久違的笑容。
不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到你皺著眉頭，焦急的神情。“喂，怎摸了？”“你還問，外面這么冷不穿衣服怎摸行？”“抱歉，忘了。”我對你莞爾一笑，想要從你憐惜的眼神中逃掉，“噯。”你突然拉住我的手，指尖輕觸我的耳畔，“我拉著你走，否則你就會摔倒。”你調(diào)皮的點(diǎn)了一下我的鼻尖?！昂煤煤??！蔽覠o奈的看著你，心里卻泛起陣陣漣漪。
星辰。
璀璨星空，零落回憶。
猶記那些年你總是找各種借口放學(xué)送我回家，我問你為什莫，你輕輕答道，不放心你唄！隨即邊總拉著我的手總在星辰照耀的小路上。
“你說，哪一顆是最亮的星星？”
“那顆。”你用手指到。
“記得我就是你專屬的最亮的星，無論多么黑的夜晚，我都會照亮你前行。”
話語剛落，你望著我的雙眸，萬千柔情。
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我望著你口中那顆最亮的星，閉眼祈禱，“希望我們可以永遠(yuǎn)在一起，不分離。”不知天神是否聽得到我的祈禱，讓你永遠(yuǎn)在我身邊。
風(fēng)煙是一指流沙，蒼老是一段年華，也許時(shí)間的沖涮會讓我遺忘過去，打我永遠(yuǎn)不會忘記你給我的記憶，記憶里那個(gè)最美的曾經(jīng)。
那些我們一起走過的日子篇十七
“朋友一生一起走，那些日子愿長久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友（也算閨蜜）——?jiǎng)⑿挠睢?BR> 劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號叫：大腸。你們或許一聽這個(gè)外號，肯定會笑，也可能有人說是諷刺?？墒牵銈冨e(cuò)了，這個(gè)外號很配她，為什么這么說呢？因?yàn)樗L得比較胖（額----就是豐滿的意思~）；別看她長得胖，她胖的可愛，最重要的一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛心?。?BR> 我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來夸張點(diǎn)說能夠同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來我們誰都不理誰~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。
六年來，她照顧我很多；我犯錯(cuò)的時(shí)候她會毫不猶豫的為我說情；我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過來送開水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒？”我考試沒考好時(shí)，她會第一個(gè)過來安慰我.....或許，我們的成績一般，但我們也會把對方當(dāng)成競爭對手，她語文比我好，我英語比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。
記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是教師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來，一只手就奪過我手中的杯子，她幫我倒好開水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺好溫暖！
畢業(yè)那天，她無法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗ッ绹鴧⒓有輰W(xué)（兩個(gè)月）活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話給我，第一句話就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說過n遍，但每次我還是感動(dòng)了。
此刻，她說讓我每個(gè)星期必須打一通電話給她。我想：雖然我們見不到面了，但我們的友誼始終不變！
那些我們一起走過的日子篇十八
我和你一起走過了五六年，這段日子里，感覺頗深，滋味頗多。
——完美（6歲——7歲）。
那天，我高高興興地為你折去精美的包裝，把你抱了出來，我把你的電線插上了，從此，我家有了一臺電腦。我拿出了光盤，安裝上了我喜歡的游戲。從此，我家就多了一份歡樂，自從有了這臺電腦，我懂了什么是勞逸結(jié)合。
——完美（8歲——11歲）。
那天，來了一個(gè)人，他拿出了一條長長的線。我不明白是什么，他拿出了一頭接在了我的電腦上，我不明白是什么，是做什么用的，媽媽給我說，那是網(wǎng)線，是上網(wǎng)用的。
我開心極了，從此，我家上網(wǎng)了。我不僅僅懂得了勞逸結(jié)合，也懂得了怎樣進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)與他人交流。
我自此變得機(jī)靈聰明起來，我會查資料，我會問電腦“教師”不懂的問題。媽媽夸我會使用這個(gè)“教師”。
我越來越歡喜，從班上的第10多名，直升第5名，當(dāng)我還沒有向最終的目標(biāo)沖刺時(shí)，已經(jīng)沒機(jī)會了。——我畢業(yè)了。
——痛苦、悲傷、淚水（12歲——今日）。
那天，來了一個(gè)人，把我的那臺電腦搬走了，他給了我們錢，我不明白是為什么。第二天，來了另外的一個(gè)人，他拿來了另外一個(gè)東西，是一臺電腦——新的！自此，噩夢開演了！
我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，無節(jié)制地，無何止地，就像一篇永遠(yuǎn)沒有句號的文章，沒有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的歡樂少了，痛苦多少；獎(jiǎng)狀少了，用過的游戲點(diǎn)卡多了。沒有了從前的歡聲笑語，沒有了從前的夸獎(jiǎng)。
她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我懷念以前和你走過的日子。
——期望（今日——生命結(jié)束）。
那些我們一起走過的日子篇十九
七年級剛開學(xué)的時(shí)候，我心里既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開始，我就成為一名中學(xué)生了！
我背著書包，帶著滿懷的好心境走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見一張張陌生的臉孔時(shí)，心里頓時(shí)不由得恐懼起來。
我找了一個(gè)座位，坐了下來。靜下心來發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露著聰明與才慧。
見我注視她，她便主動(dòng)和我打了招呼，并熱情地問我叫什么名字。我當(dāng)時(shí)恐懼的心境，慢慢的散了。之后幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無話不談，互助互愛的好朋友。
當(dāng)然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。
和她在一起的2個(gè)多月里，雖然小打小鬧時(shí)有發(fā)生，但更多的是歡樂。和她一起走過的日子，充滿了歡笑，充實(shí)了心靈，收獲了幸福。和她一起走過的日子，我好歡樂啊！我要大聲說：
友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤了我的心靈；
友誼是一縷清涼的微風(fēng)，涼爽了我的燥熱；
友誼是一泓甘美的清泉，沁入了我的心田。
那些我們一起走過的日子篇二十
別見怪啊！順便說一下，等會兒故事里的“女孩”就是本人啦！
很懷念以前的那些好朋友，所以寫了這樣一篇東西，來抒抒情。
----題記。
丁香。
“喂，小白！還給我?。 辨音[聲中，一個(gè)女孩焦急地大喊。
“啊，這么有空，還看《漫客》，不如借來啦！”一本漫畫雜。
志從一個(gè)男生手里飛出，又穩(wěn)穩(wěn)地被另一個(gè)男生接住。就像在玩。
“擊鼓傳花”一樣，伴隨著女孩的大叫聲，漫畫書在一個(gè)又一個(gè)的人手里傳遞，每個(gè)人臉上都寫滿了喜悅。
“鬧夠了沒有？！”女孩站上講臺打開麥克風(fēng)大喊，眼睛里。
霧氣彌漫。
好......”
女孩嘟著嘴，轉(zhuǎn)身就走。心潮卻一起一伏不能平靜，嘴角慢慢地就勾起了一抹笑，轉(zhuǎn)身時(shí)對大家說：“我就是不復(fù)習(xí)，也不見得比你們差。”
每次都這樣，嘴不饒人。似乎沒什么兩樣。但女孩這次卻付出了代價(jià)。成績一落千丈的她再也笑不出來。她的那幫朋友，只是默默地跟她一起承擔(dān)著本應(yīng)是她一個(gè)人輕慢的處罰。
那些一起走過的日子里，開出了一朵又一朵小小的丁香，苦澀的味道彌漫心房，簡直快要溢出來了。
茉莉。
女孩終于咬牙追上，成績再次上升。她的朋友和她一起歡樂，分析她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只想讓她快點(diǎn)進(jìn)步。想著想著，想到中考?！爸锌家俭w育吧？”一個(gè)聲音。
“那你怎么辦呢？”另一個(gè)聲音。
“不行，體育會拖后腿的。以后每天放學(xué)跟我去訓(xùn)練！”一個(gè)身材高挑的女孩子堅(jiān)定地說。
“啊？！”女孩傻了眼。
可是每天，女孩還是被同伴們半推半就地去跑步。她狠狠地追著前面那個(gè)高挑的女生。追不上，再來......“反正我到時(shí)擇考，又不用跑步?！迸①€氣。
“真的？”一個(gè)可愛的小個(gè)子女生像x光一樣的目光鎖緊。
了女孩。
“比珍珠還真！”女孩肯定地說。
于是女孩每天哭笑不得地被拉去練自選項(xiàng)目----仰臥起坐?，F(xiàn)在，女孩做仰臥起坐已經(jīng)絲毫不再費(fèi)勁。
想起這些時(shí)，女孩的心里總會溢出一陣茉莉的清香。
百合女孩發(fā)誓要考進(jìn)16班----新建的特色班。
于是她發(fā)了狠地努力著，她的同伴----那群依舊天真的女孩，陪她苦戰(zhàn)題海，陪她復(fù)習(xí)到天黑。
“大家一起考進(jìn)去哦！”女生們約定。
可是最后，女孩和她的朋友中，只有她一個(gè)人考進(jìn)去了。女孩哭了，哭得很傷心，第一次感覺自己像離了群的羊羔，不知何去何從。
一個(gè)耳機(jī)塞過來，是女孩的同伴。
熟悉的旋律----《夢里花》。
“朦朧的霓虹燈光，照亮虛無迷惘?！?BR> “清澈的藍(lán)色河流，指引的是方向。”
一瞬間，憂傷被風(fēng)干。女孩的心中，響起無數(shù)百合花開的聲音。
是的，我會，我也一定能做到！穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，我也依舊堅(jiān)定著希望去闖。
就算失去所有的信仰，我也不會害怕！
“那后來呢？后來怎樣了？”聽故事的孩子意猶未盡。講故事的人卻搖搖頭，閉緊了嘴。只留下一個(gè)未知的結(jié)局，讓孩子去揣測。
讓我有了希望，不再孤單，就這樣，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
那些我們一起走過的日子篇二十一
花開花落，云舒云展。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時(shí)間，過得飛快，如一道流星劃過我們的天空。初中三年，在我們手中滑動(dòng)的筆尖中滑過。想撫留卻留不住。
還記得，三年前剛剛步入初中校門的我們，青澀的面孔顯得那么稚嫩，面帶羞澀的和每個(gè)新同學(xué)打招呼。拉開了我們?nèi)瓿踔猩畹尼∧弧?BR> 還記得，初一夏天的軍訓(xùn)，那年夏天，我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓(xùn)練場流汗、流淚，在食堂里狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認(rèn)真完成教官下的任務(wù)和命令。記得那時(shí)，最讓我們發(fā)怵的就是疊被子，我們一邊交流經(jīng)驗(yàn)，邊實(shí)踐，一起把宿舍的所有被子疊那個(gè)像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍，互相照顧，最終獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號，這是我們團(tuán)體的動(dòng)勞。這時(shí)的我們，彼此已沒那么生疏，而是成為彼此的好朋友。
還記得，初二的那場運(yùn)動(dòng)會，我們一起在賽場上拼搏，只為班級的榮譽(yù)。長跑時(shí)，有同學(xué)摔倒，我們上去扶她，給他遞水，給她找校醫(yī)，這時(shí)，已經(jīng)沒有人去顧及成績。這時(shí)的我們，親密如一。
此刻，我們已經(jīng)面臨中考，班里到處彌漫著緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫著奮斗。我們一起加油，迎戰(zhàn)中考。
我們，從春天相遇從夏天相識，從秋天相交，從冬天相識。