一、了解老師的專業(yè)程度。
無論是家長(zhǎng)是否懂得音樂，在選擇音樂家教的時(shí)候，都需要對(duì)音樂老師的專業(yè)程度進(jìn)行驗(yàn)證，這個(gè)驗(yàn)證可以通過專業(yè)人員的幫助，也可以是根據(jù)老師的自我介紹獲取。
二、了解老師的教學(xué)能力。
無論老師的專業(yè)程度如何，最關(guān)鍵的是他將自己的專業(yè)程度在孩子的身上如何發(fā)揮，也就是說，老師的教學(xué)能力如何，驗(yàn)證這一點(diǎn)，的方法，就是詢問這個(gè)老師曾經(jīng)教過的孩子，從孩子們的口中就可以判斷。
三、親身體驗(yàn)。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來講，最適合的才是的，所以，在給孩子決定音樂家教之前，要先給孩子兩天體驗(yàn)的時(shí)間，在這個(gè)體驗(yàn)的過程中，孩子和家長(zhǎng)都可以一起感受教學(xué)方法等。
根據(jù)上面的方法，給孩子選擇一個(gè)合適的音樂家教吧。
無論是家長(zhǎng)是否懂得音樂，在選擇音樂家教的時(shí)候，都需要對(duì)音樂老師的專業(yè)程度進(jìn)行驗(yàn)證，這個(gè)驗(yàn)證可以通過專業(yè)人員的幫助，也可以是根據(jù)老師的自我介紹獲取。
二、了解老師的教學(xué)能力。
無論老師的專業(yè)程度如何，最關(guān)鍵的是他將自己的專業(yè)程度在孩子的身上如何發(fā)揮，也就是說，老師的教學(xué)能力如何，驗(yàn)證這一點(diǎn)，的方法，就是詢問這個(gè)老師曾經(jīng)教過的孩子，從孩子們的口中就可以判斷。
三、親身體驗(yàn)。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來講，最適合的才是的，所以，在給孩子決定音樂家教之前，要先給孩子兩天體驗(yàn)的時(shí)間，在這個(gè)體驗(yàn)的過程中，孩子和家長(zhǎng)都可以一起感受教學(xué)方法等。
根據(jù)上面的方法，給孩子選擇一個(gè)合適的音樂家教吧。