小學生六年級我愛冬天作文字(優(yōu)秀十四篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇一
    冬像一首深沉的詩歌。當繁華落盡,雁陣悄然飛去,只給我們面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天馬上來到。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待綠油油的春天,期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨,天都下著雪,雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
    落雪了,雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏,隨著雪的到來,樹上越積越厚,看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
    冬天雖然不像春天那樣百花爭艷,萬紫千紅;也不像夏天那樣生機盎然,郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無聞,但是它是無法替代的,因為它孕育了春天,孕育了希望。
    冬天讓整個世界變得如詩如畫,柳樹垂著樹枝,不時的躲避北風的騷擾;松柏巍然聳立,頂著風雪,迎著風霜,像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國,縱使冰天雪地任憑雨打風吹;桂花樹文靜的呆在那兒,不離不棄,雖然葉子已經(jīng)落光,就像一個遲暮的老紅軍,青春不再,容顏易改,但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
    我愛冬天,我愛冬天里的一切。我愛那冬天的小胡,我愛那冬天的動物,我愛那冬天的雪地,我愛那冬天的樹干,我愛著冬天。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇二
    冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到人間。
    冬天帶來的寒氣布滿了每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是干冷的。人們在室外即使只呆一會兒,也會“面紅耳赤”,趕緊回家去了。
    光禿禿的樹枝,可憐巴巴的指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住,倒下、干枯,或在空中飄蕩或埋進土壤,原野上是一望無際的土黃色。
    看,起風了,起初像一縷輕煙,從地平線上升起。它輕輕的拍打著雪白的窗紙,像在有節(jié)奏的唱歌;它輕輕的搖曳著纖細的樹枝,幫助摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于,它慍怒地抓住樹干,死命搖晃;它推搡沒有關(guān)緊的門,“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻,風像一位突然反目成仇的朋友,又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭??吹竭@情景,正在曬太陽的小貓咪會“噌”地竄到屋里去……
    看,下雪了。朦朧的天空出現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什麼時候,雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉(zhuǎn),像一個給身著白紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴;樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來,在坦蕩如砥的雪地上印上幾朵小梅花……
    冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香;沒有夏天壯觀的電閃雷鳴;沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么會有四季的交替呢?
    小學生六年級我愛冬天作文字篇三
    冬天,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個個彩色的小蘑菇,一走動,就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
    冬天,是最冷的季節(jié),很容易給人帶來睡眠不足,給人帶來壓力,不過,也是冬眠的好日子,可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費了,這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時也有新的發(fā)現(xiàn)。
    每到冬天,上學的時候,同學們都老是遲到,被老師批評。唉!這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床,縮在被窩里,到準備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽了,我想:明明是你不愿起床,還埋怨冬?我真不知怎么說他們……
    冬天,時而暖時而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天,每個人都穿上了自己厚厚的羽絨服,厚厚的鞋子,厚厚的手套,還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服,不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學,到了學校,我的身體自然暖暖和和的了。
    到了周末,有很多人都在睡懶覺,而我卻按時起床拉著姑姑去爬二百級,8點幾才回,家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了,而姑姑卻在說我……呵呵,也是,天大冷的叫她起床去爬山。
    冬季已經(jīng)來臨,在寒風中,我們不能忽略了冬的華麗,冬雖然比其他季節(jié)要寒冷,但是她也有自己獨有的魅力。冬,我喜歡你,喜歡你的純潔,喜歡你的樸實……
    小學生六年級我愛冬天作文字篇四
    一年當中有四個季節(jié),分別是春、夏、秋、冬四個季節(jié),每一季都擁有它迷人的景物,也充滿了許多樂趣與魅力,而我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
    每到了冬季,天空就會飄下片片雪絲,把整個世界染成白茫茫的雪地,有些動物已經(jīng)開始冬眠,雖然冬天沒有其它季節(jié)那么有活力,但獨特的銀白色世界卻深深的吸引了我。
    冬之神來臨時,帶來了細細的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們,也帶來了紅包與新衣裳送給了東方的孩子,更帶來了圣誕襪及圣誕樂譜,贈與西方的兒童,世界上的人們收到冬之神的禮物,也送了楓糖和菊花給冬之神,我們和冬季相處的很融洽,歡樂的笑聲不斷回蕩在人間。
    在冬季,我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了,寒冷的冬夜,人們不想外出吃晚餐時,美味的火鍋就是一項完美的選擇,吃著冒白煙的火鍋,啊!那真是人生中的一大享受?。《轀厝獣r,溫熱的泉水可以洗滌一切煩惱和憂郁,更可以讓身體放松,加上白白的煙霧,感覺就好像在人間仙境?。?BR>    冬季是東、西方重頭戲準備上演的季節(jié),在西方,家家戶戶都會布置圣誕樹、掛圣誕襪、唱圣誕歌曲,有許多精采有趣的活動及表演,都會在這時開始,而這些多彩多姿的活動,都是為了要紀念、慶祝耶穌的誕生。
    在東方,人們會放鞭炮慶祝新一年的到來,廟里也會陸陸續(xù)續(xù)舉辦相關(guān)的慶祝活動,在除夕夜時還會享用年夜飯,接著就是孩子們最期待的時刻了,那就是── 發(fā)紅包,拿到紅包后的第一件事情并不是數(shù)錢,而是大家互相說:恭喜!恭喜!或其它祝福的話,歡樂的氣氛環(huán)繞在大街小巷中。
    我愛冬季,我愛上了它那美麗的景色;我愛上了細細雪花;我愛上了溫暖的溫泉,冬天獨特的風情吸引了我,所以,我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇五
    寒來暑往,四季更替,每個人都有自己喜歡的季節(jié)。我也不例外,我愛那冬天,更愛那冬天的雪。
    當風兒變的猛烈,秋葉已經(jīng)落光,冬天已經(jīng)到來。冬天會好不留情的刮起呼呼的北風,讓人們不得不穿上厚厚的棉衣,縮在家里,不愿出門。
    其實,冬天的雪是最美的,它是冬天美的象征。嚴冬到來,北風呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔、潔白,像鵝毛,像白花。如輕煙、如柳絮,紛紛揚揚的飄灑在大地上,大地成了潔白的世界,一切都變了,變成了白色的空間。冬天,要數(shù)最美的就是掛上雪的松樹了,它們穿著綠色的衣服,披上銀紗似地披肩,一陣風兒吹來,把它們的枝葉吹得搖擺起來,像它們在跳起了輕盈的舞蹈。
    雪后又是一個冰清玉潔的世界,空氣清新,地上的雪花積了厚厚一層,像白糖,捧起一把雪來,看著六角行的雪花,有一種說不出的快樂。但快樂是短暫的。漂亮的雪花被我們手中的溫暖融化。我注視著雪地不忍心踩上去,但就在這時,小狗胖胖卻從窩中走出來,在雪地上高興的打了幾個滾,我剛想訓斥它,卻看見在它的身下滾出了一幅美麗的“圖畫”,我笑了。
    有句諺語:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。雪,用它的生命去滋潤大地,人們珍視你,盼望你,不但是因為你可以帶來豐收,更是贊美你那默默的奉獻精神。
    雪,我贊美你,我熱愛你!
    小學生六年級我愛冬天作文字篇六
    冬,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它卻也有獻給大自然含蓄的美?!}記
    你瞧,冬姑娘匆匆地接了秋姑娘的班,這還未來的及好好梳妝一番,就帶著送給大自然的好禮來到了人間。
    放眼望去,大街小巷里空無一人,原來是偷偷跟蹤冬姑娘來到人間的頑皮的寒風弟弟干的好事啊!你看他,吹得一陣又一陣。連大樹哥哥也忍不住地瑟瑟發(fā)抖,大樹哥哥的頭發(fā)被他這么一折騰,全都落了下來,就連那幾根抓住樹枝的葉子雖然很不情愿落下來,但仍被一股寒風吹落下來,它們也只能不情愿投入了大地媽媽的懷抱。
    冬天,萬木凋零,花草樹木都進入了休眠狀態(tài),為著來年養(yǎng)精蓄銳。但唯獨那孤零零的松柏,用它那黑綠黑綠的色彩為沉睡著的大地母親又抹一層綠的光華,它這點不起眼的綠色顯得自己在毫無一點生機的大地上與眾不同。它們這些森林的保衛(wèi)者,一動不動地默默地注視著大地母親。保衛(wèi)著大地母親。
    再下來便是冬姑娘送給人們最大的禮物雪。不知怎的?昨天還是萬里無云的天空,第二天早上,推開門一看,滿地的雪白,到了學校后,滿頭的黑發(fā)成了銀發(fā)。校園里,下課后,同學們在操場上玩耍嬉戲:堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,到處傳來同學們的歡聲笑語。
    再說湖里的水吧,可以稱的上是方圓百里一片冰。雪后的湖更是美不勝收了,十分像天女撒花后所行成的花海了。
    冬天,它是四季的句號,同時,它也是春天來臨的前奏,我愛你冬天。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇七
    每個人心中都有一個喜歡的季節(jié),有的人喜歡春季,有的人喜歡夏季,有的人喜歡秋季,而我則喜歡白雪紛飛的冬季。
    冬天插著潔白的翅膀飛來了。帶來了很多美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實。而冬天默默不語,卻給人們帶來陣陣歡樂。
    冬天是一個寒冷的季節(jié),在這個季節(jié)里,小河結(jié)上了厚厚的冰,小草全部裝到地里去,等待春天的到來,有些動物也已經(jīng)進入了冬眠。幸好還有梅花在寒冷的東風中頑強的開放,為這個冰封的季節(jié)增加了些鮮艷的色彩。當然,最具有冬天特色的雪每年都會和我們相會。
    凜冽的寒風呼嘯著,雪花紛紛揚揚地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上,有的雪花喜歡黃色,便落在了地面上,有的卻落在了我的衣服上,變成了一顆顆晶瑩的小水珠,漂亮極了。那一簇簇雪花看起來像自絨毛扎成的小花兒。風一吹,玉屑般的雪便飄飄灑灑,像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞,一切都那樣令人神往。
    田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子,原來是“冬姑娘”的好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你看,麥苗弟弟正在舒服地睡著覺呢,就像孩子躺在媽媽的懷抱里,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
    冬天,給大地帶來了無限的美麗,給農(nóng)作物帶來了生機,冬天給人們帶來了歡樂。我愛潔白無瑕的冬天。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇八
    冬天,雪花紛紛揚揚的飄落,這不禁讓人懷疑,這是鹽還是糖呢?
    冬天是靜悄悄的。雪落下來,無聲無息。沒有人愿意發(fā)出一點兒聲音,仿佛世間本就如此安靜。又是寒冷的風呼嘯而過,引出嘩啦啦的響聲,才讓人猛然醒悟,原來這世界還有聲音。
    冬天是白茫茫的。站在街上,讓人分不清東西南北。四處皆白茫茫的一片,留下的腳印也被雪藏在底下。雪輕輕地將世界抹上了白色,變成白色的畫卷。待春天冰雪消融,再任由人涂寫。
    冬天是寒冷的。還要上班的大人,穿著厚重的衣服,戴著絨絨的帽子,長長的圍巾......恨不得把自己裹成粽子。孩子們?nèi)假囋诒桓C里,外面的世界太寒冷了,呆在暖暖的被窩,真好。還要趕作業(yè)的學生,在座位上瑟瑟發(fā)抖
    冬天是熱熱鬧鬧的。在市中心,人們你挨著我我挨著你,順著人流漂洋過去。看著旁邊升起的滾滾白煙,聞到了香香的只屬于美食的味道,召喚著人們趕緊停下腳步進去。路邊有著高高掛起的紅燈籠和中國結(jié),宣布著喜氣洋洋的春節(jié)來了。已到半夜,伸手不見五指的屋子里,總能聽見煙花的聲音,能看見在空中開放的那朵絢麗的花。
    冬天是五彩斑斕的。各式各樣的花燈,各種各樣的顏色,散發(fā)著五彩斑斕的光。
    冬天也是溫暖的。除夕,一家人圍在桌子前,共舉酒杯,慶祝新的一年到來。難得一家人聚在一起,心里暖洋洋的。
    冬天是奇妙的。我愛冬天。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇九
    秋天過后是那純潔的冬天。陣陣東風吹過,刮在臉上雖然疼,卻又說不出的滿足?!岸靵砹?”我心中對冬天的喜愛已經(jīng)難以抑制,我想要高呼:“我愛冬天!”
    冬天是顏色潔白而又不單調(diào)的季節(jié),冬天是白雪紛紛的季節(jié)。
    每當冬天悄然而至,我都要跑到上坡上,欣賞冬帶給大地的新裝。瞧那高高的山,脫去了黃金的斗篷,換上了潔白的襯衫,那是一種醉人的美。天是那么的藍,藍的如同沒有瑕疵的寶石;大地是那么的白,白得迷人,白得耀眼。還有路邊的排排松樹,依舊在寒風中堅守著自己的那份綠,為大地減少了一絲單調(diào)。這是一幅多么美麗的畫卷。天色漸漸晚了,天邊的晚霞是那樣紅,如同一團火焰在燃燒,燒得我心中暖意融融,燒得我忘記了冬日那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的凄冷。
    每當冬天悄然而至,總是要伴著凜凜的東風,片片雪花飄然而下,雪有時下的大了,在空中飄飄揚揚的,如同那乘風在空中翩翩起舞的柳絮;有時下的緊密,就如詩作中所說“散鹽空中差可擬”。片片雪花晶瑩又潔白,陽光下雪花閃爍的光芒似乎在訴說著它的潔白。每每這時,我總是拋開雨傘,只身一人在雪中漫步,任雪花擁抱我、親吻我,任雪花飄落到我的頭發(fā)上、衣服上、肩膀上——哪怕它瞬間就化作水珠,消失了。
    每當冬天悄然而至,我都會懷著一顆充滿希冀的心走進梅園。瞧,那棵棵梅花,在潔白的雪花的襯托下,開得那樣艷麗,那樣驕傲自信。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”所說,滿園梅花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,都在凜冽的東風中,不畏寒霜,盡展花之優(yōu)美,我的心也隨之激動不已。從未有過的信心,從沒有過的勇氣,此時也都一觸即發(fā),讓我決心要像梅花那樣傲然吐蕊。
    我愛冬天——愛它帶給我們的如詩如畫般的冬景,愛它帶給我們嚴寒后的芬芳,愛它帶給我們厚積薄發(fā)的生氣。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇十
    我愛一年四季。寒來暑往,四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十一回這種周而復始的變化。
    但我更愛冬天。雖然它沒有夏天的生機勃勃,也沒有夏天的郁郁蔥蔥,更沒有秋天的天高氣爽,但以它獨特的美征服了我。
    冬天最引人注目的就是那軟綿綿、冷冰冰的東西——雪。每到冬天下雪的時候,早晨,人們從暖暖和和的被窩里鉆出來,感到一絲寒意。抹去窗戶上的一層霜露,首先映入眼簾的就是滿地的一片皚皚白雪。穿上厚厚的衣服,戴上棉手套,跑出家門。啊,漫天飛舞都是白色的小精靈。約上幾個好朋友,大家一起到鋪滿積雪的空地上去。每個人堆好自己的“堡壘”,做好“炮彈”,一眨眼之間,剛才還寧靜的雪地上,天空中來來回回飛滿了雪球,不斷地有“炮彈”落到敵方的“陣地”里,空氣中洋溢著小伙伴們的歡聲笑語……
    打完了雪杖,大家都有些累了,于是分頭行動,開始堆雪人。有的做雪人的頭,有的做身子,有的找來鐵桶當帽子,有的摘下自己的圍巾給它圍在脖子上,還有的找來拖把給它當胳膊……不一會兒,一個白白胖胖可愛的雪人就堆好了??粗覀兊慕茏?,我們又高興的笑了。
    冬天的美景,最少不了的就是那堅強的臘梅。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。桃花、梨花雖然好看,但它們很早就凋謝了,可臘梅卻在這嚴冬中獨自開放,傲然挺立,像是對寒冷發(fā)起挑戰(zhàn),它發(fā)出的獨特的香氣,深深地打動了我。
    我愛一年四季,但我更愛冬天,因為我喜歡它的那份堅強與純潔。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇十一
    秋天已過,冬天到來,冬姑娘穿著白色的大衣,帶著冷氣降臨,冬天可以堆雪人、打雪仗、看白天鵝……今年遲遲沒有下雪,不過天鵝湖特別美,就讓我來具體講我和爸爸去看天鵝湖的事吧!
    一天,爸爸帶我去天鵝湖游玩,我說:“天鵝湖就數(shù)鵝最美!”爸爸說:“是呀,白天鵝非常美麗,姿態(tài)優(yōu)雅,就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣,小小的頭上鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的,還經(jīng)常嘎嘎的唱歌。脖子又細又長,昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳掌,在水里時,像船槳一樣。展開的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時尾巴又像一個天使的光環(huán)。白天鵝真是既美麗又可愛,你說是不是呀!”我大聲的說了聲:“是!”
    爸爸說:“你看!那些天鵝吃魚時,嘴:“撲騰”一聲跑到水里立刻抓到一條魚。爸爸又說:“你看那些飛到天上的白天鵝,成群結(jié)隊的,看,在第一位的像不像首領(lǐng),帶著它們飛到這兒飛到那!”
    我說:“爸爸,那兩只白天鵝在一起轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,像不像在做游戲!”爸爸說:“像,快看!那些白天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云映在水面上。”
    太陽也要西下,我和爸爸也要走了,我依依不舍,因為了這白天鵝太可愛了,于是我喊了一聲:“我愛白天鵝,也愛冬天!”這時,白天鵝叫了幾聲,仿佛在說:“我愛三門峽!”
    我們要像白天鵝一樣從遙遠的西伯利亞地帶飛來,不怕幸苦,我們的學習要不怕幸苦味,這樣才能取得好成績。
    小學生六年級我愛冬天作文字篇十二
    四季之中,我最喜歡的季節(jié)偏偏是冬。春天,是萌發(fā)的季節(jié),但各種情緒攪在一起,如同纏成一團的亂麻;夏天,難免煩躁,炎日當空,睡覺時嗡嗡聲不絕,往往一覺起來,蚊子已經(jīng)大方地送了你幾個“紅包”;秋天,涼風颯颯,不知不覺中竟生出一種悲涼來。
    冬天當然是冷的,而且往往和雪連在一塊兒。一覺起來突然看見窗外銀裝素裹,這種意料之外的賞心悅目帶給人的驚喜是我最喜歡冬的原因。只是可惜雪并不是每年都蒞臨,即使偶然到來也只有那薄薄的一層,輕輕蓋在地面上。
    所以我愈發(fā)地盼望著驚喜的出現(xiàn),也就愈發(fā)地盼望著冬天早一點來,晚一點走。冬天是簡單的,連顏色都是。它要么是清一色的大地的黑,要么就是徹底的雪白,偶爾兩者疊在一起,倒成了灰色的大地。
    樹木掉光了葉子,只剩黑黑的枝干。人總有個奇怪的心理,就是有盼望才認真,有盼望才珍惜。天天期盼著一件事時,非常希望它成真,可是真的成真了卻又不以為然,將它拋之腦后了。
    黑黑的樹枝標記著冬天,望著望著,一股寒意便油然而生,衣服不由自主地裹緊了。于是冬天讓人有了對春天的盼望,可是當春天真的到來時,似乎又驚訝地發(fā)現(xiàn)它并沒有自己想的那樣美好。人總是由期盼支撐著的。
    雨一下,可就又是兩樣了。冬天一般不大下雨,可有時龍王在冬天也感冒了,路過時實在忍不住,打了兩個噴嚏,那雨便淅淅瀝瀝地從天空灑了下來,落進地中。
    空氣變得陰冷潮濕,卻又別有一番風味。地面變得有些潮濕泥濘,但是一股遮也遮不住活力卻散發(fā)出來,朝四處游走。
    與春的溫婉、夏的狂暴、秋的悲涼相比,冬天是十分單調(diào)的,但是它的單調(diào)之中又透出許多種姿態(tài)和內(nèi)涵來。
    啊,這低調(diào)而又讓人喜愛的冬啊!
    小學生六年級我愛冬天作文字篇十三
    一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開。
    而我卻深愛這冰冷的冬天。
    每當寒冷的清晨,我快樂地在操場上奔跑,凜冽的寒風拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅強,不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺出我的力量迅速地增加;他帶給我運動后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹”的含義,我感到擁有了我愛冬天
    每個人都有自己喜愛的季節(jié),春、夏、秋、冬中,我最喜歡冬天,因為他帶給了我樂趣。
    冬天來了,家家戶戶都穿上了棉衣,而棉衣讓我有安全感,這是我喜歡冬天的其中一個原因。我和其他的伙伴一起開始了打雪仗,我們打得都出汗了,不過在冬天里,一出汗,就感覺涼快,然而,如果出太多的汗,也會感覺冷。
    我們打完雪仗就開始去滑雪,其實就是在雪上亂滑,我開始時,只會慢慢的滑,然而,經(jīng)過伙伴們的耐心幫助,我終于學會了,我們一起滑滑這里,滑滑那里,還弄點花樣,誰知,沒有弄成,大伙一起摔了,我們都很無奈,只好哈哈大笑了。
    冬天到了,蚊蟲都凍死了,這下自由了,不用怕這些“微型戰(zhàn)斗機”留下的“彈坑”了。但是,也沒有蜻蜓、螞蚱、鯉魚等生物了,不過我還是喜歡冬天,因為它擁有純潔、正義,所以我喜歡它。
    冬天,就是我最喜歡的季節(jié)!
    小學生六年級我愛冬天作文字篇十四
    在這銀裝素裹的冬天,有一種可愛、美麗的“花”給人們帶來美感和生機,它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚的雪花。
    成片成片的雪花從天而降,帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子,真像是趕來和我們歡聚一堂呢!
    雪花不僅以它那千姿百態(tài)、神奇異常的獨特風姿,給人們留下了難以磨滅的印象,還有它帶給人們獨特的樂趣,也給這個冬天帶來了無限的生機。
    在冬天打雪仗,可以說是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍,首先考慮的就是打雪仗了,當然我也不例外。在這白茫茫的雪地上,隨便抓一把雪,往別人臉上一砸,這場激烈的戰(zhàn)爭就開始了。每個孩子都不服輸,它們都充分展現(xiàn)出孩子的天性,都絞盡腦汁的想獲取這場比賽,它們的舉動總是出人意料。“吧唧”你的臉上開了花,“唰”他的衣服變白了······正當自己開懷大笑時,他們又同時向你扔來一個大雪球,只待你“負傷”時,他們真在擊掌慶祝成功呢!可過了一會兒,他們又反目為仇,開始了內(nèi)戰(zhàn),這時你乘虛而入,不料他們又聯(lián)起手來將你打敗······小孩可真是喜怒無常啊!
    在冬天堆雪人,也很有趣。大家不用任何的工具,都自己用手親自來堆。小點的孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來做雪人,可做得十分精致,十分漂亮,而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說做的大,可成品卻不怎么像,可他們非把它比作兔子、狗、大樹······但仔細一瞧,還真有幾分相似,我真佩服他們的想象力。
    走在這軟綿綿的雪地上,使我想到這樣一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”是呀,這忽如其來的雪,不僅裝點了冬天,而且還給這冬天帶來了一絲生機!
    我愛這千姿百態(tài)的雪花,更愛這風光絢麗的冬天!